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第1篇 2022年元宵節(jié)倡議書：拒絕燃放煙花爆竹 歡度綠色低碳元宵節(jié)
廣大市民朋友們：
元宵節(jié)臨近，在我們闔家團(tuán)圓歡度節(jié)日的同時(shí)，燃放煙花爆竹這一傳統(tǒng)習(xí)俗卻帶來(lái)了煙霧彌漫、垃圾遍地、噪音擾民等健康危害和環(huán)境問(wèn)題。去年春節(jié)期間，特別是除夕夜間等時(shí)段煙花爆竹的集中燃放，對(duì)我市環(huán)境空氣質(zhì)量產(chǎn)生較大波動(dòng)，同時(shí)給椰城市民的身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重影響。
良好的生態(tài)環(huán)境是xx發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是我們引以為豪的城市名片。xx是我家、呵護(hù)靠大家，春節(jié)不燃放、環(huán)境更健康!為了使大家過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的元宵節(jié)，為了保障每一位市民朋友的健康和安全，現(xiàn)就2022年拒絕燃放煙花爆竹，歡度綠色低碳元宵節(jié)的倡議如下：
一、從我做起文明過(guò)節(jié)。從自身做起，每位市民都自覺不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹，選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等安全、環(huán)保、低碳的喜慶方式，歡慶元宵節(jié)。
二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)率先垂范，帶頭不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹，影響和帶動(dòng)家人及周邊人員積極響應(yīng)倡議，做好禁止燃放煙花爆竹工作。
三、廣泛開展宣傳教育。各區(qū)、各單位以及社區(qū)、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)廣大居民、中小學(xué)生的宣傳、教育和管理，自覺踐行倡議。建議新聞媒體采取多種形式，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害，引導(dǎo)社會(huì)各界和廣大市民少放或不燃放煙花爆竹。
四、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。根據(jù)xx市人民政府《關(guān)于加強(qiáng)2022年春節(jié)元宵節(jié)期間煙花爆竹安全管理工作的通告》禁止在本市城市建成區(qū)銷售、燃放煙花爆竹；不在明令禁止燃放的區(qū)域和公共場(chǎng)所燃放煙花爆竹。
五、做燃放煙花爆竹的勸阻者。每位市民不僅自己帶頭不燃放煙花爆竹，而且積極勸阻和抵制周邊人員燃放煙花爆竹，歡迎廣大市民、游客對(duì)非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和燃放煙花爆竹的行為進(jìn)行舉報(bào)（舉報(bào)電話：xx），齊心協(xié)力共同營(yíng)造良好的節(jié)日環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；拒絕燃放，人人受益。真誠(chéng)希望廣大市民朋友們，從禁止燃放煙花爆竹這件事情做起，愛護(hù)環(huán)境，文明過(guò)節(jié)，讓我們以實(shí)際行動(dòng)凝聚保護(hù)環(huán)境的正能量，為xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
祝市民朋友們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
第2篇 搓湯圓鬧元宵親子制作倡議書范文
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
新年好!也祝賀您的寶貝又長(zhǎng)大了一歲！一年一度的元宵佳節(jié)即將來(lái)臨，元宵節(jié)有很多的風(fēng)俗和有趣的活動(dòng)，搓湯圓、賞花燈是我國(guó)“元宵節(jié)”傳統(tǒng)的慶祝活動(dòng)，為了讓孩子更好地感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，提高動(dòng)手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，為家庭創(chuàng)設(shè)密切親子關(guān)系的空間，您在家中可試試這樣做：
內(nèi)容
一、了解元宵節(jié)習(xí)
1.與孩子聊聊馬上要到來(lái)的元宵節(jié)，讓孩子對(duì)節(jié)日有期盼。
2．可以通過(guò)多種途徑引發(fā)孩子主動(dòng)了解有關(guān)節(jié)日的一些信息和知識(shí)，如：向家人、上網(wǎng)、書籍中去了解。這將在潛移默化中幫助孩子獲得關(guān)于如何去獲取知識(shí)的方法。
二、和寶寶一起搓湯圓、吃湯圓
1.和寶寶說(shuō)說(shuō)湯圓的寓意
2.引導(dǎo)寶寶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、超市、商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等了解湯圓的口味
3.與寶寶一起動(dòng)手搓湯圓，吃湯圓
4.拍下制作照片，最好是與家長(zhǎng)一起的照片
三、和寶貝一起制作燈籠
1.帶孩子先去看看元宵節(jié)的花燈，如超市、網(wǎng)上、北大街等！感受花燈的多樣與節(jié)日的氣氛。
2．接著您可以和孩子一起收集一些關(guān)于花燈的資料，了解各種花燈，讓孩子知道花燈是元宵節(jié)的象征?？梢詮倪@些途徑了解：網(wǎng)上、書籍中、與老人的談話中、電視里等等。讓孩子在了解中增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)。
3．然后就可以著手帶著孩子一起制作花燈啦。在制作的過(guò)程中，可以和孩子一起尋找、收集制作花燈合適的材料（制作花燈所選用的材料可以是廢舊材料、自然農(nóng)作物等，如家長(zhǎng)可選用各類紙盒、可樂(lè)瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、絲瓜絡(luò)、干葫蘆、紙管、竹子等作為做彩燈的材料），我們?cè)诎嗉?jí)主頁(yè)上將提供部分親子制作的花燈供您欣賞、借鑒。在這個(gè)過(guò)程中，孩子與父母之間的溝通會(huì)更為融洽，會(huì)增進(jìn)親子間的感情哦！
花燈完成后，您可以讓孩子想辦法邀請(qǐng)同伴、親戚來(lái)參觀他們的勞動(dòng)成果，這需要他們運(yùn)用自己的社會(huì)交往技巧呢；不管孩子在制作過(guò)程中參與了多少，都需要您給予大大的欣賞和鼓勵(lì)。
如果您能用照片或書面的方式記錄下孩子在過(guò)程中的真實(shí)感受，或者引導(dǎo)孩子自己用繪畫的方式記錄下來(lái)，上傳到幼兒園網(wǎng)站就更好啦！
最后，請(qǐng)您在送孩子入園的時(shí)候，將制作好的燈籠交給班級(jí)老師。孩子可以讓大家欣賞自己的作品，使自己的勞動(dòng)得到肯定。也可以在同伴面前大膽介紹自己的作品，在為自己的花燈贏得更多的掌聲的同時(shí)提高交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
xx中心幼兒園小三班
201x年2月23
第3篇 2022年清新文明過(guò)元宵節(jié)倡議書
全市廣大市民和社會(huì)各界朋友們：
元宵佳節(jié)將至，在這個(gè)團(tuán)圓、美好的傳統(tǒng)佳節(jié)來(lái)臨之際，為使大家能夠共同度過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適、安全的節(jié)日，市大氣辦、市文明辦、市環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出倡議：
一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，清新過(guò)元宵。逢年過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹，雖然能夠增添節(jié)日氣氛，但同時(shí)也會(huì)污染環(huán)境，損害人體健康，造成安全隱患。廣大市民要樹立環(huán)保新理念，移風(fēng)易俗，盡量不燃放或少放煙花爆竹。
二、黨員干部帶頭，環(huán)保當(dāng)模范。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員、環(huán)保工作者等是環(huán)保事業(yè)倡導(dǎo)者、執(zhí)行者、監(jiān)督者，更應(yīng)該帶頭執(zhí)行好《xx市大氣污染防治條例》，不燃放煙花爆竹。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)率先垂范，不燃放煙花爆竹，并勸導(dǎo)他人不購(gòu)買、不燃放或少放煙花爆竹。
三、廣泛宣傳教育，引領(lǐng)新風(fēng)尚。各類新聞媒體發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信（微信）、報(bào)紙、廣播、電視等多種形式，廣泛深入宣傳市委、市政府大氣污染防治部署和大氣污染防治重點(diǎn)工作進(jìn)展，宣傳燃放煙花爆竹的危害，及時(shí)曝光大氣污染防治違法行為，不斷增強(qiáng)全社會(huì)大氣污染防治意識(shí)，引導(dǎo)廣大市民和社會(huì)各界不燃放或少放煙花爆竹，主動(dòng)響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，共同參與治理大氣污染。讓我們從自身做起，爭(zhēng)做大氣污染防治志愿者，講文明、樹新風(fēng)，共度歡樂(lè)祥和的元宵佳節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念，為改善我市空氣質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。
祝大家元宵節(jié)快樂(lè)、闔家團(tuán)圓、萬(wàn)事如意!
xx市大氣辦
xx市文明辦
xx市環(huán)保局
2022年2月x日
第4篇 元宵節(jié)文明觀燈倡議書
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富群眾節(jié)日文化生活，3月2日，2022年xx省“我們的節(jié)日·元宵——文明xx 歡樂(lè)元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)將在我市隆重舉行。為讓廣大市民、游客過(guò)一個(gè)文明、祥和的元宵佳節(jié)，凝心聚力同創(chuàng)xx省文明城市，特發(fā)出如下倡議：
一、文明觀燈。講究公德，文明禮讓；不損壞公共設(shè)施、園林綠化；不哄搶、破壞燈展物品；不故意擁擠，不扎堆起哄；不污言穢語(yǔ)、不爭(zhēng)執(zhí)打鬧。
二、安全觀燈。不燃放煙花爆竹；不使用液化氣罐、鋼瓶擺攤設(shè)點(diǎn)；不攜帶易燃易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品；不燃放孔明燈；不使用無(wú)人機(jī)拍攝。
三、衛(wèi)生觀燈。不在公共場(chǎng)所抽煙；不亂扔垃圾；不隨地吐痰；不隨地大小便。
四、有序觀燈。車輛停放在指定區(qū)域，不妨礙他人通行；按照指示牌和現(xiàn)場(chǎng)工作人員、志愿者的引導(dǎo)，有序觀燈；要隨人流移動(dòng)，不逆流橫穿和在路中間滯留；要漫步徐行，不推推搡搡。
讓我們從自身做起，文明觀燈，歡樂(lè)過(guò)節(jié)，共同打造一個(gè)精彩紛呈、文明有序的元宵燈會(huì)，為文明xx建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xx市文明辦
2022年2月28日
第5篇 2022親子鬧元宵倡議書
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
新年好!也祝賀您的寶貝又長(zhǎng)大了一歲!一年一度的元宵佳節(jié)即將來(lái)臨，元宵節(jié)有很多的風(fēng)俗和有趣的活動(dòng)，搓湯圓、賞花燈是我國(guó)“元宵節(jié)”傳統(tǒng)的慶?；顒?dòng)，為了讓孩子更好地感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，提高動(dòng)手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，為家庭創(chuàng)設(shè)密切親子關(guān)系的空間，您在家中可試試這樣做：
內(nèi)容
一、了解元宵節(jié)習(xí)
1.與孩子聊聊馬上要到來(lái)的元宵節(jié)，讓孩子對(duì)節(jié)日有期盼。
2.可以通過(guò)多種途徑引發(fā)孩子主動(dòng)了解有關(guān)節(jié)日的一些信息和知識(shí)，如：向家人、上網(wǎng)、書籍中去了解。這將在潛移默化中幫助孩子獲得關(guān)于如何去獲取知識(shí)的方法。
二、和寶寶一起搓湯圓、吃湯圓
1.和寶寶說(shuō)說(shuō)湯圓的寓意
2.引導(dǎo)寶寶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、超市、商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等了解湯圓的口味
3.與寶寶一起動(dòng)手搓湯圓，吃湯圓
4.拍下制作照片，最好是與家長(zhǎng)一起的照片
三、和寶貝一起制作燈籠
1.帶孩子先去看看元宵節(jié)的花燈，如超市、網(wǎng)上、北大街等!感受花燈的多樣與節(jié)日的氣氛。
2.接著您可以和孩子一起收集一些關(guān)于花燈的資料，了解各種花燈，讓孩子知道花燈是元宵節(jié)的象征?？梢詮倪@些途徑了解：網(wǎng)上、書籍中、與老人的談話中、電視里等等。讓孩子在了解中增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)。
3.然后就可以著手帶著孩子一起制作花燈啦。在制作的過(guò)程中，可以和孩子一起尋找、收集制作花燈合適的材料(制作花燈所選用的材料可以是廢舊材料、自然農(nóng)作物等，如家長(zhǎng)可選用各類紙盒、可樂(lè)瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、絲瓜絡(luò)、干葫蘆、紙管、竹子等作為做彩燈的材料)，我們?cè)诎嗉?jí)主頁(yè)上將提供部分親子制作的花燈供您欣賞、借鑒。在這個(gè)過(guò)程中，孩子與父母之間的溝通會(huì)更為融洽，會(huì)增進(jìn)親子間的感情哦!
花燈完成后，您可以讓孩子想辦法邀請(qǐng)同伴、親戚來(lái)參觀他們的勞動(dòng)成果，這需要他們運(yùn)用自己的社會(huì)交往技巧呢;不管孩子在制作過(guò)程中參與了多少，都需要您給予大大的欣賞和鼓勵(lì)。
如果您能用照片或書面的方式記錄下孩子在過(guò)程中的真實(shí)感受，或者引導(dǎo)孩子自己用繪畫的方式記錄下來(lái)，上傳到幼兒園網(wǎng)站就更好啦!
最后，請(qǐng)您在送孩子入園的時(shí)候，將制作好的燈籠交給班級(jí)老師。孩子可以讓大家欣賞自己的作品，使自己的勞動(dòng)得到肯定。也可以在同伴面前大膽介紹自己的作品，在為自己的花燈贏得更多的掌聲的同時(shí)提高交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
xx中心幼兒園小三班
2022年2月23日
第6篇 2022年元宵節(jié)拒絕燃放孔明燈倡議書：摒棄陋習(xí) 文明過(guò)節(jié)
元宵節(jié)將至，又到了燃放“孔明燈”為新的一年祈福的高峰期，但“孔明燈”升空后受風(fēng)速、燃燒條件等影響，存在著巨大的消防安全隱患。為預(yù)防安全事故發(fā)生，切實(shí)保障公共安全和人民群眾人身財(cái)產(chǎn)安全，“高陽(yáng)之窗”向全縣人民發(fā)出倡議：
一、讓我們每個(gè)人都來(lái)做禁售禁放孔明燈的踐行者。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，帶頭禁售禁放孔明燈，營(yíng)造禁售禁放孔明燈的良好氛圍。
二、讓我們每個(gè)人都來(lái)做禁售禁放孔明燈的監(jiān)督者。廣大市民應(yīng)自覺維護(hù)公共安全，不生產(chǎn)、不銷售、不購(gòu)買、不燃放孔明燈，動(dòng)員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報(bào)燃放孔明燈的行為。
三、讓我們每個(gè)人都來(lái)做禁售禁放孔明燈的宣傳者。積極宣傳禁止燃放孔明燈的有關(guān)規(guī)定，宣傳燃放孔明燈的危害性。積極參與文明勸導(dǎo)行動(dòng)，帶頭踐行“綠色過(guò)節(jié)”新風(fēng)尚，自覺追求安全、低碳、環(huán)保的過(guò)節(jié)方式，用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)我們美麗的家園。
美麗高陽(yáng)需要我們共同呵護(hù)。讓我們一起行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，過(guò)一個(gè)健康祥和的元宵佳節(jié)！
第7篇 搓湯圓鬧元宵親子制作倡議書
搓湯圓鬧元宵親子制作倡議書
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
新年好!也祝賀您的寶貝又長(zhǎng)大了一歲！一年一度的元宵佳節(jié)即將來(lái)臨，元宵節(jié)有很多的風(fēng)俗和有趣的活動(dòng)，搓湯圓、賞花燈是我國(guó)“元宵節(jié)”傳統(tǒng)的慶?；顒?dòng)，為了讓孩子更好地感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，提高動(dòng)手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，為家庭創(chuàng)設(shè)密切親子關(guān)系的空間，您在家中可試試這樣做：
內(nèi)容
一、了解元宵節(jié)習(xí)
1.與孩子聊聊馬上要到來(lái)的元宵節(jié)，讓孩子對(duì)節(jié)日有期盼。
2．可以通過(guò)多種途徑引發(fā)孩子主動(dòng)了解有關(guān)節(jié)日的一些信息和知識(shí)，如：向家人、上網(wǎng)、書籍中去了解。這將在潛移默化中幫助孩子獲得關(guān)于如何去獲取知識(shí)的`方法。
二、和寶寶一起搓湯圓、吃湯圓
1.和寶寶說(shuō)說(shuō)湯圓的寓意
2.引導(dǎo)寶寶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、超市、商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等了解湯圓的口味
3.與寶寶一起動(dòng)手搓湯圓，吃湯圓
4.拍下制作照片，最好是與家長(zhǎng)一起的照片
三、和寶貝一起制作燈籠
1.帶孩子先去看看元宵節(jié)的花燈，如超市、網(wǎng)上、北大街等！感受花燈的多樣與節(jié)日的氣氛。
2．接著您可以和孩子一起收集一些關(guān)于花燈的資料，了解各種花燈，讓孩子知道花燈是元宵節(jié)的象征。可以從這些途徑了解：網(wǎng)上、書籍中、與老人的談話中、電視里等等。讓孩子在了解中增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)。
3．然后就可以著手帶著孩子一起制作花燈啦。在制作的過(guò)程中，可以和孩子一起尋找、收集制作花燈合適的材料（制作花燈所選用的材料可以是廢舊材料、自然農(nóng)作物等，如家長(zhǎng)可選用各類紙盒、可樂(lè)瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、絲瓜絡(luò)、干葫蘆、紙管、竹子等作為做彩燈的材料），我們?cè)诎嗉?jí)主頁(yè)上將提供部分親子制作的花燈供您欣賞、借鑒。在這個(gè)過(guò)程中，孩子與父母之間的溝通會(huì)更為融洽，會(huì)增進(jìn)親子間的感情哦！
花燈完成后，您可以讓孩子想辦法邀請(qǐng)同伴、親戚來(lái)參觀他們的勞動(dòng)成果，這需要他們運(yùn)用自己的社會(huì)交往技巧呢；不管孩子在制作過(guò)程中參與了多少，都需要您給予大大的欣賞和鼓勵(lì)。
如果您能用照片或書面的方式記錄下孩子在過(guò)程中的真實(shí)感受，或者引導(dǎo)孩子自己用繪畫的方式記錄下來(lái)，上傳到幼兒園網(wǎng)站就更好啦！
最后，請(qǐng)您在送孩子入園的時(shí)候，將制作好的燈籠交給班級(jí)老師。孩子可以讓大家欣賞自己的作品，使自己的勞動(dòng)得到肯定。也可以在同伴面前大膽介紹自己的作品，在為自己的花燈贏得更多的掌聲的同時(shí)提高交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
xx中心幼兒園小三班
20xx年2月23
