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第1篇 六一兒童節(jié)關(guān)注留守學(xué)生倡議書(shū)
六一兒童節(jié)即將到來(lái)，所有的小朋友對(duì)期待著過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)，但是很多留守兒童也許就沒(méi)有這樣的福利啦。所以我們要關(guān)注留守兒童。
六一兒童節(jié)關(guān)注留守學(xué)生倡議書(shū)
我有一個(gè)/有一個(gè)小小的夢(mèng)想/時(shí)常能夠圍繞/圍繞在爸爸媽媽的身旁/每當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候/依靠著他們的肩膀。我有一個(gè)/有一個(gè)小小的愿望/能有一雙翅膀/像鳥(niǎo)飛到爸爸媽媽的身旁/挽手漫步在大街上/看看那都市的風(fēng)光。星星伴隨著月亮/花兒渴望著陽(yáng)光/爸爸啊爸爸/媽媽呀媽媽/我多想/多想你們回到家鄉(xiāng) /與我盡情地歡樂(lè)/盡情的歌唱。
這是一個(gè)普通農(nóng)村留守學(xué)生的心聲，卻能讓我們每一個(gè)人無(wú)不為之震撼!留守兒童，這群孩子的名字，相信我們都不陌生，在1.5億外出務(wù)工農(nóng)民的身后，留下的是逾千萬(wàn)的留守兒童，僅我縣就有近8000余名留守孩子。因?yàn)榱羰兀麄兒苌偕踔粮揪筒辉惺艿竭^(guò)父母的呵護(hù)和家庭的幸福!因?yàn)榱羰?，他們無(wú)法得到小伙伴們?cè)撚械男腋＃麄兠篮玫耐昱c其它孩子比起來(lái)已黯然失色。留守兒童的教育與成長(zhǎng)問(wèn)題已成為了中國(guó)未成年人成長(zhǎng)的一大新難題，黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)曾 13次對(duì)此作出重要批示。
為幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，給予留守孩子更多的關(guān)愛(ài)，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)，雙流團(tuán)縣委、縣青少年宮開(kāi)展了一系列旨在對(duì)留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，值此六一兒童節(jié)到來(lái)之際，為了讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，讓每一個(gè)留守孩子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而難忘的兒童節(jié)，在此，團(tuán)縣委、青少年宮特向全縣廣大群眾發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)當(dāng)留守兒童教育的宣傳員。加強(qiáng)對(duì)留守孩子的教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，通過(guò)多種積極的形式正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，讓孩子感受到親情的溫暖，讓他們健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
二、全縣各小學(xué)、幼兒園對(duì)學(xué)校內(nèi)部留守孩子進(jìn)行多種形式的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，不歧視留守學(xué)生等，為他們營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。
三、社會(huì)團(tuán)體或企事業(yè)單位定期進(jìn)行一對(duì)一或點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶活動(dòng)，擴(kuò)大影響力，倡導(dǎo)全社會(huì)對(duì)留守學(xué)生的關(guān)注，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
四、同在藍(lán)天下，共享和諧陽(yáng)光，開(kāi)展與留守孩子過(guò)六活動(dòng)，組織家庭或單位到留守孩子學(xué)校、家中與他們一起過(guò)兒童節(jié)活動(dòng)。
孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富同時(shí)，我們不能以犧牲下一代為代價(jià)!為了同一片藍(lán)天的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，請(qǐng)伸出您溫暖的雙手吧!
關(guān)注留守孩子，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活冷暖!
關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)心他們的心理身體健康!
關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)心他們的思想品德，行為習(xí)慣!
讓我們齊心協(xié)力，共同為留守學(xué)生創(chuàng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境，為積極構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!
倡議人：
日期：
第2篇 關(guān)注空巢老人倡議書(shū)范文
“老吾老以及人之老”，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)注空巢老人倡議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
關(guān)注空巢老人倡議書(shū)一
xxx：
你們身邊有沒(méi)有這樣的一些爺爺、奶奶，他們獨(dú)自生活在小屋里，獨(dú)自一人自理生活。他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體，渴望社會(huì)的關(guān)心與幫助!經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了便捷，卻讓我們遺失了曾經(jīng)“百事孝為先”的觀念。如今，那些孤獨(dú)的老人要靠法律才能找到一些精神的慰藉，我們是否應(yīng)該反省自己?
關(guān)愛(ài)老人本應(yīng)是為人子女的本分，但是在社會(huì)主義大家庭中，每一位空巢老人都是我們的親人，我們的關(guān)愛(ài)不應(yīng)只是小家，而是大家。關(guān)愛(ài)今天的老年人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己，待自己成花甲時(shí)，你也可以享受身邊跳躍著的年輕人的美好。為此，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)心獻(xiàn)老人，真情暖空巢。用心沏一壺清茶，盛上一碗飯，這小小的點(diǎn)滴肯定會(huì)讓老人們溫心不已;一件衣，一床被，絲絲縷縷連愛(ài)心;按下一個(gè)電話，道上一聲問(wèn)候，字字句句都酥老人的心。根據(jù)空巢老人具體情況開(kāi)展生活照料志愿服務(wù)。
二、組織志愿者定期或不定期為精神寂寞、特別是有心理疾患的空巢老人提供心理?yè)嵛恐驹阜?wù)，采取電話問(wèn)候、上門慰問(wèn)、為老人讀報(bào)、陪老人聊天等方式，有針對(duì)性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)。定期在社區(qū)開(kāi)展各種有益身心健康的講座、報(bào)告會(huì)、討論會(huì)，組織空巢老人積極參與社會(huì)活動(dòng)。
三、組織志愿者經(jīng)常主動(dòng)上門，對(duì)老人們噓寒問(wèn)暖。特殊的節(jié)日特殊的情懷，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽(yáng)，看望慰問(wèn)空巢老人;對(duì)空巢老人情況記錄存檔，在他們生日之際，贈(zèng)送賀卡或小禮物，給他們一份不一樣的感動(dòng)。
當(dāng)你在寢室中享受各種現(xiàn)代工具，玩游戲、看電視劇、聊天的時(shí)候，可曾想過(guò)在我們身邊有那么一群老人面對(duì)著家中冰冷的墻壁無(wú)人陪伴?一葉不足以密林，一鳥(niǎo)不足以繁音，關(guān)愛(ài)空巢老人需要每個(gè)人的力量。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
關(guān)注空巢老人倡議書(shū)二
尊敬的愛(ài)心人士 ：
中華五千年，德行善為先。
孝親、敬老、扶助孤寡，是中華兒女歷來(lái)尊崇的德行善舉。當(dāng)我們沐浴著和諧發(fā)展科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)、感受著愛(ài)的溫暖和溫馨之時(shí)，請(qǐng)不要忘記我鎮(zhèn)還有480名五保老人，特別是那些膝下無(wú)子女，身邊無(wú)親人，居住無(wú)房屋，供養(yǎng)無(wú)依靠的老人，他們至今仍生活在貧弱之中，急需社會(huì)關(guān)心和幫助。
敬老院建設(shè)被鎮(zhèn)黨委、政府列為20xx年為民辦實(shí)事重點(diǎn)工程之一，規(guī)劃新建敬老院一座，首期征地30畝，建住宿樓三幢85間，配套設(shè)施(伙房、餐廳、文化娛樂(lè)，健身場(chǎng)所，廁所沼氣池、豬舍、魚(yú)塘、菜地)一步到位。目前，敬老院工程已經(jīng)啟動(dòng)，首批工程完工使用后，計(jì)劃入住260人。除了政府投入外，仍有很大缺口。多數(shù)工程款由施工方墊付。為解決敬老院建設(shè)資金不足，鎮(zhèn)黨委、政府決定面向社會(huì)各界開(kāi)展“牽手夕陽(yáng)·關(guān)愛(ài)老人”慈善行動(dòng)，倡議社會(huì)各界愛(ài)心人士，積極行動(dòng)起來(lái)，伸出援助之手，支持敬老院建設(shè)。
“人生自古誰(shuí)不老，歲月流逝不復(fù)返”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，解囊相助這此孤寡的五保老人。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。將收獲愛(ài)的芬芳，您的善行將永載鄢崗鎮(zhèn)養(yǎng)老慈善事業(yè)的史冊(cè)! “牽手夕陽(yáng)·關(guān)愛(ài)老人”行動(dòng)期待您的參與!
關(guān)注空巢老人倡議書(shū)三
xxx：
隨著社會(huì)老齡化程度的加深，空巢老人越來(lái)越多，已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)、結(jié)婚等原因而離家后，獨(dú)守“空巢”的中老年夫婦變得越來(lái)越孤單。
在咱們社區(qū)里也住著一戶空巢老人，老人唯一的女兒遠(yuǎn)在美國(guó)，幾年才回家一次?，F(xiàn)在80多歲的王奶奶突感不適，眼疾病突發(fā)，住進(jìn)了第二人民醫(yī)院。家里的老伴一個(gè)無(wú)人照顧，社區(qū)工作人員輪流照顧老人家，一日三餐送上門，幫著打掃衛(wèi)生洗洗衣襪，有空也會(huì)去看望住院的王奶奶。
為此，我們發(fā)出倡議，為空巢老人做愛(ài)心接力服務(wù)，只要有空就來(lái)當(dāng)志愿服務(wù)者。
關(guān)愛(ài)空巢老人，促進(jìn)社區(qū)和諧。小繁倡導(dǎo)廣大有愛(ài)心的志愿者直接聯(lián)系社區(qū)黃典秋，這樣可以根據(jù)志愿者的居住地，合理地安排老人與他們認(rèn)識(shí)交流，為老人提供幫助，送去溫暖。志愿者們可以以結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為載體，通過(guò)一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等形式，幫助空巢老人，開(kāi)展上門走訪，主動(dòng)關(guān)心、照顧結(jié)對(duì)對(duì)象，為空巢老人提供健康保健、生活照料、心理?yè)嵛?、?yīng)急救助、法律援助、文體活動(dòng)等服務(wù)，積極為他們排憂解難，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系和文明和諧的社區(qū)環(huán)境。
小繁代替空巢老人謝謝每一位有愛(ài)心的志愿者啦!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
關(guān)注空巢老人倡議書(shū)四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們身邊有沒(méi)有這樣的一些爺爺、奶奶，他們由于種種的原因不得不生活在敬老院中，內(nèi)心充滿了孤獨(dú);他們獨(dú)自生活在村里的小屋里，無(wú)親無(wú)故，獨(dú)自一人自理生活。他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體，渴望社會(huì)的關(guān)心與幫助!即使經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了便捷，也還沒(méi)解決“空巢老人”這個(gè)問(wèn)題。曾經(jīng)“百事孝為先”，可如今卻要將“關(guān)愛(ài)老人”寫(xiě)入法律，那些孤獨(dú)的老人要靠法律才能找到一些精神的慰藉，我們是否應(yīng)該反省自己?
古人云：“老吾老以及人之老”， 關(guān)愛(ài)老人本應(yīng)是為人子女的本分，但是在社會(huì)主義大家庭中，每一位空巢老人都是我們的親人，我們的關(guān)愛(ài)不應(yīng)只是小家，而是大家。關(guān)愛(ài)今天的老年人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己，待自己也成花甲時(shí)，你也可以享受身邊跳躍著的年輕人的美好，感受生命的“天倫”。
我們系一直努力致力于服務(wù)空巢老人，在新的一學(xué)期里，為了繼續(xù)傳承這樣的美德，我們?cè)谶@里啟動(dòng)“踐行志愿者精神，加強(qiáng)愛(ài)德建設(shè)，關(guān)愛(ài)孤寡老人”志愿服務(wù)行動(dòng)，旨在大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神，關(guān)愛(ài)空巢老人。在此，我們做出如下倡議：
一、弘揚(yáng)尊老美德，營(yíng)造良好氛圍。“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”，關(guān)愛(ài)空巢老人是時(shí)代的呼喚、更是社會(huì)發(fā)展的必然。我們以志愿者精神為引領(lǐng)，帶動(dòng)更多的人參與到“關(guān)愛(ài)孤寡老人志愿服務(wù)行動(dòng)”中來(lái)，營(yíng)造全院尊重和關(guān)愛(ài)孤寡老人的良好社會(huì)氛圍，讓孤寡老人在精神和生活上更加富足。
二、溫暖空巢老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。組織志愿者定期或不定期為精神寂寞、特別是有心理疾患的空巢老人提供心理?yè)嵛恐驹阜?wù)。特殊的節(jié)日特殊的情懷，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽(yáng)，看望慰問(wèn)空巢老人;對(duì)空巢老人情況記錄存檔，在他們生日之際，贈(zèng)送賀卡或小禮物，給他們一份不一樣的感動(dòng)，還可以采取電話問(wèn)候、上門慰問(wèn)、為老人讀報(bào)、陪老人聊天等方式，有針對(duì)性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)。定期在社區(qū)開(kāi)展各種有益身心健康的講座、報(bào)告會(huì)、討論會(huì)，組織空巢老人積極參與社會(huì)活動(dòng)。
三、關(guān)愛(ài)空巢老人，促進(jìn)社會(huì)和諧。廣大學(xué)生和志愿者要以結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為載體，通過(guò)一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等形式，聯(lián)系幫扶空巢老人，開(kāi)展上門走訪，主動(dòng)關(guān)心、照顧結(jié)對(duì)對(duì)象，為空巢老人提供健康保健、生活照料、心理?yè)嵛?、?yīng)急救助、法律援助、文體活動(dòng)等服務(wù)，積極為他們排憂解難，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系和文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
一葉不足以密林，一鳥(niǎo)不足以繁音，關(guān)愛(ài)空巢老人需要每個(gè)人的力量。當(dāng)我們承受著陽(yáng)光雨露，當(dāng)我們口含著飽腹之餐，也許，那些老人正寒寒不能入睡，生命包裹著靈魂，生命之外是其他的意識(shí)，拯救靈魂就先得從拯救意識(shí)開(kāi)始，讓老人們真正生活起來(lái)，是我們每個(gè)人的責(zé)任，特別是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。老吾老以及人之老”，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。讓我們攜起手來(lái)，共同為“關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)”獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。讓我們伸出援助之手，多關(guān)愛(ài)一下這些曾經(jīng)為我們今天的幸福奉獻(xiàn)出青春的老人們吧!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
關(guān)注空巢老人倡議書(shū)五
親愛(ài)的同學(xué)們：
傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)，而現(xiàn)如今它又有了新的意義—老人節(jié)。隨著醫(yī)療和生活水平的提高，老齡化問(wèn)題也成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題。老人用他們的青春為我們撐起了那個(gè)家，如今我們已長(zhǎng)大成人，成為了有文化的大學(xué)生，我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)去關(guān)心老人，因此我們向大家發(fā)起關(guān)愛(ài)老人的倡議。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月的他們，他們更在乎是的是那無(wú)法衡量的親情，而我們是他們最親的人。關(guān)愛(ài)老人我們需要耐心的聽(tīng)他們嘮叨，由于各種原因他們會(huì)老師嘮叨一件事，我們盡量不要流露出不耐煩的情緒，不能粗暴的打斷他們。而后我們應(yīng)細(xì)心的關(guān)心他們，由于行動(dòng)不便和身體健康下降，很多方面都需要我們細(xì)心。最后就是虛心，雖然他們已經(jīng)無(wú)法再去工作，但我們不能以命令的口吻去指使他們，需要他們的時(shí)候，需要我們的虛心，畢竟他們?cè)?jīng)為這個(gè)家付出了很多。 “老吾老以及人之老”，對(duì)于其他老人我們也應(yīng)盡我們的一份力量，去幫助那些孤寡來(lái)人，為老人讓座等。我們能做的還有很多，只要我們有心。
最后我們真心的呼吁大家：關(guān)心老人，關(guān)心明天的自己。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
第3篇 珍愛(ài)生命 關(guān)注健康倡議書(shū)
親愛(ài)的朋友們：
健康是人的基本權(quán)力，是幸?？鞓?lè)的基礎(chǔ)，是國(guó)家文明的標(biāo)志，是社會(huì)和諧的象征。然而，社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí)，也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響人民健康的大敵。面對(duì)不斷增加的生活方式病，藥物、手術(shù)、醫(yī)院、醫(yī)生的作為也受到限制。
另外,當(dāng) 21 世紀(jì)這個(gè)充滿誘惑、挑戰(zhàn)和希望的時(shí)代降臨，復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)成了生命中不能承受之時(shí)，心理健康這個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題也擺在了大家面前，心理素質(zhì)成了構(gòu)筑絢麗人生的基石之一。親愛(ài)的朋友,在已經(jīng)走過(guò)的人生旅途中，你是否感到過(guò)莫名的惆悵和迷惘 ? 你是否體驗(yàn)過(guò)難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú) ? 你是否常常愧嘆己不如人并難以接納自己 ? 你的心靈是否也曾受過(guò)傷 ?
是的，朋友們,面臨越來(lái)越多的身體和心理健康問(wèn)題,惟一可行的是每個(gè)人都從自己做起，摒棄不良習(xí)慣，保持心理平衡,成為健康生活方式的實(shí)踐者和受益者。
面向世界，面向未來(lái)，如果沒(méi)有健全的體智、正確的自我意識(shí)、頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念，知識(shí)怎樣閃光 ? 才華怎樣展現(xiàn) ? 力量怎樣迸發(fā) ?
所以，我倡議：
◎追求健康,學(xué)習(xí)健康,管理健康,把投資健康作為最大回報(bào),將'我行動(dòng)、我健康、我快樂(lè)'作為行動(dòng)準(zhǔn)則。
◎改變不良生活習(xí)慣,不吸煙,不酗酒,合理搭配膳食結(jié)構(gòu),規(guī)律用餐,保持營(yíng)養(yǎng)平衡,維持健康體重,定期體檢。
◎追少靜多動(dòng),適度量力,不拘形式,貴在堅(jiān)持。
◎保持良好的心理狀態(tài)，自信樂(lè)觀，喜怒有度，靜心處事，誠(chéng)心待人。人生旅途，漫漫長(zhǎng)路，需要我們從心開(kāi)始，不斷地審視自我，塑造健康美麗的心靈。
另外,養(yǎng)成美化心靈的幾個(gè)好習(xí)慣:
◎多讀好書(shū)——不能掌握生命的長(zhǎng)度，但我們可以挖掘生命的深度；不能控制生命的外延，但我們可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書(shū)籍如同一縷陽(yáng)光，助你化黑暗為光明。
◎多聽(tīng)好歌——優(yōu)美的旋律，健康的歌詞，繞過(guò)我們心靈深處的角落，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。
◎多接近大自然——大自然是智慧知識(shí)集中的地方，接近大自然，可以怡養(yǎng)性情，善化氣質(zhì)，可以洗煉和充實(shí)自己內(nèi)涵，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，陶冶情操。
◎多與人交流——不論年齡、不論男女，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)。
我的朋友，讓我們保護(hù)美麗的心靈，珍愛(ài)寶貴的生命！讓我們?cè)竭^(guò)彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失??；讓心堅(jiān)如磐石矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純?nèi)羲?，滌去污穢；讓心烈如火焰，點(diǎn)燃生命！讓我們?cè)谧非蠼】档纳罘绞街袑?shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，擁有幸福生活！
倡議人:
第4篇 關(guān)注留守兒童倡議書(shū)2022
留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。下面小編為大家精心整理了關(guān)注留守兒童倡議書(shū)20xx，希望能給你帶來(lái)幫助。
關(guān)注留守兒童倡議書(shū)20xx篇一
xxx：
隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市的時(shí)候，廣大農(nóng)村產(chǎn)生了一個(gè)特殊群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中無(wú)法得到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，使學(xué)習(xí)與安全受到嚴(yán)重影響。
隨著暑假的到來(lái),加強(qiáng)留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全市愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)和志愿者家庭發(fā)出倡議：
熱誠(chéng)歡迎大家踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心，共同攜手幫助留守兒童，用我們自己的愛(ài)來(lái)為需要幫助的孩子點(diǎn)起一盞希望的燈，照亮他們的前程。我們倡議，獻(xiàn)出您的愛(ài)，讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛(ài)，代外出的農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以作為留守兒童的'代理家長(zhǎng)',陪伴孩子度過(guò)一個(gè)幸福的親子時(shí)光，讓孩子們感受“家”的溫暖;您可以教授留守兒童課外知識(shí)，豐富孩子們的假期生活，讓孩子感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài);您可以捐助學(xué)習(xí)用品，幫助貧困的孩子們解決燃眉之急，讓孩子們茁壯成長(zhǎng);您可以做貧困留守兒童生活的圓夢(mèng)者，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的心愿，讓孩子們感受愛(ài)心傳遞的力量。也許您的點(diǎn)滴付出就改變了一個(gè)孩子的命運(yùn)，也許您的一分關(guān)愛(ài)就改變了他們對(duì)世界的看法。
關(guān)愛(ài)留守兒童，是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任和義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
同志們，志愿者朋友們，趕快行動(dòng)吧!留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我......
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
關(guān)注留守兒童倡議書(shū)20xx篇二
親愛(ài)的朋友們：
您是否知道：我縣已有近6萬(wàn)名兒童，留守在家中，獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛，倍受思親的煎熬，他們需要父母的溫暖，渴望與父母溝通，夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。
親愛(ài)的朋友們，您是否想到，當(dāng)您的孩子在您懷里撒嬌時(shí)，他們已過(guò)早地離開(kāi)父母溫暖的懷抱，懵懂無(wú)助地承受各種壓力和困難;當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí)，他們正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯:當(dāng)孩子與您熱熱鬧鬧歡渡佳節(jié)時(shí)，他們卻連生日都無(wú)人記起!他們稚嫩的肩膀過(guò)早背起了生活的重負(fù)，親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等問(wèn)題直接影響了他們的身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。關(guān)愛(ài)、呵護(hù)留守兒童是我們共同的責(zé)任。為此，我們向社會(huì)各界發(fā)出倡議――讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童!
一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng)，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”、結(jié)對(duì)幫扶等形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，主動(dòng)同他們交流思想、了解他們的想法，解決他們學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題，適時(shí)引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，利用周末和節(jié)假日，同他們談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，提高交往能力。堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。
四、倡導(dǎo)社會(huì)各單位和個(gè)人捐款、捐物，我們將會(huì)把你們對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金，載入愛(ài)心史冊(cè)。
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑、共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的熱情幫助，就能鼓勵(lì)他們對(duì)生活充滿信心，也許您的一份關(guān)愛(ài)，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!
如果您愿意伸出溫暖的雙手，請(qǐng)致電西華縣關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會(huì)議辦公室，我們將竭誠(chéng)為您奉獻(xiàn)愛(ài)心牽線搭橋。讓我們齊心協(xié)力，與愛(ài)同行，努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為建設(shè)富裕和諧美麗新西華作出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
關(guān)注留守兒童倡議書(shū)20xx篇三
親愛(ài)的朋友們：
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知，兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活，但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。
愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法……
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧靖邊做貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
第5篇 關(guān)注閱讀障礙兒童倡議書(shū)
關(guān)注閱讀障礙兒童倡議書(shū)
市民朋友們：
深圳讀書(shū)月至今已走入第15個(gè)年頭，在濃濃書(shū)香的熏陶下，讀書(shū)已成為深圳人的自覺(jué)選擇，讀書(shū)月已成為深圳的文化慶典。在我們盡享閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，不能忽視還有一個(gè)特殊的群體，那就是閱讀障礙兒童。由于先天條件制約，孩子們存在讀寫(xiě)困難，無(wú)法順利閱讀，內(nèi)心深感痛苦。
閱讀，是每個(gè)人的權(quán)利，一個(gè)都不能少。我們倡議：
一、給予理解。關(guān)注孩子們的困難，理解孩子們的處境，緩解孩子們的壓力，給予寬容與默默的支持。
二、提供幫助。幫孩子們購(gòu)置有聲讀物，為孩子們朗誦詩(shī)文，講述故事，幫助孩子們持續(xù)閱讀，逐步克服閱讀障礙。
三、共同呼吁。呼吁社會(huì)支持，利用媒體宣傳，營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，促進(jìn)孩子們成長(zhǎng)與發(fā)展。
您的理解，將溫暖孩子們的世界;您的捐贈(zèng)，將幫助孩子們克服困難;您的支持，將堅(jiān)定孩子們前進(jìn)的腳步。 讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照耀每一位閱讀障礙兒童的心靈，讓孩子們同樣享受閱讀的樂(lè)趣!
關(guān)注殘疾兒童的閱讀問(wèn)題倡議書(shū)
從古至今，閱讀是一種心靈的享受。
xx總理說(shuō)過(guò)：“知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望。”
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，他們的童年，有社會(huì)的關(guān)懷，有愛(ài)的陽(yáng)光，有書(shū)的力量，充滿著幸福。但是，我們不可忘記殘疾兒童，別讓他們被遺忘。殘疾兒童更需要關(guān)愛(ài)，更需要書(shū)籍的啟迪和知識(shí)的力量。閱讀，可以讓他們克服身心缺陷，發(fā)展?jié)撃?，?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。魯迅先生說(shuō)得好，“童年的情況，便是將來(lái)的命運(yùn)?！蔽覀兤诖鐣?huì)更多關(guān)注殘疾兒童閱讀，為殘疾兒童營(yíng)造一個(gè)有益、有趣、有用的閱讀環(huán)境，讓他們有書(shū)讀、讀好書(shū)，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓他們覺(jué)得明天會(huì)更光明。
我們相信，閱讀能讓殘疾兒童告別孤獨(dú)，走出寂寞。在閱讀中，折翅的小鳥(niǎo)會(huì)重新插上翱翔的翅膀，及時(shí)的春雨會(huì)澆灌枯萎的心田，美麗的花朵會(huì)在神州大地的每一個(gè)角落盛放。這是一個(gè)不能不讓人激動(dòng)的充滿愛(ài)心和溫暖的行動(dòng)。來(lái)吧，讓我們一起用愛(ài)心為殘疾兒童筑起閱讀的明天。
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們?nèi)珖?guó)少年兒童圖書(shū)館共同呼吁：為了讓全國(guó)殘疾兒童充分享受閱讀的快樂(lè)，讓他們從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，成為新一代有素質(zhì)的公民，希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)注殘疾兒童的閱讀問(wèn)題，伸出關(guān)愛(ài)之手，慷慨解囊，積極捐書(shū)，為殘疾兒童奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。讓殘疾兒童感受社會(huì)的溫暖，讓閱讀成為他們生活中的一部分，幫助他們與健全孩子一起享受閱讀帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。
用閱讀點(diǎn)亮一盞心燈，給殘疾兒童前行的信心和勇氣，更是給他們無(wú)限的夢(mèng)想和希望。關(guān)注殘疾兒童的閱讀吧!當(dāng)你把關(guān)愛(ài)毫無(wú)吝嗇地給予他們的時(shí)候，相信你也一定會(huì)有美妙的收獲。我們深深地期待著您的參與和支持!
關(guān)注殘疾兒童的閱讀問(wèn)題倡議書(shū)
今年5月20日,是我國(guó)第二十四個(gè)“全國(guó)助殘日”。在“助殘日”到來(lái)之際，我們向全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工會(huì)和社會(huì)各界發(fā)出倡議，號(hào)召?gòu)V大干部職工及愛(ài)心人士獻(xiàn)出一份愛(ài)心，關(guān)愛(ài)殘疾兒童。
十堰市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1983年8月，前身為十堰市聾啞人學(xué)校，是全市唯一集盲、聾啞、弱智三類殘疾人教育于一體的綜合性全日制特教學(xué)校，承擔(dān)三類殘疾學(xué)生的義務(wù)教育、高中教育和康復(fù)、基本職業(yè)技能培訓(xùn)等任務(wù)。
殘疾人事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，關(guān)心殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。近年來(lái)，市委、市政府將關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、扶持殘疾人、構(gòu)建和諧十堰提上了重要議事日程。這一舉措將促使全市殘疾人朋友與健全人一道共享社會(huì)文明進(jìn)步、共創(chuàng)美好未來(lái)。
殘疾人是社會(huì)大家庭中的一員，是我們的兄弟姐妹，他們需要社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，伸出援助之手。為此我們倡議：全社會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生，發(fā)展特殊教育。本著單位不在大小盡力就行，企業(yè)不在強(qiáng)弱盡心就可，用實(shí)際行動(dòng)幫助殘疾人解決最困難、最現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、康復(fù)等方面的問(wèn)題。希望廣大殘疾人充分發(fā)揮自強(qiáng)不息的精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，積極走出家門，參與社會(huì)活動(dòng)，熱愛(ài)生活，挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情。讓我們大家一起努力，幫助殘疾兄弟姐妹與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛(ài)之手，為他們撐起一片晴朗的天空!
