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第1篇 書籍捐贈(zèng)倡議書
書籍捐贈(zèng)倡議書（精選）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的書籍捐贈(zèng)倡議書，希望能夠幫助到大家。
書籍捐贈(zèng)倡議書1
全體教職工，同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋，成就自己人生理想。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，您是否苦于無法合理處理閑置書籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉？您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多人需要這些書籍？您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用？您愿意做傳遞愛心，傳承知識(shí)的愛心使者嗎？為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，而是獻(xiàn)出您的愛心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書都將發(fā)揮其價(jià)值：
1、一部分兒童圖書由“關(guān)愛留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛心書屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。
2、一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛心書攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛心書攤捐獻(xiàn)書籍。
3、暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書籍統(tǒng)一存放，九月份開學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛心書攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書，以拓展孩子們的視野。
捐贈(zèng)要求：
①教職工和在校學(xué)生在參加捐獻(xiàn)圖書活動(dòng)時(shí)，捐獻(xiàn)圖書的數(shù)量不限。
②捐贈(zèng)的圖書須完好，干凈整潔，無明顯的破損，不影響正常的閱讀使用。
③所捐圖書內(nèi)容必須健康，積極向上，不傳播負(fù)面思想。
④捐獻(xiàn)的圖書類型：文學(xué)著作，童話故事，百科全書，科普書籍，勵(lì)志，歷史，人物傳記，金融等。
⑤捐贈(zèng)時(shí)間：
捐贈(zèng)地點(diǎn)：
⑥聯(lián)系人：
親愛的朋友們，讓無數(shù)塵封的圖書走出來，匯入奔涌的知識(shí)海洋，讓閑置圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，讓更多的人體會(huì)讀書的樂趣吧！ 我們誠心期待您的大力支持與積極參與！
書籍捐贈(zèng)倡議書2
親愛的小伙伴們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們提升自己，建設(shè)自己的最有效途徑。每一本好書都能為我們打開一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有員工能更加快捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識(shí)，為了營造公司的文化底蘊(yùn)，公司的員工書屋將在近日內(nèi)向大家開放。鑒于書屋目前的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工捐贈(zèng)1—2本書。請(qǐng)讓您手邊閑置的書籍得到充分的利用，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的`實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將所有捐贈(zèng)書籍登記在冊(cè)，方便您的更換或者回收。
捐書時(shí)間：20xx年9月22日—20xx年10月30日
捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請(qǐng)務(wù)必保證書頁干凈整潔，無缺頁、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
xx有限公司
20xx年9月22日
書籍捐贈(zèng)倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。 讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬多冊(cè)，面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自20xx年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求：
1、您看過的覺得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、所捐圖書為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書館對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛心付出！
梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書館
學(xué)校少先大隊(duì)、團(tuán)委
二〇xx年四月二十九日
書籍捐贈(zèng)倡議書4
親愛的初三年級(jí)同學(xué)：
在你即將離開母校，開啟新的學(xué)習(xí)旅程之際，你一定希望再次緊握母校溫暖的手，再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻，或許你可以把曾經(jīng)陪伴過你成長的課外閱讀書籍選擇幾本留給母校。這些書籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光，現(xiàn)在你們要遠(yuǎn)航，這些書籍對(duì)你們來說，已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用，或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？這些圖書對(duì)于喜歡讀書的孩子來說，也許能成為她們知識(shí)的盛宴，點(diǎn)亮他們精神的家園。
當(dāng)你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書上記載自己的心得筆記的時(shí)候，當(dāng)他們重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉(zhuǎn)柔情的時(shí)候，記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達(dá)的寬廣胸懷的書籍，會(huì)永遠(yuǎn)地保存在他們的心里；或許有一天，當(dāng)他們?cè)俅巫x到了你贈(zèng)書上的一句話，從此而改變他們的人生。
阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現(xiàn)聯(lián)合發(fā)起名為“贈(zèng)閱一本好書，共圓閱讀夢(mèng)想”愛心捐贈(zèng)圖書活動(dòng)的倡議，希望能得到各位家長，各位初三同學(xué)的積極響應(yīng)。只要你家中有合適的書籍，都可以將書捐贈(zèng)到明達(dá)初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)行列中來吧！
1、圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，本著完全自愿的原則，我們不會(huì)強(qiáng)推強(qiáng)壓你捐獻(xiàn)圖書。
2、捐贈(zèng)的圖書要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀，新舊書都可以，但要完整無污損，要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書、教輔、課本、練習(xí)冊(cè)、試卷、20頁以下繪本、50頁以下成人書籍、64開以下尺寸圖書、異型書、填色書、漫畫、影印書籍、標(biāo)準(zhǔn)、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫等。
3、捐贈(zèng)的書籍，我們將根據(jù)您的意愿，決定是否寫上贈(zèng)言或推薦詞。贈(zèng)言可由您直接寫在書的扉頁，也可以寫好夾在書里面，到時(shí)候我們統(tǒng)一打印粘貼在書的扉頁。
4、所有捐贈(zèng)的書籍，我們都會(huì)統(tǒng)一登記，保證這些書籍來有影，去有蹤。
5、捐贈(zèng)書籍地點(diǎn)，阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)各班級(jí)班主任處，由各位班主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)將班級(jí)的圖書捐贈(zèng)統(tǒng)一送到明德堂三樓讀吧
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯聚成知識(shí)的海洋；百川聚集，定能讓知識(shí)的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈(zèng)的雙手，幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著大家踴躍捐贈(zèng)出飽含自己濃濃的愛的書籍，讓書香滿載菁菁校園！
第2篇 募捐書籍倡議書
引書中自有黃金屋，書籍是我們獲取信息的重要途徑。也許我們沒有時(shí)間親自去看看這個(gè)世界，但是我們可以從書中了解這個(gè)世界。捐贈(zèng)書籍可以讓更多的人了解世界，募捐書籍是一項(xiàng)重要活動(dòng)。下面就由小編為大家整理一下募捐書籍的倡議書，希望大家都可以加入。
募捐書籍倡議書
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是我們最誠摯的朋友，是改造靈魂的工程師更是開啟人類智慧的金鑰匙。 黃河水院愛心超市是一個(gè)由學(xué)生處、學(xué)生資助管理中心、學(xué)生管理科共同管理和指導(dǎo)、由誠信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)主要承辦的、并以服務(wù)于全院同學(xué)為目的的服務(wù)性組織，該組織曾多次對(duì)全院貧困同學(xué)免費(fèi)發(fā)送衣物，為了進(jìn)一步發(fā)揮愛心超市的職能，更好的幫助貧困同學(xué)，現(xiàn)愛心超市向全院師生發(fā)出捐書倡議 愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。請(qǐng)伸出您的善良之手，捐一份書香，獻(xiàn)一份真情，讓更多的同學(xué)從您的捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值實(shí)現(xiàn)文化知識(shí)的共有共享。 我們愛心超市將會(huì)把所有捐書一一登記，并進(jìn)行統(tǒng)一整理、分類、上架，為貧困同學(xué)提供借閱服務(wù)。我們會(huì)記錄您的姓名和捐贈(zèng)本數(shù)，向全院同學(xué)公示。 一本書就是一個(gè)世界，一本書就是一個(gè)窗口，一本書就是一顆愛心的綻放。捐出一本書就是奉獻(xiàn)一顆愛心，就是傳遞一份微笑。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨會(huì)讓他人受益，可以使書的價(jià)值和您的精神境界一起升華，上善若水，厚物載德，讓我們一起努力，讓愛傳遞，讓夢(mèng)飛翔。用我們的愛心鋪就一條神圣的陽光之路，給我們愛心釋放!讓你，讓我，讓我們大家起來吧!放飛愛心，捐獻(xiàn)圖書，擁抱知識(shí)，共享成功。
募捐書籍倡議書
第3篇 向貧困小學(xué)捐贈(zèng)書籍倡議書
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？
他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為此，我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議：請(qǐng)你整理一下家里的書籍，將它捐給這些渴望在書本中尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途徑的孩子們；請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們每天剩下的零錢碎鈔，捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們……
老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。
注： 一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
（老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書籍。
三、捐贈(zèng)書籍的類型：
1）輔導(dǎo)類書籍；2）科普、科幻類書籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍；5）教師參考類書籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。
四、捐贈(zèng)書籍的要求：
無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。
五、捐贈(zèng)截止日期：2022年12月17日放學(xué)前
第4篇 捐贈(zèng)書籍倡議書
親愛的小伙伴們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們提升自己，建設(shè)自己的最有效途徑。每一本好書都能為我們打開一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有員工能更加快捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識(shí)，為了營造公司的文化底蘊(yùn)，公司的員工書屋將在近日內(nèi)向大家開放。鑒于書屋目前的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工捐贈(zèng)1-2本書。請(qǐng)讓您手邊閑置的書籍得到充分的利用，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將所有捐贈(zèng)書籍登記在冊(cè)，方便您的更換或者回收。
捐書時(shí)間：20xx年9月22日—20xx年10月30日
捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請(qǐng)務(wù)必保證書頁干凈整潔，無缺頁、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
xx有限公司
20xx年9月22日
第5篇 學(xué)校捐書籍倡議書
學(xué)校捐書籍倡議書
尊敬的老師們：
書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
隨著我?！半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。
行動(dòng)，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書資料?，F(xiàn)在，請(qǐng)您也整理整理自己的`書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您，感謝您。
附：捐書要求：
1、捐書的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書，新書舊書均可。
2、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。
3、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合中學(xué)生閱讀的書籍。
4、所捐書籍3本以上，多者不限。
第6篇 向貧困小學(xué)捐贈(zèng)書籍的倡議書
向貧困小學(xué)捐贈(zèng)書籍的倡議書范文
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的.時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？
他們韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道喜洋洋、哆啦a夢(mèng)是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為此，我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議：請(qǐng)你整理一下家里的書籍，將它捐給這些渴望在書本中尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途徑的孩子們；請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們每天剩下的零錢碎鈔，捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們
老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。
注：
一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
（老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書籍。
三、捐贈(zèng)書籍的類型：
1）輔導(dǎo)類書籍；2）科普、科幻類書籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍；5）教師參考類書籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。
四、捐贈(zèng)書籍的要求：
無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。
五、捐贈(zèng)截止日期：2017年12月17日放學(xué)前
第7篇 捐贈(zèng)舊衣物舊書籍倡議書
各中小學(xué)生、社會(huì)各界愛心人士：
在繁華的都市，在溫暖的家里，在狂歡的節(jié)日，我們都記住了自己的快樂，但是在我們身邊還有一些人不能滿足衣食住行的基本需求，那一個(gè)個(gè)生活在簡易房屋中的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的眼神，深深地烙印在我們心中。我們真誠邀請(qǐng)充滿愛心的您，與我們一同攜手，給予區(qū)的敬老院、福利院及貧困山區(qū)等地的孤獨(dú)老人以及貧困孩子一份關(guān)注、一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物、圖書做起，捐贈(zèng)一件衣物，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛。
朋友們，快行動(dòng)起來吧!收集起您的舊衣、閑置的衣服或閑置的舊書，動(dòng)員您的親戚好友、左鄰右舍都參與到本次活動(dòng)中來，用您的行動(dòng)溫暖那些需要幫助的人們的心，把您的愛心傳遞到他們的身邊。讓我們攜手共建一個(gè)充滿愛的和諧幸福的社會(huì)。
為此，我們港市新聞網(wǎng)與共青團(tuán)區(qū)委員會(huì)協(xié)商決定從即日起至2022年12月28日將原有的在區(qū)內(nèi)開展的捐贈(zèng)活動(dòng)擴(kuò)大到在全市開展募捐衣物、圖書活動(dòng)，希望各界朋友們積極參與，獻(xiàn)一份愛心。
希望各位網(wǎng)友能廣泛傳播和轉(zhuǎn)載本倡議書，傳播正能量!
捐贈(zèng)物品主要發(fā)放給區(qū)內(nèi)的敬老院、福利院及貧困山區(qū)等地的孤獨(dú)老人以及貧困孩子、留守兒童等。
捐贈(zèng)衣物要求：
一、捐贈(zèng)內(nèi)容：
1.舊衣物(新舊不限)：閑置的舊衣服，帽子，手套圍巾，不限男女大小，最好洗干凈消毒好，不要有明顯的污漬，無明顯的破洞，扣子拉鏈完整無缺。
2.舊書籍：以健康向上為主，中外名著、科技圖書、科普?qǐng)D書、字典詞典(新華字典、成語字典、歇后語字典)、中小學(xué)生作文、讀者、青年文摘等。
二、捐贈(zèng)時(shí)間：11月26日—12月28日(8:00-12:00,14:30-17:30)
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
1、共青團(tuán)區(qū)委員會(huì)辦公室(均在區(qū)防北路人民政府黨委樓五樓)
2、蘇寧電器(在仟仟萬家超市1樓蘇寧前臺(tái)) 特別感謝蘇寧電器熱心的支持和幫助 方便大家捐贈(zèng)
3、港市新聞網(wǎng)辦公室(市中心區(qū)紅樹林大廈西塔716室 靠近圖書館這一棟)
第8篇 學(xué)生向貧困小學(xué)捐贈(zèng)書籍倡議書
學(xué)生向貧困小學(xué)捐贈(zèng)書籍倡議書
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？
他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為此，我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議：請(qǐng)你整理一下家里的書籍，將它捐給這些渴望在書本中尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途徑的孩子們；請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們每天剩下的`零錢碎鈔，捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們……
老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。
注： 一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
（老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書籍。
三、捐贈(zèng)書籍的類型：
1）輔導(dǎo)類書籍；2）科普、科幻類書籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍；5）教師參考類書籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。
四、捐贈(zèng)書籍的要求：
無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。
五、捐贈(zèng)截止日期：20xx年12月17日放學(xué)前
第9篇 保護(hù)學(xué)校書籍的倡議書
保護(hù)學(xué)校書籍的倡議書
親愛的同學(xué)們：
大家好！我們的學(xué)校是一個(gè)書香校園，隨處可見書籍。我們有大廳書吧、走廊書吧，在每班教室的后面，還有一個(gè)小型的圖書館。我們還擁有一個(gè)十分大，設(shè)施好的圖書館。這些設(shè)施都為我們學(xué)校的學(xué)生提供了極大的便利。
雖然學(xué)校提供了如此之好的讀書設(shè)施，但卻有同學(xué)不好好珍惜。在大廳書吧和走廊書吧，有些書隨意的被扔在地上，有些書受到了極大的破損，要么封面沒了，要么少了許多頁，有的甚至只剩下了一個(gè)破破爛爛的封面。更有過分的`，甚至將學(xué)校的書占為己有。
書籍是所有人的，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們學(xué)校的書籍。因此，我向大家提出以下倡議。
1.不損壞圖書，看完書后不隨便亂扔，把它放到書架上再走。
2.看到地上的圖書主動(dòng)撿起并放回書架。
3.不將圖書占為己有，看到有人損壞，偷拿圖書時(shí)及時(shí)制止，同學(xué)之間互相監(jiān)督。
為了使我們學(xué)校的圖書不再減少，為了使同學(xué)們能看更多的書，希望所有同學(xué)都能做到自覺保護(hù)學(xué)校圖書。
第10篇 高三書籍捐贈(zèng)倡議書
高三書籍捐贈(zèng)倡議書范文1
六月夭夭，十里暖陽鋪開了別離的殘傷，長空萬里，羽翅高展，十年寒窗苦讀，心弦緊繃，多年的耕耘將在兩日內(nèi)見分曉，在培英這片溫情的土地上，大家撒落過血淚，播種過熱情，澆灌過信心，聚亦有散，三年跳躍激蕩的美好回憶又怎能不讓你激—情滿懷呢？我們是否該留下點(diǎn)什么？
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。古有贈(zèng)人一片云，此時(shí)此刻，我們何不贈(zèng)人以書物，用愛心來撫輕別離的不舍與依戀呢？
由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員和各班志愿者組成的“愛心獻(xiàn)書”組織將于6月11日中午12：00~12：50在學(xué)生宿舍提供服務(wù)臺(tái)回收高三書籍，我們會(huì)將書籍捐出或義賣，并將所得款項(xiàng)作為我校的扶困助學(xué)基金。
書香一地，香遍三載，贈(zèng)書予人，回憶里再被添上心動(dòng)的一筆。贈(zèng)書予人，利人利己，棄書再利用，何樂而不為？高三的各位師兄師姐們，請(qǐng)放飛你的愛心，為高一、二的師弟、師妹們留下寶貴的“財(cái)富”吧！
祝各位師兄師姐取得理想成績，金榜題名！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
高三書籍捐贈(zèng)倡議書范文2
高三全體同學(xué)：
明天就是你們奔赴高考的時(shí)刻，明天也將是你們驗(yàn)證付出、收獲成功的時(shí)刻，一千多個(gè)日夜的挑燈苦讀，我們有理由相信你們一定能夠在自己的輝煌路途中再次揮寫出華彩樂章。
在你們即將遠(yuǎn)離母校而奔赴人生輝煌的新征程之時(shí)，親愛的高三學(xué)子們，你們是否想過在這個(gè)曾經(jīng)我們共同奮斗過的地方再一次留下彌足珍貴的記憶呢？謹(jǐn)此，學(xué)校團(tuán)委、高三年級(jí)組、學(xué)生會(huì)向你們鄭重發(fā)出捐贈(zèng)高三教材資料的倡議。
為了使我們潔凈的校園不受任何侵染，也為了能夠更有效的利用教學(xué)資源，我們希望你們能夠?qū)⒆约簭U舊的教材及資料捐贈(zèng)學(xué)校，你們所捐贈(zèng)的教材資料將作為晚屆學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)之備用，通過此舉你們也定能夠激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)奮讀書，學(xué)有所成。同時(shí)你們這種回饋母校的行動(dòng)也將成為一中的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去。
舊書捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間為6月8日晚5：00——8：00。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)設(shè)立20xx屆“高三學(xué)生舊書捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)”，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們將舊教材帶到現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)，學(xué)校將認(rèn)真登記，并將登記結(jié)果作為校史材料作永久性保存。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
高三書籍捐贈(zèng)倡議書范文3
各位親愛的.高三學(xué)子，書中有你們求知的汗水，書中有你們最美好的回憶。一冊(cè)書籍一份情，一縷書香一片心！南海中學(xué)圖書館面向廣大校友發(fā)出圖書捐贈(zèng)邀請(qǐng)：
12月16日校友聯(lián)誼會(huì)，歡迎校友們帶回一本書，留下一份情！
“予人玫瑰，手留余香”，你們的慷慨捐贈(zèng)將通過圖書館惠澤后學(xué)，使更多的南中學(xué)子享受閱讀的快樂；你們奉獻(xiàn)的愛心也將通過圖書館永久傳遞，為學(xué)弟學(xué)妹們留下新的佳話和記憶！
對(duì)在校學(xué)子而言，通過閱讀您捐贈(zèng)的著作，能夠拓展自身的知識(shí)面。對(duì)社會(huì)而言，您的捐贈(zèng)將起到捐資助教的作用。
我們相信有您的踴躍參與，圖書館這片知識(shí)海洋會(huì)更加浩瀚深邃，成為師生泛舟探驪的舞臺(tái)，成為學(xué)子茁壯成長的搖籃。
第11篇 愛護(hù)書籍倡議書
愛護(hù)書籍倡議書1
讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近圖書，就如同走進(jìn)人生的旅程、是空的隧道，走進(jìn)另一個(gè)世界。但是，親愛的同學(xué)們，當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書，卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新、整齊的圖書，現(xiàn)已東倒西歪、亂七八糟，不知你此時(shí)會(huì)不會(huì)感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書，卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，書角幾乎被折破，你又會(huì)有怎樣的感受呢
同學(xué)們：書籍是人類的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務(wù)，讓我們的圖書能更好地流通和被利用，圖書館現(xiàn)向同學(xué)們提出“愛護(hù)圖書從我做起”倡議
一、圖書館的書籍是公共財(cái)物，同學(xué)們應(yīng)予以愛護(hù)、小心使用。
二、閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處，以方便他人借閱。
三、不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案，不剪裁、不撕頁。
四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣，不折書、折頁。
五、愛護(hù)圖書，尊重知識(shí);保護(hù)圖書，崇尚文明。
六除了知識(shí)，什么也別帶走;除了指紋，什么也別留下。
同學(xué)們，你喜歡書嗎?那就請(qǐng)善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生，愛護(hù)圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。
愛護(hù)書籍倡議書2
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識(shí)，還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書的人，也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人。
藏有萬卷書的圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”，是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務(wù)、嚴(yán)格的管理為我們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境。但往往又在不經(jīng)意間聽到：手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲一些同學(xué)在圖書館任意占用公共資源為手機(jī)充電、部分同學(xué)在圖書上亂涂亂畫！
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議：
1、同學(xué)之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識(shí)，從我做起，堅(jiān)決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內(nèi)飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。
3、進(jìn)入圖書館，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書，以方便其他同學(xué)借閱。
5、愛護(hù)書籍，做到閱讀時(shí)輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開時(shí)自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學(xué)說明此座位在何時(shí)間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!為了我們共同的精神家園，請(qǐng)珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
愛護(hù)書籍倡議書3
書籍是人類的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了杜絕損壞圖書、污損圖書的現(xiàn)象發(fā)生，圖書室向全體體同學(xué)發(fā)出倡議：
保護(hù)圖書，從自我做起;
制止污損，還你我方便。
愛護(hù)圖書，不在書上亂寫亂劃;
愛護(hù)圖書，不撕頁、不“開天窗”。
愛護(hù)圖書，尊重知識(shí);
保護(hù)圖書，崇尚文明。
除了知識(shí)，什么也別帶走;
除了指紋，什么也別留下。
讓我們攜起手來，杜絕損壞圖書的行為發(fā)生，讓我們美麗的圖書室大家的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿。
愛護(hù)書籍倡議書4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí)，是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責(zé)任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介，學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書館做起，規(guī)范自身行為，共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館，遨游浩瀚無垠書海追求知識(shí)時(shí)，你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的'資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時(shí)響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為，是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好，只是很多簡單的事，不是我們不愿意做，而是我們沒注意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活，我們倡議：
(一)遵守圖書館閱覽時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度。
(二)保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動(dòng)座位動(dòng)作要輕，不頻繁出入，不大聲喧嘩、閑談，討論問題不要影響他人。
(三)同學(xué)間互謙互讓，不搶占座位，不同時(shí)占讀多本書籍。
(四)閱讀后將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報(bào)、不偷撕書頁、報(bào)刊，不做標(biāo)記;愛護(hù)所借圖書，按時(shí)退還;損壞、丟失要主動(dòng)賠償，守時(shí)守信。
(五)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸煙。
(六)愛惜公共設(shè)施，不損壞公物;尊重工作人員，講文明懂禮貌。
親愛的同學(xué)們，文明誠信是明鏡，給人以借鑒;文明誠信是尺碼，給人以準(zhǔn)繩;文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，互相監(jiān)督，共同打造出一片和諧的藍(lán)天!“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構(gòu)建一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們?cè)敢庥米约旱呐e手之勞換來圖書館美好的未來!
愛護(hù)書籍倡議書5
親愛的同學(xué)們：
圖書館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。大學(xué)里幾乎每個(gè)人都曾在這里充實(shí)知識(shí)，在這里想象，在這里夢(mèng)想。安靜、舒適、文明的圖書館會(huì)讓每個(gè)人有歸屬感，讓每個(gè)人在畢業(yè)后仍懷念這個(gè)如天堂般的地方。
目前，圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，常被一些突然的嘈雜聲、不合時(shí)宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為所擾亂。好的行為、好的習(xí)慣，是收獲美好人生的起點(diǎn)，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們倡議：
1、從我做起，堅(jiān)決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。
2、不在圖書館內(nèi)帶餐、飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、不隨意搬動(dòng)沙發(fā)、桌椅，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施
4、文明就座，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。
5、保持安靜。請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音，不要大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，離開時(shí)把椅子輕輕放回原位，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度。使用代書板，看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便以后及其他同學(xué)查詢。
7、愛護(hù)書籍。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標(biāo)注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。
8、互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識(shí)。
為了我們共同的校園，請(qǐng)珍惜圖書館的資源，讓我們與全體師生攜起手來，積極行動(dòng)，共建圖書館的良好育人環(huán)境，為構(gòu)建和諧圖書館貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
同學(xué)們，“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，行動(dòng)起來吧!
愛護(hù)書籍倡議書（精選）
第12篇 母校愛心捐贈(zèng)書籍倡議書
母校愛心捐贈(zèng)書籍倡議書
親愛的初三年級(jí)同學(xué)：
在你即將離開母校，開啟新的學(xué)習(xí)旅程之際，你一定希望再次緊握母校溫暖的手，再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻，或許你可以把曾經(jīng)陪伴過你成長的課外閱讀書籍選擇幾本留給母校。這些書籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光，現(xiàn)在你們要遠(yuǎn)航，這些書籍對(duì)你們來說，已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用，或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？這些圖書對(duì)于喜歡讀書的孩子來說，也許能成為她們知識(shí)的盛宴，點(diǎn)亮他們精神的家園。
當(dāng)你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書上記載自己的心得筆記的時(shí)候，當(dāng)他們重溫你的'記憶，體會(huì)你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉(zhuǎn)柔情的時(shí)候，記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達(dá)的寬廣胸懷的書籍，會(huì)永遠(yuǎn)地保存在他們的心里；或許有一天，當(dāng)他們?cè)俅巫x到了你贈(zèng)書上的一句話，從此而改變他們的人生。
阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現(xiàn)聯(lián)合發(fā)起名為“贈(zèng)閱一本好書，共圓閱讀夢(mèng)想”愛心捐贈(zèng)圖書活動(dòng)的倡議，希望能得到各位家長，各位初三同學(xué)的積極響應(yīng)。只要你家中有合適的書籍，都可以將書捐贈(zèng)到明達(dá)初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)行列中來吧！
1、圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，本著完全自愿的原則，我們不會(huì)強(qiáng)推強(qiáng)壓你捐獻(xiàn)圖書。
2、捐贈(zèng)的圖書要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀，新舊書都可以，但要完整無污損，要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書、教輔、課本、練習(xí)冊(cè)、試卷、20頁以下繪本、50頁以下成人書籍、64開以下尺寸圖書、異型書、填色書、漫畫、影印書籍、標(biāo)準(zhǔn)、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫等。
3、捐贈(zèng)的書籍，我們將根據(jù)您的意愿，決定是否寫上贈(zèng)言或推薦詞。贈(zèng)言可由您直接寫在書的扉頁，也可以寫好夾在書里面，到時(shí)候我們統(tǒng)一打印粘貼在書的扉頁。
4、所有捐贈(zèng)的書籍，我們都會(huì)統(tǒng)一登記，保證這些書籍來有影，去有蹤。
5、捐贈(zèng)書籍地點(diǎn)，阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)各班級(jí)班主任處，由各位班主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)將班級(jí)的圖書捐贈(zèng)統(tǒng)一送到明德堂三樓讀吧
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯聚成知識(shí)的海洋；百川聚集，定能讓知識(shí)的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈(zèng)的雙手，幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著大家踴躍捐贈(zèng)出飽含自己濃濃的愛的書籍，讓書香滿載菁菁校園！
母校愛心捐贈(zèng)書籍倡議書
