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第1篇鄰里互助的倡議書 第2篇互幫互助的倡議書范文
第1篇 鄰里互助的倡議書
公司廣大干部職工:
我們所從事的物業(yè)服務(wù)工作就是維護、確保所轄社區(qū)的和諧穩(wěn)定,因此,日常生活的我們,更應積極主動爭當和諧鄰里的表率,以鄰里“小和諧”促進社會“大和諧”。為此,我們倡議如下:
一、爭做鄰里關(guān)愛的參與者。
關(guān)愛他人,奉獻愛心;關(guān)愛社會,從我做起;關(guān)愛自然,善待環(huán)境。讓我們關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和殘疾人等弱勢群體,廣泛開展扶貧助困、結(jié)對幫扶等服務(wù)活動,讓他們充分感受到社會的溫暖、鄰里之間的真情,構(gòu)建互助、關(guān)愛的和睦鄰里。
二、爭做鄰里志愿的奉獻者。
大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,提升自己的志愿服務(wù)理念,主動參加社區(qū)志愿者隊伍,積極參與“弘揚雷鋒精神,深化志愿服務(wù)”等志愿者服務(wù)系列活動,建立和諧的人際關(guān)系。
三、爭做鄰里平安的維護者。
積極參與社區(qū)和諧論壇、居民法律咨詢和民事調(diào)解活動,熱心參與居民矛盾調(diào)解,配合公安等部門開展的安全隱患、治安隱患等專項清查活動,有效制止各類案件的發(fā)生,營造良好的居住環(huán)境,進一步增強居民群眾的安全感。
四、爭做鄰里清潔的服務(wù)者。
我們要以“干凈、生態(tài)、有序”為目標,引導身邊居民群眾從我做起,不隨地吐痰、不亂扔臟物、不踐踏草坪,保護公共衛(wèi)生,美化社區(qū)環(huán)境,形成自覺保護環(huán)境的良好習慣,共同維護好我們的社區(qū)大家園。
五、爭做鄰里聯(lián)誼的促進者。
讓我們主動加強鄰里交流,進一步增進鄰里間的了解和信任,主動融入社區(qū)活動之中,使鄰居們由相識到相知,由相疏到相助,形成與鄰為德、與鄰為善、與鄰為親、與鄰為樂的鄰里良好氛圍。
爭當文明市民,共建和諧家園,需要我們的共同努力。我們期待您行動起來,增進鄰里感情,拉近人們距離,用自己的實際行動為開創(chuàng)公司精神文明建設(shè)工作新局面增亮添色!
第2篇 互幫互助的倡議書范文
春天是播種的季節(jié)。忙碌在各行各業(yè)的家長們又開始了新一年的耕作,但是,在埋頭事業(yè)開拓的同時,還有一個更為重要的使命需要你們的投入與付出,那就是如何讓自己的孩子在陽光下茁壯地成長。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,社會各界對下一代的成長教育空前關(guān)注,并逐步打破了過去“教育成敗在學?!钡膫鹘y(tǒng)思維,政府、學校、家庭、社會“四位一體”的教育格局已成大家的共識。為切實擔負起教育孩子的重任,不斷提高培養(yǎng)自己孩子的能力和水平,本人認為,在班級內(nèi)精心搭建起“家委會”這個平臺,并在這個平臺上與學校和其他家長加強聯(lián)系,保持溝通,及時分享教育經(jīng)驗,相互探討解決教育過程中遇到的難點,其現(xiàn)實意義決不可小視。為此,特向各位家長倡議如下:
一、孩子是我們家長之間相互聯(lián)系的紐帶。深信在共同的目標下,在純潔的象牙塔氛圍感召下,大家日后一定會結(jié)下深厚的情誼。
二、班級家委會已于去年初具雛形,現(xiàn)有資金、人力缺口,期待家長們的加入。
三、由于學生較多,為保證交流的質(zhì)量,建議家委會牽頭將班級小朋友們分為七個小組,由家委會確定各小組組長,每個小組的人員由家長本人自由搭配,為平衡每個小組的人數(shù)每組保持在六個人左右,班主任老師負責最后調(diào)配。
四、小組成立后,由各小組長負責學校、班級重大活動的組織聯(lián)系,適時舉行以小組為單位的學習、生活交流活動,互幫互助活動。各小組活動情況、經(jīng)驗以各種形式及時匯總到家委會以供參照。
五、為了讓小朋友們共同進步,充分發(fā)揮各位家長的優(yōu)勢,在小組活動中落實“幫帶”工作,幫助學前教育底子弱、家庭生活有困難小朋友跟上班級進程。
六、孩子之間既是學習上的學友,又是生活中的伙伴,更是兄弟姐妹。由此推及到我們家長身上,我們家長之間又何嘗不是教育經(jīng)驗相互學習、交流分享的朋友呢?而且我們還應該成為他們學習效仿的榜樣!
溫說過:
一個很小的問題,乘以13億,都會變成一個大問題;
一個很大的總量,除以13億,都會變成一個小數(shù)目。
現(xiàn)在我們要說:
一點很小的愛乘以44,都會變成愛的海洋;
一個很大的困難,除以44,都會變得微不足道。
最后,希望各位家長們積極行動起來,成功的喜悅蘊藏在我們每一位一(4)班人的心中,讓我們眾志成城在孩子們前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一(4)班的未來、我們的未來而攜手共進!讓鮮花和掌聲永遠與一(4)班相伴,讓我們共同的家園——一(4)班永遠和諧、溫馨!
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