第1篇 保護(hù)生態(tài)環(huán)境??與文明同行倡議書
保護(hù)生態(tài)環(huán)境 與文明同行倡議書
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們悠然的漫步在藍(lán)天碧水的白云湖畔，自由地呼吸著清新的空氣，感受優(yōu)美潔凈的環(huán)境帶給我們成長(zhǎng)快樂(lè)的時(shí)候，你是否也為此付出了自己的努力？為深入推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，切實(shí)改變我鎮(zhèn)環(huán)境面貌，提升廣大中小學(xué)生文明素質(zhì)，展現(xiàn)文明和諧的城鎮(zhèn)形象。特向全鎮(zhèn)中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。開展“愛護(hù)環(huán)境全家總動(dòng)員”活動(dòng)，徹底清理自家門前所有雜物，要勇于對(duì)亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂停亂放等不良行為說(shuō)“不”；要義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保教育“小話筒”，為全鎮(zhèn)環(huán)境美化綠化凈化做貢獻(xiàn)。
2、爭(zhēng)做“文明小使者”。講衛(wèi)生、懂禮貌、重節(jié)儉，親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處；向父母道一聲辛苦了，向鄰里長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，每天在家做件家務(wù)事，參與村級(jí)活動(dòng)做件公益事，真正做“文明小使者”。
讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，用自己的文明行為感染身邊人，用良好道德風(fēng)尚影響身邊人，用實(shí)際行動(dòng)讓家鄉(xiāng)的水變得更綠、天變得更藍(lán)，為家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型跨越綠色崛起做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)生姓名：
家長(zhǎng)簽字：
第2篇 共享單車文明同行倡議書
共享單車文明同行倡議書
市民朋友們：
共享單車自x月xx日投放xx市區(qū)以來(lái)，以其便捷、綠色、智能的發(fā)展理念，深受市民喜愛，為市民短距離出行提供了便利。但目前共享單車的順手牽羊、亂停亂放、野蠻使用、違規(guī)行駛等問(wèn)題日益突出。為營(yíng)造文明騎行、規(guī)范停放、愛護(hù)車輛的良好氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，提升城市文明形象，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行；維護(hù)單車整潔、完好，不將共享單車占為己有，不利用單車亂貼亂畫；規(guī)范停車，不亂停亂放，自覺(jué)維護(hù)共享單車停放秩序。
二、做文明騎行的宣傳者。個(gè)人的文明彰顯一座城市的文明。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳踐行文明騎行，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明騎行傳播到城市每一個(gè)角落。
三、做文明騎行的監(jiān)督者。勇于同不文明行為作斗爭(zhēng)，積極舉報(bào)故意破壞共享單車和亂停亂放行為。提醒身邊人文明騎行、愛護(hù)車輛、規(guī)范停放，敢于指正不文明使用共享單車行為。
市民朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，讓xx共享單車成為城市靚麗的風(fēng)景線。
xx市文明辦
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