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第1篇 弘揚(yáng)職業(yè)規(guī)范、做好管理服務(wù)工作倡議書
全校各級機(jī)關(guān)、直屬單位、后勤服務(wù)等窗口單位工作的同志們：
學(xué)校各級機(jī)關(guān)、直屬單位、后勤服務(wù)等管理服務(wù)崗位是學(xué)校對內(nèi)對外管理服務(wù)的窗口，代表著學(xué)校管理隊伍的整體形象，承載著弘揚(yáng)大學(xué)精神與校園文化傳統(tǒng)的重要職責(zé)，在建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程中肩負(fù)著重要責(zé)任。認(rèn)真履行好管理服務(wù)職責(zé)，樹立良好形象，提高工作效率是全體管理服務(wù)崗位同志不懈的追求。新學(xué)期伊始，為展現(xiàn)管理服務(wù)崗位良好形象，更好服務(wù)基層，服務(wù)師生員工，為黨的十九大勝利召開營造良好的氛圍，在此，我們向全校各級機(jī)關(guān)、直屬單位、后勤服務(wù)等窗口單位教職工發(fā)出以下倡議：
一、堅定政治立場，強(qiáng)化組織觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)“愛國愛校、追求真理、勤奮踏實、艱苦樸素”的優(yōu)良校風(fēng)，牢記“精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事”校訓(xùn)，愛崗敬業(yè)，忠誠履職。
二、牢固樹立為師生員工服務(wù)的理念，嚴(yán)格執(zhí)行落實“首接負(fù)責(zé)制”，主動服務(wù)師生，熱情周到，不敷衍塞責(zé)，不推諉拖沓，不讓服務(wù)對象多次奔走、往返折騰。
三、遵守勞動紀(jì)律和組織紀(jì)律，工作時間不做與工作無關(guān)的事，不擅自離崗、串崗和外出辦私事；嚴(yán)格按照規(guī)定權(quán)限和程序秉公辦事，一視同仁，不視生熟有別，講究工作方法，注重工作效率，提高工作質(zhì)量。
四、勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研政策理論和專業(yè)知識，熟練掌握本職崗位所需的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，具備良好的辦文辦事能力、文字表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力。
五、舉止端莊，儀表大方，工作期間應(yīng)穿著符合職業(yè)身份的服裝，禮貌待人。
六、嚴(yán)以律己，寬以待人，言行一致，表里如一，誠實守信，明禮修身，弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉辦公。
七、保持環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)良好的辦公環(huán)境，辦公室內(nèi)物品擺放整齊有序。
八、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體，主動做好部門間、崗位間協(xié)調(diào)配合工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，始終保持積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精狀狀態(tài)。
全校各級機(jī)關(guān)、直屬單位、后勤服務(wù)等窗口單位每個崗位上的工作者，都是學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的重要一員，我們的言行體現(xiàn)著交大管理服務(wù)隊伍的作風(fēng)與素質(zhì)。讓我們以身作則，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，改作風(fēng)，促服務(wù)，求實效，以高度的責(zé)任感和緊迫感，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵期，切實履行好管理和服務(wù)職責(zé),為促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)更好更快發(fā)展貢獻(xiàn)力量，以實際行動迎接黨的十九大的勝利召開。
校工會
機(jī)關(guān)與直屬單位黨委
2022年9月2日
第2篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年節(jié)能宣傳周節(jié)能倡議書
老師們、同學(xué)們：
2022年6月11日至17日是全省節(jié)能宣傳周，其中6月13日是全省低碳體驗日，宣傳周活動的主題是“節(jié)能有我，綠色共享”，低碳體驗日活動的主題是：工業(yè)低碳發(fā)展”。
隨著我院各項事業(yè)的飛快發(fā)展，我院各項設(shè)施的能耗量也急劇上升。根據(jù)近年來我院能耗情況的分析數(shù)據(jù)，我們不難看到，水電能耗呈逐年遞增的趨勢。為了厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)、積極倡導(dǎo)綠色出行，配合本次節(jié)能宣傳周活動，我們向全院師生發(fā)出倡議：
1.從身邊做起。出門不忘關(guān)燈，白天關(guān)閉公共場所電燈。養(yǎng)成良好的節(jié)能意識，做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象。白天盡量采用自然光，離開教室、實驗室、辦公室等要關(guān)閉照明。長時間不用的電器設(shè)備要切斷電源，下班時注意關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等所有辦公設(shè)施的電源，避免待機(jī)能耗。四樓以下盡量不乘電梯，使用電梯盡量一梯多人，提高電梯使用效率。
2.節(jié)約用水，日常用水適當(dāng)調(diào)小水流，防止跑冒滴漏，杜絕長流水現(xiàn)象
3．低碳用空調(diào)。辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，做到無人時不開空調(diào)，下班前半小時提前關(guān)閉。
4．杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電，而且不安全，全校師生都不使用大功率電器將會大大降低學(xué)院用電能耗。
5.節(jié)約用糧，珍惜糧食，在食堂用餐吃多少買多少，杜絕浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。
6.低碳出行，上下班乘坐公交車、騎自行車或步行。
7.減少一次性用品使用，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋。
8.開展節(jié)約用紙行動。提倡發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗；提倡作業(yè)用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用，準(zhǔn)確計算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復(fù)印。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
9.合理使用公務(wù)用車：完善管理制度，制定能耗標(biāo)準(zhǔn)，建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計制度。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛運(yùn)行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動中拼車使用，并盡量選擇公共交通，減少公務(wù)用車次數(shù)，減輕城市道路交通壓力。
讓我們大家共同行動起來，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，積極踐行“節(jié)能減排，低碳校園”的理念，營造人人講節(jié)能減排、人人促進(jìn)低碳生活的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園、促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！
xx鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2022年6月3日
第3篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會第二次代表大會倡議書
職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會第二次代表大會倡議書
全院教職工朋友們：
又一個金色收獲9月來了。我院成立了朝氣蓬勃的新領(lǐng)導(dǎo)班子，更讓全院師生喜悅的盼望已久的新校舍即將于明年8月峻工。在這樣的新形勢下，圍繞今年的工作重心，也是學(xué)院本學(xué)年的中心——迎評工作，我們應(yīng)堅定做好迎接08年教育部專家組對我院人才培養(yǎng)水平評估工作。更應(yīng)在學(xué)院“迎評促建”前期工作取得階段成果的基礎(chǔ)上，舉全院之力，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，全力以赴地打好最后的攻堅仗！
為確保實現(xiàn)我院“保合格爭良好”的總目標(biāo)，院工會向全院的教職員工發(fā)出以下倡議：
一、高度重視，全員參與
人才培養(yǎng)水平評估工作是一項全局性的工作，它不僅涉及到我院整體的辦學(xué)實力、辦學(xué)水平、管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，而且直接關(guān)系到學(xué)院未來的發(fā)展和全院教職員工今后的切身利益。為此，全院的教職員工都必須以主人翁的姿態(tài)牢固地樹立“院興我榮，院衰我恥”的大局觀念，團(tuán)結(jié)一心，積極投身“評建”工作，用良好的形象和飽滿的熱情迎接評估專家的檢查評估。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅定信心
專家對我院進(jìn)行教學(xué)工作水平評估，不僅要全面檢查我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊伍、教學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果、辦學(xué)特色等各個方面，而且重在評估指標(biāo)內(nèi)涵的挖掘和辦學(xué)的效能，我們每個教職員工必須積極學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，正確把握評估指標(biāo)的內(nèi)涵，以“評建結(jié)合，重在建設(shè)”為指導(dǎo)思想，堅定評建“創(chuàng)優(yōu)”的信心，再接再勵，圓滿完成“評建創(chuàng)優(yōu)”的各項任務(wù)。
三、各盡其責(zé)，務(wù)求實效
評建工作是我院辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量的一次整體展現(xiàn)。我們每個教師要本著對學(xué)校的發(fā)展前途、對莘莘學(xué)子的殷切期望高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，以“學(xué)高為師、身正為范”為準(zhǔn)則，立足教學(xué)本職工作，銳意進(jìn)取，切實提高課堂教學(xué)、實踐教學(xué)的質(zhì)量和水平，爭當(dāng)教書育人的楷模和學(xué)生的良師益友。承擔(dān)管理、服務(wù)工作的`全院教職工要增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，以高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力、良好的工作作風(fēng)，扎實工作，努力奉獻(xiàn)，切實做到管理育人、服務(wù)育人。
“評建爭良”決戰(zhàn)攻堅的號角已經(jīng)吹響，我們肩負(fù)學(xué)院的未來和學(xué)子的厚望，我們要與學(xué)院榮辱與共，我們要堅定必勝的信念，讓我們在院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，奮力拼搏，為出色地完成我院“評建爭良”的目標(biāo)做好各項工作。z職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天一定會更加燦爛輝煌。
