共建協(xié)議書(15篇)

第1篇 實習教學基地共建協(xié)議書

甲方：_________學院

地址：_________

乙方：_________

地址：_________

甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：

一、雙方權(quán)利和義務

甲方：

1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

2．尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán)，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

3．為乙方優(yōu)惠提供所需的技術和智力支持服務。

4．在符合國家高考招生規(guī)定的前提下，優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5．根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。

乙方：

1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

3．對甲方實習學生的有關收費給予優(yōu)惠。

4．積極創(chuàng)造條件使實習教學做到“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。

5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。

二、協(xié)議合作年限

本協(xié)議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。

三、其它未盡事項

雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議，所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________

乙方（蓋章）：_________

代表（簽字）：_________

代表（簽字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

簽訂地點：_________

簽訂地點：_________

第2篇 學校結(jié)對共建協(xié)議書樣本一

甲方：xx縣實驗小學

乙方：______________小學

根據(jù)縣教育局的有關要求，結(jié)合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

一、 指導思想

以鄧小平理論、毛浙東思想等重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標

1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量。

2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

三、 雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

1、雙方定期到結(jié)對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導各自教育教學工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。

4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結(jié)對工作的深入開展。

5、建立起相關的結(jié)對工作制度

(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學校的實際，協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲 方(蓋章)：xx縣實驗小學 乙 方(蓋章)：_______________

負責人(簽字)：_______________ 負責人(簽字)：______________

__________年______月_______日

第3篇 實習教學基地共建協(xié)議書參考

甲方：_________學院

地址：_________

乙方：_________

地址：_________

甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：

一、雙方權(quán)利和義務

甲方：

1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

2．尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán)，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

3．為乙方優(yōu)惠提供所需的技術和智力支持服務。

4．在符合國家高考招生規(guī)定的前提下，優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5．根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。

乙方：

1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

3．對甲方實習學生的有關收費給予優(yōu)惠。

4．積極創(chuàng)造條件使實習教學做到“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。

5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。

二、協(xié)議合作年限

本協(xié)議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。

三、其它未盡事項

雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議，所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

第4篇 城鄉(xiāng)結(jié)對共建協(xié)議書

甲方：xxx市實驗學校

乙方：xxxx中心小學xxxx中心小學

為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)46號文件)精神，東營市實驗學校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所學校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學校。為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導思想

以學校文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優(yōu)質(zhì)學校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

二、共建思路

1.明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導調(diào)研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。既符合學校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

三、具體措施

1.領導結(jié)對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

2.教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據(jù)共建學校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學生結(jié)對。開展共建三方學校學生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生“到共建學校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。在學校網(wǎng)站專欄中增設“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方：乙方：

代表：代表：

第5篇 結(jié)對共建協(xié)議書格式

甲方：_______

乙方：_______

為更好的開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，突出實踐特色，促進雙方經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展，利用乙方的資源優(yōu)勢，為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質(zhì)服務。本著“優(yōu)勢互補，資源共享、實現(xiàn)功能”的原則，特簽訂如下共建協(xié)議：

一、堅持“條塊結(jié)合，同創(chuàng)共建”的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業(yè)人員、專業(yè)技術和專業(yè)資料等。

二、乙方以服務筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務等活動，形成共同關心和參與社區(qū)建設的良好氛圍，努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質(zhì)量。

三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，搞好三個文明建設。

四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創(chuàng)新，努力提高“結(jié)隊共建”工作水平。

五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內(nèi)容等方面做文章，努力提高共建工作的內(nèi)涵。

六、本協(xié)議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商，共同完善。

甲方代表簽字：______

乙方代表簽字：______

_____年__月__日

第6篇 城鄉(xiāng)結(jié)對共建協(xié)議書范本

甲方：xxx市實驗學校

乙方：xxxx中心小學 xxxx中心小學

為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)201146號文件)精神，東營市實驗學校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學三所學校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學校。為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學校共建工作特訂立以下協(xié)議：

一、指導思想

以學校文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優(yōu)質(zhì)學校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。

二、共建思路

1.明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導調(diào)研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。

2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。既符合學校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

3.突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務精良的教師團隊。

三、具體措施

1.領導結(jié)對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

2.教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據(jù)共建學校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

3.學生結(jié)對。開展共建三方學校學生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生“到共建學校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)提高。

4.特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。

5.教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。

6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學校上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。在學校網(wǎng)站專欄中增設“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方： 乙方：

代表： 代表：

第7篇 互助共建熱門協(xié)議書

甲方：_________ 乙方：_________ 為進一步豐富中小學團員青年社會實踐活動內(nèi)容，同時拓寬他們受教育、獻愛心的渠道，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，現(xiàn)達成如下協(xié)議： 乙方選擇甲方作為中小學團員青年社會實踐活動基地，甲方為乙方開展上述活動提供方便。 乙方除每年寒暑假期間（即元月－____月，____月－____月）外，每月組織一批團員青年為乙方集中清理一次公共衛(wèi)生，同時提供其它力所能及的服務。 乙方開展上述活動，需事先征求甲方意見。每月具體活動時間、內(nèi)容由甲方和乙方指定承擔當月活動的學校團組織共同商定。乙方人員進入甲方場地后應遵守甲方的有關規(guī)定，服從安排。 本協(xié)議未盡事宜由雙方另行約定。 本協(xié)議自雙方簽章后生效，有效期至________年底，協(xié)議期滿是否續(xù)簽由雙方另定。 甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________ 負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________ ________年____月____日 ________年____月____日 附件 共建活動時間安排（略）

返

第8篇 共建實驗室合作協(xié)議書范本

甲方：法定代表人：地址：乙方：法定代表人：地址：風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務等，修改或重新擬定條款。 甲乙雙方在互惠互利的前提下，經(jīng)雙方友好協(xié)商，一致同意共建聯(lián)合實驗室，并就聯(lián)合實驗室達成如下合作協(xié)議，以資共同恪守：

一、實驗室組成

1、實驗室名稱：__________實驗室。甲方不得以與實驗室相同或相似的名稱注冊任何形式的組織機構(gòu)。未經(jīng)乙方書面同意，甲方不得以乙方或乙方合作機構(gòu)的名義與任何第三方組織或個人形成勞動合同或經(jīng)濟合同關系。

2、實驗室地點：在本合同有效期內(nèi)，甲方和乙方可以根據(jù)本身業(yè)務需要，在__________大學__________產(chǎn)學研基地以及甲方辦公所場地內(nèi)對實驗室進行掛牌。未經(jīng)乙方書面同意，甲方不得在__________大學__________產(chǎn)學研基地之外的任何地方掛牌__________實驗室。

3、實驗室人員：根據(jù)具體合作項目需要，雙方共同選派人員參與實驗室的科研和管理。實驗室設主任一名，由乙方派人擔任；副主任一名，由甲方派人擔任。雙方一致同意，雙方選派的擔任實驗室主任、副主任人員應為具有較強所合作領域相關研究開發(fā)能力專業(yè)人員，且雙方同意主任以（兼職）身份任職，副主任以（兼職）身份任職。實驗室的人員（含主任、副主任）無論是專職還是兼職，其報酬結(jié)構(gòu)、數(shù)量、支付方式，均由甲方確定和承擔。

二、實驗室的宗旨

1、建立企業(yè)與________大學研究院在互利互惠、共同發(fā)展基礎上的合作伙伴關系，實現(xiàn)產(chǎn)、學、研緊密結(jié)合。

2、可選擇在領域優(yōu)先開展技術戰(zhàn)略咨詢、技術創(chuàng)新、新產(chǎn)品研制、人才培養(yǎng)等方面的長期合作。

3、提煉實施技術項目的合作開發(fā)，實現(xiàn)項目技術產(chǎn)業(yè)化。

三、合作期限本合作協(xié)議有效期為________年（________年____月____日至________年____月____日）。

四、實驗室的無形資產(chǎn)占用費和支付

1、在本協(xié)議約定的合作期限內(nèi)，甲方須一次性向乙方支付無形資產(chǎn)占用費________萬元。無形資產(chǎn)占用費在合同簽訂后________個工作日內(nèi)打到乙方單位以下賬號：收款單位：________大學；研究院賬號：________________________；開戶銀行：________________。

2、本合同期滿后，在雙方同意續(xù)簽的條件下，無形資產(chǎn)占用費可由雙方協(xié)商而定。

3、若本協(xié)議期間，無論何種原因?qū)е潞献鹘K止，以上費用不退還。

五、實驗室運行和經(jīng)費

1、本實驗室為甲方專設，科研活動完全根據(jù)甲方確定的專項技術開發(fā)計劃展開，實驗室的各類運營費用和全部項目開發(fā)費用由甲方提供。

2、運營費用特指實驗室因日常運營而產(chǎn)生的辦公、房租、水電、工作人員薪酬福利以及其他費用等。該等費用按照實際發(fā)生數(shù)額支付。

3、項目開發(fā)費用特指實驗室為開發(fā)某項目而支出的專用設備、設施、材料、課題費、顧問費、以及其他與項目開發(fā)相關的費用。該等費用應當在項目啟動前由甲乙雙方科研團隊計劃協(xié)商后預付，項目開發(fā)完成后最終清算。以上營運經(jīng)費根據(jù)實際發(fā)生額支付到被支付者指定的賬號上。

六、各項資助經(jīng)費的處置根據(jù)實驗室實際運行情況，甲乙雙方為實驗室爭取獲得省市級項目和國家級科技項目的支持。實驗室的各項資助經(jīng)費處置由雙方協(xié)商而定。風險提示：

應明確約定合作各方的權(quán)利義務，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務條款也不一致，應根據(jù)實際情況進行擬定。

七、雙方的權(quán)利義務

1、甲方權(quán)利義務：

（1）指定專門負責人對實驗室進行管理、建設和運營。

（2）派出項目人員到實驗室專職或兼職，承擔部分崗位的工作。

（3）承擔或參與承擔科研和產(chǎn)品開發(fā)項目。

（4）提供實驗室必要設備。

2、乙方權(quán)利義務：

（1）派出項目工程師到實驗室專職或兼職，承擔部分崗位的工作。

（2）根據(jù)甲方技術需求，整合學校資源，搭建甲方與學校專家溝通平臺。

（3）促成甲方與學校專家的具體項目合作。

（4）為實驗室爭取獲得省市級項目和國家級科技項目的支持。

3、甲乙雙方為對方人員到本地工作提供方便。

八、知識產(chǎn)權(quán)保護

1、實驗室運營過程中所產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)：

（1）雙方約定，為甲方經(jīng)營而為其開發(fā)、創(chuàng)造的任何專利、實用新型、著作權(quán)，無論是雙方獨自完成還是雙方共同完成，由甲、乙雙方根據(jù)具體情況，另行協(xié)商所有權(quán)歸屬；所有的成果均優(yōu)先由甲、乙雙方合作進行產(chǎn)業(yè)化。

（2）雙方共同所有的項目成果轉(zhuǎn)讓，須雙方書面同意的前提下進行，任何一方不得私自開展。雙方各自單獨所有的項目成果轉(zhuǎn)讓，不需要經(jīng)對方同意。

2、成果應用后所產(chǎn)生的收益，由雙方根據(jù)貢獻大小按比例進行分配，具體由雙方在成果進行產(chǎn)業(yè)化時另行簽訂協(xié)議。

3、乙方保證實驗室為甲方或社會提供的工作成果不發(fā)生權(quán)益糾紛。風險提示：

應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權(quán)益的活動。

九、保密條款

1、雙方應對其通過工作接觸和通過其他渠道得知的有關對方商業(yè)秘密嚴格保密，未經(jīng)對方事先書面同意，不得向第三方披露。

2、實驗室資料除工作所需外，未經(jīng)對方事先同意，不得擅自占用、復制實驗室資料的技術資料、商業(yè)信息及其他資料。

3、乙方將嚴格執(zhí)行產(chǎn)品和技術的商業(yè)保密，在合作協(xié)議終止后的________年內(nèi)，乙方仍有責任遵守對涉及甲方的技術、文檔、數(shù)據(jù)和有關信息不作為商業(yè)目的轉(zhuǎn)讓。風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

十、違約責任

1、甲方如未按本協(xié)議約定向乙方支付無形資產(chǎn)占用費的，乙方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求甲方支付違約金人民幣_________萬元。

2、乙方如未按本協(xié)議約定為設立實驗室提供給人員、資源等方面的支持，或拒絕與甲方共同設立實驗室并就實驗室成立而正式掛牌，均視為乙方違約，甲方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求乙方支付違約金人民幣_________萬元，給甲方造成損失的，乙方均應予以賠償。

3、甲乙雙方任何一方違反本協(xié)議第八條關于知識產(chǎn)權(quán)約定，將相關成果提供給任何第三方占用，或者透露給第三方相關技術，另外一方均有權(quán)要求其停止、撤銷相關違約行為，并有權(quán)要求違約方支付因此所獲取的全部收益________%違約金，以及將前述全部收益按照本協(xié)議第八條約定及其他約定予以分配。

4、甲乙雙方任何一方違反保密約定，給對方造成損失的，均應承擔違約賠償責任。

5、甲乙雙方如有一方具有其他違約行為，給對方造成損失時，應當全額賠償。十

一、爭議解決方式如本合作協(xié)議履行中發(fā)生爭議，雙方協(xié)商解決；協(xié)商不成，甲乙雙方可向各自所在地法院提起訴訟。十

二、其他

1、本合作協(xié)議未盡事宜雙方協(xié)商一致后，另行簽訂協(xié)議。

2、本合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效。

3、本協(xié)議一式________份，甲乙雙方各執(zhí)________份，每份具有同等效力。甲方（公章）：甲方代表（簽字）：聯(lián)系方式：簽約日期：________年____月____日乙方（公章）：乙方代表（簽字）：聯(lián)系方式：簽約日期：________年____月____日

第9篇 學校結(jié)對共建協(xié)議書

甲方：______________

乙方：______________

根據(jù)縣教育局的有關要求，結(jié)合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

一、指導思想

以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標

1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量。

2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

1、雙方定期到結(jié)對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導各自教育教學工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。

4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結(jié)對工作的深入開展。

5、建立起相關的結(jié)對工作制度

（1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

（3）資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學校的實際，協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方（蓋章）：______________乙方（蓋章）：_______________

負責人（簽字）：_______________負責人（簽字）：______________

________年____月____日

第10篇 學校與社區(qū)共建協(xié)議書

為進一步加強基層黨組織建設，整合學校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關精神，經(jīng)協(xié)商xx小學與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。

一、共建目標

以加強基層黨組織建設，促進社區(qū)黨建和精神文明建設，對社區(qū)居民進行計算機基礎知識培訓，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施，對學生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。

二、共建任務

（一）xx小學

1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設、社區(qū)服務，開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。

4.每一學期與社區(qū)共同組織一次共建活動。

（二）xx社區(qū)

1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學習環(huán)境。

3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。

4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。

5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的表現(xiàn)情況。

本協(xié)議書一式二份（________小學與________社區(qū)各執(zhí)一份）。

三、共建時間：

____________—________年度

學校（印章）：________社區(qū)（印章）：____________

負責人簽字：____________負責人簽字：____________

第11篇 最新學校結(jié)對共建協(xié)議書范本

甲方：xx縣實驗小學

乙方：______________小學

根據(jù)縣教育局的有關要求，結(jié)合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

一、指導思想

以鄧小平理論、毛浙東思想等重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標

1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量。

2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

1、雙方定期到結(jié)對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導各自教育教學工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。

4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結(jié)對工作的深入開展。

5、建立起相關的結(jié)對工作制度

(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學校的實際，協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方(蓋章)：xx縣實驗小學乙方(蓋章)：_______________

負責人(簽字)：_______________負責人(簽字)：______________

________年____月____日

第12篇 醫(yī)院科室合作共建協(xié)議書范本

甲方：住址：法人代表：身份證號：乙方：住址：法人代表：身份證號：風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務等，修改或重新擬定條款。 為了更好的促進中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，解除廣大患者的疾苦，經(jīng)我部研究決定，特聘請__________醫(yī)師，進行醫(yī)療業(yè)務合作，在我部成立___________科室。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下協(xié)議，信守諾言，自覺遵守。

一、乙方必須是正規(guī)的醫(yī)療機構(gòu)或個人，并且擁有合格的醫(yī)療衛(wèi)生設備及技術人員。

二、乙方醫(yī)務人員應向甲方提交合法有效的執(zhí)業(yè)證件，經(jīng)審核批準后方可錄用。

三、甲方是本醫(yī)療機構(gòu)的主體和法人，行使對門診部的業(yè)務行政管理，服從和接受上級衛(wèi)生行政部門領導，接受政府有關職能部門的檢查和法律監(jiān)督。乙方為門診部業(yè)務活動的一部分，要服從統(tǒng)一的業(yè)務行政管理，遵守各項規(guī)章制度，自覺維護整體利益和形象，共同努力搞好醫(yī)療服務。

四、甲方給乙方提供醫(yī)療用房、辦公桌椅、保障電源照明、冬季取暖和日常用水。

五、乙方在協(xié)議簽訂后須向甲方交納風險抵押金________元。甲方在乙方每日的總收入中提取________%的管理費，以便甲方進行有效的協(xié)調(diào)與管理。雙方在解除協(xié)議后如無醫(yī)療事故、糾紛、債務等問題，甲方如數(shù)退還給乙方風險抵押金。

六、乙方每月初向甲方交納管理費，________元間月。

七、乙方必須嚴格按照國家醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)標準運作，最大限度的降低醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛的發(fā)生率，確保不發(fā)生重大醫(yī)療事故。如發(fā)生醫(yī)療糾紛或事故，一般應由當事人雙方協(xié)商解決，如有需要，醫(yī)院可幫助協(xié)調(diào)處理，但因事故或糾紛而導致的訴訟費、賠償?shù)荣M用由乙方負責。

八、乙方使用的藥品統(tǒng)一由藥房憑處方發(fā)放給患者，財務統(tǒng)一收費，科室不得自行賣藥和收費。

九、乙方使用的醫(yī)療文書（處方、登記本、病歷卡等）、工作服由甲方統(tǒng)一提供，并按實際價格收取費用。

十、乙方做廣告宣傳事宜，甲方提供方便，費用由乙方負責。十

一、乙方制作科普知識或?qū)？铺厣麄髡古?，可先做出小樣，?jīng)甲方領導批準同意，可懸掛本科室內(nèi)或指定的地點，不得隨意對外橫掛宣傳條幅或牌照。十

二、如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，乙方應服從調(diào)動，積極參與救治和防病活動。十

三、甲乙雙方要遵紀守法，強化法律和職業(yè)道德，相互團結(jié)，互相尊重，加強溝通，為患者提供良好服務。十

四、此合同雙方同意不再履行公正手續(xù)，自簽字之日起生效。十

五、此合同書一式________份，甲、乙方各________份。未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。十

六、本合同有效期暫定為________年，到期后雙方根據(jù)情況續(xù)簽或解除合同。甲方：（簽章）地址：聯(lián)系方式：簽約日期：________年____月____日乙方：（簽章）地址：聯(lián)系方式：簽約日期：________年____月____日

第13篇 合作共建協(xié)議書簡單版

甲方：__________

乙方：__________

依據(jù)《中華人民共和國民法典》本著平等、互利原則，根據(jù)甲方需求，更好的滿足服務于患者出發(fā)，就“頸腰疼痛專科”合作雙方平等協(xié)商后達成以下協(xié)議：

一、共建項目：頸腰疼痛?？疲?/p>

業(yè)務范圍：頸、腰椎、四肢關節(jié)疼痛、康復理療、中醫(yī)科

二、管理方式：

合作?？萍{入醫(yī)院的統(tǒng)一管理，科室實行獨立經(jīng)濟核算，實行自負盈虧。

三、甲方權(quán)利與義務：

1、甲方提供項目所需業(yè)務用房(包括門診、辦公室、住院病房、手術室)，電腦收費軟件、網(wǎng)絡、住院床位及水電等輔助設施

2、提供掛號、收費、住院、醫(yī)療保險等手續(xù)辦理和票據(jù)

3、收費室、財務室、臨床輔助檢查科室、供應室等為專科提供服務

4、協(xié)助乙方辦理專科所需醫(yī)療廣告、醫(yī)療設備的證明以及專科醫(yī)務人員辦理執(zhí)業(yè)注冊等手續(xù)

5、負責專科遇到的醫(yī)政、藥政、物價、稅務、工商、醫(yī)保等部門的檢查及驗收

6、負責專科醫(yī)保的項目申請

7、不得新增加與專科業(yè)務沖突的同類醫(yī)療服務項目，允許乙方購進藥品。

五、乙方職責：

1、負責?？频男蜗蟛邉澓褪袌鲩_拓

2、按?？菩枰刚垖＜?、教授參與專科工作

3、負責?？频尼t(yī)療設備、技術支持以及?？圃O備的耗材和項目日常維護等方面的費用支付

4、負責市場開拓費用以及乙方工作人員的工資

5、負責?？撇∪说脑\治，在治療過程中熟練掌握、運用醫(yī)保政策。

六、結(jié)算及利益分配：

甲、乙雙方對專科的收益按照本協(xié)議之約定進行分配，甲方同意在院內(nèi)財務系統(tǒng)中為?？圃O立專門賬目，獨立核算，?？崎T診收入與自費住院收入在每月______號前結(jié)算給乙方，醫(yī)保結(jié)算費用以到賬時間3日內(nèi)結(jié)算給乙方。甲方不得以任何理由拒絕核算付款，甲方未及時結(jié)賬，甲方支付乙方按1%/天收取滯納金。

甲方收入的費用：

甲方每年收取___________元科室成本折舊費，按營業(yè)額總收入的10%業(yè)務管理費。水電費乙方負責，物業(yè)費甲方負責。

乙方收入的費用：

1，臨床輔助檢查費(包括檢驗、b超、心電圖、放射、)乙方收取 25% 外檢項目乙方自己負責。

2，藥品管理費：

七、?？普絾訒r交風險押金_________元。

八、醫(yī)療糾紛和事故約定：

合作項目運營嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴格按照醫(yī)療技術操作規(guī)程進行醫(yī)療工作，依法行醫(yī)，按章收費，杜絕醫(yī)療糾紛、事故的發(fā)生。確有醫(yī)療糾紛或事故發(fā)生，甲乙雙方協(xié)商解決，一般醫(yī)療糾紛(________元以內(nèi))由甲方出面。乙方參與解決糾紛問題，費用由乙方承擔，重大醫(yī)療事故糾紛其費用分擔甲方10%，乙方90%。

九、協(xié)議期滿及協(xié)議終止：

1、本協(xié)議期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商同意后可延長協(xié)議期限，但應在本協(xié)議期滿前兩個月內(nèi)提出或在相同條件下乙方有優(yōu)先決定權(quán)。

2、在下列情況下本協(xié)議終止：

(1)、本協(xié)議合作期滿，其中一方不同意續(xù)簽時

(2)、?？瓢l(fā)生嚴重虧損，無力繼續(xù)經(jīng)營時

(3)、一方因發(fā)生自然災害、戰(zhàn)爭等不可抗拒因素時

(4)、一方嚴重違約導致?？茻o法經(jīng)營時

3、由于?？瞥掷m(xù)虧損無法經(jīng)營時，乙方需終止本協(xié)議，提前30個工作日書面告知甲方，則不視為違規(guī)行為，從告知甲方之日起，不得接診新病人，并積極處理已就診病人的治療和復診工作，不得遺留糾紛隱患。

4、由于甲方的原因提前終止本協(xié)議，甲方應收購乙方所購置的醫(yī)療設備。

十、違約責任及爭議解決：

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章后即產(chǎn)生法律效應，本協(xié)議簽訂后雙方應嚴格誠信履行協(xié)議中雙方約定的各項條款，當一方終止或不能履行本協(xié)議時，另一方有權(quán)追究違約責任，其賠償不得低于?？瞥闪r投資的金額。

十一、其他：

1、如果雙方合作經(jīng)營?？瓢l(fā)展良好，甲乙雙方可深入合作其他?？?/p>

2、協(xié)議期間，?？平?jīng)營遇到困難或虧損時，甲方有義務創(chuàng)造條件解決困難，提高?？菩б?/p>

3、未盡事宜，雙方可另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議，具有同等法律效應

十二、本合同壹式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，由雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為_______年，自________年______月_____日至___________年______月_____日止。

甲方：__________

乙方：__________

第14篇 合作共建協(xié)議書常用版

甲方：___________市人民政府

乙方：___________醫(yī)學院

為貫徹落實《國務院關于支持______振興發(fā)展的若干意見》，推動______次中心城市醫(yī)療衛(wèi)生服務快速、可持續(xù)發(fā)展，把______建設成為區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生中心，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，訂立本協(xié)議。

一、共建目標

依據(jù)國家有關政策法規(guī)，雙方共同努力，以現(xiàn)有的______市人民醫(yī)院為基礎，共同籌建______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院(以下簡稱籌建醫(yī)院)，不斷提升______城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平，推動______醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。

二、共建原則

1.“分步走”原則。第一步，共同建設______市人民醫(yī)院為三級綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為非直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院第二步，共同建設非直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院為三級甲等綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院。

2.“五不變”原則：直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院建立之前，籌建醫(yī)院的資產(chǎn)歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫(yī)院性質(zhì)和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。

3.“長期合作，優(yōu)勢互補”原則。雙方通過緊密的政產(chǎn)學研合作關系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。

三、雙方的權(quán)利和義務

(一)甲方的權(quán)利和義務

1.充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合《國務院關于支持______振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。

2.加強人才隊伍建設，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫(yī)院特殊政策。

3.進一步加大經(jīng)費投入，按照三級甲等醫(yī)院的`標準，根據(jù)籌建醫(yī)院規(guī)劃需要，每年投入__________元，確?；I建醫(yī)院完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求，因此經(jīng)費投入應按______%的比例逐年增長。

4. 大力支持籌建醫(yī)院做好中長期土地控制規(guī)劃，按照三級甲等醫(yī)院的標準和規(guī)模劃撥至少260畝建設用地，為籌建醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎。

5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。

6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確?；I建醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的百分之一投入自身的教學科研工作。

7.對乙方派往籌建醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由籌建醫(yī)院制定。

8.根據(jù)國家有關文件規(guī)定，同等條件下可優(yōu)先選留乙方的優(yōu)秀畢業(yè)生。

9.按附屬醫(yī)院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍，至少滿足2個行政班級教學生活需要。

(二)乙方的權(quán)利和義務

1.充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，配合《國務院關于支持______等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。

2.將籌建醫(yī)院建設統(tǒng)一納入學校附屬醫(yī)院建設發(fā)展規(guī)劃，在人才培養(yǎng)和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。

3.根據(jù)需要派出專家對籌建醫(yī)院的內(nèi)部管理進行指導，或安排任職。

4.加強對籌建醫(yī)院臨床教學工作的指導。根據(jù)教學情況，接受籌建醫(yī)院具有醫(yī)療衛(wèi)生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱按照教學任務的要求為籌建醫(yī)院發(fā)放、借閱教科書和有關教學資料吸收籌建醫(yī)院專家參與有關教材的編寫工作為籌建醫(yī)院培養(yǎng)師資。

5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。

6.乙方各附屬醫(yī)院與籌建醫(yī)院簽訂相關合作協(xié)議，根據(jù)籌建醫(yī)院的需要派出教授、專家指導醫(yī)療、教學和科研工作。

7.與籌建醫(yī)院聯(lián)合申報科研項目和科研成果。

8.在確立校級重點學科時，將籌建醫(yī)院的學科建設納入統(tǒng)籌。

四、附則

1.本協(xié)議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前xxx告知對方共同協(xié)商解決。

2.本協(xié)議簽訂后，雙方加強籌建醫(yī)院建設，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫(yī)院報批手續(xù)，經(jīng)上級主管部門審批同意后，籌建醫(yī)院掛“______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院(第十臨床醫(yī)學院)”院牌，甲、乙雙方均可在國內(nèi)外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱，在其他領域使用此名稱前，應征得乙方同意。

3. 非直屬附屬醫(yī)院“______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院(第十臨床醫(yī)學院)”申報成功后，雙方另行商定共同建設直屬附屬醫(yī)院合作事宜。

4.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議有同等法律效力。

5.本協(xié)議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。

6.本協(xié)議若產(chǎn)生爭議：_____

(1)雙方協(xié)商

(2)主管部門調(diào)解

(3)向有管轄權(quán)的法院訴訟。

甲方(蓋章)：______________ 乙方(蓋章)：______________

法人代表(簽字)：_________ 法人代表(簽字)：__________

日期：____________________日期：______________

第15篇 學校結(jié)對共建協(xié)議書范本

甲方：xx縣實驗小學

乙方：______________小學

根據(jù)縣教育局的有關要求，結(jié)合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

一、指導思想

以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

二、共建目標

1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量。

2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。

三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

1、雙方定期到結(jié)對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導各自教育教學工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。

4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結(jié)對工作的深入開展。

5、建立起相關的結(jié)對工作制度

(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學校的實際，協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。

五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方(蓋章)：xx縣實驗小學乙方(蓋章)：_______________

負責人(簽字)：_______________負責人(簽字)：______________

__________年______月_______日