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電子申請(qǐng)書(shū)(7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-08 07:04:31 查看人數(shù):7

電子申請(qǐng)書(shū)

第1篇 付款申請(qǐng)書(shū)電子模板

《付款申請(qǐng)書(shū)電子模板》是好的范文,感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò),希望對(duì)您有幫助,希望大家能有所收獲。

付款

付款

行領(lǐng)導(dǎo):

我行已與銀行卡檢測(cè)中心簽訂了ic卡卡片檢測(cè)的合同,現(xiàn)增加了電子現(xiàn)金功能的檢測(cè)項(xiàng),需向銀行卡檢測(cè)中心支付相關(guān)檢測(cè)費(fèi)用,費(fèi)用為人民幣壹萬(wàn)元整(10000.00),說(shuō)明如下:

1、ic卡電子現(xiàn)金功能檢測(cè)費(fèi):10000.00元,

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

信息科技部

2022年4月27日

第2篇 電子版申請(qǐng)書(shū)咋寫(xiě)

怎么寫(xiě)

寫(xiě)法

1基本格式

1、標(biāo)題

標(biāo)題是由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成,格式如xx等。題目要在第一行的正中書(shū)寫(xiě),而且字體要稍大。如入黨轉(zhuǎn)正就是入黨轉(zhuǎn)正(內(nèi)容)和(文種名)構(gòu)成的,入黨、入團(tuán)、轉(zhuǎn)職等也是同樣的道理。

2、稱呼

在標(biāo)題下空一行(標(biāo)題若位于第二行,可以空兩行)頂格寫(xiě)出接受的組織、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的名稱或有關(guān)負(fù)責(zé)人的姓名,后加冒號(hào)。一般都是尊敬的、敬愛(ài)的、等形容詞+接受申請(qǐng)的人名稱。如入黨則是“敬愛(ài)的黨支部:”,轉(zhuǎn)職則是“尊敬的人事部:”等。

3、正文

這是的寫(xiě)作關(guān)鍵,前面一段先,然后寫(xiě)對(duì)申請(qǐng)的事件的認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)、理由等等,動(dòng)機(jī)和理由要重點(diǎn)寫(xiě)。如果申請(qǐng)的理由比較多的話,則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫(xiě)可以寫(xiě)寫(xiě)你申請(qǐng)這個(gè)事件的意義。如入黨則是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)啊、為什么入黨等。最后別忘了表達(dá)自己的決心。

4、結(jié)尾

正文寫(xiě)完后下面空一行,在這行前面留兩空格,使用禮貌的祝頌語(yǔ)諸如“此致敬禮”之類。

5、落款

具名和時(shí)間,如果是單位的申請(qǐng)還應(yīng)加蓋公章。

6、附件

如若有附件,應(yīng)在結(jié)尾之后落款之前注明附件的名稱。

2注意事項(xiàng)

1、像所有應(yīng)用文一樣,主旨單一,一文一事,篇幅簡(jiǎn)短,以說(shuō)明為主,不必長(zhǎng)篇大論,不必抒情不必議論,不要節(jié)外生枝,不能在一份中羅列幾件事情。

2、的稱謂,也就是受文方,一定是寫(xiě)作者的直接上級(jí),不可以越級(jí)或多級(jí),范文top100要求作者在寫(xiě)之前,查明準(zhǔn)確的受文方。

3、的受文方(上級(jí)單位或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo))最好只寫(xiě)一個(gè),單頭主送,不可多頭申請(qǐng)(如果因具體需要須向其他部門(mén)申請(qǐng)自當(dāng)別論,例如刻印章、修****等行業(yè),開(kāi)業(yè)除了向工商主管部門(mén)申請(qǐng)外,還須向公安局申請(qǐng))。

4、的主體部分由兩個(gè)內(nèi)容組成,其中“申請(qǐng)事項(xiàng)”要簡(jiǎn)明扼要,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)明申請(qǐng)什么事項(xiàng)(如申請(qǐng)加入何組織、申請(qǐng)助學(xué)貸款、申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)等),不可拖泥帶水,意思含糊。緊接著寫(xiě)明“申請(qǐng)理由”,“申請(qǐng)理由”乃是寫(xiě)作的核心,這部分的寫(xiě)作要實(shí)事求是、態(tài)度謙恭、合情合理,既要符合政策,又要考慮到實(shí)際情況,條理清晰,簡(jiǎn)潔流暢,既要有主觀因素又要有客觀條件。

第3篇 大學(xué)電子競(jìng)技社申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo):

曾聽(tīng)大四學(xué)長(zhǎng)和部分同學(xué)說(shuō)過(guò),他們也有過(guò)申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之,便無(wú)今日之事。

分析他們失敗的原因,主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備,缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知??陀^方面是由于

社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見(jiàn)的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。

所謂合理的必將存在。此番,吾輩團(tuán)結(jié)一致,做好充分準(zhǔn)備,包括社團(tuán)建設(shè),活動(dòng)規(guī)劃,社團(tuán)文化

探究與學(xué)習(xí)??傊覀儽M其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來(lái)。以盡當(dāng)代青年之勇

于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請(qǐng)書(shū)由五個(gè)部分組成:

(1)知識(shí)掃盲.

(2)現(xiàn)狀介紹與分析

(3)我們的理由與感

想。

(4)社團(tuán)建設(shè)與活動(dòng)規(guī)劃

(5)結(jié)束語(yǔ)

(1) 知識(shí)掃盲

誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技,與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國(guó)家體育總局給出的定義,電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤(pán))作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。

從定義看,集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng),與足球運(yùn)動(dòng)員借

助草地、球門(mén)和足球進(jìn)行對(duì)抗,籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無(wú)不同,最大

的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生,20年前信息技術(shù)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)時(shí),沒(méi)有人能預(yù)

料到會(huì)出現(xiàn)“電子競(jìng)技”這個(gè)名詞。

正是由于電競(jìng)的出現(xiàn),體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān),發(fā)展到與休閑相關(guān),最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it

緊密相關(guān),這種最新的緊密關(guān)系,不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái),同時(shí)也讓世界范圍

內(nèi)的體育精神,通過(guò)電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。

(2)現(xiàn)狀介紹與分析

現(xiàn)狀1:由于金融風(fēng)暴的影響,一方面,電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來(lái)。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面,高校

畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制,改革之路

未見(jiàn)端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。,高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合

理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止,或惡性循環(huán)中。

分析:電子競(jìng)技制度要建設(shè),改革,教育制度要建設(shè),改革。中國(guó)高校教育制度要建設(shè),改革。想想現(xiàn)在還有

多少青年為中華之崛起而讀書(shū)?又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過(guò)程的。那組織的引導(dǎo)

的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子

競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來(lái)看,大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流,思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校

進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán),學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán),

學(xué)生會(huì)存在的問(wèn)題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社

團(tuán),學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。

現(xiàn)狀2:可喜是對(duì)于進(jìn)步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競(jìng)技社。美國(guó)伯克利大學(xué)開(kāi)設(shè)了《星際爭(zhēng)霸》課程

就是對(duì)電子競(jìng)技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。

分析:難道它符合規(guī)律,人就可以身處其外,冷冷地“看”它實(shí)現(xiàn)自己么?顯然,規(guī)律之所以可以實(shí)現(xiàn)恰恰在于人的積極參與

現(xiàn)狀3;我校地理位置特殊。離城市較遠(yuǎn)。學(xué)生閑暇時(shí)間多。然而學(xué)校興趣,技能社團(tuán)偏少。難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實(shí)現(xiàn)。

其次我校創(chuàng)造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進(jìn)。

(3)我們的理由與感想

此番我們申請(qǐng)社團(tuán)的目的,欲求無(wú)非以下幾點(diǎn):

1得到組織,建設(shè)社團(tuán)的機(jī)會(huì)。得到組織活動(dòng),策劃活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

2可以和社員交流思想,獲得更多的資源,信息。交到更多的朋友。

3從與社員的活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。充實(shí)大學(xué)生活。

4使自己所學(xué)知識(shí)得以運(yùn)用。

當(dāng)然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處,同時(shí)附有解決方案。

1條件不具備,沒(méi)有指導(dǎo)老師,無(wú)法保證組織的健康與活力。

解決建議:我們有信心通過(guò)社團(tuán)上層代行指導(dǎo)老師的作用。

2加劇部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)。耽于游戲。迷茫人生。同時(shí)長(zhǎng)時(shí)間接觸電腦不利身體健康

建議:對(duì)于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競(jìng)技的錯(cuò)。是學(xué)生本身的問(wèn)題。對(duì)于此,有必要進(jìn)行引導(dǎo)。

讓學(xué)生意識(shí)到其的體育性質(zhì)。抓住電子競(jìng)技的核心價(jià)值。加強(qiáng)此方面的教育。

可能還有其他許多問(wèn)題,但是一切問(wèn)題取決于社團(tuán)先進(jìn)性的保持。當(dāng)然我們做好對(duì)學(xué)校也存在客觀益處

1豐富學(xué)校社團(tuán),若招生時(shí)提及,相信會(huì)吸引許多生源。我們也會(huì)屆時(shí)到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳。

2社團(tuán)建設(shè)之探索活躍我校沉寂的創(chuàng)新之氛圍。

3我們力求發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)揮人才的集體效應(yīng)。有利于人才的健康發(fā)展。

坦然而言,此番探索組建社團(tuán)的實(shí)踐充滿挑戰(zhàn)與麻煩,我也曾想放棄。不過(guò)想到葉老有訓(xùn):人活為一大事來(lái),為一大事去。

沒(méi)創(chuàng)新就沒(méi)進(jìn)步,也為廣大同學(xué)將來(lái)能有一段美好的大學(xué)回憶。我斗膽做出今天的嘗試。

(4)社團(tuán)建設(shè)與活動(dòng)規(guī)劃

社團(tuán)建設(shè):第一階段(本學(xué)期):社團(tuán)上層人才的發(fā)現(xiàn);社團(tuán)上層隊(duì)伍的組建與學(xué)習(xí);社團(tuán)紀(jì)律制訂;社團(tuán)活動(dòng)的具體制訂。

第二階段(下學(xué)期):招收社員;社員教育。

社團(tuán)活動(dòng):1每學(xué)期一次校內(nèi)電子競(jìng)技比賽。

2探索平時(shí)的聯(lián)賽機(jī)制。校內(nèi)聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽

3戰(zhàn)術(shù)交流,戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新,知識(shí)教學(xué)(基礎(chǔ)知識(shí)、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等,) 錄像分析與學(xué)習(xí)。

4技能的方法汲取,上升為方法論的指導(dǎo)。如:針對(duì)性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm

5跨學(xué)科運(yùn)用,與實(shí)際的結(jié)合運(yùn)用。如:寫(xiě)專門(mén)的論文。由社團(tuán)上層匯總,在社團(tuán)內(nèi)交流

(5)結(jié)束語(yǔ)

蔡元培先生建設(shè)北大時(shí)立下“兼容并包”的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個(gè)海納百川的地方。我們以最大的誠(chéng)意做了此番努力,望允!

第4篇 社團(tuán)申請(qǐng):電子競(jìng)技社申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo):

曾聽(tīng)大四學(xué)長(zhǎng)和部分同學(xué)說(shuō)過(guò),他們也有過(guò)申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之,便無(wú)今日之事。

分析他們失敗的原因,主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備,缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知??陀^方面是由于社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見(jiàn)的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。

所謂合理的必將存在。此番,吾輩團(tuán)結(jié)一致,做好充分準(zhǔn)備,包括社團(tuán)建設(shè),活動(dòng)規(guī)劃,社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)??傊覀儽M其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來(lái)。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請(qǐng)書(shū)由五個(gè)部分組成:

(1)知識(shí)掃盲.

(2)現(xiàn)狀介紹與分析

(3)我們的理由與感想。

(4)社團(tuán)建設(shè)與活動(dòng)規(guī)劃

(5)結(jié)束語(yǔ)

(1) 知識(shí)掃盲

誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技,與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國(guó)家體育總局給出的定義,電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤(pán))作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。

從定義看,集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng),與足球運(yùn)動(dòng)員借助草地、球門(mén)和足球進(jìn)行對(duì)抗,籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無(wú)不同,最大的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生,20年前信息技術(shù)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)時(shí),沒(méi)有人能預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)“電子競(jìng)技”這個(gè)名詞。

正是由于電競(jìng)的出現(xiàn),體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān),發(fā)展到與休閑相關(guān),最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān),這種最新的緊密關(guān)系,不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái),同時(shí)也讓世界范圍內(nèi)的體育精神,通過(guò)電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。

(2)現(xiàn)狀介紹與分析

現(xiàn)狀1:由于金融風(fēng)暴的影響,一方面,電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來(lái)。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面,高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制,改革之路未見(jiàn)端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。,高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止,或惡性循環(huán)中。

分析:電子競(jìng)技制度要建設(shè),改革,教育制度要建設(shè),改革。中國(guó)高校教育制度要建設(shè),改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書(shū)?又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過(guò)程的。那組織的引導(dǎo)的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來(lái)看,大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流,思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán),學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán),學(xué)生會(huì)存在的問(wèn)題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán),學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。

第5篇 電子科技公司員工辭職申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我正式向您提出辭職的請(qǐng)求。________年____月____日我來(lái)到公司,正式成為公司的一員。對(duì)于這一點(diǎn),真誠(chéng)的感謝機(jī)緣。

截止到今天,已然過(guò)去了一年多。在這段時(shí)間,和很多優(yōu)秀的人成為同事,讓我受益匪淺,并且我相信在將來(lái)也一定會(huì)深深的影響我,我誠(chéng)摯的感謝大家,感謝這個(gè)企業(yè)中的每一位,因?yàn)槟銈冏屛页砷L(zhǎng)。

我不喜歡夸大事實(shí),也不喜歡太過(guò)謙虛,我會(huì)盡力去接近事實(shí),惟其如此,才可能客觀。

在這一年之中,我付出了勞動(dòng),也得到了回報(bào)。但我想,我的付出不足以得到如此之多的回報(bào),感謝羅工、汪朝嚴(yán)、汪朝進(jìn)等人在技術(shù)方面對(duì)我的指導(dǎo)以及各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在生活上對(duì)我的`關(guān)心,你們稱得上是慷慨大度,寬容有加。相信同事都了解我,我不會(huì)去拍任何人的馬屁,何況現(xiàn)在即將離開(kāi),更沒(méi)必要。所以,請(qǐng)相信這句話是我發(fā)自肺腑。

雖然我常常自求進(jìn)步,但因?yàn)樘煨杂掴g,無(wú)法有力執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,也不能按期完成各項(xiàng)工作,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望,對(duì)此我自感慚愧。所以我現(xiàn)在提出辭職。

離開(kāi)這個(gè)單位,離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實(shí)很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是我還是要決定離開(kāi)了,我懇請(qǐng)單位原諒我的離開(kāi),批準(zhǔn)我辭職。

同時(shí),很榮幸曾身為電子科技有限公司的一員,能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí),不勝感激!衷心祝愿所有在賽華辛勤工作的員工工作順利,事業(yè)有成!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

第6篇 電子公司破產(chǎn)清算申請(qǐng)書(shū)

申請(qǐng)人:東莞市xx電子有限公司

法定代表人:xxx

申請(qǐng)目的:依法對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行破產(chǎn)清算,以公平清理債權(quán)債務(wù),保護(hù)申請(qǐng)人的職工、債務(wù)人以及申請(qǐng)人和其他相關(guān)利益者的合法權(quán)益。

事實(shí)和理由:

東莞市xx電子有限公司于20xx年xx月xx日登記設(shè)立,系由xxx和xxx投資設(shè)立的企業(yè)。注冊(cè)資本港幣萬(wàn)元。投資總額港幣萬(wàn)元,經(jīng)營(yíng)期限年?,F(xiàn)有職工人。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍為:.最近一、兩年來(lái),由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,申請(qǐng)人的技術(shù)和管理等競(jìng)爭(zhēng)綜合實(shí)力明顯不能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),持續(xù)嚴(yán)重虧損,無(wú)法籌集資金予以彌補(bǔ)。根據(jù)申請(qǐng)人財(cái)務(wù)資料反映:截至20xx年xx月xx日申請(qǐng)人應(yīng)付貨款元人民幣;應(yīng)付短期借款元人民幣(其中銀行借款萬(wàn)元人民幣,大部分已設(shè)立擔(dān)保);其他應(yīng)付款元人民幣;帳面總負(fù)債元人民幣。申請(qǐng)人現(xiàn)有資產(chǎn)帳面總額共計(jì)元人民幣,其中銀行存款元人民幣(已因訴訟被法院凍結(jié)),固定資產(chǎn)帳面合計(jì)元人民幣,土地使用權(quán)帳面計(jì)元人民幣(詳見(jiàn)資產(chǎn)狀況說(shuō)明)債務(wù)大于資產(chǎn)元,嚴(yán)重資不抵債。自年月底以來(lái)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)法維持,現(xiàn)在全部供應(yīng)商停止供貨,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已停止。

綜上所述,因申請(qǐng)人不能清償?shù)狡趥鶆?wù),明顯喪失清償能力,并且資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù),公司無(wú)法繼續(xù)經(jīng)營(yíng),現(xiàn)特向法院申請(qǐng)破產(chǎn)清算,清理債務(wù)。

此致東莞市中級(jí)人民法院

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

第7篇 電子協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)

電子協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)

電子協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!自從學(xué)院開(kāi)辦了網(wǎng)絡(luò)工程(物聯(lián)網(wǎng))專業(yè)以來(lái),我們同學(xué)都一直在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),十二五規(guī)劃中指出,物聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)前世界新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)之一,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為抓住機(jī)遇,明確方向,突出重點(diǎn),加快培育和壯大物聯(lián)網(wǎng),根據(jù)我國(guó)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》,特制定本規(guī)劃,規(guī)劃期為xx年?;趪?guó)家和學(xué)院對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重視,以及廣大同學(xué)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的熱情,為豐富校園生活,鍛煉個(gè)人能力,擴(kuò)大同學(xué)的交流學(xué)習(xí),提高專業(yè)素質(zhì),展示我院大學(xué)生的風(fēng)采,我們擬組織成立電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì),請(qǐng)信息學(xué)院老師作指導(dǎo),一起在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己動(dòng)手,培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)技能知識(shí),使同學(xué)能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng),學(xué)以致用,學(xué)有所用。

在考慮到其他專業(yè)同學(xué)對(duì)電子科技的熱愛(ài),我們將協(xié)會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容擬定為電子工藝技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和程序編程三類,這也是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要的研究?jī)?nèi)容。我們不僅有很高的熱情和不懈的努力,更有許多熱愛(ài)電子科技的人的支持,如果這個(gè)協(xié)會(huì)能夠成立.那么作為一個(gè)長(zhǎng)期固定的組織,它的優(yōu)勢(shì)將很快體現(xiàn)出來(lái)。首先,與個(gè)人形式相比,人們更加信任一個(gè)固定的組織,更好地加強(qiáng)我們與外界之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)體合作精種,而且,協(xié)會(huì)的成立,可以將大家集中起來(lái)一起研究學(xué)習(xí),為各種全國(guó)性科技大賽、軟件編程大賽的大賽活動(dòng)作準(zhǔn)備。

所以成立這個(gè)協(xié)會(huì)是非常有必要的,有了這樣一個(gè)協(xié)會(huì),不但可以給同學(xué)們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),而且可以讓同學(xué)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我們將制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,選出一條精英團(tuán)隊(duì)組合,在加上系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,我們有理由相信,電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的未來(lái)是美好的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)相信我們的能力,我們也堅(jiān)信:沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言,沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途,我們會(huì)闖出自己的一片天空!我們相信,在學(xué)院老師的幫助下,在同學(xué)們的支持下,電子科技創(chuàng)新興協(xié)會(huì)一定會(huì)生機(jī)勃勃地展開(kāi)工作。同時(shí),我們也會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,通過(guò)具體的社會(huì)實(shí)踐來(lái)更好地學(xué)習(xí)課本上的理論知識(shí)。

最后懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。

此致!

敬禮!

申請(qǐng)發(fā)起人:xx

xx年xx月xx日

電子申請(qǐng)書(shū)(7篇)

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