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幫助他人的表揚(yáng)信(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 07:12:04 查看人數(shù):3

幫助他人的表揚(yáng)信

第1篇 給幫助他人的表揚(yáng)信

×××:

我是歷史系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

xx

20xx年x月x日

給幫助他人的表揚(yáng)信

第2篇 幫助他人的表揚(yáng)信

幫助他人的表揚(yáng)信

在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用表揚(yáng)信的人越來越多,通過表揚(yáng)信,可以表達(dá)對被表揚(yáng)者的肯定與表揚(yáng)。相信寫表揚(yáng)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的幫助他人的表揚(yáng)信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助他人的表揚(yáng)信1

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

20xx年xx月xx日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級 班xxx同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。

xxx同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝xxx同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

xx

20xx年xx月xx日

幫助他人的表揚(yáng)信2

親愛的同學(xué)們:

雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事?。?/p>

xx月xx日,四(1)班xx和xxx同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的`老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中??吹嚼洗鬆旔嚥粨袷?、津津有味的神情,她們倆會(huì)心地笑了。

接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假,xx、xxx兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間,不計(jì)個(gè)人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以xx、xxx同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會(huì)變成美好的人間!

xx

20xx年xx月xx日

幫助他人的表揚(yáng)信3

xxx:

我是歷史系xx級博士研究生,我要對貴單位的xxx(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

xx月xx日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了xxx老師,她又找來了xxx老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

xx

20xx年xx月xx日

幫助他人的表揚(yáng)信4

西南師范學(xué)院團(tuán)委:

8月18日,在成都開往重慶的一○八次列車上,你院有一位同學(xué)做了好事不留姓名,十分令人感動(dòng)。事情的經(jīng)過是這樣的:8月18日,一○八次列車從成都出發(fā)開往重慶,火車快要離開站臺的時(shí)候,列車員扶來一位80多歲的老大娘。這位老大娘是內(nèi)江縣的一位孤寡老人,因病去成都治療,不幸將錢、衣物丟失,經(jīng)列車員同意免費(fèi)搭車回內(nèi)江。聽列車員講完老大娘的情況后,坐在12號車廂12號座位上的一位佩帶“西南師范學(xué)院”?;盏膶W(xué)生,主動(dòng)站起來給老大娘讓座。當(dāng)他聽說老大娘一天沒吃飯時(shí),便立即拿出餅干給老大娘吃。老大娘沒有牙,他又將餅干捏成粉給老大娘吃,并沖了一杯開水。他擔(dān)心老大娘吃不飽,又去餐車聯(lián)系為老大娘煮了稀飯。當(dāng)他知道老大娘下車后還有100多里路才到家時(shí),便慷慨解囊,送給老大娘幾元錢、一包餅干。車到內(nèi)江站后,他又把老大娘扶下車,交給了鐵路上的工作人員后,才回到車上。

從成都到內(nèi)江,這位同學(xué)一直為老大娘忙了幾個(gè)小時(shí),不僅老大娘,就是周圍許多旅客也都十分感動(dòng)。當(dāng)大家問他叫什么名字時(shí),他卻說:“這沒有啥,幫助別人是我樂意做的事情,只要力所能及,我都能盡力而為?!?/p>

在這位同學(xué)身上,我們看到了新時(shí)代的新風(fēng)尚,看到了雷鋒精神。這樣的青年是值得學(xué)習(xí)和表揚(yáng)的。

第3篇 某同學(xué)在火車上幫助他人的表揚(yáng)信

關(guān)于某同學(xué)在火車上幫助他人的表揚(yáng)信

西南師范學(xué)院團(tuán)委:

8月18日,在成都開往重慶的一○八次列車上,你院有一位同學(xué)做了好事不留姓名,十分令人感動(dòng)。事情的經(jīng)過是這樣的:8月18日,一○八次列車從成都出發(fā)開往重慶,火車快要離開站臺的時(shí)候,列車員扶來一位80多歲的老大娘。這位老大娘是內(nèi)江縣的一位孤寡老人,因病去成都治療,不幸將錢、衣物丟失,經(jīng)列車員同意免費(fèi)搭車回內(nèi)江。聽列車員講完老大娘的情況后,坐在12號車廂12號座位上的`一位佩帶“西南師范學(xué)院”校徽的學(xué)生,主動(dòng)站起來給老大娘讓座。當(dāng)他聽說老大娘一天沒吃飯時(shí),便立即拿出餅干給老大娘吃。老大娘沒有牙,他又將餅干捏成粉給老大娘吃,并沖了一杯開水。他擔(dān)心老大娘吃不飽,又去餐車聯(lián)系為老大娘煮了稀飯。當(dāng)他知道老大娘下車后還有100多里路才到家時(shí),便慷慨解囊,送給老大娘幾元錢、一包餅干。車到內(nèi)江站后,他又把老大娘扶下車,交給了鐵路上的工作人員后,才回到車上。

從成都到內(nèi)江,這位同學(xué)一直為老大娘忙了幾個(gè)小時(shí),不僅老大娘,就是周圍許多旅客也都十分感動(dòng)。當(dāng)大家問他叫什么名字時(shí),他卻說:“這沒有啥,幫助別人是我樂意做的事情,只要力所能及,我都能盡力而為?!?/p>

在這位同學(xué)身上,我們看到了新時(shí)代的新風(fēng)尚,看到了雷鋒精神。這樣的青年是值得學(xué)習(xí)和表揚(yáng)的。

一○八次列車一乘客

幫助他人的表揚(yáng)信(3篇)

幫助他人的表揚(yáng)信在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用表揚(yáng)信的人越來越多,通過表揚(yáng)信,可以表達(dá)對被表揚(yáng)者的肯定與表揚(yáng)。相信寫表揚(yáng)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的幫助他…
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