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和諧校園建議書(2篇)

發(fā)布時間:2022-10-23 14:21:09 查看人數:2

和諧校園建議書

第1篇 建設和諧校園建議書范文

美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。下面是小編整理的建設安全和諧文明校園的建議書范文,歡迎閱讀參考。

建設和諧校園建議書范文1

致全校同學:

構建社會主義和諧社會,是我們黨在新的歷史起點上,把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進的重大戰(zhàn)略選擇。高校是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地,是社會創(chuàng)造力的重要源泉,是發(fā)展先進生產力和先進文化的重要力量。高校學生涉及千家萬戶,家長時刻牽掛,社會普遍關切,沒有高校的和諧,就難有整個社會的和諧。為創(chuàng)建有益于全校學生學習和生活的安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境,學生工作部決定在今年4月份開展和諧校園創(chuàng)建宣傳活動月,希望同學們積極加入到和諧校園創(chuàng)建行動中來。學生工作部向全校同學發(fā)出如下建議:

一、牢固樹立社會主義榮辱觀,發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德

我們要牢記xx于去年3月4日提出的關于“八榮八恥”的重要論述,并深入實踐,不斷提升自身的思想道德素質。

以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;

以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;

以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;

以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。

二、從小事做起,文明修身,創(chuàng)建和諧

1.關心學校,處處為學校大局和全校學生的根本利益著想。

2.尊敬師長,友愛同學,努力為集體或他人做些力所能及的服務。

3.積極投身學校組織的各種勞動,增強勞動意識。

4.堅持集體主義原則,積極參加集體活動,不無故缺席,不做損人利己之事。

5.誠實守信,履約踐諾,實驗報告不抄襲,考試不作弊。

6.嚴格遵守學校教育教學秩序,上課不遲到、不早退,自習不占座。

7.嚴格遵守公寓管理制度,愛護寢室衛(wèi)生,不晚歸宿,不逃宿,不包宿上網打游戲。

8.文明修身,不抽煙,不酗酒,不賭博,不說臟話,不隨地吐痰,不打架斗毆,男女同學在公共場合不過分親昵。

9.愛護環(huán)境,不破壞花草樹木,不亂扔垃圾雜物。

10.生活儉樸,不盲目攀比,不過度消費。

11.注重節(jié)約,不浪費水、電和糧食等資源。

12.增強安全意識,注意飲食衛(wèi)生,不違章用電,不違反交通法規(guī)。

13.從身邊小事做起,每人每天爭取做一件有益于創(chuàng)建文明、營造和諧的有意義的小事。

同學們,和諧的校園就是我們溫馨的家園,讓“我愛我家”內化為每一位同學心中永恒的信條。學校對你們的成長和發(fā)展給予了厚望,希望你們在今后的學習和生活中,牢固樹立社會主義榮辱觀,以“八榮八恥”為標準嚴格要求自己,努力學習,嚴于律己,文明修身,奮發(fā)向上,爭做德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,以自身實際行動為和諧校園的創(chuàng)建工作做出自己的貢獻。

建議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

建設和諧校園建議書范文

第2篇 和諧校園建議書格式

和諧文明的培新校園 和諧是我國五千年的傳統(tǒng)文化,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。所以,我們要向構建和諧校園的方向前進。 清晨,我們可以看到許多同學迎著春風來到學校讀書,會聽見清脆的聲音叫著:“老師,您好!”上課時,同學們津津有味地聽著老師講課,還積極發(fā)言。當老師讓同學們做作業(yè)時,每個同學都埋著頭認真地做著。還能聽到爭論不休的討論聲。在大課間活動時,每個同學都歡快地蹦著,跳著,操場上一片生氣蓬勃的景象。 每當有同學不小心受傷時,許多同學都會來關心他,安慰他。關心和安慰仿佛像一陣暖洋洋的春風溫暖著人心。每當有困難時,同學們都會互相幫助。所有同學都能團結友愛、和睦相處。我們的校園就像一棵大樹,所有的成員都是集體的一分子。所有的枝葉都和睦地生活在一起,他們相互撫摸,相互擁抱,像溫暖的一家人。 每當同學們像鳥兒一樣飛出校門時,我們敬愛的老師卻在辦公室中靜靜的批改著我們的作業(yè)。在暗淡的燈光下,只看見老師諄諄教導著一些學習不理想的同學,為他們補習。老師就像一個辛勤的園丁,精心的呵護著我們。老師的每一滴汗水都是為了把我們培養(yǎng)成才而流的。 和諧文明的校園生活能為我們提供一個既寧靜又舒適的學習環(huán)境。培新是我成長的搖籃,是我騰飛的起點,是她把我?guī)У街R的海洋中遨游,是她讓我從一只幼小的雛鷹成長為一只在藍天中翱翔的雄鷹。

和諧校園建議書格式

和諧校園建議書(2篇)

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