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第1篇高中班主任安全管理工作目標責任書 第2篇初中班主任安全責任書
第1篇 高中班主任安全管理工作目標責任書
高中班主任安全管理工作目標責任書
在現實社會中，責任書在生活中的使用越來越廣泛，責任書是照規(guī)定的工作標準進行考核及獎懲而建立起來的制度。擬起責任書來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高中班主任安全管理工作目標責任書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為貫徹落實上級關于學校安全工作的文件精神，切實做好學生的安全教育工作，落實學校安全教育工作責任制，學校與各班班主任簽訂以下安全教育工作管理目標：
1、進一步提高對安全工作重要性的認識，增強安全意識，認真及時貫徹落實學校安全教育工作要求和任務。對安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈。班主任是班級學生在校時間安全工作責任人。
2、班主任要有計劃地開展對學生的安全知識教育。包括交通、防火、防電、防水、防中毒。增強學生的自我保護意識中、增強學生遇險自求能力。
3、嚴格執(zhí)行學生請假制度，學生在校時間中途不得離校，若離開學校必須有班主任簽發(fā)的假條。不得隨意趕走學生，學生無故不到校，必須立即與家長聯系，并上報學校。
4、要關心學生，愛護學生，不得隨意離開崗位。發(fā)現學生有病痛或發(fā)生意外傷害的須及時送醫(yī)院，并立即與家長進行聯系。
5、加強對學生的交通安全管理，經常對學生進行交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。教育學生禁止乘坐無證和超載的'車輛。
6、要加強對學生宿舍的安全管理，嚴禁學生在校外租房，夜間外出上網。
7、要加強對學生進行飲食衛(wèi)生知識教育，防止中毒事故的發(fā)生。
8、加強理論學習，提高師德修養(yǎng)。對學生的教育要講究方法，要堅持正面教育，嚴禁在教育中使用諷刺、挖苦，甚至謾罵等不文明語言。嚴禁體罰和變相體罰學生。要經常了解學生的思想問題，及時了解學生之間矛盾問題，做好調處排查和心理教育疏導工作。
9、要定期開展法律知識講座，讓學生學法、懂法、守法。嚴禁學生攜帶管制刀具進入校園。
10、切實執(zhí)行安全隱患、事故報告制度。凡班級發(fā)生安全事故，班主任必須迅速向年級主任和校長室報告，及時采取措施，防止事態(tài)擴大。
11、班主任要切實加強班級安全工作管理，班級如發(fā)生安全問題，將視情節(jié)輕重追究有關班主任責任。
第2篇 初中班主任安全責任書
初中班主任安全責任書
為切實搞好我校安全穩(wěn)定工作，強化班主任安全意識，本著“誰主管、誰負責”的原則，結合創(chuàng)建“平安校園”的要求，根據市縣教委有關文件精神，東莞初級中學與各班主任特簽定此安全責任書。
一、學校職責
1、提供安全設備設施，隨時進行維修，消除安全隱患。
2、學校充分利用專欄、板報、校會、廣播等形式進行安全知識宣傳。
3、對班主任提出合理的建議及時采納處理。
4、對違反安全規(guī)章和操作規(guī)程的事件及時處理，并按有關規(guī)定及時上報。
5、隨時檢查督促各班主任工作情況。
二、班主任職責
1、嚴格遵守《班主任基本職責》認真搞好班級教育常規(guī)工作。制定本班安全公約，每周認真撰寫一個安全教案并上好安全課。
2、注重師德修養(yǎng)和言傳身教，在思想道德、文明行為等方面成為學生的表率，嚴禁諷刺、挖苦、打罵、體罰和變相體罰學生。
3、重視學生思想政治工作，隨時了解學生心理，時時進行心理疏導，隨時檢查學生飲食衛(wèi)生狀況，調查了解學生遵守安全規(guī)章狀況，有計劃、有針對地開展系列化教育。
4、從學校實際出發(fā)，切實作好“三抓”(德、智、體、美一起抓;好、中、差生全都抓;班內班外、家里家外同時抓)和“三育”(在管理班級中育人;在傳授知識中育人;在指導生活中育人)工作， “三到崗”(集會、課間操、查寢到崗，清查人數，維持紀律巡視了解情況);“三督促”(督促學生遵規(guī)守紀、完成作業(yè)、按時進校離校);“三檢查”(檢查著裝舉止、住宿、班級公物保管情況);“三記錄”(記錄出勤情況、好人好事、班級活動情況);“三及時”(學生情緒變化及時了解;突發(fā)事件及時處理;重大事件及時報告)。
5、嚴格履行班主任“五查”職責：一查學生行為、語言、心理，發(fā)現不良的情況應及時教育處理;二查教室安全狀況;三查學生寢室安全狀況;四查課內外活動安全情況;五查學生交友心理狀況。凡有危及安全的動向應及時處理作好記載，對帶有管制刀具等危險器物的學生應及時教育并收繳其器械。
6、嚴格執(zhí)行報告制。對重大安全情況應及時報告學校，發(fā)現學生沒有到校應了立即通知家長并及時調查學生去向和原因，同時報政教處和值周行政。事后應及時寫好情況說明交政教處。
7、認真教育學生注意往返家校途中的乘船乘車和路途安全;教育學生嚴禁騎摩托車;嚴禁未經家長同意私自到水庫或溪池游泳，防止事故發(fā)生。
8、經常征求任課教師意見協(xié)調師生間、學生間的相互關系，定期召開家長會，積極作好家訪工作，隨時向家長通報學生情況，并與學生及家長層層簽定安全責任書。
9、經常對學生進行全方面的安全教育，如因教育不力班主任負全責。
本責任書由班主任負責實施，并作為年度考核和評先的依據之一。責任書一式二份，學校和班主任各執(zhí)一份。 有效時間：擔任該班班主任工作期間。
第一責任人：
班主任簽字：
東莞初級中學
xxx年三月十日
初中班主任安全責任書
