借調(diào)感謝信(2篇)

第1篇 給借調(diào)人員的感謝信

借調(diào)人員感謝信致借調(diào)人員一封信

尊敬的借調(diào)老師：

每次當(dāng)您回到校園的時候，您是否欣喜地發(fā)現(xiàn)，蓬勃發(fā)展的十七中都會以一幅更新、更高、更自信的姿態(tài)展現(xiàn)在您的面前。是的，誠如您的所見、所聞，轉(zhuǎn)型中的十七中學(xué)正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會各界的關(guān)注支持中重教研、促教學(xué)、強管理、抓建設(shè)，凝聚各方正能量，昂首闊步地前行在城市優(yōu)質(zhì)學(xué)校的快車道中。

然而，機遇與困難相伴、成功和挑戰(zhàn)相隨，十七中在跨越式發(fā)展的同時，同樣面臨著一系列亟待解決的難題，其中最為突出的就是“人”的問題：今年暑假十七中將畢業(yè)7個班級，同時七年級計劃招收600名新生、12個班級，新學(xué)期將存在5個班級任課教師的缺口，34個教學(xué)班中可供選擇的一線任課教師僅74名，出現(xiàn)“有生無師”的尷尬局面，教師短缺問題已成為制約十七中學(xué)進一步發(fā)展的瓶頸。

目前，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正在積極思考，多方籌措解決問題的新方法。同時呼吁借調(diào)人員能以大局為重，積極返校代課，以此解決一線教師一再反映的中心學(xué)校借調(diào)人員“占本校編不在本校崗”的焦點問題。目前，由于占編，十七中有15名中一教師不能晉級高級職稱，有6名中學(xué)一級教師的聘用問題久懸未決，積壓有近30名中學(xué)二級的教師不能晉級中一職稱，此種現(xiàn)象已

嚴(yán)重挫傷一線教師的工作積極性，遲滯了學(xué)校的進一步發(fā)展。

另外，新一輪的設(shè)崗聘任工作即將展開，考慮到十七中的發(fā)展和全體教職員工的集體利益，“占本校編不在本校崗”的難題已提到緊急議事日程。對于你們工作關(guān)系中存在的歷史原因，中心學(xué)校深表理解，同時提前鄭重提醒您考慮好下一步自身的工作安排，否則，新一輪的設(shè)崗問題和績效工資問題，中心學(xué)校將從全局考慮，無法再保障借調(diào)人員的個人利益。

相信，在我們的共同努力下，學(xué)校的發(fā)展和個人的進步都能取得更大的成績。

再次歡迎您回校工作！

第2篇 感謝信與借調(diào)函

感謝信與借調(diào)函范文

感謝信

感謝信

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

感謝龍川法院的老領(lǐng)導(dǎo)老同事還能記起我們這些離開多年的游子在亞運圣火點燃之際，讓我們能有機會回法院見面聊天，暢敘友情。時間過得很快，從85年參加法院工作至今過去整整二十五周年了，可我永遠(yuǎn)記得我第一次戴上鑲嵌著國徽的警帽和穿著法官制服時的激動。那時我還年輕，剛走出校門不久，在接到法院的錄用通知書后我是一夜難眠，既有剛參加工作的興奮，也有身負(fù)神圣使命的激動和自豪。非常感謝我們龍川法院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是他們認(rèn)真工作的態(tài)度培養(yǎng)了我，造就了我，給了我機會，把我從學(xué)生培養(yǎng)成受人尊重的人民法官。

因為工作原因，我借調(diào)到深圳福田法院辦案，沒想到竟從此離開了法院戰(zhàn)線。很幸運，在借調(diào)深圳期間，我又得到了從我們龍川法院調(diào)入深圳各級法院和其他單位的老領(lǐng)導(dǎo)老前輩的大力提攜。在駱春和院長的支持和關(guān)心下，我很順利調(diào)往深圳工作。也借這個機會衷心感謝從龍川法院外調(diào)到深圳的各位老領(lǐng)導(dǎo)老前輩。

在深圳工作期間，我先后在銀行和創(chuàng)辦企業(yè)，但不管在哪里，我始終難忘當(dāng)年在法院工作時的一幫老同事。那時我們都還年輕，工作時大家齊心協(xié)力，互相支持；玩鬧時大家無拘無束，坦蕩開心。我們的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常與民同樂，閑暇之時的拖拉機一直是我們最好的娛樂。每次和老朋友老同事談起這些我總是興奮不已。只可惜時過境遷，我是再也回不到當(dāng)年那種充滿激情和歡樂的時光了。在后來的工作和生活中，年輕時候的法院工作經(jīng)歷給了我很大的幫助，可以說沒有早年當(dāng)法官的自豪感和榮譽感就不可能有今天的我。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老同事，也衷心祝愿我們龍川法院在工作中取得更大更好的成績和榮譽。謝謝大家！

八五屆外調(diào)干警

駱毅鋒

20××年11月13日