第1篇 給外教的感謝信
給外教的感謝信范文篇一
olah,
i am ginger. i just finished my courses today. i would like to say that you are a good teacher.you are so warm and sincere to talk with me. you helped me to correct my pronunciation ,teached me a lot of useful expressions like 'my bed is talking'.what is more ,except for the book ,we talk about each other's country ,society&culture. no doubtly,we are good friends now. at the same time ,i want to thank you so much ,because you are so patient to arrange my courses because i had to change my courses time often. thank you again!
給外教的感謝信范文篇二
life in yangshuo has been very peaceful and relaxing. the scenery here is very beautiful and you never get tired of it. people here are also very nice, specially when you get to know them.
the best time to be in yangshuo is summer. in fact, when the weather is warm it is a delight to go to the river and just swim. food is good and very cheap, even though it is maybe too oily. in yangshuo, you can also find imported food, which is very good, but best, just go to west street and eat very good western food at a very good price (very cheap for western food in china, even cheaper than chinese food!)
teaching at omeida was a very good experience for me. it gave me the opportunity to improve my teaching skills. i was also very glad to be able to teach different students and get to know them. it was very nice to have a very friendly atmosphere in the class.
moreover, i would like to thank the education department for their different materials (books, dvd...). also, i was very glad to have met all the teachers working at omeida. they were very nice and it was very good to be able to discuss about a variety of things and exchange materials that was and will be very useful.
thank you to odar who gave me the opportunity to work for omeida.
給外教的感謝信范文篇三
敬愛的x教授：
您好!
我是2月16號出院患者陳xx的女兒，我媽媽偶然發(fā)現(xiàn)的腦膜瘤在你主持的手術過后已完全切除，現(xiàn)處于恢復階段，且每天的恢復進度讓人像感受一個個奇跡般令人興奮。對于您高明的醫(yī)術也許不用我多說了，網(wǎng)站中好評如潮：專業(yè)細心態(tài)度和藹……而我想到了四個字：大醫(yī)精誠。x教授根據(jù)患者的經(jīng)濟狀況和病情制定醫(yī)治方案，既讓患者病情得到治療又不用患者經(jīng)濟負荷過重，是位難得的會為百姓切身利益著想的好醫(yī)生。手術過后我爸爸一直在感嘆，x教授為人很正直，相對比于有些醫(yī)生為了一己私利而讓病人做些無關緊要的檢查和開些療效一般而昂貴的藥，牟教授會了解病人真實情況而制定合理的治療方案。是的，醫(yī)術精湛，為人真誠也是我這個涉世未深的90后學生對教授的高度贊揚。
在醫(yī)院照顧我媽媽的十多天里，我每次見到的牟教授，臉上總是掛著可親的微笑，用溫和的語氣詢問病人的情況。媽媽說，雖然每次跟牟教授的談話不到幾分鐘，但會讓她感到她安心。常言道：笑一笑，比什么藥都有效。能讓病人安心、有好的情緒更能讓病人病情好轉、康復。在這個忙碌著追逐一切的時代，有如此魔力的醫(yī)生也許為數(shù)不多了。
感謝教授讓我媽媽獲得新生!希望教授保持心中的一塊圣地，保留赤子之心更好的為更多有需要的病人服務，讓更多絕望中的患者看到希望，重獲新生、享受美好的生活。
再一次我代表全家衷心的感謝教授，同時感謝醫(yī)院和教授的學生李醫(yī)生及所有的醫(yī)護人員。
祝
家庭幸福、工作順利!
此致
xx-x
第2篇 寫給外教的感謝信
寫給外教的感謝信范文
寫給外教的感謝信寫給學校感謝信
家長致學校的感謝信
我是寧官實驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了；在學習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗小學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
第3篇 我與外教感謝信
第：我與外教
相遇就如同那櫻花一般，值得等候；相遇就如同那流星一般，值得追求；相遇更像那恒星一般永恒，值得用一生保留，回憶。而秋天又是一個最為特別的季節(jié)，穿過了夏的繁華，面對冬的臨近又不由的彷徨。
就在這秋意綿延的季節(jié)，我與她相遇了――mrs. sun din , 我們英語口語的外教。
從我看到她第一眼起我就深深的迷戀上了她。
那是剛進入大學軍訓后的第一個月，我們的開學典禮上，mrs.sun din 作為我們的外教代表上臺發(fā)言，因為之前上學一直未和外教接觸過，所以覺得格外的新奇。當時坐在臺下，就一直仰視著臺前，直到mrs.sun din 上臺轉過身才真正的看清她的容貌。那清水般的清澈明亮的藍眼睛，給人一種神秘而又深情的感覺，她微卷的短發(fā)泛著淡淡的柔金色，身材苗條而勻稱，還有那暖暖的迷人的微笑，給人無盡的親切感。
而在期待，好奇，遐想一并迸發(fā)的時刻，我迎來了mrs.sun din的第一節(jié)英語口語課，與以往咱們中國課堂冗長的自我介紹不同，她用拍照的方式讓我們自我介紹，給我們起英文名字，這讓我們對口語課產(chǎn)生了濃厚的興趣，而她，用照片展示了她溫暖的異國家庭，尤其是她那帥氣的老公真讓人羨慕，最后還在黑板上寫上簡單的單詞，數(shù)字讓我們自由猜測，而這些都是關于她的自我信息。最重要的是，
mrs.sun din口語吐字非常清晰，表達非常清楚，遇到不懂她會細心的向我們介紹，這讓我害怕聽不懂外教說什么的心理立刻消失。她上課的風趣幽默的風格和不同于中用國老師的新奇教學方法令人耳目一新，讓我對她接下來的課程無限期待，不知她還會帶給我們怎樣的驚喜。
而更讓人驚訝的是，僅僅用了兩節(jié)課的時間，mrs.sun din 就已經(jīng)記住了我們所有人的名字，當然，還有我們所有人的樣子，這讓我不得不佩服她超強的記憶力以及辨別能力，因為人們都說外國人看東方面孔不管有多大不同總是感覺一樣的。
在慢慢的相處融合過程中，大家對各自彼此的認識也更加深刻。mrs.sun din是一個認真負責的美麗女人。在課堂上，為了使大家更加生動形象的了解認識每一個英文單詞，句子，她會手舞足蹈的做動作讓你快速明白，會將生單詞和音樂聯(lián)合起來，串成一首歌，再加上簡單的肢體語言讓我們快速記住每一個生詞，為了讓我們的語音說的更純正，她會每節(jié)課重新糾正我們的音標，一個動作一個動作的糾正我們的嘴形，會出有趣的英文繞口令練習，這使我們從不感到乏味，每周總是期盼著上她的課。
為什么說mrs.sun din 是一個美麗的女人呢？不可否認，她的外表當然很美，其次，她上課那股認真勁兒，為了活躍課堂的可愛表情很美麗，例如，為了表現(xiàn)句中青春少女看見心愛男孩時害羞又悸動的樣子，她會當著我們的面立刻變成懵懂的女孩，向我們拋媚眼兒，真是特別逼真，還有就是，她穿著中國式的旗袍，戴著中國圖案的耳環(huán)，
手鐲，一點也感覺不到奇怪，異樣的感覺，反而覺得更有女人味，更加動人了。
為了鍛煉我們的口語能力，她會安排talk time ，讓我們在課余時間繼續(xù)說英語，每周給我們放英文電影，還安排一起去約會，吃午飯等。更為了我們能了解西方的很多文化，她會親自示范。比如在同外國友人打電話時，應該怎樣做，她會告訴我們，然后讓我們打電話給她親自嘗試。
在一年多的相處中，讓人印象深刻的美好的事很多。記得，在圣誕節(jié)時，大家一起在班里玩圣誕老人的游戲，mrs.sun din 教我們搭建圣誕節(jié)的各種飾品，大家齊心協(xié)力完成一件圣誕老人拼圖，mrs.sun din 教我們做美式小點心，如何壓面，如何塑點心的圖形，如何裝點小點心，一個個都那么歷歷在目；記得，在復活節(jié)時，大家一起講關于復活節(jié)的由來，mrs.sun din 教我們做復活節(jié)必吃的五彩斑斕的雞蛋，那種先用蠟筆在雞蛋上畫圖案然后放入你喜歡的顏色的杯子里，等待它慢慢轉變的過程，讓人又興奮有驚喜又刺激；還記得......
一年四季，有她的陪伴，校園生活變得豐富；有她的陪伴，學習再也不覺得枯燥；有她的陪伴，自己也變得更加活潑開朗；在英語的路途中，更加奮力直前。
mrs.sun din 我生命中值得永遠記住的佳人，我永遠的良師益友。 感謝美妙的相遇讓我們彼此認識，讓我們彼此熟知，讓我們停留在這美好的季節(jié)里。
李**
第：我與外教
忘了那是何時，忘了那時的季節(jié)，只曾記得一張憨豆式的臉頰就那樣從容的在一雙雙泛著童真的眼睛下出現(xiàn)，長長的鷹鉤鼻，有些泛黑的皮膚，身上古龍水的味道，還有那雙一年四季都可以穿的登山鞋，成了大家永恒的記憶……
對于外教，大多數(shù)人之后在乎那個“外”字吧，的確，即使是二十一世紀，在我們這樣的四線城市上，老外還是很新奇的。我對所有外國人的印象大多都是友善，這可能來源于小時候家旁邊有個法國人的別墅，當時，住在農(nóng)村，現(xiàn)在，叫開發(fā)區(qū)，也許叫郊區(qū)洋氣些吧。再怎么更換名稱，也改變不了曾經(jīng)的落后，當時，除了公家的，和部分很有錢的`人，大部分是不太普及汽車的，有的，也就是桑塔納之類的，我非常喜歡假裝開車的感覺，也許每個男孩小時候的夢想，就是有輛汽車，帶著喜歡的人，浪跡天涯吧。由于這個原因，我常常往老外家里跑，他有車，也不是桑塔納，但我的確忘記了是什么，不過有意思的是，老外似乎因為有院子，所以不喜歡給車上鎖，我總是不知天高地厚地拉開車門，鉆進去，過把癮，而老外也從不氣惱，之后隨和的笑笑……
所以，第一次見這個外教，我便很開心了，他用粉筆在黑板上認真的寫了幾個英文字母――kris，呵呵，當時我就驚呆了，跟我的英文名字重名啊，無奈，我就不叫kris了……
跟我印象中的老外形象一樣，他也真的隨和，隨和的有些過分，所以當時課上經(jīng)常亂哄哄，一群人扯著嗓子發(fā)出各種各樣的怪聲，盡管他經(jīng)常皺起眉頭，想要維持課堂紀律，卻總也兇不起來，所以只能是越管越亂。但他確實教了許多東西，無論是美洲與西方的禮儀，說話時應用怎樣的禮貌語，還有很多從來沒聽說過的句子和單詞，潛移默化，每個人，都受益匪淺……
印象最深的是最后一節(jié)課，kris往我的手里塞了一枚加拿大硬幣，說著那標準的老外國語“送給你，很有紀念意義。”當時我就被那種溫情的眼光秒殺了，但是被秒殺后，那節(jié)課后，再也沒與他交談過，或者說，他再未為我們授課，直到慢慢的，他在每一個人心中慢慢淡化，但說實話，閉上眼，我仍可見到那張憨豆式的臉龐，聞到那股香水的味道，聽到那蹩口的中文……
后來啊，就該沒有后來了，但妹妹上小學了，去了朝陽學校，有天她來看我，說他們學校也有個好玩的外教，我問叫什么，她說――kris，我說看下你的作業(yè)好嗎，于是拿著妹妹的英語作業(yè)本，陽光照射到熟悉的自己上，一個個“good”“wonderful”都深深鐫刻在了我的心上，陽光有些刺眼，眼前仿佛又出現(xiàn)了熟悉的身影，我展開拿著作業(yè)本的手，揚起被太多瑣碎困擾的頭顱，作業(yè)本掉到地上，引來妹妹的埋怨聲，我的嘴角，浮現(xiàn)了那久違的弧度……
