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第1篇 不參與非法集資承諾書
不參與非法集資承諾書
為維護金融秩序和社會和諧穩(wěn)定,切實確保群眾的合法權(quán)益,本企業(yè)鄭重承諾如下:
一、自覺遵守國家法律、法規(guī)的規(guī)定,并依照國家法律法規(guī)、政策文件的規(guī)定,依法經(jīng)營,守法經(jīng)營,自覺承擔應(yīng)盡的社會責任,堅決維護社會穩(wěn)定。
二、嚴格按照營業(yè)執(zhí)照核準的經(jīng)營范圍經(jīng)營,不超范圍經(jīng)營。
三、在經(jīng)營場所的醒目位置懸掛營業(yè)執(zhí)照,不偽造、涂改、出租、出借、轉(zhuǎn)讓營業(yè)執(zhí)照。
四、不擅自改變住所或經(jīng)營場所、法定代表人(負責人)。
五、不虛報、抽逃注冊資本金。
六、不搞虛假廣告宣傳、不搞非法集資廣告宣傳。
七、不從事非法集資或變相非法集資活動。
八、不從事侵害群眾合法權(quán)益的經(jīng)營活動。
九、自覺接受工商管理部門的日常檢查、監(jiān)督和管理。
承諾人:
年 月 日
不參與非法集資承諾書
第2篇 自愿不參加社保承諾書參考
自愿不參加社保承諾書參考
自愿不參加社會保險承諾書
本人已知曉學校組織、宣傳的.學生應(yīng)自愿參加人身保險(包含學生平安險、意外傷害醫(yī)療險和疾病醫(yī)療險)的相關(guān)事宜,經(jīng)本人及家長慎重考慮,決定自愿不參加太平洋學生保險投保,同時本人承諾:本人在校期間所發(fā)生的各項醫(yī)療費用及相關(guān)意外事故責任由學生本人及家長承擔。
承諾學生所在系、班級: 承諾學生簽名:
時間: 年 月 日(以上均由承諾學生本人填寫)
家長姓名及聯(lián)系電話:
與家長聯(lián)系情況: 班主任意見及簽名: 年 月 日
第3篇 教師不參加宗教活動的承諾書
關(guān)于教師不參加宗教活動的承諾書
為了積極響應(yīng)學校組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動,不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:
1.依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。
2.全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背黨和國家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3.忠誠黨的.教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務(wù),不傳播有害學生身心健康的思想。
4.熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不公開排列學生的考試名次,不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作客觀、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償輔導,不搞有償家教。
5.嚴謹治學,自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創(chuàng)新意識,改進教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。
6.尊重同事,團結(jié)合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學校榮譽和不利于同志團結(jié)的言行。
7.尊重家長,主動與學生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,不訓斥、指責學生家長。不把自己應(yīng)承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。
8.發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品和禮金,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費,亂罰款,不向?qū)W生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。
9.為人師表,模范地遵守社會公德,語言規(guī)范健康文明。
10.嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學生的課業(yè)負擔。根據(jù)教學要求和學生實際,合理、精選,科學布置作業(yè),作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學生;不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè),不以留作業(yè)作為懲罰學生的手段,不占用學生的活動課及休息時間。
承諾人: