中專管理規(guī)定15篇

第1篇 職業(yè)中專安全管理工作規(guī)定

職業(yè)學(xué)校安全管理工作規(guī)定

為落實(shí)安全工作“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則和“以部為主,條塊結(jié)合”管理機(jī)制,制定本規(guī)定。

一、學(xué)生安全

(一)“一日安全常規(guī)”。各處室、班級(jí)對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及在?；顒?dòng)各環(huán)節(jié)提出安全管理要

求,對(duì)有可能發(fā)生安全事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié)確定專人負(fù)責(zé),進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,確保學(xué)生在校安全。

(二)教育教學(xué)安全。加強(qiáng)師生的教育教學(xué)安全教育,全體教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,禁止役使和變相役使學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教育教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范教學(xué)行為,合理布置作業(yè),努力創(chuàng)造有利于青少年身心健康發(fā)展的環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康發(fā)展。完善和發(fā)揮心理咨詢室作用,加強(qiáng)心理健康教育工作,及時(shí)化解學(xué)生心理問(wèn)題。加強(qiáng)師生教育教學(xué)安全教育,確保教師上課無(wú)教學(xué)事故。

(三)實(shí)操實(shí)訓(xùn)安全。實(shí)操實(shí)訓(xùn)室要建立健全安全操作規(guī)程和規(guī)章制度,儀器、藥品要有嚴(yán)格的采購(gòu)、入庫(kù)、建賬、保管、借領(lǐng)、歸還、損壞賠償?shù)戎贫取＜訌?qiáng)師生實(shí)操實(shí)訓(xùn)安全教育,嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,并在實(shí)訓(xùn)室的顯著位置標(biāo)明。不能保證學(xué)生安全的實(shí)操實(shí)訓(xùn),禁止學(xué)生參加;在學(xué)生參加體育競(jìng)賽、測(cè)試、游泳、軍訓(xùn)和體育課的劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),事先應(yīng)進(jìn)行身體檢查,禁止身體不適者參加。

(四)網(wǎng)絡(luò)安全。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的教育,要求學(xué)生遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),保證遵守學(xué)校各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度,監(jiān)督指引(導(dǎo))學(xué)生上網(wǎng)活動(dòng),以保證學(xué)生不瀏覽、不制作、不傳播有害信息;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)及其它上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所從事電腦游戲,特別是非網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)教室和電子閱覽室等的計(jì)算機(jī)要編號(hào)并分配固定ip地址。學(xué)生上機(jī)時(shí)要按照分配的編號(hào)上機(jī)。防止_、色情、暴力等不健康的信息腐蝕學(xué)生。學(xué)校內(nèi)部使用計(jì)算機(jī)要填好上機(jī)記錄。

(五)社會(huì)實(shí)踐安全。加強(qiáng)學(xué)生的思想政治道德教育和法制宣傳教育。引導(dǎo)學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐,了解、認(rèn)識(shí)、服務(wù)社會(huì)。做到不說(shuō)、不傳、不信有關(guān)_言論。不參加非法組織。不得集體組織學(xué)生參與商業(yè)性宣傳及剪彩儀式活動(dòng)。嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒有害等危險(xiǎn)品的勞動(dòng)或其它危險(xiǎn)性活動(dòng)。

(六)就業(yè)實(shí)習(xí)與培訓(xùn)安全。認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)政策和物價(jià)政策,加強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)經(jīng)濟(jì)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)與培訓(xùn)安全方面的教育,要求學(xué)生維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),遵守實(shí)習(xí)與培訓(xùn)規(guī)定。

(七)飲食衛(wèi)生安全。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生相關(guān)管理規(guī)定,行政部總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員管理,嚴(yán)禁外人出入食堂。建立食品、原料采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工銷售安全管理制度,嚴(yán)把食品采購(gòu)等各個(gè)環(huán)節(jié)關(guān),嚴(yán)格操作規(guī)范,嚴(yán)防食物中毒、投毒、傳染病事件發(fā)生。加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配備消毒、防蠅、防鼠等必要設(shè)備。炊事員定期體檢,取得衛(wèi)生防疫部門健康合格證后方可上崗。要求學(xué)生在校內(nèi)食堂就餐,嚴(yán)禁學(xué)生叫外賣。高度防范投毒事件發(fā)生。

(八)健康安全。按規(guī)定配備保健醫(yī)生,加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室建設(shè)和學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)常見病和傳染病的防治,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,建立學(xué)生健康檢查檔案。

二、學(xué)校安全

(一)校舍設(shè)施設(shè)備安全?？倓?wù)處要完善校舍勘察制度,特別重視對(duì)校舍及設(shè)施設(shè)備的安全

監(jiān)控,指(確)定檢查人員,至少每年進(jìn)行一次勘驗(yàn)鑒定,定期和不定期檢查校舍、設(shè)施設(shè)備,并做好記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)撤離學(xué)生,書面上報(bào)主管部門,并立即整改維修。

(二)校園交通與校車安全。嚴(yán)禁校園內(nèi)外來(lái)車輛進(jìn)入。保安人員制止在校門口處設(shè)攤點(diǎn)、停放車輛。學(xué)校東校區(qū)實(shí)行人車分流,實(shí)行放學(xué)前一分鐘安全教育制度。東校區(qū)值周人員、保安人員要重點(diǎn)做好上學(xué)、放學(xué)兩個(gè)重要時(shí)段學(xué)生疏導(dǎo)與分流工作;特別是星期五下午放學(xué)學(xué)生回家時(shí)段,兩校區(qū)都要千方百計(jì)確保校門口交通暢通。周日晚學(xué)生回校時(shí),值周人員、保安人員、校護(hù)隊(duì)員要確保校門口的安全秩序。同時(shí)加強(qiáng)校車管理,確保學(xué)生人身安全。

(三)消防安全。行政部學(xué)生處(安全處)要密切配合公安消防部門做好學(xué)校消防安全工作,了解消防工作重要性,掌握消防器材使用方法。每學(xué)期應(yīng)對(duì)義務(wù)消防員、消防管理人員進(jìn)行2次以上的消防基本知識(shí)和技能、安全管理培訓(xùn);每年至少集中組織全體師生員工進(jìn)行一次疏散逃生和滅火演練。安全出口、疏散通道保持暢通,指示標(biāo)識(shí)清晰,各類消防設(shè)施、器材完備并確保能正常使用。加強(qiáng)用火、用電、食堂用氣安全管理,及時(shí)更換老化電線電路。責(zé)任到人,做好定期檢查與維護(hù),并做好記錄工作。

(四)學(xué)校周邊環(huán)境治安和校產(chǎn)安全。積極與區(qū)綜治、公安、工商、交通等部門密切聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理及學(xué)校安全管理保衛(wèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員進(jìn)出規(guī)定,外來(lái)人員無(wú)證、無(wú)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。校園周圍200米內(nèi)不得開辦電子游戲機(jī)廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧等,配合有關(guān)部門做好這項(xiàng)工作。保安人員要按照合同規(guī)定和安全責(zé)任書要求做好安保工作,特別要做好晝夜值班、巡邏工作,對(duì)重要地段和部門的密切監(jiān)視,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三、其它安全

相關(guān)駐校單位,如物業(yè)服務(wù)公司、社區(qū)教育培訓(xùn)中心等,須按照有關(guān)規(guī)定簽訂安全責(zé)任合同書和安全責(zé)任書,同時(shí)要求相關(guān)單位做好本單位教職工安全工作。

本規(guī)定自2022年9月1日起實(shí)行,由zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。

第2篇 職業(yè)中專校園管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校校園管理規(guī)定

為使校園安靜、整潔、文明、優(yōu)美,保證正常的教育教學(xué)秩序,制定本規(guī)定。

一、依照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),并遵照市、區(qū)創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,校園內(nèi)禁止吸煙。

二、校園內(nèi)的有關(guān)設(shè)備、設(shè)施,未經(jīng)學(xué)校主管部門同意,任何單位或個(gè)人不得擅自動(dòng)用、移位、改變、拆除、損壞等。

三、保持校園內(nèi)走廊、樓梯、道路、廣場(chǎng)等場(chǎng)所暢通,不準(zhǔn)在上述場(chǎng)所內(nèi)堆放雜物,保證通行安全和消防安全。臨時(shí)堆放須經(jīng)總務(wù)處同意。

四、保持安靜,校園內(nèi)禁止大聲吵鬧、喧嘩。

五、維護(hù)校園清潔衛(wèi)生,禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒污水、焚燒紙屑雜物等污損環(huán)境的行為。

六、禁止在校園內(nèi)隨意張貼或亂涂亂畫;通知、布告、宣傳、招貼應(yīng)在指定地點(diǎn)書寫或張貼;在有效期后,張貼部門應(yīng)負(fù)責(zé)清除相應(yīng)的張貼。

七、愛護(hù)學(xué)校綠化;未經(jīng)學(xué)校總務(wù)許可,任何部門或個(gè)人不準(zhǔn)移動(dòng)、砍伐、剪裁、破壞花草樹木。

八、車輛按指定通道、在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)出校園。校園內(nèi)禁止汽車?guó)Q笛。

本規(guī)定自2022年9月1日起實(shí)行,由zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。

第3篇 中專學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定

中專學(xué)校學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定

隨著人們物質(zhì)文化水平的提高和現(xiàn)代通訊事業(yè)的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成為人們廣泛使用的通訊工具。但由于認(rèn)識(shí)上的差異,我校有相當(dāng)一部分學(xué)生存在盲目和無(wú)度使用手機(jī)的現(xiàn)象,不僅影響了自己的生活和學(xué)習(xí),而且,有的嚴(yán)重影響和破壞了學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生生活秩序。為創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境,引導(dǎo)同學(xué)們正確使用手機(jī),促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展,現(xiàn)對(duì)我校學(xué)生手機(jī)的使用進(jìn)行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:

一、廣大同學(xué)要樹立正確的消費(fèi)觀,要有限度地使用手機(jī),節(jié)約手機(jī)通話、信息等費(fèi)用的支出。

二、廣大學(xué)生妥善保管好自己的手機(jī),不得隨意借給別人,不得隨處亂放。由此引發(fā)的手機(jī)損壞、遺失等后果,責(zé)任自負(fù)。

三、上課期間(包括自習(xí)課),學(xué)生一律將手機(jī)關(guān)閉,如被發(fā)現(xiàn)未關(guān)機(jī)的,科任老師有權(quán)收繳其手機(jī),并代為保管一個(gè)月。

四、上課期間(包括自習(xí)課)學(xué)生不得有接聽手機(jī)、收發(fā)信息和其它使用手機(jī)的行為。一旦發(fā)現(xiàn),科任老師有權(quán)收繳其手機(jī),學(xué)期結(jié)束時(shí)通知其家長(zhǎng)收回。

五、午休和就寢期間學(xué)生不得亂放手機(jī)音樂(lè),一旦發(fā)現(xiàn),值日老師有權(quán)收繳其手機(jī),并代為保管一個(gè)月。

六、利用手機(jī)制發(fā)虛假訊息、騷擾他人,影響他人身心和擾亂社會(huì)秩序的行為,一旦查獲,將沒收其手機(jī)。給他人和社會(huì)造成損害的將追究其相應(yīng)的責(zé)任。

七、學(xué)校將違背手機(jī)使用管理規(guī)定的行為列入考核項(xiàng)目,各系部須將其列入對(duì)班級(jí)的考核內(nèi)容,各班級(jí)須加強(qiáng)教育和管理,規(guī)范學(xué)生手機(jī)使用的行為。

望各系部和班主任加強(qiáng)教育和引導(dǎo),廣大同學(xué)要積極配合,正確、合理、文明地使用自己的手機(jī),養(yǎng)成良好的生活消費(fèi)習(xí)慣和行為規(guī)范。

第4篇 職業(yè)中專公務(wù)接待管理規(guī)定

職業(yè)技術(shù)學(xué)校公務(wù)接待管理規(guī)定

根據(jù)市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步厲行節(jié)約嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)接待的通知》有關(guān)精神,修訂本規(guī)定。

一、嚴(yán)控接待范圍

1.公務(wù)接待對(duì)象限于來(lái)深執(zhí)行公務(wù)的有關(guān)單位、團(tuán)體及人員,以上級(jí)機(jī)關(guān)或接待對(duì)象所在單位來(lái)函、來(lái)電為依據(jù)(特殊情況電話記錄也作為依據(jù)),認(rèn)真核實(shí)接待對(duì)象來(lái)深公務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)和人員身份。未正式來(lái)函來(lái)電的,原則上不予接待。

2.本市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員來(lái)學(xué)校從事公務(wù)活動(dòng),原則上不安排食宿。確需用餐的,一律安排在學(xué)校食堂用或公務(wù)接待就餐點(diǎn)工作餐。

3.市內(nèi)上下級(jí)、同級(jí)單位之間,一律不得以任何名義用公款相互宴請(qǐng)。

二、嚴(yán)控接待標(biāo)準(zhǔn)

1.接待用餐以自助餐為主,不上高檔菜肴酒水。根據(jù)工作需要,一般只安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同用餐一次。工作餐標(biāo)準(zhǔn)按照上級(jí)要求執(zhí)行。

2.住宿安排原則上限于公務(wù)接待定點(diǎn)酒店,房?jī)?nèi)不擺花籃、果籃,不增配高檔生活用品。

三、嚴(yán)控陪同人員

1.根據(jù)接待對(duì)象和公務(wù)需要合理安排迎送和陪同人員,不得搞層層接待。

2.來(lái)賓人數(shù)在5人以下的,陪餐人數(shù)不得超過(guò)2人。來(lái)賓人數(shù)超過(guò)5人不足10人的,陪餐人數(shù)不得超過(guò)3人。來(lái)賓人數(shù)超過(guò)10的,陪餐人數(shù)不超過(guò)來(lái)賓人數(shù)三分之一。

四、嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)

1.不得在機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭和轄區(qū)邊界、住地、參觀考察點(diǎn)組織迎送活動(dòng)。不得張貼懸掛歡迎標(biāo)語(yǔ)橫幅。一律不安排領(lǐng)導(dǎo)接見合影、題詞或簽名。

2.根據(jù)接待對(duì)象考察調(diào)研主題,合理安排考察點(diǎn)。不安排接待對(duì)象到景區(qū)游覽等活動(dòng)。

3.會(huì)場(chǎng)布置莊重簡(jiǎn)樸,一律不制作背景板,不擺放花草,不提供水果、點(diǎn)心等。會(huì)場(chǎng)外不插彩旗、不掛氣球等裝飾性物品。

4.公務(wù)接待中出行活動(dòng)應(yīng)集中乘車,減少隨行車輛。

5.公務(wù)接待嚴(yán)禁用公款購(gòu)買煙酒、禮品,嚴(yán)禁工作日飲酒。嚴(yán)禁組織接待對(duì)象到營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)、健身場(chǎng)所活動(dòng)。

五、嚴(yán)格執(zhí)行審批報(bào)銷和監(jiān)督制度

1.按照“先審批、后接待”原則,公務(wù)接待應(yīng)提前制定方案,填寫由學(xué)校統(tǒng)一印制的《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校接待費(fèi)用申請(qǐng)審批單》(見附件)。校級(jí)干部業(yè)務(wù)接待由校長(zhǎng)審批,行政部辦公室安排接待地點(diǎn);部門負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)接待先報(bào)主管副校長(zhǎng)審核,再報(bào)校長(zhǎng)審批,行政部辦公室安排接待地點(diǎn)(原則上安排校內(nèi)接待)。接待費(fèi)用憑公務(wù)卡及《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校接待費(fèi)用申請(qǐng)審批單》報(bào)銷。

2.每接待一批次客人結(jié)算一次,不得將不同批次客人的接待費(fèi)用混合結(jié)算。

3.嚴(yán)格執(zhí)行公示報(bào)告制度。行政部辦公室應(yīng)每季度將接待費(fèi)用支出情況,包括接待費(fèi)總額、批次、人數(shù)等,向校領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)一次。

4.公務(wù)費(fèi)用開支實(shí)行校長(zhǎng)審批制度。

六、嚴(yán)肅查處違規(guī)行為

對(duì)違反公務(wù)接待規(guī)定的,按照干部管理權(quán)限,視情節(jié)給予相應(yīng)處理。情節(jié)較輕的,給予誡勉談話、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先等處理;情節(jié)嚴(yán)重的,依照有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分或組織處理。同時(shí),由個(gè)人承擔(dān)費(fèi)用。

本規(guī)定于2022年11月5日修訂執(zhí)行,由zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。

附件:zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校接待費(fèi)用申請(qǐng)審批單

第5篇 職業(yè)中專水電管理工作規(guī)定

職業(yè)學(xué)校水電管理工作規(guī)定

為保證學(xué)校正常的水電供應(yīng),滿足教育教學(xué)需要,結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)定。

一、以“安全、合理、經(jīng)濟(jì)”為學(xué)校用水用電的管理原則。

二、按照“誰(shuí)使用,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,各部門、處室、班級(jí)、實(shí)訓(xùn)室對(duì)本單位的水電設(shè)施維護(hù)、水電安全、水電管理負(fù)有直接責(zé)任。在下班或放假期間,各責(zé)任人必須要切斷各種設(shè)備的電源水源。專業(yè)部、班主任必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行用水用電方面的安全教育。

三、學(xué)校電工負(fù)責(zé)全校的配電設(shè)備、線路、泵房、管路等設(shè)備的維護(hù)、運(yùn)行、管理、抄表等。

學(xué)校水電設(shè)備設(shè)施由電工專人維護(hù),嚴(yán)禁師生對(duì)水電設(shè)備進(jìn)行檢拆、移位、改造、私接、強(qiáng)行合閘等操作,嚴(yán)禁私自使用電熱器等高功率用電設(shè)備,嚴(yán)禁在教學(xué)、實(shí)訓(xùn)區(qū)域使用與教學(xué)、實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)的電器設(shè)備。

四、電工必須按章操作,遵守水電相關(guān)方面的規(guī)范和要求,保證用水用電安全。

五、電工必須對(duì)學(xué)校水電設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定期的維護(hù)及檢查,并進(jìn)行登記、保存工作記錄。

一般情況下,電工必須在24小時(shí)內(nèi)維修師生報(bào)修的水電設(shè)備;緊急情況下,必須進(jìn)行搶修。

六、學(xué)校對(duì)師生宿舍等部門、區(qū)域裝表計(jì)量水電用量,并按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的實(shí)際,給予定額使用標(biāo)準(zhǔn)。超出定額的,必須由使用人進(jìn)行付費(fèi)。

七、對(duì)于破壞學(xué)校水電設(shè)施的、或浪費(fèi)水電的責(zé)任人,將給予提醒教育、通報(bào)批評(píng)以至相關(guān)的行政或紀(jì)律處分;若為教職工,經(jīng)學(xué)校研究后可以扣發(fā)工作獎(jiǎng)金。

八、學(xué)生宿舍水電管理規(guī)定

(一)住宿學(xué)生應(yīng)遵守用水、用電安全規(guī)則,安全用水、用電,節(jié)約水電。

(二)為防止火災(zāi)等意外事故發(fā)生,禁止在寢室內(nèi)私拉電線、另接插座,禁止安裝和使用學(xué)校安裝外的水電設(shè)備。

(三)宿舍內(nèi)的水電,使用時(shí)應(yīng)有人在場(chǎng),使用完畢后,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉水閥、電源開關(guān),確保用水、用電安全。宿舍內(nèi)使用的電器,必須與易燃物保持必要的安全距離。

(四)學(xué)生宿舍夜間必須按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間熄燈。

(五)根據(jù)zz市物價(jià)局、zz市教育局、zz市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、zz市財(cái)政局(深價(jià)聯(lián)字

第6篇 職業(yè)中專學(xué)生健康管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校學(xué)生健康管理規(guī)定

為進(jìn)一步保證學(xué)生健康,規(guī)范健康管理工作,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合實(shí)際,制定本

規(guī)定。

一、學(xué)生健康檔案和學(xué)生健康卡片

校醫(yī)室及各部德育處須有序建立學(xué)生健康檔案材料。

(一)建立學(xué)生特殊體質(zhì)檔案和病歷材料

1.新生入學(xué)期間,校醫(yī)室按照區(qū)教育局要求印發(fā)《學(xué)生特殊體質(zhì)填報(bào)表》和《學(xué)生病歷》至專業(yè)部。

2.專業(yè)部組織每一位新生填寫“學(xué)生特殊體質(zhì)填報(bào)表”和“學(xué)生病歷”并收齊,其中“學(xué)生特殊體質(zhì)填報(bào)表”須由家長(zhǎng)簽名。

3.專業(yè)部德育處統(tǒng)一將“學(xué)生特殊體質(zhì)填報(bào)表”中存在特異體質(zhì)的學(xué)生材料匯總至“特殊體質(zhì)匯總表”,并要求學(xué)生提供醫(yī)院的病歷材料及需要保護(hù)的建議。

4.專業(yè)部將以上四項(xiàng)材料匯總后交校醫(yī)室,校醫(yī)室根據(jù)上報(bào)情況對(duì)存在特異體質(zhì)的學(xué)生提出完善的保護(hù)建議以書面形式反饋至專業(yè)部德育副部長(zhǎng)(副主任),并按要求上報(bào)至教育局?！皩W(xué)生病歷”按班裝訂好存放校醫(yī)室作為學(xué)生平時(shí)診病用。

5.專業(yè)部德育副部長(zhǎng)(副主任)將校醫(yī)室反饋情況傳達(dá)至班主任、體育教師、生活教師、學(xué)生家長(zhǎng)及其它各相關(guān)任課教師,監(jiān)督落實(shí)做好對(duì)學(xué)生的特殊保護(hù)。

(二)建立學(xué)生健康卡片

1.按照上級(jí)教育和衛(wèi)生部門的要求,由學(xué)生處和校醫(yī)室進(jìn)行學(xué)生常規(guī)體檢工作的組織安排,專業(yè)部協(xié)助學(xué)生體檢工作的落實(shí)完成,財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)學(xué)生體檢費(fèi)用的收取。

2.專業(yè)部須有專人負(fù)責(zé)組織落實(shí),班主任協(xié)助做好體檢費(fèi)用收取、體檢表格的下發(fā)和體檢注意事項(xiàng)傳達(dá)等,任課教師帶隊(duì)進(jìn)行體檢并做好學(xué)生體檢時(shí)的安全維穩(wěn)和體檢表的回收核對(duì)工作。

3.校醫(yī)室審核、匯總學(xué)生體檢結(jié)果并反饋至專業(yè)部和上級(jí)教育部門。

4.專業(yè)部德育副主任負(fù)責(zé)落實(shí)傳達(dá)有異常學(xué)生的復(fù)查、跟蹤和保護(hù)。

5.學(xué)生體檢卡在學(xué)生畢業(yè)時(shí)入檔。

二、特異體質(zhì)(特殊疾病)學(xué)生備案

(一)由學(xué)生處和校醫(yī)室組織各部德育處給每位新生和中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生下發(fā)《在校學(xué)生特定疾病信息調(diào)查表》、《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生病歷》和《溫馨提示》。要求學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)先閱讀《溫馨提示》,再填寫《在校學(xué)生特定疾病信息調(diào)查表》和《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生病歷》并同時(shí)簽名。若填報(bào)有特異體質(zhì)的學(xué)生,須向?qū)W校提供街道一級(jí)以上醫(yī)院的病歷材料。

(二)各部以班為單位收齊《在校學(xué)生特定疾病信息調(diào)查表》、《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生病歷》和存在特異體質(zhì)學(xué)生的“醫(yī)院病歷材料”,附上《病歷封面》和本班級(jí)學(xué)生花名冊(cè),將《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生病歷》按花名冊(cè)順序編號(hào)和排序。

(三)各部將《在校學(xué)生特定疾病信息調(diào)查表》中報(bào)有特定疾病或特異體質(zhì)的學(xué)生資料匯總至《__區(qū)學(xué)校學(xué)生特定疾病、特異體質(zhì)情況匯總表》,以電子文檔形式反饋至校醫(yī)室。其余的紙質(zhì)材料也一律上交校醫(yī)室。

(四)校醫(yī)室將全校資料匯總,對(duì)確實(shí)存在特異體質(zhì)的學(xué)生提出相應(yīng)的保護(hù)意見和反饋,按要求提交教育局。同時(shí)將相應(yīng)保護(hù)措施和注意事項(xiàng)反饋回各部。

(五)各部按醫(yī)院和校醫(yī)室的反饋建議對(duì)存在特異體質(zhì)的學(xué)生做好相應(yīng)保護(hù),確保學(xué)生身體健康和生命安全。

(六)相關(guān)要求:

1.為更好地保護(hù)學(xué)生身體健康和生命安全,各專業(yè)部須高度重視,組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到位。要求學(xué)生須如實(shí)上報(bào)存在的特異體質(zhì)情況,防止虛報(bào)、漏報(bào),否則責(zé)任自負(fù)。

2.各專業(yè)部建立由班主任、校醫(yī)、心理教師、體育教師、其他任課教師、生活教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)組成的學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病管理網(wǎng)絡(luò),大家各盡其責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、排除學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)以及生活中出現(xiàn)的身體、心理方面的異常情況。

3.各專業(yè)部(德育)須建立由校醫(yī)室反饋回來(lái)的學(xué)生的健康檔案資料,全面保護(hù)存在特異體質(zhì)的學(xué)生,專業(yè)部在更換新的班主任、體育老師、生活老師或其他相關(guān)老師時(shí),或在舉行各種體育競(jìng)技及其他活動(dòng)時(shí),應(yīng)將存在特異體質(zhì)的學(xué)生情況及時(shí)反饋到位并給予學(xué)生相應(yīng)保護(hù)。

4.學(xué)期中間從外轉(zhuǎn)入的新生,專業(yè)部必須在轉(zhuǎn)入時(shí)給學(xué)生下發(fā)《在校學(xué)生特定疾病信息調(diào)查表》、《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生病歷》和《溫馨提示》,督促填寫并上報(bào)和建立相關(guān)材料。

5.注意依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。

本規(guī)定自2022年9月1日起實(shí)行,由zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。

第7篇 職業(yè)中專材料和低值易耗品管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校材料和低值易耗品管理規(guī)定

為加強(qiáng)材料、低值易耗品(以下簡(jiǎn)稱“材料”)的科學(xué)管理,防止積壓浪費(fèi),保證教學(xué)及各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,制定本規(guī)定。

一、總則

(一)材料管理是學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,應(yīng)執(zhí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),合理調(diào)配,節(jié)約使用”的原則。

(二)各種材料是保證完成各項(xiàng)任務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ),各職能部門應(yīng)認(rèn)真管理。

(三)財(cái)務(wù)室為學(xué)校材料管理的監(jiān)督部門。

二、材料范圍

材料是指凡一次使用后不能復(fù)原的物資,如一次性筆、紙張、各類教學(xué)、實(shí)訓(xùn)耗材等;低值易耗品是指不夠固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、又不屬于材料范圍的用具設(shè)備,單價(jià)在1000元以下,使用期不到一年的儀器、儀表、辦公用品、工具、量具、教學(xué)儀器等;因此,本規(guī)定中所稱材料和低值易耗品包括學(xué)校教育教學(xué)、生產(chǎn)基建、行政后勤各方面使用的,不屬于設(shè)備固定資產(chǎn)的物資。

本規(guī)定以下部分把材料、低值易耗品統(tǒng)稱為材料。

三、計(jì)劃管理

(一)編制材料采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)物資管理的政策或上級(jí)有關(guān)規(guī)定,根據(jù)定額、儲(chǔ)備及實(shí)際消耗統(tǒng)計(jì),結(jié)合部門和學(xué)校預(yù)算制訂;統(tǒng)籌兼顧,全面安排,確保重點(diǎn),保證供應(yīng)。

(二)各類辦公用品、打印紙張、清潔衛(wèi)生工具等教育教學(xué)常規(guī)材料以專業(yè)部、科室為單位進(jìn)行計(jì)劃,列入專業(yè)部預(yù)算;各專業(yè)部在每學(xué)期期末,根據(jù)下一學(xué)期常規(guī)教育教學(xué)物品用量及專業(yè)部預(yù)算,按總務(wù)處統(tǒng)一格式填報(bào)《采購(gòu)計(jì)劃》,報(bào)學(xué)校辦公自動(dòng)化系統(tǒng),由學(xué)校財(cái)務(wù)、主管領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)進(jìn)行審批。

學(xué)校大型活動(dòng)(校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、競(jìng)技節(jié)等)所需材料由主辦單位進(jìn)行計(jì)劃,列入學(xué)校預(yù)算。

零星專用材料,必須按小額工程物品采購(gòu)審批程序執(zhí)行。

其它材料或零星材料,所需專業(yè)部或部門列明材料的規(guī)格、單價(jià)、用量、總價(jià),報(bào)學(xué)校辦公自動(dòng)化系統(tǒng),按規(guī)定程序進(jìn)行審批。

(三)批準(zhǔn)后的材料購(gòu)置計(jì)劃,各部門應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行,不得隨意變更。

四、采購(gòu)

(一)材料采購(gòu)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、適用的原則;對(duì)未定型的、或質(zhì)量?jī)r(jià)格不確定的,不得采購(gòu)。

(二)學(xué)?？倓?wù)部門統(tǒng)籌學(xué)校各科室和各專業(yè)部材料的采購(gòu),學(xué)校采購(gòu)員執(zhí)行材料采購(gòu)。

(三)材料采購(gòu)必須堅(jiān)持驗(yàn)收合格、入庫(kù)后才能付款。

(四)采購(gòu)人員要廉潔奉公,掌握材料業(yè)務(wù)知識(shí),了解市場(chǎng)信息,厲行節(jié)約。

(五)對(duì)無(wú)計(jì)劃無(wú)審批的材料采購(gòu)、或無(wú)正式發(fā)票的材料采購(gòu)、或?qū)徟蟛话瓷霞?jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定私自進(jìn)行的材料采購(gòu),財(cái)務(wù)部門不予報(bào)銷。

五、保管

(一)倉(cāng)庫(kù)設(shè)置。按集中統(tǒng)一的原則,防止同一品種多頭設(shè)庫(kù)的現(xiàn)象。

1.總務(wù)處設(shè)立房屋維修材料庫(kù),勞保、辦公用品庫(kù)、五金交電庫(kù)和家具庫(kù)。

2.教學(xué)處設(shè)教材材料庫(kù)、及體育、教具庫(kù)。

(二)材料進(jìn)庫(kù)驗(yàn)收

1.材料進(jìn)庫(kù)應(yīng)實(shí)行先驗(yàn)收后入庫(kù),分類存放,驗(yàn)單掛卡,檢查質(zhì)量,做到賬物相符。

2.驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)數(shù)量短缺、盈余、損壞、質(zhì)量或憑證不符等情況,收貨人應(yīng)拒收。

3.隨材料帶來(lái)的說(shuō)明書、合格證、保修單、質(zhì)量說(shuō)明書等必須點(diǎn)清并妥善保管。

4.驗(yàn)收入庫(kù)的物品應(yīng)及時(shí)填寫入庫(kù)單記賬、立卡。

(三)材料的發(fā)放:

1.以專業(yè)部預(yù)算所計(jì)劃采購(gòu)的材料、大型活動(dòng)主辦單位計(jì)劃采購(gòu)的材料、實(shí)訓(xùn)耗材等,在采購(gòu)以后,經(jīng)資產(chǎn)管理員監(jiān)督并參與驗(yàn)收后,由專業(yè)部、大型活動(dòng)主辦單位、專業(yè)部(實(shí)訓(xùn)室)統(tǒng)一領(lǐng)取或存入專用庫(kù)房。

各科室、各專業(yè)部根據(jù)用量、計(jì)劃等實(shí)行按需或定量發(fā)放材料。

2.使用部門或使用人領(lǐng)取物品時(shí),要填寫領(lǐng)用記錄。

(四)材料的盤點(diǎn):

每學(xué)期期末,資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指導(dǎo)、監(jiān)督各科室、各專業(yè)部材料的盤點(diǎn)工作,對(duì)盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的損壞、丟失等問(wèn)題要查明原因,分清責(zé)任,提出處理意見并報(bào)總務(wù)處負(fù)責(zé)人審定。

(五)材料的調(diào)劑與回收:

總務(wù)處對(duì)長(zhǎng)期不用的物品,應(yīng)積極作好調(diào)劑調(diào)度;對(duì)廢舊材料,應(yīng)及時(shí)回收,迅速處理,充分發(fā)揮材料效益。

本規(guī)定自2022年9月1日起實(shí)行,由zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部總務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附件:zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)用物品審批表

附件:

zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)用物品審批表

部門(經(jīng)辦人):日期:年月日

項(xiàng)目

部門意見

總務(wù)處審批意見

附:

物品名稱 規(guī)格 單位 數(shù)量

第8篇 職業(yè)中專車輛管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校車輛管理規(guī)定

為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)高效低耗、安全合理、科學(xué)有序的規(guī)范管理,更好地服務(wù)于各項(xiàng)教育教學(xué)工作,制定如下規(guī)定。

一、基本原則

(一)學(xué)校所屬各類車輛由行政部辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé)日常調(diào)度、管理和維護(hù)。

(二)教職工在市內(nèi)參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等公務(wù)活動(dòng),須3人以上(含3人)方可安排車輛。

(三)教職工在市外參加、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等公務(wù)活動(dòng),學(xué)校原則上不安排車輛接送,交通費(fèi)按財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(四)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師使用車輛按《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師津貼發(fā)放方案》執(zhí)行,學(xué)校原則上不安排車輛。

(五)專業(yè)部自行組織開展的各類活動(dòng)需要申請(qǐng)使用校車時(shí),其產(chǎn)生的路、橋、停車等費(fèi)用納入專業(yè)部專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列支。

(六)學(xué)校自行組織學(xué)生參加校外活動(dòng),學(xué)生人數(shù)9名以上(含9人),或組織教師參加市外活動(dòng)人數(shù)為10名以上(含10名)時(shí),均須行政部安全處審批后,再由行政部辦公室安排。

(七)學(xué)校車輛原則上不外借。如遇特殊情況須外借時(shí),應(yīng)填寫《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校外借車輛審批表》(附件2),完成審批手續(xù)后方能外借;原則上不得超過(guò)兩周時(shí)間。外借車輛發(fā)生的一切費(fèi)用(含違章)由借車方負(fù)責(zé)。

(八)以下情況優(yōu)先安排車輛:

1. 師生在校期間患急病,且由當(dāng)值校醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)診斷須由校車及時(shí)送往醫(yī)院救治。

2. 公務(wù)接待。

3. 校級(jí)層面的公務(wù)活動(dòng)。

(九)節(jié)假日(含雙休日),未安排出車任務(wù)的學(xué)校公務(wù)車輛,一律停放在學(xué)校指定車位,嚴(yán)禁公車私用。

二、申報(bào)程序

所有安排車輛任務(wù)原則上須符合以下申請(qǐng)程序:用車部門(或個(gè)人)填寫《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校用車審批表》(附件1),審批后由校車隊(duì)負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)校用車實(shí)際需求調(diào)度。用車部門須提前向校車隊(duì)提交用車審批表:市內(nèi)提前1天,市外提前2天。

三、維修保養(yǎng)

(一)學(xué)校所有車輛實(shí)行定點(diǎn)維護(hù),由學(xué)校小額工程招投標(biāo)小組確定的修理廠護(hù)養(yǎng)。校車在公務(wù)途中遇到不可抗力的故障時(shí),應(yīng)及時(shí)向車隊(duì)負(fù)責(zé)人報(bào)告,原則上須聯(lián)系定點(diǎn)修理廠救援。校巴須按“大三小六”的有關(guān)規(guī)定維護(hù)。

(二)駕駛員護(hù)養(yǎng)校車前,須填寫《zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校車輛維修審批表》(附件4),批準(zhǔn)后執(zhí)行。車輛維修期間,車隊(duì)負(fù)責(zé)人要全程監(jiān)督;車輛修復(fù)后,車隊(duì)負(fù)責(zé)人和駕駛員須同時(shí)在相關(guān)結(jié)算單據(jù)簽名確認(rèn)。

(三)車隊(duì)負(fù)責(zé)人須為現(xiàn)有車輛建立維修檔案,實(shí)行一車一檔,并于每學(xué)期末報(bào)行政部辦公室主任檢查及歸檔。

(四)駕駛員憑學(xué)校核發(fā)的加油卡到指定加油站加油;每次加油后駕駛員須在票據(jù)上簽名確認(rèn)。

四、費(fèi)用管理

學(xué)校車輛所產(chǎn)生的路橋、停車、維修等費(fèi)用,須于每月底最后一周整理報(bào)銷。

(一)駕駛員要將所負(fù)責(zé)車輛的行車公里數(shù)報(bào)車隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一整理結(jié)算。具體程序:車隊(duì)負(fù)責(zé)人驗(yàn)核并簽字――行政部辦公室主任審核簽字――校領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。

(二)各類票據(jù)應(yīng)按時(shí)間順序粘貼;過(guò)路、過(guò)橋、停車等費(fèi)用應(yīng)按市內(nèi)、市外兩類分開粘貼,市外路橋票須附上用車人參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的有關(guān)文件、通知以及用車審批單。票據(jù)上應(yīng)注明車牌號(hào)、時(shí)間、事由,及經(jīng)手人簽字。

(三)各種票據(jù)必須真實(shí)有效,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,將嚴(yán)肅查處。

(四)因駕駛行為不當(dāng)造成的違章,其費(fèi)用由駕駛員承擔(dān)。

本規(guī)定自2022年11月2日起執(zhí)行,解釋權(quán)屬行政部辦公室。

第9篇 職業(yè)中專網(wǎng)絡(luò)輿情管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情管理規(guī)定

為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理,特別是校園網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)與監(jiān)控,防止不良信息對(duì)學(xué)生身心健康和校園的侵害,促進(jìn)和保障校園網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)健康、有序發(fā)展,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)和上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)定。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)監(jiān)評(píng)工作小組,具體實(shí)施網(wǎng)絡(luò)輿情搜集、監(jiān)評(píng)、上報(bào)和處理工作。組長(zhǎng)由學(xué)校新聞言人兼任,副組長(zhǎng)由學(xué)校新聞言人助理、團(tuán)委書記、副書記兼任,成員有專業(yè)部團(tuán)總支部書記、專業(yè)副主任和行政部相關(guān)處室、傳播中心、信息中心人員。

二、內(nèi)容與范圍

網(wǎng)絡(luò)輿情中所發(fā)布內(nèi)容涉及到以下方面的,應(yīng)予以高度關(guān)注:

(一)煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和國(guó)家法律、法規(guī)的實(shí)施;

(二)煽動(dòng)分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、否定四項(xiàng)基本原則;

(三)捏造或者歪曲事實(shí),散布謠言擾亂社會(huì)、校園秩序;

(四)侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人;

(五)宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等;

(六)損害學(xué)校、教師聲譽(yù)、形象的不實(shí)言論。

違反以上規(guī)定的,在網(wǎng)絡(luò)散布不實(shí)言論的,學(xué)?？梢酪?guī)進(jìn)行處理;對(duì)違反法律法規(guī)的,移交司法機(jī)關(guān)依法處理。

網(wǎng)絡(luò)輿情關(guān)注范圍為各大網(wǎng)站,及其論壇、貼吧和微博,或按照上級(jí)相關(guān)部門及時(shí)發(fā)布網(wǎng)址,現(xiàn)階段主要有:

(一)奧一網(wǎng)(奧一網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、奧一報(bào)料、奧一論壇);zz新聞網(wǎng)(zz論壇、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、投訴直通車);zz__網(wǎng)(__論壇);社區(qū)--天涯社區(qū)、貓撲社區(qū)、百度校園貼吧。

(二)新浪、騰訊微博,及各大媒體官方微博。

三、程序與方法

(一)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)

網(wǎng)絡(luò)監(jiān)評(píng)工作小組成員須每天監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)向,根據(jù)監(jiān)測(cè)信息進(jìn)行研判,并及時(shí)分析、評(píng)定輿情等級(jí)。評(píng)定輿情等級(jí)應(yīng)根據(jù)相關(guān)信息的圍觀度(跟帖)、跟帖量(率)、發(fā)送目標(biāo)地址的敏感度進(jìn)行評(píng)定。

(二)敏感度評(píng)定

1.a級(jí):發(fā)帖后3小時(shí)內(nèi)圍觀度(跟帖)10次以下的。

2.b級(jí):發(fā)帖后3小時(shí)內(nèi)圍觀度(跟帖)10-50次,或圍觀度、跟帖率已達(dá)到a級(jí)條件,但發(fā)送目標(biāo)地址為各主流媒體發(fā)帖平臺(tái)的。

3.c級(jí):發(fā)帖后3小時(shí)內(nèi)圍觀度(跟帖)達(dá)到50次以上,或由此引起網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖平臺(tái)上網(wǎng)民高度關(guān)注。

(三)做好輿情備案

網(wǎng)絡(luò)監(jiān)評(píng)員必須每日了解各網(wǎng)站輿情,做好《輿情日志》(附件)記錄和備案(附相關(guān)截圖),并根據(jù)以上要求,及時(shí)研判、評(píng)定輿情等級(jí),下午4:00前報(bào)傳播中心匯總,報(bào)組長(zhǎng)。

(四)上報(bào)輿情報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)監(jiān)評(píng)員應(yīng)負(fù)責(zé)跟蹤有關(guān)輿情,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng),并積極主動(dòng)協(xié)助處理。

(五)引導(dǎo)輿情方向

針對(duì)相關(guān)輿情應(yīng)視等級(jí),借助學(xué)生、家長(zhǎng)、兄弟單位相關(guān)人員、網(wǎng)站管理方等渠道,迅速采取說(shuō)明、澄清、控制和非指向性引導(dǎo)等措施加以解決。如研判為重大輿情的,還須及時(shí)上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門,配合處理。

為保護(hù)學(xué)生隱私,不提倡組建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)監(jiān)評(píng)員隊(duì)伍。

四、有關(guān)要求

(一)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)評(píng)工作要具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、較強(qiáng)的政治敏銳性和政治辨別力,以及良好的信息素質(zhì)和研判、危機(jī)處理能力。

(二)相關(guān)部門、人員之間要反應(yīng)迅速、步調(diào)協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)有力、化危為機(jī),第一時(shí)間妥善處理矛盾與問(wèn)題。

本規(guī)定自2022年10月29日起執(zhí)行,由zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。

附件:zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情日志

第10篇 職業(yè)中專教室管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校教室管理規(guī)定

一、教室室內(nèi)布置力求做到簡(jiǎn)潔、美觀、大方而富有特色,有利于激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、教室應(yīng)安排學(xué)生值日清掃,教室內(nèi)外、地面、講臺(tái)、黑板和桌椅應(yīng)保持整潔。下課后,值日生應(yīng)及時(shí)將黑板擦拭干凈,不得在黑板上亂寫亂畫。教室不得堆放雜物,不得在墻上亂寫亂畫和隨意張貼。

三、學(xué)生上課時(shí)學(xué)生應(yīng)姿態(tài)端正、專心聽講?；卮鸾處熖釂?wèn)時(shí)應(yīng)起立。向教師發(fā)問(wèn)時(shí),須先舉手,經(jīng)允許后方可發(fā)言。如對(duì)講課有意見或建議,應(yīng)在課后向教師提出,或由學(xué)習(xí)委員填入《班務(wù)日志》,轉(zhuǎn)專業(yè)部或教學(xué)處。

四、上課時(shí),不得隨意離開教室。若有特殊情況,須經(jīng)教師許可。講課中學(xué)生有嚴(yán)重妨礙教學(xué)行為的,教師應(yīng)批評(píng)教育,如不服從勸告,教師有權(quán)令其退出教室。

五、學(xué)生要按規(guī)定穿著校服。

六、教室的設(shè)備,均應(yīng)妥善保管和小心使用,不得任意挪動(dòng),不得涂污和刻畫。如有遺失和損壞,必須按照有關(guān)規(guī)定賠償。

七、節(jié)約用電,做到人走燈熄,杜絕“長(zhǎng)明燈”。白天教室光線較好時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈。

八、教室嚴(yán)禁吸煙。

本規(guī)定自2022年9月1日起實(shí)行,由zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。

附件:1.zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

2.zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則

附件1:

zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

一、儀容儀表(20分)

(一)要求

1.見到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)候;

2.建立良好的師生關(guān)系,互敬互愛;

3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校儀容儀表規(guī)定。

(二)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1.要求班級(jí)學(xué)生精神面貌良好、舉止文明,見到教師主動(dòng)問(wèn)好,不講臟話、粗話;(5分)

2.統(tǒng)一著裝,沒有修改校服現(xiàn)象;(5分)

3.男生不留長(zhǎng)發(fā),不電發(fā)、染發(fā),女生束發(fā);(5分)

4.學(xué)生佩帶校卡,無(wú)戴首飾現(xiàn)象。(5分)

二、班級(jí)衛(wèi)生及公物(20分)

(一)要求

1.講臺(tái):有《班務(wù)日志》、座位表,干凈整潔,還可有一盆小花草點(diǎn)綴。

2.桌椅:干凈整齊,無(wú)亂涂亂畫;

3.門窗:門內(nèi)外上下左右干凈,無(wú)亂涂亂畫亂張貼,窗內(nèi)邊無(wú)漬;

4.墻壁:無(wú)漬、亂張貼、蜘蛛網(wǎng);

5.衛(wèi)生:無(wú)垃圾和香口膠,垃圾桶擺放整齊、干凈;

6.公布欄:包括中學(xué)生守則、班級(jí)目標(biāo)、課程表、作息時(shí)間表、班干部表、值日表和操行分表。

(二)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1.課桌擺放統(tǒng)一、整齊、整潔,可在指定位置張貼“自我激勵(lì)卡”,內(nèi)容包括:姓名、愛好、理想、喜歡的名言、班主任寄語(yǔ)等;(5分)

2.窗臺(tái)潔凈,門窗光亮;(5分)

3.講臺(tái)、電視機(jī)及電腦每天定期清理,保持清潔,無(wú)損壞;(5分)

4.衛(wèi)生打掃工具置于教室后面規(guī)定位置,工具擺放整齊有序,垃圾箱拖布經(jīng)常清洗,保持外觀整潔。(5分)

三、班級(jí)文化(40分)

(一)要求

1.全體會(huì)唱國(guó)歌,有健康向上的班歌;

2.教室原則上有1-2盆花草點(diǎn)綴;

3.教室有表?yè)P(yáng)欄或光榮榜。

(二)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1.全體學(xué)生會(huì)唱國(guó)歌、班歌,熟悉班訓(xùn)、班規(guī);(10分)

2.教室有花草:要求二盆以上,大小合適;(5分)

3.教室前黑板上方張貼(懸掛)國(guó)旗,兩側(cè)貼班訓(xùn),上側(cè)貼班級(jí)口號(hào);(5分)

4.教室后墻黑板,分一大板塊、兩輔助塊。中間用作黑板報(bào),按學(xué)?；蚰昙?jí)組的布置實(shí)施,其余時(shí)間班級(jí)安排,定期出專版,左邊設(shè)置三個(gè)小板塊,比如,可以是:“智慧人生”,每天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的心得;“字詞積累”,每天一位學(xué)生寫上五個(gè)以上的優(yōu)美或易錯(cuò)的字詞,供同學(xué)們參考;“班級(jí)寄語(yǔ)”,貼些學(xué)生自創(chuàng)“名言”,理想宣示,或鼓勵(lì)性、關(guān)切性話語(yǔ)等,力求內(nèi)容豐富,風(fēng)格活潑,展示個(gè)性,定期更換。第一、二項(xiàng)內(nèi)容要求學(xué)生每天摘錄,有專人定期檢查。左右兩小塊可用班級(jí)操行評(píng)定,及班級(jí)公開欄等;(5分)

5.班務(wù)公布欄主要用于張貼中學(xué)生守則、班級(jí)目標(biāo)、課程表、作息時(shí)間表、班干部表、值日表和操行分表,以及每周文明班評(píng)分總表、班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容;(5分)

6.特色(10分)分三檔:10、8、6分。要求設(shè)置富有創(chuàng)意,有品味、有內(nèi)涵的“班級(jí)文化角“。另外,可設(shè)書架等。

四、專業(yè)特色(20分)

(一)要求:教室環(huán)境布置應(yīng)突出專業(yè)特色。

(二)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1.專業(yè)介紹;(10分)

2.與本專業(yè)有關(guān)的宣傳內(nèi)容。(10分)

五、評(píng)比辦法

每學(xué)期評(píng)比一次,專業(yè)部評(píng)比產(chǎn)生一等獎(jiǎng)(20%)3個(gè)、二等獎(jiǎng)(30%)4個(gè)、三等獎(jiǎng)(30%)4個(gè)。

附件2:

zz市__職業(yè)技術(shù)學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則

一、早讀(5分)

1.按時(shí)進(jìn)入教室,無(wú)人擅離教室。

2.無(wú)遲到、曠課現(xiàn)象。

3.秩序良好,能按教師要求朗讀。

學(xué)生請(qǐng)病假每人次扣0.1分,請(qǐng)事假每人次扣0.2分,遲到、擅離或早退每人次扣0.2分,曠課每人次扣1分;早讀期間做與讀書無(wú)關(guān)的事,每人次扣0.1分,扣完為止,并由早讀教師在班務(wù)日志上記錄缺勤學(xué)生。

二、上課(10分)

1.預(yù)備玲響后,能按時(shí)進(jìn)入教室或運(yùn)動(dòng)場(chǎng),并做好上課準(zhǔn)備工作(如擦黑板、準(zhǔn)備課本文具、體育器材等),靜候上課。

2.上課時(shí)向教師問(wèn)好,下課時(shí)向教師說(shuō)再見,聲音整齊、宏亮。

3.無(wú)遲到、曠課、早退現(xiàn)象,學(xué)生病假每人次扣0.1分,事假每人次扣0.2分,遲到或早退每人次扣0、2分,曠課每人次扣1分,扣完為止,并在班務(wù)日志記錄缺勤學(xué)生。

4.上課認(rèn)真,積極參與課堂活動(dòng)。打瞌睡、看課外書或打鬧現(xiàn)象,每人次扣0.2分,扣完為止。

課堂紀(jì)律由上課教師評(píng)分,值周班長(zhǎng)于每天晚修后報(bào)學(xué)習(xí)主任,學(xué)習(xí)主任于第二天早讀前報(bào)專業(yè)部。

三、晚修(5分)

學(xué)生在教室或指定實(shí)訓(xùn)室、電教室學(xué)習(xí),保持安靜,不得高聲談笑、妨礙他人學(xué)習(xí)、隨意離位走出教室,如開展活動(dòng)、開會(huì)等事先須經(jīng)值周行政批準(zhǔn)并報(bào)德育處備案后

方可進(jìn)行。

1.學(xué)生病假每人次扣0.1分,事假每人次扣0.2分,遲到或早退每人次扣0.2分,曠課每人次扣1分,扣完為止,并將缺勤學(xué)生記錄在班務(wù)日志。

2.隨意在教室走動(dòng)扣0.5分/每人。

3.晚修紀(jì)律差扣2分/每班。

4.未經(jīng)值周行政批準(zhǔn)學(xué)生離開教室舉行其它集體活動(dòng)扣班級(jí)2分/次。

晚修評(píng)分由值日晚修教師記錄于班務(wù)日志,本班值周班長(zhǎng)于當(dāng)晚第二節(jié)晚修后送專業(yè)部學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)主任處。未及時(shí)報(bào)送的按零分處理。學(xué)生分會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人于第二日早上第一節(jié)課前報(bào)專業(yè)部相關(guān)教師。

四、課間操、眼保健操(各5分)

課間操集合做到快、靜、齊,兩操動(dòng)作規(guī)范。期間(不含眼睛保健操)滯留教室扣0.5分/人次,遲到扣0.5分/人次,受體育教師批評(píng)的班級(jí)扣2分/次,未做眼保操扣0.5分/人次,扣完為止。兩操評(píng)分由體育部學(xué)生負(fù)責(zé),于第二天早上7:50前將評(píng)分報(bào)專業(yè)部。

五、班會(huì)課和家訪(5分)

認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每?jié)班會(huì)課,缺一節(jié)班會(huì)課扣3分。

家訪由專業(yè)部組織安排。家訪無(wú)故不去一次扣1分。

專業(yè)部對(duì)班會(huì)課、班會(huì)課教案、家訪記錄定期檢查。

六、_(5分)

要求準(zhǔn)時(shí)、安靜、聽從指揮。_時(shí),體育教師表?yè)P(yáng)的班級(jí)加3分/次、批評(píng)的班級(jí)扣2分/次。體育部于第二天早上7:50前將分?jǐn)?shù)報(bào)專業(yè)部。

七、考勤(10分)

周一早上8:30保安檢查學(xué)生到校情況,一人次未到扣0.5分/人 (未向班主任或有關(guān)教師說(shuō)明原因無(wú)故不準(zhǔn)時(shí)返校的,扣1分/人);學(xué)生翻圍墻進(jìn)出校門該班當(dāng)天學(xué)生考勤分?jǐn)?shù)為零;學(xué)生無(wú)病假條或班主任批示滯留宿舍睡覺扣1分/人次;早上、下午遲到扣0、5分/人次;中午或晚上10:30后,沒有相關(guān)教師批示滯留教室回宿舍扣0.5分/人次。此項(xiàng)考勤評(píng)分由保安和生活教師負(fù)責(zé),第二天早上7:50分將評(píng)分結(jié)果報(bào)專業(yè)部。

八、儀容儀表(10分)

學(xué)生在校須按要求穿成套校服,著裝整潔,不佩戴首飾,不燙發(fā)、染發(fā)、留長(zhǎng)指甲,男生不留長(zhǎng)發(fā)。發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象扣0、5分/人次。此項(xiàng)評(píng)分由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),于第二天早上7:50前將查數(shù)評(píng)分報(bào)專業(yè)部。專業(yè)部每月對(duì)此不定期抽查。

九、違紀(jì)處理(20分)

1.學(xué)生吸煙、喝酒,給予處分,扣2分/人次;

2.辱罵他人,給予批評(píng)教育,扣2分/人次;

3.公共場(chǎng)合起哄、蓄意鬧事,給予處理,扣2分/人次;

4.頂撞教職工,賭博、看黃色書刊,給予處分并通報(bào)家長(zhǎng),扣5分/人次;

5.群毆、吸毒、盜竊,給予留校察看處分并通報(bào)家長(zhǎng),文明班級(jí)評(píng)比一票否決;

6.違反校規(guī)被查,虛報(bào)姓名,拒絕教育,給予相應(yīng)處分,扣2分/人次;

7.翻圍墻逃出校園,給予相應(yīng)處分并通報(bào)家長(zhǎng),文明班級(jí)評(píng)比一票否決;

8.出現(xiàn)安全事故,文明班級(jí)評(píng)比一票否決;;

9.考試舞弊或協(xié)同舞弊,給予處分并通報(bào)家長(zhǎng),扣1分/人次。

十、清潔衛(wèi)生(20分)和班容班貌(10分)

要求每天認(rèn)真清掃本班教室、走廊及相應(yīng)包干區(qū),并做好這些區(qū)域保潔工作。每天進(jìn)行兩次檢查,第一次為早讀前,第二次為下午放學(xué)。地面有垃圾每處扣0.5分,門、窗消防栓有灰塵扣0.5分/個(gè),桌、椅講臺(tái)不整齊或有損壞扣1分,教室垃圾桶一律放進(jìn)不銹鋼的雜物垃圾箱,衛(wèi)生潔具擺放不整齊、不干凈扣1分。此項(xiàng)評(píng)分由勞動(dòng)部負(fù)責(zé),校醫(yī)室監(jiān)督。

十一、黑板報(bào)(5分)

1.出黑板報(bào)要定期按時(shí)。

2.黑板報(bào)的主題要與校活動(dòng)的主題相一致。

3.板報(bào)主題要明確、內(nèi)容充實(shí)。

每月由學(xué)生會(huì)宣傳部檢查一次板報(bào)。評(píng)出a、b、c三等,a等5個(gè)班,b等11個(gè)班,c類5個(gè)班。月文明班評(píng)比中a等加5分、b等加3分、c等加1分。

十二、飯?zhí)?5分)

每班派2名檢查員維持飯?zhí)弥刃?為檢查飯?zhí)脵z查員到崗情況、工作是否負(fù)責(zé),生活部組織人員對(duì)各班飯?zhí)脵z查員的工作情況進(jìn)行評(píng)分,滿分為5分。

十三、宿舍(20分)

宿舍方面分宿舍內(nèi)務(wù)、午休紀(jì)律、晚休紀(jì)律三方面檢查。被子、毛巾、蚊帳、牙膏等按規(guī)定疊放,地板干凈,無(wú)亂涂亂畫,廁所無(wú)嗅味,關(guān)水關(guān)電等,不符合要求每處扣0.5分,扣完為止。按時(shí)午休、晚休,保持安靜。不按時(shí)午休、晚休或吵鬧現(xiàn)象扣1-3分;晚上12:00還在宿舍玩耍報(bào)值周行政處理,晚休為零分。由生活教師負(fù)責(zé)評(píng)分,于第二天早上7:50報(bào)專業(yè)部。

十四、加分(由各部、處室報(bào)送專業(yè)部德育員)

1.學(xué)生受到校、區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)表彰,分別加4、10、15、20、25分/人次。

2.班集體受校、區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)表彰,分別加8、10、15、20分。

3.獲“美的”教室稱號(hào)班級(jí),加8分/個(gè)。

4.學(xué)生在校報(bào)和其它刊物發(fā)表作品,分別加3、6分/篇。

5.學(xué)生自發(fā)、自愿組織的義務(wù)勞動(dòng),得到相關(guān)部門認(rèn)可,加2―5分/次。

6.好人好事、見義勇為,加1-20分/次。

各班具體的加分和扣分最后由文明班評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

第11篇 職業(yè)中專圖書館管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校圖書館管理規(guī)定

一、圖書借閱

(一)凡向本館借書一律憑借書證向管理員辦理借閱手續(xù),辦理借書證須交免冠照片一張。

(二)本館對(duì)教職工實(shí)行開架借閱,教職工每人一次最多可借八本圖書,其中小說(shuō)二本,借期一個(gè)月,參考書六本,借期半年。

(三)學(xué)生每次只能借一本圖書,借期三周。

(四)工具書、貴重書籍只在館內(nèi)閱讀,不予外借,教師如有特殊需要,須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才能借出。

(五)愛護(hù)書籍,不得涂改、撕毀書籍或書卡,如有違犯,視情節(jié)輕重,予以書價(jià)1-5倍罰款。

(六)及時(shí)辦理還書續(xù)借手續(xù),過(guò)期不還者,過(guò)期一天罰款5角,遺失書籍的,按該書原價(jià)的2-5倍罰款。

(七)凡調(diào)離學(xué)校的教職工或畢業(yè)的學(xué)生,必須及時(shí)還清所借圖書材料。

(八)入室注意清潔,保持安靜,請(qǐng)勿喧嘩、交談、亂丟紙屑雜物。

(九)借閱時(shí)間:按學(xué)校規(guī)定閱覽時(shí)間借閱。

二、閱覽室管理

(一)閱覽室的圖書供師生學(xué)習(xí)、參考、研究用,室內(nèi)圖書材料不外借,閱后一律放回原處。

(二)進(jìn)入閱覽室后保持安靜,不得高聲談話,不得來(lái)回走動(dòng),不帶飲料、食品等進(jìn)入閱覽室。

(三)師生須愛護(hù)圖書,不折疊,不亂涂亂畫,以延長(zhǎng)圖書使用壽命。圖書管理員應(yīng)隨時(shí)整理書架上圖書,保持圖書整潔。

(四)閱覽室每次開放后均應(yīng)進(jìn)行一次清潔、整理工作,如有圖書丟失,應(yīng)及時(shí)追查并做出處理。

(五)閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,以保持空氣清新。

(六)確定做好防盜、防火、防潮和防蛀等工作。

本規(guī)定自2022年9月1日起實(shí)行,由__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。

第12篇 職業(yè)中專教科研究日常工作管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校教科研究日常工作管理規(guī)定

為加強(qiáng)教科研究日常工作管理,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)定。

一、教學(xué)文件

(一)教學(xué)計(jì)劃

1. 教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的根本依據(jù)。專業(yè)部應(yīng)組織各專業(yè)分屆制訂專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,分學(xué)期制訂各年級(jí)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

2.各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的制定和修訂,以《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》(教職成〔2009〕2號(hào))為指導(dǎo),并明確專業(yè)名稱、招生對(duì)象與學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求、以及教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表、課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排表等方面內(nèi)容。

3.各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃應(yīng)于每年5月底前由各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)完成論證,并連同實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃審批表報(bào)行政部教科所,6月中上旬由行政部教科所初審后,提交學(xué)校專業(yè)建設(shè)管理委員會(huì)審議,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)、執(zhí)行,必要時(shí)報(bào)教育主管部門審查和備案。

4. 每學(xué)期放假前2個(gè)月,各專業(yè)要根據(jù)專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)發(fā)展實(shí)際需要,編制學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃調(diào)整審批表報(bào)行政部教科所,并向全校征求意見。行政部教科所審核、調(diào)整后,經(jīng)分管教學(xué)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)、執(zhí)行。

5.制定或修訂教學(xué)計(jì)劃,應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)各種因素進(jìn)行全面分析、綜合平衡,力求教學(xué)計(jì)劃整體優(yōu)化,確保實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃中,應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),廣泛聽取意見,并對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修改。

6.各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校檔案管理要求定時(shí)歸檔。

(二)課程大綱(標(biāo)準(zhǔn))

1.學(xué)校應(yīng)執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的學(xué)科課程大綱,無(wú)大綱或在課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求等方面已進(jìn)行較大改革的課程,應(yīng)由專業(yè)主任或公共課教研室主任組織任課教師,根據(jù)行業(yè)要求和學(xué)科特點(diǎn),按照課程大綱(標(biāo)準(zhǔn))的統(tǒng)一格式,自編課程大綱(標(biāo)準(zhǔn)),并經(jīng)專業(yè)部審查認(rèn)證,分管教學(xué)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)、執(zhí)行。

2.任課教師須嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程大綱(標(biāo)準(zhǔn))組織教學(xué),任課教師在編制課程教學(xué)計(jì)劃時(shí),應(yīng)說(shuō)明對(duì)課程大綱(標(biāo)準(zhǔn))的處理意見。

3.在執(zhí)行中允許在完成課程大綱(標(biāo)準(zhǔn))基本內(nèi)容和要求的前提下進(jìn)行調(diào)整,但須經(jīng)相應(yīng)專業(yè)或公共教研室研究、專業(yè)部審核,分管副校長(zhǎng)審批,且調(diào)整幅度不得超過(guò)大綱規(guī)定的10% 。

二、教研活動(dòng)

(一)專業(yè)部教研組制訂學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),應(yīng)將教研活動(dòng)計(jì)劃列入并付諸實(shí)施。

(二)各專業(yè)和專業(yè)部公共教研室教研活動(dòng),原則上每?jī)芍芤淮?。一學(xué)期不少于8次,其中安排業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)3次。

(三)教研活動(dòng)要有計(jì)劃、有主題、有內(nèi)容,集中精力,提高效率。

(四)每個(gè)專業(yè)須有明確的教研、教改課題,每學(xué)年每個(gè)專業(yè)至少撰寫2篇教研總結(jié)或教學(xué)論文、案例分析。

(五)各教研組每學(xué)期安排聽課計(jì)劃,相互聽課,交流經(jīng)驗(yàn)。每位教師一學(xué)期聽課不少于8節(jié)。

(六)教研、教改課題須報(bào)行政部教科所備案,發(fā)表論文須將原件復(fù)印件及獲獎(jiǎng)證書報(bào)教科所,以便工作考評(píng)。

三、學(xué)術(shù)研究

(一)每位教師每學(xué)年至少提交1篇教育科研論文或教學(xué)案例分析報(bào)告,并作為教師考核要素之一。

(二)凡在校內(nèi)外刊物發(fā)表的文章均記入教師業(yè)務(wù)檔案。

(三)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作有推動(dòng)作用的教科研論文給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流、研討需做好充分準(zhǔn)備。主題發(fā)言須有明確觀點(diǎn)、詳實(shí)內(nèi)容、確鑿論據(jù)的發(fā)言稿,并盡可能印發(fā)與會(huì)者,以便交流,提高會(huì)議質(zhì)量與效率。

(五)成立學(xué)術(shù)委員會(huì),按照《__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》(附件)組織好校內(nèi)重大學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

本規(guī)定自2022年9月1日起實(shí)行,由__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。

第13篇 職業(yè)中專教材征訂管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校教材征訂管理規(guī)定

為確保教材及時(shí)供應(yīng)和教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,制定本規(guī)定。

一、選用原則

(一)符合相關(guān)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,最大限度地滿足教學(xué)需要。

(二)按照與時(shí)俱進(jìn)要求,原則上優(yōu)先選用近三年出版的優(yōu)秀教材,比如教育部規(guī)劃教材和全國(guó)統(tǒng)編教材。

(三)德育課程教材原則上按有關(guān)文件要求使用指定教材。如無(wú)上述教材或上述教材確實(shí)不能適應(yīng)教學(xué)需要,經(jīng)請(qǐng)示上級(jí)有關(guān)部門同意,也可選用合適的代用教材。

(四)符合相對(duì)穩(wěn)定的要求。采用同一課程標(biāo)準(zhǔn)的課程,原則上應(yīng)選擇同一種版本的教材,特殊情況下可考慮增加輔助教材。教材一經(jīng)選定,原則上應(yīng)連續(xù)使用3屆,以保持相對(duì)穩(wěn)定。

(五)優(yōu)先使用本校教師個(gè)人或集體公開出版發(fā)行的自編教材。若出現(xiàn)本校教師同時(shí)編寫相同課程教材時(shí),按先經(jīng)批準(zhǔn)列入計(jì)劃且學(xué)校已訂購(gòu)書的優(yōu)先使用。在一個(gè)學(xué)年內(nèi),原則上不同時(shí)將兩本同類教材列入審批計(jì)劃。

二、選用程序

(一)行政部教學(xué)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,制定《教材預(yù)訂申請(qǐng)表》(附件),印發(fā)專業(yè)部、各公共課教研室,由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組織任課教師選定教材。

(二)除上級(jí)教育部門指定教材外,任課教師可先自行提出使用教材的名稱、版本,并向所在專業(yè)或各公共課教研室說(shuō)明理由,同時(shí)填寫《教材預(yù)訂申請(qǐng)表》。原定任課教師因故需要更換時(shí),原定教材不變。

(三)專業(yè)部負(fù)責(zé)對(duì)本部所有任課教師提出的教材使用意見進(jìn)行初步審閱,并簽署意見。如果不同意,專業(yè)主任應(yīng)與任課教師協(xié)商,并提出替代使用教材,直到雙方同意為止。雙方協(xié)商的時(shí)間不得超過(guò)征訂教材所規(guī)定時(shí)間。超過(guò)規(guī)定時(shí)間仍無(wú)一致意見的,則按任課教師最初提出的教材使用意見辦理。任課教師須提供該種教材在數(shù)量、價(jià)格以及供貨地點(diǎn)等方面的信息。

(四) 專業(yè)部分管教學(xué)工作的副部長(zhǎng)(副主任)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),負(fù)責(zé)對(duì)本部選定的教材進(jìn)行最終審核,最終審核即承擔(dān)因教材使用而發(fā)生的相關(guān)責(zé)任。審核之后將《預(yù)訂教材申請(qǐng)表》報(bào)教學(xué)處,統(tǒng)一交圖書館,由圖書館辦理教材征訂工作。

(五)學(xué)校購(gòu)買本校教師個(gè)人或集體編寫的教材,先由編寫教師提出申請(qǐng),填寫《教材預(yù)訂申請(qǐng)表》,經(jīng)課程所屬公共課或?qū)I(yè)課主任,以及分管教學(xué)副部長(zhǎng)(副主任)同意,核定用書學(xué)生人數(shù),才能辦理預(yù)定手續(xù)。

三、教材訂購(gòu)

(一)范圍:學(xué)生課本和各類指導(dǎo)書、教師用教科書、視聽教材等。

(二)時(shí)間:分別為春、秋兩季,即每學(xué)年的6月、12月底之前完成訂購(gòu)。專業(yè)部要按規(guī)定時(shí)間將教材申購(gòu)表及時(shí)報(bào)教學(xué)處統(tǒng)一交圖書館辦理訂購(gòu)。如遇教材因不再出版,圖書館接到通知后,須立即與有關(guān)專業(yè)部聯(lián)系,改換版本或采取其它辦法預(yù)訂。

(三)原則:學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)圖書發(fā)行管理規(guī)定,不得訂購(gòu)、使用盜版教材;凡屬經(jīng)分管教學(xué)副部長(zhǎng)(副主任)批準(zhǔn)確定購(gòu)買的教材,不得中途隨意調(diào)換,否則由當(dāng)事人承擔(dān)一切后果。

(四)學(xué)校教材供應(yīng)商按照如下原則確定:

1.招標(biāo)和指定相結(jié)合原則。一般教材的供應(yīng)商由學(xué)校招標(biāo)工作小組按照相關(guān)招標(biāo)規(guī)定與程序確定;如經(jīng)上級(jí)教育部門招標(biāo)確定的供應(yīng)商的,則由該供應(yīng)商提供。

2.優(yōu)先和特殊原則。凡屬本校與特定供應(yīng)商合作開發(fā)的校本教材或本校教師自編教材,優(yōu)先選擇特定供應(yīng)商供應(yīng);出版社指定包銷商的特殊教材與教學(xué)用品(如點(diǎn)鈔紙等),根據(jù)實(shí)際情況到固定供應(yīng)商處采購(gòu)。

四、入庫(kù)與發(fā)放

(一)教材入庫(kù)、發(fā)放由圖書館負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行教材保管制度,核對(duì)教材預(yù)訂單,登記入庫(kù);庫(kù)存教材需按專業(yè)分類設(shè)置教材賬目,對(duì)庫(kù)存教材要心中有數(shù),缺書應(yīng)及時(shí)上報(bào),以便及時(shí)補(bǔ)充。

(二)加強(qiáng)教材庫(kù)管理。教材存放要盡量做到分類清楚,取用方便。庫(kù)房要做到“四防”,即防火、防潮、防盜、防鼠咬蟲蛀。每學(xué)期至少應(yīng)清倉(cāng)查庫(kù)一次,并及時(shí)將報(bào)廢情況報(bào)教學(xué)處和財(cái)務(wù)處,以便妥善處理。

(三)教材發(fā)放要建立相關(guān)檔案。根據(jù)課程,各班級(jí)以學(xué)生人數(shù)統(tǒng)一發(fā)放(由班主任負(fù)責(zé)到圖書館統(tǒng)一領(lǐng)書),工作要及時(shí)、準(zhǔn)確,減少失誤。使用的各種教材均應(yīng)至少保留一冊(cè),編號(hào)存檔,永久保存,并錄入《教材電子檔案》。

(四)教材原則上在正式開課前發(fā)放完畢。為掌握學(xué)生準(zhǔn)確人數(shù),減少損失,班主任應(yīng)及時(shí)將本班專業(yè)及人數(shù)書面報(bào)圖書館。對(duì)在開學(xué)后中途辦理轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,盡量從庫(kù)存中解決;對(duì)休學(xué)、退學(xué)或調(diào)整專業(yè)的學(xué)生,原則上不辦理退書或換書手續(xù)。教師領(lǐng)用教科書,原則上根據(jù)課程表上編制的任課教師名單進(jìn)行發(fā)放。

本規(guī)定自2022年9月1日起實(shí)行,由__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。

第14篇 職業(yè)中專公共與專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校公共與專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)定

為了加強(qiáng)學(xué)校公共實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理,保障教學(xué)質(zhì)量提高,制定本規(guī)定。

一、公共實(shí)訓(xùn)室

(一)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室

1.語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)場(chǎng)所,使用者不得攜帶與教學(xué)無(wú)關(guān)的器物和食品進(jìn)入。

2.凡使用語(yǔ)言室人員,必須熟悉設(shè)備的各種功能和操作方法,嚴(yán)格按照操作程序,正確使用,慎防損壞。

3.學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)言室后,應(yīng)按編位就座,不得喧嘩、隨意走動(dòng)和打鬧。

4.愛護(hù)儀器設(shè)備,使用時(shí)應(yīng)輕取輕放,不得用力拔扯,如有意或操作不當(dāng)損壞,須照價(jià)賠償。

5.愛護(hù)室內(nèi)一切公共設(shè)施,不得在桌面和桌椅上亂刻亂畫。損壞公物,一律照價(jià)賠償。

6.使用過(guò)程中,如果儀器設(shè)備發(fā)生故障應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師或電教人員,不得自行處理。

7.上課前,檢查耳機(jī),如有損壞,及時(shí)報(bào)告教師并做好記錄,以便維修和追究前使用者的責(zé)任。下課時(shí),學(xué)生在登記表上簽名,并把耳機(jī)放好,座椅放好方能離室。管理人員同時(shí)做好使用記錄。

8.注意用電安全,禁止亂動(dòng)主控臺(tái)及空調(diào)機(jī)等開關(guān),慎防事故發(fā)生。

(二)多功能教室

1.多功能教室由專人管理,未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)及管理人員同意,室內(nèi)設(shè)備不得挪作他用及隨意搬動(dòng)。

2.教師在本室上電化教學(xué)課、音樂(lè)課時(shí),須限100人以內(nèi),并須提前填寫使用報(bào)告單,由行政部教學(xué)處統(tǒng)一安排。

3.教師在使用本室時(shí),對(duì)一切設(shè)備均需小心愛護(hù),切實(shí)遵守操作規(guī)程。如出現(xiàn)故障,要及時(shí)關(guān)機(jī)斷電和報(bào)告管理人員處理。

4.不得將飲料、食品帶入本室,禁止在本室內(nèi)吸煙。

5.學(xué)生進(jìn)入本室后按編位就座,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)打鬧追逐,不得亂動(dòng)室內(nèi)設(shè)備。

6.使用完畢,教師應(yīng)關(guān)好電源,做好清潔,如有損壞,應(yīng)填寫損壞報(bào)告單,并按規(guī)定處理。

7.在本室舉行娛樂(lè)活動(dòng)或小型會(huì)議時(shí),各參加者對(duì)本室中所有設(shè)備均應(yīng)小心保護(hù),未掌握設(shè)備操作方法者,請(qǐng)勿操作。

8.管理人員應(yīng)加強(qiáng)設(shè)備管理,認(rèn)真做好防盜、防火、防潮等工作,確保設(shè)備安全可靠。

(三)電教室

1.電教室須由專人管理,未經(jīng)主管部門及管理人員同意,室內(nèi)設(shè)備不得挪作它用及隨意搬動(dòng)。

2.教師使用電教室要先填寫使用報(bào)告單,由管理人員安排,以免影響教學(xué)秩序。

3.學(xué)生進(jìn)入電教室后按編位就座,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)打鬧、追逐,禁止將食品.飲料等帶入電教室。

4.教師在使用本室時(shí),對(duì)一切設(shè)備均應(yīng)小心愛護(hù),切實(shí)遵守操作規(guī)程,如出現(xiàn)故障要及時(shí)關(guān)機(jī)斷電和報(bào)告管理人員處理。

5.使用完畢,教師應(yīng)關(guān)好電源,做好清潔,如有損壞,應(yīng)填寫損壞報(bào)告單,并按規(guī)定做出處理。

6.管理人員應(yīng)加強(qiáng)設(shè)備管理,認(rèn)真做好防盜、放火、防潮等工作,確保設(shè)備安全、可靠。

二、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室

1.實(shí)訓(xùn)室工作要緊密結(jié)合各專業(yè)教學(xué),充分提高現(xiàn)有設(shè)備、儀器、教具的使用效率;定期維護(hù)機(jī)器及維修儀器教具;不斷改進(jìn)實(shí)訓(xùn)裝置,增大可見度,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)效率。

2.配合專業(yè)教師上好實(shí)訓(xùn)課,課前幫助教師準(zhǔn)備好所需的設(shè)備、儀器、備品、安裝好實(shí)訓(xùn)裝置,保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)順利進(jìn)行。課后要及時(shí)收拾、點(diǎn)驗(yàn)、歸類放好,如發(fā)現(xiàn)短缺或損壞,要及時(shí)查明原因,提出處理意見,并報(bào)負(fù)責(zé)人。

3.購(gòu)進(jìn)設(shè)備、儀器、圖表、工具等物,要有嚴(yán)格驗(yàn)收手續(xù),健全檔案冊(cè)籍和儀器來(lái)往賬本(進(jìn)出借還賬)。每個(gè)學(xué)期要全面清點(diǎn)一次,做到儀器來(lái)往分明,賬物相符。

4.所有實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備一律不外借。

5.做好設(shè)備、儀器教具使用次數(shù)、使用效果、損壞原因等的登記工作,以便統(tǒng)計(jì)使用效率,總結(jié)使用經(jīng)驗(yàn)。

6.經(jīng)常做好設(shè)備、儀器的維修和保養(yǎng)工作,延長(zhǎng)其使用壽命。

7.實(shí)訓(xùn)教學(xué)人員,應(yīng)提前十分鐘上班,并配合專業(yè)教師做好課前準(zhǔn)備工作。

8.專業(yè)部應(yīng)結(jié)合本專業(yè)教學(xué)要求,建立相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室工作制度。

本規(guī)定自2022年9月1日起實(shí)行,由__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政部負(fù)責(zé)解釋。

第15篇 職業(yè)中專課程建設(shè)管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校課程建設(shè)管理規(guī)定

為加強(qiáng)課程建設(shè)工作,提高課程建設(shè)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提高,制定本規(guī)定。

一、課程設(shè)置

中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分,其課程設(shè)置分為公共課程和專業(yè)技能課程兩類。

(一)公共課程

1. 公共課程的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng),為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。

2.公共課程包括德育、文化、體育與健康、藝術(shù),以及其他選修公共課程。德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)等)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))課為必修課,學(xué)生應(yīng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本要求。學(xué)校和專業(yè)部還應(yīng)根據(jù)需要,開設(shè)關(guān)于安全教育、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)、人口資源、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、管理等方面的選修課程或?qū)ｎ}講座(活動(dòng))。

(二)專業(yè)技能課程

1.專業(yè)技能課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的專業(yè)知識(shí)和較熟練的職業(yè)技能,提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

2.專業(yè)技能課應(yīng)按照相應(yīng)職業(yè)崗位(群)的能力要求,采用基礎(chǔ)平臺(tái)加專門化方向的課程結(jié)構(gòu)設(shè)置專業(yè)技能課程。課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐,突出應(yīng)用性和實(shí)踐性,并注重與相關(guān)職業(yè)資格考核要求相結(jié)合。

3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課程教學(xué)的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能,提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí),重視校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn),特別是生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。

4. 要在加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)、完善專業(yè)實(shí)踐課程體系的同時(shí),探索專業(yè)理論課程與專業(yè)實(shí)踐課程的一體化教學(xué)。

(三)公共課程與專業(yè)技能課程的安排

專業(yè)公共課程與專業(yè)技能課程的安排,必須在專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中體現(xiàn)。制定專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí),要正確處理公共課程與專業(yè)技能課程之間的關(guān)系,科學(xué)、合理確定學(xué)時(shí)比例,確保中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、建設(shè)內(nèi)容

(一)師資隊(duì)伍建設(shè)

1.師資隊(duì)伍是課程建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容。課程建設(shè)必須擁有一支具備敬業(yè)精神、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、教學(xué)效果良好、相對(duì)穩(wěn)定的教師團(tuán)隊(duì)。

2.積極從行業(yè)、企事業(yè)單位聘請(qǐng)相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師,實(shí)行專兼結(jié)合,改善師資結(jié)構(gòu),使教師的年齡、學(xué)歷、職稱、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。

(二)課程標(biāo)準(zhǔn)(或教學(xué)大綱)建設(shè)

1.開設(shè)的課程均應(yīng)有課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁無(wú)課程標(biāo)準(zhǔn)授課。公共基礎(chǔ)必修課的課程標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)家統(tǒng)一制定。擬新開設(shè)的課程在開課前須先制訂課程標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)專業(yè)部審核,并報(bào)行政部教科所備案后方可開課。

2. 課程標(biāo)準(zhǔn)一般按課程教學(xué)基本要求,結(jié)合專業(yè)方向和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整來(lái)制訂或修訂。

3.課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),確定課程規(guī)格和教學(xué)目的及要求。名稱相同但課程屬性及授課對(duì)象不相同的課程,可分別編寫課程標(biāo)準(zhǔn),或合并編寫課程標(biāo)準(zhǔn),但需作出相關(guān)說(shuō)明,便于選擇使用。

4.課程標(biāo)準(zhǔn)編寫應(yīng)符合學(xué)校制定的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫規(guī)范。課程標(biāo)準(zhǔn)的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定,同時(shí)也應(yīng)根據(jù)教育教學(xué)改革的需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整、修訂。

5.課程標(biāo)準(zhǔn)要注意體現(xiàn)課程發(fā)展前景和前沿性成果,反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。

6.經(jīng)審定的課程標(biāo)準(zhǔn)由行政部教科所、專業(yè)部分級(jí)備案。教學(xué)單位應(yīng)嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,組織教學(xué)活動(dòng)。

(三)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)資料建設(shè)

1.按照突出應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則重組課程結(jié)構(gòu),更新教學(xué)內(nèi)容,應(yīng)突出基礎(chǔ)理論知識(shí)應(yīng)用和實(shí)踐能力培養(yǎng)?；A(chǔ)理論教學(xué)應(yīng)以應(yīng)用為目的,以必需和夠用為度。

2.教學(xué)內(nèi)容改革應(yīng)與教學(xué)方法、手段改革相結(jié)合。

3.選用優(yōu)質(zhì)教材或自編內(nèi)容新、質(zhì)量高、有特色的教材。

4.除教材外,還應(yīng)編寫與之配套的教學(xué)電子輔助資料。如電子課件講義、聲像資料、習(xí)題集,以及與課程內(nèi)容相關(guān)的其它資料等。

5.自編校本教材須進(jìn)行必要的申報(bào)和審批程序。

(四)教學(xué)研究、方法和手段建設(shè)

1.課程組應(yīng)經(jīng)常性地開展教學(xué)研究,根據(jù)課程教學(xué)計(jì)劃開展專題性教學(xué)內(nèi)容、方法與手段改革方面的研討,并有相關(guān)記錄。

2.課程組要加強(qiáng)與行業(yè)及同行之間的教學(xué)研究交流,定期組織公開課、觀摩課等教研活動(dòng)。

3.重視教學(xué)手段建設(shè),教具模型、掛圖開發(fā)和使用恰當(dāng)合理。電教手段和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)得到充分利用,效果好。大力推廣使用多媒體教學(xué),提高電子課件的利用率。

4.應(yīng)根據(jù)教育規(guī)律和課程特點(diǎn),選擇最適宜的教學(xué)方法。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)采用精講多練、課內(nèi)外相結(jié)合的方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。

5.有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,組織和幫助學(xué)生開展第二課程活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)個(gè)性和創(chuàng)新精神。

(五)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)

1.改變過(guò)分依附理論教學(xué)的狀況,探索建立相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系。

2.加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),提高儀器設(shè)備的現(xiàn)代科技含量,形成教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的多功能室和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。

(六)教學(xué)質(zhì)量考核建設(shè)

1.針對(duì)課程特點(diǎn)制定規(guī)范、詳細(xì)的考核辦法,并著重于考核學(xué)生提出、分析、解決問(wèn)題的能力和水平。

2.改革傳統(tǒng)考核方式方法,突出知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐能力的考核。

3.逐步建設(shè)試題庫(kù),制定加強(qiáng)考試命題科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的措施,不斷提高考試質(zhì)量。

三、層次與管理

(一)課程建設(shè)層次

1.為增強(qiáng)課程建設(shè)的針對(duì)性,提高課程建設(shè)水平,學(xué)校課程實(shí)行分級(jí)分類建設(shè)、統(tǒng)一管理。

2.學(xué)校課程建設(shè)分為三級(jí)五類,分別為校級(jí)普通課程、重點(diǎn)課程、精品課程;省級(jí)精品課程;國(guó)家級(jí)精品課程。省級(jí)和國(guó)家級(jí)精品課程嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),各類校級(jí)課程按照學(xué)校有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

(二)課程建設(shè)管理

1.學(xué)校課程建設(shè)實(shí)行學(xué)校(專業(yè)建設(shè)委員會(huì)及行政部教科所)和專業(yè)部?jī)杉?jí)管理機(jī)制。

2. 專業(yè)建設(shè)委員會(huì)和行政部教科所負(fù)責(zé)制訂和修訂學(xué)校課程建設(shè)管理辦法,以及課程建設(shè)規(guī)劃和方案、組織課程建設(shè)評(píng)估、檢查、驗(yàn)收和歸檔等工作,并在此基礎(chǔ)上做好校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程的推薦和管理工作。

3.專業(yè)部應(yīng)根據(jù)專業(yè)定位和特色,負(fù)責(zé)制定具體建設(shè)計(jì)劃、方案和組織實(shí)施,并接受評(píng)估驗(yàn)收等。

4.每門課程的責(zé)任人負(fù)責(zé)該課程建設(shè)方案制訂、實(shí)施

和經(jīng)費(fèi)使用。

5.凡對(duì)校級(jí)以上重點(diǎn)課程或精品課程建設(shè)計(jì)劃調(diào)整、組成人員變更、建設(shè)期限變動(dòng),或其它重大事情,對(duì)原建設(shè)計(jì)劃調(diào)整時(shí),各課程責(zé)任人須提出專門報(bào)告,報(bào)行政部教科所備案后,方可實(shí)施。

6.校級(jí)精品課程建設(shè)以課題立項(xiàng)形式進(jìn)行。經(jīng)過(guò)驗(yàn)收合格,還應(yīng)做好后續(xù)建設(shè)工作。要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和需要,及時(shí)充實(shí)、更新、提升課程建設(shè)成果,不斷提高課程質(zhì)量。

7.學(xué)校和專業(yè)部應(yīng)定期對(duì)歸口課程建設(shè)情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督,并公布課程建設(shè)情況。

四、經(jīng)費(fèi)使用

(一)課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)建設(shè)的核心,每年為國(guó)家、省、市及校級(jí)精品課程提供一定的建設(shè)經(jīng)費(fèi),列入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。專業(yè)部應(yīng)對(duì)重點(diǎn)建設(shè)課程給予支持,并將建設(shè)經(jīng)費(fèi)列入專業(yè)部預(yù)算。校級(jí)重點(diǎn)課程和精品課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)歸口行政部財(cái)務(wù)處管理。

(二)課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)遵循“有計(jì)劃、有步驟,突出重點(diǎn),?？顚Ｓ谩钡脑瓌t合理計(jì)劃。校級(jí)精品課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用按照《__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育科研經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》執(zhí)行。

(三) 確定為校級(jí)精品課程建設(shè)的項(xiàng)目,學(xué)校分期撥給項(xiàng)目建設(shè)費(fèi)。項(xiàng)目責(zé)任人應(yīng)到教科所領(lǐng)取《__市zz職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育科研課題工作手冊(cè)》,記錄項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況,與相關(guān)票據(jù)一并作為報(bào)銷憑證。

五、評(píng)審

(一)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

1.精品課程建設(shè)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育思想,符合科學(xué)性、先進(jìn)性和職業(yè)教育的普遍規(guī)律,具有鮮明特色,并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與方法,教學(xué)效果顯著,具有示范和推廣價(jià)值。

2. 精品課程建設(shè)應(yīng)包括課程定位、課程設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施與考核等,重視在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。專業(yè)課程建設(shè)更應(yīng)充分參照國(guó)家相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作崗位職業(yè)能力需求,根據(jù)崗位的工作任務(wù)和崗位職責(zé)確定課程內(nèi)容,根據(jù)崗位的工作過(guò)程確定課程的內(nèi)容序列。

3. 精品課程建設(shè)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求設(shè)置,具有個(gè)性化特點(diǎn)。設(shè)計(jì)課程時(shí)應(yīng)針對(duì)不同的課程和工作崗位進(jìn)行區(qū)別對(duì)待。同時(shí),課程建設(shè)應(yīng)隨時(shí)間、空間變化而更新。

4. 精品課程建設(shè)主體應(yīng)包含課程教學(xué)的全部參與對(duì)象,包括接受該課程教學(xué)的學(xué)生、用人單位、相同或相近專任教師及課程專家等。教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)注重課程責(zé)任人在實(shí)際教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用,促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)完善和水平提高。

5.在教學(xué)條件方面,重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)和完善,加強(qiáng)課程網(wǎng)絡(luò)的輔助教學(xué)功能。

6.在教學(xué)方法與手段方面,靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展;協(xié)調(diào)傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,并做好與課程整合。

(二)指標(biāo)體系

精品課程評(píng)審指標(biāo)體系附件1,相關(guān)說(shuō)明如下:

1.本評(píng)審指標(biāo)根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2006〕16號(hào))制定。

2.精品課程評(píng)審的參考依據(jù)是《精品課程申報(bào)表》、課程整體設(shè)計(jì)介紹錄像、課程教學(xué)錄像和網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源。

3.采取定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,以提高評(píng)價(jià)結(jié)果的可靠性與可比性。評(píng)審指標(biāo)分為綜合評(píng)審與特色兩部分,采用百分制,其中綜合評(píng)審占90%,特色占10%。

4.采用百分制記分。總分計(jì)算:m=∑kimi,其中ki為評(píng)分等級(jí)系數(shù),a、b、c、d、e的系數(shù)分別為1.0、0.8、0.6、0.4、0.2,mi是各三級(jí)指標(biāo)分值。

(三)組織實(shí)施

1.工作組織。成立學(xué)校精品課程建設(shè)評(píng)審工作小組,主管教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),行政部教科所和教學(xué)處負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng),小組成員由專業(yè)建設(shè)管理委員會(huì)課程組成員組成。評(píng)選工作小組具體負(fù)責(zé)精品課程評(píng)審工作。評(píng)審工作小組辦公室設(shè)在行政部教科所,負(fù)責(zé)辦理相關(guān)日常事務(wù)。

2.評(píng)審準(zhǔn)備。各專業(yè)和公共教研室根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系,做好課程建設(shè)的自評(píng)報(bào)告與相關(guān)佐證材料,并進(jìn)行課程建設(shè)情況匯報(bào)。

3.專家評(píng)審。精品課程建設(shè)評(píng)審工作小組組成專家評(píng)審小組。專家評(píng)審小組視情況對(duì)各專業(yè)課程建設(shè)召開座談會(huì)或到相關(guān)行業(yè)、企業(yè)調(diào)研,形成專家組意見。

4.審核批準(zhǔn)。精品課程建設(shè)評(píng)審工作小組根據(jù)專家意見和實(shí)際情況進(jìn)行審核,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后在全校范圍內(nèi)公布評(píng)選結(jié)果。