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包括哪些
學校管理管理制度主要包括以下幾個核心部分：
1. 組織架構(gòu)：明確學校管理層級，規(guī)定各部門的職責和權(quán)限，確保管理工作的有序進行。
2. 教師管理：涉及教師的招聘、培訓、考核、晉升等流程，保障教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和教學質(zhì)量。
3. 學生管理：涵蓋學生入學、日常行為規(guī)范、學業(yè)評估、獎懲制度等方面，旨在培養(yǎng)學生的良好習慣和學術(shù)能力。
4. 教學質(zhì)量管理：設(shè)立教學質(zhì)量標準，制定評估體系，定期進行教學檢查，保證教育質(zhì)量。
5. 資源管理：對學校的人力、物力、財力等資源進行合理分配和有效利用。
6. 安全管理：包括校園安全、衛(wèi)生防疫、應(yīng)急處理等，確保師生的生命財產(chǎn)安全。
7. 溝通機制：建立有效的溝通渠道，促進師生、家長與學校的交流，提高管理效率。
作用和意義
學校管理管理制度的作用和意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 提升效率：通過規(guī)范化的流程和職責分工，減少管理混亂，提高工作效率。
2. 保證公平：明確的規(guī)則和標準可以防止主觀因素影響決策，確保公正公平。
3. 保障質(zhì)量：嚴格的教學質(zhì)量監(jiān)控和評估，有助于提升教學效果，滿足教育目標。
4. 塑造文化：制度化管理有助于塑造積極健康的校園文化，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識。
5. 增進信任：透明的溝通機制增進各方對學校管理的理解和信任，增強學校的凝聚力。
重要性
學校管理管理制度的重要性不容忽視：
1. 穩(wěn)定基礎(chǔ)：良好的管理制度是學校運營的基礎(chǔ)，為教育教學活動提供穩(wěn)定的環(huán)境。
2. 發(fā)展導向：科學的管理機制能引導學校持續(xù)改進，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需求。
3. 社會影響：制度化管理有助于提升學校的社會形象，吸引優(yōu)秀師生，擴大社會影響力。
4. 法規(guī)遵守：符合國家教育法規(guī)和政策要求，避免違規(guī)風險。
5. 人才培養(yǎng)：通過有效的管理，能更好地發(fā)掘和培養(yǎng)人才，為社會輸送高素質(zhì)的人才。
學校管理管理制度的建立健全，不僅關(guān)乎學校的日常運作，更是關(guān)乎教育質(zhì)量和未來人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。每個環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計和不斷優(yōu)化，以適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展和變化。
學校管理管理制度范文
第1篇 建筑工人工業(yè)余學校管理制度
第一條? 為了進一步加強公司的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，嚴格規(guī)范建筑施工安全生產(chǎn)條件，防止和減少安全事故的發(fā)生，根據(jù)國家《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》和《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證管理規(guī)定》等有關(guān)行政法規(guī)，制定本制度。
第二條? 公司的所有管理人員和作業(yè)人員，必須按照國家安全生產(chǎn)管理規(guī)范和強制性要求，接受安全生產(chǎn)教育培訓，取得市建委統(tǒng)一印制并加蓋市建設(shè)教育培訓專用鋼印的《安全生產(chǎn)培訓合格證書》。持證人員每年應(yīng)進行一次復檢考核。培訓和復檢考核情況錄入公司信用檔案和公司人才信息庫。
第三條? 班組長以上管理人員、關(guān)鍵崗位和特殊工種作業(yè)人員都必須持雙證（職業(yè)資格證書和安全生產(chǎn)培訓合格證書）上崗；其他所有從業(yè)人員在2011年年底前達到持雙證上崗要求。
第四條 安全生產(chǎn)教育培訓工作實行分級培訓，統(tǒng)一管理。
1、公司安監(jiān)部、安全生產(chǎn)教育培訓工作。其職責是：負責培訓規(guī)劃方案和年度培訓計劃的制定、實施；組織開展管理人員、關(guān)鍵崗位和特殊工種人員的集中培訓；對其他培訓機構(gòu)自行組織的安全生產(chǎn)培訓進行監(jiān)督；向公司報告并通報培訓情況；組織開展安全生產(chǎn)教育培訓工作的創(chuàng)優(yōu)評差活動；建立安全培訓檔案和人才信息數(shù)據(jù)庫。
2. 各項目部也要建立安全培訓機構(gòu)。其職責是：負責項目的培訓計劃制定與組織落實，接受公司安監(jiān)部的監(jiān)督指導，按照統(tǒng)一的大綱、教材自行組織一線作業(yè)人員的安全生產(chǎn)培訓，上報培訓考核情況。
3. 公司舉辦各級各類崗位培訓，均應(yīng)增設(shè)相應(yīng)的安全生產(chǎn)培訓課程。
第五條? 公司安全生產(chǎn)教育培訓工作的監(jiān)督檢查由安監(jiān)部負責，以公司信用檔案和建設(shè)人才信息數(shù)據(jù)庫為依據(jù)。從2009年起，嚴格執(zhí)行下列規(guī)定：
1. 未完成年度安全生產(chǎn)培訓指標的項目部視為安全考核不合格，不得參加公司工程招標活動；
2. 未取得安全生產(chǎn)培訓合格證書的各級管理人員不得擔任公司相應(yīng)職務(wù)；
3. 其他各類人員當年未經(jīng)安全培訓或考核不合格，不得上崗作業(yè)；
4. 對措施不力、落實不到位的項目部和主要負責人、項目負責人、專職安全生產(chǎn)管理人員，給予通報批評或經(jīng)濟處罰。
第六條? 本制度從即日起施行。
第2篇 學校管理-中學德育工作制度
中學德育工作制度
德育工作制度
為了加強德育工作增強德育工作的實效性逐步實現(xiàn)學校德育工作的制度化，開創(chuàng)德育工作的新局面，特定此規(guī)定：
1.學校要制定德育工作年度和學期計劃
認真組織實施年終和期末要及時檢查計劃執(zhí)行情況并寫出德育工作總結(jié)。
2.德育工作能量化的盡量，量化，做到量化內(nèi)容系統(tǒng)完備，量化過程堅持始終量化結(jié)果，有評比，有獎懲。
3.嚴格執(zhí)行《國旗法》按照國家較為的要求升降國旗，做到升旗設(shè)施符合規(guī)定，升旗程序準確完備，能夠?qū)W生有效地進
行有中國特色的社會主義、愛國主義和集體主義教育。
4.定期召開德育工作研討會，認真學習和掌握教育理論，結(jié)合本單位德育工作實際確定研究課題每學期寫出1―德育論文。
5.落實班主任工作暫行規(guī)定，建有班主任工作檔案，每學期組織培訓班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作會議。每學期召開全校主題班隊會2―3次。
6.保證每周兩小時政治學習時間，組織教職員工學習馬列主義毛澤東思想的理論著作和黨的路線，方針政策及有關(guān)學習材料。
7.學校教育工作計劃總結(jié)成文，德育規(guī)章制度成冊，德育活動有記載上級文件政治理論學習材料等有關(guān)德育資料妥善保存。
8.學校每年評選德育先進工作班級和個人予以表彰獎勵。
第3篇 學校管理-市實驗小學安全教育規(guī)章制度
市實驗小學安全教育規(guī)章制度
1、要根據(jù)省、市安委會工作要求，加強對學校安全工作的領(lǐng)導，成立安全工作領(lǐng)導小組。
2、安全工作領(lǐng)導小組由學校校長擔任組長，分管安全的副校長擔任副組長。
3、安全工作領(lǐng)導小組下設(shè)安全工作辦公室，辦公室設(shè)在學校保衛(wèi)處（科），辦公室主任由保衛(wèi)處（科）長擔任。安全工作組其他成員由學校其他職能部門主要負責人組成。
4、學校各職能部門主要負責人全面負責所分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作。
5、學校安全監(jiān)督管理要建立網(wǎng)絡(luò)，人員到位，職責明確。
6、安全監(jiān)督管理機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)人員如有調(diào)整，要及時報上級主管部門。
第4篇 學校管理制度-匯編
學校管理制度匯編
第一章 總則
第一條 為全面貫徹國家教育方針,大力推進素質(zhì)教育,積極推進教育現(xiàn)代化工程,努力提高教育教學質(zhì)量,提高依法治校水平,保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,構(gòu)建現(xiàn)代化生態(tài)學校。
根據(jù)《中華人民共和國國教育法》、《中華人民共和國國教師法》、《中華人民共和國國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)和上級教育主管部門的各項政策制定本章程。
第二條 辦學指導思想:以落實“兩全”為目標,以促進學生的全面、主動發(fā)展為宗旨,以改革為動力,以管理作保障,以育人為根本,堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校的工作思路,全面實施素質(zhì)教育。
第三條 辦學總體目標:學校堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)為辦學指導思想,全面貫徹黨和國家的教育方針,德育為首,教學為主,育人為本,全面實行素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德智雙全,學創(chuàng)俱能,身心兩健的高素質(zhì)的合格中學生,最終建成現(xiàn)代化生態(tài)學校。
第四條 長山鎮(zhèn)第一初中是公立全日制中等初級中學,學制為三年。
第五條 學校實行校長負責、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。
學校接受教育
行政部門的管理和監(jiān)督,并定期通過家長委員會、學生會議、社區(qū)調(diào)查等形式聽取對學校工作的意見、建議和批評,把學校辦成人民滿意的學校。
第六條 學校校訓:凡事用心去做。
第七條 學校以“勇爭一流”為校風,以“敬業(yè)愛生”為教風,以“善思好問”為學風。
第八條 學校的校歌:長山一中贊歌
第九條 ?；?火炬方案
第二章 行政管理
第一節(jié) 校長
第十條 學校校長的任職方式由兩種:一是由學校教職工民主推薦,鎮(zhèn)黨委政府舉薦,鄒平縣教育局組織考察任命,副校長由校長提名鄒平縣教育局考察任命并備案。
二是由縣教育局黨委牽頭,和鎮(zhèn)黨委聯(lián)合組成考察小組,完全通過競聘方式產(chǎn)生校長和副校長人選,然后由縣教育局任命。
第十一條 學校逐步實行校長負責制、崗位目標責任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎懲制。
第十二條 校長是學校行政負責人、法人代表,對外代表學校,對內(nèi)全面主持學校的教育、教學與管理工作。
校長的職責:
(一)、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,政策和法令,執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定,堅持學校的社會主義辦學方向,按照教育方針,遵循教育規(guī)律,確立學校辦學目標,制定近、遠期學校發(fā)展規(guī)劃。
(二)、主持全校行政工作,確定全校性工作措施,主持校務(wù)會議。
(三)、制訂學校工作計劃,統(tǒng)一安排學校工作,定期檢查、總結(jié)工作,接受上級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督,定期向上級主管部門請示和匯報工作。
(四)、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)模、編制標準和學校教育教學工作需要,在征得學校黨組織同意下,設(shè)置學校行政管理部門和任命學校中層干部。
(五)、主管和批準學校教職員工的聘任、調(diào)配、考核、獎懲和其它管理工作。
采取一定的措施,不斷提高教工的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì),形成以一支骨干教師為中心的、結(jié)構(gòu)合理的教工隊伍和干部隊伍。
(六)、領(lǐng)導和組織學校的教育教學工作。
堅持德育為首的指導思想,以教學為中心安排好各項工作,以科研帶教研,以教研促科研,促進學校教育教學改革的實踐活動。
全面提高教育教學質(zhì)量,努力辦出自己學校的特色。
(七)、貫徹勤儉辦學、勤工儉學的方針,管好用好學校的經(jīng)費、校舍設(shè)備。
關(guān)心教職工工作、學習、生活,增加學校投入,改善辦學條件,提高教職工福利待遇。
(八)、建立健全學校的行政指揮系統(tǒng)和學校的各項規(guī)章制度,統(tǒng)一領(lǐng)導學校內(nèi)部的各項改革,不斷提高管理水平。
(九)、規(guī)范學校管理,堅持民主集中制,充分發(fā)揮行政班子的智慧和力量,定期向?qū)W校支部通報學校情況,重大事情事先和黨組織商定,自覺接受黨組織監(jiān)督。
保障教代會和工會行使職權(quán),定期向教職工代表大會或全體教職工報告學校工作,自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。
第十三條 校長的權(quán)力:
(一)、決策權(quán):在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上,對學校教育教學和行政管理方面重大問題有決定權(quán)。
(二)、人事權(quán):從學校工作的實際需要出發(fā),聘任干部、教職工,安排、調(diào)整干部和教職工工作。
(三)、獎懲權(quán):校長對在教育教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵,對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進行處罰或提出處罰意見。
(四)、財政權(quán):在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下,決定學校內(nèi)部布局、基建。
在法律法規(guī)允許范圍內(nèi),籌集、管理和使用學校行政經(jīng)費。
學校財務(wù)在校長領(lǐng)導下實行一支筆審批制。
第十四條 校長履行下列義務(wù):
(一) 堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,認真組織開展學校的教育教學工作,依法保護師生的合法權(quán)益。
(二) 接受上級主管部門的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督。
定期向上級主管部門請示和匯報工作。
(三) 嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)文件,保證教育計劃和教學大綱(課程標準)的執(zhí)行。
(四) 堅持民主集中制,重視教職工代表大會在學校管理中起的重要作用,自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。
(五) 充分發(fā)揮領(lǐng)導班子和集體智慧的力量,發(fā)揮全體教職工的整體功能,同心協(xié)力,合作互補。
(六) 依靠黨組織,積極做好教師和職工的思想政治工作,自覺接受黨組織的監(jiān)督。
(七) 規(guī)范學校管理。
積極創(chuàng)造條件加快學校教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐,搞好校舍、教學設(shè)施、教學設(shè)備、校園環(huán)境等建設(shè)。
(八) 加強師資隊伍建設(shè)和管理,保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)定提高。
(九) 創(chuàng)造條件,不斷改善、提高教師福利。
(十) 清正廉潔,以身作則,為人師表,團結(jié)協(xié)作,帶頭實干,開拓進取。
(十一)采取有效措施,防止發(fā)生安全事故,保證師生的人身安全。
(十二)參加上級主管部門組織的校長培訓。
第二節(jié) 黨支部
第十五條 學校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用,切實加強對學校的政治領(lǐng)導,參與學校重大問題的決策。
支持校長依法獨立開展工作,保證、監(jiān)督學校的教育教學和行政管理等各項工作的完成。
黨支部除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外,在學校的任務(wù)主要包括:
(一) 堅持黨要管黨的原則,認真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設(shè),保證黨員在學校各項工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。
(二) 建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導,黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三) 加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。
(四) 對學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問題認真討論,參與決策。
第三節(jié) 學校職能部門
第十七條 學校設(shè)副校長三人,在校長領(lǐng)導下分管學校教學、總務(wù)后勤、德育安全等工作。
下設(shè)發(fā)展部、教學部、總務(wù)處、學生部、團總支、工會等職能部門。
發(fā)展部具體負責學校行政協(xié)調(diào)、學校人事、學校計劃的制定、檔案管理工作及調(diào)研等工作,謀劃學校的總體規(guī)劃、發(fā)展方向,為校長決策提供正確的依據(jù)。
教學部具體負責整個學校的教育教學工作,包括教科研、教學常規(guī)、實驗、電教等方面。
總務(wù)處具體負責學?？倓?wù)后勤工作,全方位為教學服務(wù)。
學生部具體負責對班級的管理、學生的一日常規(guī)和學生的思想品德教育。
團總支具體負責學校的團隊工作和學生的實踐活動。
工會具體負責教職工的思想、師德教育工作和教職工的權(quán)益維護。
各處室要各司其責,在校長和分管校長領(lǐng)導下有序地開展工作,工作中要做到三點:一是要有高度的責任心,二是工作要有主動性,三是工作要有特色。
各職能部門設(shè)主任1人,職能部門負責人由學?？疾?報上級教育行政部門審核后由校長聘任。
第十八條 學校分別設(shè)年級部和教研組。
年級部和教研組在學校常規(guī)管理、教學研究、提高質(zhì)量、深化素質(zhì)教育等方面積極主動工作,創(chuàng)出特色。
第四節(jié) 行政辦公會議
第十九條 學校每周召開一次校長辦公室會議,校長辦公會議由校長主持,成員為校長、副校長,辦公室主任列席會議作好記錄。
學校每周召開一次班子會議,班子會議貫徹執(zhí)行校長辦公會議意見,班子會議由校長主持,成員為校級黨政負責人和職能部門負責人及工會、團委主要負責人。
第三章 教育教學管理
第二十條 依據(jù)《中華人民共和國國教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等有關(guān)法律進行教育教學管理,實行依法治校。
第二十一條 貫徹中學德育大綱,加強和改進德育工作。
通過課程教學、班團活動、綜合實踐活動等形式向?qū)W生進行愛國主義教育、國際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動教育、民主法制與紀律教育和學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育以及人文精神的教育。
第二十二條 學校嚴格按照國家課程(教學)計劃,開齊開足,開好各門課程。
堅持以教學為中心,實施素質(zhì)教育,開展教育科研和教學研究,形成我校的課堂教學模式,使我校的校本教研和培訓工作走在全縣乃至全市的前列,扎實推進課堂教學改革,更新教育觀念,改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
第二十三條 學校教育教學必須面向全體,因材施教,使學生全面發(fā)展,學有特長,在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。
第二十四條 貫徹執(zhí)行《中學生守則》及《長山一中一日常規(guī)》,培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范,做到對已講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,校內(nèi)講紀律,社會講公德,樹立健康向上的整體形象。
第二十五條 學校設(shè)立信息中心,努力辦好鄒平縣長山鎮(zhèn)第一初級中學網(wǎng)站,擴大對外窗口,積極用好數(shù)字化教學平臺及多媒體教室、微機室等,擴大圖書室的教育功能。
根據(jù)自身的特點與要求制訂并執(zhí)行相關(guān)的管理制度。
第二十六條 學校設(shè)立教學研究組,作為教師集體進行教學研究的組織,教研組應(yīng)充分發(fā)揮學術(shù)職能,同時也應(yīng)注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。
教學研究組組長組織本教研組的教師開展教學研究活動,貫徹落實學校的教學計劃,完成學校的各項教學任務(wù)。
第二十七條 學校執(zhí)行《鄒平縣教學常規(guī)》,抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導和教學質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十八條 執(zhí)行國家教育考試制度。
組織期中和期末教學質(zhì)量檢查和考試,并按上級教育行政部門的規(guī)定組織好各學科的畢業(yè)考試和考查。
加強學籍管理,健全學籍檔案。
對轉(zhuǎn)學、休學、復學等嚴格手續(xù)程序,嚴肅各項紀律制度。
第二十九條 學校以班級為教育、教學工作的基本單位。
班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任,并負有協(xié)調(diào)本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任。
班主任是班級管理的第一責任人,必須全面履行班主任工作職責。
第三十條 學校成立家長委員會,主動與社會、家庭配合,定期召開家長會,構(gòu)建學校教育、家庭教育、社會教育三結(jié)合的德育工作模式和網(wǎng)絡(luò)。
第三十一條 切實貫徹《國旗法》,每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式,接受愛國主義教育。
第三十二條 學校的基本教學語言文字為漢語言文字,學校推廣和使用普通話和規(guī)范字。
第三十三條 依據(jù)《課程教學計劃》實施教學活動。
嚴格執(zhí)行教學大綱和教學計劃,維護作息時間表、課程表、周工作安排表和校歷表的嚴肅性。
任何人不得擅自調(diào)課停課。
停課半天需經(jīng)校長批準,并報上級主管部門備案;停課一天或一天以上需報上級教育主管部門批準。
第三十四條 學校根據(jù)教育行政部門公布的《中學用書目錄》統(tǒng)一征訂教材、學習資料,任何人不得擅自向?qū)W生推銷學習資料,切實減輕學生的課業(yè)負擔。
第三十五條 嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發(fā)展的法律職責,積極貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例,正常開展第二課堂教育,加強學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健康心理、健壯體魄和健全人格。
加強學生的法制教育,增強學生的法制觀念,提高學生的法律意識,預防青少年違法犯罪行為的發(fā)生。
第三十六條 加強行政值班和教師護導工作,開展班級的檢查、評比。
培養(yǎng)學生自覺執(zhí)行本校制訂的各項規(guī)章制度的習慣。
第三十七條 認真管理和積極使用教學設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料,尤其是充分提高現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用效益,防止設(shè)備設(shè)施閑置。
第三十八條 加強檔案資料建設(shè),各處、室要認真做好各類教育教學資料的收集與歸檔。
第四章 總務(wù)管理
第三十九條 學校堅持總務(wù)工作為教學服務(wù),為教育科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則。
強化服務(wù)意識,主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。
第四十條 學校財務(wù)部門要嚴格遵守上級有關(guān)部門制定的各項財務(wù)制度,加強財務(wù)管理,堅持勤儉節(jié)約,嚴守財經(jīng)紀律,杜絕鋪張浪費。
第四十一條 堅決執(zhí)行國家的收費政策,規(guī)范收費行為,按照有關(guān)部門規(guī)定的項目和標準收費并采用規(guī)范票據(jù)。
實行收支兩條線管理,收好、管好、用好各項教育經(jīng)費。
學校實行個人亂收費考核、聘任一票否決制。
第四十二條 加強校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理,嚴防公物流失。
發(fā)現(xiàn)危房,應(yīng)立即采取措施,并向主管部門書面報告。
第四十三條 做好開源節(jié)流工作,增強學校自身造血功能,以改善學校辦學條件和教職工福利待遇。
第四十四條 學校從實際情況出發(fā),按校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃有計劃、按步驟合理地進行基本建設(shè)和維護管理,創(chuàng)設(shè)符合學校特點的凈化、綠化、亮化、美化的文明校園。
第四十五條 切實加強安全保衛(wèi)工作,做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作,及時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患,確保學校財產(chǎn)安全,師生平安。
第五章 民主管理
第四十六條 學校黨組織對學校教育實施政治領(lǐng)導,發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,對學校發(fā)展計劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究、參與決策。
黨組織通過領(lǐng)導教代會、群團工作等發(fā)揮重要作用。
第四十七條 實行校務(wù)公開制度。
校務(wù)公開的基本內(nèi)容為:學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項;學校領(lǐng)導班建設(shè)、黨風廉政建設(shè)方面的重要事項;涉及教職工權(quán)益的重要事項、學校重要財務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點問題。
第四十八條 建立評議、考核干部制度。
每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學校干部。
第四十九條 教職工代表大會是在黨支部領(lǐng)導下,依靠教職工行使民主權(quán)利、民主管理學校、監(jiān)督干部的重要形式。
教職工代表大會按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán),其主要職權(quán)包括:
(一) 聽取校長的工作報告,討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務(wù)預決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題,提出建議。
(二) 審議通過學校提出的內(nèi)部人事管理體制、崗位責任制方案、考核辦法、獎懲條例、分配制度、改革方案以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度,支持學校頒布施行。
(三) 評議監(jiān)督學校的領(lǐng)導干部,建立每年評議一次學校領(lǐng)導干部的制度。
有權(quán)建議校長或上級主管部門對教職工予以記功、晉升、處分、免職等,有權(quán)參與民主推薦學校行政領(lǐng)導人選。
(四) 討論教職工的福利分配等問題,依法維護教職工的合法權(quán)益。
(五) 教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期3年,每年召開一次全體代表大會。
學校工會委員會由工會會員代表大會選舉產(chǎn)生。
閉會期間,根據(jù)需要,可臨時召開教職工代表大會全體代表會議,日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會委員會負責。
在特殊情況下,教職工代表大會可以提前或延期召開。
第五十條 學校定期召開教育教學和學校管理方面的研討會和各種專項討會,廣泛征求教職工的意見。
第五十一條 學校教師、職員和工人對學校教育、教學、管理工作有權(quán)提出意見和建議,有權(quán)向上級反映情況。
教職工行使民主權(quán)利,任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復。
第五十二條 學校受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、評估、檢查、審計和監(jiān)督。
根據(jù)上級有關(guān)部門要求,學校積極推行校務(wù)公開,接受社會、家長和全體教職工的輿論監(jiān)督,聽取各方面的意見,自覺規(guī)范管理行為。
第五十三條 分級成立家長委員會。
每屆家長委員會任期三年,成員由10-15名家長組成。
所有成員必須是來自各方面有代表性的并在社會上有威望的熱心教育事業(yè)的家長,家長委員會要定期研究學校教育工作和家長工作。
第五十四條 學校建立校內(nèi)教職工申訴制度,設(shè)立調(diào)解糾紛的群眾性組織,辦公室設(shè)在工會。
第六章 環(huán)境管理
第五十五條 學校從實際情況出發(fā),對校園建設(shè)作整體規(guī)劃,做到校園的凈化、綠化和美化,最終建成符合學校特點的數(shù)字化、人文化和生態(tài)化的和諧校園。
第五十六條 全體師生應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境;開展豐富多彩、催人奮進的校園文化活動;教室里的板報和校園內(nèi)的畫廊及時出刊,定期更換;營造團結(jié)協(xié)調(diào)、緊張有序的學生生活氛圍。
第五十七條 全體教師要加強道德修養(yǎng),努力建立和諧的人際關(guān)系和團結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。
認真自理好家庭關(guān)系,贍養(yǎng)父母,尊敬老人,重視對子女的教育。
鄰居之間相互體諒,相互幫助,和睦共處,處處為學生做好榜樣。
第五十八條 建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度,配備必要的設(shè)施,努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境,做到校內(nèi)無雜草,墻壁無污跡、地面無果殼,紙屑、煙蒂、痰跡。
第五十九條 教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全,桌椅排列整齊,窗明幾凈,各類物品擺放整齊。
第六十條 校內(nèi)師生自行車按指定地點排放整齊,外來車輛進出校門和停放,必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
第六十一條 總務(wù)處加強安全保衛(wèi)工作,防火、防盜、防電、防毒,及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保學校安全無事故。
第六十二條 堅決制止侵犯學生合法權(quán)益的行為,抵制妨礙學生健康成長的各種不良影響。
嚴禁流動商販進入校園,任何人不得以任何形式在校內(nèi)設(shè)點擺攤。
學校門前不得設(shè)有臺球、電子游戲機、錄象廳、溜冰場等影響師生工作學習的娛樂場所。
第七章 教職工管理
第六十三條 教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,履行《教師怯》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
學校教學、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,熱愛祖國,獻身教育;服從領(lǐng)導,勤懇工作;鉆研業(yè)務(wù),崇上科學;熱愛學生,為人師表;遵紀守法,團結(jié)協(xié)作;儀表端莊,舉止文明。
自覺維護學校榮譽和利益。
第六十四條 學校教師是辦好學校的主體力量,學校必須尊重教師,尊重知識,尊重人才。
教師、職員、工人必須確立主人翁意識,在工作中主動發(fā)展,牢固樹立創(chuàng)精品意識、一流意識,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,自覺維護學校形象。
第六十五條 學校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度,逐步實行評聘分開,鼓勵教師在職進修,接受繼續(xù)教育。
第六十六條 學校保護教師的一切合法權(quán)益,保障教職工享有國家政策規(guī)定的待遇。
對在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設(shè)等方面有重大貢獻的教職工報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵。
第六十七條 教師應(yīng)嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范,自覺做到:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。
期初有教學計劃,期終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。
第六十八條 學校每年根據(jù)《長山一中教職工考核條例》對教師、職工政治與業(yè)務(wù)水平,工作態(tài)度和工作實績進行客觀、公正、正確的考核。
第六十九條 鼓勵教師開展教育教學改革和實驗,鼓勵和支持教師從事科學研究、學術(shù)交流和參加進修或其它方式的培訓。
保證教職工享有國家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇,逐步改善教職工的工作條件和生活條件。
第七十條 對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理;對違反學校《章程》和規(guī)章制度的教職工,予以相應(yīng)的教育、批評和處分。
教師、職工認為合法權(quán)益受到學校侵犯或?qū)λ芴幜P不服的,可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第七十一條 學校實行全員聘任全同制,教職工必須履行聘約,服從學校分工,執(zhí)行學校教育教學和各項工作計劃,完成教育教學和各項工作任務(wù)。
教職工不履行聘約的,須提前三個月向校長提出申請,經(jīng)批準后,方可解除聘約。
對不服從學校分工或不能完成教育教學和各項工作任務(wù)的,學校將予以辭退。
第八章 學生管理
第七十二條 凡按有關(guān)規(guī)定經(jīng)正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學習的學生即取得本校學籍。
第七十三條 學生享有下列權(quán)利:
(一)接受平等教育的權(quán)利,對教師獎懲不公平,有權(quán)提出意見。
(二)參與學校管理,評議學校工作和教師教育教學工作。
(三)參與學校安排的各種教育教學活動,使用和維護教學設(shè)備和儀器。
(四)在完成規(guī)定的學業(yè)合格后獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書。
(五)對學校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴,對學校教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第七十四條 學生必須履行下列義務(wù):
(一)自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。
(二)尊敬師長,行為文明、規(guī)范,友學同學,養(yǎng)成良好的思想品德、道德情操和行為習慣。
(三)勤奮學習,刻苦鉆研,培養(yǎng)能力,勇于創(chuàng)新,立志成才。
(四)關(guān)心班級,自信、自律、自理、自強,做文明人。
(五)自覺抵制不良思想與行為。
(六)維護學校聲譽,用實際行動為學校增添光彩。
第七十五條 學校共青團組織受學校黨組織領(lǐng)導,是學校教育中對學生進行教育、引導和服務(wù)的重要力量,要配合黨組織全面貫徹教育方針,認真搞好自身建設(shè),在推進素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮積極作用。
第七十六條 學生會是全校學生的群眾組織,由學生代表大會選舉產(chǎn)生,每屆任期二年。
第七十七條 學校對取得優(yōu)秀成績的學生予以表彰和獎勵,對為學校贏得榮譽,有杰出成績的學生予以重獎。
學校對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學業(yè)校各項規(guī)章制度的學生予以教育批評和處罰。
第七十八條 學校對在校學生的安全負責。
對于超出國家、學校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍而造成的安全、責任事故,由學生自已承擔。
第七十九條 學校對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生,提供必要的資助,幫助其克服困難,完成學業(yè)。
第九章 附則
第八十條 本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過并報縣教育局批準。
本章程的修訂須經(jīng)學校教職工代表三分之二以上討論通過,并報縣教育局批準。
第八十一條 學校依據(jù)本章程,制訂各項規(guī)章制度。
原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的,應(yīng)予修訂。
第八十二條 本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的,一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準。
第八十三條 本章程解釋權(quán)屬長山鎮(zhèn)第一初中校委會。
第八十四條 本章程自批準之日起施行。
長山第一初中
二0__年九月
第5篇 學校管理學校安全監(jiān)督管理獎懲制度
學校安全監(jiān)督管理獎懲制度
安全監(jiān)督管理獎懲制度
1、 學校對安全監(jiān)督管理先進工作者應(yīng)實行獎懲。
2、 年初各學校制訂年度安全目標，完善各項安全監(jiān)督管理細則，報請校安全領(lǐng)導小組審定后組織實施。
3、 安全目標要層層分解，逐級簽定目標責任書，并切實將目標落實到每個年級、每名職工。對班主任實行月考核、月獎懲制度。
4、 學校根據(jù)每月考核結(jié)果，給予有關(guān)人員一定金額獎勵。
5、 學校管理層安全管理目標考核，采用年終考評結(jié)算兌現(xiàn)的辦法，按年初簽訂的安全目標責任書進行獎懲。
6、 學校對舉報安全事故隱患屬實者，予以獎勵。
7、 獎懲標準由各學校根據(jù)自身情況制定。
安全監(jiān)督管理臺帳制度
1、 各學校保衛(wèi)
（科）要建立學校安全監(jiān)督管理臺帳。
2、 臺帳主要包括以下幾個方面：
（1）值班記錄；
（2）安全隱患排查與整改臺帳；
（3）危險物品安全監(jiān)督管理臺帳；
（4）重點部位安全監(jiān)督管理臺帳；
（5）安全防范設(shè)施、器材安全監(jiān)督管理臺帳；
（6）特殊工種人員管理臺帳；
（7）安全工作例會臺帳；
（8）安全資金投入管理臺帳。
第6篇 學校管理制度
本文目錄
2017學校管理制度
學校安全監(jiān)督管理制度
小學校園機動車安全管理制度
小學校園自行車安全管理制度
長江路第一小學校園臨時施工人員安全管理制度
1、在校園內(nèi)臨時施工的單位、人員必須執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)章制度，服從學校的安全管理。
2、施工單位使用人員，必須嚴格審查身份證件，并由施工單位負責逐個造冊（附身份證復印件）報學?？倓?wù)處備案。
3、施工場地要有護欄物隔離，并有明顯的非施工人員不得入內(nèi)的標志，預防發(fā)生意外事故。
4、施工單位內(nèi)部必須建立嚴格的安全生產(chǎn)管理制度，加強對建設(shè)物資的看管，有專門的值班巡邏人員，防止發(fā)生失竊事件。
5、施工單位人員要統(tǒng)一到學?？倓?wù)處辦理《臨時出入證》，服從門衛(wèi)管理，攜帶物資出門，施工單位應(yīng)簽發(fā)出門證，否則，門衛(wèi)有權(quán)暫扣查詢。
6、施工車輛進入校區(qū)不準鳴號，應(yīng)減速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
學校安全監(jiān)督管理制度2017學校管理制度（2）
學校安全監(jiān)督管理制度
1．學校各職能部門要分別明確制訂各自安全工作職能，結(jié)合自身部門特點，把
各自安全工作職能具體化，同時要形成校長負總責，黨政工團齊抓共管的安全工
作格局。
2．學校各級領(lǐng)導和相關(guān)安全工作人員，要分別明確制訂各自安全工作職責。校
長是學校安全工作的第一責任人，副校長、各處（室）和部門主要負責人以及學
生宿舍管理員、學校門衛(wèi)、學校電工等人員都要分別結(jié)合自身工作要求，把各自
安全工作職責具體化，做到職責明確。
3．學校各部門、相關(guān)人員要明確各自的安全工作職責，落實到每個崗位、每個
人員，不留漏洞，并作為簽訂安全責任書的內(nèi)容
4．學校定期、不定期地檢查，監(jiān)督安全責任落實情況，并書面通報，對有關(guān)問
題提出意見并督促整改。
小學校園機動車安全管理制度2017學校管理制度（3）
瘦西湖第三小學校園機動車安全管理制度
1、機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛一律不準進入校園小
路，草地，防止損壞環(huán)境，綠化。
2、機動車進校園應(yīng)服從校門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。
3、機動車的車門，駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好，錢包，貴重物品不要放在車內(nèi)。
除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多，行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人，撞物。
5、車庫應(yīng)配齊消防器材，駕駛員應(yīng)及時關(guān)鎖好門窗，嚴禁火種進入，防止發(fā)生
火災(zāi)事故。
小學校園自行車安全管理制度2017學校管理制度（4）
揚州路第一小學校園自行車安全管理制度
1、校園內(nèi)的自行車，實行定位停放管理。自行車持有者必須
按學校規(guī)定，分別停放到指定的車棚、場地去，嚴禁亂停亂放。
2、車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車簍內(nèi)不要存放任何
個人用品。
3、在校園內(nèi)一般提倡推車行走，騎車者應(yīng)放慢速度，防止撞
人。
4、不準任何人偷騎他人車輛，未經(jīng)本人同意開他人車鎖的視
為偷竊論處。
5、發(fā)現(xiàn)自行車被盜，失主應(yīng)及時報告總務(wù)處協(xié)同查處。
學校對安全隱患整改制度
第7篇 建立健全寄宿制學校管理制度的學習心得
建立健全寄宿制學校管理制度的學習心得
通過近期的培訓學習給了我很大的幫助。在寄宿制學校學生的生活、學習、心理問題、后勤人員的管理以及以后的制度完善給了很大的幫助。在我校有200多名寄宿學生，學生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隱患（食物中毒、煤氣中毒、消防安全）的前提下。
在學校近幾年發(fā)展規(guī)劃實施過程中，現(xiàn)代學校制度建設(shè)是一項必須要做而且要認真做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提。我校把現(xiàn)代學校制度定義為以現(xiàn)代教育思想為指導而制定的符合學校發(fā)展需要的，以鼓勵與倡導為主的，以促進教師與學生的健康發(fā)展為根本目的的學校管理機制。本著這樣的思考，學校近幾年開始了在原有制度基礎(chǔ)上的現(xiàn)代學校制度建設(shè)。梳理、修訂、完善、建構(gòu)的過程是對學校發(fā)展規(guī)劃的再認識過程，也是對學校文化建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)等的再思考過程。怎樣的制度才是現(xiàn)代學校最需要的？本著“制度建設(shè)促發(fā)展”的思想，學校召開教職工座談會，學生座談會，職工代表會，討論了學校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度？對此，展開了有針對性的討論和建設(shè)。不盡合理的，力求合理；力度不夠的加大力度，落實各項制度，補充考核細則……學校逐漸梳理出了《考核制度》、《學生管理制度》、《教師管理制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》……力求做到了科學，規(guī)范，合理，所制定的各類規(guī)章制度起到了規(guī)范與約束作用。從而盡量減少教師“必須要這么做”“不得不這么做”的心理壓力。以學校文化建設(shè)為大背景，以學校辦學品牌與特色打造為根本目的，將教師的注意力引導到為學校建設(shè)出力流汗和不斷促進專業(yè)成長上來。在學校的“軟肋”上加上獎勵力度，以鼓勵更多的老師爭優(yōu)創(chuàng)先；在團隊建設(shè)和教師專業(yè)成長上加大引導力度，讓老師知道可以怎么做以及做得好壞的評價要求。
作為管理者需要時刻思考：在發(fā)揮現(xiàn)代學校制度最大作用的過程中如何調(diào)動廣大教職工自覺遵守各類規(guī)章制度的積極性，如何把教職工的注意力引導到以主人翁的姿態(tài)為學校建設(shè)添磚加瓦上，如何讓每位教職工實現(xiàn)高度的文化自覺？作為一個冷靜的管理者，千萬不能有“寫在紙上，掛在墻上”的思想，恰恰要有“革命尚未成功，同志仍需努力”的思想準備，更要有“如何讓制度真正內(nèi)化”的不懈思考與實踐。用好制度，踐行制度，完善制度是管理者重點要思考的問題。
當然，現(xiàn)代學校制度的建設(shè)沒有盡頭。當管理者在遇到管理問題的時候，不是一味地發(fā)牢騷或泄氣，而是從如何以更健全的制度或機制建設(shè)來規(guī)范和提高管理質(zhì)量，解決管理問題，深化管理，使學校走上科學的、可持續(xù)的發(fā)展的道路。
第8篇 學校管理校門安全管理制度
校門安全管理制度
1、 校門是學校安全工作重地，要嚴格出入登記制度。
2、 學生在校時間，一律不準隨便出校，特殊情況必須持有班主任簽發(fā)的出門條方準出校。
3、 自行車進出校門時，必須自覺下車推車，校內(nèi)不準騎車、溜車。
4、 學生在學習期間，謝絕會客，家長親友原則上不得入校找學生，有特殊情況必須經(jīng)傳達室同志同意，并進行登記，學生在校期間未經(jīng)學校同意，任何人不得帶學生離開學校。
5、 傳達室是門衛(wèi)工作重地，無關(guān)人員禁止入內(nèi)，嚴防干擾門衛(wèi)工作。
6、 未經(jīng)學校允許，任何單位、個人不得隨便進入學校，對于不聽勸阻、無理取鬧、滋事生非、騷擾學校正常教育教學秩序者，對于毆打師生員工、危害師生員工人身安全的不法分子，對于盜竊學校財產(chǎn)、故意破壞學校設(shè)備的人，要制止并立即報警由公安機關(guān)依法處理。本單位使用的“施工”人員出入大門要檢查出入證。
7、 任何人不準在校園內(nèi)聚眾打拳習武、學騎自行車，未經(jīng)允許，校外人員不得到校園內(nèi)進行各種球類和其他體育活動。
8、 進出校園的機動車輛，要限速行車，確保安全無事故，上課時間不準鳴笛。
第9篇 家長參與學校管理評價制度范例
家長參與學校管理評價制度
學校的發(fā)展需要社會各界的支持,其中更離不開家長的配合。為加強家校合作,開放辦學,調(diào)動一切積極因素參與學校管理,形成學校、社會、家庭育人的合力,培養(yǎng)合格人才,提高辦學質(zhì)量,為此,特制定本制度。
一、堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理,有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境;深入推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展。
二、新學期開始成立學校家長委員會,學生和家長將參與對教師和學校的評價,其結(jié)果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學年開學后的第一個完整的一周作為“教育開放周”,增進家長和社會對學校的了解。由學生家長中熱心教育事業(yè),有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會,參與學校管理。
三、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學校管理的參與者,學校日常管理和重大
事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權(quán)利。
四、每學年組織兩次家長會,聽取學校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹,就學校發(fā)展中的重要問題進行研究,為學校的發(fā)展獻計獻策。
五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年,每學年適當改選,可連選連任。學生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學等離校的學生家長,其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時,需提前兩周提出辭呈,由常務(wù)委員會推選一名副主任委員代任,主持常務(wù)工作。
六、家長委員會成員要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,與學校緊密協(xié)作,在依法治校、學校管理、校園文化建設(shè)、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,積極為學校和學生辦實事、辦好事,切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難,為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境
第10篇 學校管理制度范文 多篇
揚州路第一小學校園機動車安全管理制度
1、機動車進入校園一律不準鳴號,并減速慢行,載重車輛律
不準進入校園小路、草地,防止損壞環(huán)境、綠化。
2、機動車進校園應(yīng)服從門衛(wèi)人員的指揮,按指定位置停放,
嚴禁亂停亂放。
3、機動車的車門,駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好,錢包、貴重物
品不要放在車內(nèi)。除重大活動外,平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多,行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全,防止撞
人、撞物。
現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度學校管理制度范文(2) | 返回目錄
哲商現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度
一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構(gòu),落實管理人員,進行科學規(guī)范化管理。
二、圖書室的書應(yīng)包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應(yīng)用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。
三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目,新購進的圖書應(yīng)由圖書管理人員驗收、學校領(lǐng)導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應(yīng)由管理人員填寫出庫單,標明書名、冊數(shù)、單價、金額,經(jīng)領(lǐng)導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。
四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊;借書時要求借閱者當面檢查,如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況,要加記印章。
五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱,不許外帶和外借;在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本;各種報刊雜志閱后要放回原處;要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。
六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償;珍貴書刊按3~5倍賠款;多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的,酌情賠償。
七、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識,要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書,以提高圖書的使用率。
八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄;流動的書刊要及時上架入柜;要按照剔除原則剔除滯書;對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。
學校電子備課室管理制度學校管理制度范文(3) | 返回目錄
電子備課室管理制度
二、 需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進入,室內(nèi)不得大聲喧嘩,不準抽煙,不準做與備課無關(guān)的事。
三、 使用電子備課室進行備課,要及時做好登記。在使用過程中,由于人為的損壞,應(yīng)按價賠償。
四、 需要采集視頻錄像及音樂,應(yīng)經(jīng)管理員同意,在專業(yè)老師的指導下方可進行。
五、 課件完成后,備課人要及時上傳到自己的ftp空間,否則造成課件的丟失由備課人負責。
六、 備課過程中,除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外,不準瀏覽其它網(wǎng)站,嚴禁
玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。
七、 用機完畢,應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機器,關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失,按損失程度追究事故責任。
小學校產(chǎn)管理制度學校管理制度范文(4) | 返回目錄
大侶小學校產(chǎn)管理制度
為美化校園,造就良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)四有新人,學校公物做到個個愛護,人
人有責,特制訂下列制度和措施。
一、建立財產(chǎn)登記、報損制度。
每學年開始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊,由班主任、處室負
責人簽。如中途有破損及時報告總務(wù)處,一周內(nèi)進行調(diào)換或修理。期末按各班
、處室入冊數(shù)檢查核對一次。
二、校產(chǎn)、公物管理要求:
1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳,不攀折踐踏花木。
2、愛護班內(nèi)衛(wèi)生工具,使用后放回原處;不挪用別班的衛(wèi)生工具;若借用學校的
公物必須及時歸還。
3、開關(guān)門窗、日光燈、電風扇各班要有專人負責,白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少
開日光燈,做到人走燈熄。
三、公物賠償制度:
1、損壞課桌(張)賠償30元;損壞課凳(條)賠償5元;損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具(
件)賠償2元;損壞玻璃(塊)賠償15元;損壞日光燈啟輝器、開關(guān)(只)賠償3
元;損壞錄音機(次)20元。
2、體育器具、自來水龍頭無故損壞,視損程度賠償。
3、如遇損壞其它班級公物,按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數(shù)。
四、獎懲辦法(班主任):
校產(chǎn)管理好壞,直接影響學校教育經(jīng)費的開支,這份工作班主任要付出一筆很大
的辛勞,故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先,與學校的三項競賽掛鉤,視損壞程
度每損壞5元扣半分。其次,到學期結(jié)束,根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎勵經(jīng)濟
30-50元,損壞校產(chǎn)比較嚴重的班級,要扣獎金。
以上各條希切實執(zhí)行。
大侶小學總務(wù)處
第11篇 學校管理制度匯編
學校管理制度匯編（一）
校長是學校行政的主要負責人，可依法指揮學校行政和教育工作。在政府和上級教育行政部門的領(lǐng)導下，負責全校教育、教學和其他行政工作。
一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家制定的教育方針、政策，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，主持全校行政工作，確定全校性工作綱要及措施，主持校長辦公會議。
二、根據(jù)黨的教育方針和學校教育目標的要求，從學校的實際出發(fā)制定和實施學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期計劃，并組織實施、檢查和總結(jié)規(guī)劃（計劃）完成的情況。
三、領(lǐng)導和管理學校的教學工作，合理地安排教學人員，保證教學計劃和新課標的實施。經(jīng)常深入教學第一線，有目的、有計劃地了解教師教學和學生學習情況，提出教改和教研意見，推動學校教育教學改革。引導教師不斷改進教學方法，加強基礎(chǔ)知識的教學和基本技能的訓練，關(guān)注學生的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。
四、組織學校的思想政治教育工作，認真貫徹執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》，根據(jù)青少年的思想狀況及其特點，進行生動、活潑、有效的社會主義教育、愛國主義教育、集體主義教育、民主教育、遵紀守法教育和道德教育，培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)，密切與家長、社會的關(guān)系，加強對學生的校內(nèi)外的思想教育工作。
五、領(lǐng)導好體育衛(wèi)生工作，加強學生的衛(wèi)生保健工作，關(guān)心學生的生活，積極創(chuàng)造條件，組織學生參加社會實踐活動和服務(wù)性勞動，控制學生活動的總量，保護和增進學生的健康。
六、抓好教職工隊伍建設(shè)，根據(jù)規(guī)定確定學校機構(gòu)設(shè)置、人員聘用、調(diào)配，提高教職工隊伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成一支以骨干教師為中心的教職工隊伍。
七、貫徹勤儉辦學、勤工儉學方針，努力扶持校辦企業(yè)，依法處理好歷史遺留問題，改善辦學條件，搞好師生的集體福利。管好校舍、設(shè)備和經(jīng)費。
八、培養(yǎng)良好的校風、教風、學風。美化、綠化、凈化、優(yōu)化學校環(huán)境，努力為師生創(chuàng)造一個美好的學習和工作環(huán)境。
九、在決定關(guān)系到廣大教職工切身利益的重大問題時，應(yīng)征求教師和各方面負責人的意見。堅持民主辦校。
十、全面負責學校的社會治安綜合治理工作。
學校管理制度匯編（二）
政教處主任協(xié)助校長具體負責學校安全、德育、紀律、衛(wèi)生、學生的接送工作。
一、認真貫徹實施學校的各項規(guī)章制度，確保學校各項工作正常有序進行。
二、按照初中、小學階段具體的德育目標和德育內(nèi)容，結(jié)合學校實際，制定并組織實施每學期的政教工作計劃和政教管理的各項規(guī)章制度，及時對學校各方面的安全、紀律、衛(wèi)生等工作進行檢查考核。
三、按照教育部、市教育局及學校制定的班主任職責，研究和指導班主任工作并進行檢查和考核。指導班主任制定班級工作計劃，召開班主任會議，督促和幫助班主任組織好主題班會，指導班主任寫好學生評語……
四、有針對性組織全校性教育活動。嚴格按照《國旗法》舉行升旗儀式，組織好國旗下系列講話，積極組織實施《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生日常規(guī)范行為規(guī)范》，加強學生養(yǎng)成教育和良好校風、學風、班風建設(shè)。
五、負責“三好”學生、文明班級的評選工作。提出表揚和獎勵優(yōu)秀學生，教育、批評和處分犯錯誤學生的意見，經(jīng)校長批準后，公布執(zhí)行。
六、協(xié)同班級處理偶發(fā)、突發(fā)事件和重大問題，并上報校長室。定期召開辦主任例會，分析研究學校德育工作現(xiàn)狀，研究各類學生思想特點，做好后進生的幫教工作。
七、指導共青團、少先隊和學生會工作。協(xié)調(diào)好校內(nèi)各方面德育力量，形成德育合力，增強德育的實效性和持久性。
八、組織司機、接送老師安排好學生的接送路線、時間、地點，并負責安排日常學生接送工作。
九、組織安排各種值班及值日工作。
十、積極、熱情協(xié)助其它部門開展活動，認真、踏實完成領(lǐng)導交給的一切任務(wù)。
學校管理制度匯編（三）
一、加強校園衛(wèi)生及公共設(shè)施的常規(guī)管理。
１、衛(wèi)生區(qū)要經(jīng)常打掃，做到無廢紙、無臟物、無臟水、無垃圾堆。
２、不亂扔果皮、廢紙，不隨地吐痰，不準在校園內(nèi)亂曬衣服。
３、校園、樓道不準堆垃圾，不準亂放自行車。
４、不準在校園的墻壁上亂涂亂畫（包括廁所）。
５、不準用高音響動器，狂叫、高呼、打口哨等影響別人的工作和學習。
６、不準用石子和其它物件投打或有意破壞學校的一切公共設(shè)施，違者罰款，并賠償一切損失。
二、維護校園整潔，不隨意采摘花草樹木。
１、對花草樹木要加強管理、護理工作。
２、愛護樹木人人有責。凡損壞花草樹木要視情節(jié)輕重給予處罰。
三、社會青年和非本校學生未經(jīng)學校許可，不得私自進校進教室。
四、學生不準在校園騎車，更不許騎機動車輛來學校，違者罰款。
以上各條望全體師生遵照執(zhí)行。
第12篇 學校管理-安全事故上報和責任追究制度
安全事故上報和責任追究制度
1、學校內(nèi)發(fā)生1人傷亡事故和重大火災(zāi)事故，必須如實及時上報安全主管部門，不得隱瞞不報、慌報或者拖延不報。
2、上報事故內(nèi)容詳細，應(yīng)包括發(fā)生事故的單位、時間、地點、傷亡情況、初步分析的事故原因、報告人姓名、電話等。
3、校長要在第一時間趕赴事故現(xiàn)場，組織搶救，處理事故，并對事故現(xiàn)場作必要的保護。
4、成立事故調(diào)查組，完成調(diào)查事故報告。
5、嚴格事故“四不放過”原則，分析事故原因，教育當事人和廣大師生員工，從嚴追究事故責任人的責任，完善安全措施。
6、對安全事故隱瞞不報、慌報或者拖延不報者，要追究法律責任。
第13篇 音樂培訓學校管理制度
長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批,允許辦學,并具有教學資質(zhì)的民辦教育機構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)加強學校、民辦教育安全工作的指示精神,為保證各位學生學好樂器的同時,也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長,長音琴行音樂培訓中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學生及家長或監(jiān)護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。
1.學生上課、練琴時家長必須按時接送,長音琴行不負責接送學生。
2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短),具體的上課時間由長音琴行與家長商定,正常上課時間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權(quán)利,除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應(yīng)遵守上下課時間,規(guī)定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課,家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假,否則不給補課。
4.若假期間提供免費練琴輔導,請家長自由選擇,錯過不補。
5.家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴,每天至少一小時,按時完成老師留下的作業(yè);學樂器并非其他科目,教師只負責教會怎么去彈奏,怎么把握節(jié)奏、音準、感覺,每節(jié)課能保證學生理解,其余時間需要學生花時間練習,學樂器乃手上功夫。
6.請注意學樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。
7.不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定,損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。
8.不準在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時間不準接打手機,家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。
10.不許亂動教室里的每一個電源插座,當心電擊或者造成短路引起火災(zāi),一旦發(fā)生意外后果自負。
11.私人財物自行保管,如有損失,本琴行恕不負責。
12.在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學習,練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào),蓋好琴蓋,然后安靜離開。
13.請自覺繳納學費,如繼續(xù)學習下期課程,須在本期最后一節(jié)課繳交下期學費。
14.在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)(免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù),而且要收取一定的調(diào)試費用。
第14篇 建筑工人業(yè)余學校管理制度
建筑工人業(yè)余學校管理制度
一、公司成立建筑工人業(yè)余學?；顒宇I(lǐng)導小組,設(shè)組長、副組長,負責業(yè)余學校的日常組織和管理活動。
二、公司成立建筑工人業(yè)余學?？傂?各項目部成立建筑工人業(yè)余學校,明確教務(wù)工作負責人,貫徹落實教學大綱,嚴格執(zhí)行教學計劃,配合做好教學工作。
三、實行每周教學,開課時間應(yīng)保證1~2個課時。
四、授課人員應(yīng)認真?zhèn)湔n,熟悉教材,力求通俗易懂,做好各課教學考試的命題、出題和閱卷工作,認真聽取授課情況反饋并改進。
五、各班組必須按時到校上課,不得無故缺席,班組到課率不得低于85%;各學校教務(wù)負責人負責對到課情況進行考勤和統(tǒng)計,作為班組考核和優(yōu)秀學員評比的重要依據(jù)之一。
六、教室內(nèi)應(yīng)配備必需的教學設(shè)施,盡量做到功能多樣。
七、落實專人監(jiān)督管理好業(yè)余學校校舍、桌椅等公共財產(chǎn),執(zhí)行損壞賠償制度。
八、組織開辟學習園地,通過黑板報、宣傳欄等形式,交流學習心得,表揚好人好事。
第15篇 學校管理制度范文
本文目錄
學校管理制度范文
現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度
學校電子備課室管理制度
小學校產(chǎn)管理制度
揚州路第一小學校園機動車安全管理制度
1、機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛律
不準進入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境、綠化。
2、機動車進校園應(yīng)服從門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，
嚴禁亂停亂放。
3、機動車的車門，駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好，錢包、貴重物
品不要放在車內(nèi)。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多，行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞
人、撞物。
現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度學校管理制度范文（2）
哲商現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度
一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構(gòu)，落實管理人員，進行科學規(guī)范化管理。
二、圖書室的書應(yīng)包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應(yīng)用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。
三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目，新購進的圖書應(yīng)由圖書管理人員驗收、學校領(lǐng)導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應(yīng)由管理人員填寫出庫單，標明書名、冊數(shù)、單價、金額，經(jīng)領(lǐng)導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。
四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊；借書時要求借閱者當面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況，要加記印章。
五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。
六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償；珍貴書刊按3～5倍賠款；多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的，酌情賠償。
七、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識，要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書，以提高圖書的使用率。
八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄；流動的書刊要及時上架入柜；要按照剔除原則剔除滯書；對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。
學校電子備課室管理制度學校管理制度范文（3）
電子備課室管理制度
二、 需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進入，室內(nèi)不得大聲喧嘩，不準抽煙，不準做與備課無關(guān)的事。
三、 使用電子備課室進行備課，要及時做好登記。在使用過程中，由于人為的損壞，應(yīng)按價賠償。
四、 需要采集視頻錄像及音樂，應(yīng)經(jīng)管理員同意，在專業(yè)老師的指導下方可進行。
五、 課件完成后，備課人要及時上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負責。
六、 備課過程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準瀏覽其它網(wǎng)站，嚴禁
玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。
七、 用機完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機器，關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。
小學校產(chǎn)管理制度學校管理制度范文（4）
大侶小學校產(chǎn)管理制度
為美化校園，造就良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)四有新人，學校公物做到個個愛護，人
人有責，特制訂下列制度和措施。
一、建立財產(chǎn)登記、報損制度。
每學年開始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊，由班主任、處室負
責人簽。如中途有破損及時報告總務(wù)處，一周內(nèi)進行調(diào)換或修理。期末按各班
、處室入冊數(shù)檢查核對一次。
二、校產(chǎn)、公物管理要求：
1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。
2、愛護班內(nèi)衛(wèi)生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛(wèi)生工具；若借用學校的
公物必須及時歸還。
3、開關(guān)門窗、日光燈、電風扇各班要有專人負責，白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少
開日光燈，做到人走燈熄。
三、公物賠償制度：
1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具（
件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關(guān)（只）賠償3
元；損壞錄音機（次）20元。
2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。
3、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數(shù)。
四、獎懲辦法（班主任）：
校產(chǎn)管理好壞，直接影響學校教育經(jīng)費的開支，這份工作班主任要付出一筆很大
的辛勞，故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先，與學校的三項競賽掛鉤，視損壞程
度每損壞5元扣半分。其次，到學期結(jié)束，根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎勵經(jīng)濟
30－50元，損壞校產(chǎn)比較嚴重的班級，要扣獎金。
以上各條希切實執(zhí)行。
大侶小學總務(wù)處
