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第1篇 冬季安全生產(chǎn)特點(diǎn)及預(yù)防措施
眾所周知，冬季天氣寒冷，氣候干燥，草木枯萎，道路易結(jié)冰，所以根據(jù)冬季特點(diǎn)，應(yīng)抓好防火、防滑、防寒、防凍、防煤氣中毒、防交通安全及安全用電方面的預(yù)防措施。
一、防火安全措施
1、所有鏟車、運(yùn)輸車必須配備車載滅火器，所有絞車房，空壓機(jī)房、加油站、儲油點(diǎn)必須按規(guī)定配備滅火器。
2、井下嚴(yán)禁用廢皮子、廢管子、廢木頭生火取暖。
二、防凍、防滑、防寒安全措施
1、穿戴好勞動防護(hù)用品，上下班途中和上下坡時注意防滑。
2、及時檢查井筒和地面邊坡，發(fā)現(xiàn)結(jié)冰，及時清除，定時開啟井口預(yù)熱。
3、加強(qiáng)井下機(jī)械通風(fēng)，保持井下風(fēng)流通暢循環(huán)。
三、防煤氣中毒安全措施
1、夜晚休息煤爐子取暖時，注意門窗不要太緊閉。
2、煤爐子取暖時，放一壺水在上面，用于稀釋燃燒煤氣。
四、防交通安全
1、摩托車、電動車及時檢查剎車，上下班途中遵守交通規(guī)則。
2、通勤車及時檢查剎車、制動、轉(zhuǎn)向、燈光、信號等安全裝置，遵守交通規(guī)則。
五、安全用電安全措施
1、嚴(yán)禁用電爐子取暖。
2、嚴(yán)禁電線私拉亂接，老化的電線、電纜及時更換，破皮的電線、電纜及時包扎絕緣。
3、電氣故障找電工處理。
4、長期使用的電線、電纜必須按規(guī)定懸掛、架空或用穿線管埋于地下。
六、井下綜合安全措施
1、一班三檢，及時清理浮石、危巖，注意行走路線，確立安全位置。
2、嚴(yán)格按規(guī)定使用爆炸物品，遵守操作規(guī)程。
3、穿戴好勞動防護(hù)用品，遵守職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程。消除人的不安全行為。
4、一班三檢，及時清除設(shè)備機(jī)械隱患，消除物的不安全狀態(tài)。
5、嚴(yán)格落實隱患排查，清除隱患，保持作業(yè)環(huán)境安全。
6、建立健全各項規(guī)章制度，堵塞安全漏洞，消除管理缺陷。
項目部
2016年12月
第2篇 安全生產(chǎn)中員工不良心理現(xiàn)象、產(chǎn)生原因及預(yù)防措施
在發(fā)電企業(yè)的安全生產(chǎn)過程中，還存在著員工不良心理現(xiàn)象，其行為軌跡直接或間接演變?yōu)槭鹿剩且粋€極需引起重視的問題。為杜絕安全事故的發(fā)生，本文試就員工不良心理現(xiàn)象、產(chǎn)生原因、如何采取預(yù)防措施，筆者進(jìn)一步探討。
一、影響安全生產(chǎn)不良心理的常見現(xiàn)象
企業(yè)職工的心理現(xiàn)象，隨著時代變遷而逐漸變化，它對安全生產(chǎn)產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)前，影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的不良心理現(xiàn)象，列舉其中十種：
1、疲勞心理。疲勞是人體組織器官乃至整個機(jī)體工作能力暫時降低的現(xiàn)象。員工疲勞心理主要有：精神恍惚，工作失誤。人的疲勞使神經(jīng)活動機(jī)能減退，興奮與抑制過程失調(diào)。員工帶著疲勞心理，從事發(fā)電生產(chǎn)工作，存在安全隱患，容易發(fā)生事故。
2、厭煩心理。厭煩是人的情緒受到影響，大腦對工作失去興趣，興奮程度降低的現(xiàn)象。員工厭煩心理主要有：消極對待，抵觸情緒。工作隨便，不細(xì)致，缺乏主動性，沒有挑戰(zhàn)性。情緒取代理智，埋怨人解決不了的問題，沒有人為我解決的問題。
3、浮躁心理。浮躁是人的情緒輕浮急躁，內(nèi)心焦躁不安的現(xiàn)象。員工浮躁心理主要有：行為隨便，過者為災(zāi)。不安心本職工作，片面追求榮譽(yù)、地位和待遇，缺乏踏實工作的耐性。內(nèi)心顯得異常脆弱，心緒不寧而浮躁，表現(xiàn)為過急期望改變命運(yùn)的欲望。
4、麻痹心理。麻痹是人的神經(jīng)系統(tǒng)引起的知覺能力降低的現(xiàn)象。員工麻痹心理主要有：喪失警覺，事故頻發(fā)。麻痹心理者，對“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識，持一種無所謂的態(tài)度，不當(dāng)回事，得過且過，憑自己過去習(xí)慣經(jīng)驗去工作。
5、糊涂心理。糊涂是對事物的認(rèn)識模糊或混亂的現(xiàn)象。員工糊涂心理主要有：盲目操作，造成事故。工作關(guān)系糊涂不清，對工作任務(wù)不清楚，生產(chǎn)過程不熟悉，我行我素，難于應(yīng)付各種復(fù)雜多變的情況。
6、僥幸心理。僥幸是偶然的原因，得到成功或免去災(zāi)害的現(xiàn)象。員工僥幸心理主要有：習(xí)慣違章，自演悲劇。在工作中投機(jī)取巧，一次違章不出事，再次故技重施，抱有“是福不是禍，是禍躲不過”的心態(tài)，認(rèn)為違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷已。
7、緊張心理。緊張是人的腦神經(jīng)活動的興奮與抑制喪失平衡，難以控制的心理現(xiàn)象。員工緊張心理主要有：處事慌亂，操作失誤。在處理緊急事故時，心理慌慌張張，手忙腳亂，指揮不當(dāng)或處理失誤，造成事故擴(kuò)大的嚴(yán)重后果。
8、依賴心理。依賴是做事依靠別人，不能獨(dú)立自主的現(xiàn)象。員工依賴心理主要有：放棄主宰，遭遇不幸。在工作中完全依靠別人的支配做事，不能形成獨(dú)立人格，自我防范能力差。工作沒有主見，容易聽信他人。
9、逞能心理。逞能是顯示自己能力強(qiáng)、能干的現(xiàn)象。員工逞能心理主要有：工作錯位，顧彼失此。自居有工作經(jīng)驗，技術(shù)高人一等，自以為是，不懂裝懂，盲目蠻干，一知半解充內(nèi)行，忽視自身職責(zé)和安全責(zé)任，去做自己不該做的事情。
10、逆反心理。逆反是一種無視行為規(guī)范或管理制度，我行我素的心理現(xiàn)象。員工逆反心理主要有：明知故犯，后悔莫及。視標(biāo)準(zhǔn)化工作程序流于形式，應(yīng)付檢查，為圖方便，嫌麻煩，簡化工作程序。你讓我這樣，我偏要那樣，越不許干，我越要干，違章作業(yè)造成事故。
二、影響安全生產(chǎn)不良心理現(xiàn)象的產(chǎn)生原因
產(chǎn)生影響安全生產(chǎn)的不良心理現(xiàn)象，分析其原因，既有工作中的客觀因素，又有員工認(rèn)識上的偏差，還有員工心理素質(zhì)不適應(yīng)的原因，主要是員工心理因素所致。
1、產(chǎn)生疲勞心理的原因：一是生活無規(guī)律，身體疲勞。業(yè)余時間不注意休息，體力或腦力消耗過多等，造成注意力不集中，感知不清晰，記憶和思維障礙。二是不順心的事情，身心疲憊。與同事間人際關(guān)系緊張、事業(yè)受挫折或情感危機(jī)等，造成情緒低落，意志衰退，動作紊亂失調(diào)。
2、產(chǎn)生厭煩心理的原因：一是員工對工作缺乏新鮮感，消極懶惰。工作地點(diǎn)偏遠(yuǎn)，人際交往少，內(nèi)心寂寞。在工作中缺乏熱情，敷衍了事，長期重復(fù)單調(diào)的工作。二是員工職業(yè)生涯的發(fā)展空間受限，沒機(jī)會晉升，個人價值得不到實現(xiàn)。
3、產(chǎn)生浮躁心理的原因:一是攀比地位。員工個人價值取向產(chǎn)生偏差，追求私欲，與人攀比。身邊同事升任領(lǐng)導(dǎo)了，自己還在生產(chǎn)一線工作，不滿工作現(xiàn)狀。二是攀比待遇。生產(chǎn)一線工作辛苦，管理人員工作舒服，心里不平衡。
4、產(chǎn)生麻痹心理的原因：一是思想放松警惕。自認(rèn)為從事電力工作多年，具有一定的工作經(jīng)驗，從未造成安全事故，自認(rèn)為技術(shù)水平過硬，不重視學(xué)習(xí)，思想麻痹。二是安全意識淡薄。對必要的安全知識、工作規(guī)程、規(guī)章制度的培訓(xùn)教育等，視為老生常談，拋于腦后。
5、產(chǎn)生糊涂心理的原因：一是工作不思進(jìn)取。平時不努力學(xué)習(xí)，不鉆研專業(yè)知識，不熟悉設(shè)備性能，持混日子的態(tài)度。思維混亂，不知道什么是違章。二是疲勞心理的升級。現(xiàn)場工作時，心不在焉，精力不集中，忽視安全規(guī)程，工作盲目性和隨意性。
6、產(chǎn)生僥幸心理的原因：一是習(xí)慣違章成自然。試圖應(yīng)用舊的習(xí)慣做法，僥幸處理新問題，僥而不幸。二是急于求成違章。為了求簡、求快，省事，常把安全看作是多余的，明明要注意的安全事項，不去注意，明令禁止的違章行為，照樣去做，出了事故才后悔莫及。
7、產(chǎn)生緊張心理的原因：一是員工技術(shù)素質(zhì)低。工作生疏，缺乏專業(yè)技能，對工作任務(wù)能否完成，心里沒數(shù)，心理壓力大，引起心理緊張。二是“違章受罰”陰影的干擾。習(xí)慣性違章被嚴(yán)重處罰的陰影，難以消除，心理特別緊張，心跳加快恐懼，工作能力降低。
8、產(chǎn)生依賴心理的原因：一是教育不當(dāng)。不愿意獨(dú)立思考，習(xí)慣于接受現(xiàn)成的觀念。思想上存在“安全生產(chǎn)靠領(lǐng)導(dǎo)，安全措施靠班長，操作過程靠監(jiān)護(hù)，何必自己去操心”的思想。在工作中過分依賴他人，把自己放在配角的位置上。二是自卑衍生。知識貧乏，自卑心理嚴(yán)重，認(rèn)為自己不如他人，缺乏獨(dú)立分析和處理問題的能力。
9、產(chǎn)生逞能心理的原因：一是個人英雄主義，表現(xiàn)欲強(qiáng)。在他人面前顯示自己的工作能力水平，表現(xiàn)很自信、有把握，獲得心理上的滿足。二是安全意識淡薄。不遵守《安規(guī)》和規(guī)章制度，“走捷徑、找竅門”，有意漏項或跳項，簡化工作程序。
10、產(chǎn)生逆反心理的原因：一是不適應(yīng)規(guī)范化安全管理。思想上對標(biāo)準(zhǔn)化工作程序，消極對待；行為上不遵章守紀(jì)，圖快圖簡；工作中不按工作要求，憑過去的經(jīng)驗進(jìn)行工作。二是心理負(fù)荷重。各種文件規(guī)章多、培訓(xùn)考試多、各級檢查多、工作考核多等，過多的預(yù)防措施，負(fù)荷過重，產(chǎn)生抵觸情緒。
三、影響安全生產(chǎn)不良心理現(xiàn)象的預(yù)防措施
人的心理現(xiàn)象是客觀現(xiàn)實的反應(yīng)。企業(yè)員工隨著工作特點(diǎn)、社會環(huán)境、價值觀念的變化，產(chǎn)生各種不良心理現(xiàn)象，已構(gòu)成事故的主要因素。我們必須高度重視員工的心理素質(zhì)，應(yīng)采取有效地預(yù)防措施。
1、預(yù)防疲勞心理，實施心理疏導(dǎo)。一是要與員工心理接觸。關(guān)心愛護(hù)員工生命，了解疲勞心理的癥結(jié)，抓住問題的實質(zhì)，動之以情，曉之以理，做好心理疏導(dǎo)工作。二是要深入生產(chǎn)班組，與員工和諧相處，了解身心疲憊的原因，做到相互理解和信任，逐步調(diào)適員工心理狀態(tài)，讓員工舒展心情，緩解心理疲勞現(xiàn)象。三是要注意員工身體健康。在工閑期間，組織員工參加輕松愉快的文體活動，外出療休養(yǎng)，改善工作的精神狀態(tài)。
2、預(yù)防厭煩心理，實施人本管理。一是實施人文關(guān)懷。要與員工交流思想，了解他們所需所想的心理，與員工之間縮小心理距離。尊重員工的個人興趣和志向，結(jié)合實際，合理調(diào)整崗位或交換工作環(huán)境，增強(qiáng)新鮮感。二是制定生產(chǎn)員工傾斜政策。要生活上多關(guān)心、待遇上多優(yōu)惠，合理調(diào)整工資待遇和勞保福利，充分調(diào)動工作積極性。三是創(chuàng)建員工事業(yè)發(fā)展的平臺。要鼓勵生產(chǎn)員工參加技術(shù)職稱的考試、技能等級的鑒定、技術(shù)能手的評選和“專家”的評聘，并將取得的資格，直接與職稱晉升或職務(wù)待遇掛鉤，激勵他們對期望的目標(biāo)充滿信心。
3、預(yù)防浮躁心理，矯正價值取向。一是思想價值觀導(dǎo)向。要調(diào)適心理狀態(tài)，運(yùn)用思想政治工作的方法，做好員工的心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)員工樹立正確的價值觀，認(rèn)為個人前途與本職工作的績效相聯(lián)系，晉升機(jī)會總是為企業(yè)安全生產(chǎn)，踏實工作作出貢獻(xiàn)的員工。二是行為價值觀導(dǎo)向。結(jié)合安全生產(chǎn)管理要求，制定規(guī)章制度，規(guī)范員工安全工作行為，矯正員工的價值觀取向。三是建立崗位競爭機(jī)制。要實行公開競爭上崗，能者上，庸者下，使員工磨掉浮躁，涵養(yǎng)踏實，自覺控制浮躁心理。
4、預(yù)防麻痹心理，強(qiáng)化安全教育。一是加強(qiáng)安全責(zé)任教育。運(yùn)用“例證法”說明電力安全事故，給人民生命、財產(chǎn)和家庭帶來多大的損失，培養(yǎng)員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感。二是加強(qiáng)安全常識教育。要以“安全生產(chǎn)文化”教育，營造濃厚的安全文化氛圍，讓文化力潛移默化影響員工良好行為的習(xí)慣，增強(qiáng)“安全第一”的思想意識。三是加強(qiáng)安全警示教育。運(yùn)用“安全警示教育片”和“安全通報”宣傳資料等，培養(yǎng)員工自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和工作規(guī)程等，提高員工安全生產(chǎn)的警惕性。
5、預(yù)防糊涂心理 明確工作關(guān)系。一是對班組成員明確工作現(xiàn)場相關(guān)知識。工作負(fù)責(zé)人針對現(xiàn)場工作要求，采取現(xiàn)場問答與解答相結(jié)合的方式，明確必須掌握的技術(shù)知識、安全知識和工作規(guī)程等。二是明確交待工作現(xiàn)場的信息。工作負(fù)責(zé)人對工作班成員明確交待系統(tǒng)運(yùn)行方式、設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)和檢修工作任務(wù)，明確交待現(xiàn)場安全措施和技術(shù)措施，并確認(rèn)知曉。三是明確安全責(zé)任。工作負(fù)責(zé)人重申工作班成員的崗位職責(zé)、工作要求和注意事項，明確安全生產(chǎn)與工作要求相關(guān)的知識、信息和責(zé)任，確保安全生產(chǎn)工作。
6、預(yù)防僥幸心理，安全現(xiàn)身說法。一是再現(xiàn)血的教訓(xùn)。引用人為造成的傷亡事故案例分析，通過錄像資料，再現(xiàn)事故的情景，讓員工認(rèn)識到，有章不循帶來的后果。本人痛苦：死亡、肢殘，痛不欲生等。家庭痛苦：一人遭難，全家遭殃。警示員工要以科學(xué)的態(tài)度，重視安全生產(chǎn)工作。二是請原事故當(dāng)事人家屬或本人現(xiàn)身說法事故悲劇。講述事故發(fā)生的原因、違章操作的經(jīng)過和思念親人的痛苦，觸動員工的心靈，警示僥幸心理者遵章守紀(jì)，使他們認(rèn)識到，安全不是靠僥幸和運(yùn)氣，只有遵章守紀(jì)，才能確保安全。
7、預(yù)防緊張心理，強(qiáng)化教育管理。一是實施崗位培訓(xùn)目標(biāo)管理。要根據(jù)員工的崗位要求，制定各層次的崗位培訓(xùn)目標(biāo)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)考試，激勵員工崗位成才，熟練掌握操作技能，遇事才能沉著，應(yīng)付自如。二是做好思想疏導(dǎo)。要幫助他們樹立自信心，鼓勵他們放下思想包袱，克服緊張心理障礙，認(rèn)識自己的不足。三是從嚴(yán)要求、從輕處罰。防范事故的發(fā)生，只有遵章守紀(jì)，制度約束，才能規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對發(fā)生事故的責(zé)任者，視情節(jié)輕重，酌情處罰，以達(dá)到處罰是手段，教育是目的，讓員工感恩企業(yè)，為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
8、預(yù)防依賴心理，鼓勵獨(dú)立自主。一是要鼓勵獨(dú)立自主，發(fā)揮獨(dú)立思考的作用。要從思想上 “要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”的觀念。在現(xiàn)場工作時，發(fā)現(xiàn)疑問立即停止工作，并向負(fù)責(zé)人報告。二是要鼓勵獨(dú)立自主，增強(qiáng)安全責(zé)任心。在工作過程中，要求員工將命運(yùn)把握在自己手里，做到：一想、二看、三復(fù)誦、四核對、五操作，消除員工過分依賴監(jiān)護(hù)人的心理。三是鼓勵自主培養(yǎng)自信心，加強(qiáng)自我培訓(xùn)意識。要求員工提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，制定安全措施，熟悉安全生產(chǎn)過程，逐步弱化員工依賴心理，增強(qiáng)獨(dú)立工作的自信心。
9、預(yù)防逞能心理，落實安全責(zé)任。一是落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。根據(jù)《安規(guī)》制定工作考核細(xì)則，將安全生產(chǎn)層層分解，責(zé)任落實到人。二是開展“反違章”活動。平時多檢查、多督促、多防范、多糾正違章行為，開展千次操作無差錯和安全知識有獎競賽等活動，激勵員工養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣。三是加強(qiáng)安全文化建設(shè)。將安全管理制度和生產(chǎn)工作規(guī)范等內(nèi)容，宣貫到各生產(chǎn)班組，明確員工應(yīng)該做什么，不該做什么。安全文化與員工的安全意識相融合，樹立安全思想意識，才能發(fā)生質(zhì)的改變，安全管理才能治本、持久、深遠(yuǎn)。
10、預(yù)防逆反心理，啟迪思想認(rèn)識。一是建立健全安全預(yù)警機(jī)制。嚴(yán)禁未經(jīng)“工作許可”就盲目工作，弱化“逆反心理”，啟迪員工正確認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)化工作程序的重要性，增強(qiáng)自身的防范意識。二是正向要求的逆向提問。要堅持各項安全管理工作制度，要求員工應(yīng)該做什么改變?yōu)閱T工不應(yīng)該做什么，啟迪員工怎樣做好安全生產(chǎn)工作的思維性，提高員工安全技術(shù)的水平。三是“親情化”溝通。要尊重、關(guān)心、理解員工，工作中要少批評，多指導(dǎo)，以教訓(xùn)方式改變?yōu)檎f服形式，深入基層，真誠與員工溝通思想認(rèn)識，營造溫馨、和諧的安全工作氛圍。
在電力生產(chǎn)過程中，為確保安全生產(chǎn)，要重視客觀因素上的預(yù)防，又要重視員工心理上的矯正，更要對員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)，實現(xiàn)標(biāo)本兼治。人人都有生存和追求幸福的欲望，都珍愛自己的生命，誰也不愿發(fā)生事故，造成自己和他人傷害。在電力安全管理中，要堅持以人為本，實施人性化管理，通過家庭、企業(yè)、社會等方面形成合力，預(yù)防員工的不良心理疾病，培養(yǎng)員工良好心理素質(zhì)，把握天下第一關(guān)，才能杜絕安全事故、構(gòu)建和諧企業(yè)。
第3篇 化工安全生產(chǎn)的檢測分析作用及預(yù)防措施
化驗分析這項工作是每一化工企業(yè)都離不開的。由于化工企業(yè)是連續(xù)、穩(wěn)定并和生產(chǎn)同步的，是一個復(fù)雜連續(xù)的轉(zhuǎn)化過程。在這一過程中存在著物料活動、物料反應(yīng)，經(jīng)常還伴隨著高溫、高壓等條件，并且活動介質(zhì)多數(shù)都具有易燃易爆、有毒有害的特點(diǎn)。通過化驗分析數(shù)據(jù)來指導(dǎo)工藝生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運(yùn)行顯得尤其必要。多年來從事化驗治理工作的實際經(jīng)驗，以化驗分析數(shù)據(jù)對安全生產(chǎn)的作用為例，說明其對化工企業(yè)安全穩(wěn)定生產(chǎn)的指導(dǎo)作用。
一、企業(yè)安全生產(chǎn)的必要性
全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的必要條件，由于化工生產(chǎn)品中易燃易爆、有毒、高溫、高壓設(shè)備多、工藝、操縱要求嚴(yán)格，如果治理不當(dāng)或者生產(chǎn)中出現(xiàn)錯誤， 就會發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒或者灼傷等事故。輕則影響到生產(chǎn)的正常進(jìn)行，重至造成人員傷亡，工廠毀壞。無數(shù)事實告訴我們，沒有一個安全的生產(chǎn)基礎(chǔ)，現(xiàn)在化工就不吭能夠健康正常的發(fā)展。 全生產(chǎn)時化工生產(chǎn)的保障，要充分發(fā)揮現(xiàn)代化工生產(chǎn)的上風(fēng)，必須實現(xiàn)安全生產(chǎn)，確保生產(chǎn)長期連續(xù)、安全的運(yùn)行。發(fā)生事故就會造成企業(yè)不能正常運(yùn)行，影響生產(chǎn)能力，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的關(guān)鍵，化工新產(chǎn)品的開發(fā)、新產(chǎn)品的試生產(chǎn)必須解決安全生產(chǎn)題目，否則便不能進(jìn)進(jìn)實際生產(chǎn)。
二、缺乏化驗分析導(dǎo)致事故產(chǎn)生原因分析
（1）缺乏原料數(shù)據(jù)分析，以至于原料的不穩(wěn)定性事故多?；て髽I(yè)生產(chǎn)中很多化工原料的易燃性、反應(yīng)性和毒性決定了易出現(xiàn)火災(zāi)爆炸及中毒事故的情況。而壓力容器的爆炸及反應(yīng)物的爆燃，都會產(chǎn)生破壞力極強(qiáng)的沖擊波。
（2）缺乏生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)分析，造成生產(chǎn)過程事故多?；どa(chǎn)中的副反應(yīng)、處于臨界狀態(tài)或爆炸極限四周的反應(yīng)都易引發(fā)火災(zāi)事故。
（3）)缺乏控制數(shù)據(jù)分析，設(shè)備破損引起爆炸泄漏。生產(chǎn)原料的腐蝕、生產(chǎn)壓力的波動、生產(chǎn)流程中的機(jī)械振動引起的設(shè)備疲憊性損壞以及高溫、深冷等導(dǎo)致的壓力容器破損；設(shè)備設(shè)計不公道或加工工藝存在缺陷，都易引起事故發(fā)生。
三、案例分析
1．某煤氣廠利用汽化劑（氧氣和水蒸氣）制取粗煤氣，粗煤氣經(jīng)過一氧化碳變換、低溫甲醇洗滌，合成甲醇后，甲醇吹除氣（主要為甲烷）作為城市煤氣。該廠在制備氧氣這一過程中，涉及到碳?xì)浠衔镞@一重要指標(biāo)，假如這套萬立方米空分裝置在空氣分離過程中，液氧、液氮、液空中的碳?xì)浠衔锖砍瑯?biāo)，沒有及時進(jìn)行放空置換處理，就會造成空分塔的內(nèi)爆?；灧治鎏峁┑某瑯?biāo)數(shù)據(jù)沒有引起生產(chǎn)工藝職員的重視，曾經(jīng)發(fā)生過空分塔的內(nèi)爆，設(shè)施損壞。通過強(qiáng)化化驗數(shù)據(jù)的管理，生產(chǎn)控制職員在化驗員提供的正確數(shù)據(jù)下精心操縱，從而杜盡了類似事故的發(fā)生。
2．國家城市煤氣標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)定，煤氣中的氧含量小于1％，假如氧氣含量超標(biāo)，集聚達(dá)到6.6％的爆炸極限值，當(dāng)碰到高溫、高壓或管道設(shè)備在外力作用下產(chǎn)生火花時，就會發(fā)生爆炸。某化肥廠在煤制氣過程中，由于分析職員在量取色譜峰高時出現(xiàn)差錯，分析數(shù)據(jù)不能代表生的實際情況，致使工藝職員沒有及時調(diào)節(jié)工藝參數(shù)，從而導(dǎo)致管道爆炸，造成整個凈化工段全部變成廢墟的嚴(yán)重后果。根據(jù)這一事例，該廠對化驗系統(tǒng)的所有分析職員進(jìn)行了安全學(xué)習(xí)教育，化驗職員能夠自覺抵制人情數(shù)據(jù)；引進(jìn)了更精密的色譜儀等儀器進(jìn)行氣體分析，嚴(yán)把化驗分析質(zhì)量這一關(guān)。杜絕了風(fēng)險，成為優(yōu)質(zhì)的城市煤氣，樹立了良好的企業(yè)形象。
3．由于生產(chǎn)工藝職員同化驗員失職，對于灰分超標(biāo)和限下率超標(biāo)時，數(shù)據(jù)不上報，或改動后上報合格數(shù)據(jù)，造成了事故隱患。 為了保證化驗分析數(shù)據(jù)的正確，通過巡檢、復(fù)檢、抽檢和實檢制度，制度規(guī)定從事化工分析的技術(shù)員，保證化驗分析結(jié)果萬無一失，每月由領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次復(fù)檢，假如查出題目，追究到底。使化驗分析的結(jié)果更加正確無誤，保證了工廠的安全生產(chǎn)順利進(jìn)行
三、預(yù)防措施
（1）把化驗分析的原理應(yīng)用于規(guī)劃設(shè)計。要求對化工企業(yè)的選址進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范。要充分考慮企業(yè)四周環(huán)境條件、散發(fā)可燃?xì)庹魵夂涂扇挤蹓m廠房的設(shè)置位置、風(fēng)向、安全間隔、水源情況等因素，增加分析檢測和數(shù)據(jù)采集設(shè)備，從而能夠及時獲取數(shù)據(jù)，避免或減輕事故發(fā)生。
（2）把化驗分析的原理嚴(yán)把應(yīng)用于建廠和設(shè)備選型?；て髽I(yè)的生產(chǎn)房應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)范要求和生產(chǎn)工藝進(jìn)行設(shè)計，充分考慮防火分隔、透風(fēng)、防泄漏、防爆等條件和因素。同時設(shè)備的設(shè)計、選型、選材、布置及安裝均應(yīng)符合國家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同工藝流程的特點(diǎn)，選用相應(yīng)的防爆、耐高溫或低溫、耐腐蝕、滿足壓力要求的材質(zhì)并能進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和檢驗，從而消除先天性火災(zāi)隱患。
（3）加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備的管理和檢驗和檢測分析。一般講，經(jīng)過一段時間的運(yùn)行，受高溫、高壓、腐蝕影響，設(shè)備材料就會出現(xiàn)性能下降、焊接老化等情況，可能引發(fā)壓力容器及管道爆炸事故。此外還要做好生產(chǎn)裝置系統(tǒng)的檢驗和檢測分析工作安全。
（4）強(qiáng)化教育培訓(xùn)，做好事故預(yù)案和預(yù)案避免分析?；て髽I(yè)從業(yè)職員要確保相對穩(wěn)定，企業(yè)要嚴(yán)格職工的全員消防安全知識培訓(xùn)、特殊崗位安全操縱規(guī)程培訓(xùn)并持證上崗、處置事故培訓(xùn)等，要制定事故處置應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練，不斷進(jìn)步職產(chǎn)業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和生產(chǎn)操縱技能 ,進(jìn)步職工事故狀態(tài)下的應(yīng)變能力。并進(jìn)行預(yù)案避免分析方案， 通過采樣，檢測和分析的方法避免預(yù)案發(fā)生。
（5）)落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化檢驗和分析，杜盡責(zé)任事故。從領(lǐng)導(dǎo)到治理職員，明確并落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，特別是強(qiáng)化各生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化檢驗和分析檢測，加大責(zé)任追究力度，對嚴(yán)重忽視安全生產(chǎn)的，不僅要追究事故直接責(zé)任人的責(zé)任，同時要追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，防止由于治理松懈，“三違”等造成事故。隨著化工安全生產(chǎn)職責(zé)的明確，責(zé)任的落實，治理環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，基本可以杜盡責(zé)任事故的發(fā)生。
四、結(jié)論
生產(chǎn)過程中有很多的危險因素，火災(zāi)爆炸，中毒，其他還有粉塵、噪聲與振動、高溫、灼傷等危險有害因素，這些危險有害因素在生產(chǎn)中普遍存在，不輕易防范、發(fā)生事故后果嚴(yán)重。如果在生產(chǎn)過程中應(yīng)用數(shù)據(jù)檢驗和檢測的思想，配合先進(jìn)的檢測設(shè)備，加強(qiáng)控制和管理，及時獲取正確的分析檢測數(shù)據(jù)，使企業(yè)安全治理者、操縱職員及時獲悉，就能夠最大程度的避免事故發(fā)生。
第4篇 沖壓安全生產(chǎn)事故分析及預(yù)防措施
引言
沖壓生產(chǎn)是一種少無切削的加工方法，材料利用率高，操作簡便，制件尺寸穩(wěn)定、精度較高、互換性好，因而在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中占有十分重要的地位。據(jù)不完全統(tǒng)計，沖壓件在汽車、拖拉機(jī)行業(yè)中約占60%，在電子工業(yè)中約占85%，而在日用五金產(chǎn)品中占到約90%。
然而，沖壓也是一種很容易發(fā)生安全事故的生產(chǎn)，據(jù)有關(guān)資料介紹，在沖床上出現(xiàn)的人身事故比一般機(jī)械行業(yè)高三倍。隨著勞動安全法的頒布，許多生產(chǎn)廠家在保護(hù)勞動者的安全問題上采取了許多安全保護(hù)措施。但據(jù)筆者了解，目前，一些企業(yè)（特別是中小型企業(yè)）在利用沖壓方法加工生產(chǎn)時，仍舊沿用著用手直接在模腔內(nèi)裝取零件的手工作業(yè)方法。在這種情況下，如果沖壓設(shè)備和模具沒有安全防護(hù)裝置，就極易發(fā)生人身安全事故。
1 沖壓安全事故統(tǒng)計
現(xiàn)簡單介紹日本的一份有關(guān)資料，它所反映的規(guī)律，基本上也與我國現(xiàn)在的情況相符：
1.1 按企業(yè)規(guī)模：半數(shù)以上的事故發(fā)生在不滿50人的小企業(yè)里，小批量的零星生產(chǎn)占70%；
1.2 按壓力機(jī)的大?。?0%的事故發(fā)生在50噸以下的小型壓力機(jī)上，18%發(fā)生在50～100噸的壓力機(jī)上，其余為100噸以上。
1.3 按受傷部位：右手47.4%，左手37%，面頸部6.9%，右腳3.8%，左腳2.5%，頭部1.6%，其余0.8%。
1.4 按事故發(fā)生時的直接原因（見下表）：
1.5 按送料型式：手工送料91%，使用手持工具6%，自動化送料3%。
2 沖壓安全事故分析
2.1 人的原因 首先，由于操作工人對沖壓作業(yè)中的危險性及其安全運(yùn)行方法無知、輕視、不理解、沒有經(jīng)驗或怠慢、不滿等不良情緒，加上一些身體原因，帶病工作、近視與耳聾、睡眠不足、疲勞、醉酒等，極易發(fā)生安全事故。大型機(jī)床一般均由多人共同操作，如果彼此配合不當(dāng)，也容易發(fā)生事故。其次，沖壓生產(chǎn)是連續(xù)重復(fù)作業(yè)，操作工人在一個工作期間成千上萬次重復(fù)用手送、取產(chǎn)品，體力消耗極大。根據(jù)人機(jī)工程學(xué)和行為科學(xué)、心理學(xué)所揭示的規(guī)律，人在長時間從事這種快速而簡單重復(fù)的作業(yè)時，極易產(chǎn)生機(jī)體疲勞、反應(yīng)遲緩現(xiàn)象，導(dǎo)致注意力不能集中，動作失調(diào)，慘劇便在瞬間發(fā)生。
2.2 沖壓模具的原因 模具直接關(guān)系到操作工人的人身安全、設(shè)備安全以及沖壓生產(chǎn)的正常進(jìn)行，模具因結(jié)構(gòu)原因而引起傾斜、破碎、廢料飛濺、工件或廢料回升而沒有預(yù)防的結(jié)構(gòu)措施；模具給手指進(jìn)入危險區(qū)造成方便；單個毛坯在模具上定位不準(zhǔn)而需要用手去校正位置等。這些因模具結(jié)構(gòu)設(shè)計得不合理或模具沒有按要求制造，模具安裝，調(diào)整不當(dāng)?shù)?，勢必造成安全事故?/p>
2.3 沖壓設(shè)備的原因 沖壓安全事故發(fā)生的客觀原因是沖壓所用的沖壓設(shè)備多為曲柄壓力機(jī)和剪切機(jī)，其離合器、制動器及安全裝置容易發(fā)生故障，從而出現(xiàn)離合器、制動器不夠靈敏可靠，電器控制結(jié)構(gòu)突然失控而發(fā)生連沖等現(xiàn)象，這些都是造成沖壓安全事故的重要原因。另外，對于16噸以下的小型沖床來說，其運(yùn)動速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人的反應(yīng)速度，即便在注意力高度集中的狀態(tài)下，要想將手作出移動幾厘米的動作，也需要0.3～0.4秒，而這段時間已超過滑塊從上死點(diǎn)到下死點(diǎn)的時間。也就是說，沖床，尤其是小型沖床的工作性質(zhì)，超出了人的生理極限。
2.4 工藝技術(shù)文件的原因 沖壓工藝規(guī)程是指導(dǎo)沖壓件生產(chǎn)過程的工藝技術(shù)性文件，它既是組織沖壓生產(chǎn)的依據(jù)，也是執(zhí)行工藝紀(jì)律的重要依據(jù)。合理的沖壓工藝規(guī)程要考慮到生產(chǎn)率、經(jīng)濟(jì)效益和生產(chǎn)安全。但是據(jù)了解，企業(yè)中現(xiàn)行的沖壓工藝規(guī)程中大多沒有明確注明安全要求和安全技術(shù)措施等有關(guān)規(guī)定。就是有，也只是籠統(tǒng)地寫上“一般要用安全工具”和“手不準(zhǔn)伸入模具內(nèi)操作”等，而沒有針對具體零件的不同特點(diǎn)而標(biāo)明具體的安全技術(shù)措施，使安全管理流于形式，操作者忽視使用安全裝置和工具而冒險作業(yè)，從而釀成事故。
2.5 安全管理的原因 安全生產(chǎn)規(guī)章制度不嚴(yán)，工藝紀(jì)律不嚴(yán)明，模具管理不善，設(shè)備事故隱患多，組織生產(chǎn)不合理，工作環(huán)境混亂，生產(chǎn)現(xiàn)場勞動條件不符合要求，產(chǎn)品堆放不齊，通道不暢，安全管理不善，安全操作水平低，違章指揮，不重視安全生產(chǎn)等，傷害事故就會不斷發(fā)生。
3 沖壓安全事故的預(yù)防措施
針對沖壓加工過程中容易發(fā)生安全事故的特點(diǎn)及原因，現(xiàn)提出如下預(yù)防措施，以供大家參考：
3.1 提高操作人員的素質(zhì)是安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié) 制訂嚴(yán)格的沖壓安全操作規(guī)程，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高操作人員素質(zhì)，消除事故隱患，這是安全生產(chǎn)的基本保證。禁止不懂沖壓技術(shù)而又沒有經(jīng)過必要訓(xùn)練的人員參加沖壓生產(chǎn)，嚴(yán)格沖壓生產(chǎn)人員的錄用制度；禁止帶病工作、疲勞工作及酒后工作。
3.2 設(shè)計合理安全的沖模是安全生產(chǎn)的前提 設(shè)計模具時，模具結(jié)構(gòu)應(yīng)能保證操作方便，安全可靠，減少危險區(qū)范圍，減少操作人員的手伸入危險區(qū)的可能，必要時用機(jī)械化、自動化裝置代替手工操作，從而使操作者無需將手、臂、頭伸入危險區(qū)，即可順利完成沖壓工作。實踐證明，采用復(fù)合模、多工位連續(xù)模代替單工序的危險模，或者在模具上設(shè)置機(jī)械進(jìn)出料機(jī)構(gòu)，實現(xiàn)機(jī)械化自動化等都能達(dá)到提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，減輕勞動強(qiáng)度，方便操作，保證安全的目的。模具常用機(jī)械化、自動化裝置如圖1所示。
3.3 正確使用與維護(hù)沖壓設(shè)備，增加安全防護(hù)措施是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ) 正確使用和維護(hù)壓力機(jī)，能確保工作過程中的人身和設(shè)備安全。開機(jī)前，應(yīng)檢查壓力機(jī)的潤滑系統(tǒng)是是否正常，檢查軸瓦間隙和制動器松緊程度是否合適以及運(yùn)轉(zhuǎn)部位是否有雜物；在啟動電動機(jī)后應(yīng)觀察飛輪的旋轉(zhuǎn)方向是否與規(guī)定方向（箭頭標(biāo)注）一致；空車檢查制動器、離合器、操縱機(jī)構(gòu)各部分的動作是否靈活、可靠；隨時注意壓力機(jī)的工作情況，發(fā)生不正常現(xiàn)象時，應(yīng)立即停止工作，切斷電源，進(jìn)行檢查和處理；工作完畢，應(yīng)使離合器脫開，然后再切斷電源，并清除工作臺上的雜物；.對壓力機(jī)進(jìn)行定期保養(yǎng)。
另外，在沖壓設(shè)備上設(shè)置安全防護(hù)裝置為沖壓安全生產(chǎn)提供安全保障。沖壓設(shè)備常用安全防護(hù)裝置如圖2所示。
由前述統(tǒng)計可知，絕大部分事故都是由于用手直接取、送料發(fā)生的，所以最有效的預(yù)防辦法就是堅持在任何情況下，都不要用手直接進(jìn)入?？趦?nèi)送取材料和零件。在沖壓中、小型沖壓件時，采用手工具(如各種類型鉗子、真空吸取器、磁鋼吸取器等)將單件毛坯放置到模具中或?qū)_壓由模具中取出可有效防止安全事故的發(fā)生。
3.4 工藝性技術(shù)文件是安全生產(chǎn)的依據(jù) 沖壓生產(chǎn)要在工藝文件指導(dǎo)下進(jìn)行，加強(qiáng)沖壓工藝的安全管理，把安全技術(shù)措施和要求納入工藝文件是非常必要的。它不僅能夠保證各項安全技術(shù)措施的落實，實現(xiàn)有效的安全生產(chǎn)，而且能夠明確工藝技術(shù)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制。文件中要有具體的安全內(nèi)容，在工藝卡上必須明確注上沖模安全狀況、編號、配備的安全工具名稱、編號等，有了這些具體明確的工藝文件作為生產(chǎn)的依據(jù)，才能防止各種由于無章可循或工藝紀(jì)律不明等原因造成的傷害事故。
3.5 現(xiàn)代科學(xué)管理方法是安全生產(chǎn)的重要保障 沖壓作業(yè)的安全管理是一項綜合性工作，它不僅要有技術(shù)措施，而且要有嚴(yán)格、健全的管理辦法。沖壓作業(yè)安全管理涉及到工藝、模具、設(shè)備管理、生產(chǎn)計劃管理和安全技術(shù)教育管理等。在企業(yè)中要建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，特別是抓好“安全生產(chǎn)責(zé)任制”的落實，嚴(yán)格執(zhí)行沖壓安全操作規(guī)程，加強(qiáng)安全管理工作，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。而減少沖壓事故的另一條極為有效的途徑就是做好職工的安全教育，使沖壓工人、技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員牢固樹立安全第一的思想，熟練掌握沖壓設(shè)備、模具、防護(hù)裝置的安全操作技術(shù)，就可避免和減少事故的發(fā)生。
4 結(jié)語
在以人為本，講究安全的今天，生產(chǎn)中的安全事故日益受到關(guān)注。以上雖列舉出了沖壓安全事故發(fā)生的一些原因和預(yù)防措施，但沖壓安全的關(guān)鍵還是在人，在具體的沖壓生產(chǎn)過程中，操作者必須牢固樹立安全意識，嚴(yán)格遵守沖壓操作規(guī)程，總結(jié)經(jīng)驗，提高自我保護(hù)能力，強(qiáng)化安全思想，加強(qiáng)安全管理，沖壓安全事故就會減少或避免。
