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第1篇 杜絕零打碎敲事故，促進礦井安全生產(chǎn)
一、開好班前會，做好事前準(zhǔn)備。
1、值班人員不僅要對當(dāng)天的工作任務(wù)要熟悉，而且還要對整個施工情況了如指掌，不能當(dāng)“傳話筒”，下面匯報個一，你就安排個一，而要根據(jù)匯報的情況，隨時做好調(diào)整，做好提前的協(xié)調(diào)溝通解決，例如：21402工作面需要開孔，而班前會前沒有提前與相關(guān)區(qū)隊聯(lián)系，導(dǎo)致現(xiàn)場施工人員在斜巷內(nèi)違章提車或采取其它違章行為。
2、值班隊干對當(dāng)班施工中的工器具、配件等需提前安排，不能光安排干活，對怎么干不清楚、不安排，職工下井后在施工中缺這少那，但安排的工作還得干，導(dǎo)致違章操作，極易發(fā)生碰手碰腳事故發(fā)生。
二、抓好“異常點”的管理。
異常點是指有別于正常施工的較為特殊的工序、工藝、更換正常的施工地點，同一施工地點安排不同的人員，異常的時間點如交接班時間，是易于發(fā)生事故的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須嚴(yán)格控制，嚴(yán)格管理，做到措施提前貫徹，流程提前解釋說明透徹，工器具提前準(zhǔn)備，重點環(huán)節(jié)安排專人，并在施工過程中要隨時掌握現(xiàn)場情況，做到心中有數(shù)。同時，礦隊?wèi)?yīng)盡量避免人員頻繁調(diào)動、作業(yè)地點頻繁更換，施工工藝頻繁變更。在工作安排中，對一些需要集中精力、危險程度高、精度要求高的作業(yè)盡量選擇在早班進行。作為探防隊，作業(yè)地點較多，施工工藝根據(jù)不同要求也變化較多，所以每次施工前必須做好充分準(zhǔn)備，在人員安排、措施貫徹、施工要求、施工準(zhǔn)備、安全細節(jié)等都要詳細具體布置，要求越細、考慮越周密，出現(xiàn)事故的機率也越低。
三、規(guī)范職工的操作行為。
職工的不安全行為是零打碎敲事故發(fā)生的關(guān)鍵因素，其與員工的基本素質(zhì)、操作技能水平、工作經(jīng)驗密切相關(guān)。因此，加強培訓(xùn)特別是現(xiàn)場操作技能培訓(xùn)，提高職工素養(yǎng)；同時加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度，規(guī)范職工日常行為，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。
四、抓好精細化管理，做好超前防范。
從精細化管理入手，從人、機、環(huán)、管等方面，在標(biāo)準(zhǔn)、操作行為規(guī)范等上扎實推進精細化管理水平，充分發(fā)揮區(qū)隊長和班組長作用，層層推進落實，全員參與管理?，F(xiàn)場精細化管理到位了，就會減少零打碎敲事故發(fā)生的機率。
第2篇 煤礦安全生產(chǎn)杜絕“污水”
把一勺污水倒進一桶美酒里，美酒就會變成污水；把一勺美酒倒進一桶污水里，污水還是污水。這就是有名的“酒與污水”理論。它說明兩個方面的問題：一個問題是在一片大好的形勢下，就因為“一勺污水”而全盤崩潰，“一招不慎，滿盤皆輸”就是這個道理；另一個問題是在一個總體環(huán)境日益頹廢的形勢下，就是有“一勺美酒”也不會改變整個環(huán)境的命運，“大廈將傾，一木難支”就是這個意思。
由此，聯(lián)想到煤炭企業(yè)的安全生產(chǎn)。煤炭生產(chǎn)是一個多系統(tǒng)、多環(huán)節(jié)的復(fù)雜的生產(chǎn)過程，一個小小環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就有可能引發(fā)重大事故，正如山東省煤炭工業(yè)局局長卜昌森所說：“一個煤礦發(fā)生事故不需要一個多高級別的領(lǐng)導(dǎo)干部違章指揮，不需要多少職工違章作業(yè)，一個普通干部的違章指揮，一個普通工人的一次普通的違章作業(yè)就能釀成一起事故，甚至釀成一次驚天動地的大事故。”
為實現(xiàn)安全生產(chǎn)，我們必須使人人都樹立起“安全第一，生產(chǎn)第二”理念，堅決避免重生產(chǎn)，輕安全，圖省事，怕麻煩，憑感覺組織生產(chǎn)心理。抓安全就是在和大自然、和違章行為進行“博弈”，新情況、新問題層出不窮，你進它就退，需要我們適時采取針對性的措施，采取切實有效的行動，予以應(yīng)對；同時，安全也是一個否定項，無論產(chǎn)量有多高，效益有多好，只要出現(xiàn)安全事故，一切的成績都歸于零，甚至于搭上職工的生命、我們的前途。為此，一定要使全體員工都牢固樹立安全第一理念，時時處處想著安全，注意安全，嚴(yán)格按安全操作規(guī)程組織生產(chǎn)，避免安全事故的發(fā)生。
為實現(xiàn)安全生產(chǎn)，我們必須提高對規(guī)章制度重要性的認識，杜絕破壞制度的行為。安全制度是前人從大量的生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的，是用血的代價換來的，是我們進行安全、快速生產(chǎn)的有力保障，是職工生命的保護神，所以我們必須加強制度的學(xué)習(xí)，使全體職工都真正理解、吃透安全規(guī)章制度精神，嚴(yán)格按照制度辦事，特別是要嚴(yán)格執(zhí)行“停送電制度”、 “聯(lián)責(zé)聯(lián)保制度”等一系列規(guī)章制度，采取切實有效的措施，確保在現(xiàn)場不折不扣的貫徹執(zhí)行，避免違反制度的行為發(fā)生。
為實現(xiàn)安全生產(chǎn)，我們必須加強重點環(huán)節(jié)的安全隱患排查，避免隱患排查流于形式，排查不認真、不到位現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行五級隱患排查制度，加強重點環(huán)節(jié)特別是工程與工程之間、崗位與崗位之間的隱患排查，嚴(yán)格執(zhí)行“手指口述”等制度，確保交叉作業(yè)安全。
為實現(xiàn)安全生產(chǎn)，我們必須廣泛開展一系列安全宣傳教育活動，營造濃厚的氛圍。實踐證明：扎實有效的安全宣傳教育活動是提高職工安全意識的有效途徑。開展安全宣傳教育要注重發(fā)揮黨政工團的作用,形成齊抓共管的格局,通過開展一系列的安全活動,普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，弘揚積極向上的安全文化，進一步提高全體員工的安全意識和安全文化素質(zhì)，努力營造關(guān)愛生命、關(guān)注安全的濃厚氛圍，推動安全生產(chǎn)各項工作措施的落實，促進礦井安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
第3篇 杜絕“三違”現(xiàn)象強化農(nóng)電安全生產(chǎn)
在電力行業(yè)中違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象，是電力安全管理中不安全行為的通稱。“三違”是目前縣級供電企業(yè)安全管理中經(jīng)常遇到的一個棘手問題，也是企業(yè)管理中急需解決的一個問題，是企業(yè)管理者必須認真對待和思考的問題。認真分析“三違”的成因和危害，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，是實現(xiàn)縣級供電企業(yè)安全生產(chǎn)長治久安和提高企業(yè)經(jīng)濟效益的過程中必須給予高度重視和嚴(yán)肅對待的問題。
一、電力安全生產(chǎn)“三違”現(xiàn)象的成因分析。在電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生“三違”現(xiàn)象通常有以下幾種情況：
一是由于部分職工在安全生產(chǎn)的規(guī)程和生產(chǎn)操作技能上由于“不懂、不知道、不會”而出現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象。認為農(nóng)電工作的立桿、放線、裝表、停送電……這些工作都是手上的經(jīng)常“活路”，認為沒有什么技術(shù)，也不會發(fā)生安全問題，因此對崗位培訓(xùn)和安全學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度，培訓(xùn)學(xué)習(xí)馬馬虎虎、心不在焉，使他們對電力生產(chǎn)崗位的應(yīng)知應(yīng)會的操作技能出現(xiàn)似懂非懂的現(xiàn)象，造成部分職工安全生產(chǎn)無知性的“三違”現(xiàn)象。
二是由于部分職工工作態(tài)度不端正，產(chǎn)生“馬虎、湊合、不在乎”的思想，在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象。部分職工包括一些管理人員，不能擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系，重生產(chǎn)，輕安全，強調(diào)施工進度、忽視安全生產(chǎn)，隨意改動安全技術(shù)防范措施，減少工序，不講究標(biāo)準(zhǔn)，滿腦子“可能、大概、差不多”，缺乏實事求是的科學(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)；部分職工情緒失落，思想不穩(wěn)定，導(dǎo)致工作行為失調(diào)，造成工程質(zhì)量差，安全設(shè)施不齊全，留下安全隱患，造成麻痹性“三違”現(xiàn)象。
三是由于部分管理人員履行職責(zé)不到位而出現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象。有的管理人員安全責(zé)任心不強，現(xiàn)場管理粗放或者不敢大膽管理，對“三違”現(xiàn)象視而不見，助長了一些職工在生產(chǎn)現(xiàn)場的“三違”行為；有的管理人員工作任務(wù)安排不合理，不考慮作業(yè)現(xiàn)場的實際狀況安排任務(wù)，造成職工身心疲憊，出現(xiàn)忽視安全，違章蠻干搶進度的現(xiàn)象；有的管理人員沒有積極為第一線職工創(chuàng)造良好的條件，物資材料供應(yīng)不及時甚至還有錯發(fā)的現(xiàn)象，職工為了完成任務(wù)，東拼西湊，勉勉強強完成任務(wù)，但給電網(wǎng)運行留下安全隱患，造成管理性“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
二、電力安全生產(chǎn)“三違”現(xiàn)象的心理分析。一是僥幸心理。有些職工自認為自己對生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境熟悉，身體素質(zhì)又好，技術(shù)水平高，反映靈敏，盲目自信，不充分估計違章行為產(chǎn)生的后果，抱著偶爾違章不會出事的心理，冒險違章，如在配電變壓器上工作不系安全帶、停電、送電不戴絕緣手套等，造成習(xí)慣性“三違”的現(xiàn)象。二是麻痹心理。在安全生產(chǎn)形勢較為穩(wěn)定的情況下，有些職工會自覺不自覺地松懈下來，把規(guī)程措施拋至腦后。另外，由于一些農(nóng)電工作內(nèi)容和形式單一，很多職工平時看慣了、干慣了，靠慣性作業(yè)，憑經(jīng)驗施工，根本不去想想是否違章，是否符合安全措施要求，從思想上、心理上產(chǎn)生了麻痹。三是粗枝大葉、馬馬虎虎心理。有些職工的工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，干活馬馬虎虎，粗枝大葉，工作時心不在焉，應(yīng)付了事，不知不覺就會發(fā)生違章行為，結(jié)果發(fā)生意想不到的安全事故。四是厭煩心理。少數(shù)職工甚至管理人員，因長期高強度勞動或身體健康原因，不堪重負，工作熱情不高，工作完全處于應(yīng)付狀態(tài)，使安全缺乏可靠性。五是唯心心理。極少數(shù)職工受宿命論的思想影響，抱著“是福不是禍，是禍躲不過”的聽天由命錯誤想法，不去認認真真地學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的規(guī)程和規(guī)章制度，不去扎扎實實鉆研專業(yè)技術(shù)，在生產(chǎn)現(xiàn)場不注意安全，隨意工作，往往造成事故。
三、縣級電力企業(yè)在安全生產(chǎn)中治理“三違”的思路和對策。
一是抓好安全生產(chǎn)，杜絕“三違”現(xiàn)象要以人為本，知人善任，用其所長。人是萬物之首，再好的制度、再好的措施和想法都必須靠人去落實，電力安全生產(chǎn)工作現(xiàn)場的條件復(fù)雜多變，地形、氣候、工作任務(wù)等各不相同，不充分發(fā)揮職工的主觀能動性，就很難搞好安全生產(chǎn)。首先要選好、配備好基層供電所所長和生產(chǎn)班組的班組長，因為基層供電所所長和生產(chǎn)班組的班組長思想素質(zhì)和工作作風(fēng)直接影響所在單位的職工，安全生產(chǎn)、班組建設(shè)、工作業(yè)績等決定了職工對所配備的所長和班組長在各個方面的價值取向，從而決定了其所在基層供電所和生產(chǎn)班組的工作效果。另外還要幫助職工規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓職工充分表述自己職業(yè)生涯的愿景，并適時加以引導(dǎo)，教育和引導(dǎo)他們將個人的前途與企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來。同時還要在職工中形成一個管理、技術(shù)的梯隊結(jié)構(gòu)隊伍，形成一個工作向上的合力；再次要加強對職工的安全教育培訓(xùn)，提高職工的安全技術(shù)素質(zhì)，根據(jù)每個職工的特點合理安排和分配工作，使每個職工都安心本職工作。
二是在電力安全生產(chǎn)中重視在不同的階段，開展有針對性的安全思想教育。平時要大張旗鼓地進行職工安全思想教育，要反復(fù)強調(diào)，寓教與樂，真正使安全思想教育入腦、入耳、入心，起到效果；同時突出三個重點進行安全思想教育：一是重點時節(jié)：節(jié)假日、休息日職工思想容易放松；二是重點事：生產(chǎn)遇到困難時，安全周期較長時，安全工作出現(xiàn)問題時，職工思想不穩(wěn)定時；三是重點人：有喜事的幸福人，遇到困難的愁悶人，班后急著回家的急燥人，休班后返回崗位的疲勞人。通過扎實的思想教育，激發(fā)和提高他們的安全責(zé)任意識，自覺主動地端正工作態(tài)度，用正確的心理支配行為，履行工作職責(zé)，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三是在安全管理中培養(yǎng)全體人員具有良好的安全心理素質(zhì)。電力安全生產(chǎn)是一個安全風(fēng)險高的行業(yè)，一點點思想上的麻痹和一些細小的事故隱患，就會出現(xiàn)一些意想不到的安全事故發(fā)生。所以一方面要從各個方面提高全體職工的生產(chǎn)工作技能，安全技術(shù)知識，從而在生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場提高發(fā)現(xiàn)安全隱患、解決問題的能力；另一方面需要提高全體職工的安全意識和安全心理素質(zhì)，遇到突發(fā)事件不急躁、不手忙腳亂或消極對抗，而是沉著冷靜，積極化解不利因素，取得工作的主動性。
四是要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。在電力企業(yè)的各個變電站和調(diào)度值班進行交接班的過程中，要嚴(yán)格認真地執(zhí)行運行交接班的規(guī)章制度。完善安全管理的各項規(guī)章制度一直是管理人員追求的目標(biāo)，要求全體員工落實安全管理的各項規(guī)章制度也一直是管理人員追求的境界，為此班組長、調(diào)度值班負責(zé)人自己首先要做遵守各種規(guī)章制度的模范。在進行交接班時不僅要對電網(wǎng)和電力設(shè)備運行情況、生產(chǎn)現(xiàn)場工作班組作業(yè)的項目和安全措施、工作票等進行詳細的交待，交接班雙方還要對設(shè)備和生產(chǎn)工作點的安全措施等進行檢查，確保萬無一失。另外還要對職工的精神狀態(tài)進行“察言觀色”，看看他們的精神狀態(tài)是否良好，是否做到保持有充沛的體力和良好的工作狀態(tài)，不然工作勢必會走樣，行為就會失態(tài)，給安全工作帶來隱患。
五是強化作業(yè)現(xiàn)場管理，積極營造安全生產(chǎn)環(huán)境。眾所周知，電力企業(yè)安全管理的重點在生產(chǎn)現(xiàn)場，要積極營造一個“遵章守紀(jì)光榮，違章作業(yè)可恥”良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，在生產(chǎn)現(xiàn)場要積極開展同“違章、麻痹、不負責(zé)任”三大安全敵人作斗爭和“三不傷害”等活動。另外還要通過提高職工的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識，實施隱患排查和缺陷消除的閉合性管理，促進崗位作業(yè)規(guī)范化，達到控制人的不安全行為，緊緊抓住基層、基礎(chǔ)、基本功“三基”不放松，定期和不定期地進行現(xiàn)場安全檢查，嚴(yán)把生產(chǎn)現(xiàn)場安全關(guān)，確保安全生產(chǎn)在現(xiàn)場的順利進行。
六是強化管理、嚴(yán)格制度、獎罰分明、樹立典型、懲戒違章者。農(nóng)電工作條件艱苦，突發(fā)性事故搶修多、勞動強度大、工作點多面廣、生產(chǎn)戰(zhàn)線長，長期高負荷的簡單勞動，很容易讓職工的生理和心理產(chǎn)生疲倦，滋生麻痹和取巧心理。有些職工常常為圖一時的省事、省力就心存僥幸，鋌而走險，忽視安全生產(chǎn)。因此要充分發(fā)揮安監(jiān)人員的監(jiān)督把關(guān)作用，對重點工程、零散作業(yè)人員、邊遠工作地點、外包工程……要不斷加強現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度，對排查出的事故隱患要限期整改，并在整改過程中實行跟蹤督察；對多班組、多工種交叉作業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，安監(jiān)人員要實行跟班把關(guān)。對“三違”人員及現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，凈化安全生產(chǎn)的環(huán)境，確保人身、電網(wǎng)和設(shè)備的安全，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的長治久安。
第4篇 以安全生產(chǎn)精細化管理杜絕習(xí)慣性違章
近年來供電企業(yè)安全生產(chǎn)形勢相對穩(wěn)定，傳統(tǒng)的帶負荷拉刀閘、帶地線合刀閘事故基本絕跡。但因疏于管理細節(jié)而造成的特重大事故仍時有發(fā)生。如：2006年6月30日某市供電分局在農(nóng)電低壓220伏線路更換導(dǎo)線施工中，由于監(jiān)護人員擅自離崗失去監(jiān)督和絕緣導(dǎo)線被磨破的原因，致使新?lián)Q導(dǎo)線和帶電導(dǎo)線相聯(lián)帶電，直接造成在場施工人員5人觸電死亡和10人受傷。這是一起典型的習(xí)慣性違章和對施工安全預(yù)案的個性、邊緣、潛在問題分析管理不到位而誘發(fā)的重大人身傷亡事故。由此可見，供電企業(yè)安全生產(chǎn)精細化管理對保證企業(yè)安全生產(chǎn)有多么的重要。
要從強化職工“三規(guī)”教育做起
“三規(guī)”指的是廠規(guī)、安規(guī)和德規(guī)。“三規(guī)”是企業(yè)根據(jù)自身生產(chǎn)經(jīng)營特點和維護企業(yè)自身利益而制定的，做好“三規(guī)”教育是企業(yè)貫徹依法治企和依德治企的基礎(chǔ)。廠規(guī)教育是要職工掌握企業(yè)有哪些規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會接受企業(yè)規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)的約束。安全規(guī)程教育是要職工掌握企業(yè)安全生產(chǎn)的各種規(guī)定和要求，并全面貫徹到自己的工作當(dāng)中去，確保在生產(chǎn)過程中企業(yè)人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全。德規(guī)教育則是要職工樹立良好的職業(yè)道德，規(guī)范職工道德行為。
“三規(guī)”教育是一個組合,廠規(guī)和安規(guī)教育是強制性的，因為它既有針對行業(yè)生產(chǎn)特性的文化特征，又有加強電力生產(chǎn)現(xiàn)場管理、規(guī)范各類工作人員的行為、保證人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全的重要作用。德規(guī)教育則是貫徹以德治企的企業(yè)發(fā)展方針，制定職工行為道德規(guī)范，圍繞企業(yè)發(fā)展主題，突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)出職工的優(yōu)秀職業(yè)道德，并以這種職業(yè)道德為構(gòu)建和諧企業(yè)和推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供精神動力與道德保證。應(yīng)該說德規(guī)是落實廠規(guī)和安規(guī)的重要催化劑，因為職工職業(yè)道德水準(zhǔn)提高了，落實廠規(guī)和安規(guī)的自覺性就養(yǎng)成了，企業(yè)的規(guī)章制度就會變成職工的自覺行動。
要從嚴(yán)格生產(chǎn)現(xiàn)場管理做起
生產(chǎn)現(xiàn)場是供電企業(yè)事故的主要發(fā)生地，供電企業(yè)為避免生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生責(zé)任事故，內(nèi)部實行了嚴(yán)格的安全管理。認真落實國家安全法規(guī)和生產(chǎn)現(xiàn)場電力安全工作規(guī)程。明確各類進入生產(chǎn)現(xiàn)場的作業(yè)人員必須經(jīng)過安全生產(chǎn)教育、崗位技能培訓(xùn)和考試合格，作業(yè)人員應(yīng)每年進行一次安全規(guī)程考試，因故間斷電氣工作連續(xù)三個月以上者應(yīng)重新學(xué)習(xí)，考試合格后方能恢復(fù)工作。新參加電氣工作人員、實習(xí)人員和臨時參加勞動的管理人員、臨時工等，均應(yīng)經(jīng)過安全知識培訓(xùn)教育后方能下現(xiàn)場參加指定的工作，并且不得單獨工作。外單位承擔(dān)或外來人員參與電力系統(tǒng)電氣工作的工作人員應(yīng)熟悉安全規(guī)程和考試合格。工作前，由設(shè)備運行管理單位告知現(xiàn)場電氣設(shè)備接線情況、危險點和安全注意事項。作業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)條件和安全設(shè)施等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范的要求，工作人員的勞動防護用品合格齊備，現(xiàn)場使用的急救用品要經(jīng)常檢查、補充和及時更換。作業(yè)人員應(yīng)清楚作業(yè)現(xiàn)場和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故緊急處理措施。
生產(chǎn)現(xiàn)場管理是管理者對現(xiàn)場作業(yè)人員是否認真執(zhí)行安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律進行監(jiān)督檢查的過程。生產(chǎn)現(xiàn)場安全重在作業(yè)人員對企業(yè)的安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律自覺遵守執(zhí)行。就運行、修試和安裝人員而言，工作前必須對當(dāng)天的設(shè)備運行方式和工作任務(wù)清清楚楚，做好事故預(yù)想，針對當(dāng)日工作中存在的個性、邊緣和潛在的問題進行細致的危險點分析，將反事故措施和安全技術(shù)勞動保護措施落實到位。工作結(jié)束后對現(xiàn)場進行清理和恢復(fù)，做好工作總結(jié)和安全性評價，為以后開展同類工作積累經(jīng)驗。
安全監(jiān)督在生產(chǎn)現(xiàn)場管理中有著不可替代的作用，作業(yè)人員在長期同一種工作環(huán)境中，往往會產(chǎn)生松懈麻痹思想，犯經(jīng)驗主義和投機取巧的錯誤，用自制條款代替安全規(guī)程、用簡化程序代替作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、用野蠻作業(yè)代替科學(xué)施工、用盲目指揮代替正確命令。所有這些都必須通過監(jiān)督加以解決。安全監(jiān)督必須在生產(chǎn)現(xiàn)場進行。安全監(jiān)督人員要堅持深入生產(chǎn)現(xiàn)場，對作業(yè)人員進行精細化管理，堅持用“三鐵”反“三違”，做到落實法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律不走樣，糾正違章不留情。生產(chǎn)現(xiàn)場精細化管理開展得越好違章就越少，作業(yè)人員嚴(yán)格按照法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律工作，違章作業(yè)就無從談起，企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場就能形成良好的安全局面。
要從落實企業(yè)獎懲制度做起
獎懲是企業(yè)建立誠信制度體系和調(diào)動員工創(chuàng)新工作的激勵措施，也是落實企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任的一種重要方法。獎懲是通過監(jiān)督考核和評比實現(xiàn)的。安全監(jiān)督考核和評比是獎懲的基礎(chǔ)。在強化安全生產(chǎn)過程中，各級管理人員都應(yīng)制定分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的監(jiān)督考評規(guī)定，并使其與所屬工作人員的經(jīng)濟收入掛鉤。
安全監(jiān)督考評必須做到嚴(yán)肅認真不徇私情。對于安規(guī)考試不合格和技能要求達不到者，要堅持新人不能上崗和在崗必須下崗的原則。對于違章作業(yè)者，要堅持有違必懲，小違降薪、中違下崗、大違除名，并對造成嚴(yán)重后果者追究刑事責(zé)任。監(jiān)督考評人員的工作業(yè)績要接受全體員工的再監(jiān)督，由基層單位按月或按季度開展民主評價，為企業(yè)對其獎懲提供依據(jù)。安全監(jiān)督考評人員對維護安全生產(chǎn)有特別貢獻的員工要及時總結(jié)經(jīng)驗，在精神和物質(zhì)兩個方面提出嘉獎建議。
安全生產(chǎn)精細化管理是供電企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)和反習(xí)慣性違章的基礎(chǔ)。在這項工作中人是決定性因素，而從上述三個方面做起則是貫徹以人為本的方針。通過強化職工教育、嚴(yán)格現(xiàn)場管理和落實獎懲制度來培養(yǎng)員工的安全生產(chǎn)自覺性則是實現(xiàn)企業(yè)永遠安全生產(chǎn)的保證。
第5篇 杜絕違章才能確保安全生產(chǎn)
人、物、環(huán)境、管理因素是造成眾多事故的主要原因。統(tǒng)計表明，人身傷害、誤操作事故及責(zé)任故障，都是違章作業(yè)引起的，人的因素是主要原因?？梢?，只有解決人的違章行為，才能控制事故的發(fā)生；只有杜絕違章，企業(yè)才能安全生產(chǎn)。下面就現(xiàn)場職工違章的原因及杜絕違章的措施做簡要論述。
1 現(xiàn)場作業(yè)人員違章的原因
1.1 領(lǐng)導(dǎo)者安全意識淡薄
在生產(chǎn)工作中，相當(dāng)一部分事故，發(fā)生在生產(chǎn)人員身上，原因卻在領(lǐng)導(dǎo)身上。有的基層領(lǐng)導(dǎo)，特別是車間一級管理人員，只重視完成生產(chǎn)任務(wù)、只重視檢修進度，而忽視安全生產(chǎn)措施的落實、忽視作業(yè)人員的職業(yè)健康。尤其在事故搶修、生產(chǎn)任務(wù)緊張或工作過程不順利的情況下，往往急躁蠻干，強行安排工作，個別領(lǐng)導(dǎo)還違章指揮，導(dǎo)致工作人員違章冒險作業(yè)。有的領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)開展的反違章工作不夠重視，使“三無”活動(無違章車間、無違章班組、無違章現(xiàn)場)流于形式。
1.2 班長存在僥幸心理
班長存在僥幸心理是導(dǎo)致違章的又一個原因。有的班長之所以產(chǎn)生僥幸心理，一是認識上的錯誤，認為違章不會出事；二是經(jīng)驗主義，認為以前這樣干過，未發(fā)生問題，所以不會造成事故，這種心理在一些經(jīng)驗豐富的班組長中尤為突出。
有的班組長由于自身技術(shù)素質(zhì)較差，對忽視勞動保護、違章作業(yè)可能引起的后果認識不足，認為經(jīng)常干的事情就不會發(fā)生問題，忽視對班組人員出工前的安全忠告和日常安全教育，造成蠻干、出亂。
1.3 部分工作人員存在8種不健康的心理狀態(tài)
(1) “不重視”的心理。盡管再三強調(diào)“現(xiàn)場工作、安全第一，人命關(guān)天、杜絕違章”，但在實際工作中有的作業(yè)人員還是忽視安全。
(2) “與我無關(guān)”的心理。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，但有些作業(yè)人員責(zé)任心差，認為安全與己無關(guān)，發(fā)現(xiàn)別人違章不糾正、不檢舉、不匯報。
(3) “自我表現(xiàn)”的心理。這種人往往一知半解充內(nèi)行，認為自己有經(jīng)驗，以老辦法、老習(xí)慣去對待工作，盲目去干造成了違章。
(4) “僥幸”的心理。這種人存在麻痹思想，圖省事、省力、方便，因而發(fā)生蠻干違章現(xiàn)象。
(5) “冒險”的心理。有些生產(chǎn)骨干工作積極主動，但在工作中不講科學(xué)，特別是在搶修工作中感情用事，忽視安全措施的落實，冒險作業(yè)。
(6) “逆反”的心理。有的作業(yè)人員與班組長或其他班組人員發(fā)生矛盾時，會產(chǎn)生逆反心理。形成了要他這樣做，他非要那樣干，頂牛蠻干。
(7) “反?！钡男睦?。有的工作人員因社會、家庭和個人生理等原因，情緒受到影響，工作時注意力分散，容易發(fā)生違章行為。
(8) “隨眾”的心理。人有隨眾性，在作業(yè)現(xiàn)場如有人不遵守《安規(guī)》等規(guī)章制度，又未受到及時制止，馬上就會有人跟著干。
1.4 缺乏安全生產(chǎn)設(shè)施、工器具及勞保用品
有的領(lǐng)導(dǎo)管理差或為節(jié)省經(jīng)費，未及時補充或少添置，或購買質(zhì)量差的安全防護設(shè)施、工器具及勞保防護用品，造成工作人員在不安全的情況下工作，在存在裝置性違章的環(huán)境下作業(yè)，形成違章。
2 如何有效杜絕違章
2.1 以人為本，預(yù)防為主；狠抓重點，確保安全
反違章工作意義重大，開展反違章工作，要做到以人為本，搞好預(yù)防工作，重點要控制好以下人員：一是不考慮后果的“大膽人”；二是冒險蠻干的“危險人”；三是冒失莽撞的“勇敢人”；四是盲目聽從指揮的“糊涂人”；五是吊兒朗當(dāng)?shù)摹榜R虎人”；六是投機取巧的“大能人”；七是湊湊和和的“懶怠人”；八是委曲滿腹的“氣憤人”；九是難事纏身的“憂愁人”；十是急于求成的“草率人”；十一是心神不定的“心煩人”；十二是單純追求任務(wù)、指標(biāo)的“效益人”；十三是休息不好、身體欠佳的“疲憊人”；十四是變化工種崗位的“改行人”；十五是初來乍到的“新工人”；十六是心余力虧的“老工人”。以上16種人員是易形成違章行為的人，也是容易出事故的人。因此各級領(lǐng)導(dǎo)在反違章活動中，要時刻抓住“人”這個因素，根據(jù)不同任務(wù)、時間、地點、環(huán)境、人員，采取“以人為本、對癥下藥”有針對性的安全措施，控制違章發(fā)生。為此，全廠各級組織和各單位主要領(lǐng)導(dǎo)人員對違章工作要做到齊抓共管、 真抓實干。
2.2 落實責(zé)任，分級負責(zé)；齊抓共管，糾正違章
(1) 抓好領(lǐng)導(dǎo)人員安全職責(zé)的落實。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺遵守有關(guān)安全規(guī)章制度，做到思想上重視、行動上落實、工作上求實，以高度的政治責(zé)任感，履行自己的安全職責(zé)，抓好反違章工作。
(2) 抓好班組長安全責(zé)任的落實。因為班組長是安全生產(chǎn)的直接執(zhí)行者，是搞好基層安全工作的保證，因此要制定符合實際的班組長反違章工作職責(zé)，并建立嚴(yán)格的獎懲制度。
(3) 加強生產(chǎn)現(xiàn)場工作監(jiān)護制度的執(zhí)行和安全監(jiān)督檢查制度的落實。各級安全監(jiān)督機構(gòu)和安監(jiān)人員要從維護職工安全健康，確保企業(yè)安全的目的出發(fā)，經(jīng)常深入車間、班組、工作現(xiàn)場，了解職工勞動保護情況，解決反違章中存在的問題，幫助、指導(dǎo)基層查隱患、促整改，糾違章、保安全。要加大反違章考核力度，嚴(yán)肅查處違章造成的不安全事件。
2.3 加強安全教育，提高職工安全意識
在反違章工作中，強化對職工的安全意識教育極為重要。要正確處理反違章工作與安全教育的關(guān)系，使兩者緊密結(jié)合。通過安全宣傳教育，強化職工的安全意識，提高作業(yè)人員的自我保護能力。
強化職工安全意識教育，要做好3個方面的工作：一是強化安全思想教育，二是抓好職工安全知識教育，三是現(xiàn)場督查跟蹤把關(guān)，從嚴(yán)考核。
安全思想教育是安全工作的基礎(chǔ)。對違章可能導(dǎo)致事故的危害性要曉之以理，并通過違章造成故障的教訓(xùn)進行教育，激發(fā)干部職工重視安全工作。
提高職工安全知識水平，主要是結(jié)合工作實際，組織職工對《安全工作規(guī)程》進行再學(xué)習(xí)、再討論，使職工知其然，又知其所以然，并應(yīng)制定本專業(yè)(班組)具體的實施細則。
從嚴(yán)考核，糾正違章，就是通過從嚴(yán)考核，使違章者及有關(guān)人員都有切膚之痛， 把教訓(xùn)牢牢記住，永不再犯。對違章指揮作業(yè)的干部或因管理性違章而造成作業(yè)人員違章的領(lǐng)導(dǎo)更要加倍處罰。要把安全考核從結(jié)果的考核轉(zhuǎn)變?yōu)閷`章事件過程的考核，逐步形成全員、全過程的管理，做好預(yù)防工作。
2.4 加大反違章力度，綜合治理得實效
對違章行為若不及時糾正，久而久之，就會形成習(xí)慣性違章，因此必須從一般性違章行為抓起，堅決防止形成不安全的習(xí)慣。反習(xí)慣性違章，不能單純地停留在糾正上，而要從“預(yù)防為主”上下功夫，從整治裝置性違章和糾正管理性違章入手，抓好反違章的綜合治理工作。 要引導(dǎo)班組長不等不靠，積極主動抓好反習(xí)慣性違章工作，實現(xiàn)“無違章”班組，為企業(yè)的安全生產(chǎn)做出應(yīng)有的貢獻。
2.5 反違章工作要作為長期任務(wù)
各級領(lǐng)導(dǎo)必須認清反習(xí)慣性違章的重要性和長期性，真正樹立長期反違章的思想。要把反違章工作與貫徹落實規(guī)程制度結(jié)合起來，用規(guī)程制度做保證。要把反違章工作與抓生產(chǎn)任務(wù)結(jié)合起來，使之具體化、經(jīng)?；?。只有這樣才能使反違章工作深入持久地開展下去，進而達到預(yù)防事故、確保安全生產(chǎn)的目的。(冀錦云)
