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第1篇 小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員講話稿
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員講話稿
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員演講稿
老師，同學(xué)們：
你們好！
今天能夠站在這里演講真的很高興，不管結(jié)果怎樣，但是我至少在努力，今天我競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)的道路上是沒有終點的，只有堅持不懈，才能不斷查閱自己！這學(xué)期我競爭學(xué)習(xí)委員。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會以身作責(zé)，熱愛學(xué)校、熱愛班級。取長補(bǔ)短，做到以下幾點：
1、嚴(yán)格要求自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
2、熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
3、幫助課代表發(fā)本子、盯作業(yè)。
4、我還要做好老師的小幫手、小助手
這就是我的計劃。
如果我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我不會氣餒。我還會幫助課代表，做好老師的'小助手、小幫手 。
謝謝大家！
第2篇 競選班級學(xué)習(xí)委員的講話稿
競選班級學(xué)習(xí)委員的講話稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我這次競選的是學(xué)習(xí)委員，站在這里，我很緊張同時也非常激動，因為在班上，我現(xiàn)在的成績還不是最好的，但我相信我將是最稱職的學(xué)習(xí)委員！
要使我們班成為一個人才濟(jì)濟(jì)的班級，這需要一個有能力，有上進(jìn)心的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我相信我能勝任。因為我上學(xué)以來幾乎每年都被評為“三好學(xué)生”，我有豐富的課外知識和較好的.寫作水平；我熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，擁有愛心。當(dāng)然，我也有缺點，有時有點粗心，缺乏競爭意識......但我相信，我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，爭取成為同學(xué)們的榜樣。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我將幫助各學(xué)科的課代表收發(fā)作業(yè)本，及時準(zhǔn)備好上課時需備的工具，還會協(xié)助老師批改一些簡單的作業(yè)。我還會在課堂上默契地配合老師，并主動管理班級紀(jì)律，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會與老師共同商量，舉辦一些豐富知識的課外活動，并隨時為大家推薦幾本好書，幫助大家有選擇地挑選、購買好書，以增進(jìn)同學(xué)們的閱讀量。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作效率，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
著名作家羅曼仿蘩莢經(jīng)說過：只有先相信了自己，然后別人才?相信你。我用足夠的信心，面對這次競選，你那握著票的手還會猶豫嗎？
第3篇 學(xué)習(xí)委員競選講話稿
學(xué)習(xí)委員競選講話稿范文
老師們，同學(xué)們：大家好，今天在這里，我要競選學(xué)習(xí)委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。
我相信我競選學(xué)習(xí)委員非常有優(yōu)勢，因為首先我的學(xué)習(xí)成績非常好，在小學(xué)近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學(xué)期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學(xué)們的欣賞和羨慕。其次我在學(xué)校組織的.學(xué)國學(xué)、背唐詩的比賽、競賽中小冠軍稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學(xué)生。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學(xué)校里，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當(dāng)不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，再其次我的作文水平比較好，在班里我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀給大家聽，我還是個小編輯老師的小助手。
另外我在爭當(dāng)小實驗家活市級獲得二等獎，現(xiàn)在正準(zhǔn)備到省里參加比賽。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發(fā)作業(yè)，老師不在時把課堂作業(yè)布置好，等等我還會幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，幫助他們把學(xué)習(xí)提上去，讓他們也變得愛看書，我確信全班同學(xué)在我的帶動下會掀起比學(xué)趕幫的熱潮。謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負(fù)大家的期望的。
第4篇 家長會學(xué)習(xí)委員講話稿
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是x年xx班的學(xué)習(xí)委員，xxx、xxx。 首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時正是收獲的季節(jié)，我們將把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您.下面，我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下：
說到班里的成績進(jìn)步，也少不了那些自身成績進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是xx。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，他的進(jìn)步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他xx科還上了xx分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。
課堂上，大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)小組也是班級的重要特色之一。我們班分了xx個學(xué)習(xí)小組，每個學(xué)習(xí)小組的人數(shù)不定。下課時，也可以互相幫助，解決不懂和不會做的題目。
初一是整個初中階段打好基礎(chǔ)的重要時期，還剩半學(xué)期，我們便要步入初二、對于下半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我做了個規(guī)劃：
1.多看書，因為它能使我們開闊視野，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
2.上課前先預(yù)習(xí)，能讓你在老師講課時快速消化內(nèi)容。
3.課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí)，你就能更好的鞏固知識，不至于學(xué)一樣，忘一樣。
在接下來的半學(xué)期里，希望成績差的同學(xué)，能夠繼續(xù)加油;成績好的同學(xué)，能繼續(xù)保持。
下面說一下這半學(xué)期的作業(yè)完成情況：
作業(yè)完成較好的同學(xué)有：xxx
作業(yè)完成有待提高的同學(xué)有：xxx
具體情況請看黑板上的作業(yè)總結(jié)單。
課堂情況
近兩個月來，各科課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：xxx
上課發(fā)言積極的同學(xué)有：xxx
尊敬的各位家長，讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為明天的驕傲而努力吧!
家長會學(xué)習(xí)委員講話稿
