學(xué)子講話稿(12篇)

第1篇 2022學(xué)子宴上的講話稿

尊敬的長輩、親愛的朋友們:

大家晚上好！感謝您們接受我家誠摯的邀請(qǐng)前來參加父母為我舉辦地的學(xué)子宴。今天的盛宴大廳因?yàn)槟銈兊墓馀R而蓬壁生輝，今天我及我的家人因?yàn)槟銈兊牡絹肀陡屑?dòng)！此時(shí)此刻，感恩之情在我心中涌起，謝謝我的長輩、謝謝到場(chǎng)的叔叔、阿姨、朋友們！感謝你們的光臨，感謝您們的給予我的支持與鼓勵(lì)！

站在這個(gè)講臺(tái)上，我忽然覺得自己長大了。在過去的歲月里我雖然沒有向我哥哥姐姐那樣取得驕人的成績，但我會(huì)記住爺爺和姑父?jìng)兠銊?lì)我的話。錯(cuò)過了昨天，我會(huì)更珍惜今天。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天這個(gè)難忘的日子?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之意，”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我將承載著親人的愛，步入新的學(xué)堂，我將帶著感恩的心，踏上一個(gè)新的領(lǐng)域，請(qǐng)親人們放心，請(qǐng)爸爸、媽媽放心，我將和歲月一起成長，我會(huì)用我的行動(dòng)踐行我三姑父說的話，周航可能是最有出息的。

最后祝爺爺、奶奶、姥爺、姥姥延年益壽、長命百歲！恭祝各位來賓：事業(yè)蒸蒸日上， 家庭美滿幸福， 身體健康 ，萬事如意， 謝謝大家！

第2篇 高考學(xué)子升學(xué)宴答謝詞 講話稿

各位長輩、親友、尊敬的老師以及我親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

在這日麗風(fēng)清，碩果累累的季節(jié)，親人與好友相聚，恩師與學(xué)子同歡，共同分享一份金榜題名的喜悅；品嘗一份收獲成功的甘甜；保留一份溫馨難忘的記憶。

回想過去的12年，我感慨萬分。從小學(xué)里天真的孩子，到初中叛逆的少年，再到高中穩(wěn)重的青年，我將激情揮灑在了校園，用努力迎接未來的挑戰(zhàn)。

在我高中最苦最累的三年里,我的父母甚至比我還辛苦，多少次我看見白發(fā)悄悄爬上父親的鬢角,多少次我看見皺紋輕輕走上媽媽的眉梢!我暗暗發(fā)誓,要做出成績來報(bào)答我的父母!我還要特別感謝我的父親，這十多年來，他年復(fù)一年，日復(fù)一日的精心為兒子烹調(diào)出可口的飯菜。對(duì)于這份恩情，我覺得用任何語言表達(dá)感激，都是蒼白的，但在我心中會(huì)一直懷有感恩之心。

感謝我的親人，是你們?cè)诒澈蟛粩喙膭?lì)我；感謝我的老師，嚴(yán)師出高徒，盡管我不是高徒，但你們卻是嚴(yán)師，是你們的付出與奉獻(xiàn)，讓我喜歡上老師這個(gè)神圣的職業(yè)；感謝我親愛的同學(xué)和朋友們，是你們?cè)谖依Щ髸r(shí)給我無私的幫助，在我郁悶時(shí)陪我聊天，在我將要放棄時(shí)給我信心，你們用真誠的友誼讓我找到了自我價(jià)值，看到了未來的希望。謝謝你們！我還要感謝在座的所有支持我的叔叔阿姨們，謝謝你們多年來對(duì)我的關(guān)心和幫助。感謝你們今天陪我慶祝我大學(xué)生活的開始。

高考的成績雖然不夠理想，但那已經(jīng)是過去時(shí)，我會(huì)用勤奮彌補(bǔ)我曾經(jīng)的過失。不久得將來，我會(huì)邁進(jìn)了向往以久的象牙塔，踏上了新的征程，我將更加努力的為新的目標(biāo)而奮進(jìn)。因?yàn)?，我要?bào)答為我付出一切的父母；因?yàn)?，我不?huì)辜負(fù)你們的期望；更因?yàn)?，在那遙遠(yuǎn)前方，有我不懈追求的理想！

最后，祝大家身體健康，萬事如意，謝謝！

第3篇 心連心學(xué)子情手拉手筑未來國旗下講話稿

心連心學(xué)子情手拉手筑未來國旗下講話稿

各位老師，同學(xué)，大家好!

每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是xx一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。

今天我國旗下演講的題目是：心連心學(xué)子情，手拉手筑未來。11月6日至8日我們初二部分學(xué)生與百子園校區(qū)的初一學(xué)弟學(xué)妹們有緣一同赴四川參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在抵達(dá)四川的第二天，我們伴隨著烏云繚繞的成都，一路歡聲笑語來到xxxx中學(xué)。我校自xx年，開始與xx中學(xué)連成手牽手兄弟學(xué)校。來的途中，我們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。因?yàn)槲覀兘o洛水中學(xué)帶來了一個(gè)節(jié)目。大巴車上一個(gè)個(gè)忙得焦頭爛額，有的在補(bǔ)妝，有的在喝水緩解自己的緊張心情，還有的坐在座位上眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像是在回想舞步和動(dòng)作。大家都想把最好的一面展現(xiàn)給那里的'同學(xué)們。隨著老師的一聲，下車!我們便到了洛水中學(xué)。走進(jìn)去，在大門口有一排排優(yōu)秀學(xué)生代表歡迎我們。他們一個(gè)個(gè)面帶笑容，那燦爛的笑容在他們臉上變得更加美麗，也更加單純，樸素。

xx中學(xué)為我們舉行了隆重的義賣善款接受儀式。儀式一開始，xx中學(xué)的校長就進(jìn)行了一番熱情洋溢的演講表達(dá)了對(duì)xx一中全體師生的感謝。隨后一位xx中學(xué)的學(xué)生代表用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們朗讀了感謝信，一字一句流露出感謝之意，也包含了京什兩地深深地學(xué)子情。他們?yōu)槲覀儽硌萘藘蓚€(gè)舞蹈節(jié)目，別出機(jī)杼，記憶猶新。我們也展示了首都學(xué)生的風(fēng)采，一套由我們學(xué)校老師自己改編的擊掌操——“小蘋果”，同學(xué)們歡快大方的展示獲得了洛水中學(xué)的陣陣掌聲。

在短短半天的時(shí)間里，除了一起進(jìn)行才藝展示外，在老師的講解下，我們了解到，洛水中學(xué)在環(huán)保教育、集體舞方面已初步形成學(xué)校特色。并且學(xué)校還開展了各式各樣的培養(yǎng)興趣的校本課程。還參觀了他們的校園，洛水中學(xué)的校園雖然很大但是他們的教學(xué)條件很簡陋，沒有多媒體，沒有儲(chǔ)物柜，沒有計(jì)算機(jī)，也沒有豐富的文化展板。

整個(gè)交流活動(dòng)，讓我感觸最深的是，512地震雖然奪走了他們的家園和親人但是并沒有奪走他們活下去的意志力，他們用一顆單純的心向著每一天出發(fā)，無畏艱險(xiǎn);教學(xué)條件雖然簡陋家庭雖然不富裕，但是并沒有影響他們每天開開心心的生活，并沒有消散他們強(qiáng)烈的求知欲;不僅如此，在接受各地善款的同時(shí)，他們學(xué)會(huì)了感恩。望著他們一雙雙淳樸、善良的眼睛里，透著對(duì)我們羨慕的神情，我懂得了，我們是多么幸運(yùn)和幸福!我們有著幸福的家庭，有著美麗的校園，有著良好的教學(xué)條件，有著出色的教職工，我們應(yīng)該倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國。

親愛的老師同學(xué)們，讓我們做一名愛的使者，將我們的正能量感染更多人!

第4篇 學(xué)子宴家長講話稿

尊敬的各位來賓、可敬的親朋好友、先生們、女士們：

大家晚上好！最熱烈地歡迎大家前來參加我兒子xx的學(xué)子宴，最真誠地感謝大家在我兒子即將奔赴新的學(xué)府之前如約而至，送來溫暖、送來祝福，和給（ji）予他的親切關(guān)懷、熱情的鼓勵(lì)！謝謝大家！

舐shi犢du情深。作為xx的父母，在兒子即將奔赴新的學(xué)習(xí)征程的時(shí)候，和其他父母一樣，準(zhǔn)備了薄(bo)酒，請(qǐng)來了一直關(guān)注xx成長的叔叔、阿姨和親朋好友，為孩子舉行了今天的學(xué)子宴。希望我的兒子能通過今天的學(xué)子宴，在感受長輩們的殷切厚望的同時(shí)，能珍惜今后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，百尺竿頭更進(jìn)一步，不斷地增長知識(shí)，豐富閱歷，不負(fù)眾望，成為祖國的有用之才，書寫美麗的人生！

與此同時(shí)我也要感謝電業(yè)局酒店的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員為我兒子學(xué)子宴營造了喜慶濃郁（yu）的氛圍和精心準(zhǔn)備的盛宴！最后我代表我的家人，最熱烈地祝福到場(chǎng)的各位來賓合家歡樂、幸福安康！希望大家能夠吃的可口、喝的盡情、聊得開心，度過一個(gè)美好的夜晚！謝謝大家！

第5篇 國旗下講話發(fā)言：養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)子

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣” 而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

一做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動(dòng)，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問。

二 認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個(gè)字。

三 坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。

四 讀書態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標(biāo)點(diǎn)到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。

五 寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。

六 嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過一個(gè)問題，敢于發(fā)表自己的見解，勇于開拓新的思路。

七 獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò)，避免重犯。

八 注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識(shí)得到整理，鞏固和靈活運(yùn)用。總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。

九 謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑，對(duì)成績優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足之處。

十 善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。

十一 勤學(xué)好問，不慬就要請(qǐng)教別人，遇事多問幾個(gè)為什么。

十二 博覽群書，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。

十三 愛護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。

十四 課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺幫家人做家務(wù)。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

第6篇 學(xué)子在升學(xué)宴上的講話稿

敬愛的老師！尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的伙伴們：

大家晚上好！

首先感謝大家冒著酷暑，拋開百忙，來參加我的謝師宴！

今天，我十分榮幸請(qǐng)來了我的恩師，是他們的苦口婆心、含辛茹苦，才有了我的今天。不會(huì)忘記作業(yè)本上恩師留給的笑臉，不會(huì)忘記生病時(shí)恩師送給的溫暖，更不會(huì)忘記恩師與我的“斗智斗勇”……感謝您們無數(shù)個(gè)日夜的陪伴，是您們蠟燭般的無私奉獻(xiàn)把我的“十年寒窗”照耀得如此明亮和溫暖。其次，深深感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，生活在您們的牽掛和關(guān)愛之中，這是我的福氣，您們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的助推器，您們的呵護(hù)和照顧是我成長的興奮劑。因?yàn)槟鷤兊年P(guān)愛，讓我這棵小樹茁壯成長。謝謝你們！

同時(shí)，我也要對(duì)我的同學(xué)和伙伴說聲謝謝，無論是夢(mèng)幻西游，還是書山題海，無論是你借過我橡皮，還是我?guī)湍銈鬟^紙條，無論你們將來學(xué)富無車，還是功成名就，我們都是的伙伴，注定今生我們要風(fēng)雨同舟。

最后，我要最鄭重感謝兩個(gè)人，我的爸爸媽媽，是我的頑皮與不懂事，使您們操勞更多、付出的更多，無論是的淘氣、泄氣，還是怨氣，始終不變的是您們對(duì)我的“不放棄”。記得媽媽眼角里的淚水，記得爸爸無奈中的牽掛。不得不說，爸媽您們辛苦了，您們給予的，我這一生也報(bào)答不完，你們永遠(yuǎn)是我身后最最堅(jiān)實(shí)的后盾。

現(xiàn)在我的心情無以言表，今天將是我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將懷揣對(duì)過往的追憶，帶著師長、親朋好友的期望和祝福，帶著我美好的夢(mèng)想，明天將背上行囊，開始我新的征程。

謝謝大家！

第7篇 做一名快樂的學(xué)子的講話稿

做一名快樂的學(xué)子的講話稿范文

如果我是一只小鳥，那么，安外就是任憑我飛翔的天空；如果我是一條小魚，那么，安外就是任憑我遨游的海洋，讓我在這海闊天空中放飛我的夢(mèng)想吧！

老師經(jīng)常對(duì)我們說，親愛的`孩子們，上課的過程是一個(gè)收獲知識(shí)，收獲智慧的過程，就像農(nóng)民伯伯收獲著沉甸甸的糧食，多么快樂！

老師經(jīng)常對(duì)我們說，親愛的孩子們，上課的過程是一個(gè)開發(fā)潛能、增強(qiáng)自信、體驗(yàn)成功的過程。我們?cè)谡n堂上發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、回答問題就是一個(gè)體驗(yàn)成功的過程，多么快樂！

所以，每次上課前都意味著我們收獲的開始，我們都要激情澎湃地高呼：我收獲，我快樂！每次下課時(shí)候，都意味著我們體驗(yàn)了成功的喜悅，于是，我們激動(dòng)而真誠地大喊：我成功，我快樂！

是的，安外是我們健康成長，快樂學(xué)習(xí)的殿堂。這里又團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的同學(xué)；這里又知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣的老師；這里有和藹可親、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)；生活在這里，怎能不快樂！

這里又散發(fā)著濃濃墨香的圖書館，讓我們?cè)跁阒斜M情徜徉；這里又活躍的乒乓球臺(tái)，火熱的籃球場(chǎng)、綠草茵茵上揮灑青春的足球場(chǎng)，還有那美麗、寬敞、優(yōu)雅的塑膠跑道，這一切都留下了我們最美的青春倩影！生活在這里，怎能不快樂！

親愛的同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩之心，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，做一名快樂的安外學(xué)子，做一名有所作為的安外學(xué)子！

第8篇 放飛理想、追求卓越,做一名優(yōu)秀的學(xué)子國旗下講話稿

放飛理想、追求卓越,做一名優(yōu)秀的學(xué)子國旗下講話稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《放飛理想、追求卓越，做一名優(yōu)秀的xx學(xué)子》。

當(dāng)?shù)谝豢|晨曦微現(xiàn)，遠(yuǎn)瞻前空的初陽，腳下沾染的是純瑩的草露，風(fēng)中彌散的是深秋的氣息。迷人的xx校園，是我們的樂園，是我們塑造美麗人生的平臺(tái)，更是我們放飛理想的驛站。我們每一位同學(xué)都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的xx學(xué)子。

1、優(yōu)秀的xx學(xué)子，應(yīng)當(dāng)是品行端正、富有理想、朝氣蓬勃的學(xué)生。

品行端正就要做到舉止文明，知書達(dá)理。樹信念，明事理，辨是非。不僅是知識(shí)的擁有者，而且是品行的高尚者。

我們要富有理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。理想是騰飛的翅膀。有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。

2、優(yōu)秀的xx學(xué)子，應(yīng)當(dāng)是積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、富有個(gè)性的學(xué)生。

卓越的創(chuàng)新能力充分體現(xiàn)了一個(gè)人發(fā)現(xiàn)問題、積極探索的心理取向和善于把握機(jī)會(huì)的敏銳性。優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)校就應(yīng)自覺培養(yǎng)“敢為人先”的個(gè)性，對(duì)一些疑難問題敢于提出自己獨(dú)到的見解，不盲從所謂的權(quán)威，要敢于跳出固有的圈子。

3、優(yōu)秀的xx學(xué)子，應(yīng)當(dāng)是不畏困難、永不言棄、樂觀自信的學(xué)生。

堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是學(xué)習(xí)取得佳績的重要保證?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！闭f的就是要持之以恒，永不言棄。米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會(huì)議員；姚明不放棄，最終成為nba賽場(chǎng)上的閃耀明星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅(jiān)持到最后，才會(huì)笑到最后。

4、優(yōu)秀的xx學(xué)子，應(yīng)當(dāng)是生活豐富、興趣廣泛、具有特長的學(xué)生。

我們要善于從有趣的事情中積極尋找有意義的內(nèi)容，從而逐步培養(yǎng)濃厚的興趣。興趣是最好的.老師，好之者不如樂之者。好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多。當(dāng)然，在素質(zhì)教育的今天，張揚(yáng)個(gè)性時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)自己的特長。長大后憑什么在社會(huì)上立足？憑什么給社會(huì)增添個(gè)人色彩？怎樣讓社會(huì)聽到我的聲音？怎樣才能在歷史的長河留下自己的腳?。窟@些都取決于你是否擁有一技之長。

5、優(yōu)秀的xx學(xué)子，應(yīng)當(dāng)是與人為善、加強(qiáng)合作、關(guān)系和諧的學(xué)生。

如果寬以待人是和諧，那么請(qǐng)熱情善良的你，保有真誠微笑；

如果無私奉獻(xiàn)是和諧，那么請(qǐng)熱愛集體的你，盡情揮灑汗水；

如果互幫互助是和諧，那么請(qǐng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，伸出友誼之手；

如果積極上進(jìn)是和諧，那么請(qǐng)勤奮刻苦的你，勇攀學(xué)習(xí)之巔。

6、優(yōu)秀的xx學(xué)子，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)勤奮、善于思考、習(xí)慣良好的學(xué)生。

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)重在理解，細(xì)節(jié)決定成敗。

古今之成大事業(yè)、做學(xué)問者必須經(jīng)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。此第二境界也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。

同學(xué)們，讓我們跟上時(shí)代的步伐，扼住命運(yùn)的咽喉，抓牢制度的纜繩，睜大明亮的雙眸，去開拓精神的綠洲。愿每位同學(xué)規(guī)范言行、務(wù)真求實(shí)、敏學(xué)精思，放飛理想、追求卓越，做一名優(yōu)秀的xx學(xué)子。

第9篇 母校,學(xué)子要與您再見的講話稿

母校,學(xué)子要與您再見的講話稿

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我演講的題目是：《母校，學(xué)子要與您再見》。

母校??！莘莘學(xué)子與您朝夕相處已經(jīng)六年了。在這即將與您離別的時(shí)刻，我們心潮澎湃，內(nèi)心充滿著感恩與留戀之情。校園里的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，是那么親切！這里是知識(shí)的樂園，是她引領(lǐng)我們?nèi)㈤_知識(shí)的大門；這里是育人的殿堂，她讓我們學(xué)到了做人、做事的道理；這里是我們溫馨的家園，學(xué)子們朝著一個(gè)共同的`目標(biāo)：那就是爭(zhēng)做祖國的“四好少年”。

回首往事，歷歷在目，母校??！我們從一個(gè)幼稚的頑童，在您的搖籃里健康、快樂、成長。辛勤的園丁們默默無聞為我們操了多少心，流了多少汗，她如絲絲春雨滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田。我們貪婪地吸著春天的甘露，發(fā)芽、長葉、開花。參天大樹不忘須根，浩浩江河不忘源頭。硯墨深情，豈能忘懷？諄諄教誨不能忘……

今日我為母校而驕傲，明日母校因我而自豪。在這兒，畢業(yè)班全體同學(xué)深情地向母校說一聲：“再見了母校！”向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”

第10篇 做一個(gè)懂得自尊的龍?jiān)穼W(xué)子國旗下講話稿

做一個(gè)懂得自尊的龍?jiān)穼W(xué)子國旗下講話稿范文

這個(gè)學(xué)期，我們委托海布社工事務(wù)所，請(qǐng)專門心理機(jī)構(gòu)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理篩查。通過篩查，發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮、自責(zé)、沖動(dòng)、過敏、孤獨(dú)、逆反、交往障礙等問題。

成為一名幸福的龍?jiān)穼W(xué)子，必須懂得自尊，保持樂觀，與人為善，學(xué)會(huì)自控，擁有健康陽光的心理。

自尊，即白己尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不許別人歧視侮辱，它是一種良好的心理狀態(tài)。不食嗟來之食的齊人有自尊，不吃美國救濟(jì)糧的朱自清有自尊。在世界名著《簡·愛》中，當(dāng)羅徹斯特作為財(cái)大氣粗的莊園主向地位低下、其貌不揚(yáng)的家庭教師簡·愛吼叫“我有權(quán)蔑視你”的時(shí)候，簡·愛毅然打出自尊的旗幟：“你以為我窮，不好看，就沒有自尊嗎？我們的精神是平等的，正像你和我最終將通過墳?zāi)拐驹谏系勖媲啊！庇谑?，她獲得了羅徹斯特由衷的'敬佩和愛慕。

自尊，需要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，多對(duì)自己持肯定的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長處，使自己始終處于積極進(jìn)取不卑不亢充滿自信的良好狀態(tài)。春蘭秋菊，各有其秀。窮，就要像綠茶，苦中一縷清香，傲，就要像蘭花，高掛一臉秋霜。妄自菲薄，自暴自棄，消極自卑，這是自己看不起自己??！

自尊，是在尊重別人中實(shí)現(xiàn)的。每天到校干干凈凈，穿戴整齊，系好紅領(lǐng)巾；就是對(duì)他人的尊重；每天作業(yè)端端正正認(rèn)真完成，就是對(duì)老師的尊重；上課專心聽講，積極參與，就是對(duì)老師的尊重；作業(yè)抄襲或不做，課堂開小差、睡覺，課間逐追打鬧，違反校紀(jì)校規(guī)，這是不尊重他人的行為。你不尊重他人，又如何獲得他人尊重呢！

“尊人者，人尊之”，你尊重別人才能獲得他人的尊重。

懂得自尊，做一個(gè)陽光的龍?jiān)穼W(xué)子！

第11篇 做一個(gè)文明的一中學(xué)子國旗下講話稿

做一個(gè)文明的一中學(xué)子國旗下講話稿

人，一撇一捺，寫起來容易但做起來難。我們經(jīng)常思考，我在做什么，做得怎么樣，我要成為怎樣的人。面對(duì)“做怎樣的人”，一百個(gè)人會(huì)有一百種回答，但在每個(gè)答案的背后都應(yīng)有一個(gè)基點(diǎn)，那就是文明。

這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，現(xiàn)在，是浸漬于蜜糖中的21世紀(jì)，無數(shù)人過上了美滿而又快樂的生活，可是就在今天，有人卻忘記了社會(huì)公德，忘記了中華文明。

或許你曾經(jīng)看到過這樣的場(chǎng)景：一個(gè)西裝革履氣度不凡的人，夾著公文包，走在大街上，突然，一伸頭，向著草坪里吐了一口痰，又或許你曾看見一位穿著時(shí)尚的女士，在用紙擦完臉后，順手就扔在了地上，還有從高檔轎車?yán)镲h出的紙袋，景點(diǎn)前遺留的`垃圾，這些都說明了什么？所有的一切都在告訴我們：社會(huì)公告正在被人們所淡忘。

就是在我們的校園里，不文明之事，也屢見不鮮。我們從小接受思想品德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談道德，文明和禮儀?？墒钦諛涌匆娦@中經(jīng)常發(fā)生不文明的事：被丟棄的飯盒、飲料瓶，一些同學(xué)口中吐出的臟話，課桌上各式各樣的涂鴉，走廊地面上一塊塊的口香糖痕跡……

每每看到這種不文明的行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：“真缺德！”是的，他們?nèi)鄙俚恼恰肮乱庾R(shí)”。但回頭來問問我們自己，我們自己做得怎么樣呢？

講文明其實(shí)很簡單，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心接到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……

只要你愿意，把這些作為舉手之勞，你就可以贏得別人的敬佩的尊重，而我們相信大家在做文明人的同時(shí)，還能幫助別人改掉不文明的行為。這就把文明上升到一個(gè)新的層次，證明文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情，而是所有同學(xué)共同努力的事情。

的確，在這世上，我們很渺小，那么，一滴水可謂小矣，卻可匯成江湖，一朵花可謂微矣，卻可裝扮春天，一把土可謂少矣，卻可積為高山。所以，不用懷疑，不必猶豫，從現(xiàn)在做起，從每一件細(xì)小如發(fā)絲的事情入手，做好溫文爾雅，文明禮貌的一中學(xué)子吧。

第12篇 11月國旗下講話稿：心連心學(xué)子情，手拉手筑未來

各位老師，同學(xué)，大家好！

每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是xx一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。

今天我國旗下演講的題目是：心連心學(xué)子情，手拉手筑未來。11月6日至8日我們初二部分學(xué)生與百子園校區(qū)的初一學(xué)弟學(xué)妹們有緣一同赴四川參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在抵達(dá)四川的第二天，我們伴隨著烏云繚繞的成都，一路歡聲笑語來到xxxx中學(xué)。我校自xx年，開始與xx中學(xué)連成手牽手兄弟學(xué)校。來的途中，我們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。因?yàn)槲覀兘o洛水中學(xué)帶來了一個(gè)節(jié)目。大巴車上一個(gè)個(gè)忙得焦頭爛額，有的在補(bǔ)妝，有的在喝水緩解自己的緊張心情，還有的坐在座位上眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像是在回想舞步和動(dòng)作。大家都想把最好的一面展現(xiàn)給那里的同學(xué)們。隨著老師的一聲，下車！我們便到了洛水中學(xué)。走進(jìn)去，在大門口有一排排優(yōu)秀學(xué)生代表歡迎我們。他們一個(gè)個(gè)面帶笑容，那燦爛的笑容在他們臉上變得更加美麗，也更加單純，樸素。

xx中學(xué)為我們舉行了隆重的義賣善款接受儀式。儀式一開始，xx中學(xué)的校長就進(jìn)行了一番熱情洋溢的演講表達(dá)了對(duì)xx一中全體師生的感謝。隨后一位xx中學(xué)的學(xué)生代表用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們朗讀了感謝信，一字一句流露出感謝之意，也包含了京什兩地深深地學(xué)子情。他們?yōu)槲覀儽硌萘藘蓚€(gè)舞蹈節(jié)目，別出機(jī)杼，記憶猶新。我們也展示了首都學(xué)生的風(fēng)采，一套由我們學(xué)校老師自己改編的擊掌操——“小蘋果”，同學(xué)們歡快大方的展示獲得了洛水中學(xué)的陣陣掌聲。

在短短半天的時(shí)間里，除了一起進(jìn)行才藝展示外，在老師的講解下，我們了解到，洛水中學(xué)在環(huán)保教育、集體舞方面已初步形成學(xué)校特色。并且學(xué)校還開展了各式各樣的培養(yǎng)興趣的校本課程。還參觀了他們的校園，洛水中學(xué)的校園雖然很大但是他們的教學(xué)條件很簡陋，沒有多媒體，沒有儲(chǔ)物柜，沒有計(jì)算機(jī)，也沒有豐富的文化展板。

整個(gè)交流活動(dòng)，讓我感觸最深的是，512地震雖然奪走了他們的家園和親人但是并沒有奪走他們活下去的意志力，他們用一顆單純的心向著每一天出發(fā)，無畏艱險(xiǎn)；教學(xué)條件雖然簡陋家庭雖然不富裕，但是并沒有影響他們每天開開心心的生活，并沒有消散他們強(qiáng)烈的求知欲；不僅如此，在接受各地善款的同時(shí)，他們學(xué)會(huì)了感恩。望著他們一雙雙淳樸、善良的眼睛里，透著對(duì)我們羨慕的神情，我懂得了，我們是多么幸運(yùn)和幸福！我們有著幸福的家庭，有著美麗的校園，有著良好的教學(xué)條件，有著出色的教職工，我們應(yīng)該倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國。

親愛的老師同學(xué)們，讓我們做一名愛的使者，將我們的正能量感染更多人！

初二（1）班 姜xx