第1篇 職業(yè)技能大賽會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿
職業(yè)技能大賽會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，以及在場(chǎng)的所有的同學(xué)們，你們晚上好！非常歡迎大家能來(lái)參加由我們工商管理協(xié)會(huì)舉辦的溫職院第八屆職業(yè)技能大賽暨第四屆沙盤模擬大賽開(kāi)班典禮以及工商管理協(xié)會(huì)的授牌儀式。下面我就從協(xié)會(huì)的成立、發(fā)展歷程，沙盤大賽的經(jīng)歷來(lái)談?wù)勎疫@一年的感受.
工商管理協(xié)會(huì)成立于20xx年的五月份，是集管理、交流、合作于一體的院級(jí)組織，是為了豐富大家的課外業(yè)余生活，激發(fā)你們習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的熱情，培養(yǎng)你們的經(jīng)濟(jì)素質(zhì)，切實(shí)提高其溝通、合作、實(shí)踐等能力，不斷進(jìn)行自我充實(shí)和自我完善，旨在全院打造一個(gè)獨(dú)特的文化，為校園整體文化的發(fā)展添磚加瓦。
成立至今已走過(guò)了九個(gè)年頭，在這九個(gè)年頭里，我們迎來(lái)一批又一批滿懷憧憬的新學(xué)員，看著他們成長(zhǎng)，期間有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也有過(guò)悲傷留戀，而在這發(fā)展的一路之上，一直缺少一個(gè)屬于自己的陣地，而就在今天這個(gè)時(shí)刻，經(jīng)過(guò)了各屆會(huì)長(zhǎng)、會(huì)員的共同努力之下，我們迎來(lái)了這次的授牌儀式，標(biāo)示著我們的社團(tuán)有了屬于自己的陣地，這讓我非常的激動(dòng)和高興，我相信歷屆會(huì)長(zhǎng)知道這個(gè)消息后，無(wú)不感到欣慰。在此，我特別要感謝為我們協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)會(huì)標(biāo)的孔曉丹老師，你的這次設(shè)計(jì)不知圓了多少屆會(huì)員的夢(mèng)，為我們的社團(tuán)今后的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的精神保障，我再次代表工商管理協(xié)會(huì)全體會(huì)員對(duì)你表示衷心的感謝。希望從今以后，各屆會(huì)長(zhǎng)能帶領(lǐng)自己的會(huì)員堅(jiān)守自己的陣地，在這片陣地里書(shū)寫你們自己更加輝煌的篇章。
有一項(xiàng)比賽在我們的協(xié)會(huì)和我的大學(xué)生活中都起著舉足輕重的地位，那就是沙盤。在我的記憶之中，腦海里常常浮現(xiàn)出八個(gè)打字――“人生如夢(mèng)，夢(mèng)如沙盤”，沙盤模擬大賽陪我走過(guò)了我的大學(xué)生活，也在我們溫職院成功舉辦了三屆，在三屆的負(fù)責(zé)人的精心組織下，努力培訓(xùn)下，在三屆隊(duì)員的共同拼搏下，在省級(jí)、國(guó)賽級(jí)大賽中獲得了各項(xiàng)殊榮，也奠定了沙盤模擬大賽在我們?cè)郝殬I(yè)技能大賽中的地位，今天，我們迎來(lái)了第四屆沙盤模擬大賽的開(kāi)班典禮，看著如此多的隊(duì)員，讓我想到了曾經(jīng)許許多多的畫面，想到了參加上一屆開(kāi)班儀式的情形，回憶起跟隊(duì)員們一起拼搏努力的場(chǎng)景，不停的出現(xiàn)比賽現(xiàn)場(chǎng)的種種情景。。。。。。
沙盤在剛才的老師介紹下，大家應(yīng)該有所了解，而我對(duì)沙盤的理解是這樣的。沙盤是利用電腦軟件讓隊(duì)員們通過(guò)模擬企業(yè)的接單、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)企業(yè)的一些相關(guān)操作做一定的了解和掌握，通過(guò)幾年下來(lái)的經(jīng)營(yíng)狀況對(duì)比，來(lái)決出最后的獲勝者，在這個(gè)過(guò)程中，融角色扮演、案例分析、市場(chǎng)預(yù)則、實(shí)際演練于一體，最大限度的發(fā)揮隊(duì)員們預(yù)算、分析、計(jì)算、綜合等能力，發(fā)揮隊(duì)員們各自的'優(yōu)勢(shì)。
剛接觸沙盤時(shí)，只是感覺(jué)到這個(gè)軟件蠻好玩的，也能培養(yǎng)、提升自己的耐心，所以我就一直堅(jiān)持到了最后，其實(shí)跟我在一起培訓(xùn)的很多同學(xué)都是非常具有實(shí)力的，可能是因?yàn)椴粔驁?jiān)持，也許是別有追求，也可能……到后來(lái)很多同學(xué)都放棄或者被淘汰掉了，在座的各位，也會(huì)出現(xiàn)上述的這種情況，但是我想對(duì)你們說(shuō)的是，不管大家今后如何抉擇，都要對(duì)自己說(shuō)：我這么做是值得的。當(dāng)初的我是選擇了留下來(lái)，堅(jiān)持下去，其實(shí)當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有考慮過(guò)這樣的選擇是對(duì)是錯(cuò)，但現(xiàn)在想想其實(shí)真的沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分，只是自我感覺(jué)值不值得，而我們就是不斷的在那些值得與不值得之間進(jìn)行著選擇，讓自己不斷的得到更新和提升。
在選拔期間，我的一些想法和計(jì)算方法、思維模式都不怎么成熟，也曾一度的低落和消沉，沒(méi)有了那股沖勁，對(duì)最后的勝出更不是抱有多大的希望，而這也就是我恰恰在沙盤中悟到的一點(diǎn)――雖說(shuō)生活有時(shí)不必過(guò)于執(zhí)著，而拼搏過(guò)了，努力過(guò)了，有何理由讓自己放棄呢，總感覺(jué)沒(méi)有任何理由能夠說(shuō)服自己就此放棄，就是憑借這一點(diǎn)，才讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，有了現(xiàn)在的我。
努力過(guò)的一切也有了回報(bào)，我們求新團(tuán)隊(duì)在浙江省的比賽中獲得了第一名的成績(jī)，在全國(guó)大賽上，憑借最后的堅(jiān)持，取得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的殊榮，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的收獲并不僅僅是這樣，而是間接的證明了自己。說(shuō)句實(shí)話，我一直以來(lái)都是個(gè)很低調(diào)的人，可是我慢慢的發(fā)現(xiàn)低調(diào)并不是在任何場(chǎng)合上都能夠行的通，于是我學(xué)著慢慢的改變自己，抓住每一次能夠證明自己的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)也真正的成為了一支最優(yōu)秀的隊(duì)伍，我們團(tuán)隊(duì)感悟可以以我們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)跟大家分享:成功靠朋友，成長(zhǎng)靠對(duì)手，成就靠團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮斗才能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)以及個(gè)人的價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我在這里引用上屆會(huì)長(zhǎng)李曉林學(xué)姐的一句話:如果你有智慧，請(qǐng)貢獻(xiàn)你的智慧；如果你沒(méi)有智慧，請(qǐng)你流汗；如果你既沒(méi)有智慧又不愿流汗，請(qǐng)你離開(kāi)我們的團(tuán)隊(duì)。
沙盤這一路下來(lái)，一年之中，我努力過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、也哭過(guò)……當(dāng)然收獲也不少，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如沙盤――其實(shí)人生就是一場(chǎng)沙盤，充滿著激情，也充滿著競(jìng)爭(zhēng)，更充滿著關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)出了各類情感，親情、友情、師生情。在這里，我要感謝我的指導(dǎo)老師們，是你們的堅(jiān)持和支持讓我們不斷的充實(shí)自己；還要感謝我的隊(duì)友們，是你們的關(guān)愛(ài)和你們的信心讓我們一起走到了這里；還要感謝很多關(guān)西我們的人，是你們給予了我們最大的鼓勵(lì)和支持，謝謝你們！
最后，我想對(duì)在場(chǎng)的每一位隊(duì)員說(shuō)說(shuō)，也是我的培訓(xùn)期間一直相信的一句話與大家共勉:成，如朗花照月；敗，乃清水穿石，無(wú)論成敗，不墜青云之志。讓我們一起加油吧。加油，相信自己，相信你的隊(duì)友，相信你的團(tuán)隊(duì)，更相信希望，活出屬于自己的那份精彩，堅(jiān)持屬于自己心中的夢(mèng)想。
第2篇 在教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言稿
在教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言稿范文
全體同學(xué)：
現(xiàn)在我上來(lái)進(jìn)行的環(huán)節(jié)，按照丁教授所說(shuō)的，叫做“打補(bǔ)丁”，直接跳過(guò)了“收集與反饋”環(huán)節(jié)。丁教授還說(shuō)了：“嗓門大，不一定好看，但一定是一位好老師”。我個(gè)人認(rèn)為我就屬于這樣的情況。丁教授還說(shuō)過(guò)：一般人總結(jié)會(huì)說(shuō)三個(gè)方面。那么我今天就說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞：感謝，收獲，展望。
感謝：感謝丁教授及之前所有授課的專家教授，是你們傳播與表達(dá)了教育思想的`睿智，教學(xué)手段的創(chuàng)新，教學(xué)方法的適切。
感謝全體國(guó)泰安公司的朋友們，謝謝你們六天來(lái)體貼周到的服務(wù)，嚴(yán)肅活潑的風(fēng)格，盡善盡美的追求。
感謝全體同學(xué)的聆聽(tīng)、參與、思考，每天此起彼伏的答到，漸漸潤(rùn)朗了我們學(xué)習(xí)的自信與投入。
收獲：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。把學(xué)生點(diǎn)燃，教師就活了，就不再是“蠟炬成灰淚始干”的枯竭。做事做到大家都需要你，做人做到人人都喜歡你，其中韻味，受益無(wú)窮。經(jīng)過(guò)《職業(yè)核心能力》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《教學(xué)設(shè)計(jì)與組織》、《微課設(shè)計(jì)》等四門課的學(xué)習(xí)，在做中學(xué)，在錯(cuò)中學(xué)，我們體會(huì)到方向比努力重要，能力比知識(shí)重要，情商比智商重要。“高明”的教顯得至關(guān)重要，課堂中表達(dá)人文關(guān)懷也很重要。一場(chǎng)愉快的培訓(xùn)，不一定是教會(huì)你會(huì)，但一定是教會(huì)你“懂得”！
楊濤同學(xué)昨晚寫了學(xué)后感，他說(shuō)：培訓(xùn)很必要，很實(shí)用，還要慢慢總結(jié)，消化，去實(shí)踐，去應(yīng)用。
展望：此次培訓(xùn)對(duì)全體教師的意義以及對(duì)學(xué)校的意義都是不言而喻的，我們將在一段較長(zhǎng)的時(shí)間里享受此次培訓(xùn)的滋養(yǎng)，站在一個(gè)平臺(tái)上微課天下，融在一種語(yǔ)境里漁歌對(duì)答。借此次培訓(xùn)東風(fēng)，我們一起繼續(xù)搞好中職教學(xué)改革，錘煉教育思想，盡展教學(xué)成果，分享，參與，成功，成長(zhǎng)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件愉快的事情，在時(shí)代倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和全民閱讀的今天，全體教師系列專技人員學(xué)習(xí)的熱情是很感染人的，連續(xù)六天學(xué)習(xí)，同學(xué)請(qǐng)假都精確到小時(shí)計(jì)算，這讓我覺(jué)得學(xué)校的未來(lái)更有希望！
素材支撐課堂，教師支撐學(xué)校。讓我們一起，授人以漁，不如授人以道，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)完美的學(xué)習(xí)，盡享學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
再次感謝教授們、全體工作人員、全體學(xué)員的付出！
