- 目錄
第1篇 技能大賽學生代表發(fā)言稿
技能大賽學生代表發(fā)言稿
在生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的技能大賽學生代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
親愛的老師,同學們:
大家下午好!
今天,我們在這里歡聚一堂,舉行我?!奥殬I(yè)素質技能大賽啟動儀式”,我以學生代表的身份在此發(fā)言,感到萬分榮幸。在此請允許我代表全體同學向深切關懷我們的`學院領導、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝!
學院為我們提供了良好的學習環(huán)境,先進的教學設備,還有敬業(yè)奉獻的教師們。在這里,我聆聽到了學院領導的鼓勵與教導,得到了老師的教育和關懷,感受到了老師們無私的'愛'。正是老師們的辛勤培育,才使我們取得了一項項好成績,讓我們擁有了牢固的理論知識,以便讓我們在專業(yè)技術的道路上越走越遠。
我們作為一名中職生,除了具備必要的專業(yè)理論知識,還更應該注重實際動手能力的培養(yǎng)。因為只有擁有了一技之長,我們才能立足于這個充滿競爭的社會,成為對社會有用的人才。為了讓每一名學生都能更好的成長成才,學院在改進教學方面作出了很大努力,探究科學的教學方法,拓寬我們學習技能的平臺,特別是學院舉辦的專業(yè)技能大賽,我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺,督促我們不斷加強訓練,熟練掌握技能。
我堅信,大家通過堅定的意志,不斷學習,善于把握機會發(fā)現機會,一定會走向成功。因為成功的大門總是為那些有準備的人打開。
同學們,技能改變命運,職業(yè)成就輝煌。有信心才能有成功,有夢想才會有未來,有付出才會有回報。讓我們共同努力,學好專業(yè)知識,練好專業(yè)技能,真正成為一名思想成熟,知識牢固,技術熟練的優(yōu)秀人才。
讓我們每一名同學都積極踴躍的參與到職業(yè)素質技能大賽的各項賽事中來,利用課余時間走進實訓室,勤學苦練,抓住這次鍛煉自己的機會。同時,我也預祝各位參賽同學在比賽中取得優(yōu)秀成績。
謝謝大家!
第2篇 土木學院技能大賽學生發(fā)言稿
土木學院技能大賽學生發(fā)言稿
在日常生活和工作中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的土木學院技能大賽學生發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!我是xx級汽車服務工程專業(yè)的羅易明。
能作為獲獎學生代表在此發(fā)言,我深感榮幸,在學院舉辦的首屆工程測量和工程造價大賽中我都榮獲了一等獎。此外,在今年x月份,我還榮幸的代表學院參加第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽,我和我的隊友最終榮獲優(yōu)秀獎。
以上成績的取得離不開學院領導和老師的悉心指導,是學院領導和老師們給我們搭建的一個展示自我的平臺,打開了一扇面向未來的窗口。在此,請允許我代表全體參賽學生向學校、學院領導和各位老師表示衷心的感謝。
通過參加河南省及學校這幾項比賽,我收獲了很多,也成長了很多,積累了很多寶貴的經驗。
下面我就把參加以上比賽的收獲向各位領導、老師和同學們作一下匯報:
一、選手知識要求全面,綜合素質要求較高
針對此次比賽,要求選手具備優(yōu)秀的內外作業(yè)能力,兼以高數、cad、cass為輔助,且具備對新儀器的快速掌握,以及對比賽的變化做出調整,如:gps、數字水準儀等。
二、團隊合作至關重要
賽前的訓練方式不能以單人方式進行訓練,需要團隊共同完成,隊友之間的默契要達到較高程度,這就要求賽前多訓練,老師要多指導。另外,還要對比賽的規(guī)則理解透徹,參賽選手的體力也需要增強這就要求選手及我們這幾個專業(yè)的學生平時要注意體育鍛煉。
三、應該把認真作為一種習慣
就我們平時寫錯別字隨筆一劃的習慣來說,這是一種很不認真的表現,工程測量工作要求嚴禁準確,要保證數據的真實性,這就要求我們在實際的操作中做到認真對待,一絲不茍不要片面注重速度,應該把精度放在首位,把減少失誤作為重點。
同學們,我們總有一天要成為工程技術人員,我們的工作就是重復所學的知識,如果因為我們的疏忽大意,造成的后果是不可預計的`,我們肩上的責任是重大的,所以,我們要嚴格要求自己。
在測量和造價大賽結束后,回想起高慶敏院長提出的“三項技能”的培養(yǎng),暨每一位土木工程學院的學生都應該掌握測量、造價、資料管理三項基本技能。這不僅讓我們掌握了建筑工程的基本技術,以及在校期間的學習要求,更能讓我們畢業(yè)后在眾多的競爭者中脫穎而出,在工作中能快速適應,以“三項技能”為跳板,跳的更高、更遠。這也是我感受頗深的。
同學們,讓我們從現在開始,認真學習“三項技能”,打好基礎功,在平日的學習里,養(yǎng)成認真嚴謹的學習態(tài)度,嚴格要求自己,做一個能擔當的土木人,為社會多做貢獻。
謝謝大家!
結束語:
老師們、同學們,今天會議的各項議程已經進行完畢。會上對獲獎的學生進行了表彰,學生代表做了發(fā)言,李紀軒校長做了重要講話,強調了開展專業(yè)技能競賽的重要意義,希望大家下去以后認真貫徹學習李校長的講話精神,進一步推進應用型本科教育教學改革、強化實踐教學,大力宣傳開展專業(yè)技能競賽的重要性、多為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的技能人才,推助商丘工學院健康可持續(xù)的發(fā)展。謝謝大家!