第1篇 在助學基金啟動儀式上的發(fā)言稿
敬愛的母校領導、老師，親愛的同學們：
二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。憶往昔，恰同學少年，風華正茂，幸福滿懷，激情洋溢。曾記否？操場邊，我們中秋聚首賞明月；校園里，我們烈日揮汗訴豪情；田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽；教室里，我們埋頭苦讀修人生。我們曾一起渴求知識、增長智慧、憧憬未來、放飛夢想。如今，二十年的翹首企盼終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃。
二十年風雨二十年晴，二十年鄉(xiāng)思二十年萍。二十年，人生有多少個二十年？二十年，有什么樣的二十年能與我們剛剛走過的日子相提并論？二十年，我們從少年走到中年，我們從稚嫩走到成熟；二十年，我們失去了青春的靚麗，但我們收獲了秋的碩果累累。為了逝去的春天，也為了秋的記憶，二十年的聚會，竟然是如此的珍貴！
二十年彈指一揮，二十年也是滄桑變遷。在作別二十年之后，我們的聚會將成為我們人生不可磨滅的記憶。我們希望，這次聚會能讓我們在相隔二十年之后重敘舊情，互訴衷腸，回顧過去天真爛漫的歲月，暢談未來美好的人生。我們還希望，在擁抱（抱個夠）、流淚（流個夠）、喝酒（喝個夠）、唱歌（唱個夠）之后，在友誼和愛心的旗幟下，集我們89屆全體兄弟姐妹之力，做一件對家長父老、對母校學子真正有意義的事。我們想，這是可為的，也應該為之！我們建議設立“無為縣六洲中學89屆同學會助學獎學基金”。建議發(fā)出后，得到了廣大同學和學校領導的一致認同，同學們紛紛慷慨解囊，截止到今天，基金會共收到捐款 元。我們將把全部捐款捐贈給母校，并成立助學獎學基金管委會負責基金的募集和運作。母校領導表示，89屆同學會助學獎學基金將專款存放，學校每年以利息的形式拿出10000元基金，作為本基金的配套經費，用于幫助那些品學兼優(yōu)而家庭貧困的學生完成學業(yè)。我們相信在我們89屆同學的愛心感召下，在學校領導和社會各界的廣泛支持下，89屆同學會助學獎學基金一定會發(fā)揚光大。
扶弱濟困，樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德，89屆同學會助學獎學基金凝聚著我們全體同學的心血，是造福桑梓、回饋母校的善舉和義舉。
同學們，二十年前，我們風華正茂，激情洋溢，但是，我們饑寒交迫、食不裹腹，我們多么期待有一雙溫暖的手，多么期待，多么期待……今天，當我們自己衣食無憂，有些同學事業(yè)有成、家財萬貫的時候，回報社會、回報桑梓、回報母校就成為你我的心聲，也成為財富存在的最大意義。
敬愛的老師們，親愛的同學們，青春是一首贊歌，一首永不褪色的詩篇，讓我們銘記在一起的日子！ “往往感動的時候，來自朋友的想起；常常美好的時刻，源于想起了朋友。人之所以快樂，不是因為得到的太多，而是因為計較的少。財富不是一輩子的朋友，朋友才是一輩子的財富?！?/p>
敬愛的老師們，親愛的同學們，我很慶幸，我們在一起！我很珍惜，我們在一起！我希望我們永遠在一起！——這是我的夢想！也是我們大家共同的夢想！我們希望這個夢想是一盞燈，點亮我們心中不息的愛的火炬，點燃我們對家鄉(xiāng)的熱愛，點燃我們對母校的熱愛，點燃我們對彼此的熱愛。
敬愛的老師們，親愛的同學們，也許在這次聚會之后，我們又將天各一方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，但是，請記住：“我們永遠是師生”！“我們永遠是同學！”在人生的長河里，讓我們始終互相扶助，互相激勵，共同進步，同窗之誼將是永遠的心靈后盾，師生之情將是永遠的精神家園！
愿母校興旺發(fā)達！
愿各位領導和老師身體健康，萬事如意！
愿所有同學家庭和睦，虎年大吉！
第2篇 在讀書節(jié)啟動儀式上學生的發(fā)言稿
親愛老師、同學們：
上午好！我是六年二班的李淞，感謝老師和同學們給我這個機會在這和大家交流讀書的心得。
說到讀書，滿腔的熱情涌上心頭，愛好讀書不僅僅是喜歡，更多的則是癡迷與鐘情，讀書讓我在知識的海洋里遨游，讀書讓我快樂地成長、幸福地生活，讀書讓我認識了寬廣的大千世界。
我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。很小的時候，我最喜歡看《畫報》和《畫冊》等。上小學以后，喜歡讀的書也越來越多，各種各樣的書我都喜歡看。一有空我就如饑似渴的看書。從《三國演義》到《西游記》，從《愛的教育》到《感恩系列叢書》等，這些中外名著讓我懂得了團結的力量和成功的艱辛，學會了與人要和睦相處，學會了要感恩。
現在我仍喜歡看書，《百科全書》讓我感受到大自然的奇妙，懂得了許多科普知識。我讀過的書有很多有《灰姑娘》、《金山王》、《海的女兒》、《十萬個為什么》、《紅樓夢》、《西游記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《中國古今寓言》、等等，在這我就不一一列舉了。書，已經是我離不開的朋友了，每天晚上不看上半個小時的書，我就不能入睡，我初步算了一下，從四年級到現在我看過的課外書共計65本。
我與書之間也發(fā)生過許多有趣的事，現在和大家分享。
有一次，我和媽媽去聯合書城買書。我買了一本《拇指姑娘》。一回到家，我就迫不及待的開始看了。到了吃午飯的時間了，但我還是在房間里津津有味的看著書。媽媽在飯廳叫我：“寶寶，下來吃飯了！”我習慣性的應了一聲：“哦！”但我還是沒動身。過了一會兒，媽媽又叫了一聲：“李淞，快點下來吃飯了！”我又應了一聲：“哦！”跟著還是在看書。直到媽媽上來叫我的時候，我才從故事情節(jié)中回過神來，戀戀不舍的放下書，下去吃飯。在這件事情中，我雖然餓了肚子，但還是看完了《拇指姑娘》，我可開心了！
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心?！痹谧x書中成長，在品書中堅強、在看書中體驗樂趣。通過讀書，我懂得了人間百態(tài)，通過讀書，了解了世事變化，通過讀書，知道了人生的陰晴冷暖，讀書、學習，讓我“不出門能知天下事?！弊x書，真好！
不管生活怎么改變，任時光怎么倒流，我對讀書永遠是情有獨鐘，因為讀書，增長了我的知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈，我在讀書中生活，在讀書中學習，在學習中讀書，感謝讀書，讓我學會了生活，感謝讀書，讓我變得更堅強。
我要與書做朋友，做一輩子的好朋友，愿書如良師益友般地陪伴著我走向成功之路！
謝謝大家!
第3篇 在生物課外興趣小組啟動儀式上發(fā)言稿
各位老師、同學們：
下午好！
俗話說得好——興趣是最好的老師。當一個人擁有興趣愛好時，他的生活將變得更加充實，人生將變得更加幸福美好。生物學是一門以實驗為基礎的學科，對同學們進行生物科學的基本技能訓練，培養(yǎng)各種能力，創(chuàng)設、創(chuàng)新有意義的生物學社會實踐活動，有助于同學們牢固掌握基礎知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)實事求是的'科學態(tài)度與方法。中學生正處于身心發(fā)展的最佳階段，要像海綿一樣汲取知識的甘霖，發(fā)揚實驗人創(chuàng)新的優(yōu)良品質，積極探索自然奧秘，通過科學實踐充實自己，收獲知識，提升品味。靜下心來用眼睛發(fā)現、欣賞、感悟生活中的美。
生物課外興趣小組的指導教師由茍望濤老師和劉潔老師、任潔老師擔任，在老師們的激勵引導下，同學們積極性極高，踴躍報名，熱情參與，最終從七年級1、2選出名熱愛生物科學的同學組成了我們這個興趣小組。
我們希望通過開展生物課外興趣小組活動，激發(fā)同學們的興趣，開啟同學們的智慧之門，充分調動同學們參與課外活動的積極性，讓同學們的特長盡情展現發(fā)揮，讓同學們在學習之余去做一些志趣高雅的自己喜歡的事情。希望你們積極參與，興趣濃厚地全身心投入，在輔導老的指導下學有所長。同時也要求同學們進行科學考察活動時樹立安全意識、公德意識和環(huán)保意識，三十中學子的良好形象。
我們相信：因為興趣——你們會在課外活動的知識海洋里瀟灑遨游！
活動要求：
1、學生分組，指定組長，組長組織本組成員按時參加活動，并簽到。并保持室內清潔。
2、每周三下午兩節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與生物實驗無關的事。
4、每次老師布置的活動內容，都應按時完成，并完成實驗記錄，撰寫小論文。
5、愛護實驗室內的設施和用品，服從老師的管理。
