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為愛發(fā)言稿(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-23 14:51:04 查看人數(shù):3

為愛發(fā)言稿

第1篇 愛心公益行之為愛發(fā)聲 傳播愛心公益的發(fā)言稿

傳播愛心公益的發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我參加了南區(qū)社區(qū)舉辦的“學(xué)習(xí)雷鋒,做“小小志愿者,行善獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。走進(jìn)敬老院,為孤寡患病老人,殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛心,當(dāng)“愛心小天使”。

一進(jìn)門我看到有許多老人都聚在一起聊天,我向他們問好,并向他們說明了來意。首先我和伙伴們一起幫老人們打掃了衛(wèi)生,告訴他們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境有利于他們的身心健康。因?yàn)樘鞖夥浅?,我們沒干多久就個(gè)個(gè)滿頭大汗,老人們看了很是心疼,都來招呼我們休息。說實(shí)話雖然有點(diǎn)累,但是我很開心,也很驕傲。

后來我們和老人們歡聚一堂,開了一個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì),我們把各自的拿手絕活都表演給老人們看,有的唱歌,有的跳舞,有的講笑話,演小品,還有的把自己畫的畫,寫的書法當(dāng)作禮物送給老人,老人們顯得很激動(dòng),很興奮,非常開心。整個(gè)會(huì)場的氣氛很熱烈,不時(shí)傳來歡聲笑語,就像一個(gè)快樂的大家庭,其樂融融。

快樂的時(shí)間總是短暫的,時(shí)間過的很快,一天的活動(dòng)快結(jié)束了,我們向老人們告別,老人們依依不舍的送別我們,看著他們我忽然覺得鼻子酸酸的,老人們就像是我的爺爺奶奶一樣和藹可親,我答應(yīng)他們一有空就去看他們,陪他們聊天。我想他們需要的不一定是物質(zhì)上的東西,而是我們小輩的關(guān)愛。

傳播愛心公益的發(fā)言稿2

尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:

上午好!

在春歸大地,萬物復(fù)蘇之際,我們在和煦的春風(fēng)里歡聚柳絲飄拂,充滿朝氣校園里,隆重舉行縣義工聯(lián)合會(huì)組織并發(fā)起的“完美童年”愛心公益支教活動(dòng)。在此,我代表縣義工聯(lián)合會(huì),向參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位愛心人士表示熱烈的歡迎。并向這次活動(dòng)的所有捐助者及活動(dòng)的組織者、參與者,表示衷心的感謝。

近年來,在社會(huì)各界的大力支持下,縣義工聯(lián)合會(huì)得到蓬勃發(fā)展,取得了可喜的成績,不斷舉行各種活動(dòng),影響和帶動(dòng)了數(shù)不清愛心人士積極參加公益活動(dòng),扶貧助殘,助學(xué)救急,得到社會(huì)各界一致好評。這次由縣義工聯(lián)合會(huì)組織發(fā)起的“完美童年”愛心公益支教活動(dòng),旨在為了讓山區(qū)的孩子們能夠更好更早的受到藝術(shù)啟蒙,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的人生,燦爛的未來。

儀式結(jié)束后,將在各處山村小學(xué)或需要的學(xué)校陸續(xù)開展“完美童年”愛心支教活動(dòng)。我們不僅要帶給孩子們知識,更重要的是要給孩子們送來了團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神啟迪,并將推動(dòng)教育事業(yè)的均衡發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我們將把此項(xiàng)活動(dòng)全面落實(shí)好、實(shí)踐好,將教育事業(yè)推向一個(gè)新的天地。

我們堅(jiān)信,在“愛心支教”活動(dòng)的感召下,借助媒體的力量,會(huì)有更多的人了解這項(xiàng)活動(dòng),參與到這項(xiàng)“愛心工程”中來。通過全社會(huì)共同的努力,使農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件得到較快的改善,讓農(nóng)村的孩子享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育。

我們熱切希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)縣義工聯(lián)合會(huì)的叔叔、阿姨以及社會(huì)各界人士的一片愛心,樹立遠(yuǎn)大理想,立志成材,將來報(bào)效祖國,開創(chuàng)祖國和民族新的未來!

謝謝大家!

傳播愛心公益的發(fā)言稿3

同志們、同學(xué)們:

今天,我們聚集一堂,在這里隆重舉行由集團(tuán)公司女工部組織的“獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)”儀式,我謹(jǐn)代表集團(tuán)公司黨委、總部向受到捐助的同學(xué)們表示慰問,向慷慨捐資的同志們表示感謝。同時(shí),在“六一”兒童節(jié)來臨之際,向所有同學(xué)們致以節(jié)日的問候!

同志們,國家要振興,教育是根本。少年兒童是國家和民族的未來,也是我們黨不斷發(fā)展的希望。實(shí)施“春蕾計(jì)劃”,幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè),是關(guān)系國家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的大好事;是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),是社會(huì)友愛和溫馨的體現(xiàn),是協(xié)作互幫精神的體現(xiàn)。集團(tuán)公司是一個(gè)有50年光榮歷史的老企業(yè),有著輝煌的過去,經(jīng)歷過改革開放的洗禮?,F(xiàn)在,隨著經(jīng)營觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、企業(yè)改革的進(jìn)一步深化,集團(tuán)公司的各項(xiàng)工作都煥發(fā)了生機(jī),經(jīng)營業(yè)績逐年連創(chuàng)新高。

特別是2o年銷售收入突破30億大關(guān)。但是,不能不清醒地看到,在集團(tuán)公司的員工家屬中,由于傷殘、病痛等種.種原因,還存在生活比較困難的家庭,還有部分員工的子女,在繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)了暫時(shí)的困難。社會(huì)上最值得關(guān)注的是孩子,而孩子中最值得關(guān)注的是困難孩子。在這種時(shí)候,他們更需要我們的幫助和關(guān)愛。因此,舉辦今天這種形式的捐助,就是把我們有限的資金,無償?shù)鼐杞o經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭,幫助孩子們度過目前的困難。讓他們安心完成未完的學(xué)業(yè),感受組織的溫暖,感受陽光下無憂的生活,這也是我們舉辦這次活動(dòng)的意義所在。“捐資助學(xué)”不僅體現(xiàn)著集團(tuán)公司各級組織對子弟教育事業(yè)的重視,而且也體現(xiàn)出對困難家庭的一片愛心。

同學(xué)們,這次“捐資助學(xué)”是集團(tuán)公司工會(huì)女職工組織連續(xù)幾年來舉辦的又一次捐助活動(dòng)。助學(xué)金來源于集團(tuán)公司的女職工、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分員工。捐款的數(shù)額雖然綿薄,但代表的是組織的一片關(guān)心,員工的一份熱情。希望同學(xué)們珍惜今天的大好時(shí)光,不要辜負(fù)關(guān)心和愛護(hù)你們的叔叔、阿姨們的期望,要勤奮學(xué)習(xí),自勇自信,發(fā)奮圖強(qiáng),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年,為將來作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和優(yōu)秀接—班人而努力。我相信,通過你們不懈的努力,一定會(huì)作為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,一定會(huì)作為社會(huì)未來的棟梁。

有困難,大家?guī)?。這是中華民族固有的傳統(tǒng)美德。因此,在今后的工作中,我希望各級組織,特別是工會(huì)的各級組織要繼續(xù)給集團(tuán)公司工會(huì)女工部大力支持,也希望各級女職工組織繼續(xù)開展好、實(shí)施好“春蕾計(jì)劃”,用拳拳真誠,盡傾情之力,用愛心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手,為孩子們健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,為把孩子們培養(yǎng)作為德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接—班人做出我們應(yīng)盡的努力。

同學(xué)們,明天就是你們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),在這個(gè)時(shí)刻,我真心祝愿同學(xué)們節(jié)日愉快,同時(shí)也祝與會(huì)同志們身體健康、工作順利、和家幸福。

謝謝大家!

傳播愛心公益的發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),泡崖鄉(xiāng)中心小學(xué)的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

三天后,就是中國第28個(gè)教師節(jié)。非常高興,“億達(dá)公益課堂”的首次活動(dòng)能夠在教師節(jié)即將到來之際,走進(jìn)泡崖鄉(xiāng)中心小學(xué)。

“億達(dá)公益課堂”是億達(dá)集團(tuán)發(fā)起的,公司所有員工與小區(qū)業(yè)主共同參與的一項(xiàng)教育公益活動(dòng)。我們發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng),是希望通過員工和業(yè)主的親力親為,以自己的實(shí)際行動(dòng),真真切切地為老師、學(xué)生們解決一些難題,為教育事業(yè)盡一份力。就像我們身后的展板上寫的:“一個(gè)圖書架、一個(gè)體育角、一個(gè)暖水杯、一堂課外課”,億達(dá)的員工和業(yè)主們希望能夠以我們的綿薄之力,來帶動(dòng)更多的人熱衷公益、關(guān)注教育、關(guān)注孩子。

教育是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)、長盛不衰的根本,也是億達(dá)集團(tuán)最為重視的社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域。億達(dá)集團(tuán)本著對客戶、對城市、對社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終熱心關(guān)注并不遺余力地支持各種社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展。8所幼兒園、8所中小學(xué)、6所希望小學(xué)、3所大學(xué),這是億達(dá)創(chuàng)立20_年來,對教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。希望承載著億達(dá)員工和業(yè)主愛心的“億達(dá)公益課堂”,能夠給辛勤的老師們帶來笑容,給可愛的同學(xué)們帶來溫暖!

在教師節(jié)即將到來之際,我代表億達(dá)集團(tuán)全體員工,祝泡崖鄉(xiāng)中心小學(xué)的老師們工作順利、萬事如意;祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

謝謝大家。

傳播愛心公益的發(fā)言稿5

各位評委老師、各位朋友:大家好!今天我演講的題目是——《愛心無大小慈善在身邊》。

首先跟大家分享一個(gè)故事:一個(gè)山村小學(xué),有一位從大城市里來的女教師,她經(jīng)常到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)家去買雞蛋。賣主是個(gè)年過花甲的老太太,她叫女老師說個(gè)價(jià),女老師便定了5毛錢一個(gè),其實(shí),女老師暗中提高了5分錢,女老師家鄉(xiāng)的雞蛋4角5分要多少有多少。女老師看老人可憐,沒兒沒女,只靠幾只雞養(yǎng)活自己,于是每個(gè)蛋多給5分錢,這個(gè)老太太可憐,女老師心想:就做一個(gè)小施主吧!奇怪的是老太太既不討價(jià),也不還價(jià),這樁買賣就這么定了。買過一段時(shí)間,女老師覺得老太太實(shí)在可憐,便單方面又提高了5分錢,一個(gè)雞蛋5角5分。這回老太太作聲了,堅(jiān)持不肯提價(jià),但女老師堅(jiān)持要單方面提價(jià),僵持了很久,老太太終于接受了。那天,女老師照舊去老太太那兒買蛋。正碰上一個(gè)蛋販子跟老太太講價(jià),蛋販子出6角一個(gè)的價(jià)要把蛋全收走,老太太不肯。蛋販子說,這個(gè)價(jià)夠高了,山里都是這個(gè)價(jià)。老太太說,不是因?yàn)檫@個(gè)價(jià),而是這些蛋要賣給那位老師,人家那么遠(yuǎn)來我們這里教書,孩子們需要她。老師頓時(shí)呆了,原以為自己是個(gè)施主,想不到真正的施主倒是老太太無私地、默默無聞地為別人付出一切而不求回報(bào)---這就是慈善,這就是愛。羅素說過:“在一切道德品質(zhì)之中,善良的本性在世界上是最需要的。”當(dāng)今社會(huì),各類名人積極投身慈善與公益事業(yè),紛紛建立自己的基金會(huì),為貧困山區(qū)、殘疾人、受著病痛折磨的人奉獻(xiàn)出自己的愛心。有人說這是炒作,是為了沽名釣譽(yù);也有人說現(xiàn)代人滿眼功名利祿;還有人說人心不古,世風(fēng)日下可經(jīng)歷汶川、青海玉樹地震后,全世界上下踴躍捐款,慷慨解囊,誰又能否認(rèn)天災(zāi)無情人有情?

記得那天,我看到電視上在放一個(gè)為玉樹捐款的晚會(huì)節(jié)目。捐款百萬、千萬甚至上億的企業(yè)不在少數(shù),高舉的捐款牌在我的眼前直晃,讓我還真有點(diǎn)感動(dòng)。臨到個(gè)人捐款了,有白領(lǐng)、醫(yī)生、老師、警察、商人、學(xué)生,他們依次把錢投入了捐款箱,也把他們的名字寫進(jìn)了觀眾的心坎上。那首“感恩的心”還在一直放著,捐款的人走了一批又來一批。一位穿著清潔工衣服的婦人走進(jìn)捐款箱,從口袋里緩慢的拿出兩張20元的,一張10元的、5元的,幾張1元的放入了捐款箱,過后轉(zhuǎn)過身去意味深長的看了一眼捐款箱。主持人一個(gè)勁的說謝謝,誰又能知道這幾十元錢的'里面滲透著這位女清潔工有怎樣的汗水和情感呢捐款的人陸陸續(xù)續(xù)把錢投進(jìn)捐款箱......突然,從人群中擠進(jìn)來一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。他,臉上布滿皺紋,腰已被歲月累彎了。他挑著菜擔(dān)(菜籃中還有些許蔬菜和一瓶水),朝著捐款箱一步一步走去,時(shí)不時(shí)用手背拭去額頭和兩鬢的汗水。他走到捐款箱前用微顫的手從口袋里摸出1塊的、2塊的、1角的、2角的、5角的紙幣來,把那些他剛剛買菜換來的錢又撫平撫平,放入了捐款箱。周圍很靜很靜,沒有人說一句話,只有那“感恩的心”還在繼續(xù)放著。老人抖了抖肩上的擔(dān)子,離開了捐款臺(tái),向茫茫人海走去......看到這,我的臉上熱熱的,眼眶紅了,眼淚從眼角流了下來。是的,慈善的不是錢,是心為別人捐獻(xiàn)出一分一角的普通人和捐獻(xiàn)出成千上萬的人一樣值得人尊敬,因?yàn)?,在慈善的天平上,他們是等重的。同樣,不要把慈善看成僅僅是有錢人的事情,即使再普通的人,也能成為慈善家,只要我們對她心懷善意,在別人需要時(shí)哪怕給予微不足道的幫助,我們也一樣慈善。人類需要慈善,需要愛。慈善事業(yè)是崇高的人道主義事業(yè),是充滿愛的,又是人人可為,人人可做的。勿以善小而不為,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”謝謝大家!

以上就是小編為大家收集的愛心公益行之為愛發(fā)聲 傳播愛心公益的發(fā)言稿,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,請關(guān)注。

第2篇 因?yàn)閻?,我們與花相伴 發(fā)言稿

我喜歡花,也喜歡如花一般的孩子,我欣賞綠葉,更欣賞像綠葉一樣的人。教師就是這樣,他托扶著嬌艷芬芳的“花朵”,有如一掬碧水,又似一滴雨露,在平凡而又平淡的工作中,用無私的愛默默的呵護(hù)著每一朵花兒,執(zhí)著的忠誠著自己的事業(yè)。

爾是一個(gè)濃眉大眼,摸樣乖巧的孩子,因?yàn)楦改腹ぷ魈?,由爺爺奶奶一手帶大,算是個(gè)半留守兒童了。自理能力差,不會(huì)與人交流,也比較任性,班主任余老師在他身上傾注了巨大的心血。給他補(bǔ)習(xí)功課、為他樹立榜樣,讓他挑選同桌,幫他解決糾紛,可謂煞費(fèi)苦心。在余老師的幫助下,孩子一天天的進(jìn)步了,我們都看在眼里喜在心頭。但是孩子的心也是敏感的,面對老師和同學(xué)們格外的照顧,孩子似乎也感覺到了自己和別人不一樣,他的臉上依然少有笑容,他的心依然沒有向老師敞開。這是,余老師以母親般的博大情懷,克服了常人難以想象的困難將這名孩子領(lǐng)回了家,和自己同吃同住了兩個(gè)多月。在那兩個(gè)多月的時(shí)間里,余老師的丈夫外出支教,自己還要帶上幼兒園的女兒,面對的困難可想而知。然而,她沒有放過一切可以利用的機(jī)會(huì),和孩子進(jìn)行交流,教會(huì)他生活的本領(lǐng)。于是,在老師的床邊,孩子學(xué)會(huì)了自己穿衣服,系鞋帶,整理書包;在老師的飯桌上,孩子學(xué)會(huì)了自己夾菜,自己盛飯,收拾碗筷;在與小妹妹的快樂玩耍中,孩子學(xué)會(huì)了表達(dá)和交流,更懂得了分享和謙讓。

記不清多少次,5歲的小女兒委屈的問:“媽媽,你每天陪哥哥的時(shí)間怎么比我還多 ,你是不是不愛我了?”也記不清爾的表現(xiàn)經(jīng)歷了多少次的僅僅退退,反反復(fù)復(fù),終于,在前不久的一次班會(huì)上,爾第一次和同學(xué)一起合作表演了一個(gè)節(jié)目,同學(xué)們對他的進(jìn)步抱以了熱烈的掌聲,燦爛的笑容第一次綻放在孩子的臉上。那一刻,余老師們的眼淚禁奪眶而出,這真是情到深處流自流??!這就是我們的老師,沒有驚天動(dòng)地,沒有豐功偉績,只有綠葉般的謙遜和樸實(shí),只像綠葉般鐘情腳下這方熱土,用愛報(bào)答春光秋色!

在我的身邊,這樣的老師還有太多太多:有她,對學(xué)生心細(xì)如發(fā),疼愛有加,看到學(xué)生生病,比看到自己的孩子病了還著急,看到學(xué)生成功,比看到自己的孩子成功還高興;還有他,幾十年如一日,常年堅(jiān)守教學(xué)一線,雖衣帶漸寬依然誨人不倦;還有他,放棄優(yōu)越的工作條件,遠(yuǎn)離妻兒,到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校支教,一去就是300多個(gè)日夜。這就是我們的老師,不戀塵囂鴻門,不圖功名利祿,因?yàn)?ldquo;既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”因?yàn)槲覀兊男闹惺冀K執(zhí)著一念:“讓幼苗綻開蓓蕾,讓小樹結(jié)滿豐碩的果實(shí)!”

教師是綠葉,因?yàn)橛袗郏拍芴焯烊玢宕猴L(fēng),因?yàn)橛袗郏拍芘c花幸福相伴。當(dāng)我站在講臺(tái)上,看著講臺(tái)下那一雙雙渴求知識的眼睛,當(dāng)走在路上,聽著耳畔傳來的甜甜問候,我幸福,我也是一片平凡的綠葉,我更驕傲,因?yàn)槲覀兊募沽褐沃鎳奈磥恚灰驗(yàn)槲覀兊碾p手托舉著明天的太陽!那么,就讓我們守候著這方“三尺土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的生命在愛的奉獻(xiàn)中閃光!用我們的愛一生與鮮花相伴吧!

第3篇 小學(xué)教師先進(jìn)工作者發(fā)言稿:因?yàn)閻?,所以無怨無悔

小學(xué)教師先進(jìn)工作者發(fā)言稿:因?yàn)閻?,所以無怨無悔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天,我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開,所以,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。

我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種,不知不覺之間自己早已對教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因?yàn)闊釔?,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚?,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,但我的事業(yè)是未來!

跟在座的許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生,忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績,班級的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。

經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認(rèn)為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽,是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

我還認(rèn)為,教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng),會(huì)為學(xué)生的退步而著急,會(huì)為學(xué)生的成長而驕傲!我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想;更會(huì)為學(xué)生寄來的一張賀卡,一封電子郵件,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動(dòng)而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生。

我更認(rèn)為,教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道,跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。

我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心,以德育德,以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的 “良師、益友、知己”、“家長代言人”,我們通過嘗試不同角色,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛每個(gè)學(xué)生。我們用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。

如果說我取得了一些成績,那么,我更想說,那是因?yàn)閤x中心小學(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),是你們,總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我想說,工作在xx中心小學(xué),我是幸運(yùn)的,是幸福的。

如果說我取得了一些成績,那么,我還想說,那是因?yàn)槲疑钤趚x中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在xx中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說,做為xx中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,我是幸運(yùn)的,是幸福的。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期,我在xx分院參加xx市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí),抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽課,及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記,遇到問題多向任課導(dǎo)師請教。半年的時(shí)間里,記下的筆記、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬字,并成功錄制兩節(jié)展示課,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間勤奮努力,成績顯著,我被評為xx分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)xx市青年教師基本功大賽時(shí),xx分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂,而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識點(diǎn),做教學(xué)設(shè)計(jì)。和我同屋的學(xué)員看電視,為了減少干擾,我就躲進(jìn)衛(wèi)生間,坐在馬桶上背題。周末,別人都休息了,而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),記憶知識點(diǎn)。雖然過程是艱辛的,但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過大賽的磨礪,我的理論知識水平得到進(jìn)一步提升,教學(xué)能力得到了進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng),這就是我最大的收獲和快樂。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,我能夠在擔(dān)任班主任工作時(shí)開展豐富的教育活動(dòng)。上學(xué)期,我任教的六年級(1)班,是我從三年級就開始帶的班級,如今他們就要畢業(yè),心中覺得萬般不舍。為了發(fā)展孩子的能力,培養(yǎng)孩子的興趣,引導(dǎo)孩子對人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識和思考,給孩子們留下美好的回憶,我為他們組織了豐富多彩的活動(dòng)。放風(fēng)箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)……在活動(dòng)中,班級凝聚力增強(qiáng)了,孩子們懂事了,有些家長還寫信感謝我。由于活動(dòng)效果好,中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊(duì)會(huì)評優(yōu),我們這個(gè)集體精心準(zhǔn)備,認(rèn)真策劃,最終獲得了密云縣一等獎(jiǎng)的好成績。孩子們即將畢業(yè),讓每個(gè)學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個(gè)集體共同的心愿。臨近考試,我們每天中午12點(diǎn)半就開始復(fù)習(xí),誰遇到難題大家都主動(dòng)幫助講解,班里的學(xué)風(fēng)、助人之風(fēng)盛行。最終,全班36名同學(xué)全部合格,圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,近年來,我獲得了xx市青年教師錄像評優(yōu)課一等獎(jiǎng);密云縣骨干教師示范課一等獎(jiǎng);密云縣青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng);密云縣小學(xué)隊(duì)會(huì)評優(yōu)一等獎(jiǎng),密云縣語文學(xué)科帶頭人稱號,撰寫的論文多次在《xx教研》、《密云教育》上發(fā)表,并在特級教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》、《情境作文教學(xué)研究》、《讀中學(xué)寫,以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會(huì)腳踏實(shí)地做好我正在做和將會(huì)做的一切!

教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水,但是因?yàn)閻?,所以我無怨無悔!

值此第26個(gè)教師節(jié)即將到來之際,我代表xx中心小學(xué)全體教職員工,再次感謝鎮(zhèn)黨委政府對我們的關(guān)愛與支持,祝愿我們xx鎮(zhèn)的明天更美好!祝愿所有的教師身體健康!心想事成!天天快樂!

為愛發(fā)言稿(3篇)

我喜歡花,也喜歡如花一般的孩子,我欣賞綠葉,更欣賞像綠葉一樣的人。教師就是這樣,他托扶著嬌艷芬芳的“花朵”,有如一掬碧水,又似一滴雨露,在平凡而又平淡的工作中,用無私…
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