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第1篇幼兒大班國旗下的講話稿 第2篇大班國旗下講話稿
第1篇 幼兒大班國旗下的講話稿
關于幼兒大班國旗下的講話稿
導語：講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿，是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。是應用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。
幼兒園大班新學期國旗下講話稿
尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好！
我叫李易珈，是大班的小朋友，每個星期一的早晨，我們幼兒園都會舉行升旗儀式。
今天是新學期的第一次升旗儀式， 我們小朋友邁著整齊的步伐，來到了五星紅旗下，我的內心非常激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。
從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐，我們的知識一天天豐富；我們的能力一步步提高；我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在這里我代表所有的小朋友，向老師說一聲“謝謝”
新學期我們迎來了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會有一個嶄新的面貌。
請老師放心，我們會積極勇敢的參加各種活動，會獲得更多的進步。
請老師放心，我們會好好學習，天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣！
在這里祝愿小朋友們在新學期里學會更多的本領。
我的幸福是什么?
我的幸福是什么?
我的幸福是擁有一個溫暖的家,
有一個和藹的媽媽和一位慈祥的爸爸, 他們給了我溫暖,
給了我一個普通孩子應該得到的溫暖。
我幸福是什么？
我的幸福是有一個快樂的集體， 我們在這里學習，
我們在這里玩耍，
我們在這里共同度過快樂的童年。
我幸福是什么？
我的幸福是擁有一個溫暖的家， 媽媽為我燒飯，織毛衣，
爸爸陪我玩耍，輔導作業(yè)，
讓我學得踏實，玩得輕松。
我的幸福是什么？
我的幸福是有一個快樂的集體， 我們在這里博覽群書，
我們在這里嬉戲玩耍，
給我一個充實的童年。
我的幸福是什么？
我的幸福是有一個快樂的家，
媽媽陪我下棋，說笑
爸爸陪我出去游玩，
讓我在輕松快樂中成長。
我的幸福是什么？
我的幸福是有一個永不放棄的集體， 我得到了堅強，
我得到了勇敢，
我得到了敢于面對任何一個難題的力量。
我的幸福是什么？
我的幸福是有一個溫暖的家，
媽媽用母愛鼓勵我，
爸爸用父愛批評我，
讓我有了足夠的自信，拼搏的精神。
我的幸福是什么？
我的幸福是一個多彩的集體， 我們在這里留下了喜怒哀樂， 留下了悲歡離合，
留下了快樂的微笑，
也留下了痛苦的眼淚，
讓我得到了一個豐富多彩的童年。
我要把我的幸福告訴你， 一起分享幸福，
一起分享快樂，
一起分享我這豐富多彩的童年！ 一起感受我這溫暖的家，
爸爸媽媽給我?guī)淼臏嘏c溫馨， 一起感受這個快樂的集體， 老師和同學給我的幫助與快樂！
這就是我的幸福！
第2篇 大班國旗下講話稿
大班國旗下講話稿一
大家好!
我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語：'小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!'小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶……老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!
大班國旗下講話稿
