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第1篇 六年級畢業(yè)紅領(lǐng)巾廣播站講話稿
六年級畢業(yè)紅領(lǐng)巾廣播站講話稿
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！這里是津南小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。（合）
今天是6月21日，星期二，本期節(jié)目是六年級畢業(yè)贈言特輯，將為你送上六年級同學(xué)在畢業(yè)前夕，用文字表述的對學(xué)校、對老師、對同學(xué)的不舍之情，此次播音預(yù)計(jì)需要十五分鐘，期待您的聆聽。（蔣）
王卓同學(xué)說：不久，我將離開這灑滿汗水和充滿笑容的校園。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠呀！再見了母校，在您的懷抱中，我從無知變得懂事，從幼稚變的成熟，從膽小變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。（湯）
王曼同學(xué)說：親愛的母校，感謝您培育了我整整六年。在這六年里，我學(xué)會了許多知識和東西，尊敬老師，孝敬長輩，關(guān)愛同學(xué)……母校，我馬上就要畢業(yè)了，謝謝您的培育，我一定會以優(yōu)異的成績來報(bào)答您?。ㄅ恚?/p>
徐嘉蔓同學(xué)說：親愛的母校，您對我來說就是第二個(gè)家，在這里，我嘗到了苦，品到了甜，感受到了老師慈母般的關(guān)愛，同學(xué)們一起哭、一起笑的快樂。母校，感謝您賦予我們知識，充實(shí)我的生活，讓我有一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。（楊）
俞樂同學(xué)說：六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，感謝學(xué)校陪伴我走過了六個(gè)年輪。每個(gè)年輪里都充滿著歡聲笑語，都回蕩著墨香的歌聲?，F(xiàn)在的我們已從一個(gè)無知的孩子變成了翩翩少年，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不浸透著您的心血。如果我們是一條船，那就是母校給了我們一張帆，我們靠著這張帆可以走的更高更遠(yuǎn)。（蔣）
高知典同學(xué)說：彈指一揮間，仔細(xì)數(shù)數(shù)，在津南差不多呆了2000天，人生有多少個(gè)六年呀，我最懵懂的六年就是在這里度過的，在這里我收獲了許多，在以后，我會遇到更多的人和事，收獲更多的東西，但我覺不會把小學(xué)時(shí)光忘記。（湯）
胡夢欣同學(xué)說：是誰，每天為我們不辭辛苦的工作？是誰，不眠不休的為我們批改作業(yè)？是您，老師！我們就像一棵棵小樹，我們的萌芽、成長，無不沐浴著您的陽光雨露。您就像辛勤的園丁，辛勤的培育著祖國的花朵。您的幾縷銀絲是為我們而白的。對于您的付出，我十分感激，并將銘記于心。您為我做的太多太多，我無以回報(bào)，只能努力的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對我的期望。（彭）
程諾同學(xué)說：六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將離開這充滿美好回憶的母校。那些陪伴著我度過這段美好時(shí)光的同學(xué)們，我將永遠(yuǎn)銘記在心。爭吵、打鬧、歡笑，那些熟悉的身影會溫暖我整個(gè)未來。我們將站在命運(yùn)廣場，各奔東西，那些一起往前的小伙伴也將越跑越遠(yuǎn)，越來越模糊，但我知道我不曾失去那些肩膀。愿多年后再見時(shí)，親愛的你們會像現(xiàn)在那樣美好……（楊）
胡意同學(xué)說：歲月恍惚，六年韶華，當(dāng)時(shí)間的疏影被緩緩拉長，我們都將各奔天涯，愿彼時(shí)的我們?nèi)粼傧嘁?，你能微笑著對我說：'好久不見。'我很高興在花一樣美麗的年紀(jì)遇上同樣燦爛的你們，我多想能深深的記住大家的每一個(gè)表情和動作，還有你我之間的瑣事，哪怕微不足道也讓我深有感觸，也許再相見是十年或二十年之后，但是大家的每個(gè)表情和動作總會喚醒我心底那沉封的記憶，希望大家別忘了那個(gè)不完美的我。（蔣）
鳳詠婧同學(xué)說：我親愛的同學(xué)，在這里我滿懷依依不舍的心情想對你說：我們一起生活了六年，度過了快樂美好的童年。在這六年的每一天里，我們有過悲傷的時(shí)候，有過快樂的時(shí)候，有過心酸的時(shí)候，更有過難忘的時(shí)刻。也許，在不久的期末考試后，我們將永遠(yuǎn)分開，但我相信我們的心永遠(yuǎn)是連在一起的。（湯）
楊子怡同學(xué)說：謝謝在我成長的道路上有你們，因?yàn)橛心銈兾业纳钭兊秘S富多彩，因?yàn)橛心銈兾矣辛撕芏嗝篮玫幕貞?，因?yàn)橛心銈兪刮页砷L了很多很多，感謝在我的童年時(shí)期有你們的陪伴。（彭）
李雨馨同學(xué)說：致小學(xué)生涯里陪伴我的每一個(gè)同行者。因?yàn)橛辛四銈兾业氖澜绯錆M了光明，有些東西，記住了就再也忘不掉。有些人，哪怕離開，記憶也久經(jīng)不散，你們就在我的心中，在我心中最深處的地方，我知道我們終將分離，可我從不后悔遇見你，因?yàn)槟銈?，我學(xué)會了珍惜，就算面對再多暴風(fēng)雨打擊，我也會勇敢而堅(jiān)定的走下去。（楊）
秦可然同學(xué)說：在這六年的時(shí)光中，我們一起經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣、咸，這六年就如同一個(gè)豐富多彩的五味瓶，將我們裝在一起，我快樂的六年呀，我們歡聚在這里，又即將分離，我將永遠(yuǎn)記住我們在一起的美好時(shí)光。（蔣）
喻萱同學(xué)說：六年的時(shí)光過得真快，有悲有喜，我害怕一畢業(yè)身邊就少了陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧的你們。六年來，在我無助的時(shí)候，是你們幫助了我；在我傷心的時(shí)候，是你們安慰著我；在我無聊的時(shí)候，是你們陪著我一起瘋……這個(gè)夏天，叫離別。但地球是圓的，愿我們總有一天終會再次遇見。（湯）
汪婷婷同學(xué)說：哎！過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。是你們陪我度過了童年，讓我擁有了很多回憶，謝謝你們。（彭）
陶蕊同學(xué)說：時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束。同學(xué)們，你們可曾記得課下嬉戲玩耍的時(shí)光？我們一起經(jīng)歷的那些事情，多希望分別后大家能記得彼此，記得曾經(jīng)的快樂和悲傷。（楊）
熊紫鶯同學(xué)說：時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)時(shí)光也將與我們告別。揮揮手告別，友誼不變。同學(xué)們，你還記得嗎？一年級時(shí)的我們很幼稚，總愛在雨中漫步；二年級時(shí)的我們很憧憬，想自己能像六年級的大哥哥大姐姐一樣；三年級的我們太傻，不懂得珍惜友情，動不動就絕交；四年級時(shí)的我們很調(diào)皮，經(jīng)常被老師批評；五年級的我們漸漸地懂事，遇到低年級的同學(xué)，有了大哥哥大姐姐的樣子；六年級卻太過匆忙，還沒來得及品味就要分別。一年一年的數(shù)過，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過的太多，留下的太少。（蔣）
陳鈺露同學(xué)說：青春是一段跌跌撞撞的旅行，擁有后知后覺的美麗，來不及感謝你給我勇氣，讓我做回我自己。是我三生有幸遇見你，是我三生有幸能陪著你。愿傾我所有保護(hù)你的孩子氣，也很愿意陪著你跟怪獸較勁。（湯）
程鈺珊同學(xué)說：一晃六年就快要過去，回首一想我們之前的趣事，真是多如牛毛；回首一想我們之間的傷心事，也是多如牛毛；回首一想我們的所有過往，真的是忘卻不了，但又回不去了。雖然我們之間都不舍，但天下沒有不散的宴席，沒有不停的火車。讓我們把不舍都能化成力量，在這只剩下幾天的日子里好好學(xué)習(xí)，將優(yōu)異的期末成績送給所有人當(dāng)畢業(yè)禮物吧。（彭）
正如同學(xué)們所說，天下沒有不散的筵席，本次播音不僅是紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期的最后一次播音，也是我們四位六年級主播在小學(xué)生涯里的最后一次播音。短短的主播經(jīng)歷，卻能讓我終生銘記。雖然心中萬般不舍，但明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿我們的學(xué)校、我們的老師、我們親愛的同學(xué)們，明天仍將無限美麗、無限燦爛、無限迷人！（楊）
今天的播音到此結(jié)束，我是六（1）班的蔣敖。
我是六（1）班的湯穎。
我是六（2）班的彭政赫。
我是六（3）班的楊瑞。
謝謝您的陪伴，再見！（合）
第2篇 紅領(lǐng)巾廣播站講話稿
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！這里是津南小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。（合）
今天是x月x日，星期二，讓我們一起度過這愉快的十分鐘。（鄭）
本周行為習(xí)慣教育重點(diǎn)是兩操表現(xiàn)。希望同學(xué)們能做到：1、早操、眼保健操以及大型集會時(shí)保持肅靜，無吵鬧現(xiàn)象；2、動作做到位，整齊劃一。（方）
本周國旗下講話的主題是《正班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)》。如果說一個(gè)班級是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)就是生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個(gè)良好的班集體對于我們每一個(gè)學(xué)生思想的形成，對于個(gè)性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。學(xué)風(fēng)則是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是一種巨大的精神力量和育人資源。我們作為學(xué)校和班集體的主人，應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：（鄭）
一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。沒有規(guī)矩，不成方圓。一規(guī)一則，班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)，個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X遵守，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，活躍熱情的課堂氣氛，安靜有序的自學(xué)紀(jì)律。（方）
二、培養(yǎng)集體主義感，是形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的前提。集體主義，就是班級所有學(xué)生緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。班級中形成好人好事有人夸，有人學(xué)，使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)；我們每名同學(xué)還要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)，對任何不利于集體榮譽(yù)的事大聲說'不'.只有這樣才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。（鄭）
班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興！同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，做一個(gè)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，我們等于為班爭光，為校添彩！為了自己，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，為了津南小學(xué)今天和明天的輝煌，讓我們把最好的一面呈現(xiàn)出來，讓我們最純真的童年在津南的美麗校園中快樂度過，讓我們的純潔心靈在莊重的課堂中自由的飛翔?。ǚ剑?/p>
本周的校會上，大隊(duì)輔導(dǎo)員還對我們的放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。那些由于各種原因不能和班級隊(duì)伍一起離開校園的同學(xué)，不要奔跑著追趕自己班級的路隊(duì)，而應(yīng)該自覺跟在其他班級路隊(duì)的最后面離開校園。放學(xué)的路隊(duì)只能從學(xué)校的大臺階處列隊(duì)經(jīng)過，臺階左側(cè)的小樓梯在放學(xué)期間是只能下不準(zhǔn)上的，除了生病或行動不太方便的同學(xué)，可以從小樓梯處離開校園，其他同學(xué)在放學(xué)時(shí)間一律不可以從小樓梯處離開校園。中途返校的同學(xué)請從小臺階處進(jìn)入校園，以免和其他班級的路隊(duì)發(fā)生碰撞。（鄭）
每年的5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，這一節(jié)日的確立，其目的在于廣泛、深入宣傳學(xué)生時(shí)期營養(yǎng)的重要性，大力普及營養(yǎng)知識。我國學(xué)生營養(yǎng)狀況不容樂觀，雖然膳食熱量供給基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低，優(yōu)質(zhì)蛋白比例小，鈣、鋅、鐵、維生素a等營養(yǎng)素明顯不足。由于膳食中鐵的吸收利用率低，我國20歲以下人群缺鐵性貧血患病率為6—29%.（方）
中小學(xué)學(xué)生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富，而實(shí)際上應(yīng)該早餐豐富才對。學(xué)生膳食中植物源性鐵的比例過高，鐵的質(zhì)量差、吸收少；學(xué)生鈣攝入不足，僅為有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的40.6%,這與學(xué)生膳食中奶制品、豆類消費(fèi)量偏低有關(guān)。（鄭）
隨著生活水平的提高，中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣，再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。醫(yī)院反饋給我校的體檢報(bào)告上，我校體重偏低的人數(shù)大大超過了肥胖人數(shù)。我們大都知道如果肥胖應(yīng)該怎樣調(diào)理自己的身體，但體重偏低這一現(xiàn)狀卻一直不受人重視。我們小學(xué)生處于生長發(fā)育的高峰期，身高的發(fā)育快過肌肉的發(fā)育，如果營養(yǎng)跟不上，很容易造成體重偏低，甚至營養(yǎng)不良。（方）
體重偏低，甚至營養(yǎng)不良對學(xué)生的危害是很大的，正常的脂肪含量是人體正常生理功能的保證，脂肪是皮膚的重要組成成份，相當(dāng)一部分體重偏低的學(xué)生是肌肉組織含量低，這必然導(dǎo)致學(xué)生的力量素質(zhì)降低。身體健康是人從事任何事情的物質(zhì)基礎(chǔ)，中國有很多杰出的人才由于健康的原因英年早逝，沒有為國家、社會做更大的貢獻(xiàn)，這是國家、全社會的損失。所以擁有健康的身體不僅是個(gè)人的事，更是全社會、國家的事。（鄭）
青少年不良的飲食習(xí)慣和生活方式，為成年后患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了'定時(shí)炸彈'.為了我們能夠茁壯成長，健康長大，我們應(yīng)該加強(qiáng)對營養(yǎng)知識的學(xué)習(xí)，為自己提供合理的飲食。所以請同學(xué)們提醒家長為自己合理調(diào)配膳食，做到葷素、粗細(xì)搭配，平衡健康。（方）
2022年受表彰的同學(xué)宣傳展板，已經(jīng)在學(xué)校操場南面的文化長廊中展出了，此次受表彰的同學(xué)包含校級優(yōu)秀大隊(duì)委、優(yōu)秀路隊(duì)長、優(yōu)秀安全員、以及各班級推薦的本學(xué)年度三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員以及書香家庭、教子有方好家長等，同學(xué)們可以利用課余時(shí)間前去觀看，但觀看時(shí)請一定要注意安全，盡量不要在人多的時(shí)候擠著看。（鄭）
今天的播音到此結(jié)束，我是五（2）班的xx。
我是五（2）班的xx。
謝謝您的收聽，讓我們下次再會！（合）
