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小學(xué)五月份廣播稿(2篇)

發(fā)布時間:2022-10-13 16:27:05 查看人數(shù):2

小學(xué)五月份廣播稿

第1篇 小學(xué)五月份紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

小學(xué)五月份紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

1: 敬愛的老師們、

2:親愛的同學(xué)們,

合:大家中午好!(英文)東洋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。1:我是播音員( )

2:我是播音員( )。

1:五月,踏著初夏矯健的步伐向我們走來,迎著它燦爛的朝陽,合著它快樂的節(jié)拍,

2:五月,陽光炸響了豆莢,風(fēng)兒輕輕捎來薄公英的問候,藍天與白云牽手,點燃了我們心中激揚的情,難忘的歌。

1:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵,

2:我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞

合:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。

1:同學(xué)們、老師們,很高興,我們這美好的時光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。

2:首先,我們先把節(jié)目跟大家匯報一下:

1:第一項是校內(nèi)外新聞大放送。(播報節(jié)目內(nèi)容)同學(xué)們,你想成為我們廣播站通訊員嗎?機會來了,請拿起你的筆,把發(fā)生在你班級的大事記下來,然后交給我們,一旦被我們錄取,我們就給你播報。你就成為我們廣播站的預(yù)備通訊員。

2:接下來是《佳文共賞欄目》。(播優(yōu)秀作文)美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家

1、 接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目。

2、 今日的主題是《學(xué)做人、做好人》

1:做人要誠實守信。

2:做事要嚴己寬人。

1:在校做個好學(xué)生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應(yīng)該做的。

2:是的,我認為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

1:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫一諾千金。( 同學(xué))你能給同學(xué)們講一下一諾千金這個成語的由來嗎?

2:當然可以!《一諾千金》說的'是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。

1:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

2:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當是做人最起碼、最基本的原則。

1:你說得對!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

2:想擁有誠信這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:

1:一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學(xué)習(xí)和工作。

2:二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

1:、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

2:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

1:我想:同學(xué)們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎?

2:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

1;真是聽君一席話mdash;mdash;勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

2:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

1:什么叫嚴己寬人呢?

2:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。

第2篇 小學(xué)五月份的廣播稿

小學(xué)五月份的廣播稿

一、開始曲《種太陽》

二、問候:

(甲)敬愛的老師們!

(乙) 親愛的同學(xué)們!

(合)大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

(甲)我是主持人陳瑤。

(乙)我是主持人唐宏輝。

(合)今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。

三、英語角:

(甲)新的學(xué)期,開始了新一輪緊張而充實的學(xué)習(xí)之旅,又展開了一場激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個寶島中,尋找一個個寶藏。紅領(lǐng)巾廣播《english corner》版塊為您及時送上經(jīng)典勵志短句。

(乙)never underestimate your power to change yourself!

(甲)這句話的意思就是永遠不要低估你改變自我的能力!

(乙)nothing is impossible!

(甲)沒有什么不可能!

(乙)nothing for nothing.

(甲)不費力氣,一無所得。

(乙)i will greet this day with love in my heart.

(甲)我要用全身心的愛來迎接今天

(合)是啊,每個人都攢著一股勁。let s greet this day with love in my heart.

四、故事講壇:(背景音樂)

(甲)唐宏輝,你聽說過北宋的科學(xué)家沈括嗎?

(乙)當然知道,沈括不僅是科學(xué)家還是政治家,他寫下了有名的《夢溪筆談》。

(甲)今天在我們的《故事講壇》中,就請大家和沈括一起上山看桃花。

(乙)一日,沈括上山看桃花。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,當讀到這句詩時,沈括的的'眉頭凝成了一個結(jié),為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

五、學(xué)習(xí)方法:

(甲)看來,學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研,當然更要講方法!雖然大家都有無窮的學(xué)習(xí)勁,也有了周密的學(xué)習(xí)計劃,但萬事俱備,只欠東風(fēng)。什么是東風(fēng)呢?大家都知道學(xué)習(xí)得講究方法的,否則學(xué)習(xí)不就成了一堆散了架的骨頭嗎?

(乙)接下來就學(xué)習(xí)要講究方法,我想來談一談自己的體會:眾所周知,小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時候,如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識,會對我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多,也不難,作業(yè)量也少,能不能學(xué)好我認為關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法。

我的方法有以下幾點:

1.上課要做到認真聽講。聽明白了,做作業(yè)時就容易了。改題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想,不懂就問,方能學(xué)好。

2.多積累課外知識。我經(jīng)常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,我喜歡讀文學(xué)名著,有時學(xué)課文能用得上。

3.我對奧數(shù)題比較感興趣,遇到難題要從多方面思考,直到找出答案,每做出一道難題,就有一種成就感。

(甲)借此機會,我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快,身體健康;所有同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進步,健康成長!

六、開心一刻:

(甲)接下來,就請同學(xué)們到我們的笑話樂園中放松一下心情。

(乙)老師你錯了

老師:從甲地到乙地是五公里,從乙到甲是多少公里?

學(xué)生:不知道。

老師:唉,這么簡單的問題都不懂!從乙到甲不也是五公里嗎?

學(xué)生:你錯了,兒童節(jié)到國慶節(jié)是四個月,而國慶節(jié)到兒童節(jié)難道也四個月嗎?

(甲)天才兒童

老師:小明,你用果然 這個詞造個句子。

小明:先吃水果 , 然后再喝汽水;

老師:不對,不對,不能將 果 與 然 兩個字分開!

小學(xué)五月份廣播稿(2篇)

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