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第1篇 五月校園廣播稿談?wù)劵ǜ?/strong>
已是五月，校園的月季花開(kāi)得艷麗，整個(gè)校園已是香氣逼人，碗口大的月季花一點(diǎn)也不必牡丹遜色。菊，花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也。而月季花，確是花中的平民者也。純樸而不失瑰麗，儼然卻沒(méi)有嬌氣。易種的活，好管理、花期也不斷。所以種者甚廣。 我們學(xué)校的月季花種得最多，而且品種也不少，有粉紅的，淺黃的、大紅的、還有淡綠的。粉紅的花開(kāi)得最大，大紅的花最香，淺黃和淡綠的卻最招人喜歡。
每當(dāng)走進(jìn)校園，整個(gè)香氣足可以讓你心曠神怡，更別說(shuō)那飛舞在花中的蜜蜂，更讓人增添了不少的喜愛(ài)之情?，F(xiàn)在正是花期，那邊謝了我登場(chǎng)，此起彼伏，用趕趟似的一點(diǎn)也不為過(guò)。香氣撲鼻，老師們、孩子們的笑臉迎人。心情愉悅，書(shū)聲朗朗，真是讓人留戀其中。 除了月季花之外，還有就是法桐了。園子中央有三顆巨型法桐，說(shuō)是巨型，主要是這十幾年來(lái)沒(méi)有修剪，現(xiàn)在長(zhǎng)得和教室那般高了。枝葉茂盛，花開(kāi)了極致，白色的黃色的小花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，直招人眼，那花香濃的很，稍微帶些甜味，最吸引蜜蜂和蝴蝶。小鳥(niǎo)也經(jīng)常光顧期間，時(shí)而還啄些花瓣來(lái)。 校園是花園式學(xué)校，學(xué)生是花骨朵、教師是園丁、是蜜蜂。這一切在這里都是那樣地和諧。校園的花香，香的不僅僅是花，是孩子們的笑臉、是老師們的辛勤耕耘，是釀蜜的甜美過(guò)程。
第2篇 五月校園槐花香校園廣播稿
五月校園槐花香校園廣播稿
五月校園 槐花香 今天的身體不舒服，早飯、午飯都沒(méi)有吃，只喝了一些牛奶，下午照相的時(shí)候好了很多。先是每個(gè)班分別照，然后我們級(jí)集體照了一張。隨后便零零散散的各自去照相了。
學(xué)校的綠化很不錯(cuò)，所以照相的取景什么的很方便。穿著學(xué)士服裝了裝樣子，然后和朋友照了幾張，便回家了。身體依舊不是很舒服。
路過(guò)物電學(xué)院的時(shí)候，他們04級(jí)的學(xué)生也在照畢業(yè)照，茄子喊得很大聲，不愧是國(guó)防生最多的學(xué)院。
出校門(mén)前，依舊聞得到槐花香，忽然看到校門(mén)口附近的一株沙棗樹(shù)，以前在這里常常見(jiàn)到的樹(shù)，忽然懷念起沙棗花的香味，小時(shí)候處處可見(jiàn)，現(xiàn)在卻已寥寥無(wú)幾。
五月的校園，畢業(yè)的.日子。
五月的校園，分別的日子。
五月的校園，我們要說(shuō)再見(jiàn)。
五月的校園，眾志成城的我們。
五月的校園，槐花飄香的時(shí)節(jié)。
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只是不知，棗花芳香，飄自何時(shí)？
五月的到來(lái)引領(lǐng)著我們慢慢走入夏季，這個(gè)活力四射的季節(jié)。 校園里的氣氛也開(kāi)始如同冬眠的動(dòng)物一樣活躍起來(lái)。 這個(gè)夏季注定會(huì)給我們的校園帶來(lái)難忘的回憶，引入青春紀(jì)念冊(cè)。 題記 五月校園 熱 走入2008年，走進(jìn)春天。我們還未能徹徹底底地感受春天，靜下心來(lái)欣賞春天的美景。不知不覺(jué)，夏天已悄然而至。我們女生開(kāi)始厭惡驕陽(yáng)似火，厭惡在太陽(yáng)底下上籃球課。周末過(guò)后，學(xué)校變化翻天覆地。每天早晨的操場(chǎng)上已不再是黑壓壓的一片，人群中出現(xiàn)了許多亮點(diǎn)，漸漸地，一個(gè)個(gè)白點(diǎn)開(kāi)始出現(xiàn)且越來(lái)越多。沒(méi)錯(cuò)，許多同學(xué)脫去了春季校服，穿上了涼爽的白色襯衫，提前進(jìn)入了夏至。 操場(chǎng)上，打籃球的同學(xué)揮汗如雨，寧愿頭頂火辣辣的太陽(yáng)，也不愿錯(cuò)失體育課上放松心情的運(yùn)動(dòng)。他們就像如風(fēng)少年喜歡打得淋漓盡致，在運(yùn)動(dòng)結(jié)束后去廁所干脆洗把臉，然后回到教室大口大口地喝著礦泉水來(lái)解渴。教室里，兩個(gè)長(zhǎng)期未工作的電風(fēng)扇也開(kāi)始了運(yùn)作。同學(xué)們有的吃冷飲，有的和冰飲料，完全象是夏天的氣氛。 被風(fēng)吹亂的夏天帶來(lái)了一股熱潮，希望同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也水漲船高。 高二剩下的時(shí)間，堅(jiān)持，加油！
五月校園 比賽 5.7周三，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的籃球賽。 賽前語(yǔ)文課臨近結(jié)束，語(yǔ)文老師想讓我們?cè)僮x一遍魯迅的《拿來(lái)主義》時(shí)，下課鈴已經(jīng)響了。正當(dāng)老師決定讓我們讀完再下課時(shí)，我班的一位同學(xué)叫了一聲我們還有籃球比賽。惹來(lái)了語(yǔ)文老師的白眼，她叫我們不要過(guò)度看重比賽。 其實(shí)，和3班比賽，我們的實(shí)力很弱，不僅是身高問(wèn)題，還因?yàn)樗麄儼嘤袔讉€(gè)籃球隊(duì)的同學(xué)。球場(chǎng)上，我班男生奮力搶球，卻總是不能如愿進(jìn)球得分，屢屢犯規(guī)造成對(duì)方獲得罰球機(jī)會(huì)數(shù)次，形勢(shì)低迷。再看對(duì)面的3班后援很強(qiáng)，總會(huì)有人被換下場(chǎng)休息，可我們班幾乎五個(gè)人都要打滿(mǎn)全場(chǎng)，無(wú)人支援，我們班其余男生躲哪里去了我納悶著。他們可謂是精疲力盡，最后以10分之差輸了比賽。 比賽雖輸了，但看到他們努力為班集體奮斗，身為旁觀者的我們都被深深地感動(dòng)了。賽時(shí)女生們也總是滔滔不絕地評(píng)論著同學(xué)的表現(xiàn)。這場(chǎng)友誼賽，我也看到了同學(xué)不輕言放棄的精神，好樣的！ 為我們班喝彩！ ps：我班的雙胞胎弟弟也是參與者之一，恰巧我們又看到了3班的雙胞胎哥哥，可惜哥哥沒(méi)上場(chǎng)，否則就是兄弟之戰(zhàn)有好戲看了，同學(xué)可能會(huì)分不清他們。其實(shí)他倆長(zhǎng)相還是有一定區(qū)別的，呵呵~
第3篇 五月校園廣播稿
五月校園廣播稿
五月又一次悄悄 一年了，整整一年，原來(lái)，走走停停，又回到原地？
隱隱感覺(jué)到，我才是一切問(wèn)題的根源，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只要，只要我離開(kāi)或者，或者消失。終究，上天還是沒(méi)放過(guò)我？一直覺(jué)得自己有句話(huà)說(shuō)的很對(duì)，人都一樣，到死了才肯放過(guò)自己。只是，為什么還要這么別扭的活著，別扭的走著那條本不想走的路。身體中的血液，像沙漏下樣，漸漸的見(jiàn)了底，一次又一次的暈眩。有時(shí)候，是這樣的，有些東西給你了，你把握不住，它就會(huì)飛走。不知道是從什么時(shí)候起，身上不再有亮閃閃的東西，我，我不配。我屬于黑暗，哪怕是最陰暗最陰暗的角落。一年，原來(lái)，原來(lái)，我不曾改變過(guò)，笑，ok，就當(dāng)我從未改變過(guò)吧，其實(shí)做自己挺好，那就，回到原來(lái)吧。自虐性的方式對(duì)待自己，然后，悄悄的，安靜的，像美人魚(yú)變成泡沫一樣，漸漸的親愛(ài)，能不能，愛(ài)我很久，能不能，好好疼我，我怕，怕自己用最極端的方式，我不想求你，不要放棄我，求你，求你 五月的風(fēng)雨 悄悄的五月來(lái)臨啦！哎！時(shí)光轉(zhuǎn)眼就這么快說(shuō)實(shí)話(huà)中技畢業(yè)以來(lái)我何時(shí)何秒不想著我的前景和未來(lái)繼續(xù)著不停的努力不停的'奮斗！有時(shí)候忘記吃飯的定義，甚至說(shuō)我放棄了我真實(shí)的感情，因?yàn)槲颐靼孜乙粨?dān)踏進(jìn)了這個(gè)環(huán)境也許是鼓勵(lì)但在鼓勵(lì)當(dāng)中也許帶來(lái)傷害，但在某些時(shí)候自己也覺(jué)得自己很難過(guò)！但在這時(shí)候心情可以說(shuō)是一種折磨是一種悲傷和疼痛想找個(gè)可以讓我發(fā)泄一下心情的人都沒(méi)有，我自己也相信能夠了解我的人也可以說(shuō)極少所以呢我拼命的去工作去考慮方案去打發(fā)這個(gè)傷痕！
差不多一年也過(guò)去啦！有時(shí)候覺(jué)得自己真的很沒(méi)用付出了這么多但回報(bào)的成果真的很少，有時(shí)候自己暇想有一天可以打下自己的天地那該有多好啊！但這是命！也許會(huì)失敗或許也會(huì)成功！半夜突醒的孟真的有點(diǎn)害怕渺茫的下一步棋。
