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教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-19 19:57:04 查看人數(shù):4

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

第1篇 教師講奉獻(xiàn)有作為專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿

開(kāi)展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。正是秉持著無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神,踏實(shí)踐行“兩學(xué)一做”的精神,發(fā)揮黨員的奉獻(xiàn)精神,服務(wù)廣大人民群眾,下面是小編精心整理教師講奉獻(xiàn)有作為專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)幫助!

教師講奉獻(xiàn)有作為專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿一

我一直被這樣一個(gè)故事震撼著、感動(dòng)著。在臺(tái)灣臺(tái)東,有一名叫陳樹(shù)菊的賣(mài)菜阿婆,她守著十多平米的菜攤經(jīng)營(yíng)近五十年,手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利,三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下,她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬(wàn)臺(tái)幣用于社會(huì)慈善事業(yè),并與許多億萬(wàn)富豪一起被《福布斯》雜志評(píng)為今年亞洲慈善英雄人物。

從5元、10元,到100萬(wàn),1000萬(wàn),這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又不可思議的過(guò)程,其中又蘊(yùn)藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里,我再次明白了這樣一個(gè)道理:平凡同樣可以崇高,堅(jiān)持也能鑄就偉大。

我現(xiàn)在還深深的記得,兩年前的一天,我正坐在臺(tái)下聆聽(tīng)演講。那次,是我們常德地稅系統(tǒng)組織的 “愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”巡回事跡報(bào)告活動(dòng)。報(bào)告團(tuán)的所有成員來(lái)自全市各個(gè)區(qū)縣,都和我一樣,只是共和國(guó)萬(wàn)萬(wàn)千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實(shí)無(wú)華的報(bào)告中,沒(méi)有動(dòng)人詩(shī)篇,沒(méi)有壯語(yǔ)豪言,但卻象陳阿婆一般,使我感動(dòng)、使我震撼。為了確保國(guó)家稅收任務(wù),他們有的克服困難,用汗水和疲憊換來(lái)了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅,他們有的針?shù)h相對(duì),在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款,他們有的風(fēng)雨無(wú)阻,在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍(lán)色長(zhǎng)城;為了解決納稅人的實(shí)際問(wèn)題,他們有的加班加點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲征納和諧的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。春天與秋天的更迭,他們送走了多少個(gè)不眠之夜;陽(yáng)光與星光的交替,他們又迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦。每當(dāng)看到他們,看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時(shí),我的耳邊仿佛都會(huì)傳來(lái)一聲聲聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾,仿佛都會(huì)響起一陣陣勤政拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取的鏗鏘鼓點(diǎn),仿佛都會(huì)聽(tīng)到一首首廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的深情贊歌。

其實(shí),同樣的感動(dòng),同樣的收獲,在我工作的縣局,在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著,一直在激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn),指引我前行。每天,當(dāng)我走進(jìn)我們縣局辦公樓的時(shí)候,都會(huì)在樓道入口看到這樣一句話:“把簡(jiǎn)單的事情做好,你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好,你就不平凡。”這句簡(jiǎn)單而又深刻的話語(yǔ),正是對(duì)我們安鄉(xiāng)地稅人堅(jiān)守平凡,默默奉獻(xiàn)的最好詮釋。幾年來(lái),由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要,我經(jīng)常會(huì)到征管一線去了解工作進(jìn)展,挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏,才了解表達(dá)真正的感動(dòng)是如此困難。在我的身邊,有這樣一位同事,他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校,他每天就象陀螺般來(lái)回奔忙,不到一個(gè)月時(shí)間,人就整整瘦下去10來(lái)斤。去年下半年,妻子轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙治療,他每周五下班后乘車(chē)過(guò)去,周日深夜再匆忙趕回,其間沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。我還有這樣一位同事,因?yàn)閷傧赂刹抗ぷ魇д`,他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,從中層正職降為一般干部,每天上門(mén)到戶,管個(gè)體,搞征收,在自己原來(lái)的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂(lè)呵呵的工作……象這樣的例子,這樣的同事,我還可以舉出很多。正是從他們身上,我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻(xiàn)和執(zhí)著。正是在他們無(wú)聲而有力的指引下,我才能夠從一名地稅新人迅速成長(zhǎng)、成熟,才有機(jī)會(huì)走上今天這個(gè)講臺(tái)。我站在這里,其實(shí)代表的不僅是我自己。在我身后,是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠(chéng)敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲,我是一名地稅人,我更驕傲,我是一名安鄉(xiāng)地稅人!

人們常說(shuō),一滴水珠,能夠折射太陽(yáng)的光芒,一朵浪花,能夠匯就大海的寬廣,而一張0.1毫米的紙,在對(duì)折51之次之后,積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛(ài)的同事們,朋友們,所有崇高的事業(yè),都源于不懈的堅(jiān)持,始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下,堅(jiān)守崗位,樂(lè)于奉獻(xiàn),在漫漫的地稅征途中,敬業(yè),盡心,盡責(zé)!用青春,用汗水,用智慧,用熱情,共同履行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的莊嚴(yán)承諾,共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!

教師講奉獻(xiàn)有作為專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿二

黨員干部提高黨性修養(yǎng),最根本的是要進(jìn)一步弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,常懷為民之心,不斷提高執(zhí)政能力。不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中永葆生機(jī)和活力。樂(lè)于奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人職務(wù)、不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬、不計(jì)較個(gè)人待遇,是提升黨員干部黨性修養(yǎng)、保持黨員先進(jìn)性、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本保證。“奉獻(xiàn)精神”就是一種愛(ài),是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。奉獻(xiàn)說(shuō)是實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾,奉獻(xiàn)需要有甘當(dāng)孺子牛的勇氣。

古往今來(lái)成大事者,都有一顆堅(jiān)忍不拔的心,都善于從困難環(huán)境中發(fā)現(xiàn)突破口,自強(qiáng)自立。困難越大,越要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和解決問(wèn)題的決心。黨員干部要樂(lè)于奉獻(xiàn),就要做到服從組織安排,有大局觀念,決不能只想個(gè)人進(jìn)退得失,要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé),扎實(shí)工作。

陶行知曾說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去。”黨員干部應(yīng)該到基層一線去,解決發(fā)展難題,始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系,深入群眾,了解群眾,關(guān)心群眾的冷暖,傾聽(tīng)人民的呼聲,著力提高解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。焦裕祿曾說(shuō): “共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。”

黨員干部要始終保持蓬勃的朝氣,不斷錘煉昂揚(yáng)的正氣,要有激情、有干勁。思考問(wèn)題要從多角度思索,勇于創(chuàng)新。辦事情、作決策,要同本地實(shí)際結(jié)合起來(lái),敢于打破條條框框的束縛,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,這樣才能真正把事情辦好,真正讓群眾滿意。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。”

教師講奉獻(xiàn)有作為專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿三

“講奉獻(xiàn)”就是要立足崗位樂(lè)于奉獻(xiàn),始終保持愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、勇挑重?fù)?dān)、勇于創(chuàng)新、自覺(jué)奉獻(xiàn),全身心投入到工作中,努力做到“工作快樂(lè)、快樂(lè)工作”,努力踐行“潛心做事、低調(diào)做人”的行為信條,力戒張揚(yáng)、力戒漂浮。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,就是要吃苦在前,享受在后,先公后私,始終把國(guó)家利益和消費(fèi)者利益放在首位。

講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷,要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。黨員講奉獻(xiàn)就是要樹(shù)立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,吃苦在前、享受在后,要時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,堅(jiān)持好黨的群眾路線,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。要善于做小事,要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛,努力為人民群眾謀福祉,時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任,處處發(fā)揮模范帶頭作用,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。

日前,中央文明網(wǎng)圍繞“在今天實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的奮斗征程中,我們?cè)撛鯓幼鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員”這一主題,對(duì)話了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。其中,今年89歲,有61年的黨齡的國(guó)家電網(wǎng)山西臨汾供電公司離休干部解黎明在對(duì)話時(shí)說(shuō):我親歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì)人民掙扎在水深火熱中的生存慘景。這期間,我隨逃難群眾漂泊,在解放軍后方醫(yī)院參加救護(hù)工作。從那時(shí)起,我的理想就是堅(jiān)決跟共產(chǎn)黨走。我先后在統(tǒng)戰(zhàn)和婦聯(lián)不同崗位為黨工作,并努力為群眾解決困難。在離休后,我仍想為黨做一些有益的事情,幫助一些貧困家庭,并資助150多名山區(qū)孩子圓上學(xué)夢(mèng)。有人誤認(rèn)我是位“雍容華貴的老太太”。在我老舊的兩居室里,有位記者問(wèn)我“原本可以安享平靜的離休生活,為何還要奔走”,我沒(méi)好回答。但他說(shuō)“這是選擇讓自己的精神世界充滿陽(yáng)光”,我認(rèn)同了。因?yàn)槲沂桥e過(guò)拳頭宣過(guò)誓的黨員。

解黎明的對(duì)話不禁讓我們想起當(dāng)時(shí)在黨旗下舉起右手莊嚴(yán)宣誓的情景,那個(gè)時(shí)候就是我們對(duì)信仰的承諾。既然敢公眾承諾,就應(yīng)該努力的去踐行。只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生,只有加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),甘于奉獻(xiàn),為人民群眾服務(wù),為企業(yè)發(fā)展服務(wù),才能最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

知難而進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng),是黨員奮發(fā)有為的體現(xiàn)。大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度。勇于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。無(wú)論是烽火連天的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、篳路藍(lán)縷的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,還是波瀾壯闊的改革開(kāi)放時(shí)期,我黨依靠這種可貴的擔(dān)當(dāng)精神,披荊斬棘,破難前行,戰(zhàn)勝了不可想象的困難,奪取了史無(wú)前例的勝利,創(chuàng)造了舉世矚目的成績(jī)。事實(shí)證明,黨員干部有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。黨和人民的事業(yè)正面臨新的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),要不斷取得進(jìn)步,黨員干部就必須勇敢承擔(dān)起對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)人民的責(zé)任、對(duì)黨的責(zé)任、對(duì)企業(yè)的責(zé)任,以及對(duì)廣大員工的責(zé)任,迎難而上解難題,推動(dòng)發(fā)展建功勛。

第2篇 黨員教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

為人師表,廉潔從教,愛(ài)崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn),是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求,也是教師的崇高風(fēng)范。以下是小編整理的教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿,歡迎參考。

1教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的講奉獻(xiàn)有作為精神呢?

我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

首先要做一個(gè)全心全意為學(xué)生服務(wù)的教師。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面,不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做工作,客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。我每年所教的學(xué)生都在面臨中考的選拔,只有對(duì)學(xué)生有愛(ài),知道孩子們需要的究竟是什么,才能在九年級(jí)一年的時(shí)間里時(shí)刻為他們著想。用心用情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。也許有些學(xué)生現(xiàn)在調(diào)皮厭學(xué)、偷懶耍賴,也許有些瘋狂死學(xué)、硬鉆角尖,也許有些孤僻內(nèi)向、不易親近,也許還有很多。但是,我們應(yīng)該看到那就是他們的青春紀(jì)念冊(cè)和成長(zhǎng)關(guān)鍵期,而在他們比較重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們每個(gè)老師都能理解和包容,給予他們最大的關(guān)懷與引領(lǐng),那么學(xué)困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅(jiān)信我會(huì)將育人無(wú)痕進(jìn)行到底。

其次要做一名專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。從45分鐘的高效課堂到課后輔導(dǎo),從教學(xué)理念的革新到教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,在教書(shū)與育人兩方面同時(shí)下功夫,處處以身作則。從而最大限度地幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

再次要做一名會(huì)換位思考的教師。我應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想,教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)高中擇校的真實(shí)想法。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)中去,如化學(xué)金鑰匙競(jìng)賽、周五周日的選擇性學(xué)習(xí)等。要充分尊重學(xué)生,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),建立平等,緊密的關(guān)系。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

總而言之,通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校九年級(jí)畢業(yè)班工作,以實(shí)施常外優(yōu)質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做一個(gè)真抓實(shí)干、真情實(shí)意的黨員教師。

作為一名共產(chǎn)黨員,通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思,我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定,作為一線教師,工作壓力沒(méi)有合理地調(diào)節(jié),這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中,我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。

2教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

***總書(shū)記近日對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示,廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神,自覺(jué)為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

從李保國(guó)同志的先進(jìn)事跡中,我看到了一名共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和奮發(fā)有為。身為大學(xué)教授,不僅教書(shū)育人,還學(xué)以致用,將業(yè)績(jī)寫(xiě)在大地上,寫(xiě)在萬(wàn)千農(nóng)民脫貧致富的笑容里,奉獻(xiàn)是他的品格,有作為是他的追求。

我們的廣大黨員既要具備奉獻(xiàn)精神同時(shí)也要有所作為。奉獻(xiàn)精神是有作為的基礎(chǔ),有作為是奉獻(xiàn)精神的目的,兩者相輔相成,缺一不可。

做一名合格黨員,首先要將無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,有一段保爾柯察金關(guān)于生命的名言:人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。這是對(duì)生命價(jià)值的定義,這更是對(duì)奉獻(xiàn)的定義。只有將自己的事業(yè)與廣大人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起,才能體現(xiàn)奉獻(xiàn)的價(jià)值和奉獻(xiàn)的 意義。

做一名合格黨員,其次要將奮發(fā)有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻(xiàn)停留在腦海里,停留在口號(hào)上,我們要將奉獻(xiàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,那就是要奮發(fā)有為。懶政怠政不是奉獻(xiàn),為官不為更不是奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在有所作為上,每個(gè)黨員的能力有大小,但我們都應(yīng)該在自己的崗位上有所作為,有所貢獻(xiàn),只有這樣,我們才能說(shuō)自己對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)。李保國(guó)同志將自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)在140萬(wàn)畝荒山披綠上,體現(xiàn)在10萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富上,他將奉獻(xiàn)與太行山區(qū)生態(tài)治理、群眾脫貧奔小康的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),將奉獻(xiàn)與推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái),使自己得奉獻(xiàn)腳踏實(shí)地,有所作為。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李保國(guó)同志用他的一生為我們?cè)忈屃嗽鯓幼鲆粋€(gè)講奉獻(xiàn)有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們廣大黨員都應(yīng)該以他的先進(jìn)事跡為鏡,講奉獻(xiàn)同時(shí)也要有作為。

3教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

黨員是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。支部按照黨員教師覺(jué)悟高、素質(zhì)強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)足的特點(diǎn),大力開(kāi)展黨員教師走前列,作貢獻(xiàn),擔(dān)重任主題活動(dòng),著力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

為發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)作用,支部給黨員教師壓擔(dān)子,要求黨員教師作表率。我們形成合格黨員教師的標(biāo)準(zhǔn),首先要講政治、有信念,要求老師要堅(jiān)定忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的信念,做思想路線方針政策引領(lǐng)的踐行人;其次要講規(guī)矩、有紀(jì)律,為人師表要當(dāng)模范、遵守法律法規(guī),做堅(jiān)定標(biāo)準(zhǔn)的榜樣人;要講道德、有品行,忠于職守、立足崗位,身正為范,作言傳身教的示范人;同時(shí),要講奉獻(xiàn)、有作為,提升能力水平,做干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人。

在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中,季延初級(jí)中學(xué)黨支部在黨員教師中持續(xù)開(kāi)展愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生黨建品牌活動(dòng),按年段設(shè)立三個(gè)黨員責(zé)任區(qū),黨員教師主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)任教年段、班級(jí)中的貧困生學(xué)困生留守兒童單親家庭子女等特殊學(xué)生,通過(guò)提供思想引導(dǎo)、學(xué)力幫扶、經(jīng)濟(jì)幫扶,促進(jìn)這些特殊群體學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。同時(shí),支部結(jié)合156黨建機(jī)制,大力開(kāi)展黨員教師助力學(xué)生微夢(mèng)想活動(dòng),助力142名學(xué)生如愿以償、夢(mèng)想成真。

如何做一名合格黨員?黨員教師們?cè)谟懻摵笮纬闪俗约旱睦斫?。黨員教師葛芹認(rèn)為,合格黨員教師就是要做好三字經(jīng):信戒責(zé)。作為黨員教師,能夠秉承教書(shū)育人,為國(guó)為民輸送人才,為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)接班人,然后踏實(shí)工作,就是信;應(yīng)該遵從教師法,以身作則,廉潔從教,心中有戒,才能夠無(wú)愧于黨員稱(chēng)號(hào);同時(shí),要有勇氣承擔(dān)責(zé)任,直面生活、工作中的困難和矛盾,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

合格的黨員教師應(yīng)該能夠在工作中起模范先鋒作用,有信仰,懷著愛(ài)心育人,認(rèn)真?zhèn)湔n、改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,傳達(dá)參與學(xué)校的各種活動(dòng),同時(shí),還應(yīng)多做貢獻(xiàn),主動(dòng)挑擔(dān)子。比如我主動(dòng)增加為學(xué)生輔導(dǎo)的課時(shí)達(dá)五六百,幫扶后進(jìn)生十多位。只有全心投入,才能帶動(dòng)更多教師一起奮斗奉獻(xiàn)。

第3篇 2022黨員教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

做一名合格黨員,首先要將無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘。這是對(duì)生命價(jià)值的定義,這更是對(duì)奉獻(xiàn)的定義。黨員教師更要用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。以下是小編整理的教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

1教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

理想信念是鼓舞和激勵(lì)人奮勇前行的不竭動(dòng)力,是我們成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。從李保國(guó)同志的先進(jìn)事跡中,我看到了一名共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和奮發(fā)有為。身為大學(xué)教授,不僅教書(shū)育人,還學(xué)以致用,將業(yè)績(jī)寫(xiě)在大地上,寫(xiě)在萬(wàn)千農(nóng)民脫貧致富的笑容里,奉獻(xiàn)是他的品格,有作為是他的追求。

我們的廣大黨員既要具備奉獻(xiàn)精神同時(shí)也要有所作為。奉獻(xiàn)精神是有作為的基礎(chǔ),有作為是奉獻(xiàn)精神的目的,兩者相輔相成,缺一不可。

一、責(zé)任擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨員的基本素質(zhì)

每一位黨員在入黨時(shí)都會(huì)宣讀這樣一段入黨誓詞:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

履行黨員義務(wù)是每一位黨員必須牢記心頭的,那什么是黨員義務(wù)?在這里我們可以回顧一下黨章對(duì)黨員基本義務(wù)的八條規(guī)定,其中第二條和第三條跟講奉獻(xiàn)、有作為有著密切的關(guān)系。第二條規(guī)定,貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。這就是講共產(chǎn)黨員要多貢獻(xiàn)。

黨章在黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)中明確規(guī)定黨員要講奉獻(xiàn)、有作為。除此之外,2022年修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也對(duì)黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條規(guī)定了公和私的關(guān)系,講到堅(jiān)持公私分明,先公后私,克己奉公第四條講的是苦和樂(lè)的關(guān)系,講到堅(jiān)持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn)。因此,每一位共產(chǎn)黨員在加入中國(guó)共產(chǎn)黨的那一刻,就要意識(shí)到自己身上肩負(fù)著一份光榮和使命,要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。這不是一句空話,體現(xiàn)在日常生活中就是講奉獻(xiàn)、有作為,有公共精神,起到表率作用。

黨內(nèi)法規(guī)要求黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、有擔(dān)當(dāng)。十八大之后,在全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下,對(duì)黨員干部的要求概括起來(lái)就是忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),這正是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn)。***總書(shū)記在許多場(chǎng)合都談到了好干部的標(biāo)準(zhǔn)。例如在2022年全國(guó)組織工作會(huì)議上,習(xí)總書(shū)記講:堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì),心底無(wú)私天地寬,擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任,好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)。

今天我們講的這個(gè)主題就是關(guān)于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)?。那么可能有朋友要?wèn)了,為什么共產(chǎn)黨這么強(qiáng)調(diào)責(zé)任跟擔(dān)當(dāng)?

第一,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這兩個(gè)先鋒隊(duì)的根本性質(zhì)和三個(gè)代表的先進(jìn)性要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗。

第二,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)特色社會(huì)主義的復(fù)雜艱巨性決定的。今天,中國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上,中國(guó)要同時(shí)處理政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)五位一體的社會(huì)主義格局,可以說(shuō),這樣的一個(gè)事業(yè)是非常之艱巨、非常之復(fù)雜的。同時(shí),我們還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系。正如小平同志所說(shuō):我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的政治體制、政治結(jié)構(gòu)和政策是否正確,關(guān)鍵看三條:第一是看國(guó)家的政局是否穩(wěn)定;第二是看能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié),改善人民的生活;第三是看生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展。所以,發(fā)展社會(huì)主義事業(yè),面對(duì)這樣一個(gè)艱巨復(fù)雜的局面,廣大黨員干部要發(fā)揮好中樞神經(jīng)的作用,要承擔(dān)起歷史的使命與責(zé)任,這樣才能夠早日完成兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)。

第三,擔(dān)當(dāng)精神是中華文明,尤其是儒家傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)。所謂天下興亡,匹夫有責(zé),每一個(gè)中國(guó)人對(duì)這句話都不覺(jué)陌生,可以說(shuō)這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的血液中。魯迅曾經(jīng)在他的雜文中講到,中國(guó)的自信力應(yīng)該來(lái)自于中國(guó)的脊梁。那么誰(shuí)是中國(guó)的脊梁?就是那些埋頭苦干、拼命硬干、為民請(qǐng)命、舍身求法的人們。這些人構(gòu)成了中國(guó)的脊梁。正是因?yàn)橛羞@些人,中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。

我們可以一起回顧一下儒家經(jīng)典中對(duì)于擔(dān)當(dāng)有為精神的一些經(jīng)典描述。例如,天行健,君子以自強(qiáng)不息,再如曾子在《論語(yǔ)泰伯章》中講到士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。從這些描述中可以看出儒家精神所倡導(dǎo)的一種君子品格。這種君子品格是一種剛健有為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

此外,儒家精神對(duì)于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)更有一種憂患意識(shí),更有一種敢為天下先的精神,更有一種在探索中對(duì)美好社會(huì)政治秩序所承擔(dān)的品質(zhì)。例如,《孟子盡心上》中講,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。北宋理學(xué)家張載有言:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。另外,我們非常熟悉的晚清名臣曾國(guó)藩,他本人是一個(gè)將儒家的修身與實(shí)踐結(jié)合得比較好的晚清名臣。曾國(guó)藩講:以茍活為羞,以避事為恥。這就是一種非常典型的擔(dān)當(dāng)精神。在2022年全國(guó)組織工作會(huì)議上,這句話被***總書(shū)記引用。***總書(shū)記說(shuō):為官避事平生恥,這講的正是一種剛健有為的擔(dān)當(dāng)精神。

第四,擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色。講到這里,我們有必要比較一下以中國(guó)共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級(jí)政黨的不同。西方資產(chǎn)階級(jí)政黨成立于19世紀(jì)上半頁(yè),其起源邏輯是先有國(guó)家,再有政黨,政黨是在西方資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)之后,隨著代議制與選舉制的完善和發(fā)展而逐步確立。所以,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉。但是對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)講,情況就完全不一樣。中國(guó)共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面。在這樣的局面中,共產(chǎn)黨承擔(dān)起來(lái)的是國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國(guó)家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。所以,中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來(lái)的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立,所以必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神才行。

2教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

如何做一名合格黨員教師?我們形成合格黨員教師的標(biāo)準(zhǔn),首先要講政治、有信念,要求老師要堅(jiān)定忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的信念,做思想路線方針政策引領(lǐng)的踐行人。

首先要做一個(gè)全心全意為學(xué)生服務(wù)的教師。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面,不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做工作,客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。我每年所教的學(xué)生都在面臨中考的選拔,只有對(duì)學(xué)生有愛(ài),知道孩子們需要的究竟是什么,才能在九年級(jí)一年的時(shí)間里時(shí)刻為他們著想。用心用情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。也許有些學(xué)生現(xiàn)在調(diào)皮厭學(xué)、偷懶耍賴,也許有些瘋狂死學(xué)、硬鉆角尖,也許有些孤僻內(nèi)向、不易親近,也許還有很多。但是,我們應(yīng)該看到那就是他們的青春紀(jì)念冊(cè)和成長(zhǎng)關(guān)鍵期,而在他們比較重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們每個(gè)老師都能理解和包容,給予他們最大的關(guān)懷與引領(lǐng),那么學(xué)困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅(jiān)信我會(huì)將育人無(wú)痕進(jìn)行到底。

其次要做一名專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。從45分鐘的高效課堂到課后輔導(dǎo),從教學(xué)理念的革新到教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,在教書(shū)與育人兩方面同時(shí)下功夫,處處以身作則。從而最大限度地幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

再次要做一名會(huì)換位思考的教師。我應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想,教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)高中擇校的真實(shí)想法。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)中去,如化學(xué)金鑰匙競(jìng)賽、周五周日的選擇性學(xué)習(xí)等。要充分尊重學(xué)生,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),建立平等,緊密的關(guān)系。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

黨員教師葛芹認(rèn)為,合格黨員教師就是要做好三字經(jīng):信戒責(zé)。作為黨員教師,能夠秉承教書(shū)育人,為國(guó)為民輸送人才,為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)接班人,然后踏實(shí)工作,就是信;應(yīng)該遵從教師法,以身作則,廉潔從教,心中有戒,才能夠無(wú)愧于黨員稱(chēng)號(hào);同時(shí),要有勇氣承擔(dān)責(zé)任,直面生活、工作中的困難和矛盾,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

合格的黨員教師應(yīng)該能夠在工作中起模范先鋒作用,有信仰,懷著愛(ài)心育人,認(rèn)真?zhèn)湔n、改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,傳達(dá)參與學(xué)校的各種活動(dòng),同時(shí),還應(yīng)多做貢獻(xiàn),主動(dòng)挑擔(dān)子。比如我主動(dòng)增加為學(xué)生輔導(dǎo)的課時(shí)達(dá)五六百,幫扶后進(jìn)生十多位。只有全心投入,才能帶動(dòng)更多教師一起奮斗奉獻(xiàn)。

3教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

我校開(kāi)展了講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的思想有了進(jìn)一步的提高,下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì):

講學(xué)習(xí),必須善于學(xué)習(xí)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問(wèn)題,新矛盾和新內(nèi)容,沒(méi)有豐富的文化知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,提出新的思路和見(jiàn)解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的同意。要真正學(xué)有實(shí)效,其碼做到以下幾點(diǎn):

一要持之以恒。貴有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。要想真正學(xué)到一些東西,不僅要有虛心向?qū)W的態(tài)度,還必須有鐵杵磨針的精神。應(yīng)該把一切可能利用、應(yīng)該利用的時(shí)間真正用在學(xué)習(xí)上。

二要注重積累。不積跬步,無(wú)以致千里,不納細(xì)流,無(wú)以成江海。厚積薄發(fā)是做學(xué)問(wèn)的基本道理。各種知識(shí)積得多了,才能融會(huì)貫通,得心應(yīng)手。

三要勤思善辨。初學(xué)的東西只是稻麥菽粟之類(lèi)的原料,要使之成為甘醇的美酒必須經(jīng)過(guò)充分地發(fā)酵、過(guò)濾。

四要博專(zhuān)結(jié)合。在知識(shí)爆炸的當(dāng)今時(shí)代,高新技術(shù)如潮涌來(lái),各種知識(shí)相互關(guān)聯(lián)、滲透的程度愈來(lái)愈高,新的時(shí)期呼喚博專(zhuān)結(jié)合的t型人才。作為一名黨員在學(xué)習(xí)上必須有意識(shí)地做到博專(zhuān)結(jié)合,唯其博,才能視野開(kāi)闊,統(tǒng)攬全局,下好整盤(pán)棋;唯其專(zhuān),才能高屋建瓴,見(jiàn)地深刻,工作有創(chuàng)意。

五要學(xué)以致用。鄧小平同志說(shuō),學(xué)馬列要精、要管用的。不僅學(xué)馬列如此,學(xué)習(xí)任何知識(shí)都應(yīng)在管用上狠下功夫。緊密聯(lián)系實(shí)際是我學(xué)習(xí)中始終堅(jiān)持的原則,針對(duì)實(shí)際工作需要去學(xué),在工作中驗(yàn)證、升華所學(xué)的東西,于做于學(xué)都有好處。

比奉獻(xiàn)首先要明白奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是無(wú)私的給予,是真誠(chéng)的付出,從范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)到魯迅的吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶,是奉獻(xiàn);從全心全意為人民服務(wù)到為絕大多數(shù)人謀利益,也是奉獻(xiàn)。從中我們不難體會(huì)到,奉獻(xiàn)是一種精神境界和行為品質(zhì)。講奉獻(xiàn)是一種精神。人總是要有一點(diǎn)精神的,尤其要具備艱苦奮斗,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。講奉獻(xiàn)就得付出,講奉獻(xiàn)就得作出犧牲。

奉獻(xiàn)是一種修養(yǎng)。名和利,是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的人生問(wèn)題。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),摻進(jìn)了名,奉獻(xiàn)就變了味;夾帶了利,奉獻(xiàn)就變了質(zhì),就會(huì)導(dǎo)致腐敗,就是對(duì)黨的宗旨的背叛,是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的褻瀆。

奉獻(xiàn)是一件容易的事,也是一件困難的事情。說(shuō)它容易,因?yàn)橛袝r(shí)就是舉手之勞,人人都可以做到;說(shuō)它困難,是因?yàn)樗且环N覺(jué)悟,是一種境界。馬克思曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):歷史認(rèn)為那些專(zhuān)為公眾謀福利從而自己也高尚起來(lái)的人物是偉大的,使大多數(shù)人得到幸福的人,他自己也是最幸福的人。如果說(shuō)有什么好處,這就是最大的好處。

我們都要按照自己的崗位分工,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,年年都有新舉措、年年都有新發(fā)展,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

第4篇 關(guān)于黨員教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

合格的黨員教師應(yīng)該能夠在工作中起模范先鋒作用,有信仰,懷著愛(ài)心育人,認(rèn)真?zhèn)湔n、改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,傳達(dá)參與學(xué)校的各種活動(dòng),對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。以下是小編整理的教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿

大家好,今天我跟大家交流的題目是《做一個(gè)合格的員要講奉獻(xiàn)、有作為》。那么關(guān)于講奉獻(xiàn)、有作為,我們把它為另外一個(gè)命題就是做一個(gè)合格的員要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。

今天,我著重講三個(gè)問(wèn)題:第一個(gè)問(wèn)題,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是員的基本素質(zhì);第二個(gè)問(wèn)題,全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)下,為什么要強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng);第三個(gè)問(wèn)題,在試點(diǎn)中落實(shí)員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

一、責(zé)任擔(dān)當(dāng)是員的基本素質(zhì)

每一位在時(shí)都會(huì)這樣一段誓詞:我志愿加入中國(guó),黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行義務(wù),執(zhí)行黨的決定,黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民一切,永不叛黨。

履行義務(wù)是每一位必須牢記心頭的,那什么是義務(wù)?在這里我們可以回顧一下對(duì)基本義務(wù)的八條,其中第二條和第跟講奉獻(xiàn)、有作為有著密切的關(guān)系。

第二條,貫徹執(zhí)行黨的基本線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。這就是講員要有作為。第,黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。這就是講員要多貢獻(xiàn)。

在應(yīng)履行的基本義務(wù)中明確要講奉獻(xiàn)、有作為。除此之外,2022年修訂的《中國(guó)廉潔自律準(zhǔn)則》也對(duì)的廉潔自律規(guī)范作出了明確。其中第一條了公和私的關(guān)系,講到公私分明,先公后私,克己奉公第四條講的是苦和樂(lè)的關(guān)系,講到吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn)。因此,每一位員在加入中國(guó)的那一刻,就要意識(shí)到自己身上肩負(fù)著一份光榮和,要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。這不是一句空話,體現(xiàn)在日常生活中就是講奉獻(xiàn)、有作為,有公共,起到表率作用。

法規(guī)要求要講奉獻(xiàn)、有作為、有擔(dān)當(dāng)。之后,在全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下,對(duì)干部的要求概括起來(lái)就是忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),這正是中國(guó)先進(jìn)性和性的體現(xiàn)。習(xí)總在許多場(chǎng)合都談到了好干部的標(biāo)準(zhǔn)。例如在2022年全國(guó)組織工作會(huì)議上,習(xí)總講:原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì),心底天地寬,擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任,好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)。

今天我們講的這個(gè)主題就是關(guān)于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)摹D敲纯赡苡信笥岩獑?wèn)了,為什么這么

強(qiáng)調(diào)責(zé)任跟擔(dān)當(dāng)?

第一,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。中國(guó)是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這兩個(gè)先鋒隊(duì)的根本性質(zhì)和的先進(jìn)性要求廣大要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗。

第二,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)特色社會(huì)主義的復(fù)雜艱巨性決定的。今天,中國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上,中國(guó)要同時(shí)處理、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)五位一體的社會(huì)主義格局,可以說(shuō),這樣的一個(gè)事業(yè)常之艱巨、非常之復(fù)雜的。同時(shí),我們還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系。正如小平同志所說(shuō):我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的體制、結(jié)構(gòu)和政策是否正確,關(guān)鍵看:第一是看國(guó)家的政局是否穩(wěn)定;第二是看能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié),改善人民的生活;第三是看生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展。所以,發(fā)展社會(huì)主義事業(yè),面對(duì)這樣一個(gè)艱巨復(fù)雜的局面,廣大干部要發(fā)揮好中樞神經(jīng)的作用,要承擔(dān)起歷史的與責(zé)任,這樣才能夠早日完成兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)。

第三,擔(dān)當(dāng)是中華文明,尤其是傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)。所謂天下興亡,匹夫有責(zé),每一個(gè)中國(guó)人對(duì)這句話都不覺(jué)陌生,可以說(shuō)這種擔(dān)當(dāng)?shù)囊呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的血液中。魯迅曾經(jīng)在他的雜文中講到,中國(guó)的自信力應(yīng)該來(lái)自于中國(guó)的脊梁。那么誰(shuí)是中國(guó)的脊梁?就是那些埋頭苦干、拼命硬干、為民、求法的人們。這些人構(gòu)成了中國(guó)的脊梁。正是因?yàn)橛羞@些人,中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。

我們可以一起回顧一下經(jīng)典中對(duì)于擔(dān)當(dāng)有為的一些經(jīng)典描述。例如,天行健,君子以自強(qiáng)不息,再如曾子在《論語(yǔ)泰伯章》中講到士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。從這些描述中可以看出所的一種君子品格。這種君子品格是一種剛健有為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

此外,對(duì)于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)更有一種憂患意識(shí),更有一種敢為天下先的,更有一種在探索中對(duì)美好社會(huì)秩序所承擔(dān)的品質(zhì)。例如,《孟子盡心上》中講,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。北宋理學(xué)家張載有言:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為開(kāi)太平。另外,我們非常熟悉的晚清名臣曾國(guó)藩,他本人是一個(gè)將的修身與實(shí)踐結(jié)合得比較好的晚清名臣。曾國(guó)藩講:以茍活為羞,以避事為恥。這就是一種非常典型的擔(dān)當(dāng)。在2022年全國(guó)組織工作會(huì)議上,這句話被習(xí)總引用。習(xí)總說(shuō):為官避事平生恥,這講的正是一種剛健有為的擔(dān)當(dāng)。

第四,擔(dān)當(dāng)是中國(guó)的本色。講到這里,我們有必要比較一下以中國(guó)為代表的馬克思主義政黨與資產(chǎn)階級(jí)政黨的不同。資產(chǎn)階級(jí)政黨成立于19世紀(jì)上半頁(yè),其起源邏輯是先有國(guó)家,再有政黨,政黨是在資產(chǎn)階級(jí)掌握之后,隨著代議制與選舉制的完善和發(fā)展而逐步確立。所以,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉。但是對(duì)于中國(guó)來(lái)講,情況就完全不一樣。中國(guó)在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面。在這樣的局面中,承擔(dān)起來(lái)的是國(guó)家主權(quán)、重建、國(guó)家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。所以,中國(guó)的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來(lái)的就是民族危亡,建立,實(shí)現(xiàn)國(guó)家,所以必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)才行。

教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿(4篇)

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