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衛(wèi)生組長發(fā)言稿(2篇)

發(fā)布時間:2022-10-03 11:24:06 查看人數(shù):2

衛(wèi)生組長發(fā)言稿

第1篇 競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿

在生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 晚上好!

我很榮幸能參加這次學(xué)生會的競選,我競選的職務(wù)是“團委副書記”。 我叫洪漢斌,大家可不要誤聽為“黃海冰”哦!他是位影星,我是高一(5)班一名學(xué)生。為 避免誤會,現(xiàn)在我重說一遍,大家一定要記清楚了,我叫洪漢斌,“洪水”的“洪”,“漢族”的“漢”,“文武雙全”的“斌”,也就是今天的9號。

進一中以來,我在班上先后擔任組織委員、團支書、體育委員。并且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會,學(xué)生日常事物的部門,在組織部的工作,使我對團委會、學(xué)生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。

在這大半年的工作中,也曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要,否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職,但我積極工作,因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為團委副書記,我將感激萬分,并將此化為不盡的 動力,在工作中盡職盡責,大膽務(wù)實,勇于創(chuàng)新,決不會盲目從事,要有計劃的工作。在民主平等的基礎(chǔ)上,盡快聯(lián)系各位干部,團結(jié)起來,制定一個切實可行的方案,在最短的時間內(nèi)使新一屆團委會,學(xué)生會干部進入狀態(tài),使

學(xué)生會工作步入正軌。在以后的工作中,并不斷提高管理和自我管理的能力,不斷完善自己。

俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任,上屆干部的幫助,同學(xué)們的支持和 自我創(chuàng)新下會使校團委的工作更上一層樓。

這是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。 最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是9號,我的演講完畢,謝謝

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!

我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫,我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選衛(wèi)生組長(你想擔任的職務(wù)。)”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>

我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任衛(wèi)生組長一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。 假如我當上了學(xué)生會宣傳部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 假如我當上了衛(wèi)生組長,我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的.活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學(xué)生會宣的影響及權(quán)威。

假如我當上了衛(wèi)生組長,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。 (后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現(xiàn)) 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿3

各位老師和同學(xué):

大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任衛(wèi)生組長。首先我熱愛我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的的才能,取得了許多好成績,激勵著我不斷向前;大大小小的活動參加了不少,是這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,成績現(xiàn)已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。

假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓衛(wèi)生組長的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我就任此屆衛(wèi)生組長,我的第一件事就是全面地聽取同學(xué)們的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設(shè)立信箱。將定期舉行各種形式自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。還有書畫會、文學(xué)社、大學(xué)生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)……總之,我們每個人都能在學(xué)生會學(xué)習(xí)部找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會學(xué)習(xí)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求,新的學(xué)生會學(xué)習(xí)部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實的存在!

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫卜鈺豪,我想擔任五三班的衛(wèi)生大組長。

衛(wèi)生大組長不好當,因為衛(wèi)生大組長必須是一個有愛心、有能力的人來擔任的。但我相信我有這個能力,我熱愛集體,關(guān)心同學(xué),熱情開朗,擁有愛心。希望通過我的努力,一定能取得老師的信任,擔任這個衛(wèi)生大組長。

我們要讓教室保持整潔,就不能亂丟垃圾,不能在墻壁上亂涂亂畫。我有足夠的能力戰(zhàn)勝他們。第一,我在學(xué)校就已經(jīng)是衛(wèi)生小組長了,我比他們有經(jīng)驗,能夠勝任這個角色。第二,我從小就愛干活兒,每次爸爸媽媽需要我的時候,我就會幫助他們。第三,我每次掃地都很快,而且不留一點兒垃圾,把教室掃的一干二凈。

同學(xué)們,假如我競選成功的話,我會每天檢查教室里有沒有垃圾,黑板是否擦干凈了,垃圾是否倒了。我會盡我一切能力幫助大家,希望同學(xué)們投我一票。

如果沒有競選成功也沒有關(guān)系,我還會幫助大家打掃衛(wèi)生,如果地上有垃圾,我會把它撿起來,扔進垃圾桶。如果看到同學(xué)把垃圾隨手一扔,就會勸他把垃圾撿起來,扔進垃圾桶,并勸他以后不能隨手扔垃圾。

同學(xué)們,投我一票吧!我會用自己的努力幫助大家,讓我們共同努力,團結(jié)一致。

謝謝大家!

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我想擔任五年級三班南邊第五組的衛(wèi)生小組長。

雖然衛(wèi)生小組長這個職務(wù)并不好當,但是我還是要競選這個職務(wù),因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力助手。

我有足夠的能力勝任衛(wèi)生小組長這一職務(wù)。第一,我從一年級開始,就一直是衛(wèi)生比較好的,座位沒有太臟。第二,我在家里在也掃地,十分愛干凈,所以我對生活還是有一點經(jīng)驗的。第三,我不但會管理衛(wèi)生,也會讓我的同桌的位子也干凈起來,讓他一有垃圾就拾起來,讓他經(jīng)常擦桌子,讓他變干凈。但是,我也有一些缺點,如不會主動做事等等,但是我相信,如果我努力,我一定能把這些缺點一一地改掉。

同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,不會因為我是衛(wèi)生小組長而驕傲自滿。我還會督促衛(wèi)生比較差的同學(xué)一起搞好衛(wèi)生。同學(xué)們投我一票吧,我一定會和大家一起努力,一起前進,把衛(wèi)生做到最好!

謝謝大家!

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我想擔任五三班的衛(wèi)生組長。

雖然我知道衛(wèi)生組長不容易勝任,但我還是想要競爭一下,因為我覺得我只要努力,認真管好自己的衛(wèi)生,多幫助值日的人,就一定能行。

我有足夠的能力勝任衛(wèi)生組長的這一職務(wù),如果我當上衛(wèi)生組長的話,我一定會讓組員專心打掃,達到最好。有時候我還會在組內(nèi)開展一些娛樂活動,讓原本無趣的掃地增添一些樂趣。有人提出某種關(guān)于衛(wèi)生的建議的話,我會洗耳恭聽,盡量做到最好,別人給我提出其他方面的建議的話,我一定會虛心接受你們所給的建議,并改正。

我想擔任衛(wèi)生組長的目的有兩個。第一:我想幫助值日的同學(xué)掃地,讓同學(xué)們在干凈的場所下學(xué)習(xí)。第二:之某些人的行為。有的人不想掃地,就想趕緊下學(xué)回家玩,就拿著掃帚在地上隨便掃掃就好了,反正也沒人看見。可是,這雖然給自己帶來了自身的利益,但是卻讓自己班的衛(wèi)生分數(shù)直線下降。對此我認為這種事情是可恥的。我要幫助他們,讓他們認真做好每一件事。

同學(xué)們,投我一票吧!我會盡我自己最大的努力來回報大家,讓我們一起加油,為我們的班級做一些貢獻吧!

謝謝大家!

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我很榮幸能走上講臺競選班干部,我要競選的是生活委員。我競選生活委員的原因只有一個,就是現(xiàn)在是春季,細菌很快的繁殖,無處不在,所以我要帶領(lǐng)大家營造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家能夠健康快樂地成長。

我想競選這個崗位就說明我覺得自己有能力擔任。從小,在父母的引導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會打掃等家務(wù),也可以說得上“入得廚房,出得廳堂”了吧?而且,我很愛干凈,我做家務(wù)媽媽從來沒皺過眉,希望我這習(xí)慣也能牽動大家!

如果我競選成功,我會積極配合老師的工作:定期讓同學(xué)們收拾柜桶,把桌椅擺放整齊。多與同學(xué)們溝通,做到和睦相處。大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧?我將會想曲中的蝸牛一樣,一步一步地向上爬,一天比一天做得更好!讓“流動紅旗”在我班“長住”。

人總會有三長兩短,那不重要,重要的是會取長補短。如果我做錯了什么,請大家多多指點,我一定會改正。如果大家有什么困難,我也會竭盡所能幫助。

請投予我神圣的一票,謝謝大家!

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我想擔任五(3)班的衛(wèi)生組長。

我知道為上組長要管好班里的衛(wèi)生,讓教室保持整潔,還要提醒同學(xué)們不能亂丟垃圾,不能在墻壁上亂涂亂畫等。

雖然,我沒有經(jīng)驗,但是我可以聽一聽同學(xué)們的意見,也可以上網(wǎng)查一下有關(guān)的資料,也可以問一下上一屆衛(wèi)生委員的意見。

如果我競選成功的話,我會每天認真的檢查地上有沒有垃圾,桌子整不整齊,黑板是否擦干凈了,垃圾有沒有倒,勞動工具是否擺放整齊了!

如果競選沒有成功也沒關(guān)系,我還會繼續(xù)幫助別的同學(xué)打掃衛(wèi)生,下午打掃衛(wèi)生的時候,我也可以主動加入。

在學(xué)校里,如果我看到地上有垃圾的話,我會立刻撿起來,看到別人把垃圾仍在地上,我會勸說他:“垃圾應(yīng)該垃圾桶里,不能丟在這兒。然后把它撿起來,仍進垃圾桶里。

同學(xué)們,偷投我一票吧!我會用自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!

謝謝大家!

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我想擔任衛(wèi)生小組長。

雖然我知道衛(wèi)生小組長這個職務(wù)不容易勝任,但是我還是要競選一下這個職務(wù)。我相信,我會把我們這一組的衛(wèi)生搞好的。

我認為我有足夠的能力勝任這個職務(wù)。第一,我的位置上幾乎每天都沒有垃圾,我還經(jīng)常在家里洗澡、換衣服。第二,我還能在保持自己的衛(wèi)生的同時,檢查我們這一組的衛(wèi)生。第三,我也不會因為有一個是我要好的朋友,我就不監(jiān)督他。當然我也不是完美的,我也存在許多的缺點,就比如:老是忘事兒。但是我相信,只要我努力,就一定能把這些缺點改正。

同學(xué)們,如果我成功當上了衛(wèi)生小組長,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改掉我的缺點。我還會和同學(xué)們和睦相處,絕不會因為我自己是衛(wèi)生小組長而驕傲自滿、擺架子,更不會刻意針對一名同學(xué)。我還會幫助我們組愛亂扔垃圾的同學(xué)改掉這個壞毛病,讓我們這組更干凈、更整潔。那些愛亂扔垃圾的同學(xué),我會讓愛干凈的同學(xué)幫助他們。

就算我這次沒有當上衛(wèi)生小組長,我也不會灰心,我會努力把自己和周圍的衛(wèi)生搞的更好的。

謝謝大家!

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我想擔任五年級三班的衛(wèi)生組長。

因為我覺得,其他職務(wù)我不是很能勝任,就衛(wèi)生組長這個職位我覺得還行。我相信,通過我的努力,一定會讓同學(xué)們改掉不講衛(wèi)生、亂丟垃圾的壞習(xí)慣的。

并且我覺得我很適合這個職位,第一,我自己的座位上基本上都很干凈。第二,我的管理能力也很不錯,可以很好的管住同學(xué)。第三,我有時間也可以幫同學(xué)們做事,讓大家輕松一點。雖然我也有很多的缺點,不過,我相信,我一定能把這些缺點全部改掉。

同學(xué)們,如果我競選成功,我一定會和同學(xué)們好好相處,不會為一點小事和大家發(fā)生口角。另外,我還會為同學(xué)們制定針對性方案。比如,每個同學(xué)又十積分,如果積分全被扣完,就評為“最不衛(wèi)生的學(xué)生”想反,如果積分一次沒扣,或者只扣一次,就評為“最愛干凈的學(xué)生”,讓大家向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,投我一票吧!我一定會用自己的努力回報大家的。

謝謝大家。

第2篇 競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿500字

【第】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫卜鈺豪,我想擔任五三班的衛(wèi)生大組長。

衛(wèi)生大組長不好當,因為衛(wèi)生大組長必須是一個有愛心、有能力的人來擔任的。但我相信我有這個能力,我熱愛集體,關(guān)心同學(xué),熱情開朗,擁有愛心。希望通過我的努力,一定能取得老師的信任,擔任這個衛(wèi)生大組長。

我們要讓教室保持整潔,就不能亂丟垃圾,不能在墻壁上亂涂亂畫。我有足夠的能力戰(zhàn)勝他們。第一,我在學(xué)校就已經(jīng)是衛(wèi)生小組長了,我比他們有經(jīng)驗,能夠勝任這個角色。第二,我從小就愛干活兒,每次爸爸媽媽需要我的時候,我就會幫助他們。第三,我每次掃地都很快,而且不留一點兒垃圾,把教室掃的一干二凈。

同學(xué)們,假如我競選成功的話,我會每天檢查教室里有沒有垃圾,黑板是否擦干凈了,垃圾是否倒了。我會盡我一切能力幫助大家,希望同學(xué)們投我一票。

如果沒有競選成功也沒有關(guān)系,我還會幫助大家打掃衛(wèi)生,如果地上有垃圾,我會把它撿起來,扔進垃圾桶。如果看到同學(xué)把垃圾隨手一扔,就會勸他把垃圾撿起來,扔進垃圾桶,并勸他以后不能隨手扔垃圾。

同學(xué)們,投我一票吧!我會用自己的努力幫助大家,讓我們共同努力,團結(jié)一致。

謝謝大家!

【第】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我想擔任五年級三班的衛(wèi)生組長。

因為我覺得,其他職務(wù)我不是很能勝任,就衛(wèi)生組長這個職位我覺得還行。我相信,通過我的努力,一定會讓同學(xué)們改掉不講衛(wèi)生、亂丟垃圾的壞習(xí)慣的。

并且我覺得我很適合這個職位,第一,我自己的座位上基本上都很干凈。第二,我的管理能力也很不錯,可以很好的管住同學(xué)。第三,我有時間也可以幫同學(xué)們做事,讓大家輕松一點。雖然我也有很多的缺點,不過,我相信,我一定能把這些缺點全部改掉。

同學(xué)們,如果我競選成功,我一定會和同學(xué)們好好相處,不會為一點小事和大家發(fā)生口角。另外,我還會為同學(xué)們制定針對性方案。比如,每個同學(xué)又十積分,如果積分全被扣完,就評為“最不衛(wèi)生的學(xué)生”想反,如果積分一次沒扣,或者只扣一次,就評為“最愛干凈的學(xué)生”,讓大家向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,投我一票吧!我一定會用自己的努力回報大家的。

謝謝大家。

【第】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我很榮幸能走上講臺競選班干部,我要競選的是生活委員。我競選生活委員的原因只有一個,就是現(xiàn)在是春季,細菌很快的繁殖,無處不在,所以我要帶領(lǐng)大家營造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家能夠健康快樂地成長。

我想競選這個崗位就說明我覺得自己有能力擔任。從小,在父母的引導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會打掃等家務(wù),也可以說得上“入得廚房,出得廳堂”了吧?而且,我很愛干凈,我做家務(wù)媽媽從來沒皺過眉,希望我這習(xí)慣也能牽動大家!

如果我競選成功,我會積極配合老師的工作:定期讓同學(xué)們收拾柜桶,把桌椅擺放整齊。多與同學(xué)們溝通,做到和睦相處。大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧?我將會想曲中的蝸牛一樣,一步一步地向上爬,一天比一天做得更好!讓“流動紅旗”在我班“長住”。

人總會有三長兩短,那不重要,重要的是會取長補短。如果我做錯了什么,請大家多多指點,我一定會改正。如果大家有什么困難,我也會竭盡所能幫助。

請投予我神圣的一票,謝謝大家!

【第】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我想擔任五(3)班的衛(wèi)生組長。

我知道為上組長要管好班里的衛(wèi)生,讓教室保持整潔,還要提醒同學(xué)們不能亂丟垃圾,不能在墻壁上亂涂亂畫等。

雖然,我沒有經(jīng)驗,但是我可以聽一聽同學(xué)們的意見,也可以上網(wǎng)查一下有關(guān)的資料,也可以問一下上一屆衛(wèi)生委員的意見。

如果我競選成功的話,我會每天認真的檢查地上有沒有垃圾,桌子整不整齊,黑板是否擦干凈了,垃圾有沒有倒,勞動工具是否擺放整齊了!

如果競選沒有成功也沒關(guān)系,我還會繼續(xù)幫助別的同學(xué)打掃衛(wèi)生,下午打掃衛(wèi)生的時候,我也可以主動加入。

在學(xué)校里,如果我看到地上有垃圾的話,我會立刻撿起來,看到別人把垃圾仍在地上,我會勸說他:“垃圾應(yīng)該垃圾桶里,不能丟在這兒。然后把它撿起來,仍進垃圾桶里。

同學(xué)們,偷投我一票吧!我會用自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!

謝謝大家!

【第】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我想擔任衛(wèi)生小組長。

雖然我知道衛(wèi)生小組長這個職務(wù)不容易勝任,但是我還是要競選一下這個職務(wù)。我相信,我會把我們這一組的衛(wèi)生搞好的。

我認為我有足夠的能力勝任這個職務(wù)。第一,我的位置上幾乎每天都沒有垃圾,我還經(jīng)常在家里洗澡、換衣服。第二,我還能在保持自己的衛(wèi)生的同時,檢查我們這一組的衛(wèi)生。第三,我也不會因為有一個是我要好的朋友,我就不監(jiān)督他。當然我也不是完美的,我也存在許多的缺點,就比如:老是忘事兒。但是我相信,只要我努力,就一定能把這些缺點改正。

同學(xué)們,如果我成功當上了衛(wèi)生小組長,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改掉我的缺點。我還會和同學(xué)們和睦相處,絕不會因為我自己是衛(wèi)生小組長而驕傲自滿、擺架子,更不會刻意針對一名同學(xué)。我還會幫助我們組愛亂扔垃圾的同學(xué)改掉這個壞毛病,讓我們這組更干凈、更整潔。那些愛亂扔垃圾的同學(xué),我會讓愛干凈的同學(xué)幫助他們。

就算我這次沒有當上衛(wèi)生小組長,我也不會灰心,我會努力把自己和周圍的衛(wèi)生搞的更好的。

謝謝大家!

衛(wèi)生組長發(fā)言稿(2篇)

競選衛(wèi)生組長發(fā)言稿在生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是…
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