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憲法日發(fā)言稿(2篇)

發(fā)布時間:2022-07-03 14:51:03 查看人數(shù):2

憲法日發(fā)言稿

第1篇 12.4國家憲法日國旗下講話發(fā)言稿 憲法宣傳日學習心得

我們身邊法律隨處可見,可是我們真的有走進法律嗎?又是否了解憲法呢?憲法是國家根本大法,對它什么感悟呢? 今天小編在這分享一些12.4國家憲法日國旗下講話發(fā)言稿給大家,歡迎大家閱讀!

12.4國家憲法日發(fā)言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護我們幸??鞓返纳睿?/p>

初中生學憲法講憲法演講稿[專題]。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來上學了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂做一團,矛盾和戰(zhàn)爭不斷。媽媽告訴我,世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因為有了這部法典,希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會才能得以和平吧,經(jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。

作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們,我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護法》,他們老師有《教師法》,還有保護每個公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達的國家,我們都知道美國是一個發(fā)達國家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護。但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗樗扯酒?,?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,他自己因為無視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,這句話是我的媽媽給我說的,媽媽說,如果我舅舅受法律的約束,他今天就不會在勞教所里受獄,所以我們要尊重法制,心藏法制。

作為學生,要想讓犯罪遠離我們,首先應(yīng)該把學習作為自己的主要任務(wù),處處以優(yōu)秀的人為榜樣,努力學習科學文化知識,提高自身素質(zhì)。并且要慎言行,謹交友,要聽進家長、老師和同學的教誨、批評,從小養(yǎng)成好的行為習慣,不貪圖享樂,不看不健康的影視作品,不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和一些善良、單純的同學在一起,相互告誡,相互激勵,取長補短,擇善而從,見惡而避。我們要認真學習法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。

總之,作為一名學生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

國家憲法日國旗下講話發(fā)言稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好,我是初三(2)班的李宣佑,嚴副校長上周談了今年我們國家的兩個首設(shè)日,其中一個是國家憲法日,他談的比較簡短,我今天在這里再和大家一起說說國家憲法日。

中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識,增強憲法觀念,維護憲法尊嚴,保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知。

關(guān)于首個國家憲法日,黨中央主席 強調(diào):憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴重損害國家法制權(quán)威。法治是人類文明進步的重要成果,一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴的生活,國家民族才能振興。

也許有同學會認為:憲法是成年人的事,離我們還遠著呢!其實不然,憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。

我看過一個數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學生因經(jīng)濟困難而輟學失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學校接受教育,這當然值得肯定。其實,政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學生,中考時,陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,并最終進入了銀行工作,而齊玉基卻因為落選,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這讓我們意識到,憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個公民都應(yīng)該依憲法來保護自己。

還有幾年前我爸是李綱的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯誤的。最終,這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠不止這些。作為中學生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益,進而維護他人的權(quán)益,維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權(quán)益,就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實,每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。

我的講話到此,謝謝大家!

國家憲法日發(fā)言稿

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。

大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多 ,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態(tài)進一步發(fā)展。

同學們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團結(jié)奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

謝謝大家!

第2篇 2022國家憲法日學憲法講憲法發(fā)言稿 學生學習憲法國旗下講話

更據(jù)法律規(guī)定,每年的12月4日是國家憲法日,也是國家憲法宣傳日。意義在于讓我們更加貼近憲法,講憲法,學習憲法。 今天小編在這分享一些2022國家憲法日學憲法講憲法發(fā)言稿給大家,歡迎大家閱讀!

2022國家憲法日發(fā)言稿

新時期的法治建設(shè),迫切要求審計機關(guān)和審計人員增強依法審計意識,積極發(fā)揮審計職能,在堅持依法審計的同時,推動部門和單位自覺依法履職盡責,全面提升政府的依法行政水平、加快推進法治xx建設(shè)。要加大對法律法規(guī)執(zhí)行情況的審計力度,督促有關(guān)部門單位及其領(lǐng)導(dǎo)干部提高依法履職盡責的自覺性。通過審計,揭示和查處有法不依、執(zhí)法不嚴,有令不行、有禁不止,上有政策、下有對策,不作為、慢作為、亂作為、假作為以及以權(quán)謀私、失職瀆職、貪污受賄、內(nèi)幕交易等問題,督促有關(guān)部門單位及其領(lǐng)導(dǎo)干部增強依法履職盡責的自覺性,真正做到敬畏法律、信仰法律,嚴格依法辦事。要深入研究和分析總結(jié)審計發(fā)現(xiàn)的問題,推動完善國家法律規(guī)范體系。特別要關(guān)注體制機制性問題,積極反映法律法規(guī)政策不適應(yīng)、不銜接、不配套甚至阻礙科學發(fā)展等問題,推動形成完備的法律規(guī)范體系,為有關(guān)部門單位依法履職盡責創(chuàng)造良好的法律環(huán)境。要加強審計整改,加大追責問責力度,督促有關(guān)部門單位嚴格依法履職盡責。在糾正違規(guī)違紀問題的同時,有關(guān)部門和單位應(yīng)重視審計提出的建議,及時修訂和完善制度,切實強化內(nèi)部控制和管理,不斷提高依法理財和依法行政水平。

學憲法講憲法發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學,

大家好

法,古文中寫作。根據(jù)東漢許慎《說文解字》一書的解釋:,刑也,平之如水,從水;,所以觸不直者去之,從去。,從水,表示法律、法度公平如水;從(zh),即解(xi),是神話傳說中的一種神獸。據(jù)說,它能辨別曲直,在審理案件時,它能用角去觸理曲的人。也就是說,如果公堂上遇到不好查清的案子的話,就把這個動物請出來,它會用角頂真正的罪犯。治,《說文解字》中解釋為:水。出東萊曲城陽丘山,南入海。從水臺聲。直之切〖注〗,古文。所以說,治開始為河流的意思,后來才引申為治理?,F(xiàn)在,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋法治指根據(jù)國家法律治理國家和社會。

所謂國有國法,家有家規(guī)。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法,是每個人都應(yīng)做到的。青少年是國家的希望,民族的未來,更應(yīng)該做到法在心中。

柳艷兵、易政勇,是宜春三中高三學生。2022年5月31日,柳艷兵、易政勇不顧個人安危在客運班車上與持刀歹徒搏斗,勇救車上群眾,自己卻身負重傷。這兩位同學在危急關(guān)頭挺身而出,不顧自己的安危,及時制止了歹徒的繼續(xù)行兇,最大程度地挽救了他人的人身生命安全,避免的更大的傷害,弘揚了社會正能量,這種見義勇為的義舉值得我們每一個人學習。他們也因此榮獲了2022年江西法治人物特別獎!

正所謂,自古英雄出少年,浴血奪刀好兒郎。正是時刻銘記了法在心中,當沾滿鮮血的菜刀揚起時,他們奮不顧身,用傷痕寫下人間正義,以熱血哺育法治之花,憑雙手雕刻一個現(xiàn)代公民的法治風骨。

如果你揚法治之帆,你將收獲法治之花;相反,如果你漠視法治,你將飽食惡果。

2022年10月26日,在吉水縣米羅咖啡旁的國道上發(fā)生一起車禍!當場死亡一人!消息如此之短,但內(nèi)容足以震撼每一個吉水人。我們常說,人最寶貴的東西莫過于生命,生命屬于我們只有一次。生命之樹倒塌,這難道還不足以敲響法治的警鐘嗎?然而類似的交通事故卻時常發(fā)生。試想,如果人人遵守《交通法》,做到法在心中,做一個遵紀守法的好公民,這樣的悲劇難道不會減少嗎?答案毋庸置疑。常言道,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,在法治面前,我們同樣需要時刻保持這種意識!

歌德說過,法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國,古有周公制禮,韓非說法;今有依法治國和以德治國相結(jié)合。沒有規(guī)矩,不成方圓。法在心中,道德也要常駐心中。我們要做好堅持一手抓法治,一手抓德治。法治是治國的基本方式,德治是治國的重要手段!德治和法治是相輔相成的,二者缺一不可。

我們都知道,學校教育對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用!青年一代容易在學校規(guī)范自己的法治行為,也容易走上踐踏法律之路。因此,學校教育從小學至高中堅持德育和法育相結(jié)合的方針顯得尤為重要。國有國法,班有班規(guī),學校既制定了各種規(guī)章制度,同時又開設(shè)思想品德教育課程,主題班會以及各種各種活動來培養(yǎng)學生的德育。引導(dǎo)學生真正做到法在心中,道德在心中。

為了更好地引導(dǎo)學校教育的發(fā)展,近日,報以全國人大審議的《國家教育考試法》草案備受關(guān)注,其中涉及到考試大綱、命題組織資格、命題方式、考試方式等問題。并且還提到考試舞弊最高可判七年。雖然《考試法》只適用國家組織的考試,但是透過《考試法》,我們可以看到的是法治進校園越做越好。

學校是培養(yǎng)人的地方。我們應(yīng)該教育學生不僅在學校要遵紀守法,出了校門也要與法同行。不僅要做一個知法、懂法、學法的好公民,而且要時刻銘記法在我心中,時刻嚴格要求自己的一言一行。

法治之路漫漫其修遠兮,吾將引學生上下而求索。

國家憲法日發(fā)言稿

首先要深化巾幗維權(quán)行動。把社會主義法治理念和法治精神融入促進婦女發(fā)展、婦女維權(quán)等工作中,努力提升依法履職的能力和水平;多形式開展萬家聯(lián)動系列活動,面向廣大婦女開展法治宣傳教育,動員引導(dǎo)廣大婦女自覺增強法治觀念、踐行法治精神,努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。其次要提高各級婦女干部學法用法的水平和能力。將法律知識培訓列入婦女干部的培訓計劃中,加大女干部法律知識培訓力度;進一步加強調(diào)查研究,探索有效方法途徑,提高工作的針對性和實效性,切實履行基本職能,維護好婦女兒童的合法權(quán)益。要建立健全基層維權(quán)服務(wù)機制,成立市婦聯(lián)法律咨詢顧問團,為廣大婦女提供近在身邊的維權(quán)服務(wù)。發(fā)揮女法官協(xié)會、女檢察官協(xié)會等團體會員作用,用婦女群眾尊法學法、守法用法、信法護法的自覺行動,凝聚各行各業(yè)婦女同心攜手建設(shè)法治xx的強大正能量。要加強婦女兒童維權(quán)工作站等宣傳教育陣地建設(shè)。利用信訪接待、熱線服務(wù)、法律咨詢、訴訟代理等形式,為廣大婦女群眾提供方便有效的法律服務(wù)。

市總工會副主席張建軍:

在七五普法工作中,首先要加強宣傳教育工作,提高各類人群法律素養(yǎng)。要緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù),健全完善普法工作機制,用領(lǐng)導(dǎo)干部的依法治理模范帶動作用推動形成全民學法、尊法、信法、守法、用法的良好環(huán)境。要創(chuàng)新宣傳教育模式,發(fā)揮各類社會組織的組織優(yōu)勢和陣地優(yōu)勢,調(diào)動各類人群學法積極性,營造人人學法的良好社會氛圍。其次要繼續(xù)加強法律的實施監(jiān)督,增強法律權(quán)威。再次,借助互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù),全面提升法律服務(wù)水平。整合全市普法資源,盡快建立開通xx普法網(wǎng),開通xx普法工作網(wǎng)絡(luò)辦公平臺,增強普法工作的吸引力和感染力,同時為有法律需求的廣大人民群眾提供及時便利、優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。同時還要納入目標責任制考核,提升普法工作實效。將普法工作納入全市重點工作目標責任制考核,明確普法工作與各單位業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同落實、同考核,切實擴大全市普法工作覆蓋面,提高廣大干部職工群眾的法律意識和法律素質(zhì),全面提升我市法律服務(wù)水平,使普法工作真正做到服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,促進保障和改善民生,維護社會和諧穩(wěn)定。

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