第1篇 柴橋街道公共文明指數(shù)測評會議發(fā)言稿
一、測評時間及安排
（1）開展第三次全國公共文明指數(shù)測評，為創(chuàng)建全國文明城市做準備，分值20%
（2）中央文明辦測評組20號到寧波，21號開始分五組對寧波進行測評。鎮(zhèn)海、北侖一組（21號—22號）。
（3）21下午，進行問卷測評，下午四點到晚上，主要是入戶調(diào)查，全寧波抽查15個，北侖2—3個。每個社區(qū)抽20戶，測評20份。整個北侖分三類，一類：新碶9個，大碶2個，霞浦2個；二類新大霞所有社區(qū)；小港、戚家山、柴橋、白峰三類社區(qū)抽到可能性比較大。（全區(qū)34個社區(qū)）。21號是重點。
二、街道目前所要做的工作
（1）組織二個層次網(wǎng)絡(luò)。一是街道迎檢領(lǐng)導小組，由柯主任擔任組長，丁俊杰副書記擔任副組長。辦公室設(shè)在社區(qū)辦，統(tǒng)一指揮，布置迎檢工作。二是個社區(qū)也要成立相應(yīng)的組織網(wǎng)絡(luò)，由各社區(qū)主任擔任指揮長。
（2）組織好幾個隊伍，一是街道干部隊伍，所有的街道干部都是社區(qū)居民，是公共文明指數(shù)測評的先鋒。二是居民骨干隊伍，每個社區(qū)都要組織好一支30人左右的居民骨干隊伍。三是要充分利用好一些街道的志愿者隊伍。三支隊伍要確保隨叫隨到，能拉得出，打得響。要落實分工，做到街道干部包社區(qū)，社區(qū)干部包小區(qū)，居民青年包樓群，每個樓群都有熱心人。
（3）開好幾個主要會議。一是街道和社區(qū)的緊急動員會，街道動員會現(xiàn)在已經(jīng)在開了，社區(qū)動員會在街道會議結(jié)束后，立即召開，時間非常緊。二是開好培訓會，要對街道干部，社區(qū)專職人員，居民骨干，志愿者隊伍進行適當?shù)呐嘤枴?/p>
（4）要搞好環(huán)境政治和社會秩序整頓。從今天開始要對柴橋街道城區(qū)的環(huán)境要做一次徹底清理，具體是城建城管辦和社會事務(wù)科負責，確保星期五的環(huán)境衛(wèi)生。社會秩序方面主要由派出所，交警隊，城管辦、工商所和社會事務(wù)科負責，重點是交通暢通，文明駕駛和文明過馬路，違章停車，違章占道經(jīng)營，確保不出重大治安案件和重大安全生產(chǎn)事故，社會事務(wù)科要對網(wǎng)吧做一次巡查。（對城鎮(zhèn)點村要做好衛(wèi)生檢查工作）
（5）要做好入戶宣傳工作。這是我們這次工作重點中的重點，要把這次測評的信息和文明常識告知每一戶社區(qū)居民，要重點做好五個字的文章[知道（創(chuàng)全國文明城市）、支持、好]，我們印制了一張文明常識告知書，必須發(fā)到每一戶人家。各社區(qū)對小區(qū)里牢騷戶，信訪戶、釘子戶要進行排摸，重點留意，做到心中有數(shù)，做好應(yīng)對措施（先不要驚動他們），如抽簽中獎，要采取緊急措施，隨機應(yīng)變。
第2篇 未成年思想道德測評交流發(fā)言稿
各位領(lǐng)導、同事：
大家上午好！
首先，我代表學校對今天蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導和專家表示歡迎和感謝！
今年12月，我區(qū)將迎來全國未成年人思想道德工作測評組對我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的綜合測評。我校是一所__________學校，根據(jù)測評要求，屬于必查單位。接到測評通知后，我校領(lǐng)導班子高度重視，校長親自掛帥，在第一時間組織全體中層干部對照《測評體系》和《測評操作手冊》制定迎評工作方案，落實部門職責，并動員全校教職員工最大限度地做好迎評的各項準備工作，力爭在這次全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評中取得好成績。下面，就我校迎評工作籌備情況向大家匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、加強領(lǐng)導，明確責任。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。接到測評通知后，學校領(lǐng)導班子及中層干部一至認為，測評工作既是對我校德育工作的檢驗，也是總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，提升我校德育工作水平和實效的契機。為確保迎評準備工作落到實處，學校成立專項工作領(lǐng)導小組，確立了校長、書記統(tǒng)一領(lǐng)導、分管校長直接負責、政教處組織落實、各部門分工協(xié)作、全體教職員工積極參與的工作機制。_____校長在行政會議上提出，籌備工作務(wù)必做到“領(lǐng)導有方、組織有力、責任明確、干部垂范、群眾支持”，完成情況納入各部門年度考核內(nèi)容。_____書記要求各部門團結(jié)協(xié)作，緊密配合，做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、常戰(zhàn)常勝、勝而不驕”。
二、緊扣主題，團結(jié)協(xié)作，確保落實。此次未成年人思想道德建設(shè)測評工作，中央文明辦專門制定并下發(fā)了《測評體系》和《測評操作手冊》。雖然我校在“加強未成年人思想道德建設(shè)”方面做到了逐年推進，穩(wěn)步落實，但對照測評體系的標準和要求，還需要在規(guī)定時間內(nèi)完成大量的資料收集、整理、分類、編號、排序等工作。在學校領(lǐng)導班子的統(tǒng)一部署下，各職能部門分工協(xié)作，緊密配合、有求必應(yīng)，整體推進：校辦負責宣傳動員，查詢擋案；政教處負責材料的匯總、分類、標號、排序；工會、人事、教導處、團委、學生處等負責提供相關(guān)資料；分管校長對照測評標準嚴格審核，一項一項過堂，一項一項落實，缺什么補什么，補什么補到位；校長書記最后把關(guān)，確保資料收集全面完整，資料整理系統(tǒng)連貫，資料分類緊扣主題，資料排序符合標準。
三、加強學習，尋找差距，整改完善。回顧本周，重任當前，重壓之下，我校全員做到了上下齊心，整體聯(lián)動，為順利開展下一階段的測評準備工作奠定了基礎(chǔ)。但是，此次測評工作時間緊、任務(wù)重、要求高，對照測評體系的標準，我校的準備工作肯定還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)。在此，我懇請今天與會的領(lǐng)導和專家，對照中央文明辦下發(fā)的《測評體系》標準，對我校的迎評籌備工作給予指導和批評指正。我校將以此為契機，認真排查薄弱環(huán)節(jié)，及時制定整改措施，全力做好材料準備、實地考察、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問卷調(diào)查等各方面的準備工作，確保我校順利通過此次測評。
