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第1篇 高一家長會家長代表發(fā)言稿
高一家長會家長代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位家長：
大家下午好！我是蒲城中學(xué)高一六班緱凡星的家長，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學(xué)習(xí)教育交流的機(jī)會，非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們，孩子的每一分成績每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水，值此機(jī)會，請允許我向一年來給孩子傾心傾力關(guān)注、教育、付出的老師們道聲：你們辛苦了！向?yàn)榱撕⒆訃I心瀝血，在教育中反思，在反思中提高，給孩子殷殷期望，盡職盡責(zé)，愛生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見，您辛苦了！
孩子是家庭的希望，教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍，望女成鳳的家長一樣，我對孩子寄予厚望，雖然由于家庭環(huán)境的不同，家庭文化的差異，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)人生價值。人人都有夢，夢是一個美好的意愿，我們終其一生都在追逐美夢成真，在適合自己的平臺上完美展現(xiàn)。和所有的家長一樣，我重視孩子的學(xué)習(xí)成績，無論孩子的現(xiàn)狀如何，我始終堅信：亡羊補(bǔ)牢，為時不晚！即使我們的孩子有再多的失誤，父母永遠(yuǎn)是孩子永恒的守候和堅持者！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期，我寧愿相信我的孩子大器晚成，等待花開，永不言棄！
我的女兒緱凡星是一個讓我歡喜讓我憂的孩子，從小她聰明懂事，乖巧，又長得很高挑，讓我滿心歡喜，可后期孩子的學(xué)習(xí)情況卻讓我一直揪心。從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀出眾的孩子，初三時竟全然一度放棄學(xué)習(xí)，成績一落千丈。一旦松散，很難轉(zhuǎn)變，盡管我做了各種思想工作，動用了多種教育管理方式，軟硬兼施，恩威并用，都未能使孩子學(xué)習(xí)走上正軌，最終以極不理想的成績考入了蒲中。
走進(jìn)蒲中，非我所愿。記得剛進(jìn)蒲中時我的感受就是兩個詞：無地自容，心如刀割。近多年，蒲城中學(xué)在本地教育負(fù)面影響比較大，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán)，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下，校風(fēng)低靡，學(xué)風(fēng)不振，也窩屈了很多有才能的老師，我當(dāng)時有種被宣布死刑的感覺，但沒有放棄希望。
走進(jìn)蒲中，極不情愿，走進(jìn)高一六班，是一個偶然，沒有想到，也成了一種幸運(yùn)。近一年來，我應(yīng)該是咱班來學(xué)校最多，和老師交流、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對面溝通最多的家長，一年來的跟進(jìn)和關(guān)注，使我對蒲中有了新的認(rèn)識：蒲中在變、老師在變，孩子們更在變。在新任副校長王建濤的管理和帶領(lǐng)下，蒲城中學(xué)舊貌換新顏，學(xué)校管理井然有序，干凈的校園，安靜的教室，嚴(yán)格的管理，校風(fēng)清正，學(xué)風(fēng)昂然，老師們責(zé)任心強(qiáng)了，孩子們也知道學(xué)了。尤其是班主任段老師，多次交流，太多感動，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有種說不出感激，讀著段老師篇篇飽蘸心血，情注字里行間的文字，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮，絞盡腦汁的身影。從第一學(xué)期開學(xué)初的文化墻，家風(fēng)家訓(xùn)的收集，各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會的召開，各種形式的文化活動，以及篇對班級管理，學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字，加之后期運(yùn)動會的召開，五四青年節(jié)的文藝匯演,以及期中考試前向高一二班發(fā)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書，一次次,一幕幕，讓我太多感動，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣！高一六班也正以超強(qiáng)的凝聚力，爆發(fā)力,積極向上，在老師的帶領(lǐng)下，快步前行。同時還有文學(xué)底蘊(yùn)深厚，平和可親的語文同老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對孩子嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)雷老師等其他老師們，你們齊心協(xié)力，眾志成城，撫去孩子眼里的迷茫,領(lǐng)著我們的孩子一路披荊斬棘，勇往直前。
我把信任交給了學(xué)校和老師，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機(jī)會，最終依然讓孩子留在了蒲中，留在了高一六班，孩子今天的一切變化告訴我，我當(dāng)初的決定是對的.毛澤東的至理真言：世界上怕就怕認(rèn)真二字，沒有橫空出世的運(yùn)氣，只有不為人知的努力?？吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M(jìn)步，在提高，我喜在心頭，我知道，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興，為老師的辛勤培育而感激，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰，當(dāng)孩子取得語文全班，乃至全年級第一的時候，當(dāng)孩子取得班級總分第一，全級總分第三、第四，當(dāng)段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候，我流淚了，我知道我沒有為孩子自豪的資格，因?yàn)楹⒆油Ｍ馔g的孩子還有一定的差距，但我看到了進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚，千言萬語匯為一句：“感謝老師們，因?yàn)槟銈儯屛铱吹搅讼Ｍ谏v!盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題,還需更多的堅持和努力。
不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子，人生充滿了變異和變數(shù)，作為家長，我覺得自己做得還是不夠，以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學(xué)習(xí)生活中，還需更多的關(guān)注和重視。父母是孩子永遠(yuǎn)的老師，一定要以身作則，身體力行，身正為范,給孩子一個良性發(fā)展的成長導(dǎo)向和輕松舒適的成長環(huán)境。相信愛和意念的力量，讓孩子為愛而努力，多陪伴，多堅持，多溝通，換位思考，做好孩子的思想工作，真正成為孩子的良師益友。多些引導(dǎo)、少些批評，多些鼓勵，少些責(zé)難，增強(qiáng)孩子的自信心，克服懶散習(xí)慣，使孩子樹立起遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)，并為之不懈努力。同時還要積極配合學(xué)校老師的工作，師心、父母心,一定要做到和老師多溝通，了解孩子各階段的實(shí)際情況，真正盡到家長的職責(zé)和本份。
教育是一門藝術(shù)，教育也是一份責(zé)任.孩子的成長不能重來，人生不能重來.樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，那是一種無法彌補(bǔ)的遺憾，對孩子,更不能輕言放棄，盡心盡力了便無憾，在孩子還來得及幫助的時候，請給她一個有力的臂膀，堅持堅守到最后一程！請告訴我的孩子：無論你飛得多高、走得多遠(yuǎn)，在你的身后，驀然回首，永遠(yuǎn)有母親關(guān)注和期待的目光！
我的家長會感言，愿與老師家長們共同分享！
最后祝愿我們的孩子：青春無悔，人生無悔！
祝愿我們的老師：身體健康，工作順利！
祝愿所有的家長：萬事如意！
謝謝大家！
2022年5月18日
第2篇 高一家長會家長的發(fā)言稿范文
各位家長大家好：
感謝大家再次抽出時間來到這里參加家長會。
首先請大家看看孩子桌面的材料，看看是否齊全。一個信封，里邊裝著孩子寫給你們的一封信，一個字條，我給各位寫的匯報每一個孩子的情況。還有學(xué)校致各位的兩位信。一張孩子的成績單，孩子的三個筆記本。每個在老師眼里的孩子和你們看到的孩子會有不一樣，和你在家里大吵大鬧的孩子和給你寫信的的孩子一定也有不一樣。我想讓他們知道父母的不容易，父母對他們的殷切期望，所以我讓他們給你們寫了一封信，我相信當(dāng)你們看完后會被你們的孩子感動，會在以后教育孩子的問題上有所側(cè)重，有所改變。不是原來各位家長做的不好，只是能變得更好。今天的家長會我先讓班長堵榆淇以學(xué)生的角度介紹一下這半年班級的一些情況。（學(xué)生發(fā)言）。
下面結(jié)合本次期末考試成績來看看：
一期末成績分析（ppt）
二班級整體情況分析
1我班尖子生這個隊伍是很多班級羨慕的。當(dāng)然按初升高成績分班他們還沒有如此的優(yōu)勢，但經(jīng)過他們的努力他們有些人已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在這個隊伍中。例如：劉灃慶，王英全，劉凡，劉曉倩，趙司琦，雷航，趙家鑫，王中杰，徐信偉，李嘯農(nóng)。同學(xué)們稱他們?yōu)椤皩W(xué)霸”，學(xué)習(xí)什么會什么，當(dāng)然這是夸張的。但他們的善于思考，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力是很多同學(xué)所不能及的。當(dāng)然他們中也有就是不重視自以為不重要的學(xué)科，出現(xiàn)偏科；更有不重視基礎(chǔ)，所以成績在考試題的難易程度調(diào)整時成績出現(xiàn)上下浮動。
2住宿生偏多，22人。他們每天在校晚課上到9：30。這樣他們有很好的學(xué)習(xí)氛圍，還省去了來回路上的時間。本次考試住宿的大部分同學(xué)成績有進(jìn)步。值得一提的是由雷航，王勝鑫，王崇亮，尹東輝，郭章亮，閆亮，男生的？寢室獲得了文明寢室的稱號。十六七歲的學(xué)生第一次離開家不僅能照顧好自己的生活還能將學(xué)習(xí)成績提高，這是不是作為班主任和各位走讀生家長應(yīng)該為之稱贊的呢？住宿很多同學(xué)成績本次有提高，這也證明不在學(xué)校上晚課效率多數(shù)偏低。
3其實(shí)表面看來學(xué)生們來到54成績相仿，但不可否認(rèn)一部分同學(xué)是突擊半年或一年。他們以為高中像初中一樣的簡單容易，考前背背只是就行，要知道高中從來沒有復(fù)習(xí)時間，學(xué)完就考試了，高中只是單純背誦不行，考試考的內(nèi)容多數(shù)是在基礎(chǔ)知識之上的理解和分析，并不是學(xué)什么考什么，所以一部分人掉隊了，或者曾經(jīng)初中學(xué)得不錯的學(xué)生退步了。
在學(xué)生學(xué)生出現(xiàn)以下疑惑，哪個孩子有以下問題，我相應(yīng)的都在給您的字條中一一體現(xiàn)，請各位家長自己適當(dāng)?shù)膶μ柸胱?/p>
1為什么每科作業(yè)都完成了，但成績沒有提升？人的能力有限，面面俱到的做好每一科并不是人人能做到的。這樣的學(xué)生學(xué)得很累，很苦悶。一直自以為很努力，其實(shí)做了很多無用功。學(xué)習(xí)要做有心人，要知道自己近期學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)和重點(diǎn)，從而一一的復(fù)習(xí)和提高，而不是每天疲于應(yīng)付作業(yè)。我一般適當(dāng)?shù)目纯磳W(xué)生的作業(yè)，在可能的情況下和科任老師溝通，例如明天沒有課會適當(dāng)?shù)难娱L交作業(yè)的時間。
2勤學(xué)好問卻仍無進(jìn)步。因?yàn)樗麄儾蛔フn上抓課下。課上并不是不想好好聽講，就是一個動作———記筆記，把上課老師一些重要的口頭給的技能技巧的提示忽視，重難點(diǎn)也沒跟上。致使課下到處找人求助。其實(shí)課上的聽和積極的思考，跟上老師講課的節(jié)奏遠(yuǎn)比筆記重要的多。
3忽視最基礎(chǔ)的知識。以化學(xué)和英語為例?；A(chǔ)的方程式和單詞短語沒記好，談何用這個基礎(chǔ)去分析并解題？個別的學(xué)生一味的研究自以為高深的題，不重視自以為不重要的基礎(chǔ)背誦。在本次考試成績下滑。
4本末倒置，晚上熬夜，白天犯困。熬夜有的確實(shí)在學(xué)習(xí)，有的是在手機(jī)上網(wǎng)。這個在家或在寢室的手機(jī)使用問題，作為班主任，我無法遙控，關(guān)鍵看各位家長如何和孩子適當(dāng)?shù)臏贤ê谩?/p>
其實(shí)學(xué)生在家和在?？赡懿灰粯?。我給大家提供幾個學(xué)生在校生活的片段。李薇。一次在考試總結(jié)中她寫道：我?guī)е约涸愀獾某煽兓氐郊?，以為至少是一段教育和?zé)怪，因?yàn)槲覐膩頉]有這么糟糕過。但回到家里取而代之的是我喜歡的飯菜和爸媽對近來在校生活的關(guān)心，她住宿。于是我特別的內(nèi)疚，因?yàn)殚_學(xué)以來我沒有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我哭著對自己發(fā)誓：我要努力，我要爸媽走到哪都驕傲的說我是54的學(xué)生，并且成績很好。在學(xué)不下去時我也一定咬牙堅持下去。這個學(xué)生開學(xué)時而就睡著了，無論課上還是課下。但在月考之后從未犯困過，而且期中和期末考試成績連續(xù)提高。她進(jìn)步了源于家長給了讓她堅持下去的理由。
徐信偉。無論學(xué)習(xí)還是勞動，都有他忙碌的身影。他也是住宿的學(xué)生。有次他感冒發(fā)燒，我想下午沒課，讓他回家休息。他給我的回答自己去打個吊瓶然后回校上自習(xí)。我想說的是生病很正常的事。但每個學(xué)生的反應(yīng)是不一樣的，我并不提倡病了還堅持學(xué)習(xí)，沒有好的身體不僅自己狀態(tài)沒有，而且可能因?yàn)樽粤?xí)課不斷的咳嗽或者其他的影響其他同學(xué)。我想說的是這個學(xué)生在生病的情況下選擇不讓父母操心，吊瓶之后回校還不是上課，只是自習(xí)。正是這份堅持讓他在我班尖子生眾多的情況下還能考進(jìn)前3名。
第三名學(xué)生韓孟云，謝兆陽。在學(xué)生的投票中，無論哪一次都以高票當(dāng)選班級學(xué)習(xí)自律意識強(qiáng)的同學(xué)。下課很少離開教室，看見他們的時候幾乎都在學(xué)習(xí)。他們這個班級時是中等偏下的學(xué)生，現(xiàn)在韓孟云成為了上層學(xué)生。謝兆陽其中考試前進(jìn)100多名，期末考試歷史班級最高分。他們代表一部分極為刻苦努力的學(xué)生，這樣的同學(xué)還有陳捷。他們還能在進(jìn)步，因?yàn)樗麄兡_踏實(shí)地。以我工作近10年的經(jīng)驗(yàn)，這樣的學(xué)生在高考中一定可以考到他們自己最好。當(dāng)然需要一如既往。
這里我無法一一列舉每個孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，我對他們的想法在各位家長的桌面的信封里。我想說的是每個學(xué)生每次進(jìn)步的原因可能是家長所不知道的，但這些我看在眼里。
曾經(jīng)看到這樣的一段話我想放到學(xué)生身上也適用：認(rèn)真就能及格，努力能得80分，技能和好習(xí)慣能讓你得90分。最后90—100分是天賦決定的。不知在做的各位怎么想？我希望各位家長可以正確定位您的孩子，不要以他們曾經(jīng)怎么樣，而是以現(xiàn)在怎么樣來重新給孩子定位，您的孩子到底是哪個層面的？我不是讓各位降低對孩子的期許，但必須面對現(xiàn)實(shí)，從目前孩子的情況重新設(shè)定一個近期可行的目標(biāo)，然后再一步步的努力。至少我們可以90分。說到目標(biāo)，現(xiàn)在學(xué)生的衣食無憂讓他們?nèi)鄙賷^斗的理由，學(xué)習(xí)的得過且過和學(xué)到哪算到哪讓他們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)的動力。我在班會曾經(jīng)問他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，很多人都在迷茫自己都不知道為什么學(xué)習(xí)。請家長回去和孩子好好探討一下學(xué)習(xí)是為了什么？為了將來好工作，為了將來的好生活？我自己覺得是為了將來其他人對自己的一種認(rèn)可，是人們衡量一個人基本標(biāo)準(zhǔn)————就是你是否是個有知識的人—————這是一種素養(yǎng)。下面我讓班級第一名劉灃慶同學(xué)談?wù)勊麑W(xué)習(xí)的看法。他是班級期中和期末兩次考試的第一名，且年級都在前10名。他的學(xué)習(xí)有個強(qiáng)大的目標(biāo)支持他這是學(xué)生中少有的。劉灃慶發(fā)言
下面請喬欣同學(xué)談?wù)勅绾握{(diào)整自己的心態(tài)來服務(wù)自己的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
第3篇 高一家長會家長發(fā)言稿
高一家長會家長發(fā)言稿
希望大家與我多聯(lián)系，相信有家長和學(xué)校的共同努力,我們完全有信心和能力教育和培養(yǎng)好我們現(xiàn)在的同學(xué)。
高一家長會家長發(fā)言稿一：
尊敬的老師、各位家長們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。
是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)。
現(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。因?yàn)槲抑?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機(jī)與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢?
能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。
為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點(diǎn)滴小事抓起，教會我們?nèi)绾巫鋈?從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護(hù)環(huán)境，怎樣愛護(hù)自己的家園;從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨(dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅定可靠，信心百倍;他們，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進(jìn)。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。
為了我們，任課教師認(rèn)真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細(xì)批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
高一家長會家長發(fā)言稿二：
各位家長同志：
上午好!很高興今天能和大家坐在一起。我是高一·(7)班的班主任兼語文教師，我叫張琦。
首先，我代表高一·(7)班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長但由于有的老師同時教幾個班，所以不能一一列席，望各位家長見諒。
今天的會議有三項(xiàng)議程，一是請孫疃中學(xué)教導(dǎo)處趙主任就高一年級整體情況向大家作匯報。二是有我就這一階段班級情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長的理解、配合和支持。三是請各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流。
高一家長會家長發(fā)言稿三：
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家好!
首先非常感謝曹老師給我提供這么好的一次機(jī)會，讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題 。 作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子，同時感到很慚愧，對孩子的教育主要是老師付出了很多心血，多了大量工作，家長做得很少， 確實(shí)沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的`想法說出來，目的是與大家一起交流切磋，共同提高。 在這里，我主要談三個關(guān)鍵詞：
一、感謝
外高是一個環(huán)境優(yōu)美、 設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、 充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點(diǎn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念，勇立潮頭、敢為人先的強(qiáng)者風(fēng)度，老師們落落大方、談吐不凡的氣質(zhì)，樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的教風(fēng)和無私奉獻(xiàn)、不圖回報的高尚師德，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會了做人。
進(jìn)入外高，你會發(fā)現(xiàn)人文教育無處不在，第一次報到時提著被褥包裹剛走進(jìn)校園，老師們和高二學(xué)生組成的志愿者便主動上前詢問班級，幫查宿舍，幫送東西，一直帶到宿舍找到床位才放下離去，被單被罩已提前分好放在自己的柜子里，這對初進(jìn)外高的每個學(xué)生都是一種無聲的愛的教育和感染;找到教室報到，曹老師和馬老師已早早坐在教室里，登記學(xué)生基本情況的表格放在桌上，開學(xué)須知寫在黑板上，報到交費(fèi)入班本想要排隊幾個小時才能完成的事情在不到15分鐘里全部結(jié)束。
我在感嘆“速度”的同時，內(nèi)心也在贊嘆外高“把平凡的事做精彩，把普通的事做精典”的精細(xì)化管理模式，我們的便捷后面是外高老師提前做了多少工作呀。第一次參加的開學(xué)典禮上，“愛的教育”貫穿在活動始終，文藝節(jié)目匯演、學(xué)生代表講話、學(xué)生家長互動、師生誦讀誓詞、中小學(xué)教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn)，劉校長最后的講話更是把“愛的感悟”推向了高潮。
從學(xué)生潮濕的眼神中看出他們讀懂了“愛”更廣博的含義，明白了“愛老師，他們是你登山的階梯;愛同學(xué)，他們是你永遠(yuǎn)的財富;
愛父母，他們是對你無悔付出從不思回報的春蠶;愛學(xué)校，她是你成長壯大離不開的沃土?！?/p>
還有舉行的中秋晚會、秋季運(yùn)動會等活動和豐富多彩的社團(tuán)項(xiàng)目、心理輔導(dǎo)“心晴社”的建立，都使外高充滿了生機(jī)和陽光，如調(diào)味劑一樣讓學(xué)生的生活緊張而不單調(diào)，充實(shí)而不乏味。對于外高精心賜予孩子們的一切，家長只能重復(fù)著同一個詞：感謝!
