開放發(fā)言稿(15篇)

第1篇 黨員爭做對外開放的排頭兵發(fā)言稿

下面是小編整理的爭做對外開放的排頭兵發(fā)言稿，歡迎閱讀。

爭做對外開放的排頭兵發(fā)言稿

各位領導、同志們：

你們好!我演講的題目是《面對挑戰(zhàn)，搶抓機遇，爭做排頭兵》。自從市委、市政府開展落實科學發(fā)展觀，爭當黃河三角洲開發(fā)建設排頭兵 活動以來，我們北宋鎮(zhèn)就吹響了跨越發(fā)展的新號角。我們鎮(zhèn)的廣大干部群眾更是積極投身到這項事關大局、事關長遠的重大活動中來.面對機遇和挑戰(zhàn)，請問在座各位我們怎樣做才能進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，搶抓機遇，攻堅克關，充分發(fā)揮排頭兵的作用呢?

我認為排頭兵應當是北宋鎮(zhèn)的脊梁。我們的工作在社會的最基層，是北宋鎮(zhèn)穩(wěn)定、發(fā)展的基礎。要起到一名排頭兵的作用,就要從身邊的工作做起，立足本職崗位，把上級的方針政策傳達到基層;把基層的難點、焦點反映到上級。力爭把各種社會不和諧因素消滅在基層。做好一名排頭兵不僅要肩負起農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展大任，做服務型、學習型和奉獻型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部，還要有甘為孺子牛的精神。更要有銳意進取，勇于爭先，在平凡的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績的豪情。

我認為排頭兵應當是時代的先鋒。作為新時期的青年，我們有幸生于這個偉大的時代，我們的命運能夠與民族的復興相聯(lián)，不僅使我熱血沸騰，而且更讓我深感重任在肩!做為一名包村干部，我要立足于我們的縣情、鎮(zhèn)情、村情，落實科學發(fā)展觀，求發(fā)展、求創(chuàng)新。幫助我所包村搞好招商引資和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，完成于家村100畝，劉家村200畝的蘆筍種植任務;幫助于家村肉鴨孵化廠順利投產(chǎn)。帶領群眾繼續(xù)往富裕的路上奔。

我認為排頭兵應當是人民的公仆。我們服務的對象是社會最基層的農(nóng)民，面對的是社會上的弱勢群體。我認為排頭兵的作用就應該在工作中以社會穩(wěn)定為基點，以農(nóng)村發(fā)展為起點，以社會和諧為終點。時刻牢記我的崗位是展示北宋鎮(zhèn)黨委、政府精神風貌的一扇窗口，公義不虧于上，私行不失于下，盡職盡責，克己奉公，以服務老百姓為己任。對于村民遇到的焦點、難點問題不推托，不回避。憂村民所憂，樂村民所樂。

我認為排頭兵應當是道德的楷模。古人說一德立而百善從之。在農(nóng)村我們就是應當是道德的詮釋者。在村內(nèi)工作中尊老愛幼，不大吃大喝，移風易俗。時刻謹記千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之屋，以突隙之煙焚。與村民相處過程中既讓人們信任我們，又不能失去一名機關干部應盡的職責。既要與村民打成一片，又能夠清醒認識到我們應堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么。

經(jīng)過落實科學發(fā)展觀，爭當黃河三角洲開發(fā)建設排頭兵活動的洗禮。我們面對機遇銳意進取，面對挑戰(zhàn)勇往直前。只有善于把握機遇、應對挑戰(zhàn)，善于把壓力變成動力，才能真正走在時代的前列，真正成為黃河三角洲開發(fā)建設的排頭兵。面對機遇和挑戰(zhàn)，我們應該居安思危，切切實實地在查找自身存在的小富即滿和不思進取等不利于發(fā)展創(chuàng)新的思想，要不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，搶抓機遇，落實正確科學發(fā)展觀，爭當黃河三角洲開發(fā)建設排頭兵，在浩瀚的經(jīng)濟建大潮中挺立在風口浪尖、乘長風破萬里浪，在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲壯麗雄渾的青春贊歌!為北宋鎮(zhèn)社會和經(jīng)濟的發(fā)展再立新功, 用自己的實際行動去譜寫富民強鎮(zhèn)的瑰麗篇章!

第2篇 學習貫徹實施憲法堅定不移推進改革開放座談會發(fā)言稿范文

改革開放是一次偉大且正確的決策，中國要堅定不移推進改革開放，才具有戰(zhàn)略眼光，下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編精心整理的學習貫徹實施憲法堅定不移推進改革開放座談會發(fā)言稿范文，供大家學習和參閱。

學習貫徹實施憲法堅定不移推進改革開放座談會發(fā)言稿

司法部作為全民普法的主管部門，始終把學習宣傳憲法作為全民普法的首要任務，努力在全社會營造尊崇憲法的濃厚氛圍。特別是今年3月，十三屆全國人大一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》后，重新組建的司法部黨組和領導班子以高度的政治責任感，認真貫徹中央決策部署，堅持在全社會普遍開展憲法教育，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

提高政治站位，切實擔負起推動全社會學習宣傳憲法的職責使命。司法部把推動全社會尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法作為重要政治責任，努力推動全社會普遍開展憲法學習宣傳教育。今年3月22日，重新組建后的司法部領導班子專題學習了新的憲法修正案，并就如何推動全社會學習宣傳憲法進行了認真研究。司法部、全國普法辦會同中宣部等部門在全國部署開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法主題宣傳教育活動。全國31個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團、100多家中央國家機關和中央企業(yè)都制定了關于深入學習宣傳憲法的意見或工作方案。通過精心組織策劃，全社會憲法學習宣傳產(chǎn)生了良好效果。

抓好關鍵少數(shù)，帶動和促進全社會憲法學習宣傳不斷深入。司法部、全國普法辦積極推動各地各部門健全完善黨委(黨組)中心組學法制度和日常學法制度等，組織領導干部帶頭學習憲法。與有關部門聯(lián)合在人民大會堂舉辦了3場憲法學習報告會，組織中央和國家機關干部共2400余人現(xiàn)場聽報告。各地各部門積極組織七五普法講師團成員和法學專家，舉辦憲法學習講座、專題輔導報告;把憲法學習教育納入干部教育培訓規(guī)劃，列入干部網(wǎng)絡學習必修課，作為國家工作人員學法考法內(nèi)容，努力推動鄉(xiāng)級以上的黨政機關工作人員原原本本學習一遍憲法文本。分別會同有關部門制定了憲法進賓館、進公共交通場所、進萬家、中國憲法邊疆行等活動方案，組織開展了豐富多彩的憲法宣傳教育活動，有效帶動了全社會形成學習宣傳憲法的熱潮。

創(chuàng)新宣傳形式，推動憲法學習宣傳教育活起來、落下去。在推進憲法學習宣傳教育活動中，堅持創(chuàng)新宣傳形式，以人民群眾喜聞樂見的方式，推動憲法精神走入人民群眾、走入日常生活。司法部、全國普法辦會同中央電視臺連續(xù)18年在中央電視臺舉辦年度法治人物頒獎禮。司法部、全國普法辦會同有關部門采取有獎征集、委托制作等方式，精心制作了一批微視頻、公益廣告、動畫等憲法宣傳品，在中國普法網(wǎng)設置憲法學習宣傳資料飄窗，匯集各類憲法學習宣傳資料，供社會群眾免費下載使用。組織開展我與憲法優(yōu)秀微視頻征集展播活動，對優(yōu)秀獲獎作品進行全網(wǎng)推送展播。在近期憲法宣傳周期間，我們于12月2日，會同中宣部在呼和浩特市舉辦了憲法宣傳周啟動儀式，把憲法宣傳與法治烏蘭牧騎有機融合，推動各地把憲法宣傳融入地方文化，使憲法宣傳更加入腦入心。

學習貫徹實施憲法堅定不移推進改革開放座談會發(fā)言稿范文

改革開放40年，既是我國經(jīng)濟不斷繁榮發(fā)展的40年，也是我國憲法不斷完善進步的40年。司法部作為全民普法的主管部門，始終把學習宣傳憲法作為全民普法的首要任務，努力在全社會營造尊崇憲法的濃厚氛圍。黨的xx大以來，司法部認真學習***總書記關于學習宣傳和貫徹實施憲法的系列重要指示，大力弘揚憲法精神，推動全社會尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法。特別是今年3月，十三屆全國人大一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》后，重新組建的司法部黨組和領導班子以高度的政治責任感，認真貫徹中央決策部署，堅持在全社會普遍開展憲法教育，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

一是提高政治站位，切實擔負起推動全社會學習宣傳憲法的職責使命。司法部把推動全社會尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法作為重要政治責任，努力推動全社會普遍開展憲法學習宣傳教育。按照中央統(tǒng)一部署，司法部、全國普法辦會同中宣部等部門印發(fā)通知，在全國部署開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法主題宣傳教育活動。司法部專門召開電視電話會議，對學習宣傳教育活動作出全面部署。全國31個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團、100多家中央國家機關和中央企業(yè)都制定了關于深入學習宣傳憲法的意見或工作方案。結合落實誰執(zhí)法誰普法責任制，統(tǒng)一編制印發(fā)了第一批中央國家機關普法責任清單，明確把憲法宣傳作為國家機關首要普法責任。為推動今年國家憲法日宣傳工作，會同中宣部聯(lián)合開展首個憲法宣傳周活動，專門制定活動方案，報請中央全面依法治國委員會守法普法協(xié)調(diào)小組第一次全體會議審議后印發(fā)各地各部門貫徹落實。通過精心組織策劃，今年以來，全社會憲法學習宣傳形成了前所未有的聲勢，產(chǎn)生了良好效果。

二是抓好關鍵少數(shù)，帶動和促進全社會憲法學習宣傳不斷深入。司法部、全國普法辦積極推動各地各部門健全完善黨委(黨組)中心組學法制度和日常學法制度等，組織領導干部帶頭學習憲法。與有關部門聯(lián)合在人民大會堂舉辦了3場憲法學習報告會，組織中央和國家機關干部共2400余人現(xiàn)場聽報告，還將報告會錄像制成視頻在全網(wǎng)進行推送，供各地各部門組織學習憲法時使用。各地各部門積極組織七五普法講師團成員和法學專家，舉辦憲法學習講座、專題輔導報告;把憲法學習教育納入干部教育培訓規(guī)劃，列入干部網(wǎng)絡學習必修課，作為國家工作人員學法考法內(nèi)容，努力推動鄉(xiāng)級以上的黨政機關工作人員原原本本學習一遍憲法文本。據(jù)各地各部門統(tǒng)計，今年以來，全國鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以上黨委(黨組)中心組普遍結合憲法修正案開展了憲法專題學習。在抓好領導干部和國家機關工作人員憲法宣傳教育的同時，根據(jù)不同人群、不同地域、不同場所的特點，分別會同有關部門制定了憲法進賓館、進公共交通場所、進萬家、中國憲法邊疆行等活動方案，編寫了《中華人民共和國憲法100問》《憲法知識讀本》和民族語言憲法文本等，組織開展了豐富多彩的憲法宣傳教育活動，有效帶動了全社會形成學習宣傳憲法的熱潮。

三是創(chuàng)新宣傳形式，推動憲法學習宣傳教育活起來、落下去。在推進憲法學習宣傳教育活動中，堅持創(chuàng)新宣傳形式，注重宣傳實效，把宏大敘事與具象表達結合起來，以人民群眾喜聞樂見的方式，推動憲法精神走入人民群眾、走入日常生活。司法部、全國普法辦會同中央電視臺連續(xù)18年在中央電視臺舉辦憲法的精神 法治的力量cctv年度法治人物頒獎禮。司法部、全國普法辦會同有關部門采取有獎征集、委托制作等方式，精心制作了一批微視頻、公益廣告、動畫等憲法宣傳品，在中國普法網(wǎng)設置憲法學習宣傳資料飄窗，匯集各類憲法學習宣傳資料，供社會群眾免費下載使用。組織開展我與憲法優(yōu)秀微視頻征集展播活動，對優(yōu)秀獲獎作品進行全網(wǎng)推送展播。于12月2日會同中宣部在呼和浩特市舉辦了憲法宣傳周啟動儀式，把憲法宣傳與法治烏蘭牧騎有機融合，推動各地把憲法宣傳融入地方文化，使憲法宣傳更加入腦入心。12月3日，在司法部機關舉辦了首個開放日活動，并要求各級司法行政機關同時舉辦，通過邀請社會各界群眾參觀訪問司法行政機關，零距離感受司法行政機關履行憲法法律賦予的職責、服務為民的實際狀態(tài)。通過這些形式多樣的創(chuàng)新舉措，增強了憲法宣傳的吸引力、感染力和影響力。

學習貫徹實施憲法堅定不移推進改革開放座談會講話發(fā)言稿

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是全面依法治國的總依據(jù),對保障和促進國家發(fā)展具有至關重要的作用。1982年現(xiàn)行憲法頒行以來,伴隨著改革開放偉大歷程,歷經(jīng)五次修改,不斷豐富完善、與時俱進。

在第五個國家憲法日到來之際,深入學習貫徹實施憲法 堅定不移推進改革開放座談會在京舉行。改革開放和現(xiàn)行憲法施行的歷程充分表明,全面貫徹實施憲法是確保改革開放各項任務與措施有力、有序、有效實現(xiàn)的最重要的法治保障。

為推進改革開放筑牢憲法根基

憲法與國家前途、人民命運息息相關。改革開放40年的偉大實踐一再證明,改革開放不斷深化的歷史同時就是我國憲法不斷完善的歷史,全面貫徹實施憲法的過程同時也是憲法規(guī)范、保障和引領改革開放不斷推進的過程。

在改革開放的偉大實踐中,憲法與時俱進,形成憲法與改革的良性互動。中國法學會憲法學研究會會長xx認為,改革開放40年,憲法作為國家的根本法發(fā)揮了引導、規(guī)范與保障作用,體現(xiàn)了中國憲法的制度特色與優(yōu)勢?，F(xiàn)行憲法頒行以來的五次修憲歷史也是一部中國的改革開放史。

憲法體現(xiàn)了改革開放精神,既是改革開放的重大成果,也是改革開放順利進行的根本法治保障。xx舉例說,1988年修憲,將私營經(jīng)濟寫進憲法,明確其社會主義公有制經(jīng)濟的補充地位;1993年修憲將堅持改革開放與實行社會主義市場經(jīng)濟寫進憲法,明確了改革開放政策的憲法規(guī)范屬性;1999年修憲將鄧小平理論作為指導思想寫進憲法,同時進一步明確私營經(jīng)濟的憲法地位,規(guī)定個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分;2004年修憲將三個代表重要思想寫進憲法,并明確規(guī)定國家尊重和保障人權的憲法原則。

今年,我們通過修憲,將***新時代中國特色社會主義思想寫入憲法,使憲法在新時代具有了更大的適應性,為進一步全面推進改革開放提供堅實的思想基礎。xx說,特別是修憲明確中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,豐富了當代社會主義憲法實踐。

現(xiàn)行憲法的頒行與修改,都是在改革開放歷程的關鍵節(jié)點上,以具有最高法律效力的國家根本法形式,使中國共產(chǎn)黨勇于改革開放、堅持改革開放的理念、意志和主張成為國家意志,通過憲法實施機制確保改革開放事業(yè)堅定不移地向前發(fā)展。

全面貫徹實施憲法,推動改革開放不斷深化

現(xiàn)行憲法頒行與改革開放的歷程表明,憲法確認了堅持改革開放的國家根本任務。

中國社會科學院副院長高培勇說:為改革開放事業(yè)提供憲法保障,并將堅持改革開放確立為國家根本任務,是我國憲法的一大特色。1982年頒布的憲法就為當時的改革開放措施提供法律認可。

高培勇說,這些憲法規(guī)定打破了觀念束縛和體制桎梏,確保各項改革探索的合法性,鞏固人民大膽改革、勇于開放的信心。1993年修憲,將堅持改革開放確立為國家根本任務的重要內(nèi)容,確保改革開放事業(yè)一以貫之地堅持與發(fā)展,確保改革開放始終成為中國特色與時代主題。

憲法確認社會主義市場經(jīng)濟體制,確認與改革開放進程相適應的所有制形式,確認推進改革開放的重大理念和制度創(chuàng)新。高培勇認為,憲法有關各類所有制地位、作用的規(guī)定,對于發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鼓勵和保障民營經(jīng)濟的發(fā)展、增強各類所有制形式投資者的安全感與市場信心,具有十分重要的意義與作用。

只有堅持全面貫徹實施憲法,特別是其中有關改革開放的制度規(guī)定,改革開放才能長期化、規(guī)范化、制度化、有序化不斷推進。高培勇說。

要堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持黨對改革開放的集中統(tǒng)一領導。國務院發(fā)展研究中心黨組書記馬建堂說,要求我們牢固樹立四個意識,堅決維護***總書記黨中央核心、全黨核心的地位,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;要求我們堅定全面落實黨中央關于改革開放的決策部署;要求我們加強黨的建設,提高應對復雜局面、推進改革開放的能力。

馬建堂表示,新時代的改革開放,受到的利益掣肘更多,面臨的環(huán)境更復雜,任務更加艱巨。要堅持社會主義市場經(jīng)濟的正確改革方向,堅持和完善基本經(jīng)濟制度,堅持在開放中推動改革和發(fā)展,才能順利爬坡過坎。

維護憲法權威,弘揚憲法精神

以立法形式將12月4日設立為國家憲法日,是黨中央的重大決策,集中反映全黨和全國人民的意志,有利于在全社會進一步加強憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識,進一步弘揚憲法精神、維護憲法權威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施。

2022年3月,十三屆全國人大一次會議審議通過憲法修正案,將全國人大法律委員會更名為全國人大憲法和法律委員會。

更名后的第一屆全國人大憲法和法律委員會組建成立后,我們深感責任重大、使命光榮。委員會全體組成人員進一步堅定憲法自信,格外珍惜我們的制度、我們的憲法,我們要堅定履行好黨和人民交給我們的神圣職責使命。全國人大憲法和法律委員會主任委員李飛說。

做好合憲性審查工作是樹立憲法權威的重要形式。我們將切實擔負起法定職責,堅決落實黨中央為保障憲法實施、維護憲法權威作出的重大決策部署。李飛說,在委員會統(tǒng)一審議工作中加強對涉及憲法規(guī)定的內(nèi)容的審查研究,慎重作出合憲性判斷;運用憲法規(guī)定統(tǒng)一思想認識,凝聚立法共識。

抓好關鍵少數(shù),帶動和促進全社會憲法學習宣傳不斷深入。中央宣傳部副部長孫志軍表示:要抓住黨和國家工作人員、青少年等重點人群開展法治宣傳教育,使他們增強法治觀念,帶頭遵守和維護憲法法律,成為尊法學法守法用法的模范。

司法部部長傅政華介紹,各地各部門把憲法學習教育納入干部教育培訓規(guī)劃,列入干部網(wǎng)絡學習必修課,作為國家工作人員學法考法內(nèi)容,努力推動鄉(xiāng)級以上的黨政機關工作人員原原本本學習一遍憲法文本。今年以來,全國鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以上黨委(黨組)中心組普遍結合憲法修正案開展了憲法專題學習。

教育部副部長xx介紹,連續(xù)舉辦全國學生學憲法講憲法活動,截至11月25日,今年通過教育部全國青少年普法網(wǎng)在線學習的學生累計達9.6億人次,產(chǎn)生憲法小衛(wèi)士2700多萬名。

40年改革開放的偉大實踐表明,共和國憲法是承載我們的幸福與未來的根本法,也是建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的根本法治保障。捍衛(wèi)憲法權威與尊嚴就是捍衛(wèi)我們的未來。xx說。

第3篇 2022年小學家長開放日發(fā)言稿

家長開放日的活動展現(xiàn)了新的教育觀念，寓教于樂，充分體現(xiàn)了學生的主體參與性。同時把尊重學生、相信學生、充分給予學生機會等寶貴的經(jīng)驗和新的教育觀念傳遞給了家長。下面是小編給大家整理的關于家長開放日的發(fā)言稿范文，一起來參考下吧。

第：小學家長開放日發(fā)言稿

尊敬的張校長，尊敬的各位老師、各位家長，以及我們可愛的孩子們：

早上好!

我是大馬路小學六(五)班的學生家長，一個十二歲男孩的父親。作為萬千家長中的普通一員，今天，在這個家長開放日，我非常榮幸地站在這里，談談我自己對大馬路小學教育上的一點體會和感受，希望也能夠同樣表達大馬路小學很多家長們的心聲。

我記得，在大馬路小學校門旁的大屏幕上，曾經(jīng)醒目的寫著這樣的一句話：學校的目標始終應當是，學生在離開它時是一個和諧的人，而不是一個專家。這是愛因斯坦的一句話。我認為，大馬路小學很好的實踐了這樣一個教育理念。

大馬路小學，有許多我熟悉的老師：張艷校長、劉杰老師、李秀榮老師、劉菲老師等等，還有我從學校網(wǎng)站和教師博客中讀到的素未謀面的陳雯雯老師、王銀娣老師、吳音昊老師、彭蘇華老師從她們身上以及她們的文字里，我感受到了愛、智慧、包容、理解和專業(yè);特別的，在這里，我們感受到了以特級教師劉杰為核心的教師隊伍，使我們領略了教育嚴謹?shù)目茖W性、賞心悅目的藝術性和目不暇給的創(chuàng)造性。她們在她們的工作范圍內(nèi)是當之無愧的藝術家團隊，而不是簡單的教書機器和教書匠。她們使教育給人以美學上的享受，而不再枯燥乏味，甚至簡單粗暴。她們長袖善舞、舉重若輕、游刃有余，讓每一個學生都茁壯地成長，學習知識、提高能力、磨練性情。最重要的是，她們在竭盡全力保護孩子最可寶貴的童心、童真、童年。教師的人性和理智品質(zhì)成為孩子們對老師無限尊重和崇敬的唯一原因。

這所學校的碩果----我的孩子，以及他的同學們、學友們，在這所學?？鞓返爻砷L，他們不光學習成績優(yōu)異，而且積極向上、個性張揚、興趣廣泛、身體健康、活潑可愛。在這里，他們沒有被當作讀書機器、考試機器和標準流水線生產(chǎn)出來的標準化的產(chǎn)品;在這里，他們被當作應該被尊重的大寫的人，盡管他們目前仍然是一個個小小少年，但他們的人性、個性、獨創(chuàng)性被極大的尊重、承認、肯定、認同和保護;在這里，我會感覺到，孩子讀書學習的動力來自于讀書學習本身的樂趣，而不是任何功利或者強迫;在這里，學生們喜歡在校時光甚于喜歡假期，喜歡老師、同學甚于喜歡家庭成員;在這里，孩子們遨游于中國上下五千年的歷史長河里，徜徉于唐詩宋詞的絢爛寶庫里，沉醉在豎笛、吉他、鋼琴的音樂殿堂里，癡迷在魔方、折紙、跳繩的夢幻世界里;還有那個神奇的青山基地，使孩子們仿佛突然一夜之間長大了、成熟了

在我心目中，大馬路小學不愧是一流的學校，擁有一流的教師和一流的學生。感謝，無盡的感謝。感謝這樣的一所學校，感謝這樣識見高遠的校領導，以及這樣的一個教師團隊，也感謝我們可愛的孩子們，是他們向我們共同展示了一幅和諧的優(yōu)質(zhì)教育、素質(zhì)教育的美好畫卷。

還要感謝學校給我們家長提供的這樣一個機會，讓我們走進校園，走進孩子的課堂，直觀地感受孩子們在學校的學習情況，有效增進家校溝通，實現(xiàn)家校共育。

最后，還是借用愛因斯坦的一段話來表達我對徐州市大馬路小學最美好的祝愿：學校的目標必須是培養(yǎng)能獨立行動和思考的個人，而這些個人又把為社會服務視為最高的生活問題。被放在首要位置的永遠是獨立思考和判斷的總體能力的培養(yǎng)，而不是獲取特定的知識。

謝謝!

第：小學家長開放日發(fā)言稿

親愛的各位家長朋友，大家好。

今天，我們相聚在一起，舉行本學期的家長開放日活動。首先，我代表四六班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨!

在平日大家每天見面的時候我們交流了很多，家長內(nèi)心的期望，我都深深地感受到了。

孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個小時的工作時間我們都是在為孩子們的發(fā)展費盡心思。可以這么說，孩子就是我們學校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻出來，無怨無悔!其實，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼里，因為平時我們得到了大家給予的真切、熱情的關心與幫助，當我批評教育孩子的時候，絲毫沒有后顧之憂，因為大家也都體會到我們培養(yǎng)孩子的心情。在開學不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點和各個家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這里再一次真誠地說一聲謝謝!

在王校長先進理念的帶動下，我們對孩子們學校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)多元智能，為孩子將來走入社會奠定堅實的基礎。下面我們一起來感受孩子們的幸福生活。

第一個是運動篇。

健康是生命的第一要素，王校長是一個熱愛運動的人，每天堅持鍛煉，他給孩子們樹立了榜樣!咱們學校為了鼓勵孩子們參與體育鍛煉，動了很多腦筋，之所以開設體育課、舞蹈課、健美操課、武術課等，就是為了每天孩子們的運動時間要有保證，運動量也要有保障。開學不久，藝愷媽媽就提了建議，讓孩子們每天早晨跑步，我們規(guī)定，孩子們早上7：45到操場上跑步。剛開始，是孩子們跑。孩子們說我偷懶，讓我也要跑?，F(xiàn)在每天早晨，我?guī)е⒆觽冊诓賵錾吓懿?，大家的意志力得到了鍛煉。每天跑步后，身心放松，工作時也特別興奮。更可貴的是，嘉澤的爸爸在周末休息的時候，也能讓孩子堅持這一習慣，帶著孩子繼續(xù)每天的跑步訓練。我想在下學期的運動會上，咱們會看到孩子更精彩的表現(xiàn)。

第：小學家長開放日發(fā)言稿

各位家長：大家好!

感謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。你們的到來是對我們工作最有力的支持。在此，我謹代表班級的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，謝謝!

首先請允許我介紹一下本次開放日的目的和內(nèi)容安排：

先來說一說家長們最關心的問題：就是孩子們每天在幼兒園都學些什么?

近段時間，發(fā)現(xiàn)很多家長都有這個疑惑，幼兒園到底教一些什么?為什么每天回來，他總說不出來?

我想先問問在座的：你覺得孩子在幼兒園該學些什么?(提問幾個家長：飛飛媽媽、園園媽媽、)

的確，現(xiàn)在我們的家長觀念都很新，正象媽媽說的，孩子在幼兒園學多少東西并不重要，重要的是孩子開心，重要的是孩子對周圍的事物感興趣，孩子有良好的習慣，孩子有創(chuàng)新精神。

我先舉這么一個事例：上海一所幼兒園中班開始對實驗班的孩子開設電腦班，畢業(yè)后，一年級要全面開設電腦課，有關人士作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這批孩子花了兩年時間學習的電腦知識，同齡人(現(xiàn)上一年級)只花了四天時間就全部掌握了。似乎有點不可思議，那他們不是白學了嗎?可以這么說。可見，孩子學習任何東西都有自己的年齡特點，我想說，組織刻板的上課程序和機械的學加加減減，并不是孩子所必須的，很多東西孩子自然而然就會，我們現(xiàn)在花大力氣去灌輸給他們，讓孩子機械地記住這些，不僅對孩子的發(fā)展不利，更占用了孩子用于培養(yǎng)興趣，創(chuàng)新思維的其他時間，可能得不償失。有的家長就問了，那幼兒園到底學一些什么呀?

我想說，我們今天的教育是為了讓孩子能夠一生持續(xù)地學習，是為孩子一生的發(fā)展打基礎。

具體地說，我們的教育重視孩子自身的體驗、感受。強調(diào)孩子間的合作， 探索欲望和注重孩子的情感態(tài)度的培養(yǎng)，還有良好習慣的形成。今天請各位到來是想讓你們了解一下孩子每天在幼兒園都學些什么?都玩些什么?所以今天我們搞這個家長開放日的活動就是想讓各位對幼兒的一日生活有所了解和認識。

第4篇 教學開放周的家長會發(fā)言稿

尊敬的家長朋友們:

大家早上好！感謝大家在百忙中來參加本次的教學開放周活動，剛才大家都有欣賞了孩子們在課堂中快樂學習的場景，我也觀察到了你們臉上露出的笑容，相信通過這次活動你們對孩子在學校的學習有了進一步的了解，同時也更清楚地了解了美舍學校的教學理念。

正如大家所看到的，我們提倡讓孩子在活動中獲取知識，預備班的活動是非常豐富多彩的，不僅有課堂活動、區(qū)角活動、親子活動、還讓孩子走出校園參加社會實踐活動。在這些活動中，我有幸見證了每位寶貝的成長，相信這是他們成長路上最寶貴的財富。寶貝們的每次進步，都與在座的各位家長的配合分不開，今天我要與大家來分享這份喜悅。（欣賞老師制作的視頻“讓孩子在活動中成長”）

從第一次與寶貝親密接觸到今天，我與孩子們相伴已有8個月零10天了，孩子們從不會握筆到獨立書寫，這是很大的飛躍，經(jīng)過長期的努力，孩子們養(yǎng)成了自覺完成作業(yè)的好習慣，作業(yè)的質(zhì)量也在逐步提高，有的書寫像畫一樣美，每次批改都忍不住多看兩眼，但是握筆姿勢和坐姿還需要加強，這需要多引導和及時提醒，下面我們一起來欣賞孩子們的作業(yè)，看看你能不能找到寶貝的筆跡。（欣賞ppt“孩子們的作業(yè)”）

孩子們很喜歡校園生活，就在這個教室里每天都能聽到他們悅耳的笑聲，我們不僅讓孩子學習文化知識，更注重孩子的道德培養(yǎng)，動手能力的培養(yǎng)，不僅要自己的事情自己做，還要幫助他人，雖然我只能陪伴孩子短短的一年，但我希望在這一年里能讓孩子們養(yǎng)成做事認真的習慣，在過幾個月，這群孩子就會成為光榮的小學生，大家可能已經(jīng)給寶貝選好了學校，不管在哪里只要寶貝開心就好，寶貝們在美舍已經(jīng)生活的一年的時間，對這里的環(huán)境、老師、作息時間都非常地熟悉了，如果直接在美舍升一年級，對他們是有益的，不需要重新適應環(huán)境，直接就能進入學習狀態(tài)，美舍的師資力量很雄厚，每年的升學率都是名列前茅，這些家長們都是有目共睹的。

今天，我有份禮物要送給大家，每個人都有自己的夢想，心中有夢想才會朝著這個方向去努力，你們想知道孩子們都有哪些夢想嗎？讓我們一起來聆聽他們的心聲，（欣賞微電影“我的夢想”）孩子們說得真好，希望大家喜歡這份禮物，同時也祝寶貝們夢想成真。

有的家長說：陳老師，你做的事情太讓我們感動了，我想說：你們也在感動著我，感謝大家一直以來的支持和配合，為了寶貝的快樂成長，我們一起努力吧，謝謝大家。

第5篇 學校開放日發(fā)言稿

各位老師、各位家長：

您們好!

首先感謝秦老師給我這個發(fā)言的機會，把我是怎么安排孩子作息時間和培養(yǎng)孩子各方面習慣的心得和大家交流一下，希望通過我們的交流能讓寶寶們學得更輕松更快樂!

馬郅昱呢從他上小班之前一直由外婆帶著，那時他爸爸正在準備各種證的考試，下班后大多時間是在看書。我呢，也是在邊工作邊學習，所以兩人的業(yè)余時間大多都和書打交道。當時我們并沒有刻意地要他學什么，后來發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常在我們看書時也拿一本書學我們的樣子看書，還時而不時學他爸爸讀英語的聲音，周末帶他出去玩時他總是會指東指西地問我們這是什么那是什么的。到了他讀小班時我就辭職專門帶他了，他問什么我都盡量回答他，發(fā)現(xiàn)他特別喜歡英語和繪畫，就給他報了兒童英語和繪畫班，先學的是階梯英語，現(xiàn)在新東方學朗文，那時陪著他學很辛苦的，得陪著他邊學邊玩，還得看他的興趣定時間，一看他不想學了，就馬上換招陪他玩。繪畫方面我們大人沒什么細胞的，除了給他當書童擰畫箱外做不了什么，還好，他興趣特高，老師講的要點他都記得住，今年暑假開始學速描了。

后來我發(fā)現(xiàn)他是興趣廣泛而沒定性，學什么都是只求會不求精，就在大班下學期給他報了書法班，一來是發(fā)現(xiàn)他大班時寫的字不太好看，二來想通過練習書法能夠靜得下心?？傻浆F(xiàn)在都學了一年了，定性方面還有得繼續(xù)努力，寫字方面呢，總是時好時壞的，自上次家長會后，我和他好好談了一次，最近的字寫得工整多了。

畢竟還是孩子，他很貪玩的，也很喜歡看電視，學前認的大多數(shù)字都是在電視里學的，那時我一般給他安排平時每晚有一小時看電視時間，放假后就是三小時了，上午下午和晚上各一小時，他能跟著把字幕上的字一一讀出來。那時就和他討論過每天的作息時間問題，他只堅持了一段時間。

上小學后，我讓他為自己爭取玩的時間。起初他做事非常慢，寫作業(yè)時東瞧瞧、西望望，我不提醒他會拖到很晚的，結果是學沒學好，玩沒玩好，致使大人和孩子都身心疲憊。后來，我告訴他，給他每科都限制時間，在規(guī)定時間內(nèi)每完成一個科目后，可以玩一會，時間大約10分鐘左右，如果下一科的學習還很快，還可以玩一會。他一聽有玩的，可開心了，也做得很快很好了，所有的作業(yè)都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。所以在這方面我很輕松的。

孩子都喜歡聽表揚的話，我的鼓勵和表揚比批評要多得多，從他上小學第二周開始每天的備忘錄上我都會用笑臉和哭臉來評價他的當天作業(yè)，是笑臉的他很開心呢，是哭臉的，我會在后面寫明他哪里沒做好，其實這都是他提出來的，他說：“媽媽，你覺得我今天表現(xiàn)怎么樣?好就畫個笑臉吧?！蹦菚r我?guī)蓚€小孩，大多時間花在學習較差的小女孩身上，就用這種方法讓他自覺地完成作業(yè)，收獲還不錯。每次的測驗只要100分或是第一名就獎勵一元硬幣，一學期下來，他收獲不小呢。但他要是因為粗心而考差了，我會先和他一起分析卷子然后批評他的，并扣相應的獎勵。到了這學期，我不再告訴他作業(yè)做得正確與否了，只看他字寫得工整不，做完沒有，如果發(fā)現(xiàn)的錯的地方就提醒他檢查一遍，檢查時不細心沒改過來，再提醒一下，他不仔細不查錯的話就不管他了，所以他這期的數(shù)學作業(yè)總是三天兩頭的有錯的，特別是在計算方面。

另外我利用早上5分鐘的時間，讓他做口算練習，10分鐘時間讀朗文，晚上他在飯前學校作業(yè)做好了，飯后就做我給他勾出的家里買的書上的題，如果還有半小時才九點，我就讓他看電視，到點他能自覺關電視了，如果沒多少時間了，他就自己到書柜里去找書看。

他喜歡看書，我們在他中班開始就每隔一兩周帶他去五角場書城看書，他一看就是兩三個小時，不叫他是不走的，他最初只看些漫畫書之類的，現(xiàn)在百科類，史書漫畫類也在看了，還會把他想積累的東西抄下來呢，每次去我都要給他買書的。過一段時間他還會就書里的內(nèi)容考我們呢。

我?guī)缀趺刻於家犓牧膶W校里的事，他也愿意講給我們聽，我會顧及他的面子，在上學期半期考試后從沒問過他各科測驗的情況，都是他半路上或是回家后主動給我說的。我經(jīng)常在備忘錄上留言，以便能全面地掌握孩子的情況，好對癥下藥。在這里我要感謝各科老師對馬郅昱孜孜不倦的教誨和嚴格的要求，讓他在各方面學會成長。

馬郅昱還有很多的習慣沒改過來呢，特別在粗心和定性方面。我也在找自己的原因，更希望在座的家長能提出寶貴意見。

謝謝大家!

第6篇 家長開放日校領導發(fā)言稿

家長開放日校領導發(fā)言稿（一）

各位家長：

大家下午好！

首先感謝大家在百忙之中蒞臨我校，參加今天的家長開放日活動。昌樂外國語學校的飛速發(fā)展離不開家長們的一直的支持與幫助。借此機會，我代表本級部的所有師生向家長們表示深深的謝意，謝謝你們！

我是六年級的級部主任張艷芬，從四年級開始，我就和這幫孩子幾乎朝夕相處，親眼看到了他們在外國語學校的成長與變化。三年了，我和孩子建立了深厚的感情，還有一個月他們馬上就要升入初中了，我心里還真有點戀戀不舍。

各位家長，下面我把五六級部、初中部、學校的一些相關工作向大家作以匯報。歡迎大家提出寶貴的意見和建議。

（一）五六級部師生匯報

五六級部是一支積極、奮進、和諧、充滿活力的師生團隊。共有教師28位，547名學生。其中濰坊名師、市教學能手1人，縣教學能手20位。赴外地授課、講學的教師6位，外地來?？疾斐鍪敬笮凸_課的15人。其中5年級語文學科組被評為感動外國語優(yōu)秀學科組，6.1班被評為感動外國語優(yōu)秀班級。2人被評為感動外國語先進人物。

2022年建校，這些老師都是通過筆試、說課、獲得榮譽三項成績合計，考選的有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。這些老師不禁經(jīng)驗豐富，而且不怕吃苦。建校5年來，在學校'素質(zhì)至上'的辦學理念下，他們被大量外派到全國各地學習，吳校長每學期都要看外出學習的單子，保證每位教師都能外出學習，每年學習的經(jīng)費達到近百萬，老師們的視野變得開闊，教學及管理學生變得科學、合理、有效。（以我為例，2022年帶領6位教師赴北京忠德學校學習半月，他們先進的學校課程開設理念結合我校實際在我校得以實踐。2022年又赴北京參加名師論壇，聆聽了教育大家魏書生的報告，深受啟發(fā)。后來又先后到青島、河南、安徽等地學習。培養(yǎng)教師外出學習的力度外國語學?？梢哉f很難有相比的學校。）另外我校聘請知名專家進校講學，有的專家直接常駐學校參與教學研究項目，教師們親臨名家的指導，業(yè)務發(fā)展迅速。學校聘請來校講學的專家、學者近50人，常年駐校專家近10人。（以我為例，參加了黃明教授的'寫作思維效能'研究、'課程與改進'研究兩個項目，日常可以和專家研討課堂，聆聽專家的指導。2022年赴河南參加了全國優(yōu)質(zhì)課評選獲得一等獎，2022年同張校長一同到安徽出示了語文公開課，張校長作了報告，對安徽口子實驗學校進行了課改理念的輔導。）另外，我們級部的青年教師成長特別快，多次受到學校的表揚。最近鄭##在'全國藍寶石杯青年大賽'中獲得特等獎（170名教師），秦##在中國名師名校聯(lián)誼會上出示精品課，張##老師赴濱州沾化出示英語公開課。另外梁##、韓##、趙##、劉##、裴##、張##、王##、邢##都經(jīng)常出示大型公開課，教師隊伍的課堂水平受到了廣泛認可。音樂教師召開了專場音樂會，美術教師每人出版一本繪畫集，體育教師致力于足球等各類比賽，成績卓著。外國語學校把教師專業(yè)發(fā)展作為一項戰(zhàn)略工程來抓，五年來已有了明顯效果。一部分教師已經(jīng)成為名師、專家。他們被聘請到全國各地授課并指導教學。

近年來，全國各地來參觀取經(jīng)的參觀團絡繹不絕。其中香港考察團兩次到校觀摩課堂并與學生交流。他們無不被教師的敬業(yè)及學生的高素養(yǎng)嘆服。我參與主持了小學部學生與香港考察團的兩次交流，學生們侃侃而談，好不拘束，并向香港專家發(fā)問自己的問題。第一次來參觀的都是一些校長、專家，學生發(fā)言后當即對六年級一班的王浩雨同學和五年級二年級的孫玉慧同學說：'我太喜歡你們兩個的發(fā)言了，我們合個影吧！'.香港專家還發(fā)問：'我們要把你們帶到香港去，你們愿意嗎'?孩子們紛紛回答：'不愿意。',問其原因，孩子們說老師像媽媽，我們舍不得離開學校。聽到孩子們的回答，我真的很感動。隨著教師專業(yè)素養(yǎng)的飛速提升，孩子們的素養(yǎng)也在悄悄發(fā)生變化。他們的表達能力、合作能力、自理能力、質(zhì)疑能力、分析問題、解決問題、反思問題的能力得到明顯提升。寫作思維效能研究指導專家黃明教授說：'全國各地我走了無數(shù)學校，外國語學校學生的課堂表現(xiàn)能力是非常優(yōu)秀的！'同時也說了教師的上進心也是特別強烈的。（上周會客廳交流時所說）

學生整體素養(yǎng)全面迅速提升。他們不僅會學習、而且在學校100多種素質(zhì)課程的歷練下，各種潛能得到有效發(fā)揮。現(xiàn)將部分同學的獲獎情況進行公布。王##作為六年級的大隊長，學習、組織能力特別強。他參加了學校各類活動，學習名列前茅。在第三屆山東省青少年模擬聯(lián)合國峰會中獲得'最佳國家立場文件獎',獲得5000元獎勵。并通過層層選拔被組委會選中，赴美國參加了模擬聯(lián)合國國際峰會；他作為昌樂縣地唯一一名代表參加了全國信息技術大賽并獲二等獎；他參加了市科學實驗大賽獲一等獎，參加了全市自制教具比賽獲一等獎，他每次都擔任學校大型活動主持人，在文明之夏演出中，郭欣光局長對他印象深刻，親自來校交流讓他參加縣里的主持人。在教師的培養(yǎng)下，向這樣的學生還有很多，特別是班干部、小組長的管理能力得到迅速提升。王##、崔##、張##、謝##、劉##、趙##、劉##、于##八位同學語文習作、數(shù)學速算素養(yǎng)、英語朗讀素養(yǎng)全面，參加了縣語文、數(shù)學、英語素養(yǎng)展示大賽并獲獎。劉林可參加了全省及全國歌唱比賽分別獲得金獎，鄧##參加了全省及全國七巧科技大賽獲得一等獎，黃##參加縣朗誦比賽、講故事比賽獲得特等獎。劉##在濰坊市華人作文比賽獲得一等獎，楊##、梁##在市繪畫比賽獲金獎，裴##在省繪畫比賽中獲得金獎，劉殷哲參加了全國繪畫比賽獲得金獎，宋##、劉##、田志良參加了全省航模、船模比賽二等獎，王##參加了全市船模比賽三等獎，劉##參加全縣航模大賽二等獎，劉##、張##、趙##、劉##、丁##、潘##、鄭##參加了縣踢毽子比賽一等獎，黃##、梁##、劉##、趙##、劉##參加縣跳繩比賽團體第一名，劉##、田##、劉##、劉##、郭##、常##參加縣動漫比賽獲得三等獎，趙##、劉##、趙##、宋##在縣奧林匹克信息技術奧賽獲得一等獎，于##、劉##、宋##、宋##、趙##、劉##、劉##、宋##參加縣科學實驗大賽獲得一等獎，張##、唐##、王##、馮##、宋##、楊##、于##、李##、郭##、劉##參加了省、全國'追夢圣保羅杯'足球邀請賽獲得團體第二名，孫##、卞##、王##、劉##、姜##、參加市足球賽獲得一等獎。趙##、于##、秦##、李##在縣市漢字快樂大賽中獲得一等獎。宋金曉參加市自制教具比賽一等獎，縣讀書筆記、書法比賽比賽一等獎。馬小菲在古箏音樂考級6級，劉##鋼琴考級3級。44名同學讀書筆記在縣級獲獎，49名同學榮獲學校寒假閱讀之星，16名同學獲得學校寒假閱讀書香家庭。寒假閱讀書香家庭獲獎名單惠##? 田##? 潘## 廖## 鞠##? 宋##? 高## 解##? 崔## 王##? 王##?? 張##? 劉## .

在學校'素質(zhì)之上'理念的引領下，每一位師生正在修煉素養(yǎng)，做越來越好的自己。

第7篇 幼兒家長開放日發(fā)言稿

尊敬的家長同志:

您們好!

首先,我代表大二班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

另外,對于來園時間也請家長注意一下,早上7:30以后為來園時間,請個別家長不要太早把孩子送來幼兒園,7:30是老師上班時間,有的孩子比老師上班還要早來,這樣在老師不在的情況下玩耍,會存在一定的安全隱患。也不要來的太晚,最好在8:00之前來,來的太晚會影響我們的教學秩序。對于離園時間,也請家長配合在下午6:30這個時間來接孩子回家。如果爸爸媽媽在這個時間段里沒空的,是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下。最好不要超過16:30,因為16:30以后老師下班,沒有接走的孩子會有值班老師看著,可是值班老師畢竟對我們的孩子不是很了解,所以盡量請家長配合一下,在規(guī)定的時間內(nèi)接回自己的孩子。另外,如果由于幼兒的身體不舒服而不來園,請家長能否可以主動打電話給老師,我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫在“溫馨提示”欄里了,請各位家長有心注意一下。

關于“安全”的話題我也想說一下,“安全”包括很多方面,不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全,在家中也希望家長們多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中,開開心心、健健康康的,可是周末在家總會出現(xiàn)一些小狀況,希望家長同志們多注意一下。

接下來我們就進行今天的活動，請大家積極參與，謝謝大家。

第8篇 擴大開放工作會議代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導、同志們：

今天，區(qū)委、區(qū)政府在此隆重召開全區(qū)“雙迎”暨擴大開放工作會議，安排部署“雙迎”和擴大開放工作。根據(jù)會議安排，我代表在這里作表態(tài)發(fā)言。

在過去的一年里，在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，在基礎設施建設、招商引資、項目建設及維護社會穩(wěn)定等方面做了大量卓有成效的工作，但是作為全區(qū)擴大開放的前沿陣地和對外窗口，我們?nèi)w干部職工倍感使命神圣，責任重大。我們將以此次會議為契機，進一步解放思想、拓寬思路、搶抓機遇、強化措施，切實做到“五個強化”，加快發(fā)展。

一是強化思想觀念解放，實現(xiàn)跨越式發(fā)展

積極借鑒全國先進園區(qū)成功經(jīng)驗，進一步解放思想，力爭做到比別人多想一步，多走一步，多闖一步，緊緊圍繞循環(huán)經(jīng)濟特色，在地企對接、融資引資、運營模式、中小企業(yè)成長和失地農(nóng)民安置等方面積極探索，全力打造思想觀念、體制機制、管理方式活躍的新園區(qū)。

二是強化基礎設施建設，搭建路網(wǎng)格局

努力實現(xiàn)大廣高速連接線竣工通車，啟動長樂大道二期建設，做好兩條道路建設的前期準備工作，同時，做好106國道和供水管網(wǎng)建設的協(xié)調(diào)爭取工作。力爭到末，初步搭建起“兩橫五縱”的路網(wǎng)格局。

三是強化招商引資工作，爭取亮點項目落戶

通過以商招商、以企招商等方式，圍繞有色金屬和黑色金屬產(chǎn)業(yè)，爭取引進大型優(yōu)質(zhì)企業(yè)項目落戶；重點做好大型企業(yè)項目的對接工作；完善招商引資優(yōu)惠政策，充分利用已掌握的投資信息，積極主動與客商聯(lián)系商談，對已掌握的外地項目、開展定點招商，提高招商引資效果。

四是強化服務企業(yè)力度，加快項目建設步伐

明確“一個項目一名領導掛點一個專班服務”的項目責任制，制定開工項目建設進度表。確保項目實現(xiàn)竣工投產(chǎn)；新項目開工建設；啟動項目，儲備一批有意向進入的優(yōu)質(zhì)項目。同時，簡化辦事流程，提高工作效率，積極協(xié)調(diào)區(qū)項目辦落實項目建設全程代辦服務制，搭建企業(yè)服務的綠色通道；積極對外宣傳，擴大知名度。

五是強化行政效能建設，營造優(yōu)良投資環(huán)境

進一步提高干部行政管理水平和行政效能，增強服務意識。積極主動協(xié)調(diào)好工農(nóng)關系，嚴厲打擊干擾企業(yè)和項目正常生產(chǎn)施工的各種違法違紀行為。維護好企業(yè)周邊居民的合法權益，確保企業(yè)發(fā)展和項目建設中的和諧穩(wěn)定。要以勇于擔當?shù)臍馄?，以甘于奉獻的精神，做到接受任務不講條件、執(zhí)行任務不找借口、完成任務追求圓滿，努力推動大發(fā)展、大變化、大突破。

展望未來，的工作雖然任務重、壓力大，但在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，我們有信心、有決心迎難向上，克難攻堅，確保完成各項任務，向區(qū)委、區(qū)政府交上一份滿意的答卷。

第9篇 一年級家長開放日發(fā)言稿范文2022

家長開放日活動，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。以下是給大家整理的關于家長開放日的發(fā)言稿范文，歡迎閱讀參考。

一年級家長開放日發(fā)言稿一：

各位家長，上午好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的學習情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是一切為了孩子。

下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：

一、班級情況匯報：

孩子們?nèi)雽W近一年了，大部分同學能做到早晨到校后自覺讀書，課前做好準備，上課時能積極發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，認真做值日工作。學習上徐海音、劉佳林、蔡金儀、姚昱臣、肖雨、王憶、徐佳楠、董藝、賽清宇、榮祖欣，這些同學上課回答問題特別積極，榮祖欣、姜雨辰、閆志龍、馬恭濟、王婉毓、徐海音、賽清宇、徐佳楠，這些同學值日工作做得好，徐佳楠、王婉毓、徐海音、董飛、董藝、榮祖欣、賽清宇、曲仟惠、劉增裕、王子煜，不管老師在不在教室都能安靜寫字，此外同學們還積極參加學校組織的活動。

二、低年級的學習內(nèi)容。

各位家長對孩子們的學習是非常重視的，接下來我們就學習重點交流，低年級所學內(nèi)容相當于我們蓋房子中的地基。如果地基沒有打好將來建造的房子怎么能堅固。一年級以認識漢字、學寫漢字為主，積累一些常用的詞語，初步學會說幾句連貫的話。

三、指導孩子預習復習。

好的學習成績離不開良好的學習習慣。這里重點說兩個需要我各位家長積極配合的方面。一是課前的預習非常重要。現(xiàn)在所學的課文都變長了，課文中好多的生字孩子不認識，如果不事先好好讀通課文，那上課時連我講到什么地方孩子都可能會找不到，更不用說跟著我的講課動腦思考了。那預習究竟該怎么做，我個人認為第一步圈生字標小節(jié)，第二步讀課文建議家長抽出時間聽一聽，孩子會讀的讓他自己讀，有不會讀的或者一下子讀不通的地方家長可以示范一下，一定要讓孩子在家把課文讀通順。二是課后的復習。預習是為了更好地學習新課，那復習就是為了鞏固所學的知識，一年級的孩子學東西快，可忘記起來也快。每天孩子回到家寫完作業(yè)，請您花個兩三分鐘問問孩子今天學了什么，幫助他回憶課堂上學習的內(nèi)容，如果孩子能說出一兩個要及時表揚肯定，讓孩子獲得成功的喜悅。

四、孩子作業(yè)的輔導。

這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有抄寫方面的作業(yè)，還有朗讀，背誦，默寫等。尤其現(xiàn)在孩子們的寫字態(tài)度明顯變差了，可能覺得自己會寫了，就不再一筆一畫寫工整了。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

五、做好親子閱讀

低年級的認字識字是為了將來的閱讀、作文打基礎的。其實我們現(xiàn)在就可以開始循序漸進地指導孩子讀書了。首先孩子們的課外書應以拼音讀物為主，內(nèi)容應該是健康向上的，我堅決反對讓孩子看漫畫之類的以圖畫為主的書，這樣的書看多了，對孩子將來的語言發(fā)展、作文能力毫無益處。您可以為他選擇一些蘊含道理的童話、簡化后的名著等。其次，孩子們還不能獨立自覺地看書，所以讀書時需要家長的陪同，可以在雙休日時抽出一兩個小時，和孩子一起讀，讀的時候為孩子解決讀不懂的地方，讀完了要及時反饋。比如讀了寫人物的故事問孩子故事中講了誰呀，這個人怎么樣啊?讀了講道理的故事，可以問問孩子讀完了故事懂得了什么道理。在書中出現(xiàn)的成語可以單獨給孩子們講講是什么意思等等。另外，讀書是千年之功，不要希望一兩個月就出成績，那是需要堅持不懈努力去做的，時間長了，孩子們在語言文字方面的運用能力會有顯著提高。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!

一年級家長開放日發(fā)言稿二：

各位家長：

大家上午好!首先感謝大家一直以來對我英語工作的配合和支持!對于孩子們的英語學習，經(jīng)過一個多學期，大部分孩子已經(jīng)能很好地適應英語課的學習，并養(yǎng)成了良好的英語學習習慣。

那么對于英語學習，請各位家長還是一如既往地配合老師重點培養(yǎng)孩子們的英語學習習慣，尤其是每天聽指大聲讀英語的習慣(對于新學的模塊課文我們要求孩子聽錄音，手指著句子，大聲跟讀;對于熟悉的模塊課文則需孩子聽錄音，大聲跟讀，一些兒歌和歌曲還可以以表演的形式展示給家長看)。許多家長在電話和留言中反映說因為自己不會英語，因此無法教孩子讀英語，在這里，請大家一定要理解我們老師的任務是教孩子英語，而家長們的任務則是配合老師培養(yǎng)孩子每天聽指大聲讀英語的習慣，如果孩子遇到不會讀的，您大可以給他三個辦法：一多聽幾遍，好好回憶下老師上課的內(nèi)容;二還是不會，那么請孩子在明天的課上要更有針對性地認真聽;三是請孩子第二天直接來問我，因為我們每天都有英語課。

對于孩子在學校的課堂表現(xiàn)的反饋，家長們可以看看孩子英語書上的印章數(shù)，印章越多表示孩子的上課表現(xiàn)越出色。這學期，尤其要表揚張智賢、陳可欣、孫詩語、陳一鵬、石思穎這幾個同學，不光每節(jié)課上認真聽講，而且積極動腦舉手發(fā)言，對于一年級孩子而言，持之以恒地良好上課表現(xiàn)是十分難得的。這些孩子的出色表現(xiàn)一定離不開家長們的支持，在這里，再次感謝這幾位家長。

最后，請各位家長每天回家與孩子一起交流下今天的英語所學及孩子今天的課堂表現(xiàn)，多鼓勵孩子，您重視了，孩子自然會更在乎自己的表現(xiàn)，有了您和我們教師共同的鼓勵，相信孩子的表現(xiàn)會更加出色!

第10篇 在紀念改革開放30周年黨委座談會上的發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師大家好：

很高興今天有機會參加本次座談會，下面，我就以一個在校大學生的眼光談談我對改革開放30年的看法。

在改革開放的路上，我們蹣跚并摸索著走過了30年。道路是曲折的，但前途是光明的。30年來，中國成功實現(xiàn)了從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折，中國的經(jīng)濟總量從世界第十一位躍至世界第四位，中國成為世界第三大貿(mào)易國，外匯儲備位居全球第一，中國人民的生活水平從溫飽不足發(fā)展到總體小康，中國的面貌發(fā)生了歷史性變化。

30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！

作為生在甘肅、長在甘肅的一名大學生，我矚目祖國騰飛的同時，也關注著自己家鄉(xiāng)的發(fā)展。改革開放30年來，甘肅省城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民收入大幅提高。俗話說“民以食為天”，吃得好了，人們才能安居樂業(yè)，小時候，我們的飲食品種單一，如今，大型超市琳瑯滿目的貨架印證了人民生活水平的提高；小時候，我們住的平房，住房設施簡陋，如今，住的樓房可以鳥瞰整個城市，一套房子就有兩個衛(wèi)生間，生活水平明顯提高；小時候，我們出行除了步行、自行車就是公交車了，如今私家車的發(fā)展速度極為迅猛，即便是公交車，也可以坐著看電視了；小時候家里有電視都是極少數(shù)的，如今液晶電視隨處可見，數(shù)字電視也開始普及，信號不僅清晰，而且節(jié)目豐富。電視機見證了時代的發(fā)展，也記錄了改革開放三十年的變化。

改革開放的 30年，是教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的30年！1983年，鄧小平同志提出，教育要面向現(xiàn)代化，面對世界，面對未來！伴隨著教育規(guī)模的發(fā)展，更有越來越多的中華兒女在世界高精尖人才中占據(jù)著日益重要的位置！

作為80后的年輕人，我們可以說是非常幸福的一代，因為我們是與改革開放共同成長的一代，也是享受著改革開放成果而成長起來的一代。隨著改革開放的實施，辦學條件的改善、師資水平的提高和國家“普九”的實施，學校校容校貌發(fā)生了徹底地改觀。

記得在我剛開始接受九年制義務教育的時候，學生的學習、學校的教育關鍵就是升學考試，也就是所謂的應試教育時期。在這樣的環(huán)境下，即使是小學生也被淹沒在大量的功課習題里，而對于興趣的培養(yǎng)不夠重視。當時我參加的小學興趣班也都僅限于奧數(shù)、英語等學科類，而參加藝術類的學生并不多。隨著改革開放的深入，對于小學生減負的聲音越來越強烈，而我也正是趕上了這樣一個改革點，小學升初中的升學考試取消了。高中階段，社會上對于素質(zhì)教育的重視日漸顯現(xiàn)，課業(yè)的學習已經(jīng)不再是唯一的學習內(nèi)容，各類有助于學生全面素質(zhì)培養(yǎng)的活動越來越多。高校擴招使更多的年輕人有了走進高等學府的機會，高校的擴招可以說是真正有效地為中小學減了負，雖然高中的學習是比較緊張辛苦的，但相比十年前的高中生活，無疑是輕松的。近10年來，教育改革不斷推進，招生人數(shù)不斷增加、高校布局重新調(diào)整，大學數(shù)量增多，在校學生人數(shù)逐年上升，高等教育正進入大眾化時代，我國也已步入了高等教育大國的行列。在大學階段，學校的培養(yǎng)重點已經(jīng)從以前的學習成績發(fā)展到要培養(yǎng)適合社會發(fā)展的復合型人才，如今的校園里，除了課堂，各類社團、講座、社會實踐、志愿者活動都可以看到當代大學生的身影，我就深切地從這些活動中體會到其提高素質(zhì)和技能的效果。生命不息，學習不止。

改革開放30年來，中國的面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，國家的進一步發(fā)展呼喚千千萬萬適應新形勢、具備新能力的青年人才。同時，我們也面臨著總結過去經(jīng)驗，開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的任務。每逢歷史的關鍵時期，學校尤其是高校就會成為十分重要而敏感的領域。做好這一時期的學校共青團工作，是每一個共青團干部應盡的責任。如今，我們大學生的精神生活更加充實，實踐機會也越來越多。特別是我院給學生提供了從事共青團工作的機會，作為一名共青團學生干部，我牢記胡錦濤總書記在發(fā)表的重要講話中指出，要“大力加強自身建設，堅持眼睛向下、重心下移，力爭使團的基層組織網(wǎng)絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”。在日常工作中，我們認真組織廣大團員青年開展組織生活，引導學生堅定理想信念，培養(yǎng)學生的良好思想道德素質(zhì)；定期向全院同學無償提供安全有保障的勤工儉學崗位，促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)前的實踐工作，目的在于給同學提供在學習之外得到工作實踐經(jīng)歷的機會；以校園文化建設為基礎，開展形式各樣的宣傳工作，培養(yǎng)同學與時代發(fā)展要求相適應的全面素質(zhì)。高校共青團干部是推動高校共青團工作的基本力量。為了適應新的要求，我院團干部也不斷加強學習，做全體學生學習的表率；同時深入同學中，深入生活，用青年學生喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡和聚集的新方式，加強對我院學生生活的了解，加強對學校建設發(fā)展規(guī)劃的了解，做好學校領導的參謀和助手。在深刻了解各種社會思潮，始終保持清醒的政治頭腦和政治敏銳性；在面對困難、矛盾不退讓、不回避的過程中，提高做好學生工作的本領。

今年是改革開放30周年。紀念過去是為了更好的規(guī)劃未來。隨著經(jīng)濟體制的不斷變革，社會結構、利益格局、思想觀念都發(fā)生了深刻變化，一些長久積累未解決的問題和矛盾已經(jīng)凸顯，改革由此進入“深水區(qū)”。作為倍受爭論的80后、更作為當代大學生，我們要借這次奧運會的契機，認真學習奧運精神，并把他帶到社會生活中去，把改革開放繼續(xù)下去，為了實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標、為了祖國的繁榮富強，努力奮斗！

第11篇 學習貫徹實施憲法堅定不移推進改革開放座談會發(fā)言稿：推動憲法深入人心

司法部作為全民普法的主管部門，始終把學習宣傳憲法作為全民普法的首要任務，努力在全社會營造尊崇憲法的濃厚氛圍。特別是今年3月，十三屆全國人大一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》后，重新組建的司法部黨組和領導班子以高度的政治責任感，認真貫徹中央決策部署，堅持在全社會普遍開展憲法教育，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

提高政治站位，切實擔負起推動全社會學習宣傳憲法的職責使命。司法部把推動全社會尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法作為重要政治責任，努力推動全社會普遍開展憲法學習宣傳教育。今年3月22日，重新組建后的司法部領導班子專題學習了新的憲法修正案，并就如何推動全社會學習宣傳憲法進行了認真研究。司法部、全國普法辦會同中宣部等部門在全國部署開展“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題宣傳教育活動。全國31個省（區(qū)、市）和xq生產(chǎn)建設兵團、100多家中央國家機關和中央企業(yè)都制定了關于深入學習宣傳憲法的意見或工作方案。通過精心組織策劃，全社會憲法學習宣傳產(chǎn)生了良好效果。

抓好“關鍵少數(shù)”，帶動和促進全社會憲法學習宣傳不斷深入。司法部、全國普法辦積極推動各地各部門健全完善黨委（黨組）中心組學法制度和日常學法制度等，組織領導干部帶頭學習憲法。與有關部門聯(lián)合在人民大會堂舉辦了3場憲法學習報告會，組織中央和國家機關干部共2400余人現(xiàn)場聽報告。各地各部門積極組織“七五”普法講師團成員和法學專家，舉辦憲法學習講座、專題輔導報告；把憲法學習教育納入干部教育培訓規(guī)劃，列入干部網(wǎng)絡學習必修課，作為國家工作人員學法考法內(nèi)容，努力推動鄉(xiāng)級以上的黨政機關工作人員原原本本學習一遍憲法文本。分別會同有關部門制定了憲法進賓館、進公共交通場所、進萬家、中國憲法邊疆行等活動方案，組織開展了豐富多彩的憲法宣傳教育活動，有效帶動了全社會形成學習宣傳憲法的熱潮。

創(chuàng)新宣傳形式，推動憲法學習宣傳教育活起來、落下去。在推進憲法學習宣傳教育活動中，堅持創(chuàng)新宣傳形式，以人民群眾喜聞樂見的方式，推動憲法精神走入人民群眾、走入日常生活。司法部、全國普法辦會同中央電視臺連續(xù)18年在中央電視臺舉辦年度法治人物頒獎禮。司法部、全國普法辦會同有關部門采取有獎征集、委托制作等方式，精心制作了一批微視頻、公益廣告、動畫等憲法宣傳品，在中國普法網(wǎng)設置“憲法學習宣傳資料”飄窗，匯集各類憲法學習宣傳資料，供社會群眾免費下載使用。組織開展“我與憲法”優(yōu)秀微視頻征集展播活動，對優(yōu)秀獲獎作品進行全網(wǎng)推送展播。在近期“憲法宣傳周”期間，我們于12月2日，會同中宣部在呼和浩特市舉辦了“憲法宣傳周”啟動儀式，把憲法宣傳與法治烏蘭牧騎有機融合，推動各地把憲法宣傳融入地方文化，使憲法宣傳更加入腦入心。

第12篇 大班下學期家長開放日發(fā)言稿

各位家長：

大家上午好！

熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但這一次卻是我們?nèi)w家長最后一次聚在一起了，說到這里未免有些傷感，回過頭想想我是從中班開始接觸這些孩子，到現(xiàn)在的大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們在一起的日子是快樂的，是幸福的。三年來相信我們在坐的各位都為孩子付出了很多！在這里真的要感謝你們，能夠一如既往的支持我們的工作，讓我們的工作做得更好。再過幾個月就要面臨分別，難免有些不舍，但天下沒有不散的宴席，相信我們分別之后相見依然是朋友。在這里我代表大三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加此次家長開放日。

那今天的家長會最主要的目的就是讓我?guī)е銈円黄鹑W習《指南》精神，現(xiàn)在就把這本《指南》宣傳冊發(fā)下來，每位家長可以先瀏覽一遍。

第一、幼兒在游戲中學習

在我們的教育教學中，《指南》告訴我們在教學活動中應有游戲的成分滲透在里面，比如說：語言游戲、數(shù)學游戲、音樂游戲、健康游戲等等。先來說說語言游戲，我們經(jīng)常玩的語言游戲《討小狗》，其實它也是一個民間游戲，在游戲中，孩子們會扮演三種角色：張家伯伯李嬸嬸、母狗、小狗，當孩子們知道自己的角色后，他們就會融入到游戲之中。這就是張家伯伯李嬸嬸和母狗的一些對話需要小朋友自己去想（舉例）充分地激發(fā)幼兒語言表達的能力，最主要的是一個交流，能不能順利的交流。又如數(shù)學游戲，比如上學期我執(zhí)教了一個數(shù)學活動，學了一些相鄰數(shù)，采用一問一答的方式讓孩子學習。（舉例5的好朋友是幾和幾，小朋友就會回答，5的好朋友是4和6），就是采用游戲的形式讓孩子們在互動中學得更好、更扎實。再來說一說音樂游戲，以前我們的教法可能就是純粹的讓孩子們學唱一首歌，唱會了就學得好，其實《指南》里面提到，我們在學習音樂的時候可以加一些表演性的動作，增加活動的趣味性，大大的激發(fā)孩子們的音樂活動的興趣。只要他們感興趣了，就會不知不覺把這首歌學會了，不是唱了一遍又一遍，反復教反復唱，突破了以往的教學策略。那健康游戲我們都知道，發(fā)展孩子的身體小肌肉，這樣的游戲也體現(xiàn)在晨間活動、健康活動、戶外自主游戲等等。

第二、本學期的自主游戲

和以往最大的不同點就是從上個學期期末的時候我們就深入挖掘自主游戲。那什么叫自主游戲：是幼兒自主選擇游戲材料和活動空間，在已有經(jīng)驗的基礎上按照自己的意愿進行游戲的活動。自主不等于自由，自主不等于游戲中完全遵照幼兒的意愿，自主要與指導相結合。

比如在晨間活動時，我們?yōu)橛變禾峁┮恍┲鞑牧虾鸵恍┹o助材料（舉例皮球和花布、椅子、輪胎做游戲），讓孩子們自主去選擇材料，充分擴展幼兒的思維，在游戲中玩出花樣、玩出一些令人欣喜的東西。其次我們的早操做完以后，一部分小朋友吃餐點、一部分小朋友灣區(qū)域材料。餐點的提供也是多樣性，目的就是讓幼兒按照自己的意愿選擇性的吃。今天我們看到這四張桌子上每張桌子的餐點都是不一樣的，孩子想吃什么就會坐在哪里。再來說一說這邊的孩子——玩區(qū)域。區(qū)域活動我們不是亂玩的，而是有目的的去玩，在第二個活動時我們也看到了小朋友玩區(qū)域的一些場景……（舉例）還有吃完午飯后又是自主游戲的時間，又能選擇性的進行玩耍。下午起床之后也是這樣，可以先玩也可以先吃，真正體現(xiàn)自主性?，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)慢慢習慣了這一做法?！吨改稀返穆鋵嵞康木褪前l(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性和思維的活躍能力，不能把孩子框住，要給他們自主選擇的機會，這樣才有利于孩子的成長。

那我就說這兩點，其它我們家長回去可以自己去看一看，好像在五月份的時候幼兒園還要求我們家長撰寫《指南》讀后感，到時候請你們積極撰寫，及時上交，所以回去一定要認真看、仔細讀。

我們在教育教學中難免會有疏漏和不足，感謝你三年來對我們工作的支持和配合。總之，我們大家為了同一個目標，一起走過了將近3年的時間，我和方老師、龔老師非常希望我們的孩子們在幼兒園能夠愉快的度過最后一學期,也希望我們大三班這個大集體,所有的老師和小朋友們能夠珍惜這短短的兩個多月的時間，給彼此留下美好的回憶!也希望今天的會議能帶給你小小的啟發(fā)。最后祝大家工作順利、全家幸福，祝愿孩子們健康、活潑快樂的成長！

第13篇 2022幼兒園大班家長開放日發(fā)言稿

在家長開放日這個特定的活動中，家園雙方應是一種互動互助的關系。家長是幼兒園教育工作的參與者、評價者，而幼兒園也應為家長搭建平臺、提供支持、給予指導，共同關注幼兒的成長，為幼兒一生的發(fā)展打下基礎。如下是給大家整理的關于家長開放日的發(fā)言稿，一起來參考下。

幼兒園大班家長開放日發(fā)言稿

尊敬的家長同志:

您們好!

首先,我代表大二班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

另外,對于來園時間也請家長注意一下,早上7:30以后為來園時間,請個別家長不要太早把孩子送來幼兒園,7:30是老師上班時間,有的孩子比老師上班還要早來,這樣在老師不在的情況下玩耍,會存在一定的安全隱患。也不要來的太晚,最好在8:00之前來,來的太晚會影響我們的教學秩序。對于離園時間,也請家長配合在下午6:30這個時間來接孩子回家。如果爸爸媽媽在這個時間段里沒空的,是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下。最好不要超過16:30,因為16:30以后老師下班,沒有接走的孩子會有值班老師看著,可是值班老師畢竟對我們的孩子不是很了解,所以盡量請家長配合一下,在規(guī)定的時間內(nèi)接回自己的孩子。另外,如果由于幼兒的身體不舒服而不來園,請家長能否可以主動打電話給老師,我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫在溫馨提示欄里了,請各位家長有心注意一下。

關于安全的話題我也想說一下,安全包括很多方面,不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全,在家中也希望家長們多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中,開開心心、健健康康的,可是周末在家總會出現(xiàn)一些小狀況,希望家長同志們多注意一下。

接下來我們就進行今天的活動，請大家積極參與，謝謝大家

第14篇 開放式教學課家長發(fā)言稿

尊敬的王老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好，很高興與你們度過了這快樂的四十五分鐘。這短暫的四十五分鐘讓我激動不已，我仿佛又回到了自己的中學時代。我已經(jīng)忘掉了自己的家長身份，成為了你們當中的一員。當屏幕上出現(xiàn)感恩的話語，我甚至想舉手站起來朗讀。不過，我們讀中學時候的學習條件可比不上你們現(xiàn)在呀，那時候我們根本就不知道電腦為何物，加上我又在農(nóng)村中學，教室的窗戶上的玻璃是用塑料布代替的，院子里的乒乓球臺是水泥鋪就的。然而，教室里的歌曲和朗讀聲與你們現(xiàn)在沒有太大的區(qū)別，我們演唱的只是《紅星照我去戰(zhàn)斗》而不是周杰倫的《青花瓷》，所用的樂器也只有清脆的竹板并沒有悠揚的長笛。

這位張良同學，你對“拖”和“逼”兩個字的解釋很有新意。要知道，我國古時候也有個張良，與你是同名同姓。他可是楚漢三杰之一呀，正是他的運籌帷幄才使得劉邦統(tǒng)一了天下，形成了我國的大漢王朝。現(xiàn)在，我們不妨把這兩個字調(diào)換一下，“拖”字改為“托”字，“逼”字改為“比”字，我們會看到兩種完全不同的解釋。托，是要托起。希望你們要托起明天的太陽，比，是要比較，攀比，目的是超越。希望你們永遠超越自己，超越別人，更超越古人。

今天，有好幾個同學朗讀關于感恩的格言，這很好。我們每個人都要有顆感恩的心。感恩是一種文明，感恩是一種進步。作為一個人，學會感恩就會包容天下。作為一個國家，知道感恩就會得到發(fā)展。要記住，感恩永遠要比抱怨好得多。在感恩的同時，我們還應該學會忍讓和寬容。同學們應該知道“三尺巷”的的故事吧，建議大家到網(wǎng)上查看一下這則故事，我想對你們會有所啟發(fā)的。

同學們提到了王勃，要知道他寫《滕王閣序》那年也正是你們這個年齡呀，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這優(yōu)美的詩句卻流傳了上千年。

此次聽課，讓我受益頗多。使我能夠近距離的接觸學校，接觸學生，接觸老師。同時也看到了自己的孩子在學校里所表現(xiàn)的另一面。如果說讓我提點建議的話，我想，能不能增加點學生、老師、家長三方面互動的內(nèi)容，想必一定很熱鬧。都說王老師語文課教得好，有誰聽到她優(yōu)美的歌聲呢?難道大家不喜歡聽嗎?

在此，我要感謝同學們，感謝各位家長，感謝十三中學，更感謝王老師。謝謝大家。

第15篇 幼兒園中班下學期家長開放日發(fā)言稿

二、本學期工作計劃：

本學期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領域活動相結合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。

1、通過班級家委會會議，開展以“親子閱讀”為主題的沙龍活動，請各位家長踴躍投稿。

3、進行班級“十佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣傳發(fā)動工作。

4、開展“十佳孝星”和“孝敬寶寶”評選活動，開展“慶六一家庭才藝表演和幼兒游園活動”，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。

5、本學期我們將開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》、《我和空氣做游戲》、《有趣的昆蟲》等八個主題教育活動和區(qū)域創(chuàng)設活動。

三、家長配合事項：

(一)、家長要填寫好《家園聯(lián)系手冊》

1、及時填寫《家園聯(lián)系手冊》，反饋幼兒在家表現(xiàn),及時交流幼兒有關情況，如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。

2、孩子要是生病、有事不能來園上學，請及時和我們聯(lián)系，做好請假工作。范老師電話：xxx 劉老師電話：xxx

(二) 、增強兩種能力：

1、增強自理能力

現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是中班小朋友了，父母盡量不要包辦代替，家長在家也要要求幼兒自己穿脫衣服、系鞋帶，讓孩子學會自己的事情自己做，提高幼兒自理能力。

2、增強交往能力，對人禮貌友好，遇事大度，和伙伴親如一家。 幼教網(wǎng)

(三)、創(chuàng)設三個環(huán)境:

1、創(chuàng)設良好個人衛(wèi)生：常常幫孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙，不吃不干凈食物等，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。

2、創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，作為家長應該以身作則，尊老愛幼、講禮貌,堅持用普通話與幼兒交流。

3、創(chuàng)設良好的安全環(huán)境。

幼兒來園時請家長檢查一下幼兒的口袋內(nèi)是否帶有危險物品，如小刀、打火機、硬幣等，也不要讓幼兒帶零食到幼兒園，如糖果、瓜子等。如果孩子帶藥來的，請將藥交到老師手中。

為了安全起見，最好家長自己接送幼兒，不隨意委托他人，在這里重新明確一下接送孩子的要求。為了保證孩子的安全，上級教育部門要求幼兒園錯時放學，小一班3：40分;小二班3：45分;中一班是3：50分;中二班是3：55分;中三班是4：00整。我們是最后一批，請各位家長務必在孩子出來的時候再往大門走，請自覺執(zhí)行，準時接送。

最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策，可以通過家園聯(lián)系冊、短消息以及電話和我們進行交流，相信只要我們齊心協(xié)力，我們的孩子一定會不斷進步!

今天的活動到此結束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個別交流。謝謝! 幼教網(wǎng)