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第1篇進(jìn)步生家長發(fā)言稿范文 第2篇學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步發(fā)言稿 第3篇在成長中進(jìn)步的進(jìn)步發(fā)言稿范文 第4篇學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 第5篇進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 第6篇如何促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文 第7篇八年級進(jìn)步學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 第8篇初二家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 第9篇初一進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 第10篇進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿 第11篇初三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 第12篇期末考試進(jìn)步學(xué)生的發(fā)言稿 第13篇孩子進(jìn)步家長發(fā)言稿 第14篇初二下期進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 第15篇期中考試進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
第1篇 進(jìn)步生家長發(fā)言稿范文
進(jìn)步生家長發(fā)言1
尊敬的叔叔阿姨,你們好,歡迎你們的到來。我叫杜昕寧,今天我作為一名進(jìn)步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言,心情無比的高興,我想此時最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師,在此我感謝老師對我的鼓勵,感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼,想想從前,自己真的很慚愧,覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了,老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的,下面我就說說我的心里話。
作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子,他們認(rèn)識到了自我,壞孩子還沒有喚醒種子,沒認(rèn)識到自我,還渾渾噩噩地活著?!钡拇_是,以前的我就沒有認(rèn)識到自我,沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活,只看眼前,有父母老師照顧呵護(hù),吃好穿好玩好,滿足了!而父母老師想的是我們的未來,而我們卻不理解他們,真的讓他們操了不少心?,F(xiàn)在想來,觸動我,喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。
一天,我由于上課不聽課,與同學(xué)交頭接耳小聲說話,被上課老師教訓(xùn)了一頓,內(nèi)心極為不滿,覺得有什么大不了的,不就是小聲說話了嗎,又沒影響你講課,至于發(fā)那么大的火嗎?其實老師生氣是因為我沒有好好聽課,并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,上課趴桌子被老師叫起已是常事,自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,哪里會領(lǐng)老師的那份情,頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學(xué)校,唉,家長因為我在學(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈,我的心里也在自責(zé),每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改,但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次,我頂撞老師,覺得自己真的辜負(fù)了老師的一片好心,覺得自己不應(yīng)該,給父母丟了臉,讓父母在老師面前抬不起頭來,我的心里很不好受,我下定決心,一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,不再惹是生非,一定不要讓父母再次因為我在校表現(xiàn)不好而被叫到學(xué)校。這一次給我的觸動很大,它喚醒了我內(nèi)心的種子,那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人,老師父母哪一個不是為了我好呢!我一定要改變自己!
接下來是一次放假,正值秋收。天剛剛蒙蒙亮,我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說:“快起來,一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩??!蔽液懿磺樵傅恼f:“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分說,還是把我拽了起來。沒辦法,我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷,我穿著棉襖,戴著帽子。到了地里,媽媽說:“彎腰找玉米?!蔽覐澫卵?,不一會兒就感覺腰疼得受不了了,手也凍得涼涼的。我想到在學(xué)校那個不愛學(xué)習(xí)拿起筆寫字都嫌累的我,那個頂撞父母頂撞老師的我,心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦,想到自己不好好學(xué)習(xí),長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊,這么冷的天,還在外面撿玉米。不行,我一定得好好學(xué)習(xí),就是為了自己,我也一定要好好學(xué)習(xí)。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒,我想人應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé),對自己的未來負(fù)責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當(dāng)然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬,如果光想而不付出行動,這也僅僅是幻想而已,所以對于我來說努力學(xué)習(xí)則是對自己未來打下強(qiáng)硬基礎(chǔ)的必須所在?;氐綄W(xué)校,我開始努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧,起來?!薄岸抨繉帲⒁饴犞v?!薄岸抨繉幇压P拿起來,寫!”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大,認(rèn)真完成作業(yè),不會題的我就請教老師和同學(xué),老師讓背的我一定要背下來,讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期,期中考試,我的總成績進(jìn)步了100多分。由此我更加堅定了信心,我相信只要努力就一定會有進(jìn)步!
俗語說“江山易改,本性難移”,“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們,請你們不要對一個有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成,好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成。心理學(xué)上講,每一個新習(xí)慣要保持下來,所需要堅持的時間,一般來說要21天,也就是堅持3周時間,一種新習(xí)慣才能被接納,大腦才能將新習(xí)慣視為日?;顒?。另外,偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗,可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個好習(xí)慣,那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪,我的堅持已經(jīng)超過了三周,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成,我真的改變了自己。叔叔阿姨們,請相信您的孩子,不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁,要根據(jù)自己孩子的特點進(jìn)行教育,喚醒他內(nèi)心的種子,鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換,衣錦還鄉(xiāng)做賢人。”
謝謝大家!
進(jìn)步生家長發(fā)言2
敬愛的老師,叔叔阿姨,親愛的同學(xué),大家上午好。
我是這個班的英語課代表。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言。首先請允許我代表高二(15)班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎!
時間過得很快,一個月后,我們將踏入高三的征程。兩年前的我們,進(jìn)入了這個陌生的環(huán)境,都寄托著美好的希望:我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔。
曾經(jīng)的我,好像怎么也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考試失利,一次又一次處于差生位置的排名,讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈,自信度大大降低。喜歡一個人,在角落里偷偷流淚,胡思亂想。每天,我都裝作堅強(qiáng),在角落里默默地奮斗。其實情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭,連高二第一學(xué)期都結(jié)束了,成績也沒多大的起色??粗叨谝粚W(xué)期文科成績單,好冷!本科,我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里:偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我必須振作!有老師的支持,還有父母作為我的堅強(qiáng)的后盾,怕什么!一切都會好的!寒假開始,我下決心,樂觀地做事,樂觀地學(xué)習(xí)。這個假期,過得很充實。每天合理安排各科時間,靜下心來,安心學(xué)習(xí)。果然效果很好。返???,我考出了不錯的成績。
通過這個實踐,讓我知道,心態(tài)決定一切。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事,它們會給你相應(yīng)的回報。
這學(xué)期,我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。做到預(yù)習(xí),聽課,課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,學(xué)習(xí)效率就大大提高了。不懂的問題,及時找同學(xué)找老師解決。數(shù)學(xué),是我的薄弱科目之一,每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修,我總抓住這機(jī)會,找老師把難題解決了。真的很感謝他,他讓我對數(shù)學(xué)樹立了堅定的信心。
在學(xué)習(xí)過程中,難免產(chǎn)生心理壓力。我會用各種方式來調(diào)解。我有時寫隨筆自勉自勵,讓自己振作。嚴(yán)重迷茫的時候,到操場一口氣快跑幾圈,流了汗,流了淚,大喊大叫,調(diào)整心情。
有時我會主動找父母,同學(xué)傾訴。她們的鼓勵會給我產(chǎn)生積極的影響。
有的同學(xué)對老師有種懼怕的心理,不敢請教問題,也不敢談心。其實不然。用感恩,真誠,平等的心對待老師,老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時候,總是有意外的收獲,他們對我的鼓勵,對我的支持,都會轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動力!
感謝父母一路的陪伴
感謝同學(xué)對我的幫助
感謝班主任給予我的支持
感謝任課老師對我相應(yīng)的科目的關(guān)心
感謝數(shù)學(xué)老師,一直不斷鼓勵我,讓我堅持下來。
也許本科真的有些懸,但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友,以經(jīng)驗作為顧問,以謹(jǐn)慎作為兄長,以希望作為守護(hù)神,腳踏實地堅定走下去,才能成功在望!
最后一年,我會保持我的激情,激發(fā)我的潛力,讓我的實力去悄然改變我的一切,綻放屬于自己的光芒!
最后,我代表高二(15)班全體同學(xué)說一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,老師辛苦了!我們不會辜負(fù)你們的期望!
謝謝大家!
進(jìn)步生家長發(fā)言3
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
你們好!
首先,自我介紹一下。我叫×××,是初一(×)班的學(xué)生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者”,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。
其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,跟要學(xué)習(xí)如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。
最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。
課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”,做好預(yù)習(xí)工作,我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點,從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關(guān)注國家大事,對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習(xí)慣對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”,記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。
總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、認(rèn)真、刻苦”這六個字。
以上只是我的一點學(xué)習(xí)體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
第2篇 學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步發(fā)言稿
通過學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重,了解到尊重不是單單的欣賞,更不是盲目的崇拜,是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和人際交往堅固的基石,更是人邁向成就必不可少的階梯。成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會加倍努力。小編為大家整理的《學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步發(fā)言稿》,希望對大家有所幫助!
學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步發(fā)言稿篇尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有這么一句話:人活到老學(xué)到老,對于今天生活在社會中的我們,深知學(xué)習(xí)帶來的價值,無論是從個人成長還是對社會的進(jìn)步和貢獻(xiàn),其決定性的意義是不言而喻的。在這幾年來的社會奔波中,通過學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重,了解到尊重不是單單的欣賞,更不是盲目的崇拜,是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和人際交往堅固的基石,更是人邁向成就必不可少的階梯。
今天的我們會發(fā)生很多事情,每件事情的發(fā)生都有存在的價值,不管是困難還是簡單,每件事情的發(fā)生都具有兩面性,正面和負(fù)面,通過在社會中的學(xué)習(xí),我學(xué)會了積極向上的心態(tài),一個積極向上的心態(tài),比一百種智慧更有力量,一個積極向上的心態(tài),更是人成長的精神食糧。一個人的成果有多大,取決于他的格局和心態(tài)。
在公司工作的這段時間,我看到了集體的重要性,同時也見證到了一句話“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊”,這讓我學(xué)會了傾聽,傾聽他人的意見改正自己的缺陷。今天的我們無時無刻都在學(xué)習(xí),無論是工作上的技巧,還是良好的習(xí)慣,我們都在追求一種結(jié)果,一種要求完美的結(jié)果,那就是選擇正確,放下錯誤,選擇靈活,放下固執(zhí)?!皢柭凡挪粫月贰边@是我個人對學(xué)習(xí)的定義,因為我知道只有向他人虛心學(xué)習(xí),才能擁有正確的思想,今天的我們時常會被眼前的困難所蒙蔽,當(dāng)你有了清晰的道路,才有可能實現(xiàn)那個心中未完成的夢。
成長會使人不知不覺的改變,讓人在不知不覺中變得成熟,放下了自己那種曾經(jīng)無知的想法,接受了一個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?;叵肫疬^去的自己,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固執(zhí),什么叫做他們眼中的孩子,再來看看現(xiàn)在的自己,感覺自己變了,變得多了一份今天的責(zé)任,少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長,成長就會快樂,快樂是一種積極的態(tài)度,同時也是人健康自然的情緒。
我沒有華麗的語言,沒有修飾的字句,但今天的我在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步、在成長、所以我快樂!
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第3篇 在成長中進(jìn)步的進(jìn)步發(fā)言稿范文
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!今天帶來的發(fā)言稿題目叫《在成長中進(jìn)步》。
在成長的路上,我們伴隨著愛的足跡。
在這樣的道路上,我們是否在迷茫的空間里追尋,糾結(jié)著痛苦與無奈;在這樣曲折的道路上,找不到詩意的江南,找不到蒼茫的北方,只有疲憊的身體和透支的青春。
雖然在這樣的道路上,有各種各樣的人在你身邊與你同行,但在十字路口的盡頭揮手告別,散落在天涯海角。
雖然這條成長的路上沒有歌舞、美麗的山河,卻在回望黃昏時,讓你看到一路或深或淺的腳印,訴說著一路收獲的酸甜苦辣。跟隨那些成長的腳步,會讓我們感受、理解和收獲……
我跟隨書籍的足跡在成長的道路上前行。從中體會到了書籍帶給我成長的寧靜與美麗。
從小學(xué)到初中,我遇到了很多老師。在這些老師中,有一些語文老師教會了我中華五千年的傳統(tǒng)文化。生物老師允許我們帶著花和昆蟲來上課。數(shù)學(xué)老師可以用手畫各種幾何圖形……不同的老師,讓我看到了知識的重要性。
當(dāng)成績下降了,總會有老師幫我找到原因;郁悶的時候,總會有老師投來關(guān)心的目光。
我經(jīng)常想,如果在他們的背上加上一對翅膀,他們一定是從天上降落到地上的天使。
平凡的他們,一個簡單的動作,一個積極的微笑,一句溫暖的話語,都會化作一團(tuán)溫暖的火焰,照亮我的人生旅程。
我跟著老師在成長的路上留下腳印,感受著老師給我成長帶來的鼓勵和溫暖。讓我在成長的道路越挫越勇!
回首往事,成長的軌跡,充滿幸福的滋味。
我的演講到此結(jié)束。
非常感謝。
第4篇 學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時代,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿1
總是在進(jìn)步中成長,進(jìn)步帶給人類一個美好的世界。
世界上有許多事物都在進(jìn)步:科技、思想、經(jīng)濟(jì)……但是對于我這位剛升上初中的學(xué)生來講,學(xué)業(yè)上的進(jìn)步才是我們心中最為自豪的事了古人云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘。
試想:在一條水流湍急的河面上,有一支行風(fēng)破浪的小舟,逆著水在前進(jìn)。如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn),它將會落在后頭。
學(xué)業(yè)的競爭不也是如此嗎?升入初中以來的第一次月考時,我拿出了實力,放開了思維,在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外;發(fā)現(xiàn)了,我比以往更多了一點壓力;發(fā)現(xiàn)了,我的思想在進(jìn)步,我的自理能力在進(jìn)步,我的思維、知識也都在進(jìn)步。什么促使我從考場上得來的種種進(jìn)步呢?為何會進(jìn)步呢?每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時,我總花著精力去完成;每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點,父母催我睡時,而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當(dāng)往日的我,在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時……我明白了,想要進(jìn)步需勤奮。
當(dāng)我會用學(xué)習(xí)方法后,我的學(xué)習(xí)得到輕松,從此懂得“快樂學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)”之道了。汪國真說過“目標(biāo)實現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實?!?/p>
我感受到一種拼搏,明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。誰取得進(jìn)步的成就不會開心呢?進(jìn)步的成果靠勤奮得來的,在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有。
但是,人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤里。一點進(jìn)步要告訴自己,路還遠(yuǎn)著呢!“一山還比一山高”??!外界的高手多得是,想要競爭,就要勤奮,知道勤奮,還要方法。
以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步,造就社會進(jìn)步,讓我們生活在一個進(jìn)步的美好世界吧。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!隨著寒假的過去,我們又迎來了一個新的學(xué)年,一個新的教師節(jié),在熱烈歡迎高一新同學(xué)的同時,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深情地道一聲:尊敬的老師,您們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一點成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一次成長都凝聚著您們的汗水。
感謝您們的無私教誨,祝您們節(jié)日愉快,生活幸福!總結(jié)剛剛過去的一年,我們的學(xué)校正如一匹昂首奔馳的駿馬,它懷著那一如既往的堅定信念,憑著廣大師生頑強(qiáng)的拼搏與努力,在xx年高考中再新輝煌,為“單縣一中”這個無比響亮的名字又添新光彩,為單縣的教育事業(yè)做出了新貢獻(xiàn)!在此,讓我們真誠地祝福一中——我們的母校明天更美好!作為高二的學(xué)生,回首身后那一串串長長的足跡,我們不能不感嘆歲月如梭。那么多令人懷念的日子悄然而過,那么多無比美麗的時光瞬息消逝。
眨眼之間,又是金秋,作為學(xué)姐學(xué)兄,我們要勇立潮頭、敢為人先,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)高二學(xué)年的經(jīng)驗教訓(xùn),調(diào)整好心態(tài),以最佳的精神狀態(tài)、最有效的學(xué)習(xí)方法投入到高二的學(xué)習(xí)中來,使自己在高中的最關(guān)鍵階段再來一次騰飛,為高一的學(xué)弟學(xué)妹們樹立榜樣,為我們的一中譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。俗話說,三年苦,一生不苦;一生苦,三年不苦。
親愛的高一的學(xué)弟學(xué)妹們,當(dāng)你們懷著對一中最美好的向往走進(jìn)學(xué)校大門時,當(dāng)你們開始烈日下艱苦的軍訓(xùn)時,你們是否想到:將怎樣度過人生中最青春的高中時光?你們是否已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,面對這個“新”字,充滿自信,豪氣沖天!請你們行動起來吧!記住,時間抓起來就是黃金,抓不起來就是流水。在成功者的面前,你會發(fā)現(xiàn),勤奮的汗水遠(yuǎn)比旁觀者的淚水要更美,人生最關(guān)鍵的在于立刻行動!一中是我們快樂的大家園,國有國法,校有校規(guī)。
作為一名新時代的中學(xué)生,我們要有良好的道德行為習(xí)慣。讓我們從規(guī)范日常行為做起,熱愛祖國,尊敬老師,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),正確對待困難與挫折,保持良好的心理健康,在新的征途中,以更加昂揚(yáng)的斗志和堅定的信念,去開拓屬于我們更為璀璨的未來!感恩父母,感恩老師,爭創(chuàng)佳績,為母校交上一份滿意的答卷!朋友們,同學(xué)們,今天,我們站在這里,呼吸一分鐘,拼搏一分鐘,就要創(chuàng)造一分鐘的價值!細(xì)節(jié)決定成敗,奮斗迎來成功!讓我們和朝陽一起上路,在20xx年的每分每秒都能創(chuàng)造精彩!讓我們共同創(chuàng)造下一個金色的秋天的燦爛!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,心想事成!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,勇攀高峰!謝謝。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿3
敬愛的老師、叔叔、阿姨們:
你們好!今天是一個特殊的日子——家長會,一個我們與家長增長溝通的一課。
叔叔阿姨們一定對我們這一代寄托著非常高的希望吧?我們的老師也同你們一樣,希望我們將來成為對祖國建設(shè)有益的人。我們的成長離不開你們,沒有你們的關(guān)心和愛護(hù),我們也許會走上許多彎路。
由于我是一個轉(zhuǎn)來的新生,對這個新的班級體不算非常了解。但是我來到之后,在老師的關(guān)懷下、同學(xué)們的幫助下很快融入到了這個班級體里。
我在這里發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,但我相信,在老師和同學(xué)們的幫助下,我會克服它。有一次,王老師提了一個問題,我想到了一種答案,可是又怕錯了。
所以就沒有勇氣舉手,但是老師點另一位同學(xué)回答時,他的答案和我的差不多,王老師說他對了。我當(dāng)時很后悔:為什么我沒有舉手?后來王老師說了一句話:“上課時積極發(fā)言能提高思維能力和口頭表達(dá)能力,回答錯了不要緊,重要的是你有勇氣回答問題?!?/p>
我聽了之后,想:老師說的對,能舉手,就是勇敢的孩子。從此,上課時我不再膽怯了,老師提的問題我?guī)缀醵寄芘e手發(fā)言了。
我非常感謝我的班主任王老師,我更感謝我的父母,感謝他們無時無刻的關(guān)愛。在此,讓我代表我們班的所有同學(xué)對在座的叔叔阿姨說一聲:“你們辛苦了?。。 保ň瞎┌职謰寢寕冋垈兎判?,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報老師,回報你們,一定會為最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!我的講話完了,謝謝大家。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話,我感到非常榮幸。
在剛剛過去的期中考試中,我從級部75名進(jìn)到了級部33名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo),當(dāng)然也離不開自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆,我走入了高三年級的緊張階段,我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第二次考驗,我們需要冷靜、沉著地去面對。
我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步,成為我們高三一班進(jìn)步生的一員。
下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會:
1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動力。
中考是近階段我的最大目標(biāo),只有在中考中取得優(yōu)異的成績,順利升入我理想中的高中,我的明天才會更美好。現(xiàn)在距離中考還有一段時間,還有期末、下學(xué)期期中和模擬考試共五次拉榜考試,把中考這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在著五次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。
另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學(xué)習(xí)氣分。
3、注重鞏固加深。
知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,中考并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。為難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對理科的學(xué)習(xí)很重要。
小卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)延長了時間。
特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。
我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點,再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅定信念,共同進(jìn)步。
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿5
尊敬的各位家長、老師:
大家好!今天我感到非常榮幸能有這樣一個機(jī)會與在家長會上一起交流會考復(fù)習(xí)經(jīng)驗。首先,請允許我作一下自我介紹,我是本班的李雪鳳。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因為我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了?;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個個新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的.熱心幫助。
成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)計劃的安排,我通常有這樣兩個計劃,第一個計劃即是每周的計劃,我習(xí)慣于在每周開始的時候,給一周的學(xué)習(xí)生活作一直安排。比如各門功課都重點復(fù)習(xí)哪個知識點,然后再做一份相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固,在每周周末則能抽出一段時間來,把一周以來復(fù)習(xí)的內(nèi)容再系統(tǒng)性地總結(jié)一下。第二個計劃呢,則是指每天的學(xué)習(xí)計劃。我通常[每天早上抽出一個至一個半小時的時間來閱讀語文和英語。我覺得這兩門學(xué)科,培養(yǎng)一種語感是很重要的。而多讀,則是培養(yǎng)語感的一種重要方法,我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時間來,把每天老師講的。強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容都再過一遍電影,有這樣一個重復(fù)記憶的過程,我們的遺忘率便會大大降低了。
以上是我所講的關(guān)于兩個學(xué)習(xí)計劃的制定,下面,我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會有這樣一種感受:為什么我花的時間比別人多,而收獲卻沒有別人大呢,我想這便會牽涉一個效率的問題了,我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率。
對于課堂45分鐘來說,效率百分之百,那是不大實際的,但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時間內(nèi),腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,我想這樣有目的有重點地去聽講,效率可能會比較高的。
第二個效率則是課后練習(xí)的效率,請同學(xué)們千萬不要誤解,我的練習(xí)量越大,我練習(xí)的效率就越高。恰恰相反的是,我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的。對于同一道題目,我們則應(yīng)嘗試著,從中總結(jié)出規(guī)律來。對于一類型題中的具有代表意義的題目,我們則可以因本子摘錄下來,建立一個典型題題庫。這樣,我們時常拿來翻翻,回味回味,就會對各類題型都有一個很好的把握。
我們也不要盲目去做題,而要注意做題后的總結(jié),比如,我們可以將每次練習(xí)測驗中做錯的題目整理成一個錯題集,這一點對于我的幫助是很大的。因為一個要不犯錯誤,那是不可能的,但若多次犯同樣一個錯誤,那也是不可思議的,而錯題集正可以幫助我們避免這一點,我要提醒同學(xué)們的就是,在會考復(fù)習(xí)中,我們千萬不要害怕犯錯誤,要知道,比時多犯一個錯誤,或許正意味著,在會考考場上你將少犯一個錯誤。
對于不懂的問題,我們也不要輕言放棄,而是應(yīng)當(dāng)有一種“打破砂鍋問到底”的精神。要多于老師,同學(xué)們進(jìn)行討論,直至完全弄懂為止。要知道,真正弄懂一道題的收獲,遠(yuǎn)比順利做是十道題收獲大得多。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我最后還想補(bǔ)充一點的就是,對于不同學(xué)科應(yīng)當(dāng)有不同的學(xué)習(xí)方法,如語文、英語多閱讀,多積累很重要;而物理化生這類理科學(xué)科則應(yīng)當(dāng)在把課本弄懂,理通,用活的基礎(chǔ)之上,多做練習(xí),多加總結(jié),摸索出其中的規(guī)律,則我們便能在應(yīng)答各類題型時均能做到得心應(yīng)手,游刃有余了。
以上是我在復(fù)習(xí)中的一點心得,我希望對于同學(xué)們來說是有用的,我更希望同學(xué)們能總結(jié)一套更適合自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。
最后,我要衷心地祝各位家長、老師身體健康,工作順利!祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動之后,有一份滿意的收獲,考入自己心目中理想的成績!謝謝大家!
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!(敬隊禮)
我是~~縣~~小學(xué)五年級~班的~~~,很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講,我演講的題目是《書籍引領(lǐng)我們健康成長》高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀?!庇纱丝梢?,書籍對于我們來說,何其重要。
我們的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,也離不開書籍;一個民族的振興,乃至一個國家的強(qiáng)盛,同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個朝代,才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴(yán)。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無數(shù)書籍,用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒有忘記八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因為當(dāng)時的人們不愛讀書,缺少科學(xué)文化知識,才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,不論是哪個強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國家,他們都有著雄厚的知識力量。
古有孔孟、詩仙李白、詩圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏……今有魯迅、老舍、郭沫若、冰心……從古至今,他們每一個人的身上都散發(fā)著同一種精神,就是酷愛讀書。同樣他們的成功,也離不開他們發(fā)奮地讀書。
這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書;要成功,必認(rèn)真讀書;要成功,必認(rèn)真多讀書。
書籍除了是我們個人走向成功的工具,還是時代進(jìn)步的階梯。它能開啟人類的智慧,塑造出時代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。
看到了銀幕上的幕幕之后,同學(xué)們,讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書?!盀橹腥A之崛起而讀書,為中華之崛起再崛起而讀書?!弊寱I(lǐng)我們快樂健康地成長;讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸;讓讀書聲在校園的每個角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠(yuǎn)縈繞在耳際。
我的演講結(jié)束,謝謝各位!(鞠躬)
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx班的xxx,很榮幸,今天我能作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來這次的演講。
不知不覺間,我們距離開學(xué)已經(jīng)過去了x周的時間了。在近期,我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的成績測驗。相信,現(xiàn)在同學(xué)們對自己目前的成績已經(jīng)有了比較詳細(xì)的了解!那么,現(xiàn)在的成績與上次的成績相比,又有了怎樣的變化呢?
在座這么多的同學(xué),我相信你們的變化一定是多端的,有的同學(xué)有了進(jìn)步,有些同學(xué)卻沒怎么前進(jìn),甚至還有倒退的情況!盡管上次的考試已經(jīng)過去了,但是同學(xué)們,你們可曾聽過一句話——“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”
這是我經(jīng)常用來激勵自己的一句話,現(xiàn)在,我將他分享出來。同為一名學(xué)生,其實對于大家的情況,我多多少少也有一些了解。在這次的考試中,我相信成績提升不大,甚至出現(xiàn)成績倒退的情況的同學(xué)都不在少數(shù)。但是有不少的同學(xué),卻在考試成績下降的時候,抱怨這次的考試題目變難,變得麻煩??墒峭瑢W(xué)們,我們有多少人是想過是我們自己的問題導(dǎo)致了這次成績的倒退呢?
各位同學(xué),讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生,時刻都走在前進(jìn)的道路上!題目變難,這不是偶然,而是必然,無論我們以何種方式前進(jìn),我們總體的前進(jìn)速度是統(tǒng)一的!如果我們不讓自己跟上這個速度,就會導(dǎo)致落后,導(dǎo)致跟不上,甚至出現(xiàn)倒退!成績的進(jìn)步與倒退,完完全全是我們努力程度的反映!
而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松,前面也說了,學(xué)習(xí)的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的。如今如果僅僅因為保住了現(xiàn)在的成績而滿意,在實際上,確是在倒退!知識在不斷的增加和更新,我們現(xiàn)在的情況就像在一條傳送帶上!努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn),保持原位的同學(xué)會被不斷更新的知識留在原地,而如果不肯付出努力,不愿奔跑,那么就只能被堆積知識推到后方!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一條直線!并沒有什么技巧,只有努力,刻苦,是前進(jìn)的唯一方式!希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)中付出更多的努力,這樣,在今后我們才能得到更多的收獲!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿8
尊敬的叔叔阿姨:
你們好,歡迎你們的到來。
我叫小明,今天我作為一名進(jìn)步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言,心情無比的高興,我想此時最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師,在此我感謝老師對我的鼓勵,感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼,想想從前,自己真的很慚愧,覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了,老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的,下面我就說說我的心里話。
作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子,他們認(rèn)識到了自我,壞孩子還沒有喚醒種子,沒認(rèn)識到自我,還渾渾噩噩地活著?!钡拇_是,以前的我就沒有認(rèn)識到自我,沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活,只看眼前,有父母老師照顧呵護(hù),吃好穿好玩好,滿足了!而父母老師想的是我們的未來,而我們卻不理解他們,真的讓他們操了不少心?,F(xiàn)在想來,觸動我,喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。
一天,我由于上課不聽課,與同學(xué)交頭接耳小聲說話,被上課老師教訓(xùn)了一頓,內(nèi)心極為不滿,覺得有什么大不了的,不就是小聲說話了嗎,又沒影響你講課,至于發(fā)那么大的火嗎?其實老師生氣是因為我沒有好好聽課,并非是因為我影響了她講課而發(fā)火。而我根本沒拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,上課趴桌子被老師叫起已是常事,自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,哪里會領(lǐng)老師的那份情,頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學(xué)校,唉,家長因為我在學(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈,我的心里也在自責(zé),每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改,但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次,我頂撞老師,覺得自己真的辜負(fù)了老師的一片好心,覺得自己不應(yīng)該,給父母丟了臉,讓父母在老師面前抬不起頭來,我的心里很不好受,我下定決心,一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,不再惹是生非,一定不要讓父母再次因為我在校表現(xiàn)不好而被叫到學(xué)校。這一次給我的觸動很大,它喚醒了我內(nèi)心的種子,那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人,老師父母哪一個不是為了我好呢!我一定要改變自己!
接下來是一次放假,正值秋收。天剛剛蒙蒙亮,我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說:“快起來,一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩住!蔽液懿磺樵傅恼f:“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分說,還是把我拽了起來。沒辦法,我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷,我穿著棉襖,戴著帽子。到了地里,媽媽說:“彎腰找玉米?!蔽覐澫卵灰粫壕透杏X腰疼得受不了了,手也凍得涼涼的。我想到在學(xué)校那個不愛學(xué)習(xí)拿起筆寫字都嫌累的我,那個頂撞父母頂撞老師的我,心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦,想到自己不好好學(xué)習(xí),長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊,這么冷的天,還在外面撿玉米。不行,我一定得好好學(xué)習(xí),就是為了自己,我也一定要好好學(xué)習(xí)。
我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒,我想人應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé),對自己的未來負(fù)責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當(dāng)然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬,如果光想而不付出行動,這也僅僅是幻想而已,所以對于我來說努力學(xué)習(xí)則是對自己未來打下強(qiáng)硬基礎(chǔ)的必須所在?;氐綄W(xué)校,我開始努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧,起來?!薄岸抨繉帲⒁饴犞v。”“杜昕寧把筆拿起來,寫!”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大,認(rèn)真完成作業(yè),不會題的我就請教老師和同學(xué),老師讓背的我一定要背下來,讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期,期中考試,我的總成績進(jìn)步了100多分。由此我更加堅定了信心,我相信只要努力就一定會有進(jìn)步!
俗語說“江山易改,本性難移”,“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們,請你們不要對一個有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成,好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成。心理學(xué)上講,每一個新習(xí)慣要保持下來,所需要堅持的時間,一般來說要21天,也就是堅持3周時間,一種新習(xí)慣才能被接納,大腦才能將新習(xí)慣視為日?;顒?。另外,偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗,可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個好習(xí)慣,那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪,我的堅持已經(jīng)超過了三周,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成,我真的改變了自己。叔叔阿姨們,請相信您的孩子,不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁,要根據(jù)自己孩子的特點進(jìn)行教育,喚醒他內(nèi)心的種子,鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換,衣錦還鄉(xiāng)做賢人?!?/p>
謝謝大家!
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿9
親愛的爸爸媽媽們、敬愛的老師:
上午好!
今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來發(fā)言,我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學(xué) 上學(xué),在老師的關(guān)心和教育下,在小伙伴們的幫助下,我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動,雖然我取得了令人滿意的成績 ,但是這次成績 的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量。我覺得,作為一名小學(xué)生,要想提高學(xué)習(xí) 成績,必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時間,多看一些對我們有益的課外書籍。
學(xué)校是我們的第二個家,我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí),身邊最熟悉的莫過于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到,在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),相互幫助。在家中,做到尊敬長輩,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然,這次我被評為班級 的“進(jìn)步之星”,但是,我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀,他們的身上有許多閃光點,值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽(yù),為新的起點,和同學(xué)們一起努力,使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)進(jìn)步對于學(xué)生的成長而言自然是令人感到喜悅的事情,但是我們都明白想要學(xué)習(xí)進(jìn)步除了天分以外還要自身的不斷努力才行,畢竟除了老師的教導(dǎo)以外也要自己引起重視并認(rèn)真對待每個知識點的學(xué)習(xí)才行,而且學(xué)習(xí)進(jìn)步也是老師和父母的期望自然不能夠出現(xiàn)任何玩物喪志的狀況,雖然學(xué)習(xí)的秘訣大家都明白卻也要做到持之以恒才能夠有著較好的進(jìn)步。
在我看來學(xué)習(xí)進(jìn)步需要在整體方向上按照老師的教學(xué)步驟進(jìn)行下去,畢竟作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視老師的授課內(nèi)容并認(rèn)真做好這方面的筆記,至少老師的制定的教學(xué)方針比我們閉門造成的效果要好得多,因此即便有時會會產(chǎn)生不同的見解也是建立在老師的教學(xué)成果之中,所以我們要鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而為今后的人生發(fā)展做好相應(yīng)的鋪墊,另外也要體諒老師在教學(xué)工作中的艱辛并更加努力地學(xué)習(xí),須知此刻在學(xué)習(xí)中更加努力才能夠在以后的人生中少吃虧。
有時學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要和同學(xué)進(jìn)行討論并展開思維方面的交流,當(dāng)老師的精力無法顧及班上每個學(xué)生的時候自然要做好這方面的學(xué)習(xí)才行,遇到難題多向課代表或者成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行請教從而將其解決,能夠在學(xué)習(xí)中擁有相互交流的好伙伴也是令人感到高興的事情,既能夠讓我們向成績好的同學(xué)看齊并努力學(xué)習(xí)著對方的優(yōu)點,也能夠在成績相差不大的情況下通過相互間的競爭提升自身的成績,以往在每次考試結(jié)束以后我們也都會通過成績的對比找出自身需要加強(qiáng)的地方。
想要學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要父母的鞭策從而做好家庭教育的工作,在我看來不重視家庭教育也是導(dǎo)致我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)成績下降狀況的原因,在學(xué)校的時候還能夠在老師的監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)習(xí),可是在家的時候往往是做完作業(yè)以后便開始玩耍從而忽略了學(xué)習(xí),須知每日學(xué)習(xí)的知識點都是需要在家進(jìn)行復(fù)習(xí)才能夠進(jìn)一步鞏固,而且利用這段時間對第二天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)往往能夠產(chǎn)生更深的印象,這是大多數(shù)學(xué)生難以做到且需要在以后的學(xué)習(xí)中得到加強(qiáng)的地方,也希望引起重視的我們能夠做到這點并為了提升自身學(xué)習(xí)而努力。
相信大家都明白學(xué)習(xí)的過程雖然枯燥卻也是為了自己的成長而努力著,若不想將來的自己一事無成便應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境,無論是老師的教導(dǎo)還是同學(xué)的幫助亦或是家長的叮囑都要謹(jǐn)記在心才行。
謝謝大家!
第5篇 進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
在充滿活力,日益開放的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
尊敬的叔叔、阿姨:
您們好!
我們是祖國的花朵,社會的明天,家長的希望。每個家長都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點時間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會更快,學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。
我的爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí):他們工作很忙,但是,他們每天都不顧身體疲憊,總是問一問我的生活、我的學(xué)習(xí)。我聽了爸爸媽媽的話,心中得到安慰,感到溫暖,就自然想到要好好的報答他們,不言而喻,我就會爭取更大的進(jìn)步。'爸爸媽媽,謝謝您們生我養(yǎng)我,對我的照顧更是無微不至。為了我,您們操碎了心,我看到您頭上又多了好幾根白發(fā),我就更堅定了學(xué)習(xí)的決心。各位叔叔、阿姨,我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪,我的每一點進(jìn)步都蘊(yùn)含了爸爸媽媽的.關(guān)愛。您們做到了嗎?
我的學(xué)習(xí)成績,有我自己的努力,有爸爸媽媽的關(guān)心,更離不開老師對我的教育和關(guān)懷。因為某些原因,有一段時間,我的學(xué)習(xí)成績也一落千丈。我困惑,我迷茫,我失去了信心。老師以及爸爸媽媽看在眼里,急在心里,于是不顧自己身心疲憊,利用飯后和下課時間給我補(bǔ)課。如果我哪里不懂,老師就一遍又一遍的耐心給我講解,回到家后爸爸媽媽不顧工作的勞累功,給我耐心的鼓勵和補(bǔ)習(xí),夫不負(fù)有心人,在我的努力和老師及爸爸媽媽共同的幫助下,我的成績趕上來了。
我們的老師和爸爸媽媽一樣,不只是關(guān)心我,而是關(guān)心我們班上的每一個同學(xué);老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身心健康;老師不光關(guān)心我們的現(xiàn)在,還關(guān)心我們的未來。我為有這樣好的老師感到幸運!老師對我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤著我們的心田,讓我們感到絲絲甘甜。 下一步,我決心更加努力學(xué)習(xí),珍惜所有的一分一秒。'學(xué)無涯而問不止,問無休而學(xué)有成。'我把老師送給我們的這句話深深地'刻'在心里,我會像這句話所說的那樣去做。'父母恩情永難報,只有埋頭苦讀書。'
老師、爸爸、媽媽,您們放心吧,我不會辜負(fù)您對我的期望!
尊敬的叔叔、阿姨,您們放心吧,有了您的關(guān)心和愛撫,我們這些孩子會取得更大的進(jìn)步!
我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關(guān)心。 我再次感謝各位叔叔、阿姨來參加這次家長會,給了我一次展示的好機(jī)會。
第6篇 如何促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文
人人都說謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個道理吧,夢想不在于大小與貴賤之分,而在于是否去爭取,是否奮斗與思考過。下面是如何促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。
說實話,學(xué)習(xí)真的很辛苦,有時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但從另一個角度考慮,苦能不學(xué)嗎?
現(xiàn)在放松不是更難了,將來也更難了嗎?一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識來體現(xiàn)的,為了更“甜”我們必須努力學(xué)習(xí)。
人們常說興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會愛上你,那就永遠(yuǎn)不會覺得沒有付出就沒有收獲。
在這方面,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種游戲。學(xué)這東西,要靠自己,所以變被動為主動顯得尤為重要!
對于學(xué)習(xí)方法,吳老師給我們總結(jié)了三個詞“靜”、“勤”、“活”?!办o”就是要靜下心來學(xué)習(xí);“勤”就是要勤奮,努力工作,不能偷懶;“生活”就是要學(xué)會生活,而不是死板的套住。
這可能是我們?nèi)狈Φ膶W(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一種實踐,只有在不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)上,才能不斷進(jìn)步。
什么是進(jìn)步?達(dá)到目標(biāo)就是進(jìn)步,這就要求我們不斷地為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。把我們班最好的學(xué)生作為追求的目標(biāo)。
在這個學(xué)習(xí)過程中,有時你會失敗。你會沮喪。但每個人都知道有一帆風(fēng)順的生活!這就要求學(xué)生和家長要有良好的心態(tài),勇敢、自信地面對一切。不要以我們的成就來評價我們。
說起我們這個年齡的孩子,父母一定很頭疼。因為我們只是嘗到了成長的滋味,明白了壓力和煩惱,卻似乎無法拋棄自然的玩耍。
“玩”是必要的,因為學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我們必須讓自己有潛力去挖掘,學(xué)會調(diào)整自己,使自己始終有一個良好的狀態(tài),去面對學(xué)習(xí)。那么,你是怎么玩的呢?最好的方法是分配你的時間。抓住課堂上短短的45分鐘。
我知道父母擔(dān)心我們不僅是為了學(xué)習(xí),也是為了生活。在家里,我的父母和我的父母之間的關(guān)系不僅是父母和孩子,還有大朋友和小朋友。我的父母為我建造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真摯的愛。
所有的父母都一樣,你可以給我們一切,在這里我代表所有的孩子,對所有的父母說:“謝謝!”我們一定要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績回報您。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第7篇 八年級進(jìn)步學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿
八年級進(jìn)步學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿
八年級是初中的關(guān)鍵,成績上去到九年級就很輕松了,不上去就很難考進(jìn)好的高中。可以說,八年級是整個中學(xué)的轉(zhuǎn)折點。所以,我們都要好好度過八年級的時光。勤奮、努力會使人進(jìn)步,那么接下來就來看看八年級進(jìn)步學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿吧~
八年級進(jìn)步學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿一
大家晚上好!
我叫杜知之,來自湖北,是這個學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一, 學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿講話致辭第二, 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因為老家的科學(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎本文來自小草范文網(wǎng)么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三, 學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四, 學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向本文來自小草范文網(wǎng)40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
八年級進(jìn)步學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿二
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加會,感謝家長對學(xué)校及老師工作的極大支持與理解,也感謝大家對孩子的教育與培養(yǎng)。今天我們召開班會主要是為了了解孩子在家里的情況,也讓大家了解一下孩子在學(xué)校的情況,以便于以后能有的放矢的進(jìn)行教育。
首先,我介紹一下班級情況。我班共有32位同學(xué),男女各16人。去年我要求以“天生我才必有用”的態(tài)度積極樂觀的對待生活,以“善良、謙虛、惜時、拼搏”作為學(xué)生的人生追求,并以此作為班訓(xùn)。今年我的班訓(xùn)是“品求優(yōu)秀,學(xué)爭一流”。希望每一個孩子都能認(rèn)真對待自己的生活,仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。
我要談的下一個問題是有關(guān)孩子的思想品行及習(xí)慣的。開學(xué)半個學(xué)期了,孩子們的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),但是個別男生由于以往的不良習(xí)慣導(dǎo)致經(jīng)常性的違反紀(jì)律??创@個問題,我一直認(rèn)為,不可能要求孩子永遠(yuǎn)不犯錯誤,但是總以各種借口來做托詞的話,就會產(chǎn)生一些逃避思想,因此我們也不能因此而姑息縱容孩子,所以希望家長能在平時發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣的時候就及時予以批評指正,否則孩子還以為好玩進(jìn)而成為不良行為。
要學(xué)會去推銷自己?,F(xiàn)在的孩子他們正處于說大不大、說小不小的年齡,他們對愛的體會往往只流于表面,從來不深刻的去理解。每年對著一批變化成長中的孩子,我都希望通過一次主題班會使他們體會到母愛的偉大、母親的辛苦,也為母親們推銷一下自己,因為我一直覺得:一個連自己父母都不愛的孩子是不會愛別人的,一個連父母的勞動都不珍惜的人是不會珍惜別人的勞動的,一個不懂得回報父母的愛的人他也不會去珍惜父母的愛。雖然說,父母的愛是無私的,父母在給孩子愛的時候,并不估算著是否能得回報。
但是,父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此,為的是以愛心喚起愛心而不是換得傷心,請父母們也要學(xué)會宣傳“推銷”自己吧!
只有這樣我們才能引起孩子感情上的共鳴,我平時經(jīng)常想總是提老師要無私奉獻(xiàn),這對學(xué)生不一定就是好事,因為老師的勞動因此可能就被忽視,而且毫無愧意。
因此我有時也灌輸學(xué)生這樣的思想,老師不想獲得你們物質(zhì)上的回報,但老師不能不得到大家的理解,不能在感情上也得不到回報。接著說說我們的老師,各科老師都是經(jīng)過學(xué)校的精心挑選,負(fù)責(zé)、耐心、勤奮。不論年老年輕都在自己的專業(yè)上積極進(jìn)取。最近學(xué)校上了多媒體設(shè)施,老師培訓(xùn)時,我們的.物理老師惟恐學(xué)不會連聽了三次課,這對一個快退休的老來說,精神何其可貴,為的是什么?就是希望能讓自己的課堂也精彩起來。
我也以此向?qū)W生說:“一個老教師需要這樣的精神,我們一個青少年怎能不學(xué)呢?大家如果有這樣的精神怎能學(xué)不好呢?”而且我可以向每位家長保證:只要我們的每一位老師都是盡職盡責(zé),惟恐學(xué)生學(xué)不會?,F(xiàn)在的的反差在哪里呢?我們有些學(xué)生感覺考高中很容易,其實他們是對自己的估計過高了,因此帶來的結(jié)果就是學(xué)生不肯用功,不肯珍惜時間。這和老師的盡職盡責(zé)成了反比例。因此我們家長還要對孩子多加督促。還有一點就是有些孩子認(rèn)為考高中沒有希望,甚至有的認(rèn)為考上高中,也找不著工作,這和初中畢業(yè)都一樣。
我不知道我們的家長是否也有這樣的想法?如果也這樣想就一定要給孩子講清楚,機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的頭腦。你有知識總比沒有知識獲得就業(yè)機(jī)會多。即使不上高中,想上技校也可以學(xué)習(xí)一技之能,但是決不能讓孩子認(rèn)為只要上了技校就有了保障,因為只有一點技術(shù)的人是很多的,社會需要的是高技術(shù)的人才。
今年五月國家曾經(jīng)開展了一次青年技工大比武,據(jù)調(diào)查全國僅數(shù)控機(jī)床操作工就短缺60萬人。這都屬于高技術(shù)專業(yè)?,F(xiàn)在國家的政策就是讓優(yōu)秀技工成為社會的精英,技能現(xiàn)在成為人生的寶貴財富、立身立業(yè)之本,成為人才競爭的一大優(yōu)勢。因此即使是上了技?;蛑袑R矐?yīng)讓孩子好好學(xué)習(xí),畢竟光有一張文憑是無法就業(yè)的。所以他們現(xiàn)在不能連最基本的知識都不學(xué)。希望家長一定要做好學(xué)生的這個工作,讓他們正確對待學(xué)習(xí)。
八年級進(jìn)步學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿三
各位家長:
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
開學(xué)兩個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿初二進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿初二很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一, 學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
第8篇 初二家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
初二家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
初二家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
各位叔叔、阿姨,下午好。
高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因為無論是這次考試成績,還是近一學(xué)期的班級管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。作為一個失敗者,這站在這里思錯改過,在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。
首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣。作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué),我會原諒每一個人,因為我認(rèn)為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個孩子,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。―各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這里講話的'本應(yīng)是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因為無論是這次考試成績,還是近一學(xué)期的班級管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。作為一個失敗者,這站在這里思錯改過,在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣。作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué),我會原諒每一個人,因為我認(rèn)為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。
對于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個孩子,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我講話完畢,寫的太匆忙??赡苡行〇|西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。
初二家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
敬愛的各位家長、老師你們好!
大家好,我們#初中這個大家庭,是一個有著嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的一座規(guī)范化學(xué)校,我們作為初二學(xué)生。我們已經(jīng)在這里度過了一個多春秋,我們成功過,歡笑過,痛苦過,然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在,堅持不懈,奮斗到底,才能獲得最后的成功。
我們八年級三班這個集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學(xué),互相競爭的對手,也正因為有了這些,才能營造出我們這個集體獨特的一面,才使我們在這個集體中健康的成長。
每一次考試,也就是對我們這一階段學(xué)習(xí)成果的檢驗,如果我們停滯不前,而其他人進(jìn)步了,實際上也就是我們退步了,為此,我們必須在每一節(jié)課上認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),才能保證自己的成績進(jìn)步。
通過這次其中考試,每個人都會發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點,我也不例外,我作題不仔細(xì),字跡潦草等缺點,我今后也一定會改正,也希望每一位同學(xué)都能在實踐中不斷完善自我,改正缺點,以取得更優(yōu)異的成績。
我也希望各位家長能夠在百忙之中多教導(dǎo)自己的孩子,幫助自己的孩子克服各種缺點,比如不完成作業(yè),作業(yè)自己潦草。邊看電視邊寫作業(yè),希望家長多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
總之,只有一句話:只要我們每個人都付出一份努力,我們?nèi)?9各人的成績將更進(jìn)一步。我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長的期望,在下一次考試中奮發(fā)向錢,取得優(yōu)異的成績,回報恩師,答謝父母。
最后祝各位老師身體健康,工作順利。祝各位家長身體健康,合家歡樂。
初二家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長們:
下午好!
很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,同時也代表我們每一個孩子說聲:您們辛苦了!
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初二的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園的每個角落都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息;感謝我們的班主任老師們,你們每天在晨讀時間就來到我們身邊,中午匆匆地吃完飯就又來到了教室,耐心地為我們排憂解難,放學(xué)了還找同學(xué)談話,作細(xì)致的思想工作。晚上寄宿生就寢后,一切安靜下來也快十點鐘了,才拖著疲憊的身軀回家。也許有人會認(rèn)為你們很嚴(yán)厲,但是,嚴(yán)師出高徒。是你們時時刻刻都關(guān)心著我們,牽掛著我們。真的感謝你們,感謝你們的不辭辛苦,無私奉獻(xiàn)。感謝其他任課老師們他們獨特的教學(xué)風(fēng)格,耐心認(rèn)真的講解,都讓我們豁然開朗。每一位老師都在為我們的未來描繪著藍(lán)圖,每一筆都是無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)。
在初二年級,我們經(jīng)歷了分班,我們經(jīng)歷了適應(yīng)新的老師,我們經(jīng)歷了這半個多學(xué)期的磨合。我們41人組成一個優(yōu)秀的團(tuán)體,初二(一)班是我們的第二個家庭,在這里,我感受到了老師們對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的關(guān)愛,感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的精神,我很快就融入到了這個新的集體中。在這里沒有優(yōu)差生,只有一群努力拼搏的少年;沒有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的孩子們,這個有著濃厚愛的班級承載了我們41個人的夢想。
在這個時節(jié),成熟的不只是地里的莊稼,樹上的果實,還有我們,您們的孩子。也許有的家長還會埋怨孩子不懂事,不向父母問候,回到家后不跟自己說上兩句話,問上兩句話就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔(dān)父母的憂愁。其實不全是這樣的,十四年風(fēng)雨兼程的日子,成長的不只是我們的體格,還有我們的心智,在多次的課前三分鐘,同學(xué)們道出自己對父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空,好說大話的人,他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn),更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,讓您們失望,平時學(xué)習(xí)緊張,不少同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力,但他們卻不輕易說出,因為他們不想您們在忙著工作時還要分神擔(dān)心他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢的孩子,我們會付出,我們會進(jìn)步,我們會學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會長大,以行動回報父母!
作為一群有夢的孩子,在面對競爭如此激烈的環(huán)境,有時,我們渴望得到家長的理解和支持,因為我們還年輕,我們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?jīng)驗。期中考試的血腥剛剛過去,有人歡喜有人憂。不論我們的成績怎么樣,至少我們努力過,我們沒有虛度年華,沒有碌碌無為。每次的考試,我們都希望能給家長一些驚喜,但很多時候,我們退縮了。我們有信心去面對下一個失敗,卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的,您們看到的僅是結(jié)果,而我們經(jīng)歷的是過程。有些時候,結(jié)果可能不盡人意,但現(xiàn)在的跌倒都是暫時的,請各位家長相信,那群有夢的孩子,您們的付出將會收獲大的回報。即使他目前成績不佳,您們也不要放棄他,溫情地告訴他:全力以赴就好!
或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是我們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信我們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強(qiáng)的那一個,但是有了您的支持,我們永不拋棄,不放棄。
親愛的爸爸媽媽們,我們希望通過這次的家長會,能夠進(jìn)一步加深我們之間的關(guān)系,你們能夠和老師多一些溝通交流,多多配合學(xué)校,真正和我們一起拼搏,一起開創(chuàng)美好的未來。
我的講話完了,謝謝大家!
第9篇 初一進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
初一進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
初一進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好。
我是初一?三班的崔俊偉,在此我代表三班同學(xué)向各位親愛的家長、老師致敬。
今天我想請大家聽聽我的故事。一開始我是學(xué)習(xí)成績并不好,只顧在操場上打球的極調(diào)皮的學(xué)生,但老師們從來沒有放棄過我,特別是我的班主任楊先勛老師。當(dāng)大家都為我的前程擔(dān)憂時,張本成老師和我談了一次話,我也深深地認(rèn)識到了自身的不足。在老師和父母、同學(xué)們的幫助下,我開始盡全力去改變自己。
我開始改變學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多,他們每天都在關(guān)注我的生活和學(xué)習(xí),及時地和我進(jìn)行溝通。
我每天在媽媽的陪伴下,在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心里面認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。其實每天快樂地學(xué)習(xí)也使我感到很充實。父母看到我的進(jìn)步也很高興,老師也對充滿了希望,特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當(dāng)時感覺到,不能辜負(fù)大家的期待,所以更加努力。
就在期中考試的前期,我調(diào)整好心態(tài)走進(jìn)了考場。成績下來之后,老師說我進(jìn)步很多,我心里也很高興,明白了一份耕耘一份收獲的含義。
我想告訴所有還沒有形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),短時間地努力會讓我們看到希望,長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變一點點,最后總是會有收獲,現(xiàn)在初一生活還有不到兩個月的時間,要努力地嘗試著改變自己。你會有意想不到的收獲。
也請父母們多與孩子進(jìn)行心靈溝通,出現(xiàn)了問題及時地處理和改正,不能僅僅滿足于物質(zhì)生活,更重要的是精神生活。
前一段時間,老師發(fā)給我們每人一本書和一套光盤,上面講解的是《弟子規(guī)》上的內(nèi)容,其中教育的真正含義就是“上所施,下所效,養(yǎng)子使作善也?!币馑季褪窃谏钪懈⒅刈鋈耍逃⒆右脤嶋H行動去教育。
成績固然重要,但如何去做人更重要。
希望大家可以從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣去改變自己,一點點改變總有一天會成功。
希望同學(xué)們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!
謝謝大家!
初一進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是來自7(13)班的王冕同學(xué),在入學(xué)時,我的成績還很一般,而正是因為我對成功的渴望和良好的學(xué)習(xí)方法,使我不斷前進(jìn)。我相信,在以后的日子里,我可以做得更好。今天,很榮幸可以站在這里和大家一起分享一些學(xué)習(xí)的心得與體會。
大家都深深地知道,每朵嬌艷的成功之花,都浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。作為一名中學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)一天比一天加重了,這就要求我們在思想上心理上做好準(zhǔn)備,只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實。
劉翔是家喻戶曉的奧運田徑冠軍,在他出征奧運會,接受記者采訪時曾說:“人生能有幾回搏。我一定要在奧運會上證明自己!”劉翔的成功給予了我們深深的啟迪。毅力是成功的保障,自信是成功的關(guān)鍵。當(dāng)然,我們?nèi)绻朐趯W(xué)習(xí)上獲得成功,當(dāng)然也需要堅定地信心!在這樣的一個特殊的時段,我想我們在學(xué)習(xí)上,大家一定要勤于做加法,聚沙成塔,集腋成裘,要堅信多積累一定是考試的法寶,功到自然成;在心態(tài)上要善于做減法,要明白多慮必然多憂,輕裝才好上陣,分?jǐn)?shù)并不是學(xué)生的命根,考試是對我們的總結(jié),公平公正才能知道自己的真實水平。首先,要合理分配作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),尤其是晚上復(fù)習(xí)而影響睡眠質(zhì)量與時間,時間長并不代表記得好,效率才是關(guān)鍵。每天以平常之心進(jìn)教室,懷著收獲之感入夢鄉(xiāng)。早晨是記憶的黃金時段,提倡早睡早起,充分的利用好早上的時間識與記重點內(nèi)容,下午和晚上則對早上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行運用于整理,也就是練習(xí)和鞏固。
在這里,我想和大家探討一下培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,還可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門,以下幾點是我個人認(rèn)為很重要的,大家都應(yīng)做到的:
1.合理安排時間。按時完成每一門功課的作業(yè),對于自身偏弱的課程要多花點時間。
2.上課認(rèn)真聽講,做好筆記。在講完重點后要及時做好筆記,還要積極思考,大膽發(fā)言。
3.做到學(xué)得活,記得牢,用得上。這也就要求我們要有高效率和識別重點知識的能力。
4.學(xué)習(xí)互助。經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;有時還可以在互聯(lián)網(wǎng)等媒介上,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得和體會。
5.養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣??鬃釉?“溫故而知新”,講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。上課前把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,可以看懂的暫時放過,不太明白的或根本不的懂的就是你課堂上要抓住的重難點,還要認(rèn)真聽取老師的`獨特新穎又簡便的學(xué)習(xí)方法。學(xué)后要及時的鞏固練習(xí),趁熱打鐵,認(rèn)真完成“當(dāng)堂鞏固”,在課堂上打牢基礎(chǔ)。
6.閱讀一些有益身心發(fā)展的的書刊。如《意林》、《讀者》等書刊,也可以閱讀一些名著,這樣不僅會提高不少你的作文水平,還可以提高你的思想品質(zhì)。
7.其實這是上沒有絕對的最好的學(xué)習(xí)方法,而對于我們來說適合我們的就是最好的。所以,我們不要一昧的模仿他人的學(xué)習(xí)方法,要在不斷的學(xué)習(xí)與思考中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
初一進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是xx班的包學(xué)泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時,老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了xxx學(xué)校,這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時時刻刻以一個優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作,擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù),運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進(jìn)步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我,讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚(yáng)帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!
第10篇 進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿
進(jìn)步學(xué)生家長代表講話:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:
大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。
首先,請允許我代表各位家長,向關(guān)心我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,學(xué)校精心哺育我們的孩子,作為家長我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長委員會是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu),又是家長和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動,有利于加強(qiáng)家長和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中,更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,我在擔(dān)憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往,在孩子困擾的同時我也十分自責(zé)。而家長委員會的建立,可以促進(jìn)家長和家長、家長和學(xué)校、家長和老師間的經(jīng)驗交流,未解決類似的問題。三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認(rèn)為,以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學(xué)校的活動:
首先,積極參加家長委員會活動,要協(xié)助學(xué)校辦好家長委員會。有計劃地參與學(xué)校的重要活動,積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,反應(yīng)廣大家長要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時了解家長的心聲。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解,參與學(xué)校管理,為改善辦學(xué)條件,提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當(dāng)籌集家長委員會的活動經(jīng)費以便更好的`協(xié)助學(xué)校對孩子的培養(yǎng)。
最后,我們應(yīng)該做好家庭教育工作,在全體家長當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來,積極配合老師和學(xué)校,加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長:我相信,有家長委員會的交流,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會取得更大的進(jìn)步,孩子們將會獲得更大的成功!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
進(jìn)步學(xué)生家長代表講話:
尊敬的各位老師、各位家長:
大家晚上好!
我是**的媽媽,今天我站在這里代表進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言,既感到無比欣慰,又感到十分慚愧。由于工作的原因,孩子父親長年在外,我工作壓力比較大,精力放在孩子身上不夠多,張力的學(xué)習(xí)大都是自己學(xué)的,我們的監(jiān)督作用并沒有發(fā)揮出來,導(dǎo)致他各科課程基礎(chǔ)打得都不扎實,學(xué)習(xí)一直處于班上中下游,為此,我感到很慚愧。但進(jìn)入初二,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,在**自身的努力下,他的成績有所提升,尤其是數(shù)學(xué)成績,進(jìn)步比較大,為此我又感到非常欣慰。
期中考試結(jié)束后,我家也進(jìn)行了總結(jié),對于數(shù)學(xué)方面的進(jìn)步,我們得出以下幾點,和大家共勉:良好的心態(tài)、有效的計劃和堅持。首先家長的心態(tài)要好,你的心態(tài)對孩子的影響很大,不能一 昧以成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子的成長。俗話說:成功=99%的汗水+1%的天賦,但是99%的汗水比不上1%的天賦,并不是每個孩子都能成為學(xué)霸,所以心態(tài)一定要擺正;其次有效的計劃是指有針對性的可操作的計劃安排。上學(xué)期,根據(jù)**的學(xué)習(xí)情況,我們決定先從數(shù)學(xué)補(bǔ)起,因為他本人對數(shù)學(xué)比較感興趣,而我呢在數(shù)學(xué)方面還能幫幫他,所以我家制定了提高數(shù)學(xué)的計劃,每天的學(xué)案不會的地方,母子倆共同討論,每周集中對錯題進(jìn)行訂正,尤其是打星號的題目,這學(xué)期更是加大了對難題的練習(xí)等,總之,計劃要具有可操作性,容易完成。第三,堅持。作為家長,在孩子的學(xué)習(xí)上一定要克服自身的惰性,才能有效地督促孩子,才能防止三分鐘熱度。
初一下學(xué)期期中考試的時候,老師讓家長簽意見,我簽的是:學(xué)習(xí)上升空間很大,希望繼續(xù)努力。當(dāng)時估計老師看了都覺得好笑。但我相信,只要腳踏實地,持之以恒,共同努力,孩子就會有進(jìn)步。
以上只是個人的一點見解,和大家共勉。
第11篇 初三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
初三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
初三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
在這世界上,沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候,但是每個人也有進(jìn)步的時候。
記得在三年級時,我的語文成績一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績,從此對語文失去了信心。在學(xué)校里,老師經(jīng)常批評我,甚至告訴家長。每當(dāng)我垂頭喪氣地回到家,心里總是忐忑不安:今天要完蛋了,媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的!一想到那場面,我額頭上就直冒冷汗。誰知,媽媽不僅沒有打我,而鼓勵我:不要灰心,這次沒考好沒關(guān)系,下次考試的時候一定要細(xì)心!聽了這番話,我的心里又重新燃起了勝利的火焰。
于是,我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃:每天看1小時作文書,每天把老師教的課文復(fù)習(xí)一遍 在大考的前一天,我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說: 佳佳,今天你就別去學(xué)校了。 不,這是最后一天了我不能因為生病而影響了我的學(xué)習(xí)成績! 我反駁道。于是,我?guī)е∪チ藢W(xué)校。早晨,老師在黑板前給我們講課,我認(rèn)真地記錄著老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師,直到懂了為止。有時上課時總是頭疼,我也忍著。下午,媽媽就來接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時,我也爭分奪秒地復(fù)習(xí)課文。晚上我就跑到同學(xué)家,詢問老師布制的作業(yè)。晚上復(fù)習(xí)到很晚才睡覺。第二天,通過了我自己的努力,取得了優(yōu)良的成績。
通過這件事我懂得:一個人只要通過自己的努力,就可以心想事成。啊!我進(jìn)步了!
那天,我被媽媽好好地表揚(yáng)了一下,當(dāng)然。也在我的意料之中,因為我知道,勞動后換來的 果實 一定很甜。
人,每時每刻都在進(jìn)步,哪怕是一小步,因為只要你進(jìn)步了,人生也會隨著你邁出一大步。
初三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
最近,我發(fā)現(xiàn)我的作文有一點小進(jìn)步。
往常,我寫的作文從來都是一張左右,寫的也不怎么詳細(xì),也都是絞盡腦汁才寫出來的,就有些不真實。
而現(xiàn)在我不一樣了,我會把我的真實感情寫出來,還會用優(yōu)美詞句。媽媽也說我比以前會寫了,寫的很詳細(xì),知道寫重點。我寫作文直接就出來,不用使勁想。雖然速度有點慢,但也有一點進(jìn)步。
我想,我的作文水平提高的原因還是因為課外書籍。就例如我寫的《快樂的中秋節(jié)》中的“這棗真小啊,幾乎就是一顆小石子!”這句話我把棗比作小石子,突出了棗的小。其實我也是在某本書中看到的。還有“這時,我向前跑去,驚奇地發(fā)現(xiàn)……”中驚奇地發(fā)現(xiàn)我覺得用的很好,能夠說明這個發(fā)現(xiàn)是個令人驚訝的。通過這兩個句子說明:要提高作文水平,必須得多看課外書。
我的閱讀速度也提高了不少。假如你給我一本三百頁的書,要在以前我起碼要讀一兩星期,可是現(xiàn)在,只要一兩天就讀完了,連我都嚇了一跳。不過我希望我能把所有好看的書都看完。我在閱讀中感受著無窮的快樂與智慧,這是一個多么令我開心的事呀!
我的字體也有進(jìn)步。不只是描字帖的緣故還是寫的`認(rèn)真了,從開學(xué)到現(xiàn)在,字體確實有些進(jìn)步了,我一點要再接再厲。
光有這些方面進(jìn)步可不行,我一定要認(rèn)真細(xì)心再用心,不能把自己落在別人后面,跟著尚老師好好學(xué)習(xí),天天向上!
初三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
進(jìn)步對我來說,是值得驕傲、自豪的事。
以前,我是家里的小公主,在父母的關(guān)懷下,我不太愛勞動,都是父母操勞家務(wù),而我卻坐在沙發(fā)上,看著這一幕幕的發(fā)生,毫無奇怪之感。媽媽常對我說:“自己的事應(yīng)該自己做;”可我不當(dāng)一回事。
就在一次放學(xué)回家的路上,我覺得自己做錯了,媽媽在工作上就忙不過來,還要為家里付出勞動。我不但不幫媽媽,還不把媽媽的話當(dāng)回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來做家務(wù)?!钡然剡^神來時,自己已到了家,便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來,可未停下。當(dāng)我看到家里如此潔凈時,才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒回來,就開始煮飯,當(dāng)飯菜一一上齊,只聽見“碰”的幾下響,原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊,若無其事。媽媽一進(jìn)來,看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風(fēng)景線,高興得無話可說,再加上桌上的飯菜,更是無法比喻。忽然,她的目光轉(zhuǎn)向我,我相信她知道了這是我做的了。
就在享用晚餐的時候,媽媽突然對我說了一句話:“孩子,你進(jìn)步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來,媽媽第一次表揚(yáng)了我。
我進(jìn)步了,但不能驕傲,要以這事為前提,更加努力。
第12篇 期末考試進(jìn)步學(xué)生的發(fā)言稿
期末考試進(jìn)步學(xué)生的發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天,我有幸代表三年段進(jìn)步學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動。首先向這次期末考試有進(jìn)步的同學(xué)表示最衷心的祝賀!
我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個學(xué)生的幸運。在明亮的教室中,與可親的'同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識的大門向我們敞開。
那怎樣學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步呢?
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!
上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,做到不懂就請教老師同學(xué)。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時候,便一點就通了。
最后謝謝辛勤教育我們的每一位老師,沒有您們辛勤的付出,就沒有我們今天的進(jìn)步,謝謝各位親愛的老師們!謝謝你們!
同學(xué)們,這就是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,為了美好的明天,加油吧!
第13篇 孩子進(jìn)步家長發(fā)言稿
孩子進(jìn)步家長發(fā)言稿
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的`做法:
一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進(jìn)步,都要及時表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了?!迸畠郝犃?,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運?!笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
第14篇 初二下期進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
初二下期進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
初二下期進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿一
親愛的同學(xué)們,上午好!我是初二(9)班的趙**,今天我很榮幸在這里發(fā)言。
又是一個冬天,又是一個寒假,期末考試的結(jié)束,也象征著新一個學(xué)期的即將到來。在這場考試中,幾人歡喜幾人愁。同學(xué)們一直在感嘆某學(xué)霸考得多好,自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學(xué)們“學(xué)霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學(xué)們提出的建議,也是我的學(xué)習(xí)方法:
首先,勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好方法,建議你學(xué)習(xí)一個小時后休息一會兒,這樣你就會有飽滿的精神學(xué)習(xí)。俗語云:溫故而知新。在寒假,我們要預(yù)習(xí)下個學(xué)期的新知識,為即將到來的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。同時,我們也要復(fù)習(xí)以前的知識,相信做到這些會給你帶來豐厚的收獲。
如果你早上睡眼朦朧地起床,不妨聽會兒英語。一日之計在于晨,清晨的鍛煉是收獲最大的。因此,我們能提高自己的聽力,為日后打好基礎(chǔ)。其次,要和同學(xué)展開合作,共同進(jìn)步,不恥于下問。當(dāng)你在學(xué)習(xí)之余,可以多去圖書館看書,那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強(qiáng)。我就是一個不敢問老師的人,所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過,卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問,應(yīng)當(dāng)敢于提問創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,作一個合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績,一個周密的學(xué)習(xí)計劃和辛勤的學(xué)習(xí)過程是不可避免的,學(xué)習(xí)是不可能有捷徑的。當(dāng)然,你如果有自己的學(xué)習(xí)計劃,那當(dāng)然要按照你認(rèn)為合適的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行。
也許,你可能會問我,“我憑什么要聽你的”。但是,同學(xué)們,我告訴你們的是,我們當(dāng)中,有些人從初一開始努力到現(xiàn)在,但卻沒有什么成效,但是請不要灰心喪氣,也請不要放棄你的希望。也許有些時候,努力換不來回報,當(dāng)你要知道,如果你不努力就永遠(yuǎn)沒有回報。如果你真的能做到在學(xué)習(xí)上問心無愧的話,就算你不聽我的又有何妨?機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的,而機(jī)會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初二下期進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿二
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我是xx班的xxx,很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學(xué)校各項工作的大力支持、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!
初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,它將完成一個學(xué)生質(zhì)的'飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化,對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點。顯得十分“自戀”,同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕荩驗樽约翰粔颉巴昝馈倍趩?。又或是獨立性增強(qiáng),總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!
在此,我想代表同學(xué)們向家長、老師們提一點小要求,希望我們能夠更好的相處!
(1)、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權(quán)。這樣只會使我們更加厭惡學(xué)習(xí)。
(2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為當(dāng)然長輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時,能否稍微將語氣放緩一些,以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人,你不聽我的總沒好處”的表情,這樣只會使我們越來越陌生。
(3)、多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關(guān)系一定會十分和諧!
有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔(dān)心了,因為我已將我們心目中的《滿分家長準(zhǔn)則》歸納成了“三型”!
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹榜樣的效果哦!
(2)、做一個“監(jiān)督”型的家長。
請注意,我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學(xué)習(xí),有沒有聽老師話,有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情!我們認(rèn)為,一個真正的好老爸或老媽應(yīng)該是通情達(dá)理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等等的細(xì)微之處,來安排我們接下來的學(xué)習(xí)工作。只有這樣,我們才能發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“老爸(媽),有你,真好!”
(3)做一個“幼稚”型的家長。
所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調(diào)劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學(xué)越舒心!
最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!
我的發(fā)言完畢
謝謝!
初二下期進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿三
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一八班的xx。 此時此刻,作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。第一次月考時,因為沒有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,所以我的成績很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,經(jīng)過自己的刻苦努力,我的成績在期中考試?yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高,我也因此成為進(jìn)步生里的一員。
下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會:
1、制定切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個人有了目標(biāo),才會有前進(jìn)的動力。月考之后的那段時間里,我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級前二十名,語數(shù)英三科上一百,政治和生物保持住現(xiàn)有水平,提高地理和歷史。事實證明,我制定的目標(biāo)是符合實際的。下一步,我會繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個的小目標(biāo),靜下心踏實地去做。在前進(jìn)過程中,要做到穩(wěn)中求進(jìn),分步實現(xiàn),消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我,明天才會更美好。
2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),再找到適合自己的方法,就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,上課認(rèn)真聽講,但不能只是被動地去接受,而是要主動帶著問題去聽講,有目的有重點地去聽講,效率是比較高的。有些聽不懂的地方,一定要記下來,課下再反復(fù)思考或追問,直到明白為止,防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時候,要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,然后再計時,按時獨立完成,課下要制定一個生活學(xué)習(xí)規(guī)劃,按照規(guī)劃去做。平時有空閑就要多背多復(fù)習(xí),可以適當(dāng)做點兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績的關(guān)鍵。
3、注重基礎(chǔ)知識的鞏固加深。知識只有經(jīng)過多次反復(fù)運用后,才會牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成,要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題,而是有意義的,因為考試考到的很多零碎知識就來自于作業(yè)。注重作業(yè),鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目,畢竟考試中只有一小部分是難題,而大多數(shù)題都是平時我們反復(fù)運用的知識,因此要鞏固基礎(chǔ),盡量達(dá)到熟能生巧的境界。
4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間。時間的長短對每個人來說都是一樣的,但是每個人的學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時間較為緊湊,作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無論是日常還是周末,每科作業(yè)都需要給自己限定時間,集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù),再適當(dāng)放松。在一天中,早上、中午和晚上都有課余時間。我們可以利用早上頭腦清醒時背需要的知識,即使中午哪怕只有一刻鐘,也要計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個提高自己的好時機(jī),除了完成作業(yè)外,還可以查缺補(bǔ)漏,可以多讀書,不斷豐富和提升自己。
5、充分利用好錯題筆記。 一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典,平時要注意及時整理與總結(jié),在復(fù)習(xí)時“錯題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料,最初復(fù)習(xí)時一定要多回頭看,以后隔一段時間可以加長一點,就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯題不是簡單地將題目和答案抄錄下來,更重要的是要歸納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯誤的原因和找出預(yù)防類似錯誤的方法.而且我們做錯的題要抽時間再做一遍,錯題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個記號,有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯的話,這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個知識點。
以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點體會。我知道,成績已經(jīng)屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時,我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學(xué)說,在失敗面前,不要消沉和氣餒,不要喪失信心而放棄努力,更不能自暴自棄。不管是誰,在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心,一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難,經(jīng)歷多少失敗,我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!蔽覀儜?yīng)該正確面對成績,及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,對沒有掌握好的知識及時查漏補(bǔ)缺,使自己的學(xué)習(xí)成績再上一層樓。我相信,天道酬勤。只要真心地付出,灑下辛勤的汗水,不懈地努力,一定會換來豐碩的成果!
謝謝大家!
初二下期進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿四
各位家長:
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
開學(xué)兩個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一, 學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
初二下期進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
第15篇 期中考試進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
時間過得很快,半個學(xué)期很快結(jié)束了,我的成績在曲折的進(jìn)步中獲得了很大的提高,經(jīng)受住了小學(xué)到初中課程、環(huán)境變化的的初步考驗。今天我很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
上半學(xué)期,我在成績上取得了較大的進(jìn)步,但更多的是心態(tài)已調(diào)整好:只有付出踏實的努力,才會取得期望的進(jìn)步,要的是自信的努力,快樂的奮斗,和長期堅持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。平時我們要做到
(1)、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣
(2)、上課專心聽講,認(rèn)真做筆記的習(xí)慣,這一點尤為重要,沒有高效的課堂,那課后即使付出多倍的努力,還是難以彌補(bǔ)課堂的損失,沒有好的效果;
(3)、不動筆墨不讀書的習(xí)慣——尤其是早讀還是動動筆,邊讀邊記的好;
(4)、勤思好問的習(xí)慣
(5)獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。對于老師布置的作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)的完成,保證作業(yè)的質(zhì)量是第一需要注意的,否則達(dá)不到鞏固知識的目的,甚至?xí)胸?fù)面的影響。俗話說“學(xué)習(xí)是一個枯燥乏味的過程,也是一個逐漸積累的過程”,現(xiàn)在的進(jìn)步對自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。
現(xiàn)在的進(jìn)步為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),沒有堅固的地基,任何漂亮的外表都是虛幻的。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠輕松地學(xué)好知識。鷹擊長空,搏擊天地。人生之路有許多荊棘,進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點,取得成功。永不放棄,努力追逐成功的腳步。有句話說“生活會成倍的償還昨日的勤勞,也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學(xué)習(xí)中難免會遇到許多的對手,我們應(yīng)具有“不拋棄,不放棄”的信念。努力學(xué)習(xí)才能對得起自己、對得起父母,也對得起辛辛苦苦教育我們的老師們。同學(xué)們,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種態(tài)度時,我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時,我們就會真正體會到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,讓學(xué)習(xí)點綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。
最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,愿我們在學(xué)??鞓返膶W(xué)習(xí),一步步走向成功的殿堂!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
期中考試進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿