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在畢業(yè)典禮上講話稿(10篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-16 16:30:03 查看人數(shù):10

在畢業(yè)典禮上講話稿

第1篇 在畢業(yè)典禮上的講話稿畢業(yè)致詞

各位老師們、同學(xué)們: 今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行****級(jí)法學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書(shū)授予儀式。這是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表焦作廣播電視大學(xué)向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學(xué)業(yè),掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí);祝賀你們修滿了法學(xué)本科專業(yè)所需的學(xué)分,順利地拿到了本科畢業(yè)證書(shū);同時(shí)也祝賀你們圓了自己的上大學(xué)本科的夢(mèng)想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍,我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑?shí)現(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。 學(xué)員們,三年前,你們滿懷希望和憧憬,從全市各單位來(lái)到焦作廣播電視大學(xué),成為了我校開(kāi)放教育本科法學(xué)專業(yè)的首批學(xué)員。作為首批法學(xué)本科學(xué)員。可以說(shuō),能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才,直接關(guān)系到學(xué)校開(kāi)放教育的成功與否。你們的學(xué)習(xí)和生活,始終牽動(dòng)著學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心。三年來(lái),學(xué)校始終按照以服務(wù)為本,學(xué)員第一的理念,積極為大家提供良好的教學(xué)支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立,多種媒體教材的提供,高水平專業(yè)教師的聘請(qǐng),網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新,計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)等。特別是前一段非典疫病流行時(shí)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提出了一手抓非典預(yù)防,一手抓教與學(xué)模式調(diào)整、一手抓非典預(yù)防,一手抓教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變教與學(xué)模式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂。e--mail、bbs討論、電話、有線電視等方式實(shí)現(xiàn)教學(xué),以彌補(bǔ)面授教學(xué)的不足。這一切都是學(xué)校針對(duì)開(kāi)放教育本科專業(yè)的特點(diǎn),提供的力所能及的服務(wù)。 學(xué)員們,三年來(lái),你們克服種種困難,較好地處理了工學(xué)矛盾,做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤;三年來(lái),你們刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,掌握了較高的法學(xué)知識(shí);三年來(lái),你們從陌生到相識(shí),從相識(shí)到熟悉,最終成為朋友,這不能不說(shuō)是電大給你們提供了認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì),不能不說(shuō)是每學(xué)期的學(xué)員聯(lián)歡會(huì)使你們成為朋友的結(jié)果;三年來(lái),你們刻苦鉆研,不懈努力,掌握了較高的計(jì)算機(jī)技能,目前有的同志以成為自己?jiǎn)挝坏挠?jì)算機(jī)高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學(xué)以致用,成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。 當(dāng)前,隨著中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn),越來(lái)越多的人進(jìn)入開(kāi)放教育課堂學(xué)習(xí),這樣如何確保教學(xué)質(zhì)量,如何進(jìn)行學(xué)員管理等問(wèn)題就擺在了我們面前。學(xué)校將以你們首屆法學(xué)本科畢業(yè)生為契機(jī),找出不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極探索和改進(jìn)開(kāi)放教育教與學(xué)的手段和方法。爭(zhēng)取使我校的開(kāi)放教育水平再上一個(gè)新臺(tái)階。 請(qǐng)學(xué)員們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候,不要忘了向母校報(bào)喜,當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí),母校會(huì)給予你們最大的幫助和支持。 最后,再次祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè),順利拿到畢業(yè)證書(shū)。

在畢業(yè)典禮上的講話稿

第2篇 在畢業(yè)典禮上的講話稿

各位老師們、同學(xué)們:

今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行_____*級(jí)法學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書(shū)授予儀式。這是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表焦作廣播電視大學(xué)向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學(xué)業(yè),掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí);祝賀你們修滿了法學(xué)本科專業(yè)所需的學(xué)分,順利地拿到了本科畢業(yè)證書(shū);同時(shí)也祝賀你們圓了自己的上大學(xué)本科的夢(mèng)想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍,我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑?shí)現(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。

學(xué)員們,三年前,你們滿懷希望和憧憬,從全市各單位來(lái)到焦作廣播電視大學(xué),成為了我校開(kāi)放教育本科法學(xué)專業(yè)的首批學(xué)員。作為首批法學(xué)本科學(xué)員??梢哉f(shuō),能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才,直接關(guān)系到學(xué)校開(kāi)放教育的成功與否。你們的學(xué)習(xí)和生活,始終牽動(dòng)著學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心。三年來(lái),學(xué)校始終按照'以服務(wù)為本,學(xué)員第一'的理念,積極為大家提供良好的教學(xué)支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立,多種媒體教材的提供,高水平專業(yè)教師的聘請(qǐng),網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新,計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)等。特別是前一段'非典'疫病流行時(shí)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提出了'一手抓'非典'預(yù)防,一手抓教與學(xué)模式調(diào)整'、'一手抓'非典'預(yù)防,一手抓教學(xué)質(zhì)量'的指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變教與學(xué)模式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂。e--mail、bbs討論、電話、有線電視等方式實(shí)現(xiàn)教學(xué),以彌補(bǔ)面授教學(xué)的不足。這一切都是學(xué)校針對(duì)開(kāi)放教育本科專業(yè)的特點(diǎn),提供的力所能及的服務(wù)。

學(xué)員們,三年來(lái),你們克服種種困難,較好地處理了工學(xué)矛盾,做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤;三年來(lái),你們刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,掌握了較高的法學(xué)知識(shí);三年來(lái),你們從陌生到相識(shí),從相識(shí)到熟悉,最終成為朋友,這不能不說(shuō)是電大給你們提供了認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì),不能不說(shuō)是每學(xué)期的學(xué)員聯(lián)歡會(huì)使你們成為朋友的結(jié)果;三年來(lái),你們刻苦鉆研,不懈努力,掌握了較高的計(jì)算機(jī)技能,目前有的同志以成為自己?jiǎn)挝坏挠?jì)算機(jī)高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學(xué)以致用,成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。

當(dāng)前,隨著'中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)'項(xiàng)目的推進(jìn),越來(lái)越多的人進(jìn)入開(kāi)放教育課堂學(xué)習(xí),這樣如何確保教學(xué)質(zhì)量,如何進(jìn)行學(xué)員管理等問(wèn)題就擺在了我們面前。學(xué)校將以你們首屆法學(xué)本科畢業(yè)生為契機(jī),找出不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極探索和改進(jìn)開(kāi)放教育教與學(xué)的手段和方法。爭(zhēng)取使我校的開(kāi)放教育水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

請(qǐng)學(xué)員們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候,不要忘了向母校報(bào)喜,當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí),母校會(huì)給予你們最大的幫助和支持。

最后,再次祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè),順利拿到畢業(yè)證書(shū)。

第3篇 校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話稿

七月的高等教育,關(guān)注兩件大事:高考與就業(yè)。七月北京最開(kāi)心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí),要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京最高興的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí),恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)。(掌聲)因?yàn)?,今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露,北郵研究生100%,全市第一;(掌聲)本科生96%,全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%,還是北京市第一。(熱烈掌聲)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的,據(jù)我了解,劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說(shuō),一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反,北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。

大學(xué)畢業(yè)生,或工作,或攻讀更高的學(xué)位,都應(yīng)該算是開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。在此以前,你們是小學(xué)-中學(xué)-大學(xué),宿舍-教室-食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式,畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是:適應(yīng)社會(huì)。

“社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念,但是這并不影響我們來(lái)開(kāi)展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué),不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念。

社會(huì)是一個(gè)區(qū)域,它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群,分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層,一個(gè)沒(méi)有對(duì)社會(huì)作出過(guò)勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人,社會(huì)不會(huì)接受他,不允許他依靠救濟(jì)賴以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng),有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃:法律、規(guī)制、章程,社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言,不能理解、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng):它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài),不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。

走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白,社會(huì)不會(huì)再象老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你勞動(dòng)、貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則:適者生存。

社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變,新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn),舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì),要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。

如果說(shuō),大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”,班主任的“誤導(dǎo)”,抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”,那末,到社會(huì),所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠(chéng)然,朋友可以建議,老師可以指點(diǎn),但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。

我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話,“駕照不證明你的開(kāi)車技術(shù),它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上,我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō),大學(xué)畢業(yè),并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng),它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念,掌握了學(xué)習(xí)的手段,也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。

前不久,我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)美國(guó)客人,其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡,他是在卡斯比計(jì)劃中由國(guó)內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國(guó)并不好找工作,于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī),幾經(jīng)努力,進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科,再加上刻苦工作,終于在并行計(jì)算方面頗有造詣,成就斐然。在北郵,作過(guò)第二次選擇的教授也不少,電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì),經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè),這樣的例子其實(shí)屢見(jiàn)不鮮,其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵只有一個(gè):適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。

james martin 上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”,他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年?,F(xiàn)在的世界,即使你念到碩士、博士,在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年,也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?quot;吃'不了多少年。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀(jì)有過(guò)什么新的創(chuàng)造發(fā)明,我想首推就應(yīng)當(dāng)是'繼續(xù)教育'的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí),充實(shí)自己,永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。

潮起潮落,終歸自然。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有快慢,人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功,你千萬(wàn)不可得意自滿。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪??沒(méi)有剎車只有油門(mén)的車你們誰(shuí)敢開(kāi)?倘若遇到困境,你也不必氣餒絕望。有道是,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

'蘭極速',中學(xué)生無(wú)知的報(bào)復(fù)慘案,離我們不遠(yuǎn),時(shí)間、距離都不遠(yuǎn),它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日,美國(guó)i大學(xué)校園,肇事者l博士,卡斯比計(jì)劃中國(guó)留學(xué)生,風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟(jì)低谷的年代。美國(guó)人自己尚不易就業(yè),何況是學(xué)習(xí)物理的中國(guó)人。l博士本可以接受社會(huì)現(xiàn)實(shí),為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒絕了任何可能的方案,病態(tài)地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國(guó)博士sh,槍殺了導(dǎo)師g教授和另一名s教授,人們后來(lái)分析殺人的動(dòng)機(jī)無(wú)非是妒忌,是報(bào)復(fù)導(dǎo)師對(duì)sh博士的'偏愛(ài)'。照理說(shuō),即使是毫無(wú)道理的報(bào)復(fù),悲劇也應(yīng)該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授,又到校行政大樓槍殺了一位副校長(zhǎng)和一位秘書(shū),最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽(tīng)聞、震驚世界的事件,要涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)各個(gè)方面,并非三言兩語(yǔ)可以完成。我在這里想告誡大家的是:大路朝天,各走一邊。不能適應(yīng)那個(gè)社會(huì),再尋找一個(gè)你適應(yīng)的社會(huì)去。假如異國(guó)他鄉(xiāng)不適應(yīng),你就回到故土家園來(lái)。一個(gè)理智的青年知識(shí)分子,在任何困境中,切不可仇恨社會(huì);在任何情況下,絕不能采取極端手段;更不要讓無(wú)辜者受到傷害。

第4篇 大學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿

大學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

孔子曰:“大道之行,天下為公?!蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的`中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!蔽浯?,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰:“吾日三省吾身?!闭?qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們xx級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

最后,我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗.

第5篇 小學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿

小學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上講話稿范文

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,是難忘的一天,快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光在今天宣告結(jié)束,西關(guān)小學(xué)2012屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,在此,我謹(jǐn)代表校委會(huì)向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!

同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在西關(guān)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下,通過(guò)自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力,我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。

同學(xué)們,明天你們即將展翅高飛,在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)?;钪?,是因?yàn)楹芏嗳藥椭?;成功,是因?yàn)楹芏嗳说?支持,所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,西關(guān)小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家,歡迎你們常回家看看!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:平安! 謝謝!

第6篇 在畢業(yè)典禮上講話稿

在畢業(yè)典禮上講話稿范文

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,你們還記得學(xué)校的那個(gè)大操場(chǎng)嗎?還記得我們一起在紅跑道上灑下的淚水嗎?還記得我們課余時(shí),在樹(shù)蔭下有說(shuō)有笑嗎?還記得那個(gè)帶給我們快樂(lè)的籃球框嗎?這一幕幕都似電影在我眼前清晰地閃過(guò),在那個(gè)大操場(chǎng)上,我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)許多許多的故事……

記得六年前,我們剛剛步入小學(xué)的.殿堂,我們之間還很陌生,大家一起排著歪歪扭扭的隊(duì)伍,在偌在的操場(chǎng)內(nèi)開(kāi)始學(xué)習(xí)做早操。那天春光明媚,學(xué)校的廣播開(kāi)始響起。我們邁著稚嫩的腳步, 一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入操場(chǎng)排。。隊(duì)伍遠(yuǎn)看就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜿蜒的龍,彎彎曲曲??粗蠋煹膭?dòng)作,聽(tīng)著廣播的節(jié)拍, 我們揮動(dòng)著各自肉嘟嘟的小手慢慢擺動(dòng),我們揮動(dòng)著雙臂,跟著節(jié)奏 情不自禁地手舞足蹈,龍飛鳳舞。操場(chǎng)上的氣氛變得活躍起來(lái),廣播聲中夾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),一時(shí)之間,好不熱鬧,我們每個(gè)人的臉上洋溢著天真般的笑容,做早操在我們眼里會(huì)是一件新奇有趣的事,我們第一次與操場(chǎng)間有了一個(gè)小故事。

我們與操場(chǎng)的第二次約會(huì)是體育課上,大家一起在跑道上考察隊(duì)50米跑步,而這次卻發(fā)生了一次出乎意料的事,但同時(shí)也讓我收獲許多方面友誼,站在跑道的一端,隨著老師口中哨子一聲清脆的響起,只有四年級(jí)的我與其他同學(xué)一樣奮力甩著手臂,兩手握成拳頭,在空中前后擺動(dòng),眼睛盯著前方?jīng)_向終點(diǎn)。突然感覺(jué)一陣風(fēng)從耳邊呼嘯過(guò),一名同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我,快要抵達(dá)終點(diǎn)了,我心中加了一份焦急,不由自主加快腳步,一心只想著早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),可就在這時(shí),關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,我腳下不知被什么絆了一下,整個(gè)身體向前傾撲通一聲摔倒在跑道上,手臂下意識(shí)撐在地上磨出了一道道血絲,身后幾個(gè)朋友都跑來(lái)將我扶起來(lái),一邊安慰我一過(guò)拉我去洗手間清洗傷口,老師也拍著我的肩膀關(guān)心地問(wèn)我的傷口。這樣的情誼讓我忘記了身體的疼痛,心中有了一絲溫暖,整個(gè)操場(chǎng)灑滿了陽(yáng)光,格外燦爛。

六年,我們?cè)谶@個(gè)操場(chǎng)上,灑下過(guò)晶瑩的淚水不,留下了無(wú)盡的歡笑,更多的是,我們與操場(chǎng)之間說(shuō)不盡,道不完的故事。我們以前常以為來(lái)日方長(zhǎng),可一轉(zhuǎn)眼,我們還是要畢業(yè)了,雖要各自分別母校,分別同學(xué),老師,去打拼未來(lái)的前途,但我相信永遠(yuǎn)不變的,依舊是我們?cè)诓賵?chǎng)上那快樂(lè)的背影,那天真的笑容,這一切至始至終封存在我的腦海中。相信十年后,我們重聚在北海的操場(chǎng)上,我們還是那個(gè)青春活力的我們!

第7篇 小學(xué)生在畢業(yè)典禮上的講話稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這風(fēng)和日麗、花果飄香的日子里,我向我們的母校道別,向xx小學(xué)的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!六年的時(shí)光,眨眼間便從我手中溜去,但在這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)都會(huì)刻在我的腦海里。

我記得,在二年級(jí)的時(shí)候,我的家庭發(fā)生了變故,幼小的我收到了極大的打擊,但我沒(méi)有告訴任何人,只是把它默默地埋在心里,心靈之門(mén)也重重地關(guān)上了。這事使我上課經(jīng)常走神、成績(jī)一落千丈,當(dāng)班主任——徐老師,察覺(jué)到了這點(diǎn)時(shí),便與我交談。在了解了事情的來(lái)龍去脈后,她安慰我、鼓勵(lì)我,她的鼓舞像一把鑰匙,開(kāi)啟了我厚重的心靈之門(mén),那時(shí),我仿佛感覺(jué)到有一股清新芬芳的溫暖氣息籠罩著我!

我還記得,在三年級(jí)的一節(jié)體育課上,班上的王萱桐同學(xué)在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,不小心扭傷了腳,情況十分嚴(yán)重。我們馬上告訴了徐老師,徐老師聽(tīng)了,二話不說(shuō)便攙扶著王萱桐同學(xué)到學(xué)校附近的`“鐵路醫(yī)院”治療,并告知了王萱桐同學(xué)的家長(zhǎng)。不一會(huì)兒,王萱桐同學(xué)的家長(zhǎng)便趕到了醫(yī)院,徐老師把事情的來(lái)龍去脈告訴了她的家長(zhǎng),這才安心的離開(kāi)了醫(yī)院。從這件事中讓我看到了徐老師那顆深愛(ài)著學(xué)生的心!

我更記得,在六年級(jí)時(shí)的甲型h1n1流行期間,我也和班上的大多數(shù)同學(xué)一樣,發(fā)燒了。新班主任——戈老師,常常會(huì)打電話到我家,問(wèn)候我,了解我的康復(fù)情況。從這兒我又看出了戈老師十分負(fù)有責(zé)任心!

樁樁件件的往事,歷歷在目,說(shuō)都說(shuō)不完,它們就像一顆顆美麗的星星,永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河中閃著耀眼的光芒!

第8篇 教師代表在畢業(yè)典禮上的講話稿

教師代表在畢業(yè)典禮上的講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

今天,我十分榮幸能作為教師代表,在這里歡送我們2010屆本科畢業(yè)的同學(xué)們,衷心地祝賀大家從河南大學(xué)畢業(yè)!你們馬上要離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園,離開(kāi)你們朝夕相伴的的`同窗好友,離開(kāi)始終給你們無(wú)私關(guān)愛(ài)的老師,投入到開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)潮流中,接受一個(gè)全新的挑戰(zhàn),也開(kāi)啟了一個(gè)新的人生征程,我代表全體教師祝你們成功!

臨行前,希望大家牢記我們的校訓(xùn):“明德新民,止于至善”。你們要在今后的工作中、生活中爭(zhēng)做有新道德、新思想、新知識(shí)的勞動(dòng)人民,每天都有一個(gè)全新的面貌,“茍日新,日日新”?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”。所以盡管大家已經(jīng)結(jié)束了大學(xué)階段的學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)還要繼續(xù),生命不止學(xué)習(xí)不止,古諺云:“積財(cái)千萬(wàn),不如薄伎在身”。盡管你們?cè)趯W(xué)校里成績(jī)有高有低,表現(xiàn)也不盡相同,因?yàn)槊總€(gè)人的信念和期望都各不相同,也就是說(shuō)就是人各有志,但大家都應(yīng)該把至善作為人生的追求目標(biāo)!。做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的人,一個(gè)理性而追求至善的人!

臨別之際,我想道一句肺腑之言:老師期盼著你們有所作為,期盼著你們不斷創(chuàng)造人生的輝煌奇跡,譜寫(xiě)青春的絢麗詩(shī)篇。今天,真正為社會(huì)所認(rèn)可的成功人士,一定是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想、博愛(ài)思想的、誠(chéng)實(shí)守信的勞動(dòng)者。老師期待著你們經(jīng)?;貋?lái),期待你們帶回更多成功的喜訊,更期待看到你們?yōu)閲?guó)家和人民做出的奉獻(xiàn)!哪怕這些奉獻(xiàn)都是默默無(wú)聞的,這都會(huì)使我們老師心中感到無(wú)限的欣慰!老師希望你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),把老師未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

最后,我想給大家講一個(gè)小故事,作為結(jié)束。有兩個(gè)朋友在森林里旅行,遇到了一只獅子。其中一個(gè)朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個(gè)朋友急了,說(shuō)道:“干嘛呢,你換跑鞋也跑不過(guò)獅子??!朋友說(shuō):“我不需要跑過(guò)獅子,我只要跑過(guò)你快就行了?!苯裉?,我想送給大家一雙“跑鞋”,希望大家在人生的道路上跑的更快,這雙跑鞋就是“永不言棄的信心”,天助自助者,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的!無(wú)論你的人生道路是坦途還是布滿了荊棘,只要你們不放棄自己,你們就會(huì)勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒,也會(huì)馬上爬起來(lái)繼續(xù)向前奔跑。希望大家一帆風(fēng)順,愿我們學(xué)子有一個(gè)似錦的前程。也希望大家?;丶铱纯?,河大土木建筑學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的“快樂(lè)老家”。

謝謝大家!

第9篇 在畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)的講話稿

在畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)的講話稿

各位老師們、同學(xué)們:

今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行****級(jí)法學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書(shū)授予儀式。這是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表焦作廣播電視大學(xué)向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學(xué)業(yè),掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí);祝賀你們修滿了法學(xué)本科專業(yè)所需的學(xué)分,順利地拿到了本科畢業(yè)證書(shū);同時(shí)也祝賀你們圓了自己的上大學(xué)本科的夢(mèng)想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍,我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑?shí)現(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。

學(xué)員們,三年前,你們滿懷希望和憧憬,從全市各單位來(lái)到焦作廣播電視大學(xué),成為了我校開(kāi)放教育本科法學(xué)專業(yè)的首批學(xué)員。作為首批法學(xué)本科學(xué)員。可以說(shuō),能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才,直接關(guān)系到學(xué)校開(kāi)放教育的成功與否。你們的學(xué)習(xí)和生活,始終牽動(dòng)著學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心。

三年來(lái),學(xué)校始終按照'以服務(wù)為本,學(xué)員第一'的理念,積極為大家提供良好的教學(xué)支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立,多種媒體教材的提供,高水平專業(yè)教師的聘請(qǐng),網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新,計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)等。特別是前一段'非典'疫病流行時(shí)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提出了'一手抓'非典'預(yù)防,一手抓教與學(xué)模式調(diào)整'、'一手抓'非典'預(yù)防,一手抓教學(xué)質(zhì)量'的指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變教與學(xué)模式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂。e--mail、bbs討論、電話、有線電視等方式實(shí)現(xiàn)教學(xué),以彌補(bǔ)面授教學(xué)的不足。這一切都是學(xué)校針對(duì)開(kāi)放教育本科專業(yè)的特點(diǎn),提供的力所能及的服務(wù)。

學(xué)員們,三年來(lái),你們克服種種困難,較好地處理了工學(xué)矛盾,做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤;三年來(lái),你們刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,掌握了較高的法學(xué)知識(shí);三年來(lái),你們從陌生到相識(shí),從相識(shí)到熟悉,最終成為朋友,這不能不說(shuō)是電大給你們提供了認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì),不能不說(shuō)是每學(xué)期的學(xué)員聯(lián)歡會(huì)使你們成為朋友的`結(jié)果;三年來(lái),你們刻苦鉆研,不懈努力,掌握了較高的計(jì)算機(jī)技能,目前有的同志以成為自己?jiǎn)挝坏挠?jì)算機(jī)高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學(xué)以致用,成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。

當(dāng)前,隨著'中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)'項(xiàng)目的推進(jìn),越來(lái)越多的人進(jìn)入開(kāi)放教育課堂學(xué)習(xí),這樣如何確保教學(xué)質(zhì)量,如何進(jìn)行學(xué)員管理等問(wèn)題就擺在了我們面前。學(xué)校將以你們首屆法學(xué)本科畢業(yè)生為契機(jī),找出不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極探索和改進(jìn)開(kāi)放教育教與學(xué)的手段和方法。爭(zhēng)取使我校的開(kāi)放教育水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

請(qǐng)學(xué)員們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候,不要忘了向母校報(bào)喜,當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí),母校會(huì)給予你們最大的幫助和支持。

最后,再次祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè),順利拿到畢業(yè)證書(shū)。

第10篇 老師在畢業(yè)典禮上的講話稿

老師在畢業(yè)典禮上的講話稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們:

大家好!

今天,今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù),祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級(jí)!

親愛(ài)的孩子們,望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,你們有的哭,有的吵,有的鬧,一切仿佛就在昨天,而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,半年多來(lái)的相依相伴,半年多來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。

老師們是多么戀戀不舍??!今天我給大家?guī)?lái)了幼兒園的老師們聲聲祝福:

親愛(ài)的的孩子們,愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)。”

“茍日新,又日新,日日新”。祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!

“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛(ài)的孩子們,我會(huì)向你們的!”

相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長(zhǎng)大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難,因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!

“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?,有新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)!孩子們,常回幼兒園看看,這兒有你最美好的回憶!”

謝謝大家!

老師在畢業(yè)典禮上的講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉辦x四中xx屆初三年級(jí)畢業(yè)典禮,能站在這里演講,我感到無(wú)比榮幸。在此,我代表全體老師向關(guān)心,呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,衷心祝愿大家在中考中取得佳績(jī)!(停頓)

望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們還是依依不舍。時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。

當(dāng)人去樓空,面對(duì)空蕩蕩的教室,我們都會(huì)有一種無(wú)法名狀的失落感,但另一方面,我們會(huì)感到幸福,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!親愛(ài)的同學(xué)們,往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說(shuō)句真心話,和大家在一起我很開(kāi)心。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀的人,其實(shí)我的開(kāi)心是大家?guī)?lái)的。我們一起生活,學(xué)習(xí),我分享你們的快樂(lè),分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽?jī),分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。

三年來(lái),老師和你們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友??老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血或許只有等你們長(zhǎng)大成人后,才能深深體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你們對(duì)老師的信任和感激還在,你們對(duì)母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

在這里,我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導(dǎo),是你們給予了我們當(dāng)孩子王的機(jī)會(huì),是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)才使我們的工作得心應(yīng)手,是你們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)才使我們信心十足。在這里,我代表所有班主任更要感謝科任老師,你們的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;你們的和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,精心備課是x四中得以揚(yáng)眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們,他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際,我提議,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,向英明睿智的領(lǐng)導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師表達(dá)你們最深情的感謝!(鼓掌)

同學(xué)們!你們就要離開(kāi)x四中了,這三年,你們有過(guò)成功的歡笑,也有過(guò)失敗的淚水,但無(wú)論如何你們一直奮斗著、努力著。這三年,是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,老師們的汗水、家長(zhǎng)們的愛(ài)心。這三年是一段生活的定格,一頁(yè)歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵。母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。

同學(xué)們,要說(shuō)再見(jiàn)了!畢業(yè)是一個(gè)里程碑。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中參考。

第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。

初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?,你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng),你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。

父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對(duì)你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!

第三句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。

人無(wú)信則不立。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件,誠(chéng)信是最好的財(cái)富。誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。

同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了!你們雖然將離開(kāi)母校,但你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我們母校和老師的心中,希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任,煉就誠(chéng)信的實(shí)力,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。親愛(ài)的同學(xué)們!愿你們?cè)谌松拈L(zhǎng)河里,做一個(gè)執(zhí)著的舵手,乘風(fēng)破浪,點(diǎn)亮你們的青春,奔向燦爛的明天!

謝謝大家!

老師在畢業(yè)典禮上的講話稿3

親愛(ài)的家長(zhǎng)、導(dǎo)演、老師、親愛(ài)的孩子們:

大家好!

在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花盛開(kāi)的美好日子里,首先,我謹(jǐn)代表東方綠色幼兒園的全體老師,向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候。感謝您對(duì)我們過(guò)去三年工作的理解和支持。同時(shí),我們也要向?qū)W前班的所有孩子表示熱烈的祝賀。經(jīng)過(guò)幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,你們每個(gè)人都有了不同程度的發(fā)展,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天,你即將畢業(yè),將去一個(gè)新的世界學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。我真的受不了你?;貞浧鸷⒆觽兊挠變簣@生活,我們?nèi)找瓜喟?,建立了深厚的師生友誼。老師也隨著你的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)!

孩子們,你們還記得嗎?

剛進(jìn)小班的時(shí)候,哭、吵、吵。是老師像媽媽一樣抱起你,為你擦眼淚,喂你吃飯,哄你睡覺(jué),帶你玩游戲,給你講美麗的童話故事。

中班的時(shí)候,老師的大手牽著你的小手,教你一個(gè)個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,和你一起探討大自然的奧秘。

畢業(yè)班,你有強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)和觀察。總有那么多問(wèn)題要問(wèn)老師,所以老師學(xué)會(huì)了不斷探索知識(shí),不斷滿足你的好奇心和求知欲。

今天你還站在這里,但是你更高了,知識(shí)更豐富了,更大了,唱歌跳舞畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字做手工。年輕的臉上滿是自信,知道什么是關(guān)心和愛(ài),什么是合作和分享,什么是尊重和謙遜。

這一刻,我感到凝重,因?yàn)槟銓⑷找古c我同在;此時(shí)此刻,我又感到欣慰,因?yàn)槟慵磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生。

孩子們,和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际俏疑凶钫滟F的回憶。

每天早上,我都會(huì)想起你的問(wèn)候;

每天晚上,我都會(huì)想起你的笑臉。

今天,你們是快樂(lè)的小鳥(niǎo),你們要在這里起飛;

今天,你們是快樂(lè)的船,你們應(yīng)該在這里航行。

今天,你是飛奔的馬,所以你必須在這里踢你的腳。

再見(jiàn),我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)永遠(yuǎn)從心底里關(guān)心你,永遠(yuǎn)祝福你,永遠(yuǎn)祝你健康快樂(lè),早日成為棟梁之才!

謝謝大家!

老師在畢業(yè)典禮上的講話稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

在公元20xx年7月,這具有“非常”紀(jì)念意義的夏天里,你們經(jīng)歷了人生堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都會(huì)成材。

一、關(guān)于學(xué)習(xí)。

老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了,在高中的學(xué)習(xí)中,一周復(fù)習(xí)法,歸納總結(jié)法,卡片記憶法等是同樣適用的。只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好每周一次歸納,最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái),漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。

二、關(guān)于上網(wǎng)。

有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的`指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上,大部分同學(xué)卻不是這樣的,他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天,去bbs論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的,網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限,有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的,但是不經(jīng)意的一個(gè)連接,一個(gè)網(wǎng)友,一個(gè)圖片,一段文字就會(huì)改變你的思想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了,你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了,你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎?不可能!

有的同學(xué)能說(shuō)他(她)學(xué)習(xí)很好,上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí),實(shí)際上,這只是他(她)的借口。這些負(fù)面影響是更大的,所以,是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以,不上網(wǎng),集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是,現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么,我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無(wú)罪,但不要聊天,認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去bbs論壇灌水,即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實(shí)際的收獲很少,學(xué)習(xí)耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這個(gè)象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容,這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。

三、關(guān)于健康。

注意飲食和衛(wèi)生,積極參加各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康,高中的壓力更大了,面臨考大學(xué),就業(yè),老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么辦?建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母,好朋友溝通,不愛(ài)講話的同學(xué),多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外,學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。

四、關(guān)于交往。

最后要講一下“早戀”的事。在初中發(fā)生的個(gè)案很少,有一些人或事,正如他(她)本人所說(shuō)的“其實(shí)根本沒(méi)有的事兒,都是同學(xué)們瞎起哄,沒(méi)有的事兒也變有了”??梢?jiàn),還是要注意男女交往得當(dāng),注意不要追求所謂的時(shí)髦,不要過(guò)分“關(guān)注”別人,處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了,關(guān)心朋友過(guò)火就不好了,尤其是和異性的交往更要注意尺度。

不過(guò),另一種情況是,有的同學(xué)真正“早戀”了,不好,這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛(ài)情觀、價(jià)值觀都沒(méi)有完全確立,所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系,即不酷也不時(shí)髦,將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。“青蘋(píng)果”是不能過(guò)早采摘的。所以,他(她)“追”你,你應(yīng)該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來(lái)更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時(shí)“忍”了吧,學(xué)習(xí)上弄好,三年后可能有機(jī)會(huì),當(dāng)然,三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。

最后我想說(shuō),我經(jīng)常嘮叨的幾句話你印象深刻嗎?“輕輕說(shuō)話,輕輕走路,輕輕做事”,“不要等到渴了才喝水,不要等到餓了才吃飯”,“你敬人一尺,人敬你一丈”。

三年以來(lái),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起生活,一起說(shuō)笑,有過(guò)喜,有過(guò)淚,經(jīng)歷之后,現(xiàn)在只剩下了苦澀的味道,這是分離的苦味。和你們?cè)谝黄穑乙沧兊媚贻p了許多,快活了許多,一張張可愛(ài)的臉龐將是我永遠(yuǎn)的記憶,我將終生銘記,你們是我作為班主任送走的最后一屆畢業(yè)生,也是我教書(shū)生涯中的最有意義的一筆寶貴財(cái)富。

和大家在一起的近一年日子里,你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛,我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化,每個(gè)人都有自己的特征,都有自己的故事,都讓人印象深刻,不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處短處,你們都是豐富多彩的存在,都是我可親可愛(ài)的學(xué)生。

x班的同學(xué)們,x中是我們的母校,讓我們共同努力為x中添榮譽(yù)。

老師在畢業(yè)典禮上的講話稿5

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好! 今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師,向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!

有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),同學(xué)們,三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記,畢業(yè)的歌聲就已響起?;厥组g,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。

三年前,你們懷揣理想和希望,邁入漢中這片深情的沃土,開(kāi)始了人生美好而又難忘的旅程。短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(zhǎng)了你們,成長(zhǎng)了我們,也成長(zhǎng)了漢旺中學(xué)!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用自己的青春與激情構(gòu)筑著一座精神的

校園。你們?cè)谀感5慕?jīng)歷和精神,都將成為漢旺中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!

三年來(lái),你們并肩攜手,一路走來(lái)。前行的路上有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水?;蛟S因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一個(gè)小小誤解,或許因?yàn)楹屠蠋熞粓?chǎng)短短的爭(zhēng)執(zhí),或許因?yàn)榧议L(zhǎng)的一聲輕輕的責(zé)備,有過(guò)失落,有過(guò)徘徊,有過(guò)無(wú)助。

離別如期而至,感覺(jué)卻如此匆匆。三年太短,當(dāng)你們終于明白同學(xué)間的小小爭(zhēng)執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當(dāng)你們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評(píng)背后是如此

殷切的期望;當(dāng)你們終于明白家長(zhǎng)的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)時(shí),離別,卻已來(lái)臨。

我們期盼,你們能彼此關(guān)愛(ài),相互扶持。哲人說(shuō):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富?!鼻Ы鹨椎?,友情難求,三年的同窗情誼,是你們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富。我們期盼,即使畢業(yè),即使分開(kāi),即使遠(yuǎn)隔天涯,你們也能在今后的人生路上,并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。

我們期盼,你們能學(xué)會(huì)感恩,懂得包容。冰心老人說(shuō),“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將人生的長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼?!?/p>

我們期盼,你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái)。即將在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途,并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢(qú)大道,它會(huì)有荊棘,也有坎坷;會(huì)有冷雨,也有

冰霜。面對(duì)人生道路上的坎坷,我們期盼,你們能勝不驕、敗不餒,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。

我們期盼,你們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種各樣的責(zé)任,這些責(zé)任,只能由自己承擔(dān),今后無(wú)論你們走到哪里,我們期盼,你們都能把“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、追求真知”牢記心頭。

我們期盼,面臨中考,你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,希望你們懂得責(zé)任的含義;希望你們放下包袱,輕裝上陣;更希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你們的心連在一起。漢中雖然只是你們?nèi)松返囊粋€(gè)驛站,我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我們堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

謝謝大家!

老師在畢業(yè)典禮上的講話稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來(lái)賓、家長(zhǎng),親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

每年的六月,都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月,同學(xué)們是在多雨時(shí)節(jié)里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。這樣的時(shí)刻對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō),年年相似;而對(duì)于你們來(lái)說(shuō),可能一生只有一次。不用的書(shū)賣了,往日的樓梯變短了,校園里穿班服的人多了,不會(huì)喝酒的醉了,難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個(gè)的日出日落,給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回,記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè)。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時(shí)光都是在大學(xué)度過(guò)的,我一直說(shuō),校友工作是從新生入學(xué)開(kāi)始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光,總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情,有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。

漫長(zhǎng)的歲月會(huì)使人忘記許多往事,而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì)消失。今日別離的憂傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。幾十年前,我和在座的許多老師,也曾有過(guò)此情此景。那是冬季的離別,我們抒寫(xiě)徐志摩的詩(shī)句輕輕地我走了……那天在學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì)上,同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何,可是突然間意識(shí)到再也不會(huì)有下學(xué)期了”深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。往事悠悠,歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土,希望在這里萌生,碩果在這里收獲。只要是種子,就能生長(zhǎng);只要是花兒,就能開(kāi)放??吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程,看到大家對(duì)于母校那種深情,作為老師,我們感到欣慰,覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。我想,如果能從頭再來(lái),我們一定要為同學(xué)做得更好。

這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ),是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。

第一,大愛(ài)無(wú)疆。大學(xué)要有大樓,更要有大師,大師更要有大愛(ài)。李元元校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛(ài)之心,在這個(gè)復(fù)雜紛紜的社會(huì)中,很多事情我們都無(wú)能為力,但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)之所愛(ài),愛(ài)之所不愛(ài)。愛(ài)可以溫暖人生,可以化解仇恨。要寬容別人,寬容來(lái)自于心底的善,寬容使社會(huì)和諧豐富,寬容使你自己心平氣和。

第二,大任無(wú)怨。天降大任,憂國(guó)憂民,苦勞身心而無(wú)怨無(wú)悔。人生百年,雁過(guò)留聲,適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面,雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是,國(guó)家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兪敲褡遄罹A的一部分,天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯,細(xì)節(jié)反映本質(zhì),微小改變大局,瞬間決定命運(yùn)。

第三,大智若愚。四年過(guò)去,人生開(kāi)始。四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站,一個(gè)溫馨的終點(diǎn),一個(gè)艱難的起點(diǎn)。與社會(huì)相比,校園畢竟還是一個(gè)小世界,還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換,人事皆非,隨著時(shí)間的推移,對(duì)比和反差可能會(huì)越來(lái)越大。在校時(shí),有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你,老師寵著你,同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備,生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人,踏實(shí)做事。大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。批判意識(shí)過(guò)強(qiáng),不善于見(jiàn)機(jī)行事。如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里,個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(zhǎng)的障礙。到了社會(huì),首先要適應(yīng)環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,最后才能改造環(huán)境。

最后,勿忘母校,情義無(wú)價(jià)。畢業(yè)了,讓我們共同珍視過(guò)去。雖然四年的生活里,不一定那么完美,有怨言有誤解,也愛(ài)過(guò)也恨過(guò),但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵?,F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義,但是當(dāng)你們走上社會(huì)體驗(yàn)復(fù)雜人生之后就會(huì)有別樣的感受;也許你今天對(duì)此情此景還很淡漠,但是當(dāng)你們10年之后再回首,就會(huì)覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光!當(dāng)你們走上社會(huì)大家天各一方,遙想當(dāng)年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實(shí)時(shí),你們會(huì)更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真,除了親人,人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系,同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的,無(wú)論走到哪里,“吉大人”就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱呼,“吉大人”就是我們相親相愛(ài)的理由,希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛(ài)護(hù),不要讓一個(gè)人掉隊(duì),不要讓一個(gè)人孤單。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。無(wú)論我們多么不愿你們走,但是人總是要上路的,讓我們?cè)谶@里最后送你們一程!大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,今后無(wú)論身處何處,無(wú)論你貧窮還是富有,得意還是失意,你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了,想回到學(xué)校深造,我們將張開(kāi)雙臂歡迎你們。

在畢業(yè)典禮上講話稿(10篇)

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