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第1篇 禮儀大賽主持稿
禮儀大賽主持稿：
吳 ：為春天剪彩，剪輯魅力校園的文明特色
陳 ：為校園歌唱，唱響俏麗繽紛的禮儀贊歌
孫 ：中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
孫 2 ：禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。
吳 ：禮儀，是社會(huì)高飛的翅膀;
孫 2 ：禮儀，是溝通情感的橋梁;
孫 ：禮儀，是民族孕育的希望：
陳 ：禮儀，是璀璨明珠的輝煌。
吳 ：讓我們?cè)谶@洋溢著青春的舞臺(tái)
陳 ：去感受青春的節(jié)拍，
孫 ：去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，
合 ：去暢想美好的未來(lái)!
吳 ：我院禮儀大賽已有三年的歷史，自xx年以來(lái)，我院便開(kāi)展了禮儀比賽，xx年，xx年更是將禮儀比賽推上了一個(gè)新的臺(tái)階，文明的禮儀之風(fēng)充溢著整個(gè)校園。更榮幸的是，xx年禮儀被評(píng)為國(guó)家示范教材。禮儀的蓬勃發(fā)展大大提高了我們個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，現(xiàn)在禮儀已經(jīng)成為我們分院的品牌，影響之深，是大家有目共睹的。
陳 : 本次禮儀大賽在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)也在加強(qiáng)學(xué)生禮儀素質(zhì)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，讓學(xué)生知禮儀，學(xué)禮儀，用禮儀。
孫 ：本次比賽同學(xué)們的參與熱情非常高漲，通過(guò)重重選拔，最終共有八個(gè)班級(jí)和十名選手進(jìn)入今天的決賽，在這里向他們表示最衷心的感謝，感謝你們的積極參與。
孫 2 ：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹光臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師：……………………讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來(lái)!
陳 ：下面由我宣布一下本次禮儀風(fēng)采展示大賽的比賽規(guī)則，本次禮儀風(fēng)采展示大賽團(tuán)體組設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名，個(gè)人賽設(shè)置一等獎(jiǎng) 名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。滿分為一百分，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)程度 30分;選手精神面貌20分;動(dòng)作整齊度 30分，禮儀展示內(nèi)容安排 20分。
孫 2 ：我宣布：工程技術(shù)分院第四屆“禮之魅 儀之俏”禮儀風(fēng)采展示大賽
合 ：現(xiàn)在開(kāi)始!(主持孫證，孫艷輝下場(chǎng)、道具準(zhǔn)備)
0905班
吳 ：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立 人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！?/p>
陳 : 禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
吳 ：作為當(dāng)代的大學(xué)生我們，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基我們立 足社會(huì)的臂膀。
陳 ：接下來(lái)請(qǐng)欣賞0905班帶給大家的禮儀展示： 《樹禮儀之風(fēng)，展五班風(fēng)采》
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng)，安排選手道具)
1號(hào)選手蘇志超
孫 ：一首《國(guó)家》在不同的演繹當(dāng)中，我們感受到的是一個(gè)國(guó)家的興盛，一個(gè)民族的的輝煌，不管是北京xx奧運(yùn)的成功舉辦，國(guó)慶六十周年的宏偉閱兵，還是上海世博會(huì)的精彩開(kāi)幕，這一幕幕我看到的是一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，也看到了一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步。
孫 2 ：是啊，禮儀中國(guó)，青春常在，這里是工程技術(shù)分院第四屆“禮之魅 儀之俏”禮儀風(fēng)采展示大賽的比賽場(chǎng)。
下面有請(qǐng)1號(hào)選手....為我們帶來(lái)禮儀展示。
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
0906班
吳 ：禮儀，它源于生活同時(shí)也不斷創(chuàng)造著生活，它是生活的習(xí)慣，更是素養(yǎng)的體現(xiàn)。
陳 ：一個(gè)人縱使再富有，沒(méi)有禮儀就注定精神的貧窮，一個(gè)國(guó)家縱使再?gòu)?qiáng)悍，沒(méi)有禮儀就難以獲得長(zhǎng)期平穩(wěn)的.發(fā)展。接下來(lái)由0906班帶給大家禮儀展示《奏響禮儀之風(fēng)》。
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
街舞
孫 ：舞動(dòng)青春節(jié)拍，感受激情澎湃
孫 2 ; 舞動(dòng)的身影，跳動(dòng)的色彩，邀你與我一起感受青春炫我未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞街舞。
0903班
吳 ：上海這座國(guó)際大都市，以海納百川的寬廣胸懷，開(kāi)啟世博大幕，以追求卓越的情懷，笑迎八方來(lái)賓。
陳 ：繽紛綻放的禮花展示魅力上海，輝映和諧中國(guó)，照亮精彩世界。世博禮儀就像一株鮮花綻放，綻放在每個(gè)人的心田，世博禮儀就像一條河流，流淌在每個(gè)人的心中。有請(qǐng)0903班同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的禮儀展示《世博禮儀行》。
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
2號(hào)選手...
陳 : 追求完美是他們的性格，堅(jiān)守信仰是他們的品格，熱愛(ài)手語(yǔ)的他們將會(huì)用最美麗的語(yǔ)言告訴我們愛(ài)的意義，他們的人生格言是有夢(mèng)就勇敢的堅(jiān)持，永不說(shuō)放棄.。下面有請(qǐng)二號(hào)選手...為我們帶來(lái)禮儀展示。
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
0902班
孫 ：禮儀，是對(duì)文明的不懈追求，這區(qū)區(qū)兩個(gè)
字涵蓋了豐富的內(nèi)涵。
孫 2：的確，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，禮儀之精髓已經(jīng)滲透到了生活中的每一個(gè)角落。接下來(lái)我們有請(qǐng)0902班同學(xué)帶來(lái)的禮儀展示：《好的禮儀，更好的生活》
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
小品
吳 ：禮儀帶給我們這個(gè)世界以豐富的文化內(nèi)涵，讓我們?cè)诶孢@場(chǎng)春雨中，沐浴了美譽(yù)和諧，她所散發(fā)出發(fā)的芬芳，如同初升的太陽(yáng)暖暖的照在我們的身上，看完了以上的禮儀展示，心中不禁多了一種羨慕與神往， 所以你看這不又有兩名同學(xué)想加入我們的院禮儀隊(duì)，在他們的身上又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?
下面請(qǐng)欣賞小品《我要進(jìn)禮儀隊(duì)》
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
0911班
孫 ：禮儀，從本質(zhì)上說(shuō)是文明的，是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的愛(ài)，是純真的熱情。禮儀之美除了靠身體詮釋，更需要用心去感受。下面這個(gè)班級(jí)所排列的“禮”字造型就完全能夠讓我們感受到他們的風(fēng)范
孫 2：這還不算什么，之后的“心 ”字造型更是表達(dá)了他們感恩父母對(duì)生命的給予，因?yàn)樗麄冇门男臒糇屛覀兌昧松侨绱素S富，感恩師長(zhǎng)對(duì)教誨的給予，因?yàn)樗麄冇玫娜崛踝屛覀儗⑸屏佳永m(xù)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞0911班帶來(lái)的禮儀展示《感恩的心》。
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
3號(hào)組合.......
吳 ：有這樣一句話流傳至今“入今而問(wèn)津，入國(guó)而問(wèn)國(guó)，入門而問(wèn)諱”它道出了人與人之間交往的禮儀，理解的重要性，得體的語(yǔ)言，適宜的禮節(jié)才能促成彼此之間友好，真誠(chéng)的交流溝通與合作。
陳 ：的確，在我們的身邊，禮儀無(wú)所不在，無(wú)所不需。不過(guò)，接下來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友們，請(qǐng)擦亮你的雙眼，與我一起感受三號(hào)組合為我們帶來(lái)不一樣的時(shí)尚走秀。他們分別是.......。
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
0908班
孫 ：青春是一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)。青春是一朵含苞待放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)姿
孫 2 ：飛揚(yáng)的青春永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，永遠(yuǎn)充滿著蓬勃的朝氣。在這輕松活潑的校園里，讓我們用熱情奔放之心，去感受0908班的青春飛揚(yáng)。[3][4]
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
朗誦《文明在工程 和諧鑄長(zhǎng)職》
吳 ：中華民族自古以來(lái)便有文明古國(guó)的美譽(yù)，她不僅創(chuàng)造了令人矚目的文明，更以她勤勞的智慧彬彬有禮著稱于世，
陳 ：是呀!素以禮儀之幫著稱的泱泱大國(guó)，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)無(wú)法超越的奇跡，五千年的歷史悠久，形成的傳統(tǒng)美德也得以在我們身上傳承、發(fā)揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《文明在工程 和諧鑄長(zhǎng)職》
0910班
吳 ：美的東西，永遠(yuǎn)使我們心曠神怡，也是禮儀之美的外在基點(diǎn)。
陳 ：我們的身體是表達(dá)禮儀的工具，是一連串可以傳遞節(jié)奏與美的音符。下面就有請(qǐng)0910班為大家?guī)?lái)精彩的禮儀展示：《舞動(dòng)青春》。
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
四號(hào)組合.....
孫 ：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請(qǐng)”，一句“對(duì)不起”，就能使世界變得溫馨，更能使人們打開(kāi)心靈的窗戶，多一份寬容，添一份理解。
孫 2 ：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但如果每個(gè)人都高舉起禮儀的旗幟，就能讓禮儀的新風(fēng)吹遍神州大地。下面有請(qǐng)四號(hào)組......為我們帶來(lái)禮儀展示。
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
0912班
吳 ：風(fēng)舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，花芬芳著鄉(xiāng)愁，雪覆蓋著荒冢，月鋪展開(kāi)深秋。
陳 ：翻開(kāi)竹簡(jiǎn)，聞著赤誠(chéng)，誰(shuí)的熱血依舊;踏著小篆，登陸歷史，夢(mèng)里回到春秋。
吳 ：接下來(lái)讓我們追溯到千年之前，與0912班同學(xué)一起，撥動(dòng)春秋時(shí)代的禮儀琴弦。
(道具撤場(chǎng)，主持人上場(chǎng))
分院禮儀展示
吳 ：千帆過(guò)盡，盡顯風(fēng)采
陳 ：百舸爭(zhēng)流，流露才能
孫 ：文明禮儀的歷史悠久綿長(zhǎng)，時(shí)間可以變淡一切，淡禮儀的魅力卻可以隨著時(shí)間的推移有增無(wú)減。
孫 2 ：剛剛八個(gè)團(tuán)體和七組個(gè)人分別用他們的形體展示了各對(duì)禮儀的不同理解，看完之后你覺(jué)得怎樣呢?
吳 ：天空飄來(lái)七個(gè)字精彩!精彩!真精彩!真的，從各個(gè)班級(jí)的展示當(dāng)中我看到了他們的團(tuán)結(jié)一心，也看到了他們?yōu)榱舜舜伪荣愃冻龅呐?，他們的一舉一動(dòng)更是將禮儀的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致，由此我想到了一句話。
陳 ：什么話?
孫 ：工程 工程樣樣都行。
孫 2 ：是的，工程工程，樣樣都行，鑄誠(chéng)精藝，永攀高峰 這是我們不變的諾言。
陳 ：不要在感慨了因?yàn)榻酉聛?lái)還有更精彩的展示呢!你看!我們工程院禮儀隊(duì)的帥氣小伙和美麗的姑娘已經(jīng)向我們走來(lái)了。
樂(lè)隊(duì)樂(lè)器 上場(chǎng)，主持人上場(chǎng)
樂(lè)隊(duì)
孫2 ：花開(kāi)的日子我們?cè)诳鞓?lè)的校園放聲歌唱， 花開(kāi)的日子我們?cè)谥R(shí)的殿堂編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧禮儀的歡快樂(lè)章。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《真的愛(ài)你》
頒獎(jiǎng)
吳：最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上那個(gè)就要到了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員的仔細(xì)核分，比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我手中，讓我們拭目以待，首先我們將要頒發(fā)的是團(tuán)體組別的獲獎(jiǎng)情概況，下面有請(qǐng)揭曉嘉賓工程技術(shù)分院、、、、、、、、、、、、、、、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)團(tuán)體代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓、、、、、
陳 ：下面繼續(xù)揭曉的是個(gè)人組別的獲獎(jiǎng)情況，下面有請(qǐng)揭曉嘉賓工程技術(shù)分院、、、、、、、、、、、、、、、有請(qǐng)個(gè)獲獎(jiǎng)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓、、、、、讓我們?cè)诖蜗颢@獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示最中心的祝賀。
閉幕詞
吳 ：曼妙的曲線散發(fā)著我們青春的活力。
陳 ：文明的舉止展現(xiàn)了我們年輕的風(fēng)采。(1)(2)(3)(4)
孫 ：禮儀之美要我們心手合一來(lái)表達(dá)。
孫2 ：在這猶如戲臺(tái)的人生中，何不用體態(tài)禮儀來(lái)展示美、創(chuàng)造美，人生由此才會(huì)更加美好!
吳 ：希望此次比賽，能夠規(guī)范同學(xué)們的行為，行禮儀之舉，做文明之人，將禮儀這傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。讓我們珍惜這一切，讓我們銘記這一刻。
陳 ：美麗的校園，綠草青青的校園，讓我們一起用青春創(chuàng)造夢(mèng)想!
孫 ：年輕的工程，風(fēng)華正茂的工程，讓我們一起代著夢(mèng)想展翅飛翔!
孫2 ：禮儀中國(guó)，青春常在 我宣布工程技術(shù)分
院第四屆“禮之魅 儀之俏”禮儀風(fēng)采展
示大賽到此結(jié)束。同學(xué)們讓我們明年再見(jiàn)
第2篇 禮儀比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白
禮儀比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白
如何寫出一個(gè)好的禮儀比賽主持稿呢?下面將由的專業(yè)文案人員為您指點(diǎn)精彩禮儀比賽主持稿的開(kāi)場(chǎng)白。歡迎您閱讀!
禮儀比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白一
主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。
那么主持人開(kāi)場(chǎng)白可以寫成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個(gè)世界。
勇恒，在每一個(gè)人的路上.
一棋，一天下，勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
奇跡-從來(lái)只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊(duì)精神的一類主題，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要?jiǎng)尤耍瑺?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的`回憶。一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼，
那么主持人開(kāi)場(chǎng)白就可以寫成：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
禮儀比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白二
(女領(lǐng))禮儀是首詩(shī)。
(女齊)一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)。
(男領(lǐng))禮儀是股泉。
(男齊)一股清澈透亮的泉。
(合領(lǐng))禮儀是首歌。
(合齊)一首煥發(fā)向上的歌。
(女齊)遵守禮儀是你生活中的亮點(diǎn)。
(男齊)學(xué)會(huì)禮儀預(yù)示你正走向成熟。
(合齊)讓禮儀在你我心中成長(zhǎng)。
(女領(lǐng))讓我們把春雷裝進(jìn)隊(duì)鼓。
(男領(lǐng))讓它敲出響亮的鼓點(diǎn)。
(合領(lǐng))告訴祖國(guó)媽媽。
(女齊)雨露下我們播撒文明的種子。
(男齊)陽(yáng)光里我們要扮靚一個(gè)春天。
(合齊)讓我們將誓言裝進(jìn)氣球，
(合齊)讓她飛上高高的云天。
(男領(lǐng))告訴太陽(yáng)
(女領(lǐng))告訴月亮
(合齊)中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來(lái)。
禮儀比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：老師們，同學(xué)們，
合：你們好!歡迎您參加西流河鎮(zhèn)第六屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。
女：春天的西流河，流光溢彩
男：春天的西流河，璀璨輝煌
女：在這希望的春天
男：在這播種的時(shí)節(jié)
合：西流河中心學(xué)校2011年“六?一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)暨西流河鎮(zhèn)第六屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了!
禮儀比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng),我可愛(ài)的寶貝們:你們好!
在這個(gè)溫暖明亮的春天,我們迎來(lái)了2012年首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專家們以及外教訓(xùn)練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意,對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責(zé)任,健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲?qū)牖顒?dòng),將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性,大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難,善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動(dòng)以:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)為主題,提倡:團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。
在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛(ài)的時(shí)刻,我預(yù)祝:陽(yáng)光寶貝2012年首屆親子活動(dòng)取得圓滿成功;預(yù)祝我可愛(ài)的寶貝們和家長(zhǎng)們配合默契玩的開(kāi)心。
謝謝大家!
禮儀比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白五
甲:敬愛(ài)的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
丁:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
丁:感謝王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
第3篇 時(shí)尚粵曲匯演主持稿禮儀主持
時(shí)尚粵曲匯演主持稿禮儀主持范例
主持稿
女：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
男：親愛(ài)的觀眾朋友們！大家
合：晚上好！
女：2005年xx地區(qū)群眾辭舊迎新暨時(shí)尚粵曲大匯演在這里隆重舉行！我是xx的xx。
男：我是xx樂(lè)社的xx
女：今天的晚會(huì)由我們倆為大家主持
男：這次晚會(huì)是xx、xx、xx為推進(jìn)我街文明建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。
女：今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有…………，讓我們以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨！
男：在這個(gè)迎春晚會(huì)上，我們向在座所有來(lái)賓拜個(gè)早年，祝大家
合：新春快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
男：權(quán)威專家認(rèn)為，嶺南是中原文化的最后棲息地，文秘部落而具有近四百年歷史的粵劇，是嶺南文化的瑰寶在華南地區(qū)及海外僑胞中，有眾多的知音和愛(ài)好者。
女：在xx，以演粵劇、唱粵曲為主體的民間樂(lè)社不斷崛起，笙歌妙韻不絕于耳，為街道的精神文明建設(shè)錦上添花。
男：xx是我家，美化靠大家！
女：大家齊動(dòng)手，共建文明城！下面請(qǐng)欣賞由xxx先生填詞，xx樂(lè)社xx小姐演唱的粵曲小調(diào)《美化廣州城》有請(qǐng)！
女：各位來(lái)賓，今天和我搭檔的'xx先生是位撰曲家，他的作品豐富，并榮獲多個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。下一個(gè)節(jié)目《詩(shī)韻良宵》抒發(fā)夫妻良宵共勉，同創(chuàng)美好人生的情懷。有請(qǐng)群聲樂(lè)社xx先生，xx小姐。
女：武松打虎是大家熟悉的故事，粵曲《武松打虎》是已故大喉唱家xx的拿手曲目。今天，我們請(qǐng)來(lái)了她的孫女xx小姐為大家演唱粵曲《武松打虎》。掌聲歡迎！
男：同志雖然離開(kāi)我們好幾年了，但是他永遠(yuǎn)是中國(guó)人民心中一座不朽的豐碑。
女：小平您好！這是億萬(wàn)人民對(duì)您的親切呼喚！
男：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有就沒(méi)有我們的新生活。xx四歲學(xué)唱粵曲，五歲登臺(tái)，有請(qǐng)xx聲樂(lè)社xx小朋友為大家演唱粵曲《雛鳳新聲頌偉人》。
女：夢(mèng)想——是人們對(duì)美好生活的向往，xx——也有他的夢(mèng)想
男：請(qǐng)欣賞粵曲小調(diào)《xx之夢(mèng)》，填詞，xxx，有請(qǐng)群聲樂(lè)社xx小姐、xx小姐。
男：多情自古傷離別，愿有情人永相聚，不言別！
女：請(qǐng)欣賞由xx樂(lè)社xx小姐為大家演唱的粵曲《雨霖鈴》。
男：水仙，以其冰清玉潔的風(fēng)骨受到人們的喜愛(ài)，以花喻人，廉潔奉公的好干部是最受人民群眾尊敬的人。
女：請(qǐng)欣賞粵曲《水仙頌》。撰曲，xxx，演唱，xx樂(lè)社xxx小姐。
女：在xx市三年一中變中，美景紛呈，八景之一的“五環(huán)晨曦”就座落在我們xx區(qū)。
男：請(qǐng)欣賞平喉獨(dú)唱，《五環(huán)晨曦》，撰曲，xxx，演唱，xx樂(lè)社xxx小姐。
女：國(guó)家強(qiáng)盛，人民富足，正是我們國(guó)家和人民致力追求的目標(biāo)，
男：下面請(qǐng)欣賞粵曲小調(diào)《月圓國(guó)盛頌精英》。填詞，xxx，演唱，xx樂(lè)社xxx小姐，xx小姐
女：同在藍(lán)天下，愛(ài)心滿人間！有請(qǐng)***的xxx小姐為我們演唱粵曲小調(diào)《愛(ài)心賦》
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
女：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家
合：新春快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！晚安！
第4篇 學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽主持稿
2016學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽主持稿
下面是小編為你們搜索的2016學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽主持稿，希望能讓你們從中得到啟發(fā)
男：尊敬的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。 合：下午好!
男：和煦的春風(fēng)拂過(guò)五月，
女：絢麗目的文明之花，正悄然綻放。 男：溫暖的陽(yáng)光灑滿校園。
女：照亮了我們追尋禮儀的漫漫長(zhǎng)路。
男：禮儀你從遠(yuǎn)古走來(lái)，如巨浪蕩滌著點(diǎn)點(diǎn)塵埃。 女：禮儀你向未來(lái)奔去，如濤聲回蕩在天際之外。 男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國(guó)土。 女：禮儀你用磅礴的力量，推動(dòng)者嶄新的時(shí)代。
男：舉辦此次禮儀大賽的目的在于讓同學(xué)們了解禮儀，懂得禮儀，明確禮儀的內(nèi)涵，真正將禮儀運(yùn)用到生活中，讓禮儀之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
女：讓我們?cè)谶@花開(kāi)的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍，去感受禮儀的韻律。
男：首先請(qǐng)由我介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，他們是董曉鳳老師、顏元清老師、張琳老師、姚俊玲老師、劉锃璐老師
女：還有擔(dān)當(dāng)本次比賽計(jì)分工作的萬(wàn)?；劾蠋?。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位老師的光臨!
女：本次“禮儀秀”大賽分“禮儀秀場(chǎng)”和“情景模擬”兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)各小組將會(huì)用歌舞、小品、相聲、情景劇等形式展現(xiàn)我們中學(xué)生的禮儀風(fēng)采。這一環(huán)節(jié)占60分。
男：第二環(huán)節(jié)是情景表演。各組選手根據(jù)抽到的情景模擬題目進(jìn)行情景表演。這一環(huán)節(jié)占40分。
女：事不宜遲，馬上進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，有請(qǐng)第一組選手，請(qǐng)第二組做好準(zhǔn)備。 男：謝謝第一組選手的'精彩表演，有請(qǐng)第二組選手，請(qǐng)第三組做好準(zhǔn)備。 女：謝謝第二組選手的精彩表演，有請(qǐng)第三組選手，請(qǐng)第四組做好準(zhǔn)備。 男：謝謝第三組選手的精彩表演，有請(qǐng)第四組選手，請(qǐng)第五組做好準(zhǔn)備。 女：謝謝第四組選手的精彩表演，有請(qǐng)第五組選手，請(qǐng)第六組做好準(zhǔn)備。 男：謝謝第五組選手的精彩表演，有請(qǐng)第六組選手，請(qǐng)第七組做好準(zhǔn)備。 女：謝謝第六組選手的精彩表演，有請(qǐng)第七組選手，請(qǐng)第八組做好準(zhǔn)備。 男：謝謝第七組選手的精彩表演，有請(qǐng)第八組選手，請(qǐng)第九組做好準(zhǔn)備。 女：謝謝第八組選手的精彩表演，有請(qǐng)第九組選手，請(qǐng)第十組做好準(zhǔn)備。 女：謝謝第九組選手的精彩表演，有請(qǐng)第十組選手，請(qǐng)第十一組做好準(zhǔn)備。 男：謝謝第十一組選手的精彩表演。
女：剛才11組選手通過(guò)不同的形式向我們展示了中學(xué)生的基本禮儀，但說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難啊，遇到真實(shí)的情境，又該怎樣呢?
男：這個(gè)啊，我還真不太清楚，還是讓他們來(lái)告訴我們吧，有請(qǐng)第一組選手登場(chǎng)。 女：謝謝第一組選手的精彩表演，有請(qǐng)第二組選手，請(qǐng)第三組做好準(zhǔn)備。 男：謝謝第二組選手的精彩表演，有請(qǐng)第三組選手，請(qǐng)第四組做好準(zhǔn)備。 女：謝謝第三組選手的精彩表演，有請(qǐng)第四組選手，請(qǐng)第五組做好準(zhǔn)備。 男：謝謝第四組選手的精彩表演，有請(qǐng)第五組選手，請(qǐng)第六組做好準(zhǔn)備。 女：謝謝第五組選手的精彩表演，有請(qǐng)第六組選手，請(qǐng)第七組做好準(zhǔn)備。
男：謝謝第六組選手的精彩表演，有請(qǐng)第七組選手，請(qǐng)第八組做好準(zhǔn)備。 女：謝謝第七組選手的精彩表演，有請(qǐng)第八組選手，請(qǐng)第九組做好準(zhǔn)備。 男：謝謝第八組選手的精彩表演，有請(qǐng)第九組選手，請(qǐng)第十組做好準(zhǔn)備。 女：謝謝第九組選手的精彩表演，有請(qǐng)第十組選手，請(qǐng)第十一組做好準(zhǔn)備。 男：謝謝第十一組選手的精彩表演。
女：經(jīng)過(guò)兩輪的激烈角逐，相信同學(xué)們對(duì)禮儀一定有了更深刻的了解。 男：各組選手的得分，我們的記分員正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分工作。 女：在大賽結(jié)果還未揭曉之前，我們有請(qǐng)×××給我們講話。
男：謝謝×××，現(xiàn)在，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員的仔細(xì)核分，比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，首先我們要頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)有××班，××班，××班。掌聲祝賀他們!請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)×××為他們頒獎(jiǎng)。
女：謝謝×××，獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有：××班，××班。掌聲鼓勵(lì)!請(qǐng)×××為他們頒獎(jiǎng)。
男：謝謝×××，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：××班。恭喜他們，請(qǐng)×××為他們頒獎(jiǎng)。
男：優(yōu)雅的姿勢(shì)，展現(xiàn)出友好練達(dá)，誠(chéng)摯自信。 女：燦爛的笑顏，傳達(dá)著幸?？鞓?lè)，美好和諧。 男：文明的禮儀給我們帶來(lái)文明的生活。 女：純真的禮儀為我們展示了別樣的風(fēng)采。
男：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請(qǐng)”，一句“對(duì)不起”，一聲“謝謝”就能使原本僵持的局面化解，更能使人們打開(kāi)心靈的窗口。
女：同學(xué)們，讓我們從尊師重教開(kāi)始，從課堂的每一次發(fā)言開(kāi)始，從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，做一個(gè)懂禮儀、講文明的好學(xué)生，讓禮儀之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。
男：現(xiàn)在就讓我們管住我們的口，不說(shuō)粗話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。
合：我們相信，經(jīng)過(guò)我校全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。 第×屆校園禮儀秀大賽到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)
第5篇 文明禮儀班會(huì)主持稿
文明禮儀班會(huì)主持稿一：
甲：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 報(bào)告輔導(dǎo)員人數(shù)
全體起立，出旗
唱隊(duì)歌
請(qǐng)坐
甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：“與文明手拉手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。
主持人乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
主持人甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》
甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：是的，說(shuō)到這里，有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧，她們來(lái)了!
主持人甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人甲：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”!
乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》
主持人甲：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
主持人乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
主持人甲：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
主持人乙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
甲：你說(shuō)的真好，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲： 隊(duì)員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀
全體起立 立正
請(qǐng)跟我宣誓：
我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
乙：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!
文明禮儀班會(huì)主持稿二：
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
覃：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
乙：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的好少年，是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。
合：現(xiàn)在，我們宣布，五(3)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
覃：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。
乙：從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。 從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
覃：如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
乙：中國(guó)自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺(jué)不會(huì)只在某一個(gè)或者 幾個(gè)特定的. 場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范，這是因?yàn)槟切└行缘?，又有些程式話的?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。
覃：所以 無(wú)論何時(shí)何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩＿@個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。
乙：禮儀隊(duì)規(guī)范人們的社會(huì)行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展具有積極的作用。
覃：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛(ài)家庭》。
乙：我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。
覃：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
乙：禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。
覃：中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩上不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
乙：在中國(guó)古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要，從宗族制度、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來(lái)，因而帶有產(chǎn)生它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性。
覃：時(shí)至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為剝削階級(jí)服務(wù)的禮儀規(guī)范，著重選取對(duì)今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等，加以改造與承傳。
第6篇 元旦聯(lián)歡會(huì)禮儀主持稿
元旦聯(lián)歡會(huì)禮儀主持稿
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
新年染紅了我們快樂(lè)的生活
新年讓我們截取下了四季的片段
新年給了我們?nèi)松亩U想
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
今天，我們歡聚一堂、共慶佳節(jié)
今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同慶賀快樂(lè)的節(jié)日
下面我宣布：敬仲中學(xué)九年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
第章：舍友情深
1.首先，讓我們共同靜靜聆聽(tīng)205宿舍講述朋友的真諦，讓我們一起感受朋友一生一起走！
2.再黑的夜晚我也無(wú)需躲避，再長(zhǎng)的路我也要一直走下去，因?yàn)槲覀円廊辉谝黄穑?/p>
3.落葉隨風(fēng)將要去何方？我不知道，我不知道，我不知道，它只留給天空美麗一場(chǎng)，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往?！短焓沟某岚颉氛?qǐng)一起欣賞。
4.在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
第章：組員大聯(lián)盟
1.當(dāng)你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站，當(dāng)你的付出化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷惘的深淵，請(qǐng)不要忘記一直以來(lái)的夢(mèng)想，不要忘記人生路上的且唱且行。一天又一天，一年又一年，長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿？
2.那一種寸步不離的感覺(jué)，我知道就叫做永遠(yuǎn)?！洞蟪切?ài)》送給大家。
3.你要獲得一個(gè)問(wèn)題的答案，有多種方法:，其中一個(gè)就是別人告訴你。請(qǐng)欣賞：《有沒(méi)有人告訴你》。
4集中考臨近，每個(gè)人都會(huì)有不同的目標(biāo)，面對(duì)考試，每個(gè)人也會(huì)有不同的心態(tài)。下面請(qǐng)欣賞e組同學(xué)的小品《窒息的考試》，讓他們講述考試的故事。
5.“我們都一樣”這句話是常掛在嘴邊的，但話也可以成為歌，有請(qǐng)d組。
休息時(shí)間 放松一下
官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個(gè)人
方法:：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
天旋地轉(zhuǎn)
輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。
我是淑女
贏的人將3-5本書放至輸?shù)腵人的頭頂，并請(qǐng)他（她）學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來(lái)。如果書掉了，就得重來(lái)。
犯人
輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問(wèn)，不可以不回答問(wèn)題，要俱實(shí)以告，直到大家滿意了為止。
第章：個(gè)人才藝專場(chǎng)
1.首先請(qǐng)崔艷凱和崔俊澤展示一下他們的真實(shí)唱功，請(qǐng)聽(tīng)《越來(lái)越愛(ài)》。
2.喜歡安靜地思考，享受盡情的運(yùn)動(dòng)，追求簡(jiǎn)單恬淡的生活。希望能夠這樣一直徒步走下去，跨越一個(gè)個(gè)目標(biāo)，只有這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……
3.看，巨龍?jiān)诤魢[，巨龍?jiān)隍v飛。每個(gè)中國(guó)人，都是龍的傳人，我們感到無(wú)比的自豪。如今九(6)班這條巨龍，正以洶涌澎湃的氣勢(shì)前進(jìn)，請(qǐng)欣賞許波為大家?guī)?lái)的《龍的傳人》。
4.青春是清新的小樹芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月兒初上樹梢,青春還是一個(gè)小小的,小小的：《小酒窩》。
5.下面是一首帶有英式搖滾風(fēng)格的悲傷情歌，歌曲主要說(shuō)的是和情人分手以后那種由想念帶來(lái)的寂寞，以至于抓狂到暴走的情緒。此歌.宣泄、抒情和勵(lì)志于一體，值得一聽(tīng)。下面的時(shí)間，就有崔俊澤、崔艷凱為我們帶來(lái)這首《寂寞暴走》。
6.給我一個(gè)空間，沒(méi)有人走過(guò)，感覺(jué)到自己被冷落……《原來(lái)的我》請(qǐng)欣賞。
7.請(qǐng)朱仲杰留步，繼續(xù)為大家演唱《七里香》，大家歡迎。
8只有《龍的傳人》是不過(guò)癮的，讓我們?cè)俅握?qǐng)?jiān)S波帶來(lái)他的二連唱《斷橋殘雪》和《認(rèn)錯(cuò)》。
10.我們有夢(mèng)想，我們有追求，我們要共同奮斗，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)。
第章：大家來(lái)
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏，我們是積極向上的班整體，我們是相親相愛(ài)的一家人。下面請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)合唱《相親相愛(ài)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的火光祝你平安如意
懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好時(shí)刻
回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
我宣布：敬仲中學(xué)九年級(jí)六班20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。祝大家在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！奔赴夢(mèng)想！
第7篇 禮儀活動(dòng)主持稿串詞
禮儀活動(dòng)主持稿串詞
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。
那么主持人開(kāi)場(chǎng)白可以寫成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個(gè)世界。
勇恒，在每一個(gè)人的路上.
一棋，一天下，勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
奇跡-從來(lái)只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊(duì)精神的一類主題，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要?jiǎng)尤?，?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼，
那么主持人開(kāi)場(chǎng)白就可以寫成：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
2、主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本
主持人臺(tái)詞有很多種稱謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語(yǔ)言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)?？梢宰尮?jié)目更加生動(dòng)，活動(dòng)更加完美。
在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的'編寫過(guò)程中，搜會(huì)網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無(wú)形中映射主題及開(kāi)場(chǎng)中心思想。
例如：一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力，一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。
那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來(lái)欣賞中華武術(shù)。
3、主持人收?qǐng)?，主持人結(jié)束語(yǔ)
一場(chǎng)活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語(yǔ)才算畫上完美的句號(hào)。因此與主持人的開(kāi)場(chǎng)白遙相呼應(yīng)是必要的，對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的，對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說(shuō)一些可人溫婉的話語(yǔ)，拉近所有人的距離之外，也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。
現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞是如何編寫并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會(huì)網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺(tái)本哦。那么您就是一本主持人開(kāi)場(chǎng)白，主持人臺(tái)詞、主持人串詞的大全了。
第8篇 慶八一晚會(huì)串詞禮儀主持稿
慶八一晚會(huì)串詞禮儀主持
開(kāi)幕詞：
男：朋友們 女：戰(zhàn)友們 合：晚上好！
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝中國(guó)人民解放軍建軍七十七周年。
女：1927年8月1日南昌起義，打響了中國(guó)******反抗國(guó)民黨*的第一槍
男：從此，中國(guó)人民有了自己的軍隊(duì)
女：七十七年，七十七年呵，我們的軍隊(duì)歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，由小變大，由弱變強(qiáng)
男：正在有中國(guó)特色的精兵之路上奮勇前進(jìn)，成為中國(guó)捍衛(wèi)和平與發(fā)展的鋼鐵長(zhǎng)城。
女：朋友，你看，今夜星光璀璨
男：朋友，你聽(tīng)，今夜歡歌笑語(yǔ)
女：這愉快的夜晚，將會(huì)使你心潮澎湃
第9篇 高中畢業(yè)典禮儀式主持稿
一、序曲
(領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和學(xué)生入場(chǎng)時(shí)播放歌曲《海闊天空》,配樂(lè)朗誦《今天，我們畢業(yè)》)
甲(生)：許許多多的昨天
都在課本中、作業(yè)里、練習(xí)冊(cè)上
每一道習(xí)題都芬芳
每一段文字都閃光
(生)：許許多多的昨天
都在去教室、去圖書館的路上
每一天的生活都分外鮮亮
每一次的笑容都盡情綻放
男 合：今天，我們畢業(yè)
第10篇 護(hù)士節(jié)：護(hù)士節(jié)上護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿
護(hù)士節(jié)：護(hù)士節(jié)上護(hù)理禮儀競(jìng)賽主持稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！下面我們將舉行護(hù)理禮儀情境表演競(jìng)賽。 人與人打交道的正規(guī)化，人際交往的行為規(guī)范，即稱之為禮儀。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
與其他服務(wù)行業(yè)相比較，護(hù)士是專業(yè)技術(shù)性服務(wù)階層，在服務(wù)禮儀中更需要體現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)涵，尤其是言談、舉止符合護(hù)士社會(huì)角色的要求，對(duì)于提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化護(hù)士整體形象有深遠(yuǎn)的影響。
此次禮儀競(jìng)賽分兩部分，即護(hù)士基本姿態(tài)競(jìng)賽和護(hù)士情境處理競(jìng)賽。
下面，我們首先進(jìn)入的是護(hù)士基本姿態(tài)競(jìng)賽。護(hù)士的儀表和風(fēng)度是護(hù)士?jī)?nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是自我情感的表露，也是與病人傳遞信息的方式，是人類交往中的第二語(yǔ)言系統(tǒng)即體態(tài)語(yǔ)言。護(hù)士的每一個(gè)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的動(dòng)作，甚至護(hù)士的服飾、打扮都在給病人傳播著護(hù)士某些信息和意念。
根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請(qǐng)02級(jí)高護(hù)二班的8名同學(xué)為我們表演，請(qǐng)02級(jí)高職一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
……
感謝高護(hù)二班同學(xué)們的精彩表演，她們的表現(xiàn)為本次比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度對(duì)病人有暗示作用，如一個(gè)親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰、安心治療；一個(gè)拍病人肩膀的鼓勵(lì)動(dòng)作，可以增強(qiáng)病人治療的信心和忍受痛苦的毅力；一個(gè)嚴(yán)肅持重的表情可以使病人感受到自己受重視的程度。下面請(qǐng)看02級(jí)高職一班的8位姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，請(qǐng)02級(jí)高職二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
……
第11篇 小學(xué)生文明禮儀主持稿范文
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：雨欣小學(xué)文明禮儀歌謠誦讀比賽
現(xiàn)-在-開(kāi)-始!
女：今天的比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，因此，我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委。
男：
第12篇 文明禮儀主題班會(huì)主持稿
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。
主持人乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。
