第1篇 學(xué)校五四青年節(jié)班會主持稿
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的五四運(yùn)動，五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，銘記歷史是我們青年人的任務(wù)。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編收集整理的關(guān)于五四青年節(jié)主題班會的主持稿，歡迎大家閱讀參考!
學(xué)校五四青年節(jié)主題班會主持稿
弘揚(yáng)五四精神主題班會主持稿
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們， 合：大家，晚上好!
b：今天是偉大的五四運(yùn)動八十周年紀(jì)念日，伴看九十一年的歷史征程，我們的國家日益富
強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動。
a：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
b：今天汽車1103班的全體同學(xué)在這里隆重集會，通過這次班會動員和號召團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采，肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。
a：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開和平會議。北洋政府竟準(zhǔn)備在合約上簽字，從而激起了中國人民的強(qiáng)烈的反對。 從而激起青年們的五四運(yùn)動?，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
b：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié)，五個(gè)小問題，回答正確的有獎(jiǎng)品贈送。
a：① 五四運(yùn)動的主要口號是什么?
(外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊)
b：② 當(dāng)時(shí)要求強(qiáng)烈受懲辦的3個(gè)國賊是誰?
(曹汝霖，陸宗輿，章宗祥)
a：③ 五四愛國運(yùn)動大體經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段?兩個(gè)階段運(yùn)動的中心、主力軍和主要形式分別是什么?
(從5月4日天安門集會到6月3日大逮捕為止，北京，青年學(xué)生，學(xué)生罷課集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級，罷工、罷市、罷課。) b：④ 五四運(yùn)動標(biāo)志著什么?
(中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)
a：⑤ 能否對五四運(yùn)動的歷史意義作一個(gè)比較詳細(xì)的說 明?
(五四運(yùn)動是一場徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動使中國工人階級第一次以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺，顯示巨大威力。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上干部上的準(zhǔn)備。)
b:回顧歷史，也許我們看不到真實(shí)的場景，但我們的同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看話劇《刺客》。
a：謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
b：是啊?？戳宋覀儸F(xiàn)場版的歷史，那也來欣賞我們電影版的歷史吧。請大家把注意力放到大屏幕上，我們將更了解歷史。
a：面對五四的光輝歷史面對其他國家對我們的歧視，每一個(gè)團(tuán)員青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么?
b：展望未來的時(shí)代，每一個(gè)團(tuán)員青年都在暢想，我們在跨世紀(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?有人要上來談一談自己的想法嗎?
a：加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是一件多么自豪的事。曾幾何時(shí)我們立過誓言，曾幾何時(shí)我們內(nèi)心澎湃。加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是一件多么自豪的事。
團(tuán)支書：請全體起立。請舉起右手。我宣誓：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
b：很震撼人心一幕。大家全體起立，舉起右手，大聲的宣讀曾經(jīng)入團(tuán)時(shí)的那份誓言，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛，這就是對祖國的無限熱愛。
a：團(tuán)員青年不僅肩負(fù)看國家對我們的重托，更有祖國對團(tuán)員青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
b：下面請輔導(dǎo)員，嘉賓點(diǎn)評。
合：非常感謝大家的參與，今天的班會到此結(jié)束。
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第2篇 學(xué)校五四青年節(jié)活動主持稿
學(xué)校五四青年節(jié)活動主持稿
主持人：顧鵬、邵常季、金銓鑫
顧：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
邵金：親愛的青年教師們
邵：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉
顧：在這放飛夢想的夜晚，我們?nèi)紵械膲粝?
金：在這絢麗多彩的時(shí)代，我們奉獻(xiàn)青春和熱血。
邵：今夜， 校園會是個(gè)無眠的夜晚
顧：今夜，我們的歌聲將震撼校園;
金：今夜，我們的舞步將撼動大地。
邵：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑，
顧：今天，百年的實(shí)小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。
金：明天，奮進(jìn)的實(shí)小，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。
邵：看!校園的每一個(gè)角落，到處生長著五月的向往;
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天，到處翱翔著五月的希望。
邵：五月，是勞動者的盛典。
顧：五月，是節(jié)日的盛裝。
金：五月，我們是實(shí)小青年教師的節(jié)日。
合：五月，是照耀我們心靈的陽光。
顧：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!
第一項(xiàng)：邵：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞)
第二項(xiàng)：顧：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團(tuán)。作為百年實(shí)小建設(shè)的主力軍，作為百年實(shí)小的有志青年，勿忘肩上的重?fù)?dān)，時(shí)刻銘記歷史使命。請全體重溫入團(tuán)誓詞
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
第三項(xiàng)：一起唱響《光榮啊，中國共青團(tuán)》、〈〈打靶歸來〉〉、〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉等老歌
第四項(xiàng)：金：請一、二、三年級表演節(jié)目。
第五項(xiàng)：邵：你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細(xì)胞都跳動起來嗎?讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。
第五項(xiàng)：顧：四年級、五六、學(xué)前組表演節(jié)目。
第六項(xiàng)：邵：中華民族綻放團(tuán)結(jié)之花，今天，我們把花放到晚會上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領(lǐng)下一起跳起《民族舞》
第七項(xiàng)：金體音組、美術(shù)科任、后勤組表演節(jié)目。
第八項(xiàng)：唱起兒歌跳起舞
第九項(xiàng)：顧：青春是一個(gè)美麗的字眼，是一道靚麗的風(fēng)景線，擁有青春的我們應(yīng)驕傲、應(yīng)自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領(lǐng)下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。
(結(jié)束語)
邵：xx年是我們實(shí)小人驕傲和自豪的一年!
顧：實(shí)小人將意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)嶄新的時(shí)代!
金：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，
邵：讓今天的火把點(diǎn)燃我們實(shí)小人的激情，
顧：讓我們用真誠的心關(guān)注百年實(shí)小，
金：讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年實(shí)小，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，為百年實(shí)小爭光添彩!
邵：今天，我們弦歌一堂;明天，必將掀起百年校慶的巨浪。
金：今天，我們桃李芬芳;明天，我們將成為實(shí)小的棟梁。
顧：今天，我們的實(shí)小已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興實(shí)小的責(zé)任，已經(jīng)擔(dān)在我們的肩上，“五.四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們的手中。
邵：讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。
金：青，是綠色的生命;春，是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。
顧：青春是美好的，也是短暫的，但我們應(yīng)不畏艱難，敢于拼搏，志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在實(shí)小這片沃土中寫下我們無悔的青春!
合：共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實(shí)小——明天更美好!
合：活動到此結(jié)束!
