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教學(xué)主持稿(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-04 07:30:02 查看人數(shù):4

教學(xué)主持稿

第1篇 教學(xué)研討主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

下午好!

這兩天的降溫,雖讓我們感受到了春寒料峭,但龍小的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。

學(xué)期已臨近結(jié)束,各校主學(xué)科也即將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,為進(jìn)一步交流復(fù)習(xí)課教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),探討有效的復(fù)習(xí)教學(xué)策略,共享智慧,推動(dòng)下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)工作,今天下午首先由我校青年教師趙德琴執(zhí)教了四年級(jí)數(shù)學(xué)《線與角》的復(fù)習(xí)課,我想這節(jié)課雖不算成功,但意在拋磚引玉,復(fù)習(xí)課的模式和有效性還值得我們進(jìn)一步探索。

今年,市局先后出臺(tái)了“減負(fù)增效”和《關(guān)于聚焦課堂實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,各校能依據(jù)自身實(shí)際,開(kāi)展了有效教學(xué)展示活動(dòng)。我想各校在著力打造“高效課堂”,追求“有效教學(xué)”過(guò)程中會(huì)和我們一樣產(chǎn)生困惑,當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了揚(yáng)州市教育局教研室薛大威科長(zhǎng)來(lái)為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津,同時(shí)市教育局基教科趙云峰科長(zhǎng)、教研室丁明標(biāo)、曹佳芳、林愛(ài)國(guó)主任、鎮(zhèn)教辦楊恩富主任、東片教研站張勤校長(zhǎng)、劉集中心小學(xué)的周?chē)?guó)榮校長(zhǎng)以及張集中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師也來(lái)蒞臨指導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)以及同仁的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

閑言少敘,下面我們就把寶貴的時(shí)間交給薛科長(zhǎng),請(qǐng)薛科長(zhǎng)圍繞有效教學(xué)為我們進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),大家歡迎!

各位老師!

剛才薛科長(zhǎng)圍繞有效教學(xué)主題深入淺出的為我們?cè)忈屃?ldquo;研究性學(xué)習(xí)、有效、優(yōu)質(zhì)、高效”的真諦,整個(gè)講座,薛科長(zhǎng)無(wú)論是站在研究所支撐的理論角度,還是基層操作的實(shí)踐層面都讓我們分享了薛科長(zhǎng)作為一個(gè)學(xué)者所具有的深厚的理論高度、鮮活的個(gè)案積掟以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也領(lǐng)略了薛科長(zhǎng)獨(dú)特的個(gè)人魅力。

今天的講座既讓我們了解了當(dāng)前教育改革的新趨勢(shì),又為我們今后如何從事有效教學(xué)的研究指明了方向。相信大家和我一樣,還意猶未盡時(shí)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間就這么不經(jīng)意地過(guò)去了。

希望大家能有所啟迪,在今后的工作中進(jìn)一步探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展,全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

讓我們循著有效教育研究的探索之路,共同朝這個(gè)理想的境界而努力!

最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x薛科長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝各位參與!

第2篇 畢業(yè)班教學(xué)研討主持稿

畢業(yè)班教學(xué)研討主持稿范文

畢業(yè)班教學(xué)研討主持稿

今天是個(gè)特殊的日子,5月20日,520,我愛(ài)你們。這個(gè)月也是最忙碌的一個(gè)月,剛剛結(jié)束了全市的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,本想喘口氣的,但是學(xué)區(qū)常規(guī)檢查和抽測(cè)又紛至沓來(lái),而對(duì)于我們畢業(yè)班來(lái)說(shuō),一直緊繃著一根弦,那就是迎接畢業(yè)考試。今年的小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)間仍為6月18號(hào)。距離今天還有27天,去掉周末和端午節(jié),大概還有20天。這一階段已經(jīng)是備考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻了。雖說(shuō)小升初沒(méi)有中考、高考那樣巨大的升學(xué)壓力,學(xué)生根據(jù)戶口可以就近入學(xué),但是如期而至的畢業(yè)考試仍是一種鞭策,我們畢業(yè)班的老師也一直默默地努力耕耘,積極地備戰(zhàn)。但我們不要孤軍奮戰(zhàn),我們要的是大家協(xié)同作戰(zhàn),齊頭并進(jìn)。因此,今天我們召開(kāi)這個(gè)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),共同商量探討如何充分利用接下來(lái)這一個(gè)月的有限時(shí)間,切實(shí)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,在今年的畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

智者教得巧,事半但功倍,復(fù)習(xí)較新授相比,其實(shí)更講究方法,更要研究學(xué)生,研究整個(gè)知識(shí)的體系,我們也承辦了溧陽(yáng)市的英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討活動(dòng),也分別參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的畢業(yè)研討。我們每個(gè)學(xué)科的組長(zhǎng)都具有非常豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有在市畢業(yè)研討中有哪些新的動(dòng)向,我們一起分享一下,下面請(qǐng)他們談一談。

語(yǔ)文:王惠芳 數(shù)學(xué):周贏 英語(yǔ):楊旭娟

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我們每個(gè)學(xué)科首先要制定一份切實(shí)可行的畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力都會(huì)有所增加,老師們更要關(guān)注孩子的心理,多和他們交流溝通,了解他們內(nèi)心的想法。關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間,從下周一(5月23日)就準(zhǔn)備結(jié)束考查科目,停課復(fù)習(xí)。各班班主任牽頭合理分配好課務(wù),體育課不停,也不能擠占,不能因考試等原因不讓學(xué)生上體育課。中午時(shí)間看班你們是否要根據(jù)自己的分課進(jìn)行調(diào)整?作業(yè)你們商量一下什么時(shí)候布置?原則上輪到這個(gè)老師看班,其余老師就不進(jìn)教室。為了讓大家能全身心地投入到復(fù)習(xí),兼職的學(xué)科我們?nèi)繋痛蠹夷玫?,將安排其他人去上?/p>

老師們還有什么需要和建議要提出來(lái)的嗎?

童校長(zhǎng)今年也是我們畢業(yè)班教師中的.主力軍,下面請(qǐng)作為校長(zhǎng)和畢業(yè)班老師雙重身份的童校長(zhǎng)為我們畢業(yè)班工作提些希望和建議。

部分發(fā)言記錄:

語(yǔ)文:先分類,以教研室的那套總復(fù)習(xí)試卷為基礎(chǔ),拼音一課時(shí),口語(yǔ)交際兩課時(shí),古詩(shī)詞的名言警句2課時(shí),閱讀6課時(shí),關(guān)鍵是要靈活運(yùn)用,課內(nèi)閱讀精選片段進(jìn)行練習(xí);習(xí)作每個(gè)星期雙休日重點(diǎn)訓(xùn)練,時(shí)間夠的話,課堂上訓(xùn)練

共計(jì)19天;

xx:

現(xiàn)狀,任課老師很多經(jīng)驗(yàn)比較豐富,集體備課,互相學(xué)習(xí),集思廣益,年級(jí)有十幾個(gè)特差生,緊抓學(xué)生的行為習(xí)慣,每周一張綜合卷,鞏固相應(yīng)知識(shí)。出好提高卷,最后綜合。

英語(yǔ):楊xx

培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,抓好基礎(chǔ),系統(tǒng)復(fù)習(xí)基知識(shí),單詞、詞組、閱讀關(guān);注意復(fù)習(xí)過(guò)程中的趣味性,科學(xué)性;注意因材施教;第一階段:梳理教材,梳理各單元知識(shí)點(diǎn),6-7天;第二階段按板塊形式復(fù)習(xí),按考試的板塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三階段綜合能力的訓(xùn)練;加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練,大概6天時(shí)間;

第3篇 教學(xué)工作表彰大會(huì)主持人話稿

教學(xué)工作表彰大會(huì)主持人話稿

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!

今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)全鎮(zhèn)教學(xué)工作表彰大會(huì)。今天出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有xxx……

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí)也借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)教育辦公室,向在座的市教體局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們問(wèn)個(gè)好,祝大家工作順心,萬(wàn)事如意,合家幸福!

下面開(kāi)始開(kāi)會(huì),根據(jù)會(huì)議安排,有六項(xiàng)議程,分別逐一進(jìn)行:

大會(huì)進(jìn)行

第一項(xiàng)傳達(dá)中心校2022年工作計(jì)劃要點(diǎn);

第二項(xiàng):宣讀表彰決定。

第三項(xiàng):頒獎(jiǎng)。

第四項(xiàng):中心校校長(zhǎng)講話。

第五項(xiàng)::鎮(zhèn)黨委書(shū)記講話。

第六項(xiàng):市教育局x副局長(zhǎng)講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 根據(jù)會(huì)議安排,大會(huì)議程已全部進(jìn)行完畢,會(huì)上對(duì)2022年教學(xué)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),市教育局x副局長(zhǎng),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),中心校校長(zhǎng)分別做了重要講話,對(duì)2022年全鎮(zhèn)的教育工作進(jìn)行了部署并提出了要求和希望,對(duì)此就本次會(huì)議提出以下幾點(diǎn)要求;

1、希望受到表彰的同志再接再厲,不驕不躁,在新的一年里再做新貢獻(xiàn),同時(shí)希望全體教職員工以他們?yōu)榘駱?,向他們學(xué)習(xí),努力工作,為太河教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

2、希望全體教職工以本次會(huì)議為契機(jī),深刻領(lǐng)會(huì)市教育局x副局長(zhǎng),鎮(zhèn)黨委書(shū)記書(shū)記,中心校校長(zhǎng)的講話精神,決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及人民對(duì)我們的厚望和要求,以對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)責(zé)任感,使命感,在新的一年開(kāi)始之際,開(kāi)好頭,起好步,扎實(shí)工作,使各項(xiàng)工作在新的一年里有新的起色,為完成2022年工作目標(biāo)和創(chuàng)辦人民放心滿意的教育而努力拼搏,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,再創(chuàng)教育的新輝煌!

第4篇 畢業(yè)班教學(xué)交流會(huì)主持稿

畢業(yè)班教學(xué)交流會(huì)主持稿

尊敬的程天剛校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們!

大家下午好!

今天很高興,迎來(lái)了銀水管區(qū)畢業(yè)班教學(xué)交流會(huì)在我校隆重召開(kāi),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政,為前來(lái)出席本次交流會(huì)的程天剛校長(zhǎng)表示真誠(chéng)的歡迎!對(duì)兩間兄弟校參加本次交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)本校畢業(yè)班工作大量支持、辛勤服務(wù)的各位老師表示真誠(chéng)的感謝!

老師們!教育家們?cè)岢觯?ldquo;為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實(shí)踐”等一連串的詞語(yǔ),充分量化了一位模范管理者和教師的標(biāo)準(zhǔn),今天我管區(qū)舉行這次畢業(yè)班教學(xué)交流,其主要宗旨是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲由請(qǐng)高大坪中心校程天剛校長(zhǎng),為這次交流會(huì)作重要講話。

感謝程天剛校長(zhǎng),給我們這次交流會(huì)的肯定,更感謝程校長(zhǎng)對(duì)這次交流會(huì)的大量支持!

接下來(lái)由我宣布這次交流會(huì)的議程:

附教學(xué)交流表:

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