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第1篇教學(xué)設(shè)計顧問崗位職責(zé)任職要求 第2篇教學(xué)設(shè)計師崗位職責(zé)任職要求 第3篇教學(xué)課程設(shè)計崗位職責(zé)任職要求 第4篇教學(xué)設(shè)計師/學(xué)習(xí)顧問崗位職責(zé)描述崗位要求 第5篇教學(xué)課程設(shè)計崗位職責(zé) 第6篇教學(xué)設(shè)計崗位職責(zé) 第7篇教學(xué)設(shè)計師崗位職責(zé) 第8篇教學(xué)設(shè)計師/學(xué)習(xí)發(fā)展顧問崗位職責(zé)描述崗位要求 第9篇教學(xué)設(shè)計顧問崗位職責(zé)
第1篇 教學(xué)設(shè)計師崗位職責(zé)
教學(xué)設(shè)計師 佳通輪胎 佳通輪胎(中國)投資有限公司,佳通,佳通輪胎,佳通 崗位目標(biāo)(purpose)
根據(jù)認(rèn)證中心的培訓(xùn)計劃和業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)需求,參與培訓(xùn)課程的設(shè)計、開發(fā)、修改和實(shí)施工作。
職責(zé)描述(responsibilities)
1.根據(jù)課程開發(fā)要求,設(shè)計課件、教學(xué)活動及編寫講師手冊及學(xué)員手冊、測試題、評估問卷;
2.根據(jù)教學(xué)要求,開發(fā)各類教學(xué)資源(如教學(xué)視頻、教學(xué)動畫、掛圖及其他任何形式的教具),并提交討論;
3.向講師說明教學(xué)思路、教學(xué)活動安排、要求及注意事項(xiàng),確認(rèn)培訓(xùn)教材可執(zhí)行;
4.根據(jù)培訓(xùn)需求,設(shè)計培訓(xùn)轉(zhuǎn)化工具、認(rèn)證方案和各類認(rèn)證支持工具;
5.觀察并記錄講師授課狀況,收集學(xué)員反饋,修改課程內(nèi)容、教學(xué)方法及講授技巧;
6.監(jiān)督教學(xué)資源開發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量,確保教學(xué)資源開發(fā)完成;
7.所有教學(xué)文檔及資源的的moss上傳、電子存檔、維護(hù)及更新;
任職資格(qualification)
1、本科及以上學(xué)歷,教育技術(shù)等相關(guān)專業(yè);
2、熟練使用ms office 辦公軟件,掌握教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)知識,了解教學(xué)中運(yùn)用的和開發(fā)教學(xué)工具中運(yùn)用的各種軟件;
3、大型企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或是培訓(xùn)及咨詢行業(yè)設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗(yàn);
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn),接受過客戶服務(wù)、項(xiàng)目管理、行業(yè)及產(chǎn)品知識、管理學(xué)、心理學(xué)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);
5、輪胎產(chǎn)品知識;銷售技能;部門間溝通能力。
第2篇 教學(xué)設(shè)計師崗位職責(zé)任職要求
教學(xué)設(shè)計師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1.根據(jù)客戶所給資料,完善課程知識點(diǎn)、設(shè)計學(xué)習(xí)方案,撰寫課程腳本
2.文字編輯,軟文編輯等
3.公眾號及平臺維護(hù)
4. 完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作
崗位要求
1、善于溝通,了解客戶真正需求,根據(jù)客戶所給資料,完善課程知識點(diǎn)、設(shè)計學(xué)習(xí)方案,撰寫課程腳本
2、善于將客戶所給的文字資料轉(zhuǎn)化為聽覺語言
3、富有創(chuàng)意,能夠構(gòu)思不同的課程表現(xiàn)形式
4、善于團(tuán)隊(duì)合作,耐心細(xì)致,與部門成員共同將產(chǎn)品真正落地
任職資格
1、教育技術(shù)學(xué)、心理學(xué)、中文學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷優(yōu)先,有教學(xué)課程設(shè)計經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
2、了解培訓(xùn)行業(yè),對課程開發(fā)具有濃厚興趣優(yōu)先
3、具有較強(qiáng)學(xué)歷能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)2合作能力
4、熟練使用office等辦公軟件
5、具有較強(qiáng)的信息收集、歸納分析能力、
6、有較強(qiáng)的文字功底
有優(yōu)秀作品和經(jīng)驗(yàn)者,可酌情放寬要求
教學(xué)設(shè)計師崗位
第3篇 教學(xué)課程設(shè)計崗位職責(zé)
課程設(shè)計師 (教學(xué)設(shè)計方向)--成都 上海景格科技股份有限公司 上海景格科技股份有限公司,上海景格科技,景格科技,上海景格 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)與客戶溝通需求,整理課程大綱,進(jìn)行課程、課件的教學(xué)設(shè)計(包括故事情節(jié)編寫、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計、課程內(nèi)容表現(xiàn)形式設(shè)計、交互設(shè)計等);
l 完成相關(guān)項(xiàng)目中具體課程的教學(xué)設(shè)計工作,包括課程內(nèi)容搜集、內(nèi)容分析等;
l 完成項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計方案的編寫工作,包括內(nèi)容調(diào)研、方案合理化建議的提出等;
l 獨(dú)立分析課程內(nèi)容適合的表現(xiàn)形式,能夠在項(xiàng)目過程中提出合理化建議,并能夠引導(dǎo)和控制需求;
2、 協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理完成課件開發(fā)需求調(diào)研及課件開發(fā)工作;
3、 審核課程成品,監(jiān)察成品質(zhì)量;
4、獨(dú)自帶項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開發(fā)課件,控制課件開發(fā)的成本與風(fēng)險;
5、根據(jù)業(yè)務(wù)的需求配合領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)安排。
任職資格:
1、工作經(jīng)驗(yàn)3年以上,能夠?qū)σ还?jié)課進(jìn)行統(tǒng)籌設(shè)計;
2、教育技術(shù)或教育相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,熟悉教學(xué)設(shè)計理論;
3、對視頻、動畫、三維等多媒體技術(shù)有所了解;
4、具備較強(qiáng)的文字寫作能力,知識面寬,善于把文本語言轉(zhuǎn)化成畫面語言;
5、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能短時間內(nèi)了解各科課程的專業(yè)知識特點(diǎn),并根據(jù)課程內(nèi)容特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)方案;
6、能準(zhǔn)確地用圖文形式表達(dá)教學(xué)設(shè)計的理念;
7、創(chuàng)造性思維,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和理解能力,具備分析問題、解決問題以及推動項(xiàng)目實(shí)施的能力,能夠進(jìn)行可行性分析(具有縝密的分析與決策、清晰的邏輯思維);
8、對多媒體網(wǎng)絡(luò)化教育模式有較深的認(rèn)識,有移動端課件開發(fā)(手機(jī),平板)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,理解多媒體元素在網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)中的應(yīng)用原則和設(shè)計方法;
9、了解視頻編緝軟件,熟練使用辦公軟件;
第4篇 教學(xué)課程設(shè)計崗位職責(zé)任職要求
教學(xué)課程設(shè)計崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、 深入研究業(yè)務(wù)知識,挖掘并梳理客戶業(yè)務(wù)需求;
2、 負(fù)責(zé)專業(yè)模塊工具包、資源庫、專家?guī)扉_發(fā)及維護(hù)工作;
3、 完成售前、招投標(biāo)、腳本編寫工作。
任職資格
1、 教育學(xué)/教育技術(shù)學(xué)專業(yè),大專以上學(xué)歷;
2、客戶業(yè)務(wù)內(nèi)容研究能力,需求統(tǒng)籌管理能力;
3、教學(xué)設(shè)計、課程開發(fā)、腳本編寫、標(biāo)準(zhǔn)制定能力;
4、執(zhí)行力、問題解決能力。
教學(xué)課程設(shè)計崗位
第5篇 教學(xué)設(shè)計顧問崗位職責(zé)任職要求
教學(xué)設(shè)計顧問崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目方案的撰寫、總結(jié)、評估,保證項(xiàng)目方案的合理有效;
2、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目售前的咨詢,協(xié)助銷售滿足客戶需求,合理設(shè)計項(xiàng)目方案;
3、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施過程中的溝通支持,確保項(xiàng)目按預(yù)定方案準(zhǔn)確無誤實(shí)施;
4、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目后期的評估總結(jié),提出改進(jìn)型意見,作為項(xiàng)目改進(jìn)依據(jù)。
任職要求:
1、 大學(xué)本科及以上學(xué)歷,人力資源、管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、 2年以上咨詢或培訓(xùn)項(xiàng)目方案設(shè)計、實(shí)施工作經(jīng)驗(yàn);
3、 善于利用ppt制作、撰寫項(xiàng)目方案,具有一定文案寫作能力;
4、 客戶導(dǎo)向思維,良好的溝通合作能力和學(xué)習(xí)能力;
5、 有咨詢顧問管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,優(yōu)秀應(yīng)屆生亦可考慮。
第6篇 教學(xué)設(shè)計顧問崗位職責(zé)
教學(xué)設(shè)計師/學(xué)習(xí)發(fā)展顧問 凱洛格管理咨詢北京 北京凱洛格管理咨詢有限公司,keylogic,凱洛格,凱洛格管理咨詢,凱洛格管理咨詢北京,凱洛格 職責(zé)描述:
1、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目方案的撰寫、總結(jié)、評估,保證項(xiàng)目方案的合理有效;
2、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目售前的咨詢,協(xié)助銷售滿足客戶需求,合理設(shè)計項(xiàng)目方案;
3、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施過程中的溝通支持,確保項(xiàng)目按預(yù)定方案準(zhǔn)確無誤實(shí)施;
4、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目后期的評估總結(jié),提出改進(jìn)型意見,作為項(xiàng)目改進(jìn)依據(jù)。
任職要求:
1、 大學(xué)本科及以上學(xué)歷,人力資源、管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、 2年以上咨詢或培訓(xùn)項(xiàng)目方案設(shè)計、實(shí)施工作經(jīng)驗(yàn);
3、 善于利用ppt制作、撰寫項(xiàng)目方案,具有一定文案寫作能力;
4、 客戶導(dǎo)向思維,良好的溝通合作能力和學(xué)習(xí)能力;
5、 有咨詢顧問管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,優(yōu)秀應(yīng)屆生亦可考慮。
第7篇 教學(xué)設(shè)計師/學(xué)習(xí)發(fā)展顧問崗位職責(zé)描述崗位要求
職位描述:
崗位職責(zé):
1、 負(fù)責(zé)培養(yǎng)項(xiàng)目方案的撰寫、總結(jié)、評估,保證項(xiàng)目方案的合理有效;
2、 負(fù)責(zé)培養(yǎng)項(xiàng)目售前的咨詢,協(xié)助銷售滿足客戶需求,合理設(shè)計項(xiàng)目方案;
3、 負(fù)責(zé)培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施過程中的溝通支持,確保項(xiàng)目按預(yù)定方案準(zhǔn)確無誤實(shí)施;
4、 負(fù)責(zé)培養(yǎng)項(xiàng)目后期的評估總結(jié),提出改進(jìn)型意見,作為項(xiàng)目改進(jìn)依據(jù)。
職位要求:
1、 大學(xué)本科及以上學(xué)歷,人力資源、管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、 有咨詢或培訓(xùn)項(xiàng)目方案設(shè)計、實(shí)施工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、 善于利用ppt制作、撰寫項(xiàng)目方案,具有一定文案寫作能力;
4、 客戶導(dǎo)向思維,良好的溝通合作能力和學(xué)習(xí)能力;
第8篇 教學(xué)設(shè)計師/學(xué)習(xí)顧問崗位職責(zé)描述崗位要求
職位描述:
職責(zé)描述:
1、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目方案的撰寫、總結(jié)、評估,保證項(xiàng)目方案的合理有效;
2、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目售前的咨詢,協(xié)助銷售滿足客戶需求,合理設(shè)計項(xiàng)目方案;
3、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施過程中的溝通支持,確保項(xiàng)目按預(yù)定方案準(zhǔn)確無誤實(shí)施;
4、 負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目后期的評估總結(jié),提出改進(jìn)型意見,作為項(xiàng)目改進(jìn)依據(jù)。
職位要求:
1、 大學(xué)本科及以上學(xué)歷,人力資源、管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、 2年以上咨詢或培訓(xùn)項(xiàng)目方案設(shè)計、實(shí)施工作經(jīng)驗(yàn);
3、 善于利用ppt制作、撰寫項(xiàng)目方案,具有一定文案寫作能力;
4、 客戶導(dǎo)向思維,良好的溝通合作能力和學(xué)習(xí)能力;
5、 有咨詢顧問管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,優(yōu)秀應(yīng)屆生亦可考慮。
第9篇 教學(xué)設(shè)計崗位職責(zé)
教學(xué)設(shè)計師 佳通輪胎 佳通輪胎(中國)投資有限公司,佳通,佳通輪胎,佳通 崗位目標(biāo)(purpose)
根據(jù)認(rèn)證中心的培訓(xùn)計劃和業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)需求,參與培訓(xùn)課程的設(shè)計、開發(fā)、修改和實(shí)施工作。
職責(zé)描述(responsibilities)
1.根據(jù)課程開發(fā)要求,設(shè)計課件、教學(xué)活動及編寫講師手冊及學(xué)員手冊、測試題、評估問卷;
2.根據(jù)教學(xué)要求,開發(fā)各類教學(xué)資源(如教學(xué)視頻、教學(xué)動畫、掛圖及其他任何形式的教具),并提交討論;
3.向講師說明教學(xué)思路、教學(xué)活動安排、要求及注意事項(xiàng),確認(rèn)培訓(xùn)教材可執(zhí)行;
4.根據(jù)培訓(xùn)需求,設(shè)計培訓(xùn)轉(zhuǎn)化工具、認(rèn)證方案和各類認(rèn)證支持工具;
5.觀察并記錄講師授課狀況,收集學(xué)員反饋,修改課程內(nèi)容、教學(xué)方法及講授技巧;
6.監(jiān)督教學(xué)資源開發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量,確保教學(xué)資源開發(fā)完成;
7.所有教學(xué)文檔及資源的的moss上傳、電子存檔、維護(hù)及更新;
任職資格(qualification)
1、本科及以上學(xué)歷,教育技術(shù)等相關(guān)專業(yè);
2、熟練使用ms office 辦公軟件,掌握教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)知識,了解教學(xué)中運(yùn)用的和開發(fā)教學(xué)工具中運(yùn)用的各種軟件;
3、大型企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或是培訓(xùn)及咨詢行業(yè)設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗(yàn);
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn),接受過客戶服務(wù)、項(xiàng)目管理、行業(yè)及產(chǎn)品知識、管理學(xué)、心理學(xué)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);
5、輪胎產(chǎn)品知識;銷售技能;部門間溝通能力。