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第1篇 環(huán)保主題班會主持詞精選
一.活動準備
在校園內(nèi)走一圈,認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
二.活動過程:
咀:尊敬的老師,親愛的同學們(合)大家下午好!
乙:校園是圣潔的地方,是文明的搖籃。
咀:如果說校園是涓涓流淌的小溪,那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;
乙: 如果說校園是一片清澈蔚藍的天空,那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩;
咀:如果說校園是一座色彩繽紛的大花園,那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒„„
乙:開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方,是我們共同生活的大家庭。
合:五( )班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始!
咀:親愛的同學們,我們來到學校學習、生活近五年了。
乙:當我們漫步于校園的小路,奔跑于操場時,學校的美景總會讓我們心曠神怡。
咀:清新的空氣,美麗的校園,讓我們陶醉其中。
乙:同學們,學校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學習、生活。對于你熟悉的校 園,你最喜歡校園的哪里呢?為什么?
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三位同學們回答
咀:當我們背著書包走進校門,就成了漢豐第一中心小學的一名學生,你們認為誰是 學校的主人呢?(我們)
乙:大家作為校園的小主人,應該好好珍惜、愛護校園,我們要做一名校園美容師, 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》
咀:綠色是活躍的音符,他在校園中歡快地跳躍著,讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!
乙:美麗的環(huán)境需要大家營造,文明的習慣靠大家一點一滴養(yǎng)成,但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。
請看由×××、×××等四人合演的小 品:《一張餐巾紙引發(fā)的思考》
情景:由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):
a、有的視而不見。(a同學表演)
b、有的當球踢著玩。(b同學表演)
c、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)
d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)
(表演者留下來采訪)
咀:你們的表演很精彩,我想借此機會采訪一下,你們認為小品中你飾演的那位 同學當時是怎樣想的呢?
a同學:有這種行為的同學想:反正不是我仍的,誰扔的誰撿。
b同學:有這種行為的同學可能根本就不關心保護環(huán)境的事,只顧著玩。
c同學:有這種行為的同學已經(jīng)有了保護環(huán)境的意識,但沒有真正行動起來。
d同學:我當時想:不管是誰扔的,都破壞了這個地方環(huán)境,我應該把紙撿起來,讓環(huán)境依舊整潔。
乙:下面也請同學們發(fā)表一下自己的看法:(隨機選兩三個同學說)
咀:同學們都說的很棒,接下來請同學們說說對校園的調(diào)查結(jié)果:在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應該怎么做?(請三位同學們回答)
咀:剛才聽了大家的發(fā)言我們想說: 多一次彎腰,少一次亂拋,便可讓校園多一份清潔;
乙:多一個注意,少一次踐踏,便可讓校園多一份綠意;
咀:多一些愛護,少一次亂摘,便可讓校園多一份芬芳。
合:只要人人都獻出一份力,我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲:《校園多美好》
咀:作為校園美容師,那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點子吧!
乙:我認為同學們不是不愛護環(huán)境,只要給大家多一點提示,效果會更好。 比如貼上一句:校園是我家,節(jié)約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環(huán)保警示語)
乙:親愛的同學們,我們是漢豐第一小學的小主人,我們是校園美容師.
咀:我倡議:讓我們共同攜手,投入到“美化校園”活動中,從身邊的小事做起, 用實際行動向?qū)W校證明,我們自覺遵守校紀校規(guī),懂得珍惜學校的一草一木,愛護自己的家園,我們是文明的學生!
咀:(1)、不隨地吐痰,不亂丟紙屑、雜物、垃圾。
乙:(2、自覺遵守各項行為規(guī)范,維護校園的各種秩序。
咀:(3)、語言文明,不講臟話;舉止得體,使用文明禮貌用語;尊敬師長, 主動向老師問好。
乙:(4)、團結(jié)同學,事事能謙讓,處處講誠信。
咀:(5)、不在教室內(nèi)大聲喧嘩,在走廊內(nèi)追逐打鬧。
乙:(6)、愛護公物,不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
咀:(7)、節(jié)約用水用電,愛惜每一粒糧食。
乙:(8)、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不踩折花草,不破壞校園措施。
合:我們的口號是:維護校園環(huán)境,共建和諧校園。
咀:請同學們一起在《校園環(huán)境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學們簽名)
咀:學校里的每一位同學,以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。
乙:同學之間互幫互助,是我的責任;
咀:保護每一株花草樹木,是我的義務;
乙:校園環(huán)境我維護,是我不變的承諾。
合:美麗的校園,我的家。美麗的校園,我愛您。 合:《校園環(huán)境我維護》班會活動到此結(jié)束!
環(huán)保主題班會主持詞精選
第2篇 環(huán)保主題班會主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。隨著中國在不斷地進步,主持人的需求越來越高,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的環(huán)保主題班會主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保主題班會主持詞主持甲:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園。
主持乙:創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。
合:四三班“保護環(huán)境,讓地球媽媽笑起來”主題班隊活動現(xiàn)在開始。
主持甲:先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
(地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)
主持乙:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
主持甲:請聽xxxx,xxx,xxx一齊朗誦《保護地球》。
主持乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽又xx,xx帶來的相聲《嚴重警告》
主持甲:下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環(huán)境污染的情況。
主持人乙:地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。
這里請聽xxx同學講《森林與風沙》的故事。
在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,森林對保護地球到底有哪些好處呢?
主持人甲:接下來讓xx給我們談談。
小博士張柯豪:森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發(fā)生。1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系?,F(xiàn)在西部大開發(fā)實行退耕還林就是保護地球,維持生態(tài)平衡。
甲:是啊,地球需要樹。我們必須積極植樹造林!植樹是每個公民的義務。
乙:植樹造林,才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長。請全體同學一起唱:《xx》。
甲:多么好的歌詞,我們種下一棵小樹,未來不在荒涼,
乙:愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,
乙:讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖,人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
甲、乙:同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護好我們身邊的一草一木,在這里由xxx帶來的倡議書全體起立。(播放幻燈片7)
甲:在今后的日子里,希望同學們牢記自己的誓言,
乙:天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
甲:愛護環(huán)境,保護地球,從我做起,刻不容緩。
乙:我們呼喚明天的綠色,現(xiàn)在我們要好好學習,長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球、把我們的.校園建設得更美麗!
環(huán)保主題班會主持詞篇2主持人a:尊敬的老師
主持人b:親愛的同學們
合:大家好!
主持人c:今天班會的主題是“做環(huán)保少年”。接下來就由我們幾個和大家一起度過這美好的時光。
主持人d:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人e:下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。(世界美景ppt)
主持人f:大家看到這么多美麗的圖片,一定非常高興吧,這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。
主持人g:但不幸的是,近一個世紀以來,我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采,我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。
主持人a:很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。
主持人b:對啊,干旱更是存在于很多地方,綠洲變沙漠,江河湖泊也干涸。
主持人c:那么,聽到這里,大家有什么感想呢?(舉手回答問題)
主持人d:請同學們講一下有關環(huán)保的小故事。
主持人e:剛才講得非常好,那么接下來,我們準備了一些有關環(huán)保方面的知識,大家一起來看一看。
(ppt內(nèi)容,環(huán)保知識)
主持人f:通過觀看ppt,我相信同學們對環(huán)保有了更深刻的認識。接下來,進入下一個環(huán)節(jié)環(huán)保大家談。
主持人g:環(huán)保大家談,就是希望大家能夠暢所欲言,說說你所了解的環(huán)保的小常識,我們大家一起來分享一下。(同學們談環(huán)保的名言、對不環(huán)?,F(xiàn)象的認識)
主持人a:聽了這么多,相信大家對環(huán)保,一定有了更多的理解和收獲。
主持人b:但是,環(huán)保,不是只掛在嘴邊就行了,我們應該付出我們的行動。所以,接下來,請同學們談一談如何才能環(huán)保。
主持人c:剛才大家暢談的很熱烈,接下來我們輕松一下,欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。大家歡迎!
主持人d:謝謝同學的精彩演出。同學們,你們知道我們生活中,最不能缺少的是什么?
主持人e:是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個人20天不吃飯,還能存活。但是3天不喝水,就不能存活。
主持人f:希望大家能節(jié)約用水。
主持人g:哪位同學告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水?
主持人a:同學們說的太好了。我想他們一定是在平時的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學習。大家給他們掌聲鼓勵!
主持人b:是啊,地球上的水資源是有限制的,就像小品里說的一樣,不要讓你的眼淚,成為地球上的最后一滴水。
主持人c:只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保,愛護地球,那么,我們的明天一定更美好。
主持人d:所以,接下來,請欣賞大合唱《手拉手地球村》,會唱的一起唱。
主持人e:你看,水清清,天藍藍。
主持人f:你聽,森林里面笑聲朗朗,動物喜笑顏開。主持人g:讓我們愛護身邊的小草。
主持人a:讓我們愛護每一個小動物。
主持人b:讓我們珍惜每一滴水。
主持人c:相信在不久的將來,我們的地球母親,會越來越美麗。
主持人d:尊敬的老師,
支持人e:親愛的同學們。
主持人f:濟寧學院附屬小學四年級八班“做環(huán)保少年”主題班會。
主持人g:到這就結(jié)束了!
合:再見!
環(huán)保主題班會主持詞篇3ab:115班“愛護環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始!
a:同學們,大自然是我們每個人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
b:大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景!
a:下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!
b:大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤,大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺?,給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風景……
a:但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。
環(huán)境污染視頻b:看了剛剛這段視頻,相信同學們此時的心情都和我一樣,異常的沉重,同學們此時心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?
(點學生發(fā)言,看情況點10個左右,發(fā)一次言就給這人獎勵一面紅旗)
a:是的,我們不得不承認,我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場,化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。
b:這樣的畫面離我們并不遙遠,就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動,隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。
a:是的,作為一名祖國的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護環(huán)境讓祖國變得更美麗,愛護校園讓一完小變得更漂亮,對于我們每一位同學來說,都有義不容辭的責任。那么同學們,我們具體應該怎么做呢?
b:接下來,請大家先分組討論:為了保護環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說我們應該養(yǎng)成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后派2個代表上臺讀你們寫的決心卡,看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
ab:現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結(jié)束。
第3篇 環(huán)保主題班會主持詞怎么寫
一、宣布活動開始
中隊長:隊員們,活動就要開始了,請各小隊匯報人數(shù)。
(各小隊長向中隊長匯報人數(shù),中隊長向輔導員老師報告人數(shù))中隊長:接受你的報告。
中隊長:報告輔導員老師,本中隊應到*人,實到*人,報告完畢。輔導員:接受你的報告,預祝今天的活動取得圓滿成功。
中隊長:稍息,立正。出旗——敬禮(播放出旗曲)
中隊長:唱隊歌。(播放少年先鋒隊隊歌)
中隊長:坐下。下面有請今天的主持人。大家掌聲歡迎!
主持人甲:無論你走到天涯海角,
主持人乙:無論你穿過山山水水,
合:最終——我們還是會再次相會!
主持人甲:因為我們擁有同一個地球,
第4篇 校園環(huán)保主題班會活動主持詞
一.活動準備
在校園內(nèi)走一圈,認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
二.活動過程:
甲:尊敬的老師,親愛的同學們(合)大家下午好!
乙:校園是圣潔的地方,是文明的搖籃。
甲:如果說校園是涓涓流淌的小溪,那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;
乙:如果說校園是一片清澈蔚藍的天空,那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩;
甲:如果說校園是一座色彩繽紛的大花園,那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒??
乙:開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方,是我們共同生活的大家庭。
合:五班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始!
甲:親愛的同學們,我們來到學校學習、生活近五年了。