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助殘日文藝演出主持詞(精選5篇)

發(fā)布時間:2023-05-12 17:21:04 查看人數(shù):5

助殘日文藝演出主持詞

第1篇 有關(guān)大學(xué)生全國助殘日文藝演出主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

女:親愛的殘疾人朋友們!

合:大家上午好!

男:今天是第十九次“全國助殘日”,這次活動的主題是“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。

女:為了歡慶這個特殊的節(jié)日,我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎演員,將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。

男:讓我們把最動聽的歌獻給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!

女:讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!

男:首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油,中國!》

…………………………………………

女:看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。

男:也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受……

女:此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!

男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!

…………………………………………………

女:殘疾人都有著不幸和痛苦,但又都有著拼搏和奮進的生涯,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大。

下面請欣賞《天路》,演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。

…………………………………………

男:他,雖然看不見世界,但能夠感覺世界?;蛟S他眼前永遠是一片黑暗,但是在音樂里,他能夠看到藍藍的天、綠綠的草,他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎獲得者張東。

……………………………………………

女:人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》,演唱者,全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者謝建平

……………………………………………

男:大災(zāi)無情,人間有愛,黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類二等獎獲獎節(jié)目《情滿家園》有關(guān)大學(xué)生全國助殘日文藝演出主持詞

女:優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。

男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強和奮進。

女:同志們,這是一場永遠不能忘記的演出。

男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。

女:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人。

男:走進這個特殊的世界。

女:去聆聽他們心靈的歌聲。

男:去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。

女:讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。

男:讓我們互相關(guān)愛,勇于奉獻。

女:讓我們攜起手來,共同鑄就

合:美好的明天!

(男:請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念?!蹲屖澜绯錆M愛》音樂起。)有關(guān)大學(xué)生全國助殘日文藝演出主持詞

第2篇 全國助殘日文藝演出主持詞范本

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

女:親愛的殘疾人朋友們!

合:大家上午好!

男:今天是第十九次“全國助殘日”,這次活動的主題是“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。

女:為了歡慶這個特殊的節(jié)日,我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎演員,將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。

男:讓我們把最動聽的歌獻給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!

女:讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!

男:首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油,中國!》

…………………………………………

女:看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。

男:也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受……

女:此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!

男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!

…………………………………………………

女:殘疾人都有著不幸和痛苦,但又都有著拼搏和奮進的生涯,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大。

下面請欣賞《天路》,演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。

…………………………………………

男:他,雖然看不見世界,但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗,但是在音樂里,他能夠看到藍藍的天、綠綠的草,他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎獲得者張東。全國助殘日文藝演出主持詞范本

……………………………………………

女:人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》,演唱者,全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者謝建平

……………………………………………

男:大災(zāi)無情,人間有愛,黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類二等獎獲獎節(jié)目《情滿家園》

女:優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。

男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強和奮進。

女:同志們,這是一場永遠不能忘記的演出。

男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。

女:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人。

男:走進這個特殊的世界。

女:去聆聽他們心靈的歌聲。

男:去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。

女:讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。

男:讓我們互相關(guān)愛,勇于奉獻。全國助殘日文藝演出主持詞范本

女:讓我們攜起手來,共同鑄就

合:美好的明天!

(男:請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念?!蹲屖澜绯錆M愛》音樂起。)

第3篇 大學(xué)生助殘日文藝演出主持詞范本

一、開場白

慶祝第24個全國助殘日文藝演出主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

女:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家下午好!

男:我是樂清電視臺《樂清新聞》欄目的主持人:趙續(xù)

女:我是樂清市特殊教育學(xué)的校老師:范正屹

男:五月的鮮花——熱情、奔放,在藍天下舞蹈歌唱;

女:五月的陽光——燦爛、輝煌,溫暖著這個充滿愛心的城市。

男:在這美好的孟夏之際,我們迎來了第24個全國助殘日,

女:在此,讓我們給殘疾孩子們獻上最真摯的祝福,祝愿他們:

第4篇 助殘日文藝演出主持詞

助殘日文藝演出主持詞

(主持人詞)

鐘聲10響。

[畫外音:“地球上自從有了人類,也就有了因先天或后天原因致殘的殘疾人,其中包括少年兒童。殘障,禁錮了他們的行動自由,阻礙了他們的視野,但是他們所擁有的絲毫也不少于正常人的愛,卻讓他們幼小的心靈里澎湃著綠色的希望。……在愛中,他們忘記了疼痛、沮喪和失落;在愛中,他們刻苦學(xué)習(xí)、頑強向上,編織著和正常孩子同樣美麗的夢想?!裉?,當(dāng)您再一次聽到殘疾孩子與命運搏斗的歡笑時,也一定會為他們的愛,再一次感動吧?”]

[幕啟。精采的聾啞學(xué)生舞蹈:《歡騰在中華大地上》?!?jié)目1

二主持人上。]

甲 : 尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙 : 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!

合 :大家好!

甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》,為夢飛翔殘疾人藝術(shù)團專場文藝演出《自強不息,真情回報》,正式拉開了帷幕。

乙: 您知道嗎?舞臺上這些動作準(zhǔn)確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員,都是聾啞學(xué)生。他們聽不到外界聲音,只能用眼睛看,用心去體會領(lǐng)悟每個動作所蘊涵的情感。一個節(jié)目從排練到呈現(xiàn)舞臺,他們不知要摸爬滾打多少次,百次甚至千次!胳膊摔腫了,腿磕破了,但都改變不了他們自強不息的信念,他們堅信——只要是健全人能做到的,我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?

甲: 聾啞學(xué)生是不幸的,殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運的,生活在這個偉大的時代,政府關(guān)注、社會關(guān)愛,還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護著他們!

乙: 接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學(xué)生王紅、邵靜一起表演的情景?。骸缎恼Z》。大家歡迎!——節(jié)目2

甲: 海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來,一批又一批的殘疾學(xué)生通過學(xué)習(xí),成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會的勞動者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣,xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后,至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校,圓了大學(xué)夢。3人看似不多,要知道長春大學(xué)面向全國每年才只招40人呀!

乙: 是呀, 正常人成才已經(jīng)很難了,可殘疾人成才就更難了,他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現(xiàn)大學(xué)夢,自強不息的精神自然是不可或缺的,但全社會施愛心、行善舉,大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長,近三年來累積捐資三萬三千元,在這里,我們向所有的關(guān)心他們成長的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢的好心人致以崇高的敬意!

甲: 聾人舞蹈除了能給大家?guī)碛鋹偤涂鞓吠?,更多的?yīng)該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學(xué)生艾金艷、艾晶晶等為大家?guī)淼奈璧浮队“惋L(fēng)情》,讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧。——節(jié)目3

乙: 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩,只能用堅強的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個人都應(yīng)該稱為“被折斷翅膀的天使”,他們來到學(xué)校就是要尋找能為他們縫補翅膀的人。下面走上臺來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧,她將為大家演唱歌曲:《隱形的翅膀》。聾啞學(xué)生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節(jié)目4

甲: 盛立章和盛玉賢是我市走進大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生,他們家境非常貧困,全家五口人,兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子,父親還體弱多病,沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué),家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出,化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食,省吃儉用,放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強不息的精神贏得了屬于自己的好日子!

請欣賞劉晶老師演唱,由于靖老師編導(dǎo),聾啞學(xué)生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》?!?jié)目5

乙: 海林人民正以追趕型、跨越式發(fā)展為目的。以“自強不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放開拓”為主要內(nèi)涵的城市人文精神,正得到大力弘揚。看到自強不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現(xiàn)得如此真切感人,我們怎能不感到欣慰呢?方才已經(jīng)說過,盲生楊淼慧特別聰慧,可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏:《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏,劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞?!?jié)目6

甲: 有位詩人為殘疾孩子們的事跡所感動,以他們的口吻寫了一首詩,我讀給大家聽:

帶著不幸與希望同行,向世界展開自信的笑容。用自強彌補我們的殘缺,

用理想撐起一片屬于自己的天空!今天,我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我為榮;

今天,我感動于老師的愛撫,明天,老師將感動于我的成功!

請欣賞鄒舒琳老師編導(dǎo)、劉杰、洪福等聾啞學(xué)生表演的又一精彩舞蹈:《黃土黃》。——節(jié)目7

乙: 讓聾啞人說話,如同讓鐵樹開花。朋友們,您能想象的到嗎?這樣的奇跡正在我們的特殊教育學(xué)校再現(xiàn)著,這是我們讓殘疾孩子回歸主流社會邁出的第一步,下面即將上場的就是一位能說話的聾啞學(xué)生王紅和一名沒有視力的學(xué)生杜小慧為大家獻上的詩朗誦《獻給最可愛的人》!——節(jié)目8

甲: 愛是什么?愛是人類文明的安全閥;愛是稀釋仇恨、軟化兇殘的良藥;愛是丟棄痛苦、親近溫暖的神奇力量!正是有了老師們潤物無聲的無邊大愛,使殘疾學(xué)生們懂得了,懂得了什么是愛,怎樣去愛……

請欣賞譚文遠老師演唱,劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞:《懂你》?!?jié)目9

乙: 近年來,海林市特殊教育學(xué)校在市委市政府的關(guān)懷扶助下,在海林市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,發(fā)生了巨大變化,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,設(shè)有語音室、圖書室、微機室、律動室、多媒體教室,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,老師們辛勤耕耘,艱苦創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)了一大批身殘志堅、學(xué)有所成的人才;舞臺下的畫展就是我校聾人大學(xué)畢業(yè)生,現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導(dǎo)下學(xué)生們的美術(shù)作品。

楊淼慧同學(xué)又要上場了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生,其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過《誰是最可愛的人》,還有一位首次亮相的李強。3位同學(xué)非常自信地為大家獻上三重唱:《吉祥三寶》。用掌聲請出他們!

——節(jié)目10

甲: xx年中央電視臺春節(jié)晚會上,21名聾人演員用自己的心演繹了一個令全世界觀眾為之震撼的舞蹈節(jié)目:《千手觀音》。那個領(lǐng)舞的聾啞女孩邰麗華也一夜間被大家熟識,她的事跡也因此在祖國大江南北傳頌,xx年還被選為感動中國十大人物,從此舉國上下掀起了新一輪扶殘助殘的熱潮。您能想象到嗎?我們也有自己的邰麗華們!請欣賞艾金艷、姜德龍等可愛的聾啞學(xué)生們傾情演繹的具有相當(dāng)水平的《千手觀音》!——節(jié)目11 共3頁,當(dāng)前第2頁123

乙: 特殊教育事業(yè)是一個愛的事業(yè),老師就是媽媽,就是博大和美麗的化身,就是溫暖她們一生的太陽!做一名特教老師,他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻、特別能攻關(guān)的精神,在艱難的文化課教學(xué)的同時,我們的老師還承擔(dān)著一日三餐、早晚監(jiān)護學(xué)生的義務(wù)。為學(xué)生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……這些都是常事,他們有句這樣的口號:“一切為了殘疾學(xué)生,為了殘疾學(xué)生一切;讓社會滿意,讓家長放心”!可以說,在特殊教育學(xué)校有講不完的故事,一次次濕潤人們的眼睛,一次次凈化溫馨人們的心靈,我們的殘疾孩子,也一次次在心底澎湃起綠色的希望!

請欣賞劉丹柯老師演唱,聾啞學(xué)生吳香蘭、關(guān)雪瑩等表演的歌伴舞:《希望》。——節(jié)目12

甲: 據(jù)國家統(tǒng)計,中國的殘疾人共有6000萬人,其中殘疾少年兒童多達1170萬。讓這個特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個美好的明天,除了他們自己自強不息的努力之外,全社會無私的捐助也支撐著他們的一個又一個希望,實現(xiàn)著他們一個又一個的夢想,此次演出活動也得到了社會各界慷慨而友好的捐助,捐款單位有:

捐款額達 元。

古人講:送人玖瑰,手有余香。偉大的馬克思說:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就讓我們共同呼喚:世界需要熱心腸!

老師表演唱:《世界需要熱心腸》?!?jié)目13

甲: 揚起心帆,把生命的春風(fēng)鼓滿,高唱吧,高唱自強不息的主旋!

乙: 穿越風(fēng)雨,放飛美麗的期盼,托起吧,托起陽光燦爛的明天!

甲: 看吧,大路小路,蕩漾著繽紛的笑臉;

乙: 看吧,大手小手,正寫下海林特教事業(yè)的新篇!

全體演員手語表演唱:《感恩的心》。

甲: 朋友們,今天的演出到此結(jié)束!

乙: 謝謝各位的光臨!

合: 再見!再見!

第5篇 全國助殘日文藝演出主持詞

全國助殘日文藝演出主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

女:親愛的殘疾人朋友們!

合:大家上午好!

男:今天是第十九次“全國助殘日”,這次活動的主題是“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。

女:為了歡慶這個特殊的節(jié)日,我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎演員,將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。

男:讓我們把最動聽的歌獻給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!

女:讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!

男:首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油,中國!》

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女:看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。

男:也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受……

女:此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!

男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!

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女:殘疾人都有著不幸和痛苦,但又都有著拼搏和奮進的生涯,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大。

下面請欣賞《天路》,演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。

…………………………………………

男:他,雖然看不見世界,但能夠感覺世界?;蛟S他眼前永遠是一片黑暗,但是在音樂里,他能夠看到藍藍的天、綠綠的草,他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎獲得者張東。

……………………………………………

女:人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》,演唱者,全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者謝建平

……………………………………………

男:大災(zāi)無情,人間有愛,黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類二等獎獲獎節(jié)目《情滿家園》

……………………………………………

女:優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。

男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強和奮進。

女:同志們,這是一場永遠不能忘記的演出。

男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。

女:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人。

男:走進這個特殊的世界。

女:去聆聽他們心靈的歌聲。

男:去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。

女:讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。

男:讓我們互相關(guān)愛,勇于奉獻。

女:讓我們攜起手來,共同鑄就

合:美好的明天!

(男:請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念?!蹲屖澜绯錆M愛》音樂起。)

助殘日文藝演出主持詞(精選5篇)

一、開場白慶祝第24個全國助殘日文藝演出主持詞男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓女:親愛的老師、同學(xué)們合:大家下午好!男:我是樂清電視臺《樂清新聞》欄目的主持人:趙續(xù)女:我是樂清…
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