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教學(xué)質(zhì)量分析會主持詞(精選2篇)

發(fā)布時間:2023-02-24 10:30:10 查看人數(shù):2

教學(xué)質(zhì)量分析會主持詞

第1篇 小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會的主持詞

同志們:

今天,我們在南關(guān)小學(xué)召開“全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會”。會議的主要任務(wù)是:認真分析上學(xué)期小學(xué)四年級教學(xué)質(zhì)量抽測和小學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)成績,查找問題,明確任務(wù),動員全市小學(xué)教育干部和教師進一步堅定信心,開拓創(chuàng)新,努力實現(xiàn)全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量在新的起點上取得新的突破!

參加今天會議的有全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(劃歸)教育辦、較大規(guī)模小學(xué)校長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長,市教育局科室負責(zé)人、教研員,共計xx多人。

會議進行了第一項:

分別觀摩了南關(guān)小學(xué)xx執(zhí)教6年級語文《和田的維吾爾》、xx執(zhí)教6年級數(shù)學(xué)《圓柱的體積》,兩位老師分別進行了說課,各單位一把手進行了評課議課。會議之所以安排這么一項議程,主要目的是進一步樹立以教學(xué)為中心的思想,動員全市教育干部深入課堂教學(xué),積極參與課堂教學(xué)觀課、說課、議課活動,切實加強課堂教學(xué)管理,扎實提高課堂教學(xué)效益,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

下面會議進行第二項:

作《小學(xué)四年級教學(xué)質(zhì)量抽測和小學(xué)教學(xué)情況分析報告》。

下面會議進行第三項:

讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。

同志們:

會議圓滿地完成了各項議程。下面,就如何貫徹落實好今天的會議精神,我再講幾點意見:

一要堅持教育質(zhì)量是第一要務(wù)思想不動搖。

會上,局長對我市小學(xué)階段教學(xué)工作面臨的形勢進行了分析,對進一步深化小學(xué)教育教學(xué)改革,全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了新的目標(biāo)和要求,必將有力促進小學(xué)教育均衡、內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展。主任全面、系統(tǒng)分析了上學(xué)期小學(xué)四年級教學(xué)質(zhì)量抽測和小學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)了成績,揭示了問題,明確了措施。希望各單位要認真組織教師學(xué)習(xí)。萬丈高樓平地起。小學(xué)教育是整個基礎(chǔ)教育的根基,是人生成長的奠基階段。提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不僅事關(guān)學(xué)生一生發(fā)展的大事,也事關(guān)我市整體教育的可持續(xù)發(fā)展水平,因此,校長必須站在講政治、顧大局的高度,充分認識全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的重要性,一切工作都要服從和服務(wù)于這個政治大局,建立健全教育質(zhì)量的督導(dǎo)、考核、分析、獎懲機制,形成有效的教學(xué)質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控體系和工作運行機制,促進小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

二要堅持以教學(xué)為中心的地位不動搖。

以教學(xué)為中心,不僅體現(xiàn)在觀念上,更要體現(xiàn)在抓教學(xué)工作的力度上,體現(xiàn)在教學(xué)的實際成果上。校長要把主要精力和時間用于抓教學(xué),力排各種干擾,克服形式主義,真正深入教學(xué)實際,深入課堂教學(xué),要不斷完善管理制度,制定管理措施,落實管理責(zé)任,強化管理督查,完善督查機制,將備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)管理制度落實到管理的各個環(huán)節(jié),不斷提高管理效益。

三要堅持不斷深化教學(xué)改革不動搖。

實現(xiàn)小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)提高,根本出路在于改革創(chuàng)新。多年來,我們在提高教育質(zhì)量方面積累的好經(jīng)驗、好方法要繼承下去,發(fā)揚光大;同時,也要不斷深入查找制約本單位質(zhì)量提升的問題,分類梳理,找到正確解決的思路和方法,并在實踐中不斷完善。要創(chuàng)建科學(xué)、高效的課堂教學(xué),著力提高教師設(shè)計教學(xué)的能力、實施—http:///整理—教學(xué)的能力、評價教學(xué)的能力,既要有效的落實三維教學(xué)目標(biāo),又要避免教學(xué)目標(biāo)的虛化;既要有效把握和利用課程資源,又要避免教學(xué)內(nèi)容的泛化;既要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,又要把握教師的引導(dǎo)性,避免教師使命的缺失;既要追求教學(xué)方式的多樣化,又要力求避免教學(xué)過程的形式化。要創(chuàng)建科學(xué)、公平、有效的教育質(zhì)量評價體系,既要堅持剛性管理,又要堅持人文管理,充分調(diào)動全市教育干部和教師的工作積極性,開創(chuàng)性地做好各項工作。

同志們,提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量任重而道遠,讓我們進一步統(tǒng)一思想,增強信心,開拓創(chuàng)新,腳踏實地抓管理,一心一意抓質(zhì)量,為辦好人民滿意的小學(xué)教育而努力奮斗!

最后,祝大家身體健康,工作順利! 散會。

第2篇 教學(xué)質(zhì)量分析會主持詞

教學(xué)質(zhì)量分析暨地理生物中考鼓勁會主持稿

(請老師們安靜下來,將手機調(diào)整到震動或靜音狀態(tài),會議馬上開始) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

開學(xué)兩個多月以來,在以劉校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在付主任的英明帶領(lǐng)下,我們年級班級穩(wěn)定,教育教學(xué)秩序井然,教師曬課繪聲繪色,集體備課常抓不懈,面批面改如火如荼,第二課堂風(fēng)生水起,兩個大課間緊張充實,連班時間利用得扎實有效,地理、生物中考備考緊鑼密鼓的進行著,所有這些無一不表現(xiàn)出老師們高尚的師德和崇高的敬業(yè)精神。上周我們進行了期中考試,6月22號地理生物中考在即,今天我們齊聚一堂召開“期中考試教學(xué)質(zhì)量分析暨地理生物中考鼓勁會”,目的是分析、總結(jié)前期的教學(xué)情況,查找影響教學(xué)質(zhì)量的癥結(jié)和根源,探尋提高的方法和措施,以便統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),齊心協(xié)力使我們年級教育教學(xué)質(zhì)量在新的起點再上新臺階!今天,我們特別邀請了學(xué)校劉校長、田校長、夏校長前來指導(dǎo),讓我們用熱烈地掌聲表示歡迎!

今天的會議共五項議程:

一、年級主任付琪對這次期中考試做詳細的質(zhì)量分析。

二、即將參加中考的生物、地理科目詹首席和劉首席做單科質(zhì)量分析和中考備考指導(dǎo)。

三、班主任教師代表余芬老師發(fā)言分享她的班級管理心得。

四、學(xué)校夏校長、田校長對我們年級工作作指導(dǎo)。

五、學(xué)校劉校長作指示。

現(xiàn)在開始第一項、第二項、第三項、第四項、第五項

希望我們年級全體老師們以此次質(zhì)量分析會為契機,牢固樹立質(zhì)量意識,增強憂患意識,抓住教學(xué)質(zhì)量各個環(huán)節(jié)不放松,將劉校長、田校長、夏校長指示精神結(jié)合付主任的具體部署和安排落實到平時的教育教學(xué)之中。后期我們還要開好學(xué)科質(zhì)量分析會,班科會,班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交樓會,這學(xué)期雖然沒有安排家長會,但我們也要選擇不同的時間和方式與家長溝通,進一步獲取家長的支持和配合。老師們,常言道:一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!我想只要大家攜起手來,振奮精神,腳踏實地,努力拼搏,我們年級教育教學(xué)質(zhì)量一定能再上新臺階,為學(xué)校再創(chuàng)新輝煌。

會議到此結(jié)束,祝大家身體健康,工作順利! 散會。

教學(xué)質(zhì)量分析會主持詞

教學(xué)質(zhì)量分析會主持詞(精選2篇)

同志們:今天,我們在南關(guān)小學(xué)召開“全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會”。會議的主要任務(wù)是:認真分析上學(xué)期小學(xué)四年級教學(xué)質(zhì)量抽測和小學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)成績,查找問題,明確任務(wù),動員全…
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