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第1篇關于真善美演講比賽的主持詞 第2篇真善美演講比賽主持詞結尾
第1篇 關于真善美演講比賽的主持詞
吳：尊敬的各位領導、各位老師
(王：)親愛的同學們：
合：大家下午好!
吳：讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維;
王：讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈;
吳：為了培養(yǎng)我們多讀書，讀好書，好讀書的良好習慣，學校開展了一系列豐富多彩的讀書活動。讀書寫征文，讀書演講比賽，又為我們提供了展示的廣闊平臺。
王：4月，是一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)，我們天館小學的讀書活動也結出了碩果累累。
吳：4月，讓我們做一回作家，做一回演講者。
王：今天，我們在這里隆重舉“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。7位參賽選手將要把自己的讀書體會與大家分享，讓我們一起聆聽他們的風采吧!
吳：首先進行第一項：舉行升旗儀式。有請少先隊副大隊長丁南楠主持本次的升旗儀式。
(等升旗儀式結束)
王：演講比賽進行第二項：
吳：請允許我介紹今天的評委老師，他們是：肖校長 、毛校長、謝主席、謝瓊老師、李飛燕老師，還有我們的記分員周華老師。把掌聲送給他們!
王：下面我很榮幸的宣布： 20xx年度中華魂“少年向上，真善美伴我行”演講比賽正式開始!
吳：現(xiàn)在進行第三項——演講比賽。
王：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
吳：同學們!請擦亮我們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，去發(fā)現(xiàn)這個世界的美!現(xiàn)在讓我們和中心校四年級2班的董淳祥一起去看看《我身邊的真善美》。請中心校三年級1班的呂育同學作準備。
王：同學們，在發(fā)現(xiàn)真善美的過程中，記得也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美。父母給了我們生命，他們是我們的知心朋友，在我生病的時候，他們會精心的照顧我;在我傷心想放棄的時候，他們總會不斷地鼓勵我向前走。
吳：那我們應該怎么做呢?請聽中心校三年級1班的呂育同學給我們帶來的《崇尚真善美，爭做誠信人》。請六2班的邱芳作準備。 王：謝謝呂育同學，從小就懂得了要感謝爸爸媽媽，希望你能用行動證明你的承諾。生活是一杯濃而香醇的美酒，生活是一首美妙動聽的曲子，生活是一幅長長的五彩畫卷。生活是美好的，你發(fā)現(xiàn)了嗎?就讓我們和邱芳一起來感受一下《我心靈的真善美》，請中心校四年級1班的冉鑫宇小朋友作準備。
吳：謝謝邱芳，從你的演講中我們知道了生活之美，心靈之美!學校是一個溫暖的大家園，這里有我們的歌聲、笑聲、讀書聲。還處處播撒著真善美，讓我們一起來聆聽冉鑫宇帶來的《樹文明新風，做陽光少年》。 請三2班李惠鈴同學做準備。
王：就讓我們攜起手來，讓真善美充滿我們美麗的校園，讓好習慣成就我們的人生。現(xiàn)在有請李惠鈴帶來的《好習慣，受益終生》。請五年級3班作準備。 吳：我們懷著感恩的心善待周圍的一切，相信你的世界一定變得更加美好。 “友情是寶”，如果一個人喪失了友情，他的世界一定很孤獨!通過本次讀書活動，五3班的同學們在這方面有了更深一步的認識。請他們的代表來給我們談談讀《真善美伴我行》的感想吧!請中心校五年級2班的冉芳作準備。
王:是啊，有真、善、美的陪伴我們一定能快樂地成長，讓我們與真、善、美相伴一生吧!選擇了真善美，你就會選擇快樂幸福的人生!
吳：“誠信是金”，如果一個人沒了誠信，那就什么都沒有了。讓我們和五2班的冉芳同學一起《讓誠信灑滿人間》吧!
王：隨著最后一位參賽選手出色地完成了自己的演講，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，讓我們把掌聲送給每一位參賽選手，每一位指導老師，以及為這次活動付出心血的每一位老師和同學!再一次謝謝您們!
第四項：舉行頒獎儀式。
關于真善美演講比賽的主持詞
第2篇 真善美演講比賽主持詞結尾
尊敬的各位評委，親愛的老師們，同學們：
大家下午好!
今天我們相聚在這里，開展“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，目的是進一步豐厚校園人文底蘊，在學生中培養(yǎng)社會主義核心價值觀，增強學生價值判斷力和道德責任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設者和*人，激勵全校師生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力,讓我們用熱烈的掌聲預祝這次比賽*成功!
一、介紹評委
下面請允許我介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是:xx,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
二、宣讀比賽規(guī)則
今天參加比賽的20位選手個個都精神飽滿、信心十足!在此，讓我們?yōu)樗麄児恼疲㈩A祝他們在本次比賽中取得好成績。在比賽正式開始之前，我給大家宣讀一下本次比賽規(guī)則。
(1)本次比賽采取百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位，即為該選手的最后得分。
(2)具體評分標準分為五項，第一項，演講內(nèi)容，滿分35分;第二項，語言表達，滿分35分;第三項，形象風度，滿分15分;第四項，綜合印象，滿分5分;第五項，會場效果，滿分10分。
(3)每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。
三、比賽過程
