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第1篇 相約2022迎新年聯(lián)歡會主持詞
開場白：
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約2022年迎新年聯(lián)歡會，共迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，大家辛苦了?。ň瞎?/p>
甲：回眸2022，美麗四中，伴我成長，科學發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙： 展望2022，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！
甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學的老師其實各個身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》
甲：中華瑰寶淵遠流傳，繼承國粹者大有人在，今天，徐善福、趙令、喬玉華就要一展風采。是否字正腔 圓 ，你可得聽得仔細 。請欣賞京劇《沙家浜》
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強大，傾情奉獻《歌曲聯(lián)唱》
乙：真情演唱歡樂祥和，高一組又帶領我們進入一片歡樂海洋，請欣賞舞蹈《歡樂海洋》
一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
甲：當聯(lián)歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙： 我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
乙：相約2022迎新年聯(lián)歡會到此結束！
合：謝謝大家！朋友們,我們再見!
第2篇 紅領巾相約中國夢主題隊會主持詞
讓夢想放光彩
（一）各中隊報告人數(shù)，
（二）主題隊會儀程；
1、宣布主題活動開始
女：虎頭巖的松柏挺立在翠綠山崗
男：嘉陵江的浪花蕩漾起金色浪潮
女：今天，我們相聚在渝中這片熱土上
男：今天，我們相聚在星星火炬征途上
女：鮮艷的隊旗下，有我們可愛的紅領巾小伙伴
男：鮮艷的隊旗下，有長期關心我們成長的領導
女：他們是xx
男：讓我們用少先隊最崇高的敬禮（敬禮），熱烈歡迎他們的到來（全場熱烈的掌聲）
女： “紅梅花兒開、夢想放光彩” 聯(lián)合中隊主題隊會現(xiàn)在開始。全體起立 全體立正 出旗、奏樂、敬禮！………唱中國少年先鋒隊隊歌
2、校長國旗下講話
男：我們不會忘記史詩般的紅巖精神
我們永遠牢記幸福的今天多么難得
望著這美麗的校園，耳邊仿佛響起“民族精神 代代相傳”的歷史重托
現(xiàn)在有請xx領導國旗下講話，掌聲歡迎！
（校長國旗下講話）
3、全場表演 “紅梅贊”
女：巴渝盛開紅梅花
這朵朵紅梅 象征著革命先烈崇高理想
這朵朵紅梅 寄托著我們深深的哀思
這朵朵紅梅 代表著我們的無限敬仰
聽，這激昂的歌聲響徹校園，響徹巴渝大地！
（全場表演 “紅梅贊”）
4、歌伴舞“聽媽媽講那過去的事情”
男：親愛的小伙伴，你聽過虎門硝煙的故事嗎？你聽過“五。四”運動的故事嗎？在近百年的中華民族歷史上，我們聽到南昌起義的槍聲，黃河兩岸的吶喊怒吼，有百萬雄師過長江的進軍號……
今天，我們仍然“聽媽媽講那過去的事情”
（歌伴舞“聽媽媽講那過去的事情”）
5、配樂詩朗誦“紅巖烈士詩抄”
女：追尋先烈的足跡，銘記紅色的經典
歷史的聲音在這里回蕩
血與火的紅巖詩篇
傳遞著不朽的真理
鑄造著民族的氣節(jié)
展示著先烈的光彩
請聽配樂詩朗誦“紅巖烈士詩抄”
（配樂詩朗誦“紅巖烈士詩抄”）
6、課本劇“獄中聯(lián)歡”
男：“冬天已經到了，離春天還會遠嗎？”
在那難忘的歲月里，在那黎明前的黑暗中，我們的紅巖英烈在獄中舉行了一場特殊的聯(lián)歡會，迎接新中國的誕生，讓我們重溫當年這一個難以忘懷的情景吧！
（課本劇“獄中聯(lián)歡”）
7、舞蹈“我要飛翔”
女：我們深深知道
xx 民族魂 她是一種精神
一種堅貞不屈、追求自由的精神
她是一種信仰
一種堅定共產主義必勝的信仰
我們要飛翔，帶著信念，帶著理想——
飛翔在巴山蜀水
飛翔在祖國大地
（舞蹈“我要飛翔”）
8、宣誓
男：旗幟是我們的理想，旗幟是我們的形象
因為旗幟 一個戰(zhàn)士成了可歌可泣的英雄
因為旗幟 一個民族成了頂天立地的巨人
讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓吧！
女：（領）國旗下我莊嚴宣誓（舉起右手）
（合）我宣誓：（第三次輪流說： 3年級第一次4年級第二次、全體第三次）
（領）追尋先烈足跡，銘記紅巖經典，弘揚民族精神，相約中國夢想（領一句，合一句）
（宣誓畢）
9、輔導員點評
男：莊嚴的誓言，構思我們最美麗的詩
莊嚴的誓言，譜寫我們最雄壯的歌
現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎輔導員點評
（輔導員點評）
10、呼號，退旗
女：請輔導員帶領我們呼號，全體立正…退旗、敬禮、奏樂！…禮畢！
11、主題活動結束
男：讓我們記住這莊嚴的時刻
女：讓我們記住這激情的會場
男：揚起理想的風帆
女：肩負明天的責任
男： “紅梅花兒開、夢想放光彩” 聯(lián)合中隊主題隊會到此結束
女：再見！
合：再見！
（背景音樂：紅梅贊）請領導上臺與隊員合影！
第3篇 相約迎新年聯(lián)歡會主持詞
相約迎新年聯(lián)歡會主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下這個社會中，越來越多的活動集會都要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的相約迎新年聯(lián)歡會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會，共迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，大家辛苦了?。ň瞎?/p>
甲：回眸20xx，美麗四中，伴我成長，科學發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望20xx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！
甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的'美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》。
乙：忙碌教學的老師其實各個身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的《舊曲新唱》。
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂》。
甲：中華瑰寶淵遠流傳，繼承國粹者大有人在，今天，徐善福、趙令、喬玉華就要一展風.。是否字正腔圓，你可得聽得仔細。請欣賞京劇《沙家浜》。
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強大，傾情奉獻《歌曲聯(lián)唱》。
乙：真情演唱歡樂祥和，高一組又帶領我們進入一片歡樂海洋，請欣賞舞蹈《歡樂海洋》。
甲：一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。在這即將告別20xx，迎接20xx的之時，我們感嘆時間匆匆。
甲：當聯(lián)歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
乙：相約20xx迎新年聯(lián)歡會到此結束！
第4篇 孔子學堂相約經典匯報演出主持詞
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人 ；我是主持人 。
男：經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經久不衰的萬世之作。
女：經典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎。
男：孔子學堂選擇經典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化?，F(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學經典后的體會）
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）
男：中國文化強調孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經是初級班學習重點，《論語》是經典中的經典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經典的體會）
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的夢想。
男：講讀班學習經典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
女：xx同學是講讀班的特例，她天資聰穎，進班不到半年，獲益匪淺。請她給我們介紹《仁德好學的顏淵》
男：xx說：如果我沒有興趣，是不會堅持到今天的。一個男孩，風雨無阻學經典近三年，這毅力就值得肯定。請他來告訴我們《勇敢無畏的子路》
女：這位嫻靜的女孩是xx同學，雖然初二的功課很多，但她很享受經典熏習的日子。請她說說《大才子子貢》
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的啊！那可真應了孔子的話“不學詩，無以言” 。
女：是??！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨?！?/p>
女：時間關系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經》給大家??！
女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。）
男：經典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)
