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第1篇助殘日活動主持詞 第2篇助殘日活動主持詞范文 第3篇助殘日活動主持人主持詞 第4篇2022助殘日活動主持詞串詞 第5篇2022助殘日活動主持詞精選 第6篇助殘日活動主持詞精選 第7篇全國第20個(gè)助殘日活動文藝演出主持詞 第8篇助殘日活動開場白主持詞
第1篇 助殘日活動主持詞
每年五月第三個(gè)星期日,為全國助殘日。以下是由pq小編為大家推薦的助殘日活動主持詞,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
助殘日活動主持詞(1)
一、 活動開始
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
五月的陽光溫暖燦爛,五月的鮮花爭艷怒放,五月的愛心洶涌澎湃。在這個(gè)溫情的季節(jié)里,我們即將迎來我們孩子們的節(jié)日——第23個(gè)“全國助殘日”和第64個(gè)國際兒童節(jié),在這里真誠的祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂!
在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),在這個(gè)充滿希望的美好日子里,我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日” “穿新衣 、品美食 、享溫暖”活動。首先,我謹(jǐn)代表東興區(qū)區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!
二、特殊教育學(xué)校校長致辭
首先有請東興區(qū)特殊教育學(xué)校黃光全校長致歡迎辭。
三、 領(lǐng)導(dǎo)講話
1、市關(guān)工委常務(wù)副主任吳壽軒講話
關(guān)愛殘疾兒童,支持殘疾事業(yè)是一種善舉,我們學(xué)校的發(fā)展得到各級政府各個(gè)方面的支持,下面有請內(nèi)江市關(guān)工委常務(wù)副主任吳壽軒講話
2、東興區(qū)區(qū)委常委、組織部長、關(guān)工委主任封武講話
每年這個(gè)時(shí)候都會迎來東興區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)們,給孩子們帶來溫暖和歡笑,下面有請區(qū)委常委、組織部長、關(guān)工委主任封武講話
3、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話
社會扶殘助殘是一種高尚的社會風(fēng)尚,關(guān)心幫助殘疾人是一種社會的責(zé)
任,下面有請東興區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話
四、受助殘疾學(xué)生代表發(fā)言
社會各界人士給我們的孩子帶來愛心和溫暖,我們的孩子一定會更加奮發(fā)向上,用實(shí)際行動來回報(bào)大家。有請學(xué)生代表上臺發(fā)言。
五、舉行愛心捐贈儀式
互助是憂傷時(shí)有力的翅膀,互助是困境中的一站明燈,扶殘助殘是中華名族的傳統(tǒng)美德,冷暖在心頭,牽掛常相伴,感謝你們給孩子們帶來溫暖和愛心。下面進(jìn)行捐贈儀式。
六、結(jié)束
最美五月天,最真人間情。相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的氣氛中,我們的活動即將結(jié)束。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持。感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋須g樂和溫暖,祝各位身體健康,工作順利!
助殘日活動主持詞(2)
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,
男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合:今天在這里我們慶祝第20個(gè)
女:今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛心,
男:今天我們相會在這里,幫扶智障兒童
女:首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
男:你們雖然是殘疾孩子,但是在社會各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長
女:請?jiān)试S我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙之中來參加這個(gè)有意義的活動
男:感謝您,各級教育機(jī)構(gòu),感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注
女:感謝您,社會各界人士,感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛
男:感謝你們,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助
女:是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手,
男:是你,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮
女:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們還想對您說:
男:親愛的特教老師們,
合:您辛苦了!
女:一天一天,您皺紋伸展,
男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,
女:您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
男:您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
女:您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報(bào),
男:您從不奢求每一個(gè)殘兒都能大放異彩,
女:是您給殘兒帶去心靈的幫助,帶去了文明的信息。
男:是您點(diǎn)燃了殘兒的智慧之火,播種著希望和幸福。
女:是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)?,用愛澆灌著這些遲開的花朵,
男:是您讓愛和生命一起飛揚(yáng),引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
女:今天我們手捧美麗的鮮花,
男:把我們最真誠的祝福獻(xiàn)給您,
合:獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!
伴奏音樂:《愛的奉獻(xiàn)》
女:予人玫瑰。手留余香,
男:幫助別人,快樂自己,
女:讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,
女:用我們的執(zhí)著與愛心祝福每一個(gè)殘疾兒童,
男:用我們的執(zhí)著與愛心營造社會和諧。
女:因?yàn)閻?,是我?/p>
合:共同的語言。(敬禮
第2篇 助殘日活動主持詞范文
助殘日活動主持詞范文
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下這個(gè)社會中,各種場合可能都需要主持人,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編整理的助殘日活動主持詞范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
助殘日活動主持詞1
甲 : 尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》,為夢飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場文藝演出《自強(qiáng)不息,真情回報(bào)》,正式拉開了帷幕。
乙: 您知道嗎?舞臺上這些動作準(zhǔn)確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員,都是聾啞學(xué)生。他們聽不到外界聲音,只能用眼睛看,用心去體會領(lǐng)悟每個(gè)動作所蘊(yùn)涵的情感。一個(gè)節(jié)目從排練到呈現(xiàn)舞臺,他們不知要摸爬滾打多少次,百次甚至千次!胳膊摔腫了,腿磕破了,但都改變不了他們自強(qiáng)不息的信念,他們堅(jiān)信——只要是健全人能做到的,我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?
甲: 聾啞學(xué)生是不幸的,殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的,生活在這個(gè)偉大的時(shí)代,政府關(guān)注、社會關(guān)愛,還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們!
乙: 接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學(xué)生王紅、邵靜一起表演的情景?。骸缎恼Z》。大家歡迎!——節(jié)目2
甲: 海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來,一批又一批的殘疾學(xué)生通過學(xué)習(xí),成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會的勞動者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣,xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后,至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校,圓了大學(xué)夢。3人看似不多,要知道長春大學(xué)面向全國每年才只招40人呀!
乙: 是呀, 正常人成才已經(jīng)很難了,可殘疾人成才就更難了,他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢,自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的,但全社會施愛心、行善舉,大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長,近三年來累積捐資三萬三千元,在這里,我們向所有的關(guān)心他們成長的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢的好心人致以崇高的敬意!
甲: 聾人舞蹈除了能給大家?guī)碛鋹偤涂鞓吠猓嗟膽?yīng)該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學(xué)生艾金艷、艾晶晶等為大家?guī)淼奈璧浮队“惋L(fēng)情》,讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧?!?jié)目3
乙: 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠(yuǎn)生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩,只能用堅(jiān)強(qiáng)的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個(gè)人都應(yīng)該稱為“被折斷翅膀的天使”,他們來到學(xué)校就是要尋找能為他們縫補(bǔ)翅膀的人。下面走上臺來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧,她將為大家演唱歌曲:《隱形的翅膀》。聾啞學(xué)生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節(jié)目4
甲: 盛立章和盛玉賢是我市走進(jìn)大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生,他們家境非常貧困,全家五口人,兄妹三人中竟有兩個(gè)是殘疾孩子,父親還體弱多病,沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué),家中唯一一個(gè)正常的孩子主動放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出,化作不竭動力一直激勵著兩個(gè)殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食,省吃儉用,放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強(qiáng)不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
請欣賞劉晶老師演唱,由于靖老師編導(dǎo),聾啞學(xué)生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》?!?jié)目5
乙: 海林人民正以追趕型、跨越式發(fā)展為目的。以“自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放開拓”為主要內(nèi)涵的城市人文精神,正得到大力弘揚(yáng)??吹阶詮?qiáng)不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現(xiàn)得如此真切感人,我們怎能不感到欣慰呢?方才已經(jīng)說過,盲生楊淼慧特別聰慧,可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏:《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏,劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞?!?jié)目6
甲: 有位詩人為殘疾孩子們的事跡所感動,以他們的口吻寫了一首詩,我讀給大家聽:
帶著不幸與希望同行,向世界展開自信的笑容。用自強(qiáng)彌補(bǔ)我們的殘缺,
用理想撐起一片屬于自己的天空!今天,我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我為榮;
今天,我感動于老師的愛撫,明天,老師將感動于我的成功!
請欣賞鄒舒琳老師編導(dǎo)、劉杰、洪福等聾啞學(xué)生表演的又一精彩舞蹈:《黃土黃》?!?jié)目7
乙: 讓聾啞人說話,如同讓鐵樹開花。朋友們,您能想象的到嗎?這樣的奇跡正在我們的特殊教育學(xué)校再現(xiàn)著,這是我們讓殘疾孩子回歸主流社會邁出的第一步,下面即將上場的就是一位能說話的聾啞學(xué)生王紅和一名沒有視力的學(xué)生杜小慧為大家獻(xiàn)上的詩朗誦《獻(xiàn)給最可愛的人》!——節(jié)目8
甲: 愛是什么?愛是人類文明的安全閥;愛是稀釋仇恨、軟化兇殘的良藥;愛是丟棄痛苦、親近溫暖的神奇力量!正是有了老師們潤物無聲的無邊大愛,使殘疾學(xué)生們懂得了,懂得了什么是愛,怎樣去愛……
請欣賞譚文遠(yuǎn)老師演唱,劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞:《懂你》?!?jié)目9
乙: 近年來,海林市特殊教育學(xué)校在市委市政府的關(guān)懷扶助下,在海林市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,發(fā)生了巨大變化,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,設(shè)有語音室、圖書室、微機(jī)室、律動室、多媒體教室,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,老師們辛勤耕耘,艱苦創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才;舞臺下的畫展就是我校聾人大學(xué)畢業(yè)生,現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導(dǎo)下學(xué)生們的美術(shù)作品。
楊淼慧同學(xué)又要上場了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生,其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過《誰是最可愛的人》,還有一位首次亮相的李強(qiáng)。3位同學(xué)非常自信地為大家獻(xiàn)上三重唱:《吉祥三寶》。用掌聲請出他們!
——節(jié)目10
甲: xx年中央電視臺春節(jié)晚會上,21名聾人演員用自己的心演繹了一個(gè)令全世界觀眾為之震撼的`舞蹈節(jié)目:《千手觀音》。那個(gè)領(lǐng)舞的聾啞女孩邰麗華也一夜間被大家熟識,她的事跡也因此在祖國大江南北傳頌,xx年還被選為感動中國十大人物,從此舉國上下掀起了新一輪扶殘助殘的熱潮。您能想象到嗎?我們也有自己的邰麗華們!請欣賞艾金艷、姜德龍等可愛的聾啞學(xué)生們傾情演繹的具有相當(dāng)水平的《千手觀音》!——節(jié)目11
乙: 特殊教育事業(yè)是一個(gè)愛的事業(yè),老師就是媽媽,就是博大和美麗的化身,就是溫暖她們一生的太陽!做一名特教老師,他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能攻關(guān)的精神,在艱難的文化課教學(xué)的同時(shí),我們的老師還承擔(dān)著一日三餐、早晚監(jiān)護(hù)學(xué)生的義務(wù)。為學(xué)生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……這些都是常事,他們有句這樣的口號:“一切為了殘疾學(xué)生,為了殘疾學(xué)生一切;讓社會滿意,讓家長放心”!可以說,在特殊教育學(xué)校有講不完的故事,一次次濕潤人們的眼睛,一次次凈化溫馨人們的心靈,我們的殘疾孩子,也一次次在心底澎湃起綠色的希望!
請欣賞劉丹柯老師演唱,聾啞學(xué)生吳香蘭、關(guān)雪瑩等表演的歌伴舞:《希望》?!?jié)目12
甲: 據(jù)國家統(tǒng)計(jì),中國的殘疾人共有6000萬人,其中殘疾少年兒童多達(dá)1170萬。讓這個(gè)特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個(gè)美好的明天,除了他們自己自強(qiáng)不息的努力之外,全社會無私的捐助也支撐著他們的一個(gè)又一個(gè)希望,實(shí)現(xiàn)著他們一個(gè)又一個(gè)的夢想,此次演出活動也得到了社會各界慷慨而友好的捐助,捐款單位有:
捐款額達(dá) 元。
古人講:送人玖瑰,手有余香。偉大的馬克思說:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就讓我們共同呼喚:世界需要熱心腸!
老師表演唱:《世界需要熱心腸》?!?jié)目13
甲: 揚(yáng)起心帆,把生命的春風(fēng)鼓滿,高唱吧,高唱自強(qiáng)不息的主旋!
乙: 穿越風(fēng)雨,放飛美麗的期盼,托起吧,托起陽光燦爛的明天!
甲: 看吧,大路小路,蕩漾著繽紛的笑臉;
乙: 看吧,大手小手,正寫下海林特教事業(yè)的新篇!
全體演員手語表演唱:《感恩的心》。
甲: 朋友們,今天的演出到此結(jié)束!
乙: 謝謝各位的光臨!
合: 再見!再見!
助殘日活動主持詞2
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,
男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合:今天在這里我們慶祝第xx個(gè)“全國助殘日”。
女:今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛心,
男:今天我們相會在這里,幫扶智障兒童
女:首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男:你們固然是殘疾孩子,但是在社會各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長
女:請答應(yīng)我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙當(dāng)中來參加這個(gè)成心義的活動
男:感謝您,各級教育機(jī)構(gòu),感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女:感謝您,社會各界人士,感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;
男:感謝你們,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女:是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手,
男:是你,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮)
女:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們還想對您說:
男:親愛的特教老師們,
合:您辛勞了!
女:一天一天,您皺紋舒展,
男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,
女:您的愛,太陽一般暖和,東風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
男:您的愛,比父愛更嚴(yán)重,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
女:您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào),
男:您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩,
女:是您給殘兒帶往心靈的幫助,帶往了文明的信息。
男:是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火,播種著??春托腋!?/p>
女:是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)?,用愛澆灌著這些遲開的花朵,
男:是您讓愛和生命一騰飛揚(yáng),引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
女:今天我們手捧美麗的鮮花,
男:把我們最真誠的祝愿獻(xiàn)給您,
合:獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂:《愛的奉獻(xiàn)》)
女:予人玫瑰。手留余香,
男:幫助他人,快樂自己,
女:讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,
女:用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個(gè)殘疾兒童,
男:用我們的執(zhí)著與愛心營建社會xxx。
女:由于愛,是我們
合:共同的語言。(敬禮)
助殘日活動主持詞3
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男;親愛的來賓朋友們,
合:大家好!
女:今天是一個(gè)特殊的日子,在各級黨和政府的關(guān)心支持下,才有我們特殊教育學(xué)校美好的今天,才有這些特殊孩子們接受教育的機(jī)會。
男:今天是個(gè)美好的日子。感謝社會各界愛心人士的無私奉獻(xiàn),感謝你們的慷慨相助,為我們這些特殊孩子們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活!
女:今天我們相聚在這里,共同迎來第xx個(gè)特校孩子們自己的節(jié)日;讓我們把最優(yōu)美的旋律送給那些關(guān)愛殘疾孩子和關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:讓我們掌聲歡迎聾啞孩子們給我們帶來的《開門紅》!
女;我們的孩子和正常的孩子一樣,他們有自己的表達(dá)方式,他們熱情奔放,他們活波可愛‘他們熱情洋溢,他們充滿青春的活力,請大家欣賞我們的帥哥表演的舞蹈《洗刷刷》。
男:智障孩子詞不成句,語不達(dá)意,一首首動聽的兒歌卻出自他們之口:小妞妞,來放牛,妞妞喜愛自家的牛。下面請聽培智孩子們的兒歌誦讀。
女:聾啞孩子終生生活在無聲的世界里,但他們沒有自暴自棄,他們用自己的方式來詮釋對生活的熱愛,印度舞是一種很受歡迎的舞種,具有獨(dú)特的神秘之感,下面我們一起欣賞聾啞孩子表演的印度舞。
男:彈去春天的風(fēng)塵,迎來夏日的陽光,伴隨著炙熱的陽光,在這充滿歡樂和喜慶的日子里,看!我們的孩子為大家獻(xiàn)上一曲清爽而熱情的舞蹈《我愛洗澡》。
女:同在藍(lán)天下,共享人間情。殘疾孩子對生活一樣充滿了火熱的激情,下面請欣賞培智班的孩子們帶來的精彩舞蹈《我的身體》。
女:聾啞孩子雖說口不能言、耳不能聽、但是他們有聰明的頭腦、美好的心靈。他們用自己的肢體語言傾訴著自己的心聲,傾訴著他們對人生的贊美。請聽聾啞班孩子們的詩歌誦讀:慈母手中線,游子身上衣。
女:感恩的心,感謝有你,感謝有他,感謝所有關(guān)心愛護(hù)、牽掛我們的愛心人士,讓我們一起唱響《感恩的心》送給那些關(guān)心特教事業(yè)愛心人士!
第3篇 助殘日活動主持人主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們
大家晚上好
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,
特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)
每年的12月3日為國際殘疾人日 ,今年國際殘疾人日的主題是
為了慶祝今年的'國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學(xué)特殊教育學(xué)院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)!他們是:
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來
首先請 講話
有人說青春是恣意歡騰的歲月
有人說年輕是追逐夢想的時(shí)光
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗(yàn)
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)
今夜我們將一起瞻望蔚藍(lán)的藍(lán)天
今后讓我們像花兒一樣綻于四季
明天祝我們像花兒一般四季芬芳
花開四季,讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)
四季花開,讓我們與美麗同行與希冀同在
下面我宣布 正式開始!
一:(花開冬季)
萌生新芽的春,我們向你走來
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采
一路歡歌 一路笑語 萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
一路歡歌 一路笑語 萬物在翹首期盼中安然舒懷
二:(花開夏季)
驕陽似火的夏 點(diǎn)燃我們心中的激情
如泰戈?duì)査f的“生如夏花之絢爛 ”,活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己,盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!
三:(花開秋季)
碩果累累的秋,我們的歌聲多么嘹亮
悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回響
我們足跡一步步向前延伸
一路閃亮著金色的理想
四:(花開冬季)
粉妝玉砌的冬,花開無聲,美麗作證,冬季的雪花,一行行詩歌里盛開堅(jiān)強(qiáng)的臘梅,燦然回眸,隱隱的疼痛里涅磬出一個(gè)冬季花開
花開四季,這里有夢想
四季花開,這里有希望
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘
我宣布, 圓滿結(jié)束
愿花開四季,一路芬芳!
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生命的殘缺是人類進(jìn)化發(fā)展的必然代價(jià),殘疾人這個(gè)簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸,它蘊(yùn)含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗?fàn)?.....
不論是健全還是殘疾,生命的本質(zhì)都是高貴的!世界上有哭泣和悲傷,也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦,讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛,而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意!
助殘日活動主持人主持詞
第4篇 2022助殘日活動主持詞串詞
扶弱濟(jì)困,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義精神文明建設(shè)、和諧社會建設(shè)的重要組成部分,下面是助殘日活動主持詞,與您分享。
篇一助殘日活動主持詞
(主持人甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓
(主持人乙)親愛的老師、同學(xué)們
(主持人合)大家下午好!
(主持人甲)我是yyy電視臺《yyy新聞》欄目的主持人:趙續(xù)
(主持人乙)我是yyy市特殊教育學(xué)的校老師:范正屹
(主持人甲)五月的鮮花——熱情、奔放,在藍(lán)天下舞蹈歌唱;
(主持人乙)五月的陽光——燦爛、輝煌,溫暖著這個(gè)充滿愛心的城市,助殘日活動主持詞串詞。
(主持人甲)在這美好的孟夏之際,我們迎來了第23個(gè)全國助殘日,
(主持人乙)在此,讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝愿他們:
(主持人合)健康成長!
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
(主持人甲)首先請?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是:yyy市委副書記黃敏先生,歡迎您。
(主持人乙)yyy市副市長xxx先生,歡迎你。
(主持人甲)yyy市教育局局長xxx先生,歡迎您。
(主持人乙)yyy市殘疾人聯(lián)合會理事長xxx先生 ,歡迎您。
……
(主持人甲)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來參加今天的活動,和孩子們一起歡度這個(gè)節(jié)日。
(主持人乙)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話:歡迎黃書記。
(主持人乙)yyy市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)歷來關(guān)心特殊教育事業(yè),重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展,每年都到市特殊教育學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作,為殘疾兒童創(chuàng)造了一個(gè)幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關(guān)懷!
三、文藝演出
(主持人甲)yyy市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1994年,辦學(xué)18年,碩果累累,成績斐然。學(xué)生的細(xì)紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人,藝術(shù)、體育工作位居全省前列。國家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)都曾來校視察工作,并給予高度評價(jià)。xxxx年9月,yyy市特殊教育學(xué)校撤并聾教育,轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學(xué)?!,F(xiàn)已形成集學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系。建成了康復(fù)教育中心和職業(yè)教育中心。
(主持人乙)今天的演出,我校師生整整準(zhǔn)備了一年,老師們放棄休息時(shí)間給孩子們排練節(jié)目,孩子們克服身體上的缺陷,刻苦的訓(xùn)練,就算是一個(gè)最簡單的動作,我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力,孩子們腳底起泡了,手掌磨破了,他們都默默的忍著,硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩,也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美,也許他們的歌聲不是那么動人,但是孩子們是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱。
(主持人甲)沒錯(cuò),講述智障孩子背后的故事——慶祝第21個(gè)全國助殘日文藝演出
(主持人合)現(xiàn)在開始。
1、群舞:《愛的奉獻(xiàn)》
(主持人甲)曾經(jīng)由于殘疾,他們把自己拘囿在狹小的世界,但是他們也渴望和正常人交流。今天,他們終于做到了,我校兩位學(xué)生參加了yyy市xxxx學(xué)年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)刻紙比賽,并獲得一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎的好成績。我校還參加了剛剛結(jié)束的yyy市xxxx學(xué)年中小學(xué)群舞比賽,并獲得三等獎。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻(xiàn)》。
2、模特走秀:《環(huán)保時(shí)裝秀》
(主持人乙)是的,我們學(xué)校的學(xué)生不容易,老師更不容易。xxx年6月28日,胡錦濤總書記視察哈爾濱燎原學(xué)校后,深情地說:“你們付出了常人難以想象的辛勞,用自己的愛心和奉獻(xiàn)幫助孩子們成長進(jìn)步,主持稿《助殘日活動主持詞串詞》我向各位老師表示深深的敬意!”
(主持人乙)愛美之心,人皆有之。對美好事物的向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷,但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力,殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創(chuàng)造美!下面請欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。
3、詩歌朗誦:《我要飛》
(主持人甲)好,謝謝這個(gè)節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會的愛心晚會表演,受到了一致好評。另外,他們表演的服裝都是師生自己合作完成的,而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料,表達(dá)了孩子們對低碳環(huán)保生活的熱愛與追求。
(主持人甲)為了讓智障孩子能掌握一技之長,更好的融入主流社會。去年,學(xué)??朔N種困難建立了“職業(yè)教育中心”,配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個(gè)專用教室,并根據(jù)智障孩子的自身?xiàng)l件和興趣愛好,選擇適合個(gè)人的的勞動技能進(jìn)行授課。因?yàn)樗麄冎?,有了一技之長,才能自食其力,自立自強(qiáng),生活得更有尊嚴(yán)。
下面 ,請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。
女 :是的,有了全社會的關(guān)懷,孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢想,用自己的雙手和勞動去獲取果實(shí),成為一名適應(yīng)社會發(fā)展的公民。
(學(xué)生代表帶手工制品上臺,主持人介紹學(xué)生手工制品)
給各位領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物(手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等)
4、合唱:《我們要陽光》
(主持人甲)今天,我們很高興請來了yyy市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱隊(duì),他們惦記著特殊學(xué)校的朋友們, 想和他們一起游戲,一起交朋友,一起同臺演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。
5、師生幼兒舞蹈:《師生小豬操》
(主持人甲)范老師,你知道嗎?這支合唱隊(duì)剛剛獲得了yyy市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎。
(主持人乙)是的,多美妙的歌聲呀!在市委、市政府的關(guān)懷下,殘疾孩子和他們一樣,也是祖國的花朵,沐浴著陽光雨露,茁壯成長!
(主持人甲)在本周三晚上,“樂視會客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使,不再孤單”,就介紹了學(xué)校學(xué)前康復(fù)教育的實(shí)施情況。
(主持人乙)對,節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復(fù)的經(jīng)過,也介紹了他們艱辛的成長歷程。節(jié)目播出后社會反響很大,昨天就有很多熱心觀眾打來電話,希望自己能幫助他們,并要求擔(dān)任志愿者。今天,他們還無法上臺與大家見面,不過,你可以先認(rèn)識我校學(xué)前班的其他5位小朋友。
請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。
6、音樂?。骸渡婵臻g》
(主持人甲)好,謝謝他們精彩的表演。yyy市特殊教育學(xué)校目前正在積極地申報(bào)教育部“醫(yī)教結(jié)合,綜合康復(fù)”實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,添置更多的先進(jìn)康復(fù)儀器,聘請上??祻?fù)治療師定期對他們進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),我相信,他們的缺陷一定能夠得到補(bǔ)償,潛能一定能夠得到開發(fā),融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》。
7、詩歌朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》
(主持人乙)是呀,我校孩子的環(huán)保意識也越來越強(qiáng)。你看,早晨,校園里,孩子們在老師的指導(dǎo)下,嘗試著垃圾分類,把舊報(bào)紙、寫過的作業(yè)本、牛奶瓶回收,用勞動所得來購買學(xué)習(xí)用品。
今年是“十二五”開局之年,是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的第二年,又是建黨90周年。正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),才有了強(qiáng)大而富裕的祖國。特殊教育才會得到又好又快的發(fā)展,殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育。
請欣賞學(xué)校教師表演的詩歌朗誦----《祖國啊,我親愛的祖國》。
8、舞蹈:《更強(qiáng)》
(主持人甲)好,謝謝老師們。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎(chǔ),特殊教育學(xué)校的教師不但要具備普通學(xué)校教師的資格,而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識和技能??吹贸鰜?,市特殊教育學(xué)校教師師德高尚,多才多藝,是yyy教育系統(tǒng)的一面旗幟。(鼓掌)
(主持人甲)那么殘疾人培養(yǎng)出來,解決他們的就業(yè)是一道難題,為此,市委市政府和有關(guān)部門高度重視,不久前,yyy市勞動和社會保障局通過頒發(fā)職業(yè)技能等級證書和設(shè)置公益性崗位等措施,實(shí)現(xiàn)了智障學(xué)生的就業(yè)夢想,我們希望他們將來能夠更強(qiáng)。下面,請欣賞舞蹈:《更強(qiáng)》。
(主持人甲)好,謝謝孩子們激情四射、動感十足的舞蹈表演,他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢想。
捐贈儀式
(主持人乙)互助是憂傷時(shí)的有力臂膀,互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁,友愛是和諧的贊歌。扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學(xué)校在發(fā)展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士的無私幫助和扶持,請?jiān)试S我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意。
第5篇 2022助殘日活動主持詞精選
助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,活動的規(guī)模和聲勢逐漸擴(kuò)大,影響日益深入人心。下面是由pq小編推薦的助殘日活動主持詞,歡迎大家閱讀。
助殘日活動主持詞精選一
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
女:親愛的殘疾人朋友們!
合:大家下午好!
女:為迎接第二十四次“全國助殘日”,****街道辦事處聯(lián)合所轄的***社區(qū)、****社區(qū)、***社區(qū),舉辦“全國助殘日”宣傳活動,這次活動的主題是“關(guān)注——關(guān)愛,自信——自強(qiáng)”。 男:下面有請***街道黨工委書記、辦事處殘聯(lián)理事長***女士致辭。
女:感謝*書記熱情洋溢的致辭。
男:接下來***街道轄區(qū)的殘疾人朋友們,將為大家表演精彩的文藝節(jié)目,歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日。
女:讓我們把最動聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)!
男:讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
女:首先。請欣賞由***社區(qū)選送的舞蹈“青春舞曲”
男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
男:在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個(gè)人的脊梁里、熔鑄在每個(gè)人的魂魄中。請欣賞由****社區(qū)選送的獨(dú)唱“再唱山歌給黨聽” 女:感謝,精彩的演唱,謝謝。
男:殘疾人都有著不幸和痛苦,但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大。有請***辦事處街道表彰轄區(qū)身殘志堅(jiān)的殘疾人。有請
( )上臺接受表彰。
女:讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵這些殘疾人朋友們。
人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美好的追求;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍(lán)天。下面請欣賞由***社區(qū)選送的舞蹈《美麗的蒙古包》。
男:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的優(yōu)美舞蹈。
女:生機(jī)勃勃的春天,綠樹成蔭的夏天,多彩繽紛的秋天,銀妝素裹的冬天,都為我們帶來希望,請欣賞***社區(qū)選送的節(jié)目《四季歌》。
男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
男:予人玫瑰。手留余香,幫助別人,快樂自己,下面有請長期照顧殘疾人的親屬和優(yōu)秀殘疾人志愿者上臺接受表彰。
女:優(yōu)秀殘疾人志愿者,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手,
男:長期照顧殘疾人的親屬,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,殘疾人事業(yè)蒸蒸日上,我們西寧市的變化也是翻天覆地。請欣賞由***社區(qū)殘疾人朋友表演的小品《逛**》。
男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們! 女:人生不能沒有夢。追求人生幸福的夢就是理想,就是奮斗目標(biāo),就是對未來的美好憧憬。人自從成為人,夢想就伴隨著人類從蒙昧走向開化,從黑暗走向光明,從貧窮走向富裕,從落后走向進(jìn)步。請欣賞由***社區(qū)選送的《**夢》。
男:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩節(jié)目。
女:幫助別人,快樂自己,讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。藏族阿媽***是轄區(qū)的一位愛心人士,今天,他帶來的許多生活用品贈送給貧困殘疾人,用行動詮釋愛的意義。讓愛和生命一起飛揚(yáng)。
男:有請藏族***郎吉上臺為貧困殘疾人發(fā)放生活用品。 用真摯的掌聲感謝這位善良的阿媽。
女:美妙的音樂能讓我們振奮人心,請欣賞由***社區(qū)選送的笛子獨(dú)奏和歌曲《老爸老媽》。
男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
女:優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女:同志們,這是一場永遠(yuǎn)不能忘記的演出。
男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。
女:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人。
男:走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。
女:去聆聽他們心靈的歌聲。
男:去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
女:讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男:讓我們互相關(guān)愛,勇于奉獻(xiàn)。
女:讓我們攜起手來,共同鑄就
合:美好的明天!
(男:請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念?!蹲屖澜绯錆M愛》音樂起。)
男:朋友們,我們的演出雖然到此結(jié)束,但是接下來還有展示殘疾人手工藝作品及義賣,義診和政策法律法規(guī)咨詢服務(wù)。請大家積極參與。
助殘日活動主持詞精選二
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德, 男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合:今天在這里我們慶祝“全國助殘日”。 女:今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛心, 男:今天我們相會在這里,幫扶智障兒童
女:首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
男:你們雖然是殘疾孩子,但是在社會各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長
女:請?jiān)试S我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙之中來參加這個(gè)有意義的活動
男:感謝您,各級教育機(jī)構(gòu),感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女:感謝您,社會各界人士,感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;
男:感謝你們,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女:是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手,
男:是你,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮)
女:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們還想對您說:
男:親愛的特教老師們,
合:您辛苦了!
女:一天一天,您皺紋伸展,
男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,
女:您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。 男:您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。 女:您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報(bào),
男:您從不奢求每一個(gè)殘兒都能大放異彩,
女:是您給殘兒帶去心靈的幫助,帶去了文明的信息。 男:是您點(diǎn)燃了殘兒的智慧之火,播種著希望和幸福。 女:是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)?,用愛澆灌著這些遲開的花朵,
男:是您讓愛和生命一起飛揚(yáng),引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
女:今天我們手捧美麗的鮮花,
男:把我們最真誠的祝福獻(xiàn)給您,
合:獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂:《愛的奉獻(xiàn)》)
女:予人玫瑰。手留余香,
男:幫助別人,快樂自己,
女:讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。 男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,
女:用我們的執(zhí)著與愛心祝福每一個(gè)殘疾兒童, 男:用我們的執(zhí)著與愛心營造社會和諧。 女:因?yàn)閻?,是我?/p>
合:共同的語言。(敬禮
第6篇 助殘日活動主持詞精選
每年一次的“全國助殘日”活動,動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的 關(guān)愛殘疾人 群眾參加,形成了強(qiáng)勁的聲勢和規(guī)模,為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持,有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展,其意義廣泛而深遠(yuǎn)。以下是由pq小編為大家收集整理出來的助殘日活動主持詞,希望能夠幫到大家。
助殘日活動主持詞(1)
主1:尊敬的各位來賓,各位家長,各位老師
主2:親愛的孩子們
合:大家上午好!
最美五月天,最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),在這個(gè)充滿希望的美好日子里,我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日”活動。本次助殘日的主題為“愛國守法,殘而有為”
首先,我謹(jǐn)代表全體師生向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特教事業(yè)的關(guān)心與支持。 三年來,在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下,我校的教育規(guī)模越來越大,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。下面,請欣賞我校教育宣傳片《我愛我的學(xué)?!?。
當(dāng)然,由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿足需求。但是,相信在社會各界的關(guān)心與支持下,殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會更加美好。 節(jié)目串詞:冷暖在心頭,牽掛長相伴,今天,這些可愛的特殊孩子無以回報(bào),只有用行動傾訴他們內(nèi)心真摯的語言,表達(dá)真誠的謝意。
愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲。請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
雖然他們并不完美,但他們在內(nèi)心深處有個(gè)聲音,那就是《我最棒》, 乙我們也堅(jiān)信,他們是最棒的,因?yàn)樗麄円恢痹谶M(jìn)步。請欣賞舞蹈《我最棒》。 奧運(yùn),殘奧會詮釋生命的倔強(qiáng),相信無人不知,奧運(yùn)的真諦在于它的有容乃大,殘疾人同樣可以并且應(yīng)當(dāng)享受到奧運(yùn)帶來的快樂。請欣賞啞劇《舉重》。
這是一首公益歌曲,樸實(shí)的語言寫出了每一個(gè)孩子的夢想,他們都是祖國的花朵,是我們的未來,是我們應(yīng)該寵愛的寶貝。我們用愛筑造完美現(xiàn)在,千萬溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃,每個(gè)夢想都值得灌溉。讓我們跟隨著。。。唱起這首《最好的未來》,送個(gè)我們每一個(gè)可愛的孩子,祝福他們都能夠茁壯成長!
結(jié)尾音樂《愛的奉獻(xiàn)》起
讓我們伸出愛心的雙手吧!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時(shí)候,雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說,“眾人拾柴火焰高嗎?”
讓我們伸出愛心的雙手吧!在這物欲橫流的年代,總有一些東西是我們堅(jiān)持不放棄的,比如一點(diǎn)純真,一點(diǎn)愛心,一點(diǎn)善意。不是說,人之初,性本善嗎? 讓我們伸出愛心的雙手吧!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助,更重要的是帶去心靈的幫助,帶去文明的信息。
今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子,笑對聾教育事業(yè),用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個(gè)聾孩子,造福每一個(gè)家庭,營造和諧的社會。
再見
助殘日活動主持詞(2)
各位領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人朋友們:大家上午好!
陽光燦爛、鮮花如海,笑逐顏開。在第xx個(gè)全國助殘日即將來臨之際,今天,臨洮街街道康樂路社區(qū)殘協(xié)在這里隆重舉行迎接第25個(gè)全國助殘日文藝演出,今天活動的主題是:關(guān)愛殘疾人·共筑幸福路,目的是弘揚(yáng)人道主義,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚,激發(fā)實(shí)現(xiàn)“中國夢”的動力,豐富轄區(qū)殘疾人的文化生活,增強(qiáng)了殘疾人精神力量,營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境。 我們深信,通過第25次全國助殘日活動,各級領(lǐng)導(dǎo)將會對殘疾人文化建設(shè)更加關(guān)心和重視,以更大的力度,更有效的措施,更豐富多采的形式支持文化助殘活動;將會有更多的愛心單位、愛心人士對文化助殘給予更多的支持和幫助,為殘疾人多辦實(shí)事、多辦好事,奉獻(xiàn)愛心;將會營造一個(gè)多一份愛心、多一份理解、多一點(diǎn)支持與幫助,人人愛心扶弱,個(gè)個(gè)善行助殘的濃厚氛圍。
首先請?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是:西固區(qū)殘聯(lián)理事長丁臣同志,西固區(qū)殘聯(lián)副理事長李巖梅同志,臨洮街街道黨工委書記安雙明同志,臨洮街街道黨工委副書記、辦事處主任陳小霞同志,臨洮街街道黨工委副書記人大工委主任孫蓓同志。
下面,我們邀請西固區(qū)殘聯(lián)理事長丁臣同志為助殘日作重要講話。
…………………………………………
接下來,有請殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和街道領(lǐng)導(dǎo)上臺為殘疾人贈送輔助器具。
…………………………………………
最后,請欣賞有西固區(qū)殘疾人藝術(shù)團(tuán)和轄區(qū)的殘疾人朋友們?yōu)榇蠹冶硌菥实奈乃嚬?jié)目,歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日。
首先。請欣賞由馬振、王萍等殘疾人朋友帶來的詩朗誦《祖國啊親愛的祖國》,請欣賞。
…………………………………………
第二個(gè)節(jié)目是由任隴晉同志為大家演唱《xxxx》
…………………………………………
第三個(gè)節(jié)目是由西固區(qū)殘疾人藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)淼母栉琛断嘤H相愛》
…………………………………………
接下來請欣賞男女對唱《知心愛人》,演唱者鄒文勇、劉春蘭
…………………………………………
第五個(gè)節(jié)目是由曲金鳳同志為大家?guī)淼目彀濉秞xxx》 …………………………………………
第六個(gè)節(jié)目是由西固區(qū)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長馬玉良同志為大家?guī)淼莫?dú)唱《要問我想什么》
…………………………………………
接下來,請欣賞彩綢舞《中國美》,表演者xxx舞蹈隊(duì)。 …………………………………………
第八個(gè)節(jié)目是由王守臻等同志為大家?guī)淼哪猩闹爻墩嫘挠⑿邸?/p>
…………………………………………
最后一個(gè)節(jié)目,是由西固區(qū)殘疾人藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)淼纳茸游琛秞xxx》
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朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人,走進(jìn)這個(gè)特殊的世界,去聆聽他們心靈的歌聲,去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。讓我們互相關(guān)愛,勇于奉獻(xiàn)。讓我們攜起手來,共同鑄美好的明天!
朋友們,我們的演出雖然到此結(jié)束。
第7篇 全國第20個(gè)助殘日活動文藝演出主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:各位來賓
合:大家好
為了慶祝全國第20個(gè)助殘日,今天我們相聚在這里,舉行愛心助殘活動,首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲:謝謝,謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個(gè)有意義的活動。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。今年助殘日的主題是:牽手殘疾人、走進(jìn)殘奧會。讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。
冷暖在心頭,牽掛長相伴,今天,這些可愛的聾孩子無以回報(bào),只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言,表達(dá)真誠的謝意。
下面“同一片藍(lán)天,同一個(gè)夢想”文藝演出正式開始
1.首先請大家欣賞《歡慶的節(jié)日》
2.謝謝孩子們精彩的表演
在這柳絮翻飛的五月,我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個(gè)吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時(shí)光。
請欣賞舞蹈:《吉祥頌》
3.拉丁舞作為體育舞蹈,已列入奧運(yùn)會的表演項(xiàng)目。今年助殘日的主題是:牽手殘疾人、走進(jìn)殘奧會。今天我們這些無聲世界的拉丁王子和拉丁天時(shí)也跳起了拉丁舞,共同為奧運(yùn)加油。下面有請由他們帶來的拉丁舞《奧運(yùn)——恰恰恰》
4.朋友,當(dāng)你聆聽世界上一切美妙的聲音的時(shí)候,你想象過如果失去他會是什么樣子嗎?
當(dāng)你醉心與優(yōu)美的音樂時(shí),你是想到過在這個(gè)世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎?
朋友,著群人聰慧。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良,卻無法表達(dá)真情
他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧
《聾童心聲》
《感恩的心》
5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發(fā)言》。這些孩子是無聲的,他們聽不到音樂的旋律,難以掌握舞蹈的節(jié)奏,他們無法用聲音交流,可是他們在老師的指導(dǎo)下與音樂配合的很默契,與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
這支舞蹈也曾在我市2022年教師節(jié)文藝匯演中獲得過觀眾的一致好評。這些孩子是無聲的,但他們的精神是光明的,我們,不僅僅是來自內(nèi)心的感動,更多的是看到他們天使般的靈魂,因?yàn)樘焓挂膊徽f話……
好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發(fā)言》
結(jié)尾音樂《愛的奉獻(xiàn)》起
讓我們伸出愛心的雙手吧!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時(shí)候,雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說,“眾人拾柴火焰高嗎?”
讓我們伸出愛心的雙手吧!在這物欲橫流的年代,總有一些東西是我們堅(jiān)持不放棄的,比如一點(diǎn)純真,一點(diǎn)愛心,一點(diǎn)善意。不是說,人之初,性本善嗎?
讓我們伸出愛心的雙手吧!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助,更重要的是帶去心靈的幫助,帶去文明的信息。不是說。外面的世界很精彩嗎?
予人玫瑰。手留余香,幫助別人,快樂自己,讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子,
今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子,笑對聾教育事業(yè),用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個(gè)聾孩子,造福每一個(gè)家庭,營造和諧的社會。
再見
第8篇 助殘日活動開場白主持詞
(主持人甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓
(主持人乙)親愛的老師、同學(xué)們
(主持人合)大家下午好!
(主持人甲)我是yyy電視臺《yyy新聞》欄目的主持人:xx(主持人乙)我是yyy市特殊教育學(xué)的校老師:xx
(主持人甲)五月的鮮花——熱情、奔放,在藍(lán)天下舞蹈歌唱;
(主持人乙)五月的陽光——燦爛、輝煌,溫暖著這個(gè)充滿愛心的城市,
(主持人甲)在這美好的孟夏之際,我們迎來了第23個(gè)全國助殘日,
(主持人乙)在此,讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝愿他們:
(主持人合)健康成長!
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
(主持人甲)首先請?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是:yyy市委副書記xx先生,歡迎您。