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第1篇 慶祝第二十七個教師節(jié)文藝會演節(jié)目串詞
女1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位觀眾，
男1：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女2：九月的田野彌漫芬芳；九月的大地閃爍金黃。
男2：又是一個金風送爽、瓜果飄香的季節(jié)；
女1：在全國教育系統(tǒng)認真學習貫徹全國教育工作會議精神，全面實施教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的關(guān)鍵時期，
男1：第二十七個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
合：今晚讓我們相約在這里，共慶第二十七個教師節(jié)。
女2：讓我們代表全縣12萬師生向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導、廣大家長和社會各界（合：）表示最誠摯的謝意！（共同鞠躬）
男2：向全縣教育工作者致以節(jié)日的祝福！
女1：多年來，勤勞樸實的靜寧人民在歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強，全縣經(jīng)濟社會事業(yè)保持了良好發(fā)展態(tài)勢，教育事業(yè)更是步入了發(fā)展的快車道。
男1：特別是去年以來，教育行政部門堅持改善辦學條件與強化管理并舉、弘揚“五苦”精神與改革創(chuàng)新并重，一心一意抓質(zhì)量，凝心聚力謀發(fā)展，教育事業(yè)在實力發(fā)展、特色發(fā)展、魅力發(fā)展上取得新突破，創(chuàng)造了新業(yè)績。
女2：項目建設(shè)取得重大突破。今年30個校舍建設(shè)項目規(guī)劃建筑面積7.9萬平方米，總投資1.35億元，是靜寧校舍建設(shè)史上投資最多、建設(shè)規(guī)模最大的一年。
男2：市政府在靜寧召開了全市中小學校安工程現(xiàn)場會，推廣交流了我縣教育基建項目建設(shè)經(jīng)驗。
女1：隨著縣政府“信息提速行動”號角的吹響，全面實施以數(shù)字校園網(wǎng)、教育城域網(wǎng)和無線辦公通訊網(wǎng)為主要內(nèi)容的“三網(wǎng)”建設(shè)，完成了互聯(lián)網(wǎng)光纖接入，教育政務(wù)無紙化辦公系統(tǒng)全面啟用，拓寬了信息化服務(wù)教育教學的渠道。
男1：素質(zhì)教育深入推進，提出了“高中學栟茶、初中學洋思”的教研教改目標，新模式課堂教學改革試點工作穩(wěn)步實施。
女2：體藝教育蓬勃發(fā)展，學生綜合素質(zhì)明顯增強，在全市第一屆中學生運動會上，靜寧縣獲得團體總分和金牌、銀牌、銅牌均第一名的好成績。
男2：縣教育局榮獲教育部“全國第三屆中小學生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”，是平?jīng)鍪形ㄒ猾@此殊榮的縣份。
女2：今晚是歌的海洋，舞的天堂，讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈！讓我們共享靜寧教育帶來的無窮魅力和豐碩成果。
男2：本次靜寧縣慶祝第27個教師節(jié)文藝會演分小學生、中學生和教師三個專場演出，今晚舉行的是小學生專場，
首先請欣賞
……
女1：同慶和諧盛世，再創(chuàng)教育輝煌！
女2：我們堅信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，靜寧的教育事業(yè)將會得到蓬勃發(fā)展；
男2：我們更堅信，在全縣教師的共同努力下靜寧的教育事業(yè)將會更加興旺發(fā)達；
第2篇 某校第31個教師節(jié)文藝節(jié)目彩排串詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊貴的各位來賓
丙：敬愛的各位老師
?。河H愛的觀眾朋友們
合：大家上午好！（鞠躬）
甲：春華秋實
乙：菊艷果香
丙：幾多艱辛耕耘
?。阂怀斋@甜蜜
甲：今天，中共xx縣委縣人民政府，在2022年教師節(jié)來臨之際，舉行隆重而簡樸的表彰、揭牌儀式
乙：表彰全縣優(yōu)秀教師、模范部主任、先進教育工作者、高考工作先進單位、先進個人和xx中學新校區(qū)建設(shè)先進單位、先進個人。
丙：同時舉行xx中學揭牌和新校區(qū)啟用儀式。在此，我們向各獲獎單位和獲獎個人,表示崇高的敬意
?。簩x中學隆重揭牌和喬遷新址，表示熱烈的祝賀！
甲：借此機會，我們也向全縣廣大中小學教師、離退休教師和全體教育工作者，致以親切的節(jié)日祝福
乙：道一聲：老師，你們辛苦了！
丙：同時，也向三年來日夜奮戰(zhàn)在xx中學新校區(qū)建設(shè)工地上的工程技術(shù)人員和施工人員，表示誠摯的謝意
?。赫f一聲：師傅們，你們受累了！
甲：剛才，我們欣賞了縣職教中心學生管樂團演奏的《解放軍進行曲》和《走向復興》
乙：接下來將要上場表演節(jié)目的是縣幼兒園的老師們。說起我縣的學前教育，我們就難以抑制喜悅的心情，忍不住要多聊幾句
丙：一年來，投資130萬元對彭公、巨家兩所中心幼兒園和xx、xx兩所村級幼兒園行進了改造改建思想?yún)R報專題
?。和顿Yxxx萬元建成了縣城東城區(qū)縣幼兒園綜合樓和縣城西城區(qū)新城幼兒園。至此，我縣城鄉(xiāng)公民辦幼兒園總數(shù)達到xx個，入園兒童達到xxx人，
甲：從而形成了以縣級幼兒園為示范，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園為骨干，公民辦幼兒園協(xié)同發(fā)展的學前教育體系，
乙：基本滿足了學前三年教育的需求，有效解決我縣城鄉(xiāng)學齡前兒童入園難、上學遠的問題。
丙：下面請看由縣幼兒園教師表演的舞蹈《歡天喜地》
丁：請欣賞。
丙：近來以來，縣委 縣政府領(lǐng)導，圍繞“建設(shè)陜西強縣、富裕xx百姓”的目標，大力實施“工業(yè)主導、商貿(mào)活縣、城鎮(zhèn)推進、果畜富民、民生優(yōu)先”五大戰(zhàn)略，發(fā)展經(jīng)濟，務(wù)實為民
?。好裆鸀楸?，教育優(yōu)先，投資兩億余元建成xx中學新校區(qū)，在我縣建設(shè)史上寫下濃墨重彩的一筆。下面請欣賞xx中學表演的男女生二重唱《祖國萬歲》，演唱田鋒 孔祥靜，伴舞 xx中學學生。
甲：學校教育傳授知識，培養(yǎng)能力，校外教育開展活動，發(fā)展特x。
乙：校內(nèi)校外，兩者兼顧，相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展，廣大青少年才能健康發(fā)展，德才兼?zhèn)洹?/p>
甲：下面請看縣青少年校外活動中心舞蹈興趣班同學帶來的舞蹈《歡樂節(jié)日》
乙：請欣賞。
丙：在縣委 縣政府的親切關(guān)懷下，在有關(guān)部門的大力支持下，在人民群眾的大力配合下，縣教育局科學整合教育資源合理調(diào)整初中布局
酷貓寫作范文網(wǎng)丁：今年暑假，撤銷了原丁家中學、馬寨中學、地掌中學和芋元中學，將這些初中的校址交辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，從而極大地改善了四所完小的辦學條件。
丙：與此同時，整合四所初中的師資力量，利用xx中學原有校舍，建成了xx縣初級實驗中學，從此結(jié)束了我縣城區(qū)僅有一所初中的歷史。
?。何覀儓孕牛貌涣藥啄陼r間，我縣城區(qū)初中教育，將呈現(xiàn)出昭中、實驗并駕齊驅(qū)，兩所初中競爭共秀的良好局面。下面請欣賞xx中學教師表演的舞蹈《盛世歡歌》
甲：幾年來，在縣委縣人大、縣政府和縣政協(xié)的親切關(guān)懷下，累計投資2029萬元，建成了職教中心綜合樓、實訓樓和餐廳
乙：成立了三級煤安培訓中心，增設(shè)了學前教育、礦山機械與維修、服裝加工、高級海員培養(yǎng)、汽車運用與維修等5個特色專業(yè)，今年元月份職教中心順利通過了市級標準化達標驗收。
甲： 5月30日，省教工委書記李仲為來我縣調(diào)研職教工作時，對縣職教中心自主探索的辦學模式給予充分肯定和高度評價。
乙：下面請看縣職教中心帶來的歌伴舞《和諧大家園》
丙：少年智則中國智，少年強則中國強
丁：少年夢中國夢，中國夢我們的夢。
丙：下面請看由xx中學學生表演的舞蹈《中國夢》
?。赫埓蠹倚蕾p。
甲：一年來，在縣委縣政府的親切關(guān)懷下，在市、縣教育局的科學指導下，xx中學多措并舉，多管齊下，抓教改，打基礎(chǔ)，抓質(zhì)量，促提高，
乙：今年我縣高考成績再創(chuàng)新高：全縣一本上線人數(shù)257名；二本上線人數(shù)達到639人，范文寫作上線率40.5%，上線率和增x幅度均高于全市平均水平。
甲：縣教育局和xx中學，因此受到縣委、縣政府的喜報嘉獎和主要領(lǐng)導的充分肯定。
下面請欣賞xx中學師生聯(lián)袂表演的“歌曲聯(lián)唱”
演唱：孔祥靜、王文軒、賀小曄、田鋒；伴舞 xx中學學生。
丙：
第3篇 教師節(jié)文藝匯演主持串詞
鄒：各位尊敬的領(lǐng)導，來賓
胡：老師們、小朋友們：
合：大家好！
鄒：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。
胡：九月也是一個回報的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
鄒：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（教師節(jié)）。
胡：對，教師節(jié)！在這個秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個由鮮花與掌聲、期待與關(guān)注交織在一起的節(jié)日——教師節(jié)！
鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節(jié)快樂！
胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節(jié)日快樂！”大聲把祝福送給我們親愛的老師們！
全體幼兒：親愛的老師，節(jié)日快樂！
鄒：又是一個屬于老師自己的節(jié)日，老師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。接下來有請敬愛的侯園長為大家致詞，大家掌聲歡迎。
胡：謝謝侯園長，接下來我宣布2022年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節(jié)活動現(xiàn)在開始！
節(jié)目表演：
1、合唱《來喲來》
鄒：今天是屬于老師的節(jié)日，但是這個節(jié)日少了在座的各位，那將失去一份光彩，老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅！請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》！孩子們，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們！
2、小小班 歌舞表演《兩只老虎、找朋友》
胡：老師的一曲來喲來已經(jīng)喚起了我們的熱情，看，年齡最小的寶寶都等不及了，接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
3、歌表演：《板凳歌》
胡：好可愛的寶寶！鄒老師，你見過用板凳跳舞嗎？
鄒：板凳？沒有？小朋友們，你們見過嗎？
胡：今天就讓我們來開開眼界，掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演：《板凳歌》！
4、歌表演：《嚕啦啦》
胡：怎么樣，這板凳舞還不錯吧！
鄒：是，今天是開眼界了！胡老師，喜歡夏天沙灘的感覺嗎？
胡：喜歡??！可以游泳，那感覺真好！可現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了！
鄒：呵呵，沒有關(guān)系，我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺！掌聲有請小一、小二的寶寶，他們帶來的是歌表演：《嚕啦啦》！
5、律動：《拍花籮》
胡：你拍一，我拍一，這些游戲一直陪伴這我們成長，今天在這個特別的日子里，讓我們在來重溫一下美好的童年！請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》，掌聲有請！
6、師幼表演：《幸福拍手歌》
鄒：（如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手、、、、、唱——與孩子互動），胡老師，每天都有孩子圍繞在你身邊，你覺得幸福嗎？
胡：當然幸福了，孩子的一句“老師，您好”就讓老師們心里甜甜的。
鄒：是啊，今天有孩子們和我們一起歡度教師節(jié)，我們的老師此時此刻相信也是幸福的，請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請?。ㄔ诖诉^程中可與孩子互動）
7、歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
鄒：謝謝大班的老師，在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》！
8、舞蹈：《牛仔舞》
胡：我們的孩子真能干，我們的老師也不甘示弱哦!
鄒：那是，個個多才多藝！而且緊跟時代的腳步！
胡：請欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》！掌聲有請！
9、律動：《動一動》
胡：老師們的表演太精彩了，我們小三小四的寶寶已經(jīng)在說“老師，我們也要動一動”，快請出我們可愛的寶寶們吧！他們可是新生哦，掌聲熱烈一點！
10、紙偶表演：《小紅帽》
胡：小朋友們，聽過小紅帽的故事嗎？（聽過）
鄒：我們幼兒園的小朋友還表演過呢！
胡：今天也是小紅帽故事表演，但是我們都沒有看過哦！想看嗎？
鄒：那么神秘！
胡：孩子們，掌聲在哪里？讓我們一起來看看究竟是什么表演！
11、英語歌表演：《the wheels on the bus》
鄒：還真是不一樣！謝謝小班的老師們！車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把快樂也轉(zhuǎn)來了！請欣賞英文歌舞表演《the wheels on the bus》！
12、舞蹈：《手機寶貝》
胡：孩子們，會用手機嗎？手機可以打電話，還可以傳遞快樂！一群手機寶貝將要登場了，他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底！請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》!
13、詩朗誦
鄒：活動即將結(jié)束，但是一定要將快樂進行到底！
胡：今天是老師們的節(jié)日，看著舞臺上一個個能干的孩子，相信我們老師是驕傲的！自豪的！
鄒：千言萬語化成頁頁詩篇，請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦，掌聲有請！
第4篇 教師節(jié)文藝晚會串詞
教師節(jié)文藝晚會串詞
男：各位領(lǐng)導。
女：各位來賓。
合：老師們、同學們，大家好！（敬禮）
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經(jīng)23年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激蕩！
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的'謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航。
教師節(jié)文藝晚會串詞
第5篇 教師節(jié)文藝演出主持串詞
教師節(jié)文藝演出主持串詞
鄒：各位尊敬的領(lǐng)導，來賓
胡：老師們、小朋友們：
合：大家好！
鄒：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。
胡：九月也是一個回報的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
鄒：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（教師節(jié)）。
胡：對，教師節(jié)！在這個秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個由鮮花與掌聲、期待與關(guān)注交織在一起的節(jié)日——教師節(jié)！
鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節(jié)快樂！
胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節(jié)日快樂！”大聲把祝福送給我們親愛的老師們！
全體幼兒：親愛的老師，節(jié)日快樂！
鄒：又是一個屬于老師自己的節(jié)日，老師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。接下來有請敬愛的侯園長為大家致詞，大家掌聲歡迎。
胡：謝謝侯園長，接下來我宣布2012年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節(jié)活動現(xiàn)在開始！
節(jié)目表演：
1、合唱《來喲來》
鄒：今天是屬于老師的節(jié)日，但是這個節(jié)日少了在座的各位，那將失去一份光彩，老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅！請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》！孩子們，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們！
2、小小班 歌舞表演《兩只老虎、找朋友》
胡：老師的一曲來喲來已經(jīng)喚起了我們的熱情，看，年齡最小的寶寶都等不及了，接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
3、歌表演：《板凳歌》
胡：好可愛的寶寶！鄒老師，你見過用板凳跳舞嗎？
鄒：板凳？沒有？小朋友們，你們見過嗎？
胡：今天就讓我們來開開眼界，掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演：《板凳歌》！
4、歌表演：《嚕啦啦》
胡：怎么樣，這板凳舞還不錯吧！
鄒：是，今天是開眼界了！胡老師，喜歡夏天沙灘的感覺嗎？
胡：喜歡??！可以游泳，那感覺真好！可現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了！
鄒：呵呵，沒有關(guān)系，我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺！掌聲有請小一、小二的寶寶，他們帶來的是歌表演：《嚕啦啦》！
5、律動：《拍花籮》
胡：你拍一，我拍一，這些游戲一直陪伴這我們成長，今天在這個特別的日子里，讓我們在來重溫一下美好的童年！請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》，掌聲有請！
6、師幼表演：《幸福拍手歌》
鄒：（如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手、、、、、唱——與孩子互動），胡老師，每天都有孩子圍繞在你身邊，你覺得幸福嗎？
胡：當然幸福了，孩子的一句“老師，您好”就讓老師們心里甜甜的。
鄒：是啊，今天有孩子們和我們一起歡度教師節(jié)，我們的老師此時此刻相信也是幸福的，請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請！（在此過程中可與孩子互動）
7、歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
鄒：謝謝大班的老師，在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞中一、中二小朋友帶來的`表演《洋娃娃和小熊跳舞》！
8、舞蹈：《牛仔舞》
胡：我們的孩子真能干，我們的老師也不甘示弱哦!
鄒：那是，個個多才多藝！而且緊跟時代的腳步！
胡：請欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》！掌聲有請！
9、律動：《動一動》
胡：老師們的表演太精彩了，我們小三小四的寶寶已經(jīng)在說“老師，我們也要動一動”，快請出我們可愛的寶寶們吧！他們可是新生哦，掌聲熱烈一點！
10、紙偶表演：《小紅帽》
胡：小朋友們，聽過小紅帽的故事嗎？（聽過）
鄒：我們幼兒園的小朋友還表演過呢！
胡：今天也是小紅帽故事表演，但是我們都沒有看過哦！想看嗎？
鄒：那么神秘！
胡：孩子們，掌聲在哪里？讓我們一起來看看究竟是什么表演！
11、英語歌表演：《the wheels on the bus》
鄒：還真是不一樣！謝謝小班的老師們！車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把快樂也轉(zhuǎn)來了！請欣賞英文歌舞表演《the wheels on the bus》！
12、舞蹈：《手機寶貝》
胡：孩子們，會用手機嗎？手機可以打電話，還可以傳遞快樂！一群手機寶貝將要登場了，他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底！請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》!
13、詩朗誦
鄒：活動即將結(jié)束，但是一定要將快樂進行到底！
胡：今天是老師們的節(jié)日，看著舞臺上一個個能干的孩子，相信我們老師是驕傲的！自豪的！
鄒：千言萬語化成頁頁詩篇，請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦，掌聲有請！
第6篇 教師節(jié)文藝演出串詞
教師節(jié)文藝演出串詞
開場.江：各位領(lǐng)導，各位來賓：
女齊：下午好！
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節(jié)日快樂！
周：九月金秋，教師是這個季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：二十年前的今天，一個嶄新的節(jié)日誕生，
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，
王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采！
周：沙井街道慶祝第二十個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始！
一．葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；
王：是你，用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾；
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神！
周：老師，在我們的心目中
您曾經(jīng)是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往！
葉：真的，長大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學。
二．葉：教育是陽光下最神圣的事業(yè)；
江：教師是人世間最光輝的職業(yè)；
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻；
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；
葉：下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三．周：無怨無悔的人生，
如夢如幻的表演，
定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨，
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由萬豐小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四．王：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護無限春光的遠方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安！
王：請欣賞，新橋小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》
五．江：是你帶來文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業(yè)，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學，晉朝英。
六．葉：青春，是嬌艷的紅葉
王：青春，是圣潔的白蓮
周：青春，是春的芬芳
葉：青春，是夏的火熱
江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
青春因獻給教育而永遠溢彩流金
王：下面由萬豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請！
七．江：太陽舉起金色的酒杯
[nextpage] 把燦爛的光芒送給你
周：月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江：??！教師，讓我們一起歡慶
周：啊！祖國，我們一起為您干杯！
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》
表演者：張利王婷
八．周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律
運動，賦予人類生命美與激情的韻律
葉：千千萬萬的教師??！
正是你們，用自己生命的律動
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律！
周：請欣賞，蠔業(yè)小學激情火暴韻律操表演。
九．江：教育是時代相傳的古老事業(yè)
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌
人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌
——她永遠現(xiàn)代，又永遠古老！
請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學校，胡靖。
十．周：古老的歌是教師的深沉
現(xiàn)代的舞是教師的激情
接下來請欣賞博崗小學老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。
十一.江：教育是文明春天的和暖的陽光
王：教師是文明春天的真誠使者
江：是教師，為文明點火
王：是教師，為文明代言！
江：下面請聽ａａ學校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，葉丹老師曾獲ｂｂ區(qū)中小學教師演講比賽金獎，掌聲有清！
十二、王：教育是理想對現(xiàn)實的愿望
教育是現(xiàn)實對未來的承諾
是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾
以生命堅守愿望
請欣賞黃埔小學表演的小組唱《一千零一個愿望》
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學生嗎？
他已長得很高很高
王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎？
他們已經(jīng)飛走
越飛越遠，越飛越高
江：我們知道，
你手里放飛的是自己的希望
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)！
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》
結(jié)束：江：各位領(lǐng)導，各位老師
葉：沙井街道慶祝第二十個教師節(jié)文藝演出
女齊：——到此結(jié)束！
周：愿老師們身體健康
王：事業(yè)有成
葉：萬事如意
江：
合：節(jié)日快樂！
江：愿我們沙井的教育
合：蒸蒸日上、不斷騰飛！
第7篇 2022年教師節(jié)文藝晚會串詞
2022年教師節(jié)文藝晚會串詞
男：各位領(lǐng)導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們，大家好?。ň炊Y）
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十七個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經(jīng)23年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激蕩！
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航
第8篇 大慶中學教師節(jié)文藝晚會串詞
大慶中學教師節(jié)文藝晚會串詞
男：各位領(lǐng)導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們，大家好?。ň炊Y）
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十七個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經(jīng)23年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激蕩！
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的'鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章！
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪、揚帆遠航
大慶中學教師節(jié)文藝晚會串詞
第9篇 慶祝第二十九個教師節(jié)文藝會演節(jié)目串詞
慶祝第二十九個教師節(jié)文藝會演節(jié)目串詞
女1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位觀眾，
男1：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女2：九月的田野彌漫芬芳；九月的大地閃爍金黃。
男2：又是一個金風送爽、瓜果飄香的季節(jié)；
女1：在全國教育系統(tǒng)認真學習貫徹全國教育工作會議精神，全面實施教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的關(guān)鍵時期，
男1：第二十九個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
合：今晚讓我們相約在這里，共慶第二十九個教師節(jié)。
女2：讓我們代表全縣12萬師生向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導、廣大家長和社會各界（合：）表示最誠摯的謝意?。ü餐瞎?/p>
男2：向全縣教育工作者致以節(jié)日的祝福！
女1：多年來，勤勞樸實的靜寧人民在歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強，全縣經(jīng)濟社會事業(yè)保持了良好發(fā)展態(tài)勢，教育事業(yè)更是步入了發(fā)展的快車道。
男1：特別是去年以來，教育行政部門堅持改善辦學條件與強化管理并舉、弘揚“五苦”精神與改革創(chuàng)新并重，一心一意抓質(zhì)量，凝心聚力謀發(fā)展，教育事業(yè)在實力發(fā)展、特色發(fā)展、魅力發(fā)展上取得新突破，創(chuàng)造了新業(yè)績。
女2：項目建設(shè)取得重大突破。今年30個校舍建設(shè)項目規(guī)劃建筑面積7.9萬平方米，總投資1.35億元，是靜寧校舍建設(shè)史上投資最多、建設(shè)規(guī)模最大的一年。
男2：市政府在靜寧召開了全市中小學校安工程現(xiàn)場會，推廣交流了我縣教育基建項目建設(shè)經(jīng)驗。
女1：隨著縣政府“信息提速行動”號角的吹響，全面實施以數(shù)字校園網(wǎng)、 域網(wǎng)和無線辦公通訊網(wǎng)為主要內(nèi)容的“三網(wǎng)”建設(shè)，完成了互聯(lián)網(wǎng)光纖接入，教育政務(wù)無紙化辦公系統(tǒng)全面啟用，拓寬了信息化服務(wù)教育教學的渠道。
男1：素質(zhì)教育深入推進，提出了“高中學栟茶、初中學洋思”的教研教改目標，新模式課堂教學改革試點工作穩(wěn)步實施。
女2：體藝教育蓬勃發(fā)展，學生綜合素質(zhì)明顯增強，在全市第一屆中學生運動會上，靜寧縣獲得團體總分和金牌、銀牌、銅牌均第一名的好成績。
男2：縣教育局榮獲教育部“全國第三屆中小學生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”，是平?jīng)鍪形ㄒ猾@此殊榮的縣份。
女1：以綠化、硬化、亮化、凈化、文化為主要內(nèi)容的“校園文化塑造行動”全面實施，硬化學校路面12.4萬平方米，栽植苗木15.6萬株，安裝路燈680盞，總投資達520多萬元，在全縣初步形成特色鮮明、百花齊放的校園文化建設(shè)新局面。
男1：高考再創(chuàng)佳績，xx年，高考本科上線人數(shù)達2088人，占全市本科上線人數(shù)的三分之一，重本上線591人，增幅13%，600分以上人數(shù)達到41人，增幅37%，有4名考生進入全省前100名，3名被清華大學錄取。
女2：今晚是歌的海洋，舞的天堂，讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈！讓我們共享靜寧教育帶來的無窮魅力和豐碩成果。
男2：本次靜寧縣慶祝第27個教師節(jié)文藝會演分小學生、中學生和教師三個專場演出，今晚舉行的是小學生專場，
首先請欣賞
……
女1：同慶和諧盛世，再創(chuàng)教育輝煌！
男1：慶祝第27個教師節(jié)文藝會演小學生專場就要落下帷幕了，
女2：我們堅信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，靜寧的教育事業(yè)將會得到蓬勃發(fā)展；
男2：我們更堅信，在全縣教師的共同努力下靜寧的教育事業(yè)將會更加興旺發(fā)達；
女1：靜寧縣慶祝第27個教師節(jié)文藝演出小學生專場到此結(jié)束。
男1：觀眾朋友們：
合：明晚再見！
