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篇一 小學安全隱患排查自查自糾報告
高橋小學安全重要泰山，為確保我校師生的安全，我校于“五一”放假前后仔細地檢查了學校的各類安全設施、廚房的消防、職工食堂的食品安全、保證消防通道暢通等。同時發(fā)動以班主任為主體的安全管理的網(wǎng)絡體系，對全校進行全面徹底的安全隱患排查，及時地發(fā)現(xiàn)消除安全隱患，保證全校師生的安全?，F(xiàn)將具體情況匯報
如下：
1、校舍安全方面。由于學校多次對校舍進行安全普查，并根據(jù)普查情況進行了整改，對教學樓的走廊、樓梯欄桿的穩(wěn)固性進行了檢查，消防通道暢通，不存在安全隱患
2、消防安全方面。學校十分重視學生消防知識的教育，平時通過班隊課、校本教育、晨會等時間教育學生安全用電、防火防電，嚴禁學生帶危險品進校。對各班教室的電器、及其他用電設施設備進行了檢修和維護。學校還組織全校師生進行了安全疏散演練，收到了良好效果。并對消防設施進行了檢查，消防設施完好。
3、交通安全方面。學校嚴禁未滿12周歲兒童騎車上學，并通過班隊會，家長會，告家長書等途徑做好宣傳工作。
4、飲食衛(wèi)生方面。規(guī)范了炊事員健康檢查、食堂衛(wèi)生管理、教師飲食飲水等制度。食堂有衛(wèi)生許可證，炊事員有健康證、上崗證。食堂衛(wèi)生情況良好。同時，加強防病、防疫工作，通過學校黑板報、宣傳櫥窗等途徑定期做好宣傳工作。
5、治安保衛(wèi)工作。學校積極做好校門口的綜合治理。嚴格門衛(wèi)制度，建立24小時值班制度，安排門衛(wèi)人員與值班教師密切配合，加強值班工作，維護學校的正常教育教學秩序。
6、組織師生學習流行傳染病防預知識，并天天檢查班級的門窗是否按要求打開通風。
7、在全體教師會上做了部署，要求各班宣傳學習校園游戲安全，交通安全知識，防溺水安全知識等，并通過科學課進行了氣象災害防御知識的測試。要求全體教師進一步加強對學生的教育，為了防止碰撞事件的發(fā)生，學生要做到“校內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵”。針對高年級面臨畢業(yè)，思想活躍的情況，結(jié)合此次廣東、福建一帶發(fā)生的校園暴力事件，要求高年級教師做好學生的思想工作，多注意學生的交友引導，教育學生不結(jié)交不良的朋友。并召開家長會，要求家長配合學校做好學生的思想教育工作。
8、對值班室的電路也進行了整改。其他用電都很安全。各樓層的門窗完好，無安全隱患。
9、召開了班主任會，要求班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學生要牢固樹立安全意識，努力減少安全事故的發(fā)生。
10、進一步明確責任，按照安全領導小組分工，各負其責，落實到人。
通過自查發(fā)現(xiàn)存在以下問題：
1、樓道西邊的門鐵皮損壞，存在著安全隱患。已經(jīng)找電焊工進行維修。
2、中、高年級學生安全意識差，對交通安全麻痹大意，學校及時進行教育，要求所有學生一律步行到校，實在不行要求家長及時接送。
3、低年級學生安全意識淡薄，自理能力較差，針對這種情況，學校立即召開全校師生大會，要求所有人對交通安全高度重視，特別是低年級學生一定要讓家長接送。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態(tài)度，認真細致的做了大量工作。
篇二 小學安全隱患排查自查自糾報告1200字
小學安全隱患排查自查自糾報告1200字范文
xx小學安全重要泰山，為確保我校師生的安全，我校于“五一”放假前后仔細地檢查了學校的各類安全設施、廚房的消防、職工食堂的食品安全、保證消防通道暢通等。同時發(fā)動以班主任為主體的安全管理的網(wǎng)絡體系，對全校進行全面徹底的安全隱患排查，及時地發(fā)現(xiàn)消除安全隱患，保證全校師生的安全?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
1、校舍安全方面。由于學校多次對校舍進行安全普查，并根據(jù)普查情況進行了整改，對教學樓的走廊、樓梯欄桿的穩(wěn)固性進行了檢查，消防通道暢通，不存在安全隱患
2、消防安全方面。學校十分重視學生消防知識的教育，平時通過班隊課、校本教育、晨會等時間教育學生安全用電、防火防電，嚴禁學生帶危險品進校。對各班教室的電器、及其他用電設施設備進行了檢修和維護。學校還組織全校師生進行了安全疏散演練，收到了良好效果。并對消防設施進行了檢查，消防設施完好。
3、交通安全方面。學校嚴禁未滿12周歲兒童騎車上學，并通過班隊會，家長會，告家長書等途徑做好宣傳工作。
4、飲食衛(wèi)生方面。規(guī)范了炊事員健康檢查、食堂衛(wèi)生管理、教師飲食飲水等制度。食堂有衛(wèi)生許可證，炊事員有健康證、上崗證。食堂衛(wèi)生情況良好。同時，加強防病、防疫工作，通過學校黑板報、宣傳櫥窗等途徑定期做好宣傳工作。
5、治安保衛(wèi)工作。學校積極做好校門口的綜合治理。嚴格門衛(wèi)制度，建立24小時值班制度，安排門衛(wèi)人員與值班教師密切配合，加強值班工作，維護學校的正常教育教學秩序。
6、組織師生學習流行傳染病防預知識，并天天檢查班級的門窗是否按要求打開通風。
7、在全體教師會上做了部署，要求各班宣傳學習校園游戲安全，交通安全知識，防溺水安全知識等，并通過科學課進行了氣象災害防御知識的測試。要求全體教師進一步加強對學生的教育，為了防止碰撞事件的發(fā)生，學生要做到“校內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵”。針對高年級面臨畢業(yè)，思想活躍的情況，結(jié)合此次廣東、福建一帶發(fā)生的校園暴力事件，要求高年級教師做好學生的思想工作，多注意學生的交友引導，教育學生不結(jié)交不良的朋友。并召開家長會，要求家長配合學校做好學生的思想教育工作。
8、對值班室的電路也進行了整改。其他用電都很安全。各樓層的門窗完好，無安全隱患。
9、召開了班主任會，要求班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學生要牢固樹立安全意識，努力減少安全事故的發(fā)生。
10、進一步明確責任，按照安全領導小組分工，各負其責，落實到人。
通過自查發(fā)現(xiàn)存在以下問題：
1、樓道西邊的門鐵皮損壞，存在著安全隱患。已經(jīng)找電焊工進行維修。
2、中、高年級學生安全意識差，對交通安全麻痹大意，學校及時進行教育，要求所有學生一律步行到校，實在不行要求家長及時接送。
3、低年級學生安全意識淡薄，自理能力較差，針對這種情況，學校立即召開全校師生大會，要求所有人對交通安全高度重視，特別是低年級學生一定要讓家長接送。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態(tài)度，認真細致的做了大量工作。
篇三 潁上縣楊集小學安全隱患排查治理工作自查報告
學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，現(xiàn)將我校的開展隱患排查治理專項行動自查工作總結(jié)如下：
一、思想重視，認識到位。
我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，做到分工明確，職責落實。學校與各班班主任每學年簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。制訂值班、值校制度，做到學生在，教師在，教師在，學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、責任落實，嚴把關口。
我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯(lián)系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。在此基礎上學校聘請法制副校長，對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育，邀請交警進行交通安全知識講座和交通安全圖片展覽。同時加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學生的安全教育。
三、管理到位，嚴格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。
1、加強學校設施的安全管理，經(jīng)常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，加強消防演習，及時消除各類事故隱患。多年來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學校周圍的小商小販，同時健全門衛(wèi)全氣候值日制度，還學校一片寧靜與安全。
2、加強學生集體活動的管理，在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動，都有相應的安全防范措施。堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則，精心組織，確保安全，不發(fā)生死亡，傷害事故。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動，都有相應的安全防范措施，不發(fā)生事故。
3、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。我們對騎自行車上、下、對未滿十二周歲的孩子禁止他們騎自行車上學。
4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，加強消防工作，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發(fā)生。
5、加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內(nèi)、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由于措施到位，責任落實，體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。
6、加強教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。
7、重視抓好學生安全教育,增強安全防范意識和技能。學校嚴格貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學校和學生的實際，大力推行“輕說話、輕走路、輕拿放”的三輕活動，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。同時為每位學生訂購了《學生安全守則》，通過教育、記誦使學生對安全知識有了更深入的認識和理解，增強了學生的安全意識與自我防范的能力，使學生對安全工作的重要性與必要性的認識有了本質(zhì)的提升。
8、強化學校值周職責，每天保證有一位行政領導值日。值周教師做到早到校，遲離校，對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。
9、健全臺帳資料，建立安全檔案。嚴格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據(jù)可查，有章可循。對暫時解決不了的問題,采取嚴密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結(jié)工作。盡可能讓安全工作變成“陽光工程”。
四、存在的問題
安全工作只有責任與義務，說不上成績。我們在工作的過程中深切地認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力：
面對困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號，從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。我校全體師生對于安全工作做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
