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校園自查自糾報(bào)告4篇

發(fā)布時(shí)間:2022-11-30 15:03:07 查看人數(shù):81

校園自查自糾報(bào)告

篇一 校園關(guān)于貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定自查自糾的情況報(bào)告

校園關(guān)于貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定自查自糾的情況報(bào)告

根據(jù)縣紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)情況專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查的通知》(霞委反腐辦【20xx】3號(hào))文件要求,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真按照檢查內(nèi)容,對(duì)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及省市縣實(shí)施意見(jiàn)等情況進(jìn)行全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速組織傳達(dá)學(xué)習(xí)

學(xué)校通過(guò)行政班子擴(kuò)大會(huì)議,全校教職工大會(huì)學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委《貫徹落實(shí)<十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定>;的辦法》(閩委辦【20xx】13號(hào))、省兩辦《認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示精神的通知》(閩委辦發(fā)明電【20xx】6號(hào))、市委《貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》(寧委辦【20xx】2號(hào)),市委反腐辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)工作的通知》(寧市委反腐辦【20xx】2號(hào)),以及《霞浦縣貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》(霞委辦發(fā)【20xx】1號(hào))等文件精神,研究制定貫徹落實(shí)的具體辦法,把八項(xiàng)規(guī)定和縣委實(shí)施辦法的要求細(xì)化落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約理念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)行為。

二、結(jié)合實(shí)施,切實(shí)抓好貫徹落實(shí)

為切實(shí)貫徹落實(shí)好中央“八項(xiàng)規(guī)定”和縣委《實(shí)施辦法》精神,我校結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全和完善相關(guān)工作制度,力求在組織會(huì)議、后勤采購(gòu)、學(xué)校管理、公務(wù)接待等各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)八項(xiàng)規(guī)定的要求。一是制定實(shí)施辦法。我校認(rèn)真結(jié)合自身工作實(shí)際,研究制定了《霞浦一中關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定》。二是堅(jiān)持一切從簡(jiǎn),精簡(jiǎn)各類(lèi)會(huì)議、文件。三是大力推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定如下實(shí)施細(xì)則:1、學(xué)校總務(wù)處采購(gòu)人員借款每次1萬(wàn)以?xún)?nèi),并每半個(gè)月銷(xiāo)帳后方可再借周轉(zhuǎn)備用金;2、公差外出帶團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí),借款額控制在2萬(wàn)以?xún)?nèi),并在回校一個(gè)星期內(nèi)予以銷(xiāo)帳;3、1-2人外出學(xué)習(xí)參會(huì)時(shí),借款額控制在5000元以?xún)?nèi),并在回校后一個(gè)星期內(nèi)予以銷(xiāo)帳;4、出納備用周轉(zhuǎn)金控制在2萬(wàn)元以?xún)?nèi),必須在半個(gè)月內(nèi)銷(xiāo)帳,并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室;5、加強(qiáng)接待管理。原則上縣域內(nèi)客人,包括校內(nèi)外教科研活動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)檢查工作活動(dòng)等不安排宴請(qǐng)接待;若是需加班或特殊任務(wù)的報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)可按工作餐(每人不超過(guò)20元/餐)標(biāo)準(zhǔn)予以安排??h域外的客人,主要是指:①省、市專(zhuān)項(xiàng)工作檢查;②指導(dǎo)教育教學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者;③霞浦一中知名校友返鄉(xiāng),需安排接待工作的,相關(guān)處室要事先向校長(zhǎng)審報(bào),由總務(wù)處按“四菜一湯”標(biāo)準(zhǔn)予以接待,并僅限相關(guān)處室主任一名,正或副校長(zhǎng)一名陪同客人。接待過(guò)程不上煙酒、不上歌舞廳;6、工會(huì)帳務(wù)實(shí)行每月一匯報(bào)制度,強(qiáng)調(diào)規(guī)范開(kāi)支,遵守《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》;7、每月最后一周行政班子例會(huì),通報(bào)個(gè)人借用款銷(xiāo)帳情況、招待費(fèi)開(kāi)支情況、工會(huì)資金使用情況,以便及時(shí)整改、切實(shí)落實(shí)以上各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行情況。

三、強(qiáng)化督查,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省、市和縣相關(guān)規(guī)定貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查工作,加強(qiáng)督查督辦,定期不定期地對(duì)學(xué)校各部門(mén)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和廉潔自律情況進(jìn)行檢查,不斷強(qiáng)化效果的落實(shí),有效地確保中央“八項(xiàng)規(guī)定”和相關(guān)規(guī)定落到實(shí)處。并積極建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,使貫徹執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”成為工作習(xí)慣和自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)這次自查自糾,霞浦一中及教職員工都能夠按照中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定和縣委實(shí)施辦法的要求,采取積極有效的措施,認(rèn)真貫徹落實(shí),學(xué)校工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作效率得到進(jìn)一步提高,密切聯(lián)系群眾得到進(jìn)一步加強(qiáng),貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)等規(guī)定取得了明顯的成效,收到了良好的效果。霞浦一中將以深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神為抓手,繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和縣委《實(shí)施辦法》要求,全面加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系人民群眾,不斷強(qiáng)化自身建設(shè),提高師德師風(fēng)和教學(xué)水平,為建設(shè)宜居宜業(yè)美麗新霞浦做出自己的貢獻(xiàn)!

篇二 小學(xué)校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告

校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來(lái),我校堅(jiān)持“快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念,在全體師生的共同努力下,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)新管理機(jī)制,建設(shè)校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)市教育局要求,我校對(duì)校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、學(xué)?;厩闆r

桐溪小學(xué)位于瑞安市桐浦鄉(xiāng)桐溪村太平山南麓山坡腳,陶山至溫州 、湖嶺至瞿溪客車(chē)從我校門(mén)口經(jīng)過(guò),隨著高桐公路、瑞楓公路的先后建成,桐溪小學(xué)離溫州甌海潘橋火車(chē)站約10分鐘的車(chē)程,離瑞安市區(qū)約20分鐘的車(chē)程,又是瑞安南門(mén)至桐溪5路公交車(chē)的終點(diǎn)站,交通十分便利,是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園 。她又坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū),校園環(huán)境清幽秀美,校園占地面積4290平方米(6.5畝),施教區(qū)涉及桐浦鄉(xiāng)的桐溪、桐星 、桐西 、根溪 、陶岙 、丁岙 、丁岙山 、高河 、小嶺 、后龍 、坳頭 、桐嶺 、二平 、山外等14個(gè)行政村。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)班級(jí),學(xué)生246人,教職工14人 。

桐溪小學(xué)創(chuàng)建于1937年,至今已有70多年辦學(xué)歷史。原為中小學(xué)部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校,1992年撤擴(kuò)并后成為一所完全小學(xué),隸屬于桐浦鄉(xiāng)中心小學(xué)。xx年3月經(jīng)瑞安市教育局批準(zhǔn)為升格學(xué)校,即獨(dú)立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校,學(xué)校有又迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。

二、校園文化建設(shè)工作具體開(kāi)展情況

(一)制度保障,民主管理

進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等,切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員,時(shí)刻傾聽(tīng)教師們的建議,保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。對(duì)師生、家長(zhǎng)反映出來(lái)的問(wèn)題,條件成熟的要馬上改,暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚,使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。

(二)、強(qiáng)化校園文化管理,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以周碧輝校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),書(shū)記張松虎為副組長(zhǎng),工會(huì)組織、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。

2、制訂實(shí)施方案。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來(lái)抓,將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃,做到常抓不懈。

3、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管,使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托,建設(shè)具有豐富內(nèi)涵,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化,才能辦好學(xué)校”的共識(shí),從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。

(三)合理規(guī)劃校園布局,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),精心打造綠色校園。

校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)、生活的空間,又是精神的外化、文化的象征,更是一種潛移默化的教育因素。我校在新建校舍初就對(duì)校園合理布局,對(duì)環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校多方籌措資金完成了食堂、廁所、傳達(dá)室、花壇、門(mén)臺(tái)、校門(mén)、操場(chǎng)等修建,從根本上改善了校園環(huán)境和辦學(xué)條件。為了達(dá)到最好的環(huán)境育人效果,使校園突出“綠”字,強(qiáng)化“美”字,講究“香”字,保持“靜”字,學(xué)校于xx年,在市教育局和陶山教育學(xué)區(qū)的 親切關(guān)懷下,撥款62萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓后面的山坎、教學(xué)樓、操場(chǎng)、校門(mén)口臺(tái)階等大修理, xx年投入3萬(wàn)余元綠色、美化校園,使學(xué)校面貌煥然一新,得到了本施教區(qū)14個(gè)行政村的干部、群眾,特別是學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

(四)營(yíng)造校園文化氛圍,讓文化育人于無(wú)形

我校坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū),校園環(huán)境清幽秀美,是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。我們著眼校園一花一草、一樹(shù)一木,讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,讓人有美的享受。

一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂(lè)室、圖書(shū)室等,學(xué)校規(guī)模雖小,處室齊全,采用三棱柱銅標(biāo)志,雅致、美觀。

二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校園大門(mén)金燦燦的銅字校牌,進(jìn)入大門(mén)看到兩塊明顯的教育牌,《小學(xué)生守則十條》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入小門(mén)臺(tái)是校宣傳欄,進(jìn)入樓梯看到提醒牌教育牌。如:上下樓梯請(qǐng)勿擁擠,語(yǔ)言文明 禮貌待人,為燦爛明天而學(xué) 留一個(gè)無(wú)悔年華等。走廊文化讓墻壁說(shuō)話,教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩(shī)詞,二樓走廊張掛學(xué)生優(yōu)秀字畫(huà)作品,每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食 節(jié)約用水,講究衛(wèi)生等標(biāo)語(yǔ),在教師宿舍樓集中張掛安全教育專(zhuān)題牌,在花壇邊樹(shù)立“紅花喜人 手下留情”溫馨提醒牌。

三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔,師生衛(wèi)生習(xí)慣好,綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì),樹(shù)綠、花紅、廁所不臭,在這兩個(gè)學(xué)期教育局對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。

(五)以校園文化活動(dòng)為載體,開(kāi)展校園文化教育活動(dòng)

校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過(guò)程,豐富多彩的校園文化活動(dòng),不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣,而且對(duì)他們了解社會(huì),走向社會(huì)十分有益。所以我們以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,認(rèn)真組織和開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。

1、古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。

共分8級(jí):1級(jí)為背誦1-20首古詩(shī);2級(jí)為背誦1-40首;3級(jí)為背誦1-60首;4級(jí)為背誦1-70首古詩(shī)和《三字經(jīng)》選篇;5級(jí)為會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)70首古詩(shī)(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級(jí)為會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)70首古詩(shī)(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩(shī)的意思,初步體會(huì)作者的感情;7級(jí)為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級(jí)為背誦規(guī)定的1古文??己朔只究己撕涂缂?jí)考核?;究己藶槊恳荒昙?jí)必須達(dá)到相應(yīng)的等級(jí),考核時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周,補(bǔ)測(cè)為13周,合格率達(dá)50%以上??缂?jí)考核定于第二學(xué)期的11周,13周基本考核達(dá)通過(guò)綠為100%。1-4級(jí),7-8級(jí)為面試形式,5-6級(jí)為筆試形式考核達(dá)到80分為過(guò)關(guān)。學(xué)校為每位學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》,學(xué)生興趣高漲。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩(shī)文興趣和習(xí)慣,積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高古詩(shī)文鑒賞水平,陶冶高尚情操。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

由于校安工程原因,我校圖書(shū)室、會(huì)議室、工會(huì)活動(dòng)室三合一,我們克服種種困難,圖書(shū)室于每周三中午如期開(kāi)放,學(xué)生借書(shū)熱情高,豐富同學(xué)們課余生活,開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野,充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能,同時(shí)也讓書(shū)香工程真正的“香”起來(lái)。

3、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。

每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話,少先隊(duì)的入隊(duì)儀式,開(kāi)學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛,深深影響學(xué)生,做到形式新穎,內(nèi)容充實(shí),具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開(kāi)展文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節(jié)活動(dòng),我校推出“五個(gè)一”活動(dòng),即出一期黑板報(bào),種一棵樹(shù),寫(xiě)一句護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制一塊護(hù)綠牌,做一項(xiàng)護(hù)綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語(yǔ),制作出造型不一的標(biāo)語(yǔ)牌,讓校園春意盎然。四月份清明節(jié)掃墓活動(dòng),帶領(lǐng)3-6年級(jí)學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓,接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。在六一兒童節(jié)前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,精心排練,把自己的才藝充分的展示出來(lái),把活動(dòng)推向高潮。……

(六)開(kāi)展教學(xué)與研究,構(gòu)建教研文化

緊跟課改步伐,教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、公開(kāi)課、推門(mén)課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書(shū),促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí),利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。

同時(shí)開(kāi)展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對(duì)活動(dòng),集云學(xué)校是瑞安市一流學(xué)校,具有強(qiáng)大的科研水平和文化氛圍,上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng),就學(xué)校管理,校園文化建設(shè),課堂教學(xué)做了指導(dǎo),使我們受益匪淺。本學(xué)期我們派骨干教師到他們學(xué)校參加教研活動(dòng)、課堂教學(xué),切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。

三、需要改進(jìn)的方面

1、盡快上馬學(xué)校教學(xué)樓輔助用房工程。

由于校安工程原因,學(xué)校教學(xué)樓2鑒定為d級(jí)危房,食堂鑒定為c1級(jí)危房教學(xué)樓2要求拆除,食堂要求加固。正式能夠使用的只有一幢教學(xué)樓,約1000平方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。所以,要想更進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的內(nèi)涵,提升學(xué)校的影響力的話,配套的教學(xué)輔助用房建設(shè)是必不可少的。

2、校本課程開(kāi)發(fā)滯后,綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。

學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校本土的文化建設(shè),校本課程開(kāi)發(fā)是個(gè)很好的載體,現(xiàn)在我們有開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程,但都是溫州地區(qū)一張面孔的,還沒(méi)有真正意義上的校本課程,我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本片區(qū)的人文地理,開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程,讓學(xué)生覺(jué)得親近、自然,這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

3、學(xué)校缺乏自己的特色,還沒(méi)有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校、山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校的潛力與優(yōu)勢(shì)。

總之,校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力,更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會(huì)在今后的工作中,將繼續(xù)努力,加大校園文化建設(shè)的力度,提高校園文化的品位。

篇三 幼兒園平安校園自查自評(píng)報(bào)告

幼兒園平安校園自查自評(píng)報(bào)告一

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政等創(chuàng)平安校園文件精神,認(rèn)真籌劃,周密部署,狠抓落實(shí),為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),確?!捌桨残@”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確立學(xué)校安全無(wú)小事,學(xué)生安全無(wú)小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

二、健全制度,預(yù)防為主

在創(chuàng)建工作過(guò)程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、德育基地活動(dòng)制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等,使各項(xiàng)工作有章可循,落實(shí)到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類(lèi)值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開(kāi)展教育活動(dòng),包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳;對(duì)違紀(jì)學(xué)生專(zhuān)題教育;邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高自我防范的意識(shí)和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時(shí),集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周,使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校宣傳法制教育,全體師生增強(qiáng)了法制觀念,遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺(jué)行為。全校沒(méi)發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。

四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)建設(shè),增強(qiáng)師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專(zhuān)職保安,加強(qiáng)校園巡邏安保工作,加強(qiáng)了對(duì)校外人員來(lái)校的管理,實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門(mén),嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來(lái)人員,對(duì)進(jìn)入校園的外來(lái)人員實(shí)行來(lái)訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報(bào)告以得到及時(shí)妥善的處理,確保校園平安。

2、加強(qiáng)對(duì)全校消防設(shè)施的檢查,消除安全隱患,完善各項(xiàng)消防設(shè)施。

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅(jiān)持”誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確,制度落實(shí),獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設(shè)防工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,增添防范設(shè)施。如:定期對(duì)教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新,對(duì)教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝,對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行添置,上學(xué)期對(duì)教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級(jí)的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對(duì)校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)整改。

3、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

學(xué)校是群體食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開(kāi)展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查,學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級(jí)管理的要求,學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設(shè)立專(zhuān)職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?chǎng)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施,有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護(hù),采取二次供水使用符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實(shí)水質(zhì)污染。

五、建立預(yù)警機(jī)制,防范未然

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時(shí)開(kāi)展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門(mén)口安裝電子監(jiān)控,以達(dá)到建筑內(nèi)財(cái)產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開(kāi)展隱患排查行動(dòng),我們還加強(qiáng)了安全信息工作。定期召開(kāi)信息員會(huì)議,匯總安全信息,分析安全形勢(shì),根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求,普通信息半月一報(bào),重點(diǎn)信息及時(shí)上報(bào)。

六、制訂應(yīng)急預(yù)案,處置突發(fā)事件

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題,督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

七、完成目標(biāo)情況

在上級(jí)行政部門(mén)和機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),逐級(jí)落實(shí)治安責(zé)任制,突出重點(diǎn),落實(shí)了人防、物防、技防設(shè)施,營(yíng)造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障,完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標(biāo)。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門(mén)責(zé)任制和崗位責(zé)任制,全校上下職責(zé)明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制健全,成效顯著。二是良好的治安環(huán)境。通過(guò)大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),建立信息傳遞、安全防控、長(zhǎng)效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類(lèi)案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過(guò)深入開(kāi)展依法治校工作,各級(jí)組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時(shí)整改事故隱患,有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生,為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

2、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無(wú)學(xué)生違法犯罪;不發(fā)生火災(zāi)事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件,無(wú)學(xué)生非正常死亡安全事故

3、保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色,安全工作成績(jī)突出,近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí),安全感強(qiáng),對(duì)學(xué)校安全和治安狀況感到滿意,同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。我們決心再接再厲,爭(zhēng)取更大成績(jī)。

幼兒園平安校園自查自評(píng)報(bào)告二

根據(jù)《**市中小學(xué)(幼兒園)“星級(jí)平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于做好20xx年**市“星級(jí)平安校園”評(píng)選工作的通知》的文件精神,對(duì)照梧州市創(chuàng)建“星級(jí)平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn),我園對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查,經(jīng)過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估,自評(píng)分為97分,已達(dá)到創(chuàng)建“五星級(jí)平安校園”的各項(xiàng)要求?,F(xiàn)將我園自評(píng)情況報(bào)告如下:

一、幼兒園基本概況

我園創(chuàng)建于1992年9月,位于**市**街3號(hào),占地面積3250平方米,建筑面積為6837.5平方米,綠化面積1350平方米。園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,園舍布局合理,富有童話色彩,集美化、綠化和兒童化于一體,是幼兒學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。

全園有*個(gè)教學(xué)班,近**名幼兒,教職工**人,先后被評(píng)為“自治區(qū)示范性幼兒園”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?!?、“*市幼兒園手拉手幫扶活動(dòng)先進(jìn)集體”、“*市黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任先進(jìn)單位”、“*市三八紅旗集體”“*市學(xué)前教育資助先進(jìn)單位”。

二、構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)體系,確保創(chuàng)建工作順利開(kāi)展

幼兒園成立以*園長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教師代表、消防安全員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作,分工明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次創(chuàng)建工作專(zhuān)題會(huì)議,制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作規(guī)劃和年度計(jì)劃。按要求配備有專(zhuān)業(yè)的校醫(yī)每天負(fù)責(zé)晨檢、午檢及幼兒營(yíng)養(yǎng)餐點(diǎn)的配比。每個(gè)帶班老師均系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè),經(jīng)過(guò)幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)與考核。有三名經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專(zhuān)職保安員24小時(shí)輪值在崗。幼兒園與教師、保育員、廚房、門(mén)衛(wèi)等各個(gè)部門(mén)人員簽定安全責(zé)任書(shū),建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,層層落實(shí),責(zé)無(wú)旁貸。經(jīng)常派人員參加安全培訓(xùn),開(kāi)展創(chuàng)安宣傳活動(dòng)。有安保工

作和平安創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高;落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇,不斷改善工作和生活條件;近年來(lái)投入了六萬(wàn)多元經(jīng)費(fèi),逐步完善園內(nèi)的各種安全防范設(shè)備設(shè)施。能落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi);為所有幼兒投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。參照評(píng)估細(xì)則,雖每班帶班老師均有經(jīng)過(guò)學(xué)前心理學(xué)的培訓(xùn),但無(wú)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū),本項(xiàng)目擬得28分。

三、健全安全防范制度,細(xì)化管理過(guò)程

(一)安全防范制度化

我園各項(xiàng)安全管理制度建全,建立有齊全的學(xué)校管理相關(guān)制度,有教學(xué)安全管理制度、有完善的消防管理制度、衛(wèi)生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息報(bào)送制度等;實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,不斷完善各類(lèi)安全規(guī)章制度,以制度管人,責(zé)任明確,對(duì)因工作失責(zé)造成安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。每年園長(zhǎng)和各個(gè)崗位的教職工簽訂安全責(zé)任書(shū),使教職工明確各自的職責(zé),把責(zé)任層層落實(shí),認(rèn)真貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確、獎(jiǎng)罰分明,措施到位。園辦公室副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)上級(jí)文件,然后由園長(zhǎng)審閱,再交付分管副職具體落實(shí)辦理。根據(jù)文件會(huì)議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度,真正做到制度完善,賞罰分明。針對(duì)幼兒園實(shí)際情況,制定有《衛(wèi)生清潔消毒制度》、《公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生消毒和隔離制度》、《傳染病管理制度》等必備的規(guī)章制度以及《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用、針對(duì)性強(qiáng),便于操作的應(yīng)急預(yù)案,并把它們匯編成冊(cè),安全人員人各一冊(cè),使安全管理形成制度化、科學(xué)化。定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急處置突發(fā)衛(wèi)生事件的知識(shí),并在工作中逐步加以完善,使我園環(huán)境安全、飲食、衛(wèi)生保健等工作得到制度上的保障和制約,使我園的安全工作做到有法可依、有章可循,安全責(zé)任層層落實(shí)。

(二)管理過(guò)程規(guī)范化

幼兒園教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,嚴(yán)格落實(shí)門(mén)禁管理制度,設(shè)置有門(mén)衛(wèi)室,校門(mén)口設(shè)立治安崗和報(bào)警點(diǎn),門(mén)衛(wèi)室內(nèi)有關(guān)制度上墻,安保設(shè)備、器械、表冊(cè)齊全,衛(wèi)生整潔;保安人員照片、聯(lián)系電話;嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員、車(chē)輛的查驗(yàn)、登記制度和出入證管理規(guī)定,實(shí)施校園巡視、巡查,各類(lèi)表冊(cè)、臺(tái)賬齊全;上下學(xué)接送時(shí)段校門(mén)口有2名專(zhuān)職保安員、值周領(lǐng)導(dǎo)和安保隊(duì)員維持秩序和巡查;消防設(shè)施、器材符合要求。重視 “三防”建設(shè)措施落實(shí),建立校園安全管理信息化平臺(tái),健全園內(nèi)治安防控網(wǎng)絡(luò),設(shè)置報(bào)警求助設(shè)備、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道。校門(mén)口、樓梯口、操場(chǎng)、食堂操作間、備餐間、園內(nèi)主要通道等重點(diǎn)、要害部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),安裝有二十三個(gè)攝像頭,實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控,有報(bào)警設(shè)備及周界報(bào)警裝置等公安、質(zhì)監(jiān)部門(mén)檢驗(yàn)合格的技防設(shè)備,視頻監(jiān)控統(tǒng)一設(shè)置在保安室及副園長(zhǎng)辦公室,由保安員或值班人員負(fù)責(zé)值守;學(xué)校保安室、門(mén)衛(wèi)室安裝報(bào)警電話,有緊急報(bào)警系統(tǒng),并與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng);幼兒園有嚴(yán)格的接送登記制度和人員進(jìn)出身份識(shí)別措施,在出入口等場(chǎng)所和重要部位有采取必要的實(shí)體防護(hù)措施。幼兒園定期和不定期對(duì)教學(xué)樓、食堂、消防設(shè)施等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)成相關(guān)部門(mén)及時(shí)整改。多渠道多層次開(kāi)展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),受益匪淺。

(三)安全管理常態(tài)化

我園每月定期開(kāi)展治安隱患排查,加強(qiáng)校園周邊治安管理及交通安全管理,嚴(yán)禁小攤小販在校門(mén)周邊亂擺亂賣(mài),必要時(shí)我們請(qǐng)城管辦等有關(guān)部門(mén)協(xié)助進(jìn)行管理,保證道路暢通無(wú)阻,校園周邊巡邏勤務(wù)機(jī)制建立較好,在重點(diǎn)時(shí)間、地段都有公安局巡警到校門(mén)口巡邏,達(dá)到警校共建的目的。在幼兒來(lái)園和放學(xué)時(shí)間,有交警在校門(mén)路口維持交通秩序,保證家長(zhǎng)接送孩子的安全。同時(shí)要求教職工們遵守交通規(guī)則,開(kāi)摩托車(chē)進(jìn)出校門(mén)時(shí)要下車(chē)慢行,并把車(chē)輛停入園內(nèi)車(chē)棚,分區(qū)域、

有秩序。同時(shí)規(guī)范來(lái)園接送家長(zhǎng)的車(chē)輛,要求家長(zhǎng)接送孩子時(shí)把車(chē)輛有秩序地停放在校門(mén)口兩邊,并請(qǐng)交警隊(duì)協(xié)助,保證幼兒園出入要道的暢通。另外,為了保證離園時(shí)的安全,還在門(mén)口設(shè)置了安全警示告示牌,提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的`孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外。

食品衛(wèi)生安全管理方面,建立并落實(shí)食品安全管理制度,食堂管理達(dá)到a級(jí);配備有專(zhuān)職的食品衛(wèi)生管理副園長(zhǎng),食堂持有有效餐飲服務(wù)許可證,所有從業(yè)人員有健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證,并定期參加食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。自備水源有水質(zhì)檢測(cè)合格證,每班教室配備恒溫過(guò)濾飲水機(jī)。在加強(qiáng)環(huán)境整治的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作,認(rèn)真把好六個(gè)關(guān):一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān),嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購(gòu)關(guān);三是把好餐具、廚具的消毒關(guān),認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測(cè)關(guān),嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測(cè)工作;五是把好食物、菜肴留樣關(guān),嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣;六是做好食物材料的儲(chǔ)存關(guān),以確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生與安全,一直以來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何食品衛(wèi)生安全責(zé)任事故。堅(jiān)持外購(gòu)食品索證索票,進(jìn)出貨物記錄完整,無(wú)食物中毒事故;學(xué)校防中毒、防投毒等安全措施落實(shí);廚房液化氣瓶不與明火同處一室,油煙機(jī)表面及通風(fēng)口無(wú)油垢,地面防滑無(wú)油膩園內(nèi)建筑物及附屬設(shè)施符合安全條件,有專(zhuān)職人員定期進(jìn)行安全檢查;投入使用的建筑物通過(guò)消防驗(yàn)收。校內(nèi)無(wú)危房、危墻、???,具有危險(xiǎn)性的設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所有設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志和圍欄。

參照評(píng)估細(xì)則,本項(xiàng)目擬得40分。

四、加強(qiáng)安全教育宣傳力度,營(yíng)造和諧文化氛圍。

我園十分重示安全教育及安全宣傳工作,認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育月等專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng);建立有安全法制宣傳教育陣地,園內(nèi)利用電子屏幕設(shè)有安全宣傳標(biāo)語(yǔ);法制(綜治)副校長(zhǎng)由轄區(qū)派出所的民警擔(dān)任、輔導(dǎo)員配備到位,發(fā)揮作用,

每學(xué)年到學(xué)校開(kāi)展安全法制宣傳教育活動(dòng)。做到安全教育有計(jì)劃、有總結(jié),安全教育進(jìn)課堂,各班教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,利用兒歌、故事、及安全光碟、安全掛圖對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。使幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙及交通安全常識(shí),并利用家長(zhǎng)園地、安全版報(bào)、電子顯示屏對(duì)家長(zhǎng)宣傳各類(lèi)安全知識(shí),讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全教育工作。積極開(kāi)展校園安全文化建設(shè),制定建設(shè)方案,強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容;校園安全文化形式多樣,內(nèi)容豐富,氛圍濃厚,師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。參照評(píng)估細(xì)則,本項(xiàng)目擬得17分。

五、完善應(yīng)急維穩(wěn)機(jī)制,力求校園和諧穩(wěn)定

根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)開(kāi)展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育;做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。每月開(kāi)展一次安全隱患排查工作,建立安全隱患排查臺(tái)賬和隱患整改銷(xiāo)號(hào)制度,落實(shí)隱患整改責(zé)任單位(部門(mén))和責(zé)任人;做好信訪、矛盾調(diào)解工作,及時(shí)排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素,師生無(wú)群訪、集訪、越級(jí)上訪等事件。設(shè)立有綜治安全信息員,收集校園安全穩(wěn)定工作動(dòng)態(tài);及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素,加強(qiáng)與幼兒監(jiān)護(hù)人信息溝通,及時(shí)交流幼兒請(qǐng)假、遲到等情況;在獲取幼兒身體和心理的異常情況的信息后,在第一時(shí)間作出處理,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行處理。未出現(xiàn)不報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)問(wèn)題。按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開(kāi)展應(yīng)急演練,并對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估;建立應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案操作性強(qiáng),任務(wù)區(qū)分明確;嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值勤制度、保衛(wèi)部門(mén)值班制度,及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件。參照評(píng)估細(xì)則,本項(xiàng)目擬得12分。

六、取得顯著成效,獲得累累碩果

功夫不負(fù)有心人,在全校師生的齊心協(xié)力下,收獲頗多,我園的安全工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全園教職工的共同努力下,我園的安全工作能順利有序開(kāi)展,安全管理工作做到制度化、常態(tài)化、規(guī)范化管理。園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工沒(méi)有任何違法亂紀(jì)案件,學(xué)校兩年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大涉安事故,沒(méi)有發(fā)生安全穩(wěn)定事故存在不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)的情況。師生的安全意識(shí)和防范能力不斷提高,校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定,校園及周邊治安狀況良好,無(wú)重大、特大安全事故、無(wú)火災(zāi)事件、無(wú)刑事治安案件發(fā)生,無(wú)學(xué)校或師生財(cái)產(chǎn)失竊事件,無(wú)食物中毒事件,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定,維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序,營(yíng)造良好的校園環(huán)境,構(gòu)建平安校園

一分耕耘,一分收獲,扎實(shí)有效的創(chuàng)安工作獲得各級(jí)部門(mén)的充分肯定,20xx年獲得“教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。20xx年2月評(píng)評(píng)為“自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?!?。

總之,我園的安全工作扎實(shí)深入,管理措施落實(shí)到位,行動(dòng)統(tǒng)一有秩。師生的安全意識(shí)得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項(xiàng)持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作,它只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)常抓不懈,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有這樣,廣大師生的安全意識(shí)才能進(jìn)一步提高,校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評(píng)估細(xì)則,自擬總評(píng)97分。

篇四 校園安全自查自檢報(bào)告

校園安全自查自檢報(bào)告一:

學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、實(shí)效檢查情況:

1、各場(chǎng)室:電腦、電視機(jī)及其它電器使用,電線、插座、開(kāi)關(guān)沒(méi)有漏電等不安全現(xiàn)象。電線沒(méi)有裸露。門(mén)窗、防盜設(shè)施正常。

2、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車(chē)的現(xiàn)象。

3、校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動(dòng)時(shí)好時(shí)壞,中午在校外校內(nèi)逗留的紀(jì)律和安全問(wèn)題加強(qiáng)重視教育。

4、防火、盜情況:實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門(mén)窗、玻璃不過(guò)夜;教室門(mén)窗都能按時(shí)開(kāi)關(guān)。各場(chǎng)室消防器械保管完好,并進(jìn)行了定期檢修,存放位置科學(xué)合理,做到了隨時(shí)可用。

5、還有學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)買(mǎi)飲料、食品,亂吃零食、亂丟垃圾的習(xí)慣未能養(yǎng)成。

6、教學(xué)安全情況:加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校集體活動(dòng)或放學(xué),有規(guī)定路隊(duì)和行走路線。

7、用電安全的檢查情況:上學(xué)期,校園內(nèi)教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。

二、存在的主要問(wèn)題:

1、由于學(xué)校周?chē)际枪罚瑢W(xué)生上學(xué)、放學(xué)存在很多安全隱患。

2、學(xué)生下課在活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠。

3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學(xué)生爬玩。

4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫,現(xiàn)經(jīng)察看暫時(shí)沒(méi)有大問(wèn)題,但要經(jīng)常觀察,密切注意。

5、后門(mén)值崗遇到高溫、下雨,學(xué)生、老師較難受。

6、學(xué)校飯?zhí)玫娘堄袝r(shí)有點(diǎn)異味,是否是陳年米?

總而言之,“安全責(zé)任重于泰山”“安全事故猛于虎”,對(duì)于學(xué)校的安全工作,是學(xué)校應(yīng)該引起重視的一個(gè)大問(wèn)題,是每一位教職員工應(yīng)該從思想上去高度重視的一個(gè)問(wèn)題。所以,我們每位教育工作者都應(yīng)該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學(xué)生在一個(gè)安全、和諧的校園中生活和學(xué)習(xí)。

校園安全自查自檢報(bào)告二:

為了貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》精神,進(jìn)一步提高我校安全工作水平,保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,我校按照市教育局的統(tǒng)一部署,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展安全整治行動(dòng),認(rèn)真自查整改?,F(xiàn)將有關(guān)的情況匯報(bào)如下:

一、日常的安全工作

(一)、學(xué)校重視,成立安全工作組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作做為學(xué)校管理的重中之重來(lái)抓,形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門(mén)密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),中層領(lǐng)導(dǎo)人人分管的安全工作網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):校長(zhǎng)王xx(全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作)。

副組長(zhǎng):宋斌麒副校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、集體活動(dòng)等安全工作);符子江副校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)用水用電、交通、防雷、自然災(zāi)害、校園設(shè)施等安全工作);黎遜總務(wù)主任(負(fù)責(zé)禁煙、禁毒、消防、衛(wèi)生、治安等安全工作)。

組 員:各中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任

(二)、制度保證,建立安全工作保障機(jī)制

為進(jìn)一步做好安全教育工作,加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校實(shí)行安全工作目標(biāo)責(zé)任制,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案機(jī)制;制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)行值日制度,經(jīng)常性的進(jìn)行安全工作檢查,以形成有效的領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、檢查機(jī)制。建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度,制定了各類(lèi)防范、應(yīng)急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理措施,制定門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。

(三)、宣傳教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí)

加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,關(guān)鍵是提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。確定安全宣傳教育內(nèi)容,我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開(kāi)展宣傳教育工作。

利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、集會(huì)、專(zhuān)家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專(zhuān)欄、懸掛條幅等開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高安全防范意識(shí)教育。并通過(guò)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》和利用家長(zhǎng)會(huì)來(lái)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),使家長(zhǎng)配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育工作。

(四)、周密安排,認(rèn)真落實(shí),切實(shí)做好安全工作。

1、簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),實(shí)行層層安全責(zé)任追究制,每學(xué)期,校長(zhǎng)與分管副校長(zhǎng)、班主任簽訂責(zé)任書(shū),明確職責(zé),提高責(zé)任人的安全責(zé)任意識(shí)。

2、注重值日檢查和監(jiān)督指導(dǎo)。每天值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員不間斷地巡查,維持課間秩序,指導(dǎo)學(xué)生行為,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、學(xué)校門(mén)口道路、車(chē)輛嘈雜,學(xué)生往返途中存在交通安全隱患,為了學(xué)生的人身安全,學(xué)校實(shí)行“值日教師護(hù)送”的安全管理措施,每天都安排學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和校保安一起在校門(mén)口值班,疏導(dǎo)車(chē)輛、人流,維持秩序,護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。

4.、總務(wù)處每學(xué)期兩次組織人員對(duì)教室、樓道、消防設(shè)施設(shè)備、輸電線路、實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體設(shè)備等進(jìn)行全面排查,杜絕安全隱患。

5、針對(duì)地震等自然災(zāi)害發(fā)生以及學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況,我校每學(xué)期舉行安全逃生演練活動(dòng),僅用時(shí)3分鐘,全校xx名師生全部到達(dá)指定地點(diǎn)。我們還請(qǐng)來(lái)消防中隊(duì)的官兵,給師生們培訓(xùn)消防知識(shí),指導(dǎo)消防器材的使用,進(jìn)行滅火演練。做到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,提高師生的防范自救能力,確保師生生命安全。

6、學(xué)習(xí)九小日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如為防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安踩踏事件,學(xué)校要求學(xué)生上下樓梯要靠右行,并在樓梯臺(tái)階上畫(huà)線,幫助學(xué)生形成習(xí)慣。

7、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學(xué)生擅自中途離開(kāi)教室、學(xué)??赡芤鸬氖鹿孰[患,進(jìn)行調(diào)查,加強(qiáng)管理。體育教師,每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng),讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng),并且不準(zhǔn)脫離教師的視線。

8、針對(duì)常見(jiàn)病、流行疾病,學(xué)校積極做好預(yù)防工作,成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定疾病預(yù)防預(yù)案,平時(shí)宣教結(jié)合,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;各班實(shí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)病情,及時(shí)上報(bào);學(xué)校還添置了消毒、防疫等用品、用具,專(zhuān)人定期消毒……

二、自查整改情況

在自查整改階段,我們對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、防盜設(shè)施、實(shí)驗(yàn)用品、多媒體設(shè)備、體育設(shè)施及校舍等進(jìn)行了一次全面排查整治,不留死角,消除了安全隱患。在整治過(guò)程中,學(xué)校修補(bǔ)了二(3)班等三個(gè)教室透水的天花板,維修了各班教室破損的鋁合金窗,更新了一批滅火器、應(yīng)急燈等消防器材。為了加強(qiáng)校園的保安工作,學(xué)校還在圍墻上安裝了防護(hù)網(wǎng),并與**公司簽定了合同,日內(nèi)將在校園安裝視屏監(jiān)控系統(tǒng)。相信學(xué)校的安全工作將更上一個(gè)臺(tái)階。

三、校園安全存在的主要不足

1、交通安全方面:學(xué)校路口擁擠,路邊經(jīng)常??寇?chē)輛,造成學(xué)生出入不暢,存在交通安全隱患。

2、辦學(xué)條件方面:教學(xué)設(shè)施老化,如天花板、用電線路、用水管道等,體育材料也不夠完善。

3、校醫(yī):學(xué)校沒(méi)有醫(yī)務(wù)室,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的校醫(yī),必要的醫(yī)療器械和藥品嚴(yán)重缺乏,醫(yī)護(hù)作用不明顯。

4、校園周邊環(huán)境:有一些流動(dòng)小攤販到學(xué)校路口銷(xiāo)售小零食。

5、綜合治理方面:本轄區(qū)地方小,但流動(dòng)人口多,成份復(fù)雜。

總而言之,學(xué)校在過(guò)去的一年內(nèi)無(wú)刑事案件,無(wú)重大治安災(zāi)害事故;校園周邊無(wú)違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,無(wú)違章建筑和其他非法商業(yè)攤點(diǎn);校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備,防火、防震設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好,廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,發(fā)動(dòng)全體師生,依托社會(huì)各界的力量,扎實(shí)基礎(chǔ),不斷創(chuàng)新,為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

校園自查自糾報(bào)告4篇

校園關(guān)于貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定自查自糾的情況報(bào)告根據(jù)縣紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)情況專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查的通知》(霞委反腐辦【20xx】3號(hào))文件要求,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真按照檢查…
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