篇一 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改方案思想報告3150字
敬愛的黨支部:
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,根據(jù)金群辦發(fā)202330號《關(guān)于做好“兩方案一計劃”制定工作的通知》要求,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在專題民主生活會上對照查擺出的“四風(fēng)”等方面問題及提出的努力方向和整改措施,現(xiàn)按照上級要求制定我校領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動整改方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大、__屆__全會精神及______一系列重要講話精神為指導(dǎo),以“堅持群眾路線,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚師生力量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為主題,以解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”方面存在的突出問題為重點(diǎn),以開展專項(xiàng)治理為抓手,以建章立制為保障,以推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目的,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),提高服務(wù)師生的能力和水平,不斷增強(qiáng)學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會等方面的實(shí)力,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
二、整改目標(biāo)
集中解決師生員工反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”方面存在的突出問題,使黨員干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進(jìn)一步密切,廉潔自律意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
1.牢固樹立求真務(wù)實(shí)、注重實(shí)效的作風(fēng)。堅決落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確政績觀。通過整改,使學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部說實(shí)話、辦實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效,做到不務(wù)虛功、不圖虛名,把各項(xiàng)整改工作任務(wù)落到實(shí)處。
2.牢固樹立聯(lián)系師生、服務(wù)師生的作風(fēng)。進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識,健全密切聯(lián)系師生制度。通過整改,使學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“一切為了師生,一切依靠師生”的群眾觀點(diǎn),經(jīng)常深入師生,真情服務(wù)師生,解決好師生反映強(qiáng)烈的突出問題。
3.牢固樹立開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的作風(fēng)。進(jìn)一步解放思想,更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。通過整改,使學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到開拓創(chuàng)新是不斷發(fā)展壯大學(xué)校事業(yè)的動力和保證,以敢為人先和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)去大膽嘗試、不斷探索,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
4.牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),堅持厲行節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)。通過整改,使學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求自己,自覺做到清正廉潔,率先垂范;做到艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;做到嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律,節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支。
三、整改思路
針對領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題,學(xué)校黨總支將按照“四個不動搖”的總體思路進(jìn)行整改。
1.堅持群眾路線不動搖,開展突出問題專項(xiàng)治理。緊緊圍繞教育實(shí)踐活動的主題,把解決“四風(fēng)”問題作為聚焦點(diǎn)和突破口,著力解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題,下大力氣開展專項(xiàng)治理,為師生辦實(shí)事、解難事、做好事。
2.堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭不動搖,明確整改落實(shí)工作舉措。學(xué)校整改工作嚴(yán)格實(shí)行一把手帶頭,把整改任務(wù)落實(shí)到部門和個人,提出有力的整改措施,在規(guī)定時間內(nèi)完成整改任務(wù)。
3.堅持制度建設(shè)不動搖,構(gòu)建務(wù)實(shí)清廉長效機(jī)制。下功夫制定和完善學(xué)校的規(guī)章制度,特別是要把經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)?zāi)軌虼龠M(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的做法制度化,構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部堅持為民務(wù)實(shí)清廉、密切聯(lián)系師生的長效機(jī)制。
4.堅持追求實(shí)效不動搖,確保整改工作落到實(shí)處。對查擺出的問題特別是師生反映強(qiáng)烈的突出問題,在整改中要邊查邊改、立說立行、逐條兌現(xiàn),讓廣大師生真正看到教育實(shí)踐活動實(shí)實(shí)在在的效果。
四、整改措施
根據(jù)查擺出的“四風(fēng)”方面的突出問題,圍繞破解學(xué)校發(fā)展中的若干難題,以改革創(chuàng)新精神推動學(xué)校事業(yè)上新高,從班子建設(shè)、專項(xiàng)整改、建章立制三個方面進(jìn)行整改和落實(shí),明確整改任務(wù),由學(xué)校書記、校長負(fù)總責(zé),其他班子成員依據(jù)分工牽頭負(fù)責(zé),切實(shí)抓好整改。
(一)班子建設(shè)
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善學(xué)習(xí)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)履職能力。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,發(fā)揮示范表率作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和長效性。進(jìn)一步完善黨總支理論中心組學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)___大、__屆__全會、______系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)教育理論,把握教育規(guī)律,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。
責(zé) 任 人:楊國慶 完成時限:2023年10月
2.健全談心制度,推進(jìn)民主決策。班子成員要經(jīng)常交流談心,每學(xué)期集中開展1次談心活動,增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期與教職工至少談心1次。進(jìn)一步完善決策程序,凡重大事項(xiàng)決策,事前必須廣泛聽取各方面意見,充分論證和科學(xué)評估。決策中要充分發(fā)揚(yáng)民主,讓每個班子成員暢所欲言。每學(xué)期召開1至2次專門民主生活會,對事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題進(jìn)行前瞻性研究,促進(jìn)依法決策、科學(xué)決策、民主決策。
責(zé) 任 人:楊國慶 完成時限:2023年12月
3.強(qiáng)化廉政教育,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,時刻牢記中央八項(xiàng)規(guī)定,自覺把權(quán)力放進(jìn)制度的籠子里。學(xué)校書記、校長要帶頭制定班子成員廉政學(xué)習(xí)計劃,每學(xué)期組織一次廉政專項(xiàng)民主測評,時刻警惕不良思想的侵襲,切實(shí)提高拒腐防變的能力。在工作中,要時刻注意改進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng),力避形式主義;深入群眾,踏實(shí)服務(wù),力改官僚主義;群策群力,攻堅克難,力除享樂主義;以身作則,厲行節(jié)約,力掃奢靡之風(fēng)。
責(zé) 任 人:王曉仆 完成時限:2023年12月
(二)專項(xiàng)整改
1.完善深入聯(lián)系師生制度。班子成員要時刻意識到肩上的責(zé)任,要多深入一線調(diào)研,堅持每學(xué)期深入課堂6次以上、分管學(xué)年組及處室2次以上,每學(xué)期召開所聯(lián)系師生座談會1次以上,及時了解師生訴求,全方位收集意見,認(rèn)真向?qū)W校匯報收集的信息,有針對性地開展工作。
責(zé) 任 人:胡俊蘭 完成時限:2023年6月
2.暢通師生意見反映渠道。鼓勵和引導(dǎo)師生對學(xué)校工作提出合理化建議,改進(jìn)學(xué)校相關(guān)工作。凡是涉及師生切身利益的重大決策,必須事先通過網(wǎng)絡(luò)、飛信、座談會等方式廣泛征求并吸收師生意見。健全監(jiān)督舉報信箱、電子郵件等受理機(jī)制,及時處理和回復(fù)師生意見。
責(zé) 任 人:徐秀娟 完成時限:2023年12月
3.推進(jìn)學(xué)校管理制度改革。大力推進(jìn)學(xué)校教職工考核制度改革、儀器設(shè)備管理制度改革、科研實(shí)驗(yàn)用房管理制度改革等,出臺有關(guān)改革方案和文件,進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力,大力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)。
責(zé) 任 人:楊國慶 完成時限:2023年12月
4.加強(qiáng)績效工資考核制度的建設(shè)。強(qiáng)化教學(xué)工作基礎(chǔ)地位,修改獎勵教學(xué)成果、教學(xué)研究的績效工資實(shí)施方案,鼓勵教師提升教學(xué)水平,進(jìn)一步完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,把一切辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢,積極促進(jìn)思想品德與知識能力、教育教學(xué)與科學(xué)研究、創(chuàng)新教育與創(chuàng)新實(shí)踐的緊密結(jié)合。
責(zé) 任 人:徐秀娟 完成時限:2023年12月
5.堅決整治鋪張浪費(fèi)問題。嚴(yán)格落實(shí)中央《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》,健全完善學(xué)校辦公用品管理、公務(wù)接待等制度規(guī)定,規(guī)范職務(wù)消費(fèi),防止超預(yù)算開支、超標(biāo)準(zhǔn)接待,以及鋪張浪費(fèi)、
大手大腳等問題,帶領(lǐng)師生積極參與節(jié)約型校園建設(shè)。
責(zé) 任 人:楊國慶 完成時限:2023年10月
(三)建章立制
1.深入群眾方面
為深入基層聆聽師生心聲,及時幫助解決涉及師生切身利益的困難和難題,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照工作分工,定期召開各自聯(lián)系的師生座談會,定期深入學(xué)生課堂和年租、處室,切實(shí)從基層反映、師生訴求中查找問題、解決問題。
責(zé) 任 人:楊國慶 完成時限:2023年6月
五、保障機(jī)制
1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。整改落實(shí)是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動能否取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對于師生反映的問題,只有整改到位,工作才能達(dá)到預(yù)期效果。各責(zé)任人對于職責(zé)范圍內(nèi)的問題,要不等不靠,立即著手解決;對暫時不能解決的,要及時向師生做出合理解釋,并努力創(chuàng)造條件積極協(xié)調(diào)解決。
2.加強(qiáng)調(diào)研,落實(shí)整改。針對整改事項(xiàng),明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時限要求,學(xué)校將逐一進(jìn)行跟蹤,確保整改事項(xiàng)按時落實(shí)到位。在整改事項(xiàng)落實(shí)過程中,注意聽取師生意見,確保整改落實(shí)工作成為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的紐帶,成為推動工作落實(shí)、匯聚發(fā)展合力的過程。
3.及時溝通,靈通信息。對整改落實(shí)事項(xiàng),要加強(qiáng)溝通與銜接,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),要認(rèn)真分析整改事項(xiàng)辦理過程中存在的問題,采取針對性措施,確保按時完成整改事項(xiàng)的辦理工作。每周召開一次黨政聯(lián)席會議,各責(zé)任人向會議報告整改事項(xiàng)辦理進(jìn)度。
篇二 中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告1150字
一年來,我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__屆四中全會”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書,努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。
對待工作我勤奮認(rèn)真,求真務(wù)實(shí),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感履行自己的職責(zé)。上半年,我在____工作,作為分管德育工作的副校長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新時期德育工作理論,深入教師和學(xué)生中間調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們從養(yǎng)成教育入手,狠抓學(xué)生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為__德育的一個亮點(diǎn)。此外,由我主持的家長學(xué)校創(chuàng)建工作基礎(chǔ)牢、效果好,被__區(qū)關(guān)工委和教育局推薦參評__市優(yōu)秀家長學(xué)校。
八月份,教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學(xué)工作,這是黨委對我的信任。我深感責(zé)任重大,不敢有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。這學(xué)期,我和教導(dǎo)處的同志們一起,從集體備課入手,狠抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程的管理。每天我都要進(jìn)行三到四次巡堂,發(fā)現(xiàn)問題并即時解決問題。我同教研組的老師們一起集體備課,研究學(xué)生、研究教材;我到班級聽課評課,與老師們交流教學(xué)方法與心得;我還與老師們一起參加校級、區(qū)級的教研活動。這學(xué)期,我聽課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對我們__中的發(fā)展尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對初三教學(xué)的指導(dǎo)和管理。除宏觀上的管理外,我們還從細(xì)節(jié)入手,針對性地開展工作。如學(xué)生不太重視政史學(xué)科,我就配合學(xué)科老師檢查學(xué)生帶課本和做筆記的情況;每次考試后我都要找學(xué)生座談,了解學(xué)生的學(xué)和教師的教的情況;為調(diào)整學(xué)生的狀態(tài),在元月調(diào)考前,我們專門布置各班辦主題板報,以激勵學(xué)生。我們還加強(qiáng)了教導(dǎo)處的管理和自身建設(shè),對一些管理方法進(jìn)行了改革,加強(qiáng)了教導(dǎo)處工作人員的服務(wù)意識教育,各項(xiàng)工作做到科學(xué)、有序、到位。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),從嚴(yán)要求自己;積極主動地維護(hù)校長、書記的威信和班子的團(tuán)結(jié),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺遵守上級關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定,扎扎實(shí)實(shí)做事,坦坦蕩蕩做人,從不搞庸俗的人際關(guān)系。我注重密切聯(lián)系群眾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,努力為教師服務(wù),虛心聽取學(xué)生、家長和教職工的意見和建議,自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。
總結(jié)和反思一年的工作,我也有許多不足。一是用理論來指導(dǎo)自己的工作,特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來指導(dǎo)自己的工作,研究和探討還非常欠缺;二是鑒于自己的角色,加之剛到__中工作,還不完全了解各種情況,工作上還有些畏手畏腳,不大膽,常規(guī)工作做得多,創(chuàng)造性地開展工作不夠;三是還不能潛下心來去針對性地研究提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學(xué)習(xí)與提高。
篇三 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子履職考核述職報告4700字
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!
將要過去的一年,在上級部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),不斷解放思想,更新觀念,本著“責(zé)任明確,強(qiáng)化細(xì)節(jié),抓管理,重質(zhì)量,保安全,積極推進(jìn)新課程教學(xué)改革,重視教師隊伍整體素質(zhì)的提高,扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)師生發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)水平”的工作思路,學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開展并取得了驕人的成績?,F(xiàn)將XX年履職情況總結(jié)匯報如下:
一、學(xué)?;厩闆r
我校現(xiàn)有學(xué)生3866人,其中住校學(xué)生1680人,在崗教師217人,高級教師14人,一級教師89人,省級骨干教師4人,市級學(xué)科帶頭人2人,市級骨干教師6人,縣級學(xué)科帶頭14人、骨干教師58人。校園占地面積148萬平方米,建筑面積2.7(26822)萬平方米,綠化面積3.5(33894)萬平方米,占校園面積的23.6%。
二、抓管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)---扎實(shí)開展思想政治教育工作
1.在學(xué)校的發(fā)展中,始終堅持以“____的重要思想”為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆六中全會精神,把省、市、縣“三會”精神貫徹在實(shí)際工作中,以“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題教育實(shí)踐活動為契機(jī),提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),強(qiáng)化“三風(fēng)”,樹立大教育思想,把學(xué)校工作放在經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展的大背景之下,堅定社會主義辦學(xué)方向。
2.抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)技能精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。要求班子成員在思想上、行動上充分發(fā)揮表率作用,做專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,干在實(shí)處,走在前列,分工合作,精誠團(tuán)結(jié),形成強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
3.抓好學(xué)校制度建設(shè),根據(jù)發(fā)展的需要,不斷解決新問題,探索管理與發(fā)展的長效機(jī)制,做到依法治校,民主管理,并努力使學(xué)校的各項(xiàng)制度內(nèi)化為師生共同追求的一種文化精神,本年度在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修定完善了《教師管理與考核辦法》,《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案》等,充分體現(xiàn)“鼓舞先進(jìn)、注重實(shí)效、講究奉獻(xiàn)、多勞多酬”的激勵性原則,激發(fā)教職工的工作熱情,調(diào)動廣大教師的工作積極性。
4.抓好教師隊伍師德教風(fēng)建設(shè),教師隊伍素質(zhì)是推動學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展的根本動力,堅持“以人為本”,管好人、用好人、發(fā)展人,學(xué)校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民主評行風(fēng)”等繼續(xù)深入開展“正師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,不斷提高教師的師德修養(yǎng),牢固樹立“以德育人”的思想,充分發(fā)揮老師在學(xué)生中的人格垂范作用,樹立教師在人民群眾中的良好形象。同時學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制,廣泛接受社會各界的監(jiān)督。造就了一支素質(zhì)過硬,業(yè)務(wù)精良,樂學(xué)善教,充滿朝氣與活力的教師隊伍。
5.抓好班主任的管理與培養(yǎng),針對我校教師的年齡特點(diǎn),學(xué)校非常重視班主任隊伍的管理與建設(shè),定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗(yàn)交流會,交流推廣成功經(jīng)驗(yàn);同時實(shí)行班級工作月考核制度,促進(jìn)班級間的競爭與合作;實(shí)行副班主任跟班制度,參與班級日常管理工作,提高班級管理整體水平。
6.抓好學(xué)生管理與德育教育工作,育人先育德,學(xué)校堅持以“養(yǎng)成教育”為抓手,重視對學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以制度促規(guī)范,以宣傳教育為陣地,以活動為載體,創(chuàng)設(shè)各種道德實(shí)踐機(jī)會,切準(zhǔn)時代脈搏,不斷研究新問題,探索有效的德育教育新模式,致力于公民道德素養(yǎng)的全面提高。利用校園文化建設(shè),集會演講,傳統(tǒng)節(jié)日慶典,板報專欄,團(tuán)員陣地,校園廣播,校園小報,學(xué)生操行評定,主題班會等多種形式,營造健康向上的輿論氛圍。建立心理咨詢室,引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展,深入挖掘?qū)W生發(fā)展的內(nèi)部動力;定期召開家長會,構(gòu)建“三維一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè);積極開展豐富多彩的校園文體活動,在學(xué)生喜聞樂見的活動中,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,受到健康人格的感染與熏陶。
三、抓過程、重落實(shí)---切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校始終堅持以德育為主線,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn),教育教學(xué)為動力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)宗旨。始終把教育教學(xué)質(zhì)量的提高視為學(xué)校發(fā)展的生命線,探索教育規(guī)律,完善管理制度,充分引入競爭機(jī)制,廣泛調(diào)動廣大教師的工作積極性。大膽嘗試“先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)論教”的新型課堂教學(xué)模式,大力推行集體備課制度,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)同學(xué)科教師的交流與合作,資源共享,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,大興教育科研之風(fēng);重視校本教研的開發(fā),加強(qiáng)校本培養(yǎng),促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長;實(shí)行家長評教制度,廣泛接受社會監(jiān)督;不斷總結(jié)學(xué)生教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),改善評價機(jī)制,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,實(shí)行“月測達(dá)標(biāo)”制度,有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中存在的問題與不足,為宏觀調(diào)控提供可靠依據(jù);高度重視畢業(yè)年級各項(xiàng)工作,大處著眼,細(xì)處著手,班子成員深入課堂聽課,及時掌握教學(xué)動態(tài),進(jìn)一步規(guī)范過程管理。以優(yōu)異的成績,穩(wěn)定的質(zhì)量,回報社會,回饋家長。
四、抓安全、保平安---切實(shí)保障師生的生命財產(chǎn)安全
我校始終把師生生命財產(chǎn)安全放在至高無上的位置,常抓不懈。先后制定出臺了一系列管理制度與措施,形成安全工作常態(tài)化管理機(jī)制,責(zé)作追究,從嚴(yán)問責(zé),層層簽定安全管理責(zé)任書,形成安全無小事,人人抓安全的良好工作局面。工作中,抓好師生的安全教育工作,重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作;狠抓食品衛(wèi)生安全,通路交通安全,加大常規(guī)檢查與管理;定期召開特殊學(xué)生家長會,促進(jìn)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化;定期排查各種安全隱患,狠抓落實(shí),實(shí)行安全工作臺帳制度,把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)中。在學(xué)生中開展關(guān)于地震、火災(zāi)、用水、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識講座活動,組織開展“應(yīng)急疏散演練”、“火災(zāi)自救與消防演練”等活動,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,使學(xué)生懂得基本的安全常識,提高安全自救能力,學(xué)校針對各種情況,制定安全工作應(yīng)急預(yù)案;一年來沒有發(fā)生一起重大校園安全事故,為廣大師生營造了一個安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、抓養(yǎng)成、嚴(yán)管理----不斷提高寄宿生管理水平
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷總結(jié)大型寄宿制學(xué)校管理與發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),探索大型寄宿制學(xué)校管理的新模式,學(xué)校先后出臺《寄宿生管理辦法》、《管理人員考核辦法》等,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制,成立專門的宿舍管理部,安排專職人員作為住校生的生活管理教師,輪流值班,做到二十四小時不留管理死角,關(guān)心學(xué)生生活,并對衛(wèi)生、紀(jì)律、就寢各個方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,管理要求常態(tài)化,取得顯著成效。同時要求班主任跟進(jìn)管理,有針對性地開展工作,每周星期天學(xué)生返校時,由班主任、副班主任在第一時間了解住校學(xué)生的到位情況,嚴(yán)格排查是否有學(xué)生將管制刀具、手機(jī)、mp3、mp4、煙酒、黃色書刊等物品帶進(jìn)學(xué)校,起到良好的監(jiān)督警示作用。到目前總體上看不管什么時侯,公寓樓內(nèi)地面干凈,床鋪整潔,物品擺放整齊,學(xué)生活動有序,學(xué)生自理能力明顯提高,并逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建成校醫(yī)室,有兩名醫(yī)務(wù)工作人員持證上崗,負(fù)責(zé)對學(xué)生常規(guī)疾病的治療,校園突發(fā)情況的緊急救護(hù)以及季節(jié)性流行疾病的防控工作,為確保師生的健康與安全發(fā)揮了積極作用;新開設(shè)洗衣房一間,洗滌、消毒操作流程規(guī)范,低價服務(wù)于學(xué)生的日常生活,鍋爐房為學(xué)生定時供應(yīng)開水,這一系列措施的跟進(jìn),全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量及保障能力,朝著大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于寄宿學(xué)生的各項(xiàng)惠民補(bǔ)助政策,不折不扣,及時發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助229萬無,交通費(fèi)補(bǔ)助33.6萬無,使國家的惠民政策深入人心,家喻戶曉。
六、本年度重點(diǎn)工作匯報
1.樹立大局意識,積極配合縣上重大活動的開展。四月初,在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽暨第11屆全國機(jī)器人大賽(甘肅賽區(qū))競賽活動”,思想上高度重視,行動上密切配合,大力開展宣傳造勢工作,把我縣及我縣教育美好的一面展現(xiàn)給與會代表,同時為14個地州市參賽代表團(tuán)近600名師生創(chuàng)造了一個安全、衛(wèi)生、舒適的食宿服務(wù)環(huán)境,得到了大會的好評。
2.在縣委、政府,上級教育主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,從講政治的高度,深刻認(rèn)識“兩基”迎國檢工作的重要性,樹立高度的責(zé)任意識,徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格要求,周密計劃,扎實(shí)安排,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成“兩基”迎國檢的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。在過程中得到了上級部門的大力支持,學(xué)校硬件設(shè)施配套建設(shè)邁上了新臺階,新裝備理化生實(shí)驗(yàn)室六間,更新了實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;新開辟音樂、美術(shù)功能教學(xué)室各一間,加強(qiáng)了校園體育活動場地建設(shè),并配備了一定數(shù)量的教學(xué)儀器及體育運(yùn)動器械,基本滿足了教學(xué)活動的正常開展。同時追求學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,優(yōu)化美化校園環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,堅持貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想,采取有效措施做好控輟保學(xué)工作,使每一個適齡兒童留得住,管得好,充分享受平等的國民教育權(quán)利。進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為,教育廣大教師以良好的職業(yè)操守“為學(xué)生發(fā)展奠基,為民族未來負(fù)責(zé)”,在平凡的崗位上盡職盡責(zé),有所擔(dān)當(dāng)。在近一年的“兩基”迎國檢工作中,學(xué)校接受省、市、縣專項(xiàng)督察十余次,學(xué)校工作經(jīng)歷了考驗(yàn),也總結(jié)的豐富的工作經(jīng)驗(yàn),取得顯著成效。
3.我校在完成一期、二期基建項(xiàng)目工程之后,校園人工湖改造受到各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的廣泛關(guān)注,被列為XX年人大提案工程。學(xué)校在基建債務(wù)沉重,資金緊張的情況下,經(jīng)校委會研究決定,于 3月28日啟動了校園人工湖改造工程,工程預(yù)算總投資380萬元,在建設(shè)施工過程中得到了省教育廳、財政廳,縣委、政府的大力支持,工程已于11月30日全面竣工,校園環(huán)境面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成,極大地拓寬了師生校園活動空間,消除了安全隱患,成為校園一道亮麗的風(fēng)景,學(xué)校初步?jīng)Q定在進(jìn)一綠化美化的情況下,雙休日向社會開放,讓社會各界人士走進(jìn)二中,了解二中,關(guān)心支持我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
4.重視校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建書香校園,營造濃厚的校園文化氛圍。一年來共張掛校園墻體標(biāo)語11組,室內(nèi)各種宣傳教育牌匾135幅,在人工湖改造過程中,百米學(xué)苑長廊、亭臺樓閣的建設(shè)以及假山路橋的改造滲透了豐富的文化元素,真正做到了讓每一塊墻壁都說話,讓山石路橋都傳情,校園文化品味大幅提升。
5.以資金共享,資源共享為主導(dǎo),積極爭取“__縣地震應(yīng)急指揮中心”選址于學(xué)校東操場,現(xiàn)已完成獨(dú)立供電、供水,操場的抄平、三合土碾壓工程建設(shè)任務(wù),為下一步高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)打好了基礎(chǔ)。
七、取得的成績:
今年我校先后被授予“市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“市級信息技術(shù)示范?!?、 “縣級文明單位”、 “學(xué)校綜合目標(biāo)管理責(zé)任書考核先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)?!?、“科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨組織”、“兩基”迎國檢先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。教師發(fā)表教育科研論文71篇,學(xué)生在各級各類競賽中獲獎283人次,畢業(yè)升學(xué)考試中成績優(yōu)異,優(yōu)良率、升學(xué)率均位居榜首。
八、面臨的困難與問題:
1.學(xué)?;▊鶆?wù)沉重,各類尾欠工程款1039萬元,嚴(yán)重制約著學(xué)校的快速發(fā)展。
2.學(xué)生周末離校,人員集中,縣域內(nèi)交通運(yùn)力不足,存在安全隱患。
3.各類教學(xué)輔助用房嚴(yán)重不足,黨、團(tuán)、工活動室,音、體、美器材室缺失,無法開展師生正?;顒?。
4.學(xué)校操場,目前尚不能滿足體育教學(xué)和體育競賽活動的正常開展,急需進(jìn)一步建設(shè)。
5.學(xué)生餐飲樓是招商引資項(xiàng)目工程,經(jīng)營方承包經(jīng)營租賃費(fèi)用高,加之物價、人員工資上漲幅度大,為保障學(xué)生的根本利益,學(xué)校實(shí)行限價經(jīng)營,造成經(jīng)營方利潤較低,承包經(jīng)營人員極不穩(wěn)定,加大了學(xué)校的管理難度,成為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展中的一個不穩(wěn)定因素。
回顧一年的工作,我們穩(wěn)中求進(jìn),站在新年的起點(diǎn)上,我們昂首向前,班子成員將一如既往,帶領(lǐng)全體教職員工,同心同德,群策群力,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為辦人民滿意的教育而不懈努力。
__縣第二中學(xué)
XX-12-8
篇四 羅湖中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的分析報告5350字
——舉全校合力 實(shí)現(xiàn)羅湖中學(xué)跨越式發(fā)展目標(biāo)
我校在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動里,根據(jù)第二階段“分析檢查”的工作要求,就我校科學(xué)發(fā)展廣泛地征求各方意見,先后召開了教職工座談會、學(xué)生和家長座談會,主動征求周邊社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的意見;我校還邀請教育專家駐校進(jìn)行績效發(fā)展性評估,廣泛聽取教育專家的意見。
在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,黨支部召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子、支委會全體成員參加的實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會,認(rèn)真總結(jié)學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn),全面查找和深刻分析存在問題及原因,研究制定科學(xué)發(fā)展的思路和措施。王偉華校長對班子分析報告的工作非常重視,多次在行政會議強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展分析報告的重要性,并提出了具體要求,指定專人專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。在撰寫分析報告的過程中,還廣泛征求了各處室的意見和建議,使我校的分析報告更加能夠反映貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的工作思路與工作舉措。
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的體會與收獲
在區(qū)委、區(qū)政府關(guān)懷與支持、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校工作,不為“薄弱?!钡亩▌菟В粸椤芭蓝钙隆钡钠D難所懼,堅定不移地執(zhí)行黨的教育方針,有敢于爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵的勇氣,把促進(jìn)“人的發(fā)展”作為學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)根本工作,努力踐行“真愛、賞識、成就每一位學(xué)生!”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工教書育人的意識,工作積極性與主動性顯著提高;以教師專業(yè)化發(fā)展促進(jìn)教師隊伍建設(shè),以 “三聲”(朗朗讀書聲、嘹亮歌聲、陽光體育吶喊聲)為培育校園文化的抓手,促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯地提高,辦學(xué)效益得到了上級和社會的充分地肯定。在上學(xué)期里,我校初三學(xué)生鄭康鑫同學(xué)在深圳讀書月現(xiàn)場作文大賽中,獲得深圳市一等獎(羅湖區(qū)第一名);在深圳市中學(xué)生書法大賽中獲得14項(xiàng)獎;校航模隊參加區(qū)航模比賽獲獎18項(xiàng),獲團(tuán)體總分第三名;校田徑隊在區(qū)運(yùn)動會上獲獎12項(xiàng)、獲團(tuán)體總分第三名;在區(qū)科技信息節(jié)活動中,我校師生有17人次獲一等獎,為全區(qū)第一。上學(xué)期,我校初三畢業(yè)班參加全區(qū)中考試科目期末考試提高明顯,所有中考的五科考試成績?nèi)砍晒Φ刈叱隽斯鹊祝麥缌恕暗箶?shù)第一、第二”的落后局面,其中三科的考試成績躍到了十名之上,數(shù)學(xué)成績更是躍到了中上的位置。去年,我校被評為深圳市體育特色學(xué)校;北大和劍橋教育集團(tuán)的績效發(fā)展性評估專家組,對我校工作給予了全面充分地肯定;我校順利通過了深圳市辦學(xué)效益獎的評估。
“三大舉措”踐行科學(xué)發(fā)展觀。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署,我校結(jié)合工作實(shí)際,采取了“三大舉措”認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,獲得了成功的體會與經(jīng)驗(yàn)。
一是理論引領(lǐng)思想,拓寬教育發(fā)展視野。
從深入開展學(xué)習(xí)活動開始,我校緊緊抓住提高思想認(rèn)識為先導(dǎo),認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),以科學(xué)發(fā)展觀理論引領(lǐng)思想,提高廣大教職工,特別是黨員干部的思想認(rèn)識。在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動大會上,王偉華校長明確提出,要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,以辦人民滿意的教育為宗旨,加強(qiáng)廉潔從政、廉潔從教、愛崗敬業(yè)的師德師風(fēng)教育,樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)、竭誠奉獻(xiàn)、質(zhì)量至上的思想,把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動落到每個教職工的崗位工作實(shí)處。黨支部要求全體黨員要在開學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中當(dāng)好先鋒表率,要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),積極探索,勇于創(chuàng)新,爭當(dāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。組織全體黨員觀看《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題講座》宣教片,黨支部還發(fā)給黨員人手一本《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》讀本,每位黨員撰寫學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的心得體會,廣大黨員進(jìn)一步了解了科學(xué)發(fā)展觀提出的時代背景和實(shí)踐基礎(chǔ),從“以人為本”的高度理解科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位與當(dāng)代中國發(fā)展,從理論的層面解決了對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識的根本問題。
把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來,使我們更加清楚地認(rèn)識到,促進(jìn)“人的發(fā)展”是學(xué)校教育工作的根本,是把科學(xué)發(fā)展觀落到學(xué)校工作實(shí)處的重視體現(xiàn)。上學(xué)期,王偉華校長針對學(xué)校實(shí)際情況,從“以人為本”的角度,十分清晰地提出“真愛、賞識、成就每一位學(xué)生!”為我校的辦學(xué)理念,把科學(xué)發(fā)展觀有機(jī)地融入到我校的辦學(xué)理念之中,力求讓每一名學(xué)生都能夠獲得教育的真愛,得到每一位教師的賞識,能夠體驗(yàn)到健康成長的快樂。
二是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,真抓實(shí)干謀求發(fā)展。
要把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到學(xué)校工作之中,行政干部尤其是校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭真抓實(shí)干的作用十分重要。
1、把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“五個一”主題實(shí)踐活動與學(xué)校日常工作緊密結(jié)合起來,提高了全體行政干部對日常工作科學(xué)管理的意識。⑴算一次帳??茖W(xué)規(guī)范了學(xué)校的用電管理制度,僅10月份就比去年同期節(jié)省用電5780度,減少電費(fèi)支出近四千元;⑵辦一次事,如對辦好學(xué)校食堂組織一次全校性的民主評議并提出整改意見,同時開展食品、飲用水安全整治,保障師生食品、飲用水衛(wèi)生安全;⑶聽一次意見。如就“增撥臨時崗位津貼”的發(fā)放方案制訂的過程中,多次向全體教師征求意見,做到了分配方案符合政策和絕大部分教職員的意愿;⑷看一個點(diǎn)。如對學(xué)校圍墻存在的安全隱患問題,校長親自察看現(xiàn)場,與相關(guān)部門人員一起制定整改方案,積極爭取局領(lǐng)導(dǎo)的支持,徹底解決了圍墻存在安全隱患的問題;⑸問一次計。如召開“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”座談會,充分發(fā)揚(yáng)民主,讓教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。同時,為了提出符合學(xué)校實(shí)際,促進(jìn)我??茖W(xué)發(fā)展的辦學(xué)理念、校訓(xùn),在廣大教職工中集思廣益的基礎(chǔ)上,又先后三次在行政會議討論修改,確定了“真愛、賞識、成就每一位學(xué)生”為辦學(xué)理念、“以人為本、和諧育人”為校訓(xùn),集中了大家的智慧,為提升學(xué)校教育發(fā)展內(nèi)涵統(tǒng)一了認(rèn)識,理清思路,明確目標(biāo)。
2、管理重心下移,行政干部深入到年級、班級和課堂中去。上學(xué)期,校長、書記、分管德育的副校長,學(xué)生處副主任在每天清晨7點(diǎn)左右就到校站門“值日”,帶領(lǐng)值日教師站在校門笑迎師生進(jìn)校,給人溫馨感。校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范的實(shí)際行動感動了廣大教師,大家提早到校進(jìn)入班級齊抓共管成為了自覺的行動。學(xué)生在校的行為表現(xiàn)、儀容儀表更加規(guī)范了,上課遲到的情況明顯減少了。
3、以人為本,做好服務(wù)。每當(dāng)年級或班級工作遇到困難,有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)總是及時給予解決。如:學(xué)生處、安全辦及時、穩(wěn)妥地處理好學(xué)生突發(fā)情況,減輕了年級組、班級的工作壓力??倓?wù)處及時為班級更換老化的投影平臺,解決教師課堂教學(xué)的播放課件的問題;修善操場、教室,綠化校園,明顯改善了辦學(xué)條件。辦公室科學(xué)調(diào)度教師外出開會、學(xué)習(xí)用車,合理安排出車時間、路線,既提高了工作效率,又為學(xué)校節(jié)省了用車開支。每當(dāng)有教職工或家人重病,校長、書記總是要親自帶領(lǐng)工會委員前往探望慰問,把學(xué)校集體的溫暖送到老師的心坎上。
三是強(qiáng)化常規(guī)管理,向過程管理要質(zhì)量。
1、德育先行。以清早朗朗的讀書聲、中午嘹亮的歌聲、下午陽光體育的吶喊聲“三聲”為培育校園文化的抓手,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,規(guī)范學(xué)生日常品行,使學(xué)生儀容儀表、日常行為發(fā)生了顯著變化,校園學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,課堂教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)。老師們紛紛反映:現(xiàn)在的學(xué)生好管了!課堂教學(xué)效果提高了!
2、提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力的專業(yè)發(fā)展的意識逐漸增強(qiáng)。成就每一位學(xué)生,首先要有一支優(yōu)秀的教師隊伍。我校堅定地走“教師專業(yè)化發(fā)展”道路,努力建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校經(jīng)常開設(shè)教師職業(yè)道德、教育專題講座,提升教師的師德規(guī)范和教育理論水平;開展專題教研活動,提高教師的教學(xué)能力。去年十二月,我校邀請了區(qū)教育督導(dǎo)室黃覺主任給全校教師作教育績效發(fā)展專題講座;還邀請北京大學(xué)教育學(xué)院、英國劍橋教育集團(tuán)共同組成的評估專家組進(jìn)行績效發(fā)展性評估工作。評估專家廣泛深入課堂聽課、個別訪談、集體座談、聽取報告、查閱資料、觀察活動等多種形式,對學(xué)校各個方面的工作進(jìn)行了客觀分析、科學(xué)評價,對全體教師專業(yè)發(fā)展同樣起到了全面促進(jìn)作用。
3、全體行政力推常規(guī)管理。校長、書記分別到年級里帶班(初一⑩班、初二③班)兼任第一班主任,親自指導(dǎo)班主任做好日常班級管理工作,提升整個年級的班級管理水平。全體行政干部分工到年級組、學(xué)科組指導(dǎo)工作,推門聽課、評課;每天巡查教學(xué)情況;參加和指導(dǎo)年級、學(xué)科組日常的教學(xué)、教研活動。全體行政領(lǐng)導(dǎo)以“領(lǐng)養(yǎng)”的方式重點(diǎn)幫扶“問題生”,專為這部分學(xué)生科學(xué)配置教育“營養(yǎng)套餐”,直接做好轉(zhuǎn)化工作。
4、力推“5+30+10”教法初見成效。努力探索“自主、互助、合作、探究”的課堂教學(xué)方法,以“低起點(diǎn)、小步幅、勤反饋、多反復(fù)、重鼓勵、善反思”的教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性,實(shí)現(xiàn)“分層要求、分層推進(jìn)、異步達(dá)標(biāo)”教學(xué)要求。
5、教師奮力拼搏的工作氛圍逐步形成。許多教師清早就自覺到班級組織學(xué)生早讀,下午放學(xué)后仍然主動輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)功課,這種情況以初三畢業(yè)班尤為突出,老師們表示:要盡最大的努力提高教學(xué)成績,改變過去落后的局面。一些教師小病不請假,一邊吃藥一邊堅持上班;李秋紅老師的小孩腳關(guān)節(jié)受重傷做手術(shù),但她考慮到所擔(dān)任的科學(xué)課教學(xué)工作,沒等小孩的腳部傷愈就匆匆返回教學(xué)崗位了。
二、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀存在的主要問題及整改措施
我校圍繞實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面進(jìn)行了全面的分析,從困難著想,向成績努力。我們看到:雖然我校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作取得了一些經(jīng)驗(yàn),但離局黨委的要求仍有差距,還存在一些問題,主要有以下幾個方面:
1、存在著不斷拓寬發(fā)展的視野的需要。要抓住學(xué)校當(dāng)前調(diào)整變化的關(guān)鍵時期,準(zhǔn)確謀劃未來跨越式發(fā)展目標(biāo)。我校自1986年創(chuàng)辦以來,已經(jīng)走過了二十二年的辦學(xué)歷程。羅湖中學(xué)伴隨著深圳建設(shè)的前進(jìn)腳步,不斷發(fā)展壯大,記載了師生許多動人的故事,在羅湖教育的畫卷上增添了一頁又一頁輝煌的篇章。
但是,隨著社會建設(shè)進(jìn)入新的歷史時期,教育改革不斷深化發(fā)展,羅湖中學(xué)同樣也要與時俱進(jìn),接受新的挑戰(zhàn),需要對各方面工作進(jìn)行客觀、全面地科學(xué)分析,正確認(rèn)識存在的不足與問題,充分挖掘發(fā)展?jié)摿?,提高發(fā)展能力,努力打造“精品教育”,以滿足社會發(fā)展和人民群眾對教育的需求。
當(dāng)前,學(xué)校正處于一個調(diào)整變化的關(guān)鍵時期,如何準(zhǔn)確定位學(xué)校未來跨越式發(fā)展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)當(dāng)保持清醒的認(rèn)識,不為“薄弱?!钡亩▌菟?,不為“爬陡坡”的艱難所懼,要堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝思想、謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌工作,站在歷史的高度準(zhǔn)確謀劃學(xué)校未來跨越式發(fā)展目標(biāo),帶領(lǐng)全體教職工,抓住發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵,塑造自己的辦學(xué)品牌和辦學(xué)特色。
2、存在著解決制約教學(xué)質(zhì)量的“瓶頸”困擾的需要。要進(jìn)一步加大教學(xué)科研與過程管理的力度,有效地攻克教學(xué)質(zhì)量的“瓶頸”問題,使我校教學(xué)質(zhì)量得到大面積地提高。要結(jié)合課改教學(xué)目標(biāo)要求,繼續(xù)大力推進(jìn)“5+30+10” 課堂教學(xué)、非線性循環(huán)教學(xué)和有效性教學(xué)等教改課題的研究,并以此帶動和提高全校整體教學(xué)科研工作,形成“科科有課題、人人都參與”的教研工作氛圍,深入探究“自主、互助、合作、探究”的課堂教學(xué)方法,改變教法單一、課堂枯燥的狀況,積極探索符合學(xué)生發(fā)展需要的“低起點(diǎn)、小步幅、勤反饋、多反復(fù)、重鼓勵、善反思”的教學(xué)辦法,有效地攻克制約教學(xué)質(zhì)量的“瓶頸”問題,實(shí)現(xiàn)“分層要求、分層推進(jìn)、分層評價、異步達(dá)標(biāo)”的高質(zhì)量的整體教學(xué)目標(biāo)。
3、存在大力提升“雙全”工作,形成辦學(xué)特色的需要。要把“真愛、賞識、成就每一位學(xué)生”的辦學(xué)理念落實(shí)到具體的工作之中,成為每位教職員工的自覺行為,堅持“不嫌棄、不拋棄、不放棄、不遺棄”教育思想,始終堅持把促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的作為推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求,不斷豐富活動課程的內(nèi)容,提高活動課程的質(zhì)量,大力促進(jìn)籃球運(yùn)動、勞技制作、摔跤運(yùn)動、航?;顒?,以及鼓號樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈等活動形成特色,針對學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力長處等方面的因素,提供多元學(xué)習(xí)平臺、多種學(xué)習(xí)途徑,以滿足不同個性學(xué)生的發(fā)展需求,努力促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。
4、存在著德育特色不斷創(chuàng)新的需要。要充分認(rèn)識德育在學(xué)生成長過程中所起的重要作用,要通過德育科研不斷創(chuàng)新德育工作,充分發(fā)揮“真愛、賞識”在“成就每一位學(xué)生”中的德育作用,徹底改變“孤軍作戰(zhàn)”的狀況,做到學(xué)科聯(lián)動、集體攻關(guān)、全員德育。以年級組長為召集人,班主任為主持人,同一個班的任課教師組成德育工作研究團(tuán)隊,并有效借助家長資源、社區(qū)資源,共同就班級的發(fā)展或班級中有特殊需求學(xué)生的發(fā)展問題出謀劃策,開展德育研討,關(guān)注學(xué)生心理健康,從學(xué)生長處入手,以表揚(yáng)鼓勵為主,形成合力共同促進(jìn)班級、年級學(xué)生乃至全校學(xué)生的健康發(fā)展。
5、存在著豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,提升教師專業(yè)發(fā)展的需要。要通過學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,把辦學(xué)理念融入到全校整體工作之中,成為學(xué)校團(tuán)隊的價值取向,逐漸形成學(xué)校工作文化。要從“以人為本”、“可持續(xù)”科學(xué)發(fā)展的高度,堅持走“教師專業(yè)化發(fā)展”的道路,通過走出去、請進(jìn)來等各種渠道,參加理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等各種形式,努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力,建設(shè)一支符合我校學(xué)生成長需要的優(yōu)秀教師隊伍。近期,將邀請區(qū)教育局衷敬高副局長為全體教師作教師專業(yè)發(fā)展專題講座;把外出考察學(xué)習(xí)作為教育教學(xué)獎勵方法,鼓勵廣大教師在研究狀態(tài)下工作,有計劃地、有目的地派出優(yōu)秀、骨干教師外出學(xué)習(xí);進(jìn)一步加大校本教育、教學(xué)研討活動,進(jìn)一步提高教育、教學(xué)研討活動的質(zhì)量。
我們相信,只要始終堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想,謀劃發(fā)展,全校師生腳踏實(shí)地,鼓足干勁,共同努力,我校一定能夠?qū)崿F(xiàn)羅湖中學(xué)與羅湖行政區(qū)“同名同輝煌”的跨越式發(fā)展目標(biāo),為羅湖教育精品事業(yè)做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
深圳市羅湖中學(xué)
二00九年二月二十四日
篇五 2023年8月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告1150字
一年來,我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七屆四中全會”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書,努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。
對待工作我勤奮認(rèn)真,求真務(wù)實(shí),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感履行自己的職責(zé)。上半年,我在____工作,作為分管德育工作的副校長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新時期德育工作理論,深入教師和學(xué)生中間調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們從養(yǎng)成教育入手,狠抓學(xué)生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為__德育的一個亮點(diǎn)。此外,由我主持的家長學(xué)校創(chuàng)建工作基礎(chǔ)牢、效果好,被__區(qū)關(guān)工委和教育局推薦參評__市優(yōu)秀家長學(xué)校。
八月份,教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學(xué)工作,這是黨委對我的信任。我深感責(zé)任重大,不敢有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。這學(xué)期,我和教導(dǎo)處的同志們一起,從集體備課入手,狠抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程的管理。每天我都要進(jìn)行三到四次巡堂,發(fā)現(xiàn)問題并即時解決問題。我同教研組的老師們一起集體備課,研究學(xué)生、研究教材;我到班級聽課評課,與老師們交流教學(xué)方法與心得;我還與老師們一起參加校級、區(qū)級的教研活動。這學(xué)期,我聽課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對我們__中的發(fā)展尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對初三教學(xué)的指導(dǎo)和管理。除宏觀上的管理外,我們還從細(xì)節(jié)入手,針對性地開展工作。如學(xué)生不太重視政史學(xué)科,我就配合學(xué)科老師檢查學(xué)生帶課本和做筆記的情況;每次考試后我都要找學(xué)生座談,了解學(xué)生的學(xué)和教師的教的情況;為調(diào)整學(xué)生的狀態(tài),在元月調(diào)考前,我們專門布置各班辦主題板報,以激勵學(xué)生。我們還加強(qiáng)了教導(dǎo)處的管理和自身建設(shè),對一些管理方法進(jìn)行了改革,加強(qiáng)了教導(dǎo)處工作人員的服務(wù)意識教育,各項(xiàng)工作做到科學(xué)、有序、到位。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),從嚴(yán)要求自己;積極主動地維護(hù)校長、書記的威信和班子的團(tuán)結(jié),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺遵守上級關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定,扎扎實(shí)實(shí)做事,坦坦蕩蕩做人,從不搞庸俗的人際關(guān)系。我注重密切聯(lián)系群眾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,努力為教師服務(wù),虛心聽取學(xué)生、家長和教職工的意見和建議,自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。
總結(jié)和反思一年的工作,我也有許多不足。一是用理論來指導(dǎo)自己的工作,特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來指導(dǎo)自己的工作,研究和探討還非常欠缺;二是鑒于自己的角色,加之剛到__中工作,還不完全了解各種情況,工作上還有些畏手畏腳,不大膽,常規(guī)工作做得多,創(chuàng)造性地開展工作不夠;三是還不能潛下心來去針對性地研究提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學(xué)習(xí)與提高。
篇六 中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2250字
_中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo):
_中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建,七年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,奮力拼搏,真抓實(shí)干,堅持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想;以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標(biāo);以科學(xué)管理促活力,向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評比中,取得兩個第一,一個第四,在這所全縣相對落后的山區(qū)初中,取得了比較喜人的成績,現(xiàn)總結(jié)匯報如下,請評議:
一、強(qiáng)化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南,落實(shí)德育工作細(xì)則,加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中,他們堅持:一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個落實(shí)(落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制)、三大內(nèi)容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實(shí)踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務(wù)、活動、環(huán)境育人),德育實(shí)效突出。近年來,學(xué)生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊伍建設(shè)上,他們一貫堅持“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”,用鄧小平理論武裝教職工,訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度,在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績)活動,教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤,條件艱苦,而本地師資匱乏的農(nóng)村初中,要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍,尤其不容易。我們重點(diǎn)從四各方面努力:關(guān)心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn),組織學(xué)習(xí),以奮其志;領(lǐng)導(dǎo)示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質(zhì)。現(xiàn)在,我校一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面,壁報50期,舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些,活躍了校園文化生活,陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、努力改善辦學(xué)條件
現(xiàn)任班子勤政務(wù)實(shí),同心協(xié)力,配合默契,在師生中享有很高的威信,多次受到上級好評,98年度被縣委縣政府命
名為“好班子”。乘著“普九”、“普實(shí)”的春分,98年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機(jī)遇,千方百計籌措資金累計200萬余元,改善辦學(xué)條件,先后蓋起了教學(xué)樓,爭取配齊了六十萬元的國家二類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)校圖書室藏書達(dá)50000余冊,添置微機(jī)辦公設(shè)施,購置了體育器材等,辦學(xué)條件明顯改善。與此同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè),硬化道路、綠化校園,使校園面貌煥然一新。
三、強(qiáng)化科學(xué)管理,增強(qiáng)辦學(xué)活力
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)效益,近年來,學(xué)校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度,8種條例規(guī)則,10種量化考核細(xì)則,兩種獎懲辦法,并印發(fā)了《管理手冊》,使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中,對運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理,包干負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和級組包干負(fù)責(zé)制,職責(zé)明確,上下配合。為了落實(shí)《制度》、《細(xì)則》,實(shí)現(xiàn)對教育教學(xué)的指導(dǎo),檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處,教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);政教處、值周組組成的生活紀(jì)律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);校務(wù)會、教代會、學(xué)生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機(jī)構(gòu)。檢查考核中,實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道,啟動了學(xué)?;盍?,提高了辦學(xué)效益。
四、立足常規(guī),狠抓課堂,強(qiáng)化教改,提高質(zhì)量
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線,立足教學(xué)常規(guī)管理,狠抓課堂教學(xué)效率,強(qiáng)化教法教改研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個重中之重,抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié),向45分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)的管理,注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校成立教研中心,組織教師學(xué)習(xí)觀摩實(shí)施“目標(biāo)教學(xué)法”、“張思忠外語教學(xué)法”。組織跟蹤聽課,說課,評課。
鼓勵探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方法,總結(jié)確認(rèn)適合我校實(shí)際的教法特色。目前,我們已確認(rèn)張萬同志物理教學(xué)中的“分類指導(dǎo),分層訓(xùn)練法”在理科教學(xué)中推廣應(yīng)用;白同志英語教學(xué)中的“分組異步學(xué)習(xí)法”在高年級英語教學(xué)中推廣應(yīng)用;李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學(xué)中推廣應(yīng)用。本學(xué)期,語文教研組的《講練結(jié)合作文教學(xué)法》、理科組的《目標(biāo)教學(xué)的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實(shí)驗(yàn)課題已經(jīng)醞釀成熟,并申請立項(xiàng)。這些適合我校實(shí)際的教法的研究應(yīng)用,大大提高了課堂教學(xué)效益。近三年來,學(xué)校物理、數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面落實(shí)素質(zhì)教育有了保證。近年來,我校注重開辟第二課堂,組織學(xué)生參加社會實(shí)踐,實(shí)施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開齊開足了藝術(shù)類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學(xué)科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間,做到有計劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位,為各方面有特長的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長條件。學(xué)校有計劃的組織學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。使學(xué)生個個有項(xiàng)
篇七 中學(xué)2023—2023年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報告3050字
本學(xué)期,在縣教育局的正確指導(dǎo)和校長室的支持下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設(shè)成果顯著,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績。具體可以總結(jié)如下。
一、主要工作
1.學(xué)校管理方面
一是“ 以人為本”的思想,統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作,我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個關(guān)注―――關(guān)注學(xué)校,關(guān)注班級,關(guān)注同事,關(guān)注學(xué)生。二是提高“服務(wù)”意識。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù),教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情,關(guān)心學(xué)生健康成長,時刻提醒自己的職責(zé):一切為學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展!三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識,深入教學(xué)、深入一線,自己干出樣子影響教師,同時真心實(shí)意關(guān)心教師,實(shí)行情感管理,突出人文關(guān)懷,以親和力和人性化措施調(diào)動教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制,最大限度地調(diào)動了教師工作積極性,為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件,本學(xué)年重點(diǎn)解決績效工資的發(fā)放問題,使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障,學(xué)生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機(jī)會,讓教師在成就學(xué)生的同時也成就自己。抓教師的凝聚力,培養(yǎng)教師的團(tuán)隊精神,是我們思想政治工作的重心,也是學(xué)校發(fā)展的基石,目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn),真正體驗(yàn)校興我榮:一是通過教代會完善學(xué)校的獎懲獎懲制度,讓教師主動為學(xué)校進(jìn)言獻(xiàn)策,齊心協(xié)力謀發(fā)展;二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動,豐富了教工生活,增強(qiáng)了凝聚力;三是關(guān)注老師的身體健康,組織教師參加體檢;四是提倡兩種精神,即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”,引導(dǎo)教師在享受生活的同時,更要享受工作帶來的樂趣。
2.教師發(fā)展方面
我們修訂了常規(guī)工作制度,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫工作日志,教學(xué)案例,把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個案反思、心得體會記錄下來,讓教師在崗位上實(shí)踐、自修,不斷提高研究能力。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系,發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過主動請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處主任被派出到上海學(xué)習(xí),引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與教研思路。通過校本研修,加快我校課堂教學(xué)改革,教師們有了目標(biāo),樹立了信心,努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐,有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.學(xué)生成長方面
首先是保證學(xué)生的生命權(quán),把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任,學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》,《門崗值班制度》等,并層層簽定責(zé)任書,明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是定期進(jìn)行安全排查,及時消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才,先成人”是我們的“成人”理念,即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅持每周舉行升國旗儀式,開展國旗下講話活動,進(jìn)行愛國主義教育。一年來,我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng):一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,二是針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是開展了“衛(wèi)生,紀(jì)律”每周一評比活動,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力。
4.重視德育工作,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
一學(xué)期來,我校十分重視對學(xué)生的德育教育,廣泛開展寓德育于其中的活動。每周的升旗儀式和在國旗下的講話從不間斷,各班的黑板報每期及時刊出,并及時進(jìn)行評比政教處、團(tuán)委會對犯錯誤的學(xué)生及時進(jìn)行幫教,對屢犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個后進(jìn)的學(xué)生。團(tuán)支部積極引導(dǎo),對優(yōu)秀的學(xué)生及時吸收入團(tuán)。教導(dǎo)處對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生及時進(jìn)行表揚(yáng),對三好學(xué)生和各類積極分子每個學(xué)期都進(jìn)行兩次表彰。建立留守兒童活動室,強(qiáng)化對問題兒童的管理工作。
5.教育教學(xué)理念新,教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學(xué)質(zhì)量,既重視學(xué)生的思想道德教育,更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)提高,在第三輪繼續(xù)教育‘上好課’專題活動中,促使老師對新課程改革的理念深刻領(lǐng)會并不斷創(chuàng)新,對教科研工作長抓不懈,全體教師努力鉆研教學(xué)和科研,努力提高教學(xué)質(zhì)量,平時學(xué)校注重教學(xué)管理,健全考評辦法和獎勵制度,完善績效工資制度。面向全體學(xué)生,既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率,更重視降低學(xué)生的底分率。對重大考試的出卷、組考及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
6.校本教研特色
一是加強(qiáng)了校際交流,多次安排教師外出聽課評課。二是加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破:在教科室的積極努力下,充分利用我校的教育資源,開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動:教師多媒體課件制作,新課改理論學(xué)習(xí),課題研究和開發(fā),師德、班主任的常規(guī)日常管理等,在教研中收獲了大批的論文與案例,參與了縣、市級的評選活動,并取得了優(yōu)異的成績。三是建立了有效的教研激勵機(jī)制,獎勵在教學(xué)、科研方面有貢獻(xiàn)的教師,鼓勵教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。
7.安全和衛(wèi)生工作再創(chuàng)佳績。
一學(xué)年來,學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度,對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想,但想方設(shè)法去改善,上學(xué)期安裝了監(jiān)控系統(tǒng),本學(xué)期又完善了門崗室的建設(shè)。由于制度健全,措施到位且行之有效,所以,學(xué)校的安全工作確保了無責(zé)任事故發(fā)生,全校師生又平安地度過一年。
二、存在的主要問題
1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時,“跨越”發(fā)展意識、科學(xué)發(fā)展意識還不強(qiáng)。針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題,如學(xué)校面積小,建筑較亂的問題一直沒有解決,成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,缺乏良好的學(xué)習(xí)慣,導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距,廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現(xiàn)。
2、個別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識還需進(jìn)一步強(qiáng)化,急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在,教育以學(xué)生為本的意識仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。
3、教育科研水平不高,教師隊伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。
雖然經(jīng)過近來的不懈努力,我校的教育科研水平有了一定的提高,也取得了一點(diǎn)可喜成績,但距離引領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優(yōu)秀教師的不多,]教育科研領(lǐng)頭人缺乏,又沒有優(yōu)秀老師的補(bǔ)充,不能形成梯隊,發(fā)展受到了嚴(yán)重影響。學(xué)校教學(xué)科研隊伍建設(shè)薄弱,高層次領(lǐng)軍人物越來越少,有的學(xué)科已是空白,中青年學(xué)科教師骨干隊伍需要進(jìn)一步充實(shí),支撐人才成長的基礎(chǔ)性條件愈加缺乏,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵制度尚不完善。更加令人擔(dān)心的是優(yōu)秀生源嚴(yán)重缺乏,教師隊伍建設(shè)和教科研工作一直存在著嚴(yán)重的問題,丟掉了與外校競爭教學(xué)質(zhì)量的最基礎(chǔ)的砝碼。目前在校教師隊伍大部分人愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可,但也存在一些問題:一是學(xué)科教師不配套;二是教學(xué)水平參差不齊,少數(shù)教師難以勝任:這些因素都會造成“短板效應(yīng)”,拖累我們教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。
三、今后努力方向
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教書育人意識。
2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),促進(jìn)教師成長。
3.對教育質(zhì)量和安全工作常抓不懈
4.完善執(zhí)行激勵制度,提高教師積極性。
篇八 2023中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告3850字
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇按照市教育黨工委、市教育局黨組的統(tǒng)一安排和要求,由我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作述職報告,請審議。
20__年,實(shí)驗(yàn)中學(xué)在市教育黨工委、市教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨的組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全穩(wěn)定方面、教育教學(xué)工作、學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展等方面開展了一系列工作,也取得了一定成績。
一、不斷創(chuàng)新、突出實(shí)踐,發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用
1、加強(qiáng)黨的自身建設(shè),增強(qiáng)吸引力、發(fā)揮戰(zhàn)斗力。廣泛深入開展宣傳引導(dǎo)工作,積極、嚴(yán)格發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,20__年發(fā)展黨員5名,有13名教師遞交了入黨申請書;8月底,對7個黨支部委員會全部進(jìn)行了改選;12月29日,順利召開了學(xué)校第三屆黨總支委員會換屆選舉黨員大會;12月下旬,第七黨支部被考核確定為市油田公司級標(biāo)準(zhǔn)化黨支部。
2、加強(qiáng)思想政治教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。我們認(rèn)真組織教職工開展集中教育活動,組織黨員干部開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育,學(xué)習(xí)黨的廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例等重要文件;具體安排黨支部開展黨員組織生活會和準(zhǔn)備黨總支民主生活會。20__年4月,確定了學(xué)校宣傳工作的原則是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分層負(fù)責(zé),大力開展學(xué)校宣傳工作;創(chuàng)辦了黨總支??缎虝r刻》,發(fā)揮校園網(wǎng)、校內(nèi)外宣傳欄、學(xué)校微信公眾號等宣傳媒介的作用;在大家的共同努力下,超額完成了20__年度市教育局硬性考核的學(xué)校宣傳工作任務(wù)。
3、開展專項(xiàng)整治工作,強(qiáng)化風(fēng)險管控。12月份,按照市教育局統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織開展不作為、亂作為等損害群眾利益問題專項(xiàng)整治工作,設(shè)置舉報箱、舉報電話,組織問卷調(diào)查征求意見,對重點(diǎn)人員開展自查自省自糾工作等,沒有發(fā)現(xiàn)存在問題,對全校教職工起到了教育、提醒和警示的作用。在市教育局組織的財務(wù)和固定資產(chǎn)管理考核方面,我校做到了賬目清楚、管理規(guī)范、責(zé)任到人,得到了市教育局的充分肯定,在我校召開了直屬單位固定資產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會。
二、積極推進(jìn)學(xué)校教育轉(zhuǎn)型工作開展
1、加大對教師的培訓(xùn),為學(xué)校轉(zhuǎn)型做好思想上的準(zhǔn)備和人才上的儲備。本年度共派出12名教師到一中進(jìn)行長期掛職培訓(xùn),全部中層領(lǐng)導(dǎo)輪流到一中掛職學(xué)習(xí)一周,派出10批計41名骨干教師到北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)。到北京、烏魯木齊等地有16次培訓(xùn),合計參加人數(shù)33人。本學(xué)年的初一教師全部參加過相應(yīng)的學(xué)科培訓(xùn)或分布式領(lǐng)導(dǎo)的專項(xiàng)培訓(xùn)工作,為順利轉(zhuǎn)型打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2、完成組織機(jī)構(gòu)變革,實(shí)行扁平化、分布式、聯(lián)邦制、制衡型的分權(quán)治理組織機(jī)構(gòu)。新的組織機(jī)構(gòu)強(qiáng)化了年級的管理職能,賦予其在管理、人事、經(jīng)費(fèi)使用等方面的權(quán)利,成為學(xué)校的實(shí)體部門。強(qiáng)化處室部門的服務(wù)職能,處室部門成為年級工作的服務(wù)者、監(jiān)督者、參與者,為年級工作做好服務(wù)。形成了黨總支、教職工大會、校務(wù)委員會、學(xué)生自主管理中心和學(xué)校管理委員會等學(xué)校的權(quán)力機(jī)構(gòu),分別決策相應(yīng)的事項(xiàng)。
3、完善、修訂學(xué)校制度,建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度體系。根據(jù)轉(zhuǎn)型后的組織機(jī)構(gòu)、重新進(jìn)行崗位設(shè)置及各部門崗位的職責(zé)、工作內(nèi)容的界定。制定《實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作人員聘任及崗位管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工學(xué)術(shù)計分辦法》、《預(yù)算資金審批管理辦法》、《克拉瑪依市實(shí)驗(yàn)中學(xué)績效考核分配方案》等系列制度,并通過學(xué)校教代會審議通過。重新核定《實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》,初步完成人事制度和資金分配制度的改革。
4、扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué)、選課走班的教學(xué)模式。在充分總結(jié)上學(xué)期體育藝術(shù)技術(shù)模塊化選課走班,行政班與教學(xué)班并存的教育教學(xué)管理模式的基礎(chǔ)上,本學(xué)期在初一年級全課程實(shí)行選課走班、取消班主任、實(shí)行導(dǎo)師制的教育教學(xué)管理模式。完成了體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)特色的《教師手冊》和《學(xué)生手冊》的編制,通過初一分校的新生軍訓(xùn)、小學(xué)段游學(xué)、學(xué)科教室改造、教師集體教研等活動和課程,看到初一分校的轉(zhuǎn)型工作取得了明顯成效,師生的積極性得到有效調(diào)動。
5、嘗試將更多的時間還給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我規(guī)劃。嚴(yán)格控制各學(xué)科課時,保證學(xué)生有足夠的自主研修時間,每個年級不同程度的設(shè)置了自習(xí)課。通過對學(xué)生的放手、信任、引導(dǎo),尤其是對學(xué)生在自我規(guī)劃上的指導(dǎo)和督促,學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的規(guī)劃意識和能力。
三、以學(xué)生發(fā)展為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),全方位提升教師的整體水平。確定20__20__學(xué)年為關(guān)注課堂教學(xué)年,分階段、按計劃推進(jìn)課堂教學(xué)年工作的實(shí)施;組織全校范圍內(nèi)的示范課,充分發(fā)揮骨干教師、上海援疆教師的引領(lǐng)和示范作用。截至目前,全校共計130多人次參與聽課,聽課總數(shù)達(dá)630節(jié);外派43名教師參加掛職培訓(xùn),其中25人在校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流;開展教師讀書活動。在全校范圍內(nèi)形成了關(guān)注課堂、立足課堂、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的濃郁教研氛圍。
2、將提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。加強(qiáng)對分校教學(xué)工作的指導(dǎo)與管理,20__年高考成績喜人,呈現(xiàn) 三大突破,創(chuàng)歷史新高。三大突破:一是一名理科學(xué)生高考成績608分,突破我校600分大關(guān);二是理科數(shù)學(xué)有1人142分,突破140分大關(guān);三是理科英語有4人突破130分大關(guān),最高分139分。20__屆高考發(fā)展性評價市局第三。20__年中考成績?nèi)〉昧巳惺逅袑W(xué)數(shù)學(xué)第4名、生物第5名的好成績。
3、多樣化、可選擇,創(chuàng)建適合每一個學(xué)生發(fā)展的課程體系。學(xué)校對課程進(jìn)行科學(xué)整合和重構(gòu),結(jié)合區(qū)域文化特點(diǎn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),大力開發(fā)適合學(xué)生發(fā)展需要的多樣化課程,弱化國家課程、地方課程、校本課程的界限,對國家課程校本化,在體育、藝術(shù)、技術(shù)等9個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中共開發(fā)課程64門,充分尊重并滿足學(xué)生個體發(fā)展的需求。
4、開展多種形式的主題教育活動,拓寬德育工作渠道。圍繞主旋律,扎實(shí)開展了多種形式的教育活動,如新生軍訓(xùn)、抵制和防范非法宗教滲透教育、法治講座、網(wǎng)上祭英烈、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、國家烈士紀(jì)念日、升國旗儀式及主題班會等愛國主義教育系列活動;學(xué)生議事會、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生講壇等,讓學(xué)生成為學(xué)校的主人;學(xué)生策劃開學(xué)典禮,舉辦紀(jì)念129接力賽等,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為目的,活動開展的效果理想。
5、大力營造文明向上的校園文化氛圍。在周一的升國旗儀式上,團(tuán)委、學(xué)生發(fā)展中心認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞安全衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)感恩等主題,對學(xué)生進(jìn)行教育;從思想品德、安全、衛(wèi)生、守紀(jì)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知能力培養(yǎng),營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
四、重視黨建帶群建,大力支持工會、團(tuán)委開展工作
1、堅持教代會制度,發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督作用。20__年召開了兩次教職工大會,審議通過了績效工資考核實(shí)施方案、工作人員聘任及崗位管理辦法、預(yù)算資金審批管理辦法、教師職稱評審方案及賦分標(biāo)準(zhǔn)、教職工學(xué)術(shù)積分辦法、教育教學(xué)質(zhì)量獎勵分配方案、最美實(shí)驗(yàn)人評選方案等一系列重要文件和制度,充分保證了每位教職工的知情權(quán)、參與權(quán)。
2、選優(yōu)樹優(yōu),建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以具有新疆特色的四好老師為標(biāo)準(zhǔn),組織開展在學(xué)校發(fā)展中有使命擔(dān)當(dāng)和貢獻(xiàn)突出的教學(xué)一線教師為四好老師的工作。20__年評選最美實(shí)驗(yàn)人27名,四好教師6名,并在克拉瑪依廣播電視報進(jìn)行專版宣傳報道。
3、積極開展各項(xiàng)文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。20__年組織開展多項(xiàng)文體活動,參加人數(shù)達(dá)800多人次;5月,參加克拉瑪依市教育系統(tǒng)教職工集體健身交誼舞比賽,獲得第一名的好成績。
4、有效開展共青團(tuán)工作。強(qiáng)化對青年學(xué)生的教育,規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作,保證團(tuán)組織的先進(jìn)性;舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和少先隊建隊儀式,組織學(xué)生自管委員會換屆改選,組建了新的社團(tuán)7個,開展志愿者活動2次。
五、切實(shí)抓好綜合治理工作,確保校園安全穩(wěn)定
1、加強(qiáng)綜治維穩(wěn)工作,確保校園安全。學(xué)校自上而下將維穩(wěn)工作納入質(zhì)量安全體系,牢固樹立政治家辦學(xué)思想和危機(jī)處理意識,建立長效機(jī)制,落實(shí)人防物防技防制度,開展交通、預(yù)防水電火風(fēng)事故、反邪教、艾滋病預(yù)防等教育等。20__年舉辦應(yīng)急疏散演練3次,開展主題班會15次;堅持節(jié)假日值班制度,為師生營造一個安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、開展去極端化工作,做到教育和措施落實(shí)常態(tài)化。開展去極端化教育工作,采取積極措施,對發(fā)現(xiàn)的學(xué)生傳看暴恐音視頻情況進(jìn)行了適當(dāng)處理;檢查辦公場所各種網(wǎng)絡(luò)空間和移動存儲介質(zhì);與派出所和社區(qū)密切聯(lián)系,做好矛盾糾紛排查工作,全年師生中無違法犯罪和行政復(fù)議案件發(fā)生。
六、存在的問題和不足
1、政治思想教育的方法還不夠豐富,學(xué)習(xí)的效果還有待提高;風(fēng)險管控和專項(xiàng)整治成為常態(tài)化的工作機(jī)制還沒有完全建立起來。
2、建設(shè)四好教師隊伍,在培養(yǎng)方式和選樹方法等方面還需要豐富和提高。
3、部分師生的安全防范意識、法治意識不強(qiáng),教育手段和方法較為單一;安全設(shè)施老化或損壞時有發(fā)生,應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力不足,社會治安綜合治理的長效機(jī)制需要加強(qiáng)。
4、德育工作還缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,與校外德育基地聯(lián)系不夠,德育活動的形式單一,大多以班會和集中教育為主,教育效果有限。
七、20__年工作目標(biāo)和任務(wù)
1、認(rèn)真思考、積極落實(shí)、不斷探索黨總支領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制的工作機(jī)制、措施和方法,有效發(fā)揮黨組織和黨員在學(xué)校轉(zhuǎn)型過程中的積極作用和推動作用;大力選樹和宣傳四好教師先進(jìn)事跡,提高師德師風(fēng)建設(shè)水平;確定學(xué)校宣傳工作主題,落實(shí)宣傳工作任務(wù)。
2、牢固樹立服務(wù)意識,創(chuàng)新學(xué)校管理方式,降低管理重心,追求管理效能最大化;將工作重心放在每位師生的發(fā)展上,最大程度地調(diào)動學(xué)校各方面工作的積極性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
3、以培養(yǎng)教師教育教學(xué)技能多元化為建設(shè)目標(biāo),提升課堂教學(xué)實(shí)效;建設(shè)一支復(fù)合型教師隊伍,為學(xué)校教育轉(zhuǎn)型以及辦學(xué)多樣化提供人才支撐;以課程文化為核心,努力形成優(yōu)質(zhì)多樣特色發(fā)展的學(xué)校文化。
4、認(rèn)真落實(shí)教代會制度,積極發(fā)揮教職工廣泛參與、民主決策的作用,有效行使管理和監(jiān)督的權(quán)利,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
謝謝大家!
篇九 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告1750字
過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹十七大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。2023年9月,經(jīng)學(xué)校董事會和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來老校長張愛民因年事已高,辭去校長職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長申曉菁擔(dān)任校長職務(wù),同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動力。
我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來,受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長在觀望,社會在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來,認(rèn)真分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)懷每一個教師”的校風(fēng),確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、 以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象。
(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,一人負(fù)責(zé)一個年級,負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
篇十 2023年中學(xué)年終領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告2550字
即將過去的2023年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,全體班子成員精誠團(tuán)結(jié),發(fā)奮努力,率領(lǐng)全校教職員工,矢志不渝地沿著學(xué)校新百年所明確的發(fā)展方向,緊盯“十二·五”規(guī)劃所提出的“四化”、“四精”、 “四特”的辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)校工作報告為指針,秉承“敦品、力學(xué)、大氣、卓越”的海中校訓(xùn),弘揚(yáng) “崇尚主動、追求卓越”的海中精神,盡情揮灑辛勤汗水,全面奪取教育教學(xué)工作的新勝利?,F(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子在一年來所做的工作總結(jié)如下:
一、精誠團(tuán)結(jié),身先士卒,做群眾表率
一個精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子才是一個充滿戰(zhàn)斗力的班子,才能率領(lǐng)眾多的員工向著預(yù)定的目標(biāo)去沖擊。我校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”這個目標(biāo)來建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子,以時時處處事事充分體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中的先進(jìn)性與表率性為重點(diǎn),在工作中牢固樹立“六種意識”、“五種作風(fēng)”(“六種意識”是:團(tuán)結(jié)意識、大局意識、危機(jī)意識、爭先意識、主動意識、率先垂范意識, “五種作風(fēng)”是:踏實(shí)踐行的作風(fēng)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、動真碰硬的作風(fēng)、一抓到底的作風(fēng)、步調(diào)一致的作風(fēng)),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,使我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成為全校同志的精神核心和行動表率。
二、作風(fēng)民主,工作踏實(shí),創(chuàng)良好風(fēng)氣
學(xué)校的工作作風(fēng)既是校長的一種工作作風(fēng),也是學(xué)校確??茖W(xué)高效運(yùn)作的關(guān)鍵。學(xué)校班子突出充電提升,做到理論學(xué)習(xí)制度化,突出溝通交流,做到民主討論常態(tài)化,突出全面科學(xué),做到學(xué)校發(fā)展策略均衡化,突出人文關(guān)懷,做到“人本”管理意識深入化,突出專業(yè)發(fā)展,做到隊伍建設(shè)策略科學(xué)化。學(xué)校重大問題和決策,班子成員都在事先準(zhǔn)備好的基礎(chǔ)上經(jīng)校長會議認(rèn)真討論,集思廣益,并充分聽取廣大教職工意見后決定的。各人分管的工作從布置到檢查一桿子插到底,并努力做到精細(xì)和精致,也創(chuàng)導(dǎo)了學(xué)校工作的一種良好風(fēng)氣。
三、科學(xué)決策,踏實(shí)奮進(jìn),鑄一流業(yè)績
1.以科學(xué)規(guī)劃為職能,學(xué)校影響不斷壯大。本年度,我校繼續(xù)保持北大中學(xué)校長實(shí)名推薦名額2名,同時在獲得清華大學(xué)的“新百年領(lǐng)軍計劃”推薦資格基礎(chǔ)上,又獲得新增“小領(lǐng)軍計劃”推薦生1名。學(xué)校憑借優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績獲評江蘇省文明單位,連續(xù)第五年獲評“中國百強(qiáng)中學(xué)”,同時還獲得“江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“高校自主招生十佳名校” 和“省科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校”等稱號,并被推薦參加全國“科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校”評比。東南大學(xué)等著名高校授予我校“優(yōu)質(zhì)生源基地”稱號。石鑫校長應(yīng)邀多次赴山東、湖北、江蘇常州、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、泰州、宿遷、鹽城等地作專題講學(xué)和經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的辦學(xué)影響力。
2.以課程為載體,教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。在“實(shí)施人性教育,培養(yǎng)有為人才”大旗指引下,充分重視學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的完善,抓好課程建設(shè),挖掘隱性課程,不斷提高課程實(shí)施水平。積極組織活動加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,打造高效課堂,高質(zhì)量組織了第29屆海門中學(xué)教學(xué)百花獎教學(xué)研討活動,不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,力求管理的精細(xì)化,教學(xué)效益顯著提高,學(xué)生綜合素質(zhì)和能力和諧發(fā)展,學(xué)校教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)歷史性突破,高考成績?nèi)尕S收,以優(yōu)異成績再創(chuàng)歷史新高:高分學(xué)生群體突出,3位同學(xué)進(jìn)入省前50名,7位同學(xué)總分進(jìn)入全省前101名;在今年清華、北大江蘇省招生計劃接近減半的背景下,清華、北大錄取人數(shù)12人(含保送生),名列全省同類學(xué)校第一;381分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學(xué)校第三,372分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學(xué)校第二。本科錄取率位居江蘇省前列,全樣本886 人(含保送及藝體考生),本一上線人數(shù)665人,本一上線率達(dá)75.06%,本二上線人數(shù)864人,本二上線率達(dá)97.52%,名列江蘇省第一。
3.以全面發(fā)展為基礎(chǔ),努力發(fā)展學(xué)生特長。在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,努力做到學(xué)有所長,這是海門中學(xué)一貫的培養(yǎng)目標(biāo),在學(xué)??茖W(xué)的課程體系構(gòu)建下,在不斷提升課程實(shí)施水平的背景下,學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,個性特長充分彰顯。
(1)學(xué)科競賽成績顯著。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)全國聯(lián)賽中,4位同學(xué)進(jìn)入奧賽冬令營,進(jìn)入冬令營的學(xué)科及人數(shù)均創(chuàng)歷史新高,7人獲全國一等獎,65人次獲省級一等獎。北大清華夏令營活動中,我校共有5人獲北大夏令營全省前10名,2人獲清華夏令營優(yōu)秀等級(江蘇共7人)。在江蘇省三大現(xiàn)場作文賽事中,我校均有多名學(xué)生獲得頂級獎(特等獎、一等獎),獲獎名次之前、等級之高、人數(shù)之多均居省前列。倪梓強(qiáng)同學(xué)在世界腦力錦標(biāo)賽中國區(qū)選拔賽上榮獲全場總冠軍,在英國倫敦第22屆世界腦力錦標(biāo)賽上勇奪少兒組3項(xiàng)單項(xiàng)冠軍,實(shí)現(xiàn)了中國選手的重大突破。在首屆高中生美式辯論賽上海地區(qū)選拔賽中,我校錢韜同學(xué),獲得最佳辯手稱號;3位同學(xué)獲得明年二月份斯坦福大學(xué)邀請賽和哈佛大學(xué)邀請賽的參賽資格,占了全部六個名額的一半。
(2)科技創(chuàng)新碩果累累。學(xué)校高度重視學(xué)生科技素養(yǎng)的培養(yǎng),開足開好通用技術(shù)課,組織學(xué)生社團(tuán),開展科技活動,成功舉辦第八屆海門中學(xué)科技節(jié),充分展示學(xué)生的科技才能,進(jìn)一步提升了學(xué)生的科技素養(yǎng)。在第24屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽、第20屆江蘇省青少年科技模型競賽活動物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意設(shè)計比賽、第13屆江蘇省青少年電子技師認(rèn)定活動電子百拼比賽等各級各類比賽中,21人次獲省一等獎;在2023年ftc機(jī)器人比賽中國賽區(qū)初賽3位參賽同學(xué)獲最高獎“科技啟迪獎”; 在2023年同濟(jì)大學(xué)中學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計邀請賽上,海中代表隊四個單項(xiàng)比賽全獲獎。學(xué)校被評為江蘇省青少年實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校。
(3)藝體成績香溢校園。堅持走全面發(fā)展之路,以群眾體育和競技體育為抓手,積極開展學(xué)校體育活動,先后召開了兩次大規(guī)模的校田徑運(yùn)動會,師生積極參與體育鍛煉已經(jīng)蔚然成風(fēng)。校田徑隊獲江蘇省中學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第五名、南通市星級學(xué)校田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名。10人參加南通市第十屆運(yùn)動會暨首屆全民運(yùn)動會(中小學(xué)生部)田徑比賽獲得7枚金牌,4枚銀牌,3枚銅牌的好成績,4人6次達(dá)國家二級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn);校排球隊參加江蘇省中學(xué)生排球賽,男隊獲亞軍,女隊獲季軍。音樂特長生參加全國優(yōu)秀特長生比賽江蘇賽區(qū)比賽,榮獲6個一等獎,3個二等獎。7名選手參加南通市中小學(xué)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽共獲得5個一等獎,2個二等獎。
篇十一 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子三年任職期間述職報告1300字
三年來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地開展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們?nèi)耆温毱陂g述職報告。
一、堅持學(xué)習(xí),不斷提高班子素質(zhì)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度,每周召開行政會,組織班子成員深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和上級文件精神,開展國內(nèi)外形勢和政治思想教育,增強(qiáng)依法治校和規(guī)范辦學(xué)的意識,對學(xué)校每項(xiàng)工作進(jìn)行商議討論,研究決策,不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、充分發(fā)揮黨支部作用,認(rèn)真開展黨員理想、信念、黨紀(jì)、黨風(fēng)教育,提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī),把黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,切實(shí)開展廉潔從教教育和黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園的活動。
二、德育為首,注重學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校以德育工作為核心,積極推行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
1、除了在課堂主陣地對學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響外,學(xué)校制定了《__中學(xué)班級管理量化辦法》和《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,經(jīng)常開展班級紀(jì)律衛(wèi)生評比;實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度,搞好衛(wèi)生知識的宣傳與普及工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣;關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,開展心理輔導(dǎo)專題講座,幫助學(xué)生培育良好心理。
2、積極開展各項(xiàng)活動,創(chuàng)建文明健康的校園氛圍。學(xué)校每學(xué)年舉行學(xué)生運(yùn)動會,堅持開展“陽光長跑”活動,組織硬筆書法比賽、“五一”美術(shù)作品展、歌詠比賽、體育活動單項(xiàng)競賽以及“感恩教育”書信寫作、紀(jì)念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉(xiāng)故事”、“平安詩山”宣傳廣告語征集等豐富多彩的德育活動,培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣,挖掘特長人才。多名學(xué)生分別在“水頭杯”中小學(xué)生美術(shù)書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀(jì)杯”中學(xué)生英語演講比賽、南安市中小學(xué)感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉(xiāng)土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創(chuàng)作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊去年在市“僑光杯”中小學(xué)生乒乓球賽中,榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績,參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。
3、牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全,同時對校舍、場地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查,制訂應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育,加強(qiáng)了門衛(wèi)值勤和夜間巡邏工作,確保校園安寧,創(chuàng)造了良好的德育環(huán)境。
三、教學(xué)為主,推進(jìn)教改教研活動
全體教職工全面貫徹黨的教育方針,在教育教學(xué)工作中一步一個腳印,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,務(wù)實(shí)高效地工作,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,樹立了良好的教育形象。
篇十二 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)年述職報告2400字
一、個人思想政治狀況
認(rèn)真貫徹黨的教育路線、方針、政策、求真務(wù)實(shí),工作中敢于面對困難,生活中處處嚴(yán)格要求自己,始終不忘自己是一名黨員干部,充分發(fā)揮一個黨員的先鋒帶頭作用。同時也存在著一些不足,主要表現(xiàn)為:思想上對學(xué)習(xí)不夠重視,同時也缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。今后,要通過各種渠道,如報刊、雜志等多學(xué)習(xí)一些班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用于日常的教育教學(xué)管理之中。
二、履行崗位職責(zé)情況
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)七年級級部工作、政教處工作以及兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
三、完成重點(diǎn)工作情況
本學(xué)期工作涉及面廣,頭緒多,但各項(xiàng)工作穩(wěn)定、有序,這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署,得益于全體教師及班主任同仁的大力支持和積極配合,同時大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問題?!栋自坪袑W(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》把'培養(yǎng)懂禮儀、講文明、善學(xué)習(xí)、有志向的優(yōu)秀中學(xué)生'作為我校的培養(yǎng)目標(biāo),依據(jù)這一培養(yǎng)目標(biāo),我把一學(xué)期來自己的工作情況向大家匯報一下,不妥之處請大家批評指正。
(一)七年級工作:
協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管,使七年級的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面都有著很大的提高,逐步步入良性循環(huán)的軌道。主要工作具體有:
1、安排了兩次七年級全體任課教師會議、兩次七年級全體學(xué)生會議和兩次家長會。
2、開學(xué)初解決了七年級學(xué)生住宿、生活等問題。
3、統(tǒng)計不在校學(xué)生的學(xué)籍人員去向問題、落實(shí)了每一位學(xué)生的去向,落實(shí)了借讀或轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍問題。
4、組織了一次七年級單元檢測和一次期中考試。對兩次考試進(jìn)行了質(zhì)量分析,并向教師和學(xué)生進(jìn)行了反饋。
5、組織七年級學(xué)生測量身高、發(fā)放夏季新校服。
6、召開了7年級住校學(xué)生會議、了解了住校情況
7、利用大課間開展7年級宿舍內(nèi)務(wù)整理、自行車擺放評比、儀容儀表、行為規(guī)范檢查等
8、針對早讀情況重新調(diào)整課程表。
9、針對午休、晚自習(xí)課間聲音太大的問題,落實(shí)了課間紀(jì)律檢查統(tǒng)計,每天由值日班長將當(dāng)天班級學(xué)生到校、上課、課間、午休、自習(xí)課情況作好詳細(xì)記錄,并及時反饋。
10、深入班級,每天定時不定時抽查課堂、午休、晚自習(xí)紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題,()及時找違紀(jì)學(xué)生談話,并與班主任取得聯(lián)系,加大課堂管理力度。
11、計算上學(xué)期七年級教師考核成績。
12、深入備課組參加集體備課活動,并進(jìn)行常規(guī)聽課25節(jié)。
13、協(xié)助班主任進(jìn)行了各班班級文化建設(shè)活動,并進(jìn)行了評比。
(二)政教處工作:
1、堅持每周一召開班主任會,規(guī)范了三個級部德育主題活動及升旗儀式主題活動材料,規(guī)范了開學(xué)第一課材料:七年級邁好白中第一步,做合格白中人;八年級邁好青春第一步,做優(yōu)秀中學(xué)生;九年級邁好人生選擇第一步,做合格畢業(yè)生。
2、全校儀容儀表及行為規(guī)范大檢查(每周不定期檢查)。發(fā)現(xiàn)問題、及時整改,對以上常規(guī)的檢查、整頓現(xiàn)已形成常態(tài)化。
3、制定了宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)并及時對宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查通報
4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生治理,凈化、美化校園是本學(xué)期政教處的主題工作之一,我們堅持每天對班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況的檢查,將檢查情況及時張榜公布。
5、規(guī)范了學(xué)生三種集會路線(即升旗集會、大課間集會及逃生集會路線),并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域,統(tǒng)一了班級課桌凳擺放,規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求及教室內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放
6、計算出上學(xué)期班級考核,并對兩學(xué)期考核成績進(jìn)行了匯總,以此作為濟(jì)南市優(yōu)秀班主任的參評依據(jù)。
7、下發(fā)班主任學(xué)習(xí)書籍如班主任之友、德育工作案例等并進(jìn)行集中和分散學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)了安全、感恩、愛,在章丘三部曲等視頻文件。
8、安排了幾次主題班會(開學(xué)第一課主題班會、改變陋習(xí)行為規(guī)范主題班會、安全教育主題班會、感恩教育主題班會等)
9、準(zhǔn)備上級各種檢查檔案材料。
10、課間及時督查學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,如買零食、亂扔垃圾、踐踏草坪等不文明現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時處理。
四、存在問題及今后工作打算
(一)存在問題
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方,如清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、課間樓道內(nèi)聲音太大、學(xué)生的儀容儀表、養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等。
2、缺乏必要的學(xué)習(xí)和交流,只有學(xué)習(xí),才能豐富思路和方法,才能提高工作境界,而多與班主任以及任課教師溝通交流才能找到問題所在。
3、工作的預(yù)見性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng),看問題站的角度還不是很高,視野還不開闊。處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
4、思想保守,缺乏對德育管理和級部管理工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等俠義的工作思路,工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
(三)今后工作打算
今后我將在以下五個方面去做好本職工作
1、擺正位置,勤于學(xué)習(xí),做永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。
今后將向身邊的優(yōu)秀教師、班主任,學(xué)習(xí)處理問題的藝術(shù)和思維方式,在潛移默化中提高自己的能力,做一個永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。
2、是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,想方設(shè)法著力研究并解決學(xué)生存在的問題。
3、協(xié)調(diào)和溝通教師群體與學(xué)生群體之間的關(guān)系。
4、督促備課組加強(qiáng)集體備課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)好提前3分鐘進(jìn)課堂,充分利用課堂45分鐘,打造高效課堂。面向全體學(xué)生,又要滿足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求,既要鼓勵班級之間展開良性競爭,又要嚴(yán)格控制班與班之間差距。
5、抓好生物、地理的會考復(fù)習(xí)工作。要求生物、地理備課組長制定好會考復(fù)習(xí)計劃。
回想這學(xué)期的工作,讓我喜憂參半。喜的是:這段工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),做起工作來更加得心應(yīng)手,常規(guī)工作也已了然于心,安排工作更善于統(tǒng)籌,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。憂的是:政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評比通報,難免得罪人。但是,我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系,積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,今后我將在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng),以'踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事'為信條,踏實(shí)工作,誠實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,為學(xué)校美好的明天努力工作!謝謝!
篇十三 高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告3500字
20__—20__學(xué)年度,我們始終秉承“四讓”辦學(xué)宗旨,持續(xù)打造“六是”精品工程,不斷加強(qiáng)“十有五不”作風(fēng)建設(shè),深入推進(jìn)思想政治工作“十大方略”和教學(xué)工作“十大轉(zhuǎn)變”,各項(xiàng)工作又有了新的突破和新的收獲。主要體現(xiàn)在以下十個方面:
一、體現(xiàn)在以“四個一”為指導(dǎo)思想的學(xué)校每周工作安排上。
所謂“四個一”,就是一個時段,突出一個重點(diǎn),解決一個問題,達(dá)到一個目的。
二、體現(xiàn)在以必查必扣必通報為要求的常規(guī)管理上。
環(huán)境衛(wèi)生、休息秩序、課堂紀(jì)律、課間出操、車輛擺放、劃時分區(qū)的安全防范要求每個行政值班組和每個年級部每天必查必扣必通報,教職工出勤情況要求每個行政值班組每個月必須檢查通報兩次,公物維護(hù)、學(xué)生儀表要求每個行政值班組每個月必須檢查通報一次。每個行政值班組的檢查扣分情況必須在規(guī)定時間上傳到校園網(wǎng)的《檢查通報》欄目。值班工作結(jié)束之后還要按規(guī)定要求形成檢查綜述并上傳全體班主任群和中層以上干部群。每個行政值班組的必查必扣必通報的執(zhí)行情況由校長辦公室每月匯總統(tǒng)計并在全體中層以上干部例會上進(jìn)行通報。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,有效提升管理水平,學(xué)校與鹽城佳泰物業(yè)服務(wù)有限公司簽訂了合作協(xié)議,并制定了針對物業(yè)公司的考核細(xì)則,要求政教處、每個行政值班組、每個年級部每月至少開出一張針對宿舍管理人員的罰單,總務(wù)處每月至少開出一張針對衛(wèi)生保潔人員的罰單,安保處每月至少開出一張針對安保人員的罰單,每月累計至少13張罰單。根據(jù)財務(wù)部門提供的數(shù)據(jù),不到一年的時間處罰金額累計2970 元。
三、體現(xiàn)在學(xué)校規(guī)章制度和考評方案的健全和完善上。
第一,為了杜絕不良行為,消除安全隱患,穩(wěn)定校園秩序,校長室先后頒布了針對全體學(xué)生的“八條禁令”以及針對教師在校內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生的“六條禁令”。
第二,為了保證課間會操的質(zhì)量,學(xué)校制定了課間會操的考核條例和評分細(xì)則,并將課間會操作為權(quán)重較大的獨(dú)立考核指標(biāo)與一日常規(guī)和考試成績并列納入班主任工作量化考核。堅決做到天天通報,月月評比,讓課間會操成為展示全校師生精神風(fēng)貌的一道亮麗的風(fēng)景。
第三,三個年級部在堅持既定方針和原有思路的前提下,對過程性和終結(jié)性績效考核方案進(jìn)行了更切合實(shí)際的修訂和完善。
第四,在通過印發(fā)征求意見表、召開教師代表座談會等形式廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,修訂和完善了《專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦申報方案》,近期公布。
第五,為了從根本上消除同一班級的任課老師在確定跟蹤對象的時候所產(chǎn)生的矛盾和分歧,也為了保證過程性績效考核和學(xué)年度綜合獎的評定在指導(dǎo)思想上的高度一致,校長室在深入調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上,就教學(xué)人員的學(xué)年度綜合獎評定方案提出了一條補(bǔ)充意見。這個補(bǔ)充意見是:在高三年級的高考和非畢業(yè)年級的期中期末考試的績效考核中,被認(rèn)定為優(yōu)勝班級的所有任課老師都會獲得獎勵性加分,被認(rèn)定為黃牌班級的所有任課老師都會受到處罰性扣分。這樣做的目的就是希望全校上下都能達(dá)成一個共識,那就是:全局利益永遠(yuǎn)第一,團(tuán)隊精神至高無上。
四、體現(xiàn)在與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與中心工作相結(jié)合、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合的一系列德育工作上。
一是成功組織了英語節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)。
二是成功組織了落實(shí)“三個一”爭做“三種人”的競賽活動以及獻(xiàn)愛心送溫暖活動。
三是成功組織了每周一次的升旗儀式、每周五次的校園廣播、每月一次的專題板報評比。
四是成功組織了每周一次的主題班會。從上個學(xué)期開始,全校三個年級的班會課都實(shí)現(xiàn)了“四個統(tǒng)一”:統(tǒng)一教案,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一開課時間,由年級部統(tǒng)一制作。班會課成了真正意義上的高質(zhì)量上檔次的人生指導(dǎo)課。
五是成功組織了以“三個有利于”為指導(dǎo)思想的高一高二年級36位班主任全部參賽的第五屆教育大獎賽。
五、體現(xiàn)在課堂教學(xué)“五個三”的推進(jìn)和落實(shí)上。
第一,在高三年級全體教師會議上,校長室就“五個三”的推進(jìn)和落實(shí)提出了“五點(diǎn)實(shí)施意見”。
第二,高三年級分別由12位備課組長、任教高三的包括分管校長在內(nèi)的12位中層以上干部以及每門學(xué)科推薦的兩位任課老師分三輪向全校教師開放了42節(jié)充分體現(xiàn)“五個三”的專題復(fù)習(xí)課和試卷講評課。
第三,高二年級小高考復(fù)習(xí)迎考期間開展了“深入踐行‘五個三’,堅決打贏小高考”的課堂教學(xué)觀摩活動,6門學(xué)科開設(shè)專題復(fù)習(xí)課和試卷講評課共12節(jié)。
第四,高一年級在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)迎考期間開展了“深入踐行‘五個三’,教學(xué)再登新臺階”的課堂教學(xué)觀摩活動,語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科分別開設(shè)了一節(jié)觀摩課。
第五,本學(xué)期小高考之后,教學(xué)管理部門組織開展了“傾力打造‘五四三’工程,再掀基礎(chǔ)年級教改熱潮”的課堂教學(xué)觀摩活動,九門學(xué)科分別開設(shè)了一節(jié)觀摩課。
第六,圍繞“五個三”,教學(xué)管理部門全年累計安排了36節(jié)校級公開課;成功組織了第五屆教學(xué)大獎賽,累計開課20節(jié);各教研組備課組累計開設(shè)了288節(jié)組內(nèi)公開課;全校教師全年累計聽課12950節(jié),人均聽課71節(jié)。
經(jīng)過近五年的努力,全校師生推門聽課已經(jīng)習(xí)以為常,觀摩學(xué)習(xí)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。把功夫下在備課上,把本領(lǐng)顯在課堂里,正在逐步成為全體教師共同的心聲和自覺的行動。
六、體現(xiàn)在高三復(fù)習(xí)工作的大政方針上。
第一,在宏觀調(diào)控上,我們的大政方針是“五個堅持五個不動搖”:一是堅持“一個督促”不動搖;二是堅持“兩個不做”不動搖;三是堅持“三個不講”不動搖;四是堅持“四個認(rèn)真”不動搖;五是堅持“五個協(xié)調(diào)”不動搖。
第二,在導(dǎo)師跟蹤上,我們的大政方針是“四先四后”:
首先是課內(nèi)的跟蹤,然后才是課外的跟蹤;首先是非智力因素的跟蹤,然后才是智力因素的跟蹤;首先是各門學(xué)科的全面跟蹤,然后才是本門學(xué)科的跟蹤;首先是保證班風(fēng)學(xué)風(fēng)的全員跟蹤,然后才是保證高考質(zhì)量的重點(diǎn)跟蹤。
第三,在課堂教學(xué)上,我們的大政方針是“先講后練,點(diǎn)面結(jié)合”。所謂“點(diǎn)”,就是課堂45分鐘的重點(diǎn),具體地講就是:構(gòu)思上要以“五個三”為重點(diǎn),選材上要以來自學(xué)生的關(guān)于思維方式和運(yùn)用能力方面的典型問題為重點(diǎn),立意上要以幫助學(xué)生從根本上找出問題的癥結(jié)并且交給學(xué)生能夠根治某一類突出問題的良藥為重點(diǎn)。所謂“面”,就是指課前的練習(xí)和課后的檢測在突出能力考查的同時要兼顧知識的回顧與梳理,讓識記和背默成為常態(tài)。
七、體現(xiàn)在貫穿于教學(xué)工作全過程的關(guān)于“教學(xué)五認(rèn)真”的督導(dǎo)檢查上。
第一,督導(dǎo)檢查的時間:每學(xué)期期中期末考試之后。
第二,督導(dǎo)檢查的方式:聽課、座談、看材料。
第三,督導(dǎo)檢查的對象:考試成績暫時落后的班級、學(xué)科和老師。
第四,督導(dǎo)檢查的程序:一是納入各年級部的工作計劃和工作行事歷;二是以校長室的名義成立督導(dǎo)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各年級結(jié)合校長統(tǒng)籌安排;三是以校長室的名義下發(fā)督導(dǎo)檢查專項(xiàng)通知;四是及時做好深入細(xì)致的總結(jié)交流工作。
八、體現(xiàn)在服務(wù)育人關(guān)懷至上的后勤保障上。
一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不同層次不同范圍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)全年累計21次,進(jìn)行各種比賽3次,評選出特色菜肴6種。
二是強(qiáng)化抽樣檢查。全年抽樣累計105次,質(zhì)量達(dá)標(biāo)86次,抽樣合格率81。9%,不合格罰款累計3250元。
三是強(qiáng)化綜合督查。綜合督查全年累計18次,對存在問題及時提出了整改意見并按規(guī)定進(jìn)行了處罰,罰款金額累計6705元。
四是強(qiáng)化民主監(jiān)督。本學(xué)年召開學(xué)生座談測評會共6次,參加測評學(xué)生410人次,6次綜合測評平均滿意率達(dá)到了85。36%。
九、體現(xiàn)在“寧可千日設(shè)防,不可一日有災(zāi)”的安全防范工作上。
第一,在高一新生剛?cè)雽W(xué)的時候,學(xué)校就為每一位學(xué)生印制了一本安全知識手冊,并且把安全知識的宣講與普及作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容擺上了重要位置。
第二,要求相關(guān)處室和部門密切關(guān)注并隨時收集來自各種媒體的校園安全事故,并在第一時間整理通報,真正做到警鐘長鳴,防患未然。
第三,為了最大限度地避免管理真空和安全漏洞,學(xué)校出臺了劃時分區(qū)的管理方案,學(xué)校指定的值班人員必須在規(guī)定時段規(guī)定區(qū)域按照學(xué)校的規(guī)定要求堅守崗位,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,要在第一時間妥善處理。學(xué)校行政值班干部和年級部的值班主任負(fù)責(zé)劃時分區(qū)的督查與考核。
第四,學(xué)校54個班級每一天的包括早讀和晚自習(xí)在內(nèi)的11節(jié)課,每一堂課都有中層干部檢查通報。檢查內(nèi)容是多方面的,其中有一個很重要的內(nèi)容就是安全,主要是看各個班級是否按學(xué)校要求在黑板上公布缺課學(xué)生的姓名和原因,還要看各個班級公布的情況與班主任上傳給學(xué)校管理部門的信息是否一致。校長室還就傳染性疾病的防控工作提出了“五個第一時間”的要求:一是第一時間網(wǎng)上報送并電話報告疾控中心;二是第一時間報告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和主要負(fù)責(zé)同志;三是第一時間隔離治療;四是第一時間采取殺菌消毒等預(yù)防措施;五是第一時間收集整理專題講座、會辦記錄、圖片視頻等過程性疾病防控資料。
第五,學(xué)校相關(guān)處室和部門在深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上建立了針對特殊學(xué)生的特殊檔案,并且把相關(guān)信息及時告知相關(guān)班級的任課老師,要求所有老師能夠把自己特別的愛用特別的方式奉獻(xiàn)給這些特別的學(xué)生。這樣的安排有效地避免了任課老師因?yàn)樾刂袩o數(shù)方法不當(dāng)而節(jié)外生枝。
篇十四 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆述廉述職報告1950字
三年來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地開展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們?nèi)耆温毱陂g
四、培優(yōu)創(chuàng)先,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的前提。長期以來,學(xué)校把師資隊伍建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德教育,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛崗的教師隊伍和班主任隊伍。切實(shí)開展師德師風(fēng)考核,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求全體教師提高認(rèn)識,提高素質(zhì),文明執(zhí)教,服務(wù)學(xué)生;在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。幾年來,體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本絕跡,學(xué)生、家長、社會對學(xué)校、教師工作的滿意度有較大提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)技能培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校要求教師努力提高教學(xué)技能,上課一律使用普通話,規(guī)范板書,熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。實(shí)施教師自主發(fā)展工程,努力推動教師自主發(fā)展,組織制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃,大力工作紀(jì)律,以教職員工的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績作為考核、評價最重要的依據(jù),鼓勵員工努力工作,爭創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績。
3、協(xié)調(diào)好黨政、工、團(tuán)的作用,鼓勵廣大教職工參與學(xué)校管理和民主決策,積極推行校務(wù)公開。學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道,各種議事制度運(yùn)作良好,和諧校園建設(shè)卓有成效。
六、多方籌資,大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校嚴(yán)格財務(wù)制度,努力爭取上級主管部門和社會各界加大對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和投入,多方籌措資金獎教獎學(xué),添置師生學(xué)習(xí)生活設(shè)施,改善辦學(xué)條件。
1、嚴(yán)格履行財務(wù)制度,規(guī)范財務(wù)行為。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度和“一費(fèi)制”收支管理,在經(jīng)費(fèi)使用方面執(zhí)行預(yù)算審批制度,在購物方面實(shí)行采購審批和政府采購制度,在物品使用方面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審批制度,杜絕了各種不正之風(fēng),保證了資金的效益最大化。
2、繼教師宿舍樓“雅華樓”建成后,經(jīng)僑親許善教先生熱心捐資倡建、鄉(xiāng)賢蔡金港蔡金海先生大力支持、政府校安工程”專項(xiàng)撥款投入250萬元興建的綜合樓已投入使用,學(xué)校還先后創(chuàng)建校園播音系統(tǒng),重新修建電腦室、圖書館,添置禮堂演出音響,修建宿舍樓后小花園、停車棚等設(shè)施,大大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
3、大力改進(jìn)食堂經(jīng)營管理。根據(jù)上級文件要求,轉(zhuǎn)變食堂社會化經(jīng)營為學(xué)校自主經(jīng)營,學(xué)校負(fù)責(zé)人親自把關(guān),多位行政勤于管理,完善食堂收支制度,落實(shí)寄宿生生活補(bǔ)貼,嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān),堅決杜絕“三無”食品進(jìn)入校園,對所購食品進(jìn)行嚴(yán)格登記,提高服務(wù)層次和質(zhì)量,讓師生三餐吃得滿意放心。
4、注意開源節(jié)流,爭取“全球興業(yè)基金”杜昌勇先生獎教獎學(xué)金、陳小川先生獎學(xué)金、吾豐村公益基金、各屆校友會對學(xué)校獎教獎學(xué)的學(xué)校發(fā)展的大力支持,努力提高員工的福利待遇,促進(jìn)社會各屆關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍進(jìn)一步形成。
七、迎難而上,挑戰(zhàn)考驗(yàn)勇于跨越
回顧過去,學(xué)校辦學(xué)取得了一定成績,是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初中校中辦學(xué)歷史較久、辦學(xué)效益較好的一所學(xué)校,但也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),一些問題不容回避。
1、學(xué)校周邊生源劇減,整體素質(zhì)有所降低,尤其是學(xué)校面臨即將撤并的可能。在此非常時期,更需要提高全體教師的認(rèn)識,增強(qiáng)凝聚力和憂患意識,加強(qiáng)教育教學(xué)工作的研究探討和學(xué)生的思想教育,采取小班化教學(xué),化不利為有利,提高工作效率,保證教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步優(yōu)化完善,更好的協(xié)調(diào)各處室之間的團(tuán)結(jié)合作,整合人才資源,完善評優(yōu)評先機(jī)制,細(xì)化績效考評,發(fā)揮先進(jìn)和骨干教師的榜樣作用,充分調(diào)動廣大教師和職員的工作積極性。
3、教師的業(yè)務(wù)水平有待大面積的提高,針對各教研組、備課組的活動開展不平衡,少數(shù)教師遠(yuǎn)程教育資源利用不夠的現(xiàn)狀,應(yīng)充分利用校內(nèi)現(xiàn)有資源,加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提升教師的基本功。進(jìn)一步強(qiáng)化教研興校、科研促教意識,探索教學(xué)科研相結(jié)合的有效途徑,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,造就大批骨干型教師。
4、學(xué)校新添置的樓房設(shè)施要進(jìn)行更合理有效的
利用,綜合樓、小禮堂的落成,新電腦室、新圖書館的創(chuàng)設(shè),為師生的活動學(xué)習(xí)提供了更廣闊的場所和資源,應(yīng)積極提高管理和使用效率,做到物盡其用,進(jìn)一步創(chuàng)建校園的文化和德育氛圍。
5、教學(xué)樓存在嚴(yán)重安全隱患,部分教學(xué)設(shè)施依然緊張,學(xué)生運(yùn)動場所過于狹窄,體育器材仍較缺乏,應(yīng)積極爭取上級政府和社會各界的關(guān)心支持,排除安全隱患,完善辦學(xué)條件,建設(shè)良好的育人環(huán)境。
總之,過去幾年,學(xué)校的工作業(yè)績,是全校教職工的團(tuán)結(jié)合作和辛勤奉獻(xiàn)所作出的,面對教育發(fā)展的新形勢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將以更高的思想覺悟、更優(yōu)的管理水平、更強(qiáng)的專業(yè)能力,與全校教職工一起,振奮精神,迎接考驗(yàn),勇于挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)聯(lián)星中學(xué)新的跨越!
篇十五 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告1600字
過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹十七大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。2023年9月,經(jīng)學(xué)校董事會和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來老校長張愛民因年事已高,辭去校長職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長申曉菁擔(dān)任校長職務(wù),同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動力。
我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來,受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長在觀望,社會在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來,認(rèn)真分析了學(xué)校現(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)懷每一個教師”的校風(fēng),確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、 以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象。
(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,一人負(fù)責(zé)一個年級,負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。